暑假肯德基打工社會實踐報告范文

　　在現(xiàn)實生活中，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的暑假肯德基打工社會實踐報告范文，歡迎閱讀與收藏。

暑假肯德基打工社會實踐報告范文1

　　歲月如梭，時間飛逝，炎炎夏日已經(jīng)來臨，暑假生活開始了。曾經(jīng)的我們在這個時候總是匆忙地奔赴各種暑期班，每天從早到晚都沒有閑暇，有時甚至比平時上課還要忙碌。面對這樣的景象，我們不禁思考：我們是真心愿意參加這些班級的嗎？我們在其中是否感到開心快樂？因此，在我們討論之后，我們決定將本次實踐活動的主題確定為：暑假是否可以被視為學(xué)生的第三個學(xué)期？

　　作為與我們同齡的人，我們一起走過了很長的路，心中有太多的感觸需要傾訴。當(dāng)我們面對這個話題時，我們首先前往常州市第十五中學(xué)，希望能與相關(guān)部門進(jìn)行了解。然而令人遺憾的是，他們拒絕了我們的請求，這讓我們感到相當(dāng)失望。但是，我們并沒有因此而退縮。緊接著，我們來到了文化宮，兩年前我在這里上過一個多月的課程，沒想到如今以不同的身份再次來到這里進(jìn)行調(diào)查，還有幸結(jié)識了教育參事徐琰先生。

　　我們大致的說了我們來的目的，他很熱情的接待了我們，并對我們在暑假中參加這種活動表示支持并鼓勵。經(jīng)過半小時的交流，我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內(nèi)寫好調(diào)查問題，我們才能做后面的工作，經(jīng)過我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項任務(wù)，等待他們的答復(fù)，我們信心十足，但又一次的失望：調(diào)查問卷沒有得到他們的批準(zhǔn)，這等于在告訴我們這幾天的努力都白費了，又必須重頭開始。其實我很能理解他們，作為培訓(xùn)機構(gòu)如果接受了我們對學(xué)生的`調(diào)查，很容易影響到他們的教育、利潤問題，這是非�，F(xiàn)實的，這給我們的調(diào)查又增加了難度，我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦?不知道是否能夠繼續(xù)堅持這個主題?

　　然而，我們非�？释�了解整個過程，也想聽聽同齡人的新的聲音。這不僅是學(xué)校給我們實踐活動的機會，更重要的是，這是我們自己想要的答案。小時候聽說過一個笑話，講上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜，因為生長在大城市初出校門的年輕人從來沒有親身體驗過三月間的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是可以理解的。這讓我想到了一個非�，F(xiàn)實的問題：一個取得博士、碩士文憑的人，他們可以通過各種考試，也許能夠?qū)�書本上的知識倒背如流，無人能及，但是他們未必能通過面對真實世界的考驗。他們對外界的事物視而不見，只專注于讀書中的圣賢之言，最后可能會在實踐中失敗。

　　現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是要讓學(xué)生們體會到做人的道理。 誠實、聰明、勤奮 ，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選，我相信他們一定會選擇 聰明 ，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會善人是做不得的;他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個條件： 公平、公正、公開 ，如果沒有這三點，就不叫競爭，叫 自私 。

　　實際上，我們對于生活的需求并不過分，我們只需要一個寬敞的空間，一個輕松自在的環(huán)境，一個屬于自己的天地。然而現(xiàn)在，父母總是為我們安排一切，不去考慮我們是否愿意，掩蓋了我們內(nèi)心真實的想法，迫使我們做自己不喜歡做的事情。因此，越來越多的學(xué)生產(chǎn)生了叛逆心理和厭學(xué)情緒。他們找不到自己想要的東西，沒有明確的目標(biāo)，潛力無法得到發(fā)展。我記得在正衡中學(xué)，陳玉萍老師曾經(jīng)說過：每個人的潛能都像一個無底洞，我們甚至不知道它有多大，只有當(dāng)我們知道下一步要做什么時，我們才能真正發(fā)揮我們的實力！作為學(xué)生，我們既不是老師也不是教育工作者，我們無法改變這種局面。但是，我們能做的就是走出校園，走向社會，與大自然親密接觸，了解一些日常知識，豐富自己的課外知識和內(nèi)涵。

　　雖然我們在之前的嘗試中遭遇了失敗，但我們一直積極努力朝著同一個方向努力。我們充分發(fā)揮了自己的能力，并且對選擇這個話題和為之努力并不后悔。有時候，成功只是離失敗一步之遙。實際上，失敗也是成功的一部分，因為它能讓我們成長并獲得更多人生的價值。

暑假肯德基打工社會實踐報告范文2

　　因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的 愉悅 。

　　促銷是一種非常有價值的工作體驗。通過與客戶進(jìn)行溝通和互動，我能夠了解到很多與我們專業(yè)相關(guān)的知識，例如人們過春節(jié)時的習(xí)俗和傳統(tǒng)，以及春節(jié)期間大家喜歡參與的旅游計劃等等。我從事的`促銷工作主要涉及電器產(chǎn)品。在這個過程中，我不僅可以提供有關(guān)電器產(chǎn)品的信息和建議，還能與客戶分享他們對電器產(chǎn)品的需求和喜好。我認(rèn)為這種工作經(jīng)歷不僅可以鍛煉我的溝通能力和銷售技巧，還能讓我更加了解客戶的需求，并幫助他們找到滿意的購物解決方案。

　　促銷的一天基本工作安排：

　　促銷過程中的體會及感觸：

　　促銷通過我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

　　要有良好的專業(yè)素質(zhì)

　　當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認(rèn)識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。

　　要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

　　促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。

　　要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

　　促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結(jié)，自我提高。

　　要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

　　做促銷是一項相對枯燥的工作，每天我們都要站著迎接各種顧客，面帶微笑地為他們服務(wù)。這樣的生活需要我們保持堅持的態(tài)度，我們必須在炎炎夏日下錘煉自己。

　　不管做什么事，態(tài)度決定一切。

　　為了提供良好的服務(wù)態(tài)度并獲得更多利潤，我們需要關(guān)注顧客的需求和關(guān)切，并提高銷售量。為此，我們必須致力于預(yù)測顧客的需求并滿足他們的期望。在與顧客交流時，我們要用禮貌和文明的語言表達(dá)自己，同時對待客人要熱情周到，盡力滿足他們的要求。只有保持一種服務(wù)他人的心態(tài)，我們才能贏得他人的認(rèn)可和幫助。我們可以用自己的熱情去換取顧客的滿意和信任。

　　明確目標(biāo)，合理的設(shè)計規(guī)劃自己。

　　短暫的銷售工作讓我在勞累中找到了快樂，在汗水中得到了鍛煉。我深感自己的能力有了一定的進(jìn)步，達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo)。盡管社會就業(yè)壓力殘酷，但我不再感到恐懼。我相信，只要我們有能力和信心，一定能創(chuàng)造屬于自己的樂園。

暑假肯德基打工社會實踐報告范文3

　　今年的暑假是我度過最有意義的一個暑假，因為我通過自己的努力和勤工儉學(xué)，獨立地度過了整個暑假。在這個暑假里，我得到了一個在肯德基當(dāng)服務(wù)員的工作機會。

　　現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立。

　　這次實踐經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，社會和學(xué)校是兩個完全不同的'場所。在學(xué)校里，我們呼吸著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，每個學(xué)生都為取得更高的成績而努力奮斗。畢竟，學(xué)校是我們專注學(xué)習(xí)的地方。然而，在工作場所，每個人都追求更多的報酬，無論是學(xué)習(xí)還是工作。競爭無處不在，我們要不斷向別人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)之處，也要不斷提升自己的能力和為人處世的智慧。曾經(jīng)有老師告訴過我，大學(xué)是一個小社會，但是我總覺得校園里始終保持著一份純真和真誠。畢竟我們是學(xué)生，我們擁有學(xué)生的身份。而當(dāng)我們走入企業(yè)，接觸到各種客戶、同事和上司時，關(guān)系變得復(fù)雜起來，我必須面對從未面對過的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)將使我變得更加強大！

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