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社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)
在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，申請(qǐng)書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，在寫(xiě)作上，申請(qǐng)書(shū)也具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺(jué)得申請(qǐng)書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的社會(huì)實(shí)踐部：
我來(lái)自xx班的xx，我申請(qǐng)加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組。
社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的宣傳團(tuán)隊(duì)，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組。不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹全新全意為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨，有利于自己的'成長(zhǎng)和發(fā)展。
我是一名（自我簡(jiǎn)介，主要突出自己進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的優(yōu)勢(shì)）比如：個(gè)人組織能力、協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力、個(gè)人的特長(zhǎng)（書(shū)法/繪畫(huà)）等。
最后，假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，把社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到最好。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。我在大學(xué)的第一學(xué)期中，成功地在黨章學(xué)習(xí)班中結(jié)業(yè)，期未的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)在班上排行第一�，F(xiàn)在，我申請(qǐng)擔(dān)任廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)交通信息學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部委員一職。
時(shí)間證明一切！上學(xué)期，我擔(dān)任電氣093支部的團(tuán)支書(shū)，本支部的組織生活多姿多彩，如跨年級(jí)聯(lián)誼，同學(xué)們更加深入了解自己專業(yè)的就業(yè)方向和今后的學(xué)習(xí)方向，同時(shí)，本支部的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在擔(dān)任團(tuán)支書(shū)職位期間，我思想端正，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)強(qiáng)，并且我能知人善用，精于管理，組織能力強(qiáng)。
我本著一顆熾熱的心，旨在搭起同學(xué)們接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的橋梁。聽(tīng)從王老師的指導(dǎo)，只為同學(xué)們服務(wù)，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為自己補(bǔ)足在校內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。同時(shí)，我深記丘廣昌部長(zhǎng)的.指導(dǎo)思想，兩條腿走路，立足校內(nèi)，拓展校外。本部門(mén)的主要職責(zé)，接待參加人員，加強(qiáng)與各兄弟院校的聯(lián)系，拉贊助、拉兼職、拉地灘、拉講座。
如果我能成為委員，我將繼續(xù)丘廣昌部長(zhǎng)的實(shí)施措施：
一、練好基本功。
1、以“團(tuán)結(jié)、民主、透明、公開(kāi)”為宗旨，規(guī)范本部成員，提高其素質(zhì)。
2、作好財(cái)務(wù)，嚴(yán)把資金，做到�？顚Ｓ�。
二、大膽創(chuàng)新，另辟新徑。
1、實(shí)施走出去戰(zhàn)略，利用各種形式開(kāi)展活動(dòng)。
2、借鑒外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，拉贊助，從而一條“生財(cái)之道”。
3、組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，走向社會(huì)，鍛煉能力。（附屬：積極做好家教宣傳工作，為同學(xué)服務(wù)。）
三、作好本職工作，配合其他部門(mén)，共同服務(wù)于本院同學(xué)。
附加一條具體方案，細(xì)分部門(mén)成員的工作，分為市場(chǎng)開(kāi)發(fā)小組，策劃宣傳小組，人員調(diào)動(dòng)聯(lián)系小組，更好地發(fā)揮每個(gè)人的才能，以達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，我相信我能勝任委員一職。相信將來(lái)，我們部門(mén)成員共同努力，有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)支持，本部門(mén)必能為同學(xué)們提供更多地社會(huì)實(shí)踐舞臺(tái)。，學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)
社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的社會(huì)實(shí)踐部：
我來(lái)自xxx班的，我申請(qǐng)加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組。
社會(huì)實(shí)踐部的.宣傳組是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的宣傳團(tuán)隊(duì)，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組。不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為廣大同學(xué)服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。我是一名（自我簡(jiǎn)介，（主要突出自己進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的優(yōu)勢(shì)）比如：個(gè)人組織能力、協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力、個(gè)人的特長(zhǎng)（書(shū)法/繪畫(huà)）等。
最后，假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，把社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月xx日
社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的老師：
您好！一年一度的系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆又將拉開(kāi)帷幕。作為分團(tuán)委實(shí)踐部的一員，鄙人——XXX，向系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)申請(qǐng)實(shí)踐部部長(zhǎng)一職。
本人來(lái)自梅州，是一名地道的客家人，有著客家人普遍存在的勤勞、淳樸的性格。偶爾喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)XX，偶爾喜歡打籃球、交際。又動(dòng)又靜的自己常常被人說(shuō)成兩面派。做起事來(lái)細(xì)心周到，立竿見(jiàn)影。人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外：說(shuō)話不夠得體大方，語(yǔ)言描述欠佳，常常令人發(fā)笑或陷人和己于尷尬之中；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)提出，解決，想得太過(guò)復(fù)雜。但在意識(shí)到自己的不足下，我也在慢慢改善中··· ···在高中，我曾在學(xué)生會(huì)工作過(guò)，搞過(guò)宣傳，拉過(guò)贊助；又因曾是文學(xué)社的副社長(zhǎng)，也參加過(guò)�？�(bào)的編輯和出版。在大學(xué)，我在一次加入分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的行列，成為實(shí)踐部的一份子。在過(guò)去的一年里，我學(xué)到很多東西：“學(xué)做人”是我進(jìn)實(shí)踐部的第一節(jié)課。無(wú)論是在哪里，都要懂禮貌，做人要低調(diào)；“團(tuán)結(jié)”這一簡(jiǎn)單而熟悉的名詞，我對(duì)其有更深一層的了解。每一項(xiàng)工作、活動(dòng)的`策劃和開(kāi)展都必須團(tuán)結(jié)一致才能順利完成，孤軍奮戰(zhàn)只會(huì)打敗仗；“聽(tīng)從指揮，積極配合”是工作中賴以生存的法則；“提出意見(jiàn)和建議”又是系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)日益完善、日益壯大的重要指標(biāo)；“服務(wù)于民”
則是系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)多年不變且永遠(yuǎn)不變的宗旨。在我看來(lái)，實(shí)踐部雖說(shuō)是剛開(kāi)設(shè)幾年部門(mén)，但也有著舉足輕重的地位。雖然很多時(shí)候只是搬搬抬抬的簡(jiǎn)單工作，但如果沒(méi)有實(shí)踐部，桌椅誰(shuí)來(lái)搬？工作還搞不搞？學(xué)校一年一度的“女生節(jié)”，賀卡物語(yǔ)事件的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，是我們上任部長(zhǎng)的新創(chuàng)意；“外校交流”“聯(lián)誼”，哪一項(xiàng)沒(méi)有實(shí)踐部的身影；每年“雷鋒月”，在敬老院照顧孤寡老人，是實(shí)踐部的必修課。且不說(shuō)這些，本系的龍頭工作——暑期三下鄉(xiāng)，是實(shí)踐部一手策劃與實(shí)施的。我再次重申：實(shí)踐部部長(zhǎng)一職。望領(lǐng)導(dǎo)，老師給我一次施展拳腳的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)盡全力發(fā)揮我的才能，讓“實(shí)踐部”三個(gè)字脫穎而出！
在此，我預(yù)祝系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)越辦越好！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
20xx年XX月XX日
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