市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育工作計(jì)劃

市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育工作計(jì)劃　　

2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期

為了進(jìn)一步的深化教育思想，促進(jìn)課程改革的實(shí)施工作，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展，根據(jù)健康第一的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入貫徹我校“快樂體育 人人參與”的教育理念，保證學(xué)校體育工作的正常開展，依據(jù)區(qū)教體局關(guān)于深入開展體育1+x工程的具體要求，建立和開辟快樂體育園地，全面貫徹體育、教育方針，更好的施行素質(zhì)教育，特制定本學(xué)期體育工作計(jì)劃。

一、　抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。

面對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí)，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力。

1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制

體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對(duì)師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：（1）學(xué)生課前的常規(guī)；例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請(qǐng)假原因，實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況，分別進(jìn)行妥善安排。（2）學(xué)生服裝的準(zhǔn)備；體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。（3）學(xué)生課中的常規(guī)；（4）課后常規(guī)；教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。

2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識(shí)。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，應(yīng)該盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)能力，課堂教學(xué)的研究能力等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手：

1、練好專項(xiàng)，提高課堂操作能力

體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育教師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)能力

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)能力。

3、博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究能力

先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí)，都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教研組記錄手冊(cè)的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，完成軟式壘球課題的結(jié)題工作。并能夠積極參與各級(jí)的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實(shí)踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

具體措施：　　

1、完善各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的制定

2、組內(nèi)按時(shí)相互聽課、評(píng)課，集體備課，積極撰寫論文，及時(shí)做好體會(huì)

3、體育課隨機(jī)質(zhì)檢 每學(xué)期質(zhì)檢2—3次

4、堅(jiān)持體育課點(diǎn)名制度，促進(jìn)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

為讓每一個(gè)學(xué)生都能按時(shí)參加體育課，確保每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，我們將嚴(yán)格體育課管理制度，堅(jiān)持做好體育課點(diǎn)名制，對(duì)未能堅(jiān)持上體育課的學(xué)生及時(shí)向班主任進(jìn)行反饋，學(xué)生的出勤率每月進(jìn)行全校反饋，并與班級(jí)評(píng)比掛鉤。

三、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

1、抓好“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量，落實(shí)好每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。 　　

學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展�！　�

本學(xué)期，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動(dòng)作規(guī)范、美觀，繼續(xù)施行“領(lǐng)操員輪班值日”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)廣播操質(zhì)量的監(jiān)督與指導(dǎo)，實(shí)行每日評(píng)分制，納入文明班考核，不斷提高廣播操質(zhì)量。10月，組織開展全校廣播操比賽。

體育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校“每天鍛煉一小時(shí)”的重要補(bǔ)充，本學(xué)期體育組將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)督，協(xié)助老師制定活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)教師進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容培訓(xùn)，對(duì)各班開展情況進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)，確保體育活動(dòng)開展有序、有效。

2、深入開展體育“1+X”工程，組織好秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本學(xué)期我校將繼續(xù)開展“市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育1+X工程”， 全面推廣普及 “軟式棒壘球” 這一學(xué)校的體育特色項(xiàng)目，以及“拍球、跳繩、呼啦圈、花樣皮筋、毽子”等各級(jí)部的特色活動(dòng)項(xiàng)目。體育教師將對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性的考核評(píng)估，給每位學(xué)生建立 “1+X”活動(dòng)檔案卡。這些項(xiàng)目的繼續(xù)開展，能讓師生們更加充分感受到運(yùn)動(dòng)的多彩與活力，領(lǐng)略體育運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)和魅力，極大地激發(fā)師生們參加體育鍛煉的熱情，有效的把“體育1+X工程”項(xiàng)目實(shí)施在校園的每一個(gè)角落，使學(xué)生在人人掌握“1項(xiàng)”體育技能的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)多項(xiàng)體育項(xiàng)目，從而養(yǎng)成參加體育鍛煉的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體、身體素質(zhì)全面提高。

運(yùn)動(dòng)會(huì)一直是學(xué)生們喜愛的活動(dòng)比賽形式，尤其是班級(jí)間集項(xiàng)目的比賽，本學(xué)期計(jì)劃召開融“x”項(xiàng)目在內(nèi)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)本校學(xué)生和各級(jí)部集體項(xiàng)目的具體情況，突出人人參與的宗旨，體育組制定好比賽規(guī)程，確定比賽項(xiàng)目和報(bào)名人數(shù)，預(yù)計(jì)參賽人數(shù)將達(dá)到全�？�?cè)藬?shù)的75%以上，使我校的“x”項(xiàng)目得以進(jìn)一步的推廣和提升，真正體現(xiàn)出人人參與的宗旨，使學(xué)生在趣味比賽中體會(huì)到競爭，體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體驗(yàn)到力與美的結(jié)合，使陽光體育大課間活動(dòng)更加豐富多彩。此外，為加強(qiáng)師生間的合作與溝通，建立良好的師生關(guān)系，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還計(jì)劃組織學(xué)生、教師共同參與比賽的趣味項(xiàng)目，使趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)更具趣味性，更加豐富多彩。

3、分類實(shí)施協(xié)同配合，開展好陽光體育冬季長跑活動(dòng)

冬季長跑活動(dòng)能提高人體呼吸系統(tǒng)水平和人體心血管系統(tǒng)機(jī)能，學(xué)生應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行

長跑的訓(xùn)練，耐力水平下降的趨勢是可以得到扭轉(zhuǎn)的。我校將于2010年11月至2011年4月開展了陽光體育冬季長跑活動(dòng)，體育教師負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)開展全校學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校場地和學(xué)生年齡特點(diǎn)，分類實(shí)施，協(xié)同配合，各部門齊抓共管，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人，要求班與班之間加強(qiáng)溝通，扎實(shí)有效的開展工作。通過 “陽光體育冬季長跑活動(dòng)”的深入開展，能夠讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”，參加陽光體育長跑活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是提高身體素質(zhì)的有效手段，讓這種健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，使之成為自覺的習(xí)慣。

四、規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練 提高學(xué)生競技水平

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期，學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范管理，以培養(yǎng)合格加特長的體育后備人才為宗旨，發(fā)掘培養(yǎng)體育特長生。6位體育教師分別負(fù)責(zé)三－六年級(jí)田徑隊(duì)和�；@球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)，帆船隊(duì)的訓(xùn)練工作。

1、每位教師開學(xué)前認(rèn)真做好訓(xùn)練計(jì)劃和安排，并在訓(xùn)練中以身作則，穿好運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋，與運(yùn)動(dòng)員同運(yùn)動(dòng)共提高。

2、建立健全運(yùn)動(dòng)員出勤制度，確定好重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員名單，并每天做好出勤記錄。訓(xùn)練中關(guān)心愛護(hù)運(yùn)動(dòng)員，并及時(shí)與班主任和家長進(jìn)行溝通，督促他們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。

3、堅(jiān)持開展科學(xué)、有效的業(yè)余訓(xùn)練，做到分工明確，合作密切，在確保學(xué)生安全的前提下，采用適合的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練手段，努力提高學(xué)生的競技水平。

4、保持在“區(qū)首屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)”中的良好勢頭，努力有新的突破。

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