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社會實踐

小學暑假社會實踐報告

時間:2023-12-30 08:48:31 社會實踐 我要投稿

小學暑假社會實踐報告3篇(優(yōu))

  我們眼下的社會,我們都不可避免地要接觸到報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編整理的小學暑假社會實踐報告,希望對大家有所幫助。

小學暑假社會實踐報告3篇(優(yōu))

小學暑假社會實踐報告1

  理論離不開實踐,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質(zhì)。為此,響應(yīng)錦里小學的號召,暑期社會實踐活動總結(jié)如下:

  一、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。

  內(nèi)容是活動的基礎(chǔ),沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā),從學生的生活實際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,立足本土,在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內(nèi)容;顒觾(nèi)容除了有針對性、教育性和實踐性之外,還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點;顒觾(nèi)容可以是道德品質(zhì),健康生活的;也可以是開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦,培養(yǎng)生存能力方面的?傊,能達到開闊視野,豐富知識,陶冶情操的就是好內(nèi)容。

  二、活動形式應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜。

  例如1:我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,學會了自己動手、自我管理,加深了同學間的團結(jié)友愛。在活動中,還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié)。使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。

  例如2:對學生進行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動。可以開展旅行活動,游覽名山大川,名勝古跡在游覽過程中,每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境,做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的'好習慣。

  例如3:由于我校處于鬧市區(qū),更應(yīng)加強交通安全方面的社會實踐活動,我們就利用星期天,通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐,不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。

  例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社,支持學生賣報活動。通過這個活動,讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

  例如5:暑假其間,組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,為老人們打掃衛(wèi)生,給老人講故事,給老人表揚節(jié)目等。通過這個活動,培養(yǎng)孩子的愛心,發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)。

  三、社會活動時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。

  安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,先到活動的地方踩點,下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律,提醒了孩子做好外出的各項準備工作,切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結(jié)束時,保證無一例安全事故發(fā)生。

  通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。

小學暑假社會實踐報告2

  本學期,我擔任四年級的綜合實踐課程的教學工作,參加區(qū)綜合實踐中心教研組的教研活動。對本學期的工作總結(jié)如下:

  一、積極參加區(qū)中心教研組的活動,認真學習領(lǐng)悟綜合實踐課程的教學理念。

  本學期,中心教研組組織開展了六次教研活動。每次我都能按時積極地參加,認真學習省綜合實踐暑期新教材培訓指導思想,認真領(lǐng)會綜合實踐課程教學的基本理念和價值追求,認真聽課評課,認真參加綜合實踐課例交流。特別是在第二次教研活動中,我就上一學期組織學生開展的綜合實踐活動情況,向全區(qū)綜合實踐教師和相關(guān)的信息技術(shù)教師做了經(jīng)驗介紹,獲得大家的好評。

  這學期,三、四年級都開設(shè)了綜合實踐課,我能和剛接手這門課程的教師加強交流和溝通,能和年級組內(nèi)其他教師加強聯(lián)系,加強了學科間的整合,增加了與家長的聯(lián)系,將這門新課的教學理念、教學方法盡個人的領(lǐng)悟做好宣傳工作。

  二、認真組織學生進行主題實踐活動,將對綜合實踐活動指導綱要的理解落實在具體的教學行動中。

  資源包中安排了四個單元的實踐內(nèi)容,我根據(jù)每周一節(jié)課的有限課時,根據(jù)學生的需求,確立了“漫話交通工具”和“與書為友”這兩個單元為本學期的實踐活動內(nèi)容。我制定了教師指導實踐活動的方案。在組織每一次的活動前,做到有引導;在活動中,做到跟蹤指導;在活動后,安排展示交流。實實在在地落實實踐活動的過程,使學生從中獲得體驗,獲得感悟。例如,在“漫話工具王國”這一單元,學生有去修車鋪去調(diào)查自行車、摩托車的部件、構(gòu)造的,有去公交車站點看路牌、調(diào)查公交車線路的;有去搜集交通安全標識的……當學生個人或是以小組的形式展示成果,獲得獎勵時,真正獲得了參與實踐的情感體驗。

  三、建立綜合實踐網(wǎng)站,提高了學生的綜合實踐能力。

  本學期,在區(qū)中心教研組的要求下,我在組織實施選定的`“與書為友——學會讀書”這一實踐內(nèi)容時,建立了綜合實踐網(wǎng)站。帶著“新課程要求學生在每一個學段都要有一定的閱讀量,3-4年級學生的課外閱讀總量不少于40萬字。落實課程標準,僅僅在課堂閱讀是不夠的,必須要從課堂向課外拓展,使課外閱讀與課堂教學有機結(jié)合,擴大學生的閱讀量。如何在閱讀中獲得收益,這要有閱讀的方法,才能產(chǎn)生量和質(zhì)的突破,才能獲得真正的情感升華。通過本次綜合實踐活動的開展,就是要使學生獲得適合自己的個性化的閱讀方法!边@樣一個設(shè)計意圖,我確立了實踐活動目標

  1、學生在“熱愛中華文化,博覽群書,使課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機結(jié)合,提高人文素養(yǎng)”主題思想的影響下,開展系列主題活動,在親歷親為中豐富知識,學會讀書的方法,提高讀書的質(zhì)量。

  2、學生在主題實踐活動中,在收獲知識的同時,獲得了豐富的情感體驗,使自己的綜合能力得到了鍛煉。),安排了主題實踐活動內(nèi)容(讀書調(diào)查、摘抄欣賞、名人讀書、讀書名言、讀書剪影、課文資料、讀書心得、實踐體會),認真地落實活動實施的每一步。比如,學生全部注冊,經(jīng)歷了近一個學期的過程,學生登陸二千多人次,發(fā)文篇數(shù)達到近1500篇。

  四、取得的成績、反思。

  通過建立的綜合實踐網(wǎng)站,學生有著濃厚的興趣,即使元旦放假在家,有的學生還自發(fā)的上網(wǎng)學習。學生的綜合能力得到了提高。如,學習并掌握了一些讀書的方法,通過上網(wǎng)下載、鏈接,擴大了閱讀量,學會了一點對資料的收集處理的知識,電腦操作的熟練程度得到明顯提高。從情感體驗上,每一個孩子都獲得了不同程度的認識。本次在區(qū)綜合實踐網(wǎng)站評比中我校獲得一等獎的好成績。

  當然,在網(wǎng)站上,學生的表現(xiàn)還是稚嫩的,有些地方還是粗糙的,我還要進一步的指導。學生上網(wǎng)總能受到一些不健康的內(nèi)容的干擾,我還要正確的引導。

  總之,本學期的綜合實踐活動的開展,較之以前,質(zhì)量上有明顯的提高,這來自于學生在實踐中能力鍛煉的進步。在區(qū)中心教研組的指導下,我還應(yīng)繼續(xù)努力,積極探索,辛勤耕耘,爭取更好的成績。

小學暑假社會實踐報告3

  這學期的暑假本打算找一份工作鍛煉自己的社會能力的,正好我剛一回到家初中母校就打電話給我說問我想不想在暑假幫學校代課補習,為母校做一些貢獻。我變義無反顧的答應(yīng)了,利用這次機會來充當我的這次暑假的社會實踐鍛煉自己的能力。

  第二天我便一大早來到母校打算等待母校的“安排”,但出乎我意料的是這次的代課并不是在我的母校里完成的。而是母校的一下幫助偏遠山區(qū)的援助活動。我回到家后又考慮了一下,想到那些地方的艱苦條件我打算要放棄而且家里人也不同意。最后,我還是自己拿定了主意,義無反顧的去。第三天我便答應(yīng)了母校,動身去了。實踐前的準備工作要做,聯(lián)系學生,做好登記工作。這些地方有些遠,需要走一段間間,不過為了實踐成功,為了自己的目標,這些苦還是要吃的。第二天,開始了我正常的教課工作,我教的課是小學五年級的數(shù)學。在教課中,我體會到了他們對學習的熱愛與渴望,看到了他們在學習之中眼神放出的神采,這使我非常感動。我的專業(yè)是英語,額外還有興趣課程,以供學生們在下午課余進行興趣課程,棋類球類手語演講話劇。每天中午學生來得都很早,以致我不得不將2點的興趣課程提前開始。于是每天中午,我都在同學們的"熱情"中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過生活還算不錯!下午時,我還去摘野菜了,真是體味了一把農(nóng)村生活!一個字爽!我們一邊采,一邊有說有笑,可開心了。為了清理這些野菜,可費了我不少功夫呢!不過煮起野菜來,還真是美味,也算值了!

  在實踐中,我也去一次界坑去買菜,走了一個路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會到村民的不容易!我覺得我實踐生活部算太苦。吃得好,有時會有肉,有時會有西瓜和飲料呢 后來的幾天我還人去了做了募捐活動,一共募集到700多元人民幣。這讓我決定無比的欣慰,為貧困的孩子們送去溫暖,送去祝福,送去他們所需要的學習用具書包。很快,我的實踐生活就要結(jié)束了,最后一天晚上,我和孩子們還有些老師開了一場晚會,雖然來看的人不多,有些準備還沒有做到位,可我心里還是很開心的,畢竟這是我們的第一次晚會,就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的。在晚會中,我擔任了舞臺設(shè)計的工作,為了舞臺的效果,我們不惜找來了一些綠色植物來設(shè)計舞臺,還借來了地毯和后臺的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等。雖說不易,可我們還是做到了。費了一下午的時間設(shè)計好舞臺,看到他們對舞臺的.熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費我們這么用心的設(shè)計了。

  家訪在支教中是必不可少的一個過程。來支教之前我幻想過無數(shù)次這個學校的環(huán)境,我以為支教的地方都是相當貧窮相當落后的地方。破舊的教室,破舊的課桌椅。來了之后不免有些失望。峽口雖是江山市內(nèi)的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)過幾年的發(fā)展卻已是煥然一新。人們生活也算得上小康,交通也很方便。學校就坐落在公路邊。起初我也納悶,為什么會來這里支教。第一期的家訪就讓我找到了所有的答案。我記憶最深刻是去一個小學六年級的詹鸚鵬同學家。那是一間低矮的土墻房,略顯疲憊的媽媽站在門邊接我們。一張木桌,幾張木板凳子,一臺小電風扇,一張木床,這些就是屋內(nèi)的家具。來詹同學家家訪的原因是因為他是我們13位支教老師都比較喜歡的學生,平時總是很熱情地喊我們哥哥姐姐。媽媽很客氣的招呼我們進屋坐,這時候是晚上6點半左右,他們竟然沒有像一般的農(nóng)村人家早早吃過飯,而是飯還在鍋里燒著。坐下后,我們便把事先準備好的禮物即一本科普知識書和一個籃球送給詹鸚鵬。拿到書他便很開心的開始翻閱,并與當天的地理課內(nèi)容相結(jié)合問了許多問題,這也更讓我們覺得他是一位好學的學生。其間我們從他媽媽的口中得知,原來在詹同學的爸爸常年在天津工作,一年幾乎只有過年的時候才能回家一趟,平時和爸爸的聯(lián)系也大多是通過電話,平時就只有在羽毛球廠工作的媽媽照顧著他。媽媽的文化水平也并不高,孩子在學校學習成績并不是十分拔尖,在家也沒人輔導,以媽媽的角度來說當然是希望孩子能夠取得更好的成績。但在我們看來,詹鸚鵬平時還是比較活潑的,而且學習態(tài)度端正,相比其它調(diào)皮的男生而言,他真的是優(yōu)秀太多了。

  所以的東西都會有負面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常。晚會的演出在最后的環(huán)節(jié)把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾。當時我們的心里都很難受。可再難受也要勇敢的面對。面對錯誤,考試吧深思錯誤的,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會再犯錯,再有遺憾了。

  在實踐中,類似的困難有很多,比如說,晚上睡不好又熱,又有蚊蟲咬;有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等。這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^了,感到欣慰,開心,坦然。在這之中,我們擁有了很多;堅強,勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達到了我們即定的目標。實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學會對人處事,學會獨立思考和解決問題。生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W習,去體會,去感悟人生的艱辛和美好。一個小小的細節(jié)就能體會出一個人的思想品德,一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到。對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!

  這就是我的第一次實踐,雖然我的支教生活很苦。但和那些遠離家鄉(xiāng)去支教的同學們相比我的條件已經(jīng)是非常優(yōu)越的了,但是我還是感覺到了支教的日子很苦很累,每天都是有一大推的事要做幾乎沒有停下來休息的可能性。雖然苦了點,這也是我人生中的第一次支教經(jīng)歷,對我以后的人生道路是非常重要的,同時我也感覺到了學習的重要性,堅定了我回校后繼續(xù)學習深造的信心。這次支教雖然很簡單,但是卻給予了我無窮的希望,讓更多的孩子得到好教育,為國家盡點自己的責任,而這次的工作得到了母親的滿意,我感到無比的欣慰。我要不斷的努力 ,加油 。

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