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高中生暑假社會實踐報告（通用20篇）
隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，報告具有成文事后性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高中生暑假社會實踐報告，歡迎大家分享。
高中生暑假社會實踐報告 1
今年是我進(jìn)入高中后的第一個暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開始思考，這次的社會實踐到底要做寫什么才好。
后來經(jīng)過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動換來的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點單，上菜。剛開始的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的.時候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平時不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習(xí)。
后來媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是因為親戚過去，平時又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來，雖然比平時累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心，充實。
漸漸的，關(guān)于平時的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。
大概是幾個星期都的一天，一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日，好不熱鬧，點菜后一會，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案�，我來到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，突然我開始擔(dān)心一個問題，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。
結(jié)果到最后，他們還是到處開始砸蛋糕，整個墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔，結(jié)果還搞成這樣，到時候怎么清理��？我正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分快樂，不是很值得嗎？
這真是對我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣䦟嵺`，它不僅給我的是勞動的快樂，而且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學(xué)生是一項很有幫助的活動。
高中生暑假社會實踐報告 2
轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期兩個月的社會實踐就過去了。在暑假卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的`時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這兩個多月里，讓我學(xué)會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
兩個月的實習(xí)生活，說長不長，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
高中生暑假社會實踐報告 3
暑假來了，這個暑假對我來說有著特殊的意義，因為這是我高中生涯的最后一個暑假，九月我將進(jìn)入大學(xué)開始新生活。因此我一定積極尋找暑假社會實踐的機會，在大學(xué)來臨前鍛煉自己。
經(jīng)過十幾個小時的路程，我終于到了久違的實踐地點——xx有限公司。
面試，第一次面試有著前所未有的心里感受，它不像開學(xué)，排好了對就能辦好入職手續(xù)。記得那天天氣很熱，當(dāng)而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進(jìn)入廠里面試部門，但還有3個同學(xué)在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進(jìn)去面試，最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐，她第一感覺就是對我頭發(fā)不滿意，燙了，還染了，被她罵死了，她叫我去剃掉，當(dāng)時心里特別緊張，老老實實的回答是是是……幸好這面試不是很正規(guī)的那種，不然我一點準(zhǔn)備都沒有肯定要拉黑的。
寢室，習(xí)慣了自己一個臥室的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了，12人一個宿舍，里面除了床位其它什么都沒有，床板還破了好多洞，被別人踩的比地板還臟！一層樓只有一間水房和一個廁所，廁所門前走過那氣味真叫人想吐，哇噻！看到這樣的住宿條件差點暈倒，我同學(xué)說趕快在外面去找房子，找不到就回去，不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久，要么太貴（xx一月），要么太遠(yuǎn)（走要走40分鐘，那還干什么活啊），最后真墮氣了，幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的，條件好多了，不然真不知道怎么辦，父母永遠(yuǎn)死我們堅強的后盾�。�
吃飯，在廠里只吃了一口飯，為什么呢，難吃啊，呵呵就像我個朋友說的，豬看了都沒胃口，總覺得我們很挑剔，這個受不了那個吃不了！
上班，暑假打工確實……很累，記得第一次第一天上班我和xx由于太興奮6點就起床，吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有，我們就在那干等，一直等到7點45才上班，我樂呵的說“真是一對入廠積極份子�。 钡ぷ髁藥滋旌罂眶[鐘才勉強在7點10起床。告訴你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45，下午1點45到傍晚6點15，晚上7點到第二天零晨00：30或1：00，有時要到2：00！提前15分鐘打卡，辛苦程度可想而知，現(xiàn)在別說是站著，就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特別好，豬八戒進(jìn)來干一個月都得變成孫悟空，我拉上就一個小胖子干了35天瘦了21斤。時間與蝸牛賽跑，卻沒贏過，這二十幾天里，我真是度秒如年阿！而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱，一條流水線。
周末，從暑假實踐工作開始到辭工，廠里只給我們放了一個周末的假，也就是1天。當(dāng)時真是感動死了，但快樂的時光總是走的那么快，周末很快就過去了，明天7點起來上班！
礦工，雖然工廠只放一天的假，但我休息了3個白天，4個晚上，怎么回事呢，礦工唄，做不下去了呀，真的好累好累！
發(fā)薪水，第一次發(fā)薪水是x月x號，經(jīng)過漫長的排隊等待，終于等到暑假實踐的工資袋送到我面前了，當(dāng)時真激動啊，就順嘴對那位20歲的文員說了聲：“謝謝阿姨！”我邊數(shù)著薪水邊走向自己的崗位，耳邊都是問發(fā)了多少發(fā)了多少，我說xx，xx……工作了10天的薪水，“還不錯，很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規(guī)薪水��！可手還沒拿熱就上交了，嗚嗚……
辭工，x月x號那天早上我們到了主管辦公室簽卡了，終于辭工了！很興奮啊，但高興之余又有點傷感，因為這意味著我們要離開xx了，更不舍的是那些同事們，相處差不多1個月了，還是有點感情的，很不舍得他們，再想想他們還要奮斗很久……哎……
離開，等了4天后終于拿到了x月份的暑假社會實踐工資了，要離開xx回老家了，坐上緩緩離去的巴士車上，看著遠(yuǎn)方的xx廠，眼睛有點模糊，望著一閃一閃而過的小樹，感覺時間真是飛速而過啊，雖然累但還是很快就過去了，呵呵。還是停懷念xx廠的。
囧，剛到xx時我們?yōu)榱耸″X晚上10點半悄悄跑到醫(yī)院病房里住上一宿，把走廊里的床鋪全搬到病房中，7個人擠在一間病房中。第二天被護(hù)士敲開門狂罵，后來我說我們是病人的家屬，那女護(hù)士看著我們七八個年輕小伙子無語～。在廠里晚上下班后走到寢室差不多1點多我們沒水洗澡居然跟別人一樣用消防栓里的水洗，感覺還不錯，就是有點犯罪感，洗了幾天洗上癮了，沒事就在那洗！上班打卡時由于本人比較斯文，老是被人從里面擠出來，有事時打個卡要讓我折騰個半年，打上了心就安穩(wěn)了，哎。
第一次參加暑假社會實踐，我明白學(xué)校里要求我們參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的.好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
高中生暑假社會實踐報告 4
回來在家已經(jīng)過些日子了，看著這次支教活動中拍的照片，仿佛一幕幕都還在眼前，挺想念那些孩子，也挺想念我們這些老師，也想念在希望小學(xué)的每一天。平凡的十多天教學(xué)任務(wù)，我們過著不平凡的人生經(jīng)歷。學(xué)校的重視，領(lǐng)導(dǎo)的來訪，讓我們更加覺的，此次的實踐活動，是值得付出，值得努力。
現(xiàn)在就簡單的回顧下我參與這次希望小學(xué)支教活動的全過程，也給自己留下點可以為之自豪的東西。
面試：
組長的短信發(fā)到我手機的時候，當(dāng)時就有種熱血沸騰的感覺，因為平時大多就在電視上看看那些師兄師姐們，不辭艱辛，不辭勞苦，到需要老師，最需要我們的學(xué)校去，盡自己的最大的一份力量，去幫助那些渴望知識，渴望理想的孩子們，現(xiàn)在我也有這樣的機會拉，真的很高興，也很緊張，因為首先要提交一份自己的個人信息表格，再要面試，選拔后還要培訓(xùn)等等一系列的環(huán)節(jié)。前面兩個尤為重要，因為這決定你是否能加入這個團(tuán)隊，實現(xiàn)自己的愿望。小心翼翼的準(zhǔn)備了好些天，提交了個人信息，之后就是漫長的等待面試通知，結(jié)果是喜人的，不枉多日的失眠，順利通過了面試，雖然那天還是緊張的不行，但還是發(fā)揮正常，沒什么可遺憾。
旅途：
出發(fā)那天，我們個個都是大包小包，背著提著拉著都有，而且早上的一小段行走，就把我們累的夠嗆，從學(xué)校出發(fā)，徒步到工交站點，雖然就那么一千多米，卻在這個早上，差點敗下陣來，我們帶的東西太全拉，使我們不堪重負(fù)，但是卻讓我們這個集體的`團(tuán)結(jié)力量，聚集在一起，并肩作戰(zhàn)，到達(dá)了火車站后，統(tǒng)一著裝的我們，立即吸引了很多旅客的目標(biāo)，也感受到我們肩負(fù)著的，是不一般的使命。上了火車后，我們終于可以輕松下了，有可以坐的椅子，就是舒服，在火車上最打發(fā)時間的當(dāng)然就是聊天和打牌，我們的座位號被分了三組，正好有一組可以在一起打牌，還有一組可以聊天，剩下的一組當(dāng)然是睡覺，畢竟旅途勞頓，也是個不錯的選擇，雖然我們才剛剛起跑。這次最值得我們以后注意的是，火車下站后，一直找不到車去我們的希望小學(xué)，結(jié)果還好聚集了所有人的智慧和力量，有驚無險的安全到達(dá)了目的地，趕上了晚飯，一天的奔波，再加上在火車上中飯也沒著落，餓的夠嗆，在我徹底崩潰之前，還好有隊友提供了糧草，才得以見到我一直夢想去的希望小學(xué)。
上課：
吃的住的喝的，都準(zhǔn)備好之后，終于要開始我人生的第一堂課了，由于我們上的是小學(xué)生，而且我教的是地理，所以感覺壓力挺大的，原因有三，首先怕自己講太深，小孩子們又聽不懂，講太淺又怕他們無聊，沒什么東西可學(xué)，真是放嘴里怕化了，捧手里怕疼了。其次，自己是學(xué)理科的，也就那么點水平和內(nèi)涵，擔(dān)心怕把他們教壞了。最后，地理嘛，肯定要畫畫地球，畫畫動物之類的，大家可知道我畫畫是一竅不通，沒那天賦。所以，綜合這主要的三點，一直讓我無法定下思路去備課，明天是我們開學(xué)的第一天，雖然沒我的課，但是已經(jīng)緊張的不知所措。但我從小就明白一句話，船到橋下自然直，也算是自我安慰下吧。第一天的儀式，很簡單也很隆重，看著他們排著隊，聽著政教主任講話，仿佛自己也回到了小時侯，大家排著整齊的隊伍，聽著領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話，我們很調(diào)皮的在互相打鬧，臉上是無邪的笑容。晚上還是在絞盡腦汁的備課，真是痛苦不堪，查閱了很多資料，發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，要不就是高年級的東西，要不就是很簡單，幼兒園都知道的知識，頭痛的厲害，明天難道我真的要發(fā)呆的上完一節(jié)課嗎，而且以后該怎么辦，人越是發(fā)急越是發(fā)亂，直到最后整個人發(fā)傻，后來洗了個澡，設(shè)法冷靜，也請教了隊友，出個主意，在不斷的討論中，終于找到了一個知音，美術(shù)老師，哈哈，她的出現(xiàn)幫我解決了所有問題，因為她會幫我負(fù)責(zé)黑板上的畫畫，和課堂所需的一切跟圖畫有關(guān)的東西。
開始了第一堂課，由熊貓拉開了序幕。其中穿插了許多由小朋友表演的節(jié)目，都是現(xiàn)場表演，他們很活躍，也很認(rèn)真，感覺我們所做的一切都是值得的，有時他們會很調(diào)皮，有時會逗你開心，也有時不聽你指揮，擾亂課堂秩序，有時我也會發(fā)發(fā)飆，震懾下他們，到后來發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)是毫無作用，因為他們鬧起脾氣會比你更兇。哈哈。上每堂課都會有其他的老師到場聽課，一個是學(xué)習(xí)別人之長，另一個也是對上課老師的支持和鼓勵吧。就這樣，我總共上了4節(jié)課，每節(jié)課都是新的內(nèi)容，因為大班和小班是不一樣的班級，所有也就是說上了4節(jié)沒有重復(fù)內(nèi)容的課。每當(dāng)備課，也是一天當(dāng)中最頭疼的事，很無奈但又很想去做。呵呵，人就是這樣的矛盾。
家訪：
在上了將近一半的課程之后，組長決定大家來一次家訪，也了解下當(dāng)?shù)氐娜宋纳钋闆r，也讓自己這次的支教之行，更加富有意義，我和教英語的黃老師一起去了一起來上課的姐弟倆的家，他們來自外省，暑假跟隨著母親來外婆家玩，所以這次家訪，我們也就是跟她們的母親聊聊，感覺挺親切的，我們的想法，她的想法，是如此的親近，我們交流的過程，是如此的自然，我們學(xué)到的是，相信我們都長大了，此次來支教的老師們。
生活：
課間的休息，這些可愛的小朋友，簡直是形影不離，粘的很，時不時的跟來一招，抓打搶哭都用上了，而且還是一群小朋友對著你一個干，呵呵，有時還有兩幫人馬為你，而互相撕殺一局，為了就是單獨占有他們喜歡的那個老師，負(fù)責(zé)教奧運會知識的陳老師，是所有小朋友眼中最受的，也是被欺負(fù)的最慘的，也是唯一的一位老師。我們的每一頓用餐，也是從頭笑到尾，因為我們這個團(tuán)隊，幽默的人才太多了。我們的娛樂也豐富多彩，從最初的雙扣，玩到后來的殺人游戲，再同過來看我們的書記和老師也過癮了一把。洗澡也是玩出來的，比看誰猛，在涼涼的夜里，使勁往身上倒水，是山里的水，純自然，也挺營養(yǎng)。
感悟：
這個團(tuán)隊是個有激情的團(tuán)隊，這個團(tuán)隊是有愛心的團(tuán)隊，這個團(tuán)隊是我喜歡，也向往的團(tuán)隊，我很高興認(rèn)識在一起支教老師們，也很高興認(rèn)識在這大山里的孩子們，也很高興和家長們交流，這里的人民很淳樸，這里的天空很藍(lán)，森林很綠，空氣是相當(dāng)?shù)暮茫瑑蛇厡W(xué)校的各個領(lǐng)導(dǎo)，給了我們最大的支持，也給了我們最大的信心。我們很團(tuán)結(jié)，無論遇到什么問題和困難，我們都能盡自己的努力去幫助，去解決，所以感覺，我們是一個真正的團(tuán)隊，勇往直前并且能帶給小學(xué)生快樂和知識的團(tuán)隊。短短的十多天的支教活動，即將結(jié)束的時候，給我們最大的感動是，一個個小學(xué)生們，拿著小本本，要我們寫下自己的聯(lián)系方式，以便以后能跟我們聯(lián)系，等真正要離別的那個早上，我們組織了一個晚會，他們的精彩表演，也讓我們覺的，他們確實把我們所教的都學(xué)會了，而且個個都很棒。當(dāng)最后一個節(jié)目表演結(jié)束，我們聽到的不是掌聲，而是全場的哭聲，大家哭成一片，各個點都在流淚，老師也是難以掩飾自己的不舍，有的都一個人在偷偷的哭泣。我們喜歡這里，大山，孩子，和這所帶給我們無窮人生價值的希望小學(xué)。
高中生暑假社會實踐報告 5
這次能有機會去工廠實踐，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺到受益匪淺。
以下是我在實踐期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能有所借鑒。
一、工廠的總體規(guī)模水平
亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣。走進(jìn)廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
工廠有自己的作息時間，并且都會嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。
二、學(xué)習(xí)過程
如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用
工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是一分價錢一分貨。 mdf板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來達(dá)到仿實木的效果。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用。
這些常規(guī)木材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材)，這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所幫助。
(二)加工方面
工廠所采用的機器都比較先進(jìn)，一般來說都是機器自動操作，比如cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。
雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡單，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率。
(三)噴漆加工
白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。 底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆，因為pu漆的成本要比nc高，
而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高，必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆。噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。因此，在和客戶確認(rèn)訂單的時候，一定要把每個要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來了不必要的麻煩。
(四)鐳射和絲印
目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1、5×1、5mm鐳射后可以上色，最常見的'是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片，最好是電子文檔。
(五)包裝
包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。 質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠對質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個細(xì)節(jié)都會有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對于一些外銷客戶來說，對于產(chǎn)品都會比較挑剔，但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。
而同樣是國內(nèi)訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶，在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵。對于這些問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問題之外，還要讓他們了解我們工廠對于質(zhì)量方面的控制要求是達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平的，很多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。
當(dāng)然，為了避免在運輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護(hù)。
(六)其他配件
五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨立完成。
另外像eva之類的，也都需要另外采購。
三、心得體會
這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。
另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時，另一方面也要積極配合工廠，把雙方的工作都做好。同時，自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識，服務(wù)好客戶。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績。
高中生暑假社會實踐報告 6
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的`，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
邁入高中生活后，繁重的學(xué)習(xí)讓我有些喘不過氣來，但是同時也給我?guī)砹顺鋵嵉纳�，讓我心里得到了滿足。所以導(dǎo)致我迎來了珍貴的暑假后，反而有些覺得無聊到空虛了，總想給自己的找點事做。
于是我在朋友的介紹下，來到了我們學(xué)校附近的一家餐廳，跟老板商量這里還招不招人。老板人很好，同時可能因為我平時在學(xué)校的時候也經(jīng)常來這里吃飯的緣故，對我很熟悉，當(dāng)知道我想打暑假工，進(jìn)行社會實踐的時候，毫不猶豫的就答應(yīng)了下來。就這樣，我在這個夏天開始了我人生中第一次社會實踐。
一、實踐的內(nèi)容
在這段時間，我在餐廳中主要負(fù)責(zé)前臺工作，包括接引客人，結(jié)賬算賬等等工作。事實上這對于一向比較害羞而且經(jīng)驗不足的我是一個全新而艱巨的挑戰(zhàn)，我不得不笑臉面對一個個陌生的客人，回復(fù)他們的各種問題，并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開始也是一個難點，因為這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計算，這讓初次接手的我手忙腳亂的，越想著快點幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助，我才能夠度過這一難關(guān)。
二、實踐的收獲
經(jīng)過這段時間的實踐工作，我充分的了解到了餐飲業(yè)的工作模式，對于結(jié)賬算賬也有了自己的一點心得，每當(dāng)顧客進(jìn)來的時候，我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客，并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品，獲得了顧客的廣泛好評。同時也讓我對于社會上工作上的不容易有了更深的理解，更加珍惜我所有的生活，對于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
三、實踐中的不足
事實上，在工作期間，我發(fā)生了很多意外情況，有些是我的操作失誤造成的，有些則是一些突發(fā)情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無措的樣子，別說處理問題了，自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔，不斷地反思如果當(dāng)時我怎么做會怎么樣，進(jìn)行不懈的努力改正。另一點就是我的身體素質(zhì)問題了，也許是常年在溫室里生活學(xué)習(xí)，我的體質(zhì)偏弱了一些，在前臺工作時間一長就開始感到疲憊，每天早上都有賴床的跡象，相比起其他員工們充沛的體力和精力，我實在是差的太遠(yuǎn)了。
這次社會實踐為我?guī)砹藢氋F的社會經(jīng)驗，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，讓我這個一直在溫室的孩子稍微見到了溫室外的風(fēng)景，感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時候，看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆，錢真的不好賺，我想我以后會用更加努力的學(xué)習(xí)來回報父母對我的付出，在未來憑借著優(yōu)秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)!
高中生暑假社會實踐報告 7
短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進(jìn)入高中后的第一個暑假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。
1.豐富的團(tuán)隊活動
在這個暑假我們高一(十)班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方，對于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最著名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個團(tuán)圓歡樂的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲�？吹嚼先烁吲d得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2.多彩的社區(qū)活動
在炎熱的夏天，每天我們在教室里學(xué)習(xí)與上課，抱怨天氣太熱，風(fēng)扇不夠大，但是我們卻沒有想到風(fēng)扇在每一天都在轉(zhuǎn)動，每一次轉(zhuǎn)動都會帶上灰塵，一個夏天讓他們都蒙上一層厚厚的煙塵。為了響應(yīng)湛江市創(chuàng)建全國文明城市的倡議書，作為志愿者，我們更應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任，主動參與我校與湛江的文明建設(shè)。
這一天我們志愿者拿著梯子、凳子、抹布等等來到了第一教學(xué)樓。在活動前，我作為負(fù)責(zé)人向志愿者們強調(diào)安全第一和其他注意事項，并分發(fā)了志愿者小紅帽給每一個志愿者。志愿者們認(rèn)真地聽并記到心上，在活動的時候，都能相互督促對方注意安全，團(tuán)體合作。
在活動中，我班的男志愿者們都能認(rèn)真地做好擦風(fēng)扇的先行者，把志愿者的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚。當(dāng)然有一些“女漢子”也不想比男生差，于是她們也爬上梯子上去擦風(fēng)扇，同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，在全體的志愿者的積極、高度配合下，一樓的教室的風(fēng)扇在我們這些保衛(wèi)員的'手中，變得干凈起來了�？粗菨嵃椎娘L(fēng)扇，志愿者們都開心的笑起來了。我們笑在臉上，樂在心里，全然不知道自己的頭上沾上一絲絲的灰塵。休息一會兒，我們志愿者向二樓、三樓、四樓邁進(jìn)。
在擦風(fēng)扇的時候，阿姨過來看我們，對我們的志愿活動提了一些意見，讓我們更加順利地開展了志愿活動，宣傳了整潔干凈對我們大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的必要性、重要性。我們毫不抱怨在灰層中，舉起自己的雙手仔細(xì)地擦亮風(fēng)扇，我們?yōu)樽约菏茄S學(xué)子，為自己是一名青年志愿者，為自己的奉獻(xiàn)而感到驕傲。同時，這次活動也激發(fā)了同學(xué)們積極向上的意志。
盡管這次的志愿活動開始出了一點問題，但是志愿活動還是很順利地開展了。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂�；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別志愿者沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別志愿者不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時間有些倉促。因為校運會的原因，一部分成員回家來不及回到學(xué)校，因此不能全員參加。
活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會實踐活動，為城市市容、學(xué)校校容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。這次志愿活動讓我們大學(xué)生通過參加社會實踐，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，培養(yǎng)大學(xué)生的自我友愛奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
高中生暑假社會實踐報告 8
今年暑假參加的社會實踐活動是很有意義的，這次的社會實踐，讓更加深入的了解到社會實踐的重要性，我也從社會實踐中檢驗自我�？梢哉f，這次的社會實踐收獲不少。下面來談?wù)勎业纳鐣䦟嵺`情況：
一、實踐地點：
xx小學(xué)
二、在社會上要善于與別人溝通
一段的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要、耐心、虛心地。
三、在社會中要有自信
自信麻木的自夸，而是對的能力肯定。在多次的面試中，明白了自信的性。你社會工作經(jīng)驗沒系。的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗積累的，次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。
四、在社會中要克服膽怯的心態(tài)
開始放假的時候，知道要打暑假工時，就害怕了。覺得挺多的社會經(jīng)驗，學(xué)歷等種種原因使覺得很渺小，懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，征服才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
五、工作中地知識。知識猶如人體血液
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 是我覺得次暑假社會實踐學(xué)到了覺得在社會必不可少的項目。正是有的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力的雙手和大腦維持的生存，也想親身體驗社會實踐讓更社會，在實踐中增長見識，鍛煉的才干，培養(yǎng)的韌性，更為的是檢驗一下所學(xué)的東西能否被社會所用，的`能力能否被社會所承認(rèn)。
想社會實踐，找出的和差距所在。找工作也非易事。工作都需要有經(jīng)驗的，有知識的。一聽我是高中生，就說“你先回去吧，決定了再通知你”，但從未有回應(yīng)。看見有飯店找勤雜工，我進(jìn)門說明來意。沒想到，那老板看了看我的穿著，說不招了。
我一頭霧水，不知是我看起來不像個能吃苦的?機緣巧合，居然讓我在學(xué)校找了一份美差，讓我整理看管圖書館! 本以為是放假期間會沒事，結(jié)果天下來累到不行。學(xué)期下來了，教師還有學(xué)生都在學(xué)期結(jié)束是還書。圖書的整理當(dāng)務(wù)之事。消除原先記錄，再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下，有時真感到太枯燥無味了�？傻较挛�，我就可以閑下來看看書，也算是苦中一點甜。
十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了。看著熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激動。它給我的僅是十五天，還有勇敢，還有堅強，還有信心! 感謝xx小學(xué)給了我這次實踐的機會，也感謝半個月中對我的照顧。
高中生暑假社會實踐報告 9
一、本次社會實踐活動目的
探望敬老院之中的老人，為老人送去來自我們年輕人的溫暖和祝福，讓老人享受到他人的關(guān)心。并且在這次社會實踐活動之中了解敬老院的情況，加強自己對社會的了解，增加對社會服務(wù)工作的熱情和興趣。
二、敬老院社會實踐內(nèi)容
敬老院是我平日中只在網(wǎng)絡(luò)或者書籍上才看得到的名稱，我甚至在之前都不知道我所在的這個小城市也有著一個敬老院，直到我加入了由xx組織的敬老院探望活動，我才終于有機會去見識一下這個地方。不得不說，這讓我很興奮。
我們在經(jīng)過準(zhǔn)備以后，乘上了本次行動的大巴車，將在領(lǐng)隊的統(tǒng)一安排下開始活動。而我為了這次活動還特意買了一些茶葉和一盒精美的象棋，想要在敬老院活動中陪里面的老人家好好的賽上兩把。
到了敬老院與負(fù)責(zé)人接頭以后，我們就按照事先分好的組排好了隊列，根據(jù)負(fù)責(zé)人的安排去敬老院中完成指定的一些工作和服務(wù)。我們在領(lǐng)取清掃工具的時候，跟很多人打了照面，有些是敬老院中本來就有的職工，更多的則是院中的老人。他們看到突然出現(xiàn)了這么多的生面孔顯得非常的高興，平日里安靜又祥和的敬老院隨著我們這群年輕人的加入，很快就變得熱火朝天起來。
歡笑聲和勞動聲不絕于耳，雖然我們作為志愿者過來先搞衛(wèi)生是我們的職責(zé)，但是敬老院中的老人和護(hù)工們卻不讓我們獨自弄，因此很快就演變成了整個養(yǎng)老院中的大掃除，除了那些實在腿腳不方便的老人以外幾乎人人都參與了進(jìn)來。
我們跟老人和護(hù)工的關(guān)系也在勞動之中迅速升溫，我也很快跟一個老爺子熟稔了起來，在搞衛(wèi)生的時候一直有說有笑。在他老人家聽到我說帶來一副象棋過來的`時候整個人的眼睛都亮了起來，衛(wèi)生一搞完就急吼吼的拉著我去見了另外幾名老人，說是他的棋友，我也不甘示弱，也拉了幾個會下棋的同學(xué)們一起過來，一伙人倆倆成對的賽了起來。
一時之間棋子和棋盤碰撞的聲音清脆悅耳，身邊圍觀的人也開始多了起來，沒想到幾盤象棋竟然如此的吸引人，一下子就將本來就因為勞動而親切熟稔了很多的我們之間的距離又拉近了許多。
在下完棋以后，我們還又按照之前彩排的內(nèi)容搞了一場簡陋的表演活動，讓敬老院本就活躍的氣氛再上一層樓。哪怕是我這樣沒有才藝的人也都上去獻(xiàn)上了一曲高歌換來了幾個掌聲。
但是美好的時間總是過得很快，隨著天色變暗，我們不得不選擇向老人們道別，離開敬老院。而在下棋前有注意到老人家們用的那幾盒象棋都有些年份了，在離開前就將我的象棋和茶葉都送給了老人，算是我作為晚輩的一點心意。
三、敬老院活動的感想
老人一直是擔(dān)任著智者的名號，在社會中沉浮了一輩子的老人們，最后卻在敬老院中渡過晚年，其中可能大多都有著自己的理由，我作為外人不好去干涉。但是我卻有一件事能夠做到，那就是多抽出一些時間來看望這些可愛的老人們，讓他們的老年生活更加豐富，我也能夠在與老人的交流中收獲更多的人生道理和經(jīng)驗。
我相信有一天所有的老人都能夠在家人的環(huán)繞中度過晚年，而在此之前，就讓我們這些新時代的優(yōu)秀年輕人們來為社會盡上一些微小的責(zé)任吧。
高中生暑假社會實踐報告 10
實踐資料：
西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)。
實踐目的：
通過實習(xí)了解西餐廳的基本操作過程，掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平，鍛煉自己的社會實踐能力。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習(xí)慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經(jīng)驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。
在xx有限公司一個多月的實習(xí)已劃上了圓滿的句號。在那里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。
從一個對西餐行業(yè)無知的少年轉(zhuǎn)成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程。其實實習(xí)的日子不是很長，當(dāng)初的我們不明白牛排還要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎樣熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉，給客人介紹菜單的'種種場景就像昨日才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。
在xx實習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人帶去溫馨細(xì)微，物有所值的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂，韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那么xx的服務(wù)魅力有是什么呢？那就是一張誠摯動人的笑臉，一聲聲悅耳動聽的話語，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習(xí)的一個多月期間學(xué)到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人帶去優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人帶去富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿足客人的需求，讓客人有頻頻光顧的欲望。
在西餐廳實習(xí)的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點，自己的一切事都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！
結(jié)束語：
通過這次社會實踐，我學(xué)會了自立，懂得了團(tuán)隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)帶去了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會以此為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！
高中生暑假社會實踐報告 11
x月xx號下午三點，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的'友誼。
一、實踐目的
每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學(xué)費我很心酸，所以使我產(chǎn)生了一個想法：暑假去打工。這樣能使爸爸減輕些負(fù)擔(dān)，更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是xxx的一個農(nóng)家院，那里平時不怎么忙，要求并不是很多，因為我打工的老板就是我爸爸的同學(xué)，他也沒有像飯店似的那樣要求我。
二、實踐內(nèi)容
每天早晨8：30起床，晚上不確定，因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準(zhǔn)備今天一天要用的東西，比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點菜(點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的，不愛吃姜、蔥香菜的，這都是慢慢學(xué)到的)。然后撕下一聯(lián)給廚房，才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜，客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具，迎接下一個客人。
三、實踐結(jié)果
因為這是我爸爸的額同學(xué)開的農(nóng)家院，所以沒有要求我什么，因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的時候很滑，現(xiàn)在才知道，所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時候掉進(jìn)去一根頭發(fā)，幸好我發(fā)現(xiàn)的及時，要不然會造成嚴(yán)重的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴，我建議老板應(yīng)該減一點錢，以免沒有回頭客。
四、實踐總結(jié)或體會
通過這22天的打工時間，我覺得我自己體會到了父母掙錢的不容易，我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)該穿適當(dāng)?shù)囊路�，頭發(fā)應(yīng)該梳起來免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來可以和客人更好地溝通，使客人能看見我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗口。打工已經(jīng)結(jié)束了，但社會打工給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦，但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
高中生暑假社會實踐報告 12
在這次的工作中，我主要的體會分為兩點，一是知、二是學(xué)。知，就是知道了自己究竟有多少的不足。這是我在尋找工作時就略有體會的感受，在真正參加了實踐之后，我才知道，現(xiàn)在的自己不過還是個毛頭小子而已。在學(xué)校中，我是個成績優(yōu)良的學(xué)生，可是在踏上了社會之后，我現(xiàn)在的那些成績，往往都比不過人家的一番自我介紹。在踏上了工作之后，這種感受就更加的強烈了。在見識方面，在工作方面，在生活方面，那些在社會中工作了許久的同事們都比我懂得多了不知道多少。反觀我，卻還只是個只會讀圣賢書的學(xué)生而已。
再來是學(xué)，作為一個學(xué)生，遇上自己不會的，自然是要試著去學(xué)習(xí)，去嘗試。在工作中，當(dāng)然是先學(xué)習(xí)工作的知識了。雖然只是服務(wù)員，但工作中的禮儀、服務(wù)時的態(tài)度，如何擺盤如何回應(yīng)等，這些知識讓我感到驚嘆。僅僅只是一個簡單常見的服務(wù)員工作而已，卻有那么多的知識和技能需要掌握! 這次的社會實踐給我好好的上了一課，作為一個學(xué)生，我總是在抱怨著學(xué)習(xí)的壓力大，但是現(xiàn)在看看，這個世界上哪里又有簡單的事情呢?這次的實踐讓我認(rèn)清了自己，我會在接下來的學(xué)習(xí)中，更加努力的去學(xué)習(xí)，在學(xué)生這個職位，擔(dān)好自己的職責(zé)!
一、實踐目的
1. 充實自己的假期生活，鍛煉自身的膽量和社會交流能力，通過的實際工作來認(rèn)識社會。
2. 賺取一些資金，減輕父母的負(fù)擔(dān)，并為自己準(zhǔn)備一些購買想要書籍的資金。
3. 改善自我的思想，鍛煉自身的意志，認(rèn)識社會的辛苦，加強自身的學(xué)習(xí)動力!
二、實踐工作的情況
作為一名高中生，粗淺的社會經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕松的工作。但如今，在真正的體會了工作的經(jīng)歷之后，我才明白什么叫“不要看表面”，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架，更要及時的補貨搬書!畢竟是店里，每天要搬運的書都有很多，更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天，我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。
當(dāng)初在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后，我也有想過要不要及時辭去這份工作。但回想起這些天的工作中，店員大部分都是一些學(xué)生，大家都堅持了下來，但我卻剛剛開始就打退堂鼓，這不是讓人笑話嗎?為此，我還是在這份工作中堅持了下來，并充分的在這個工作中鍛煉了自己。 回顧這場工作，在工作的崗位上，我漸漸熟練了工作的技巧，在工作中，不僅能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁甑恼w分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時候變的更自信，更善談，大大鍛煉了我的交流能力。
三、實踐的心得體會
在這次的實踐中，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。書店店員的工作起初對我來說好像是非常艱難的任務(wù)。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵下，我堅持了下來，并漸漸的將這份工作做好!如今，我已經(jīng)能在工作中算得上是獨當(dāng)一面!最后還用自己的薪資給父母買了禮物，并從店內(nèi)購買到了自己需要資料。
總的來說，這次的實踐是非常充實的!這段經(jīng)歷不僅加強了我對社會的認(rèn)識，也改變了我對“困難”的看法!相信在今后的學(xué)習(xí)中，我也會變得更加堅定，更加的出色! 一直以來，我都比較喜歡英語，而且也一直認(rèn)為自己的英語很好。因此在高二暑假，我進(jìn)行一次社會實踐，選擇了一家中外合資的企業(yè)去做一名文秘，以便鍛煉我的英語實踐水平。通過這次的社會實踐，我知道雖不能徹底改變我的人生，但在思想上我受益良多，并讓我認(rèn)識到在英語方面的不足。使我走出了校園這座美麗的象牙塔，真正地感受到外面世界的復(fù)雜與多變。 這次的社會實踐雖然比較辛苦，但辛苦的工作讓我的內(nèi)心充滿了希望，不斷品嘗著苦盡甘來的滋味。作為學(xué)生，從來沒有感受到社會工作的復(fù)雜與艱辛，從來沒有體會到成為一名工作者的.快樂。最大的收獲是明白自己在學(xué)校學(xué)到的知識不全面，并且沒有實際運用經(jīng)驗，單靠平時的英語口語練習(xí)是有著不足的。對此我又再一次為自己制定了新的科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃：
(1)加強英語各個方面的學(xué)習(xí)，尤其是口語交際能力，并且去學(xué)習(xí)、了解歐美的一些文化及習(xí)俗，有空就多讀一些歐美的小說和文學(xué)作品，爭取能夠像一名英國人與他人進(jìn)行交流。
(2)光是掌握英語是很單調(diào)的，必須要同時掌握其他的適合自己的技能，所以我會利用以后的學(xué)習(xí)之余學(xué)習(xí)有關(guān)會計的知識，取得會計資格證的考試。將來在大型合資企業(yè)中也能找到自己的一席之地。
(3)抓住每一個鍛煉自己的機會，機不可失，失不再來。努力在大的機會中磨練自己，讓自己在任何時候都能充滿信心。
(4)認(rèn)真制定今后在大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活計劃，讓自己有準(zhǔn)確的人生目標(biāo)和方向，并在假期中多進(jìn)行這樣的社會實踐，不斷的鍛煉和充實自己。
社會實踐是必要的實踐，它讓我們把在學(xué)校所學(xué)的知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識能夠真正的解決現(xiàn)實生活中的問題。所以，我們要做到理論與實踐相結(jié)合，這才是學(xué)習(xí)之根本。
高中生暑假社會實踐報告 13
實踐目的：
為了增強中學(xué)生自身的社會實踐能力，也為了更能對未來就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作，以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力，進(jìn)而掌握社會發(fā)展的時代趨勢。
由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè)，所以也就漸漸的對這個以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國內(nèi)物價飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響，各大餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨大的影響。
正是基于此，本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來的發(fā)展現(xiàn)狀，并盡可能的深入其中，并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點和認(rèn)識。
實踐對象：xx門店
xx門店是個以經(jīng)營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè)，雖算不上幾酒店，但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯的`。而且深受顧客青睞，而往往是供不應(yīng)求，經(jīng)營也非常有特色，服務(wù)質(zhì)量很好，注重以誠信來經(jīng)營，下面我也就將結(jié)合上面的時間經(jīng)歷談一談我對當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點建議。
實踐過程：
我們一大早來到xx門店開始了我們今天辛苦的實踐活動，一大早我們就開始幫助店員打掃衛(wèi)生，疊紙盒，整理臺務(wù)，幫忙蓋章和做宣傳冊，疊宣傳冊，理冊子，做冊子，整理外賣，洗碗，切水果，集體去外面發(fā)傳單。
就這樣我們在xx門店里干了整整一天，當(dāng)我們踏出店門時，真可謂身心疲憊。
實踐結(jié)論：
在我看來，餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”，實現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意各個環(huán)節(jié)，并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來，也只有這樣，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前xx等外部環(huán)境所帶來的負(fù)面影響。
高中生暑假社會實踐報告 14
高中社會實踐報告是一項重要的實踐活動，通過參加社會實踐活動，學(xué)生們可以更好地了解社會，增強自己的實踐能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。下面是我的高中社會實踐報告。
一、實踐背景和實踐目的
高中社會實踐報告的背景通常與學(xué)校的教育目標(biāo)和社會需求有關(guān)。通過實踐，學(xué)生可以更好地了解社會，明確自己的職業(yè)方向，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。我的高中社會實踐報告主要目的是通過參與實踐活動，增強自己的實踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
二、實踐內(nèi)容和收獲
在實踐中，我參與了各種社會實踐活動，包括社區(qū)服務(wù)、志愿者活動、企業(yè)實習(xí)等。通過這些實踐活動，我不僅提高了自己的團(tuán)隊合作能力、溝通能力、解決問題的能力，還了解了不同領(lǐng)域的知識和技能。此外，我還學(xué)到了如何與人相處、如何尊重他人、如何面對挫折等重要的人生經(jīng)驗。通過這次實踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。
三、實踐中的問題和反思
在實踐中，我也遇到了一些問題和困難。例如，有時我感到自己無法適應(yīng)團(tuán)隊的工作節(jié)奏，有時我感到自己缺乏自信和勇氣去表達(dá)自己的想法和意見。通過反思這些問題，我意識到自己需要更加努力地提高自己的綜合素質(zhì)和能力，包括提高自己的`溝通能力和自信心。同時，我也意識到自己需要更加積極主動地去參與實踐活動，以提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。
四、對未來的展望和計劃
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與各種實踐活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。我將更加注重團(tuán)隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，提高自己的自信心和勇氣去表達(dá)自己的想法和意見。同時，我也將積極尋求更多的機會去參與實踐活動，以提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。
以上就是我的高中社會實踐報告。通過這次實踐，我不僅提高了自己的實踐能力，也收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的職業(yè)生涯和人生道路產(chǎn)生積極的影響。
高中生暑假社會實踐報告 15
一、前言：
參加社會實踐是每一個合格的高中生必須擁有的一段經(jīng)歷，在實踐中了解社會，了解企業(yè)，使我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識，我們打開了視野，增長了見識，為我們長大后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
通過在濟鋼集團(tuán)山東球墨鑄鐵管有限公司動力車間的實踐學(xué)習(xí)，了解到了本企業(yè)動力系統(tǒng)生產(chǎn)工藝的總體情況、經(jīng)濟效益情況和發(fā)展遠(yuǎn)景。
二、實踐單位概況：
濟南鋼鐵集團(tuán)總公司是中國十大鋼鐵企業(yè)之一，集工業(yè)、貿(mào)易、科研、開發(fā)、服務(wù)于一體，是跨行業(yè)、跨國家、一業(yè)為主，多種經(jīng)營的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。山東球墨鑄鐵管有限公司是濟鋼集團(tuán)的全資子公司，山東省第一爐鐵水和第一根球墨鑄鐵管均誕生在這里。
山東球墨鑄鐵管有限公司于xx年引進(jìn)世界上先進(jìn)的水冷金屬型離心鑄管工藝和設(shè)備，開始生產(chǎn)離心球墨鑄鐵管，是國內(nèi)最早按ISO2531標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)球鐵管的廠家。公司集煉鐵、鑄管生產(chǎn)于一身，經(jīng)過不斷發(fā)展和積累，總資產(chǎn)已達(dá)10億元。擁有燒結(jié)機、球團(tuán)豎爐、高爐、鑄鐵機等煉鐵設(shè)備，可年產(chǎn)生鐵150萬噸;擁有混鐵爐、電爐、離心鑄管機等鑄管設(shè)備，可年產(chǎn)DN80-DN1200球鐵管20萬噸。
山東球墨鑄鐵管有限公司視產(chǎn)品質(zhì)量如生命。生鐵產(chǎn)品榮獲國家“銀牌”獎和“全國用戶滿意產(chǎn)品”稱號;球墨鑄鐵管系列產(chǎn)品1999年獲山東省名牌產(chǎn)品稱號，20xx年被評為國家冶金產(chǎn)品實物質(zhì)量金杯獎，并在國家技術(shù)監(jiān)督局組織的同行業(yè)產(chǎn)品用戶調(diào)查中，榮獲鑄管行業(yè)第一品牌稱號。公司先后通過質(zhì)量體系認(rèn)證，瑞士“SGS ISO9001”質(zhì)量管理體系認(rèn)證，瑞士SGS產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，ISO14001環(huán)境管理體系、OSH18001職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證，形成了完善的管理體系。鑄管產(chǎn)品出口東南亞、中東、非洲、歐洲等國家和地區(qū)。山東球墨鑄鐵管有限公司地處風(fēng)景秀麗的泉城濟南，是山東省“省級清潔文明工廠”，距濟青高速公路僅8公里，距濟南國際機場不足15公里，距青島港360公里，膠濟鐵路專用線直達(dá)廠內(nèi)。地理位置優(yōu)越，交通十分便利。
三、實踐具體內(nèi)容：
寒假期間，我進(jìn)入了濟鋼集團(tuán)鑄管公司動力車間進(jìn)行實踐。進(jìn)入廠區(qū)才發(fā)現(xiàn)工廠真大，占地600多畝。首先映入眼簾的是廠房外墻上的紅色大字標(biāo)語：濟鋼的核心價值觀——“可尊、可信、共創(chuàng)、共贏”。進(jìn)入動力車間，發(fā)現(xiàn)廠房又大又高，非常寬敞，運行的設(shè)備一排又一排，數(shù)不勝數(shù)。我對這一切既感到陌生又感到好奇。在老師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)行了安全教育，我發(fā)現(xiàn)每名工人都穿著工作服，戴著安全帽，穿著勞保大皮鞋，有的還在腰里扎著安全帶，個個堅守著自己的工作崗位，目不斜視，神情鎮(zhèn)定，見到我們向我們點頭致意。技術(shù)人員向我介紹了動力車間的工藝流程和必須遵守的安全規(guī)程。我了解了動力車間主要是為煉鐵高爐和鑄管生產(chǎn)提供“水”、“電”、“風(fēng)”、“汽”四種動力。高爐煉鐵和鑄管生產(chǎn)需要水的冷卻，并且是軟水，就是化學(xué)上除去鈣鎂離子的水，防止在管道內(nèi)結(jié)垢。電是雙回路供電，由35KV降壓站變成220V的市電供電機和風(fēng)機運轉(zhuǎn)，工廠里永不停電。風(fēng)是由風(fēng)機產(chǎn)生的，供高爐煉鐵使用，經(jīng)熱風(fēng)爐加熱后進(jìn)入高爐參加鐵礦石的還原反應(yīng)，鐵礦石也要先進(jìn)行燒結(jié)預(yù)處理，就是將三氧化二鐵在高溫下與氧氣反應(yīng)變成四氧化三鐵。汽是由鍋爐產(chǎn)生的高溫水蒸汽，這里有兩臺40t燃?xì)忮仩t，燃料為高爐生產(chǎn)的廢氣，就是高爐煤氣，主要成分是一氧化碳，據(jù)說以前這些廢氣都排放空中，既污染環(huán)境又浪費能源，現(xiàn)在變廢為寶，產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟效益。鍋爐產(chǎn)生的水蒸汽主要是帶動汽鼓風(fēng)機，汽鼓風(fēng)機產(chǎn)生風(fēng)供高爐生產(chǎn)，形成了能源的循環(huán)利用。當(dāng)然，有時煤氣管道需要檢修時，就要開電鼓風(fēng)機，那是10KV的'高壓電機帶動風(fēng)機，需要消耗大量的電能。
四、實踐后的體會：
真正接觸到生產(chǎn)設(shè)備，才發(fā)現(xiàn)自己在書本上學(xué)到的僅僅是理論知識，并且是非常膚淺的，更缺乏實際操作經(jīng)驗，真要是工作起來，真不知道從何下手。原來覺得一句話特別對，“知識就是力量”，但真正實踐之后才發(fā)現(xiàn)，“能運用知識才是力量”，“實踐才能出真知”。真正實踐后才發(fā)現(xiàn)，工廠的工人是非常辛苦的，工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，工作起來是乏味的，工作環(huán)境不是很好的。真正實踐后接觸到工人，才感覺到工人掙錢是多么的不容易，起早貪黑，早六點從家出門，晚六點還回不到家。我看到了工人的辛苦，就想到了爸爸媽媽的辛苦，因為他們也是工人中的一員，他們用自己的汗水換來了微薄的收入供我上學(xué)，我回到家后，爸爸媽媽總是做好吃的給我吃�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蔽乙欢ㄒW(xué)習(xí)，將來努力工作，為社會多做貢獻(xiàn)，來報答爸爸媽媽和社會。
高中生暑假社會實踐報告 16
隨著教育的不斷發(fā)展，社會實踐已成為高中階段必不可少的一個環(huán)節(jié)。在這一過程中，學(xué)生們將走出課本，到社會中去體驗生活，并通過實踐的方式，提高自身的綜合素質(zhì)和能力。本文旨在探討高中社會實踐的意義、過程以及對學(xué)生的培養(yǎng)作用。
一、高中社會實踐的意義
高中社會實踐是一次體驗社會生活的重要機會。在這個過程中，學(xué)生們可以接觸到各行各業(yè)不同的人和事，了解社會的多樣性和多元化，并從中學(xué)習(xí)一些有用知識和經(jīng)驗。此外，高中社會實踐還有以下意義：
1、提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)：通過親身經(jīng)歷，學(xué)生們能夠更好地了解社會的不同領(lǐng)域，從而提高自己的知識水平和認(rèn)知能力。
2、拓寬視野：高中社會實踐可以為學(xué)生們提供一個觀察社會生活的機會，并借此認(rèn)知和理解世界。
3、錘煉實踐能力：實踐是檢驗知識的最好方法，高中社會實踐將學(xué)生們學(xué)習(xí)的知識付諸實踐，幫助他們更好地錘煉實踐能力。
4、促進(jìn)集體合作：高中社會實踐需要學(xué)生們一起完成，從而提高學(xué)生的集體協(xié)作能力。
二、高中社會實踐的過程
高中社會實踐的過程一般分為以下幾個步驟：
1、確定實踐的內(nèi)容：在確定實踐的內(nèi)容時，要結(jié)合學(xué)生的特長與興趣，突出實踐的目的以及學(xué)習(xí)的重點。
2、組建實踐小組：學(xué)校要成立實踐小組，每個小組確定一名指導(dǎo)教師，在實踐環(huán)節(jié)中指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成任務(wù)。
3、實踐前準(zhǔn)備：在實踐之前，學(xué)生需要進(jìn)行必要的準(zhǔn)備工作，如了解實踐的內(nèi)容目的，收集實踐所需材料等。
4、實踐階段：在實踐階段，學(xué)生們需要積極參與實踐，并注意安全和保護(hù)環(huán)境。
5、實踐報告撰寫：實踐結(jié)束后，學(xué)生需要根據(jù)實踐所得經(jīng)驗和收獲撰寫實踐報告，此舉可幫助學(xué)生提高語言表達(dá)和寫作能力。
三、高中社會實踐的培養(yǎng)作用
高中社會實踐對學(xué)生的培養(yǎng)具有多種作用，主要包括以下三個方面：
1、提高學(xué)生的專業(yè)知識水平：高中社會實踐可以使學(xué)生們了解行業(yè)內(nèi)的最新發(fā)展動態(tài)和實踐較難接觸到的實際操作，從而從中取經(jīng)并將其運用于實際應(yīng)用中。
2、修身養(yǎng)性：通過高中社會實踐，學(xué)生們也會在實踐過程中體會到社會和生活中的一些價值，如真誠、扶助和奉獻(xiàn)，有利于提高其道德水平。
3、提高實踐能力和創(chuàng)新意識：高中社會實踐需要學(xué)生們參與其中，從而錘煉學(xué)生的實踐技能，并激發(fā)其創(chuàng)新思維及能力。
四、結(jié)語
高中社會實踐是一次難得的機會，不僅可以讓學(xué)生們走出課堂，還能夠提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)和實踐能力，并有利于學(xué)生的道德修養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。因此，學(xué)生們需要珍惜社會實踐的機會，并在實踐過程中不斷積極學(xué)習(xí)和探索，為將來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
高中生暑假社會實踐報告 17
一、實踐目的
每天看著爸爸辛辛苦苦掙來的錢給我交學(xué)費，我很難過，所以我有了暑假工作的想法。這樣可以減輕爸爸的負(fù)擔(dān)，我知道賺錢不容易。我在哪里工作xxx農(nóng)家院，平時不太忙，要求也不多，因為我打工的.老板是我爸的同學(xué)，他也沒有像酒店那樣要我。
二、實踐內(nèi)容
每天早上8:30起床，晚上不確定，因為不像大酒店，晚上有客人接待。每天早上起床的時候，我都以最快的速度洗漱。這里不像在家。我得快點洗。然后掃地，擦地，擦桌子。準(zhǔn)備今天要用的東西，比如餐具、筷子、茶壺、暖壺、餐巾紙。然后我開始吃早餐。吃完后，我想洗碗蒸米飯。如果有客人，我負(fù)責(zé)拿餐具、筷子和茶（通過這段時間，我了解到普通年輕人不喜歡茶）點菜（點菜`要知道客人喜歡吃什么口味，比如辣、重、不喜歡姜、蔥、香菜，這些都是慢慢學(xué)會的)。然后撕下一個聯(lián)系到廚房，然后我就要負(fù)責(zé)端菜了�？腿穗x開后，我會立即收拾餐桌上的餐具，迎接下一位客人。
三、實際結(jié)果
因為這是我父親額同學(xué)開的農(nóng)家院，我什么也沒問。因為天氣原因，我每天都穿拖鞋。雨天很滑�，F(xiàn)在我知道了，所以我將來應(yīng)該改進(jìn)。為了漂亮，我每天都有頭發(fā)，所以那天端菜的時候一直掉進(jìn)去。幸運的是，我及時發(fā)現(xiàn)了它，否則會造成嚴(yán)重后果。因為那里偏僻，價格有點貴。我建議老板減少一點錢，以免沒有回頭客。
四、實踐總結(jié)或經(jīng)驗
通過這22天的工作時間，我覺得我意識到父母母掙錢不容易，以后要體諒父母。此外，在服務(wù)業(yè)，如果你不能穿拖鞋，你應(yīng)該穿合適的衣服。你的頭發(fā)應(yīng)該梳好，以免掉進(jìn)去或者梳好。你可以更好地與客人溝通，讓客人看到我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗戶。工作已經(jīng)結(jié)束，但社會工作對我的巨大影響還遠(yuǎn)未結(jié)束。它讓我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實踐相結(jié)合的道路，去社會課堂看世界，展示才華，增加才華，磨練意志，在實踐中測試自己。雖然半個月的社會實踐相對困難，但也充滿了笑聲和笑聲。是慶幸？還是依戀？回想起來，我發(fā)現(xiàn)無聊中充滿了希望，苦澀中流露出甜蜜。
高中生暑假社會實踐報告 18
一、實踐活動概述
本次社會實踐活動是由學(xué)校組織，旨在讓同學(xué)們深入社會，增強社會責(zé)任感和感恩意識�；顒觾�(nèi)容主要包括走訪社區(qū)老年人、參與環(huán)保志愿活動以及與殘障兒童交流互動等。通過此次實踐活動，我們既能夠了解社會的各種需求，也可以在實踐中提升自己的綜合素養(yǎng)。
二、社區(qū)走訪與老年人交流
我們首先前往當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，與社區(qū)工作人員一起走訪了一些低保老人家庭。在走訪中，我們向他們送上了慰問品，并與他們進(jìn)行了親切的交流。通過這次走訪，我深刻感受到了老年人對家庭溫暖和關(guān)愛的渴望，也更加明白了尊敬老人的重要性。這次活動讓我意識到，我們應(yīng)該關(guān)注社區(qū)里的老年人群體，給予他們更多的陪伴和關(guān)懷。
三、參與環(huán)保志愿活動
接下來，我們參加了一場環(huán)保志愿活動，一同清理河邊的垃圾并學(xué)習(xí)垃圾分類知識。在活動中，我看到了許多人不顧臟衣服、勞累，依然堅持著清理垃圾，心中充滿了對環(huán)境保護(hù)的熱愛和責(zé)任感。這讓我意識到環(huán)保不僅僅是政府或環(huán)保組織的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境出一份力。
四、殘障兒童交流互動
最后，我們?nèi)チ艘粋�殘障兒童康復(fù)中心，和那里的孩子們進(jìn)行了交流互動。在和他們的'交流中，我深刻感受到了他們勇敢向上的精神和對生活的熱愛。他們的笑容讓我感到幸福和溫馨，也讓我認(rèn)識到社會需要更多的關(guān)愛和支持，尤其是對弱勢群體。
五、總結(jié)和收獲
通過這次社會實踐活動，我收獲頗豐。首先，我深刻理解了社會實踐的重要性，它可以使我們更好地了解社會、培養(yǎng)社會責(zé)任感和團(tuán)隊精神。其次，我意識到了社會中存在的許多問題和困難，我們應(yīng)該積極行動起來，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。最后，通過與不同群體的交流，我學(xué)到了尊重和關(guān)愛的重要性，以及感恩生活的態(tài)度。
六、展望與感想
我希望今后能夠繼續(xù)參與更多的社會實踐活動，不斷擴大自己的社會視野，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過這樣的實踐，我能夠成長為一個有責(zé)任心、關(guān)愛他人的人，也能夠在未來的道路上更加堅定地走下去。
這次社會實踐活動讓我受益匪淺，不僅增長了見識，也加深了對社會的認(rèn)識。我將繼續(xù)努力，將這次實踐的收獲轉(zhuǎn)化為自己的動力，為構(gòu)建美好社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高中生暑假社會實踐報告 19
今年暑假參加的社會實踐活動是很有意義的，這次的社會實踐，讓更加深入的了解到社會實踐的重要性，我也從社會實踐中檢驗自我。可以說，這次的社會實踐收獲不少。下面來談?wù)勎业纳鐣䦟嵺`情況：
一、實踐地點：
xx小學(xué)
二、在社會上要善于與別人溝通
一段的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中融洽，更事半功倍。
三、在社會中要克服膽怯的心態(tài)
開始放假的時候，知道要打暑假工時，就害怕了。覺得挺多的社會經(jīng)驗，學(xué)歷等種種原因使覺得很渺小，懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
看著熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激動。它給我的僅是十五天，還有勇敢，還有堅強，還有信心！感謝xx小學(xué)給了我這次實踐的機會，也感謝半個月中對我的照顧。
四、活動內(nèi)容：
第一次特殊教育學(xué)校志愿者的實踐活動，這活動來得猝不及防，在路上我們懷著激動又緊張的心情，因為我們以前就有一個人生信念，那就是：如果我們堅持不下去的話，那就索性不要開始！既然開始了，就得持之以恒，因為《論語》中有說“人而無信，不知其可也”，我們想這里面不僅僅是“信”的問題，還是一種做人的責(zé)任、原則！
剛到特殊教育學(xué)校校門，我們就感受到了老師們和門衛(wèi)的熱情款待，并且和老師交談了一番，大致了解學(xué)校布局、設(shè)備等等，接著就看到一群年齡各不相同的小朋友們正向我們跑來，這讓我們很感觸，因為他們知道今天我們會來，因為他們期待今天我們和他們一起分享快樂的時光，因為他們明白我們能夠和他們相愛無間，我們想這就是他們對我們的信任，同時這也是我們大的欣慰。
可以這樣說，今天的我們有點兒失敗，由于是第一次，路上時我們把學(xué)校場景想象的天花亂墜，但交談才剛開始，那一刻，我們都震驚了。小朋友們對我們很陌生，他們用手比劃著，想要和我們訴說，然而一種無形的溝通障礙就在彼此間建立了。他們有的是能夠聽到卻不會說話的啞部孩子和聽不到的聾部孩子，這無疑又是相互交流平臺上的絆腳石，這讓我們措手不及，我們甚至都不知道該如何與這樣的小朋友相處，這讓我們很無奈。后來，經(jīng)過老師的帶領(lǐng)，進(jìn)一步的交流讓我們發(fā)現(xiàn)他們很聰明，喜歡自娛自樂，唱歌、跳舞、他們樂觀向上。只要我們左右矚目著他們，時不時地幫一下他們就可以換得他們的信任。我們很開心，因為就是這樣我們似乎就可以大賺一筆感情！也讓我們學(xué)會樂觀對待生活，永不言棄！
在活動中我們中，我們發(fā)現(xiàn)他們很單純，當(dāng)我們其中一個人在給小朋友談人生，講人事，他們都認(rèn)真傾聽，這一點也同樣使我受益匪淺。如果可以，我們想在日常的生活中把我們今天的感想告訴更多健全的小朋友，通過引導(dǎo)、教育，喚起孩子們的愛心、同情心，來克服害怕心理，接受并幫助身體殘疾的小朋友，讓孩子們從小養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。
在與老師的交談中我們了解到小朋友的家庭和學(xué)習(xí)情況，我們深表同情。在老師們的帶領(lǐng)下，大家和小朋友們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，用不同的方式交流著，他們也十分配合。我們教小朋友們拼圖、識字，小朋友們則展示了他們的手工作品，啞語，樂器，盲文，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪泻币姷�，他們的技能令我們驚嘆�；顒拥捻旤c出現(xiàn)在我們?yōu)樾∨笥褌兎职l(fā)禮物的時候，水果、糖果、文具，輕輕的禮物承載著濃濃的溫情，小小的禮物都令他們十分開心，原來他們是如此容易滿足，然而現(xiàn)今的我們也該自我反省了！原本略顯拘謹(jǐn)?shù)腵孩子們霎時間恢復(fù)到自然天真的狀態(tài)，爭著、搶著、要著，吵鬧聲、歡笑聲，此起彼伏。
活動中，為了更好地與小朋友們交流，我們用各種各樣的方式傳遞者友愛和希望，當(dāng)我們與聾啞兒童抱在一起時，大家都感動得落淚了，一次次牽手，一個個擁抱，都讓大家感受到了那份濃濃的真情。聾啞兒童雖然失去了聽說的能力，但是他們還有一顆顆充滿愛和希望的紅心，我們依然能夠感受得到。
誰會選擇殘疾之路？誰不愿時時刻刻都在體會這世界的色彩斑斕；誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個無法完成的愿望，也是這世界給予他們不公平卻又無可奈何的事實。說到殘疾人是社會的弱勢群體，那殘疾兒童是一個弱勢群體中的弱勢，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，同樣也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽，光輝燦爛”。他們在生活中雖然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂，他們的人生路上充滿了艱險，他們可能會痛失一次又一次的機會，他們比我們正常人有著更多的困難。
歡樂的時光總是短暫的，眨眼間，就要離別了。臨別時，我們用手語表達(dá)了對孩子們美好的祝福，同時也拍照留念，互相擁抱，希望他們可以早日康復(fù)，永不言棄，擁有美好的明天。
五、活動收獲：
首先我們感謝這次活動的進(jìn)行，通過這次活動，我們學(xué)習(xí)到了“奉獻(xiàn)、友愛、互助”的精神，“我們參與我們快樂，我們奉獻(xiàn)我們快樂”的人生體驗，更體會到志愿者的無私奉獻(xiàn)和崇高的服務(wù)精神，要擁有三顆心：感恩之心、責(zé)任之心、快樂之心。
同時，我們了解了殘疾兒童的生活，更加深切地感受到他們是需要關(guān)愛和幫助的，也讓我們進(jìn)一步樹立了“讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣，為弱勢群體獻(xiàn)愛心”，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，弘揚社會主義的道德意識，同時也增強了我們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，對于每個人自身也要進(jìn)一步努力錘煉個人品德，終達(dá)到互愛互助，共創(chuàng)和諧社會。
高中生暑假社會實踐報告 20
實踐課題：
你對xx的公共設(shè)施有什么意見和建議嗎？
調(diào)查范圍：
隨機調(diào)查。
調(diào)查時間：
上午9：00到下午3：00。
調(diào)查地點：
各大超市、商場、居民社區(qū)等。 調(diào)查人：
調(diào)查報告：
人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意�！安坏屛覀冨憻捔松眢w，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān)，不會發(fā)生在運動時因設(shè)施不完善而造成的事件�！�
但是也有一部分人對公共設(shè)施不滿意，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了。
一位老爺爺說他經(jīng)常看見許多公共設(shè)施被破壞，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來應(yīng)該有兩個的腳踏器變成了一個！
我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢？李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭，可是最近一段時間，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的，可是詢問了幾個人，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識到有人把電話給拆除了。 在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個建議很好。
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同，他說前些天xx為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團(tuán)來臨之際，讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道�？墒沁@些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事，根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道，就應(yīng)該建好，不管xx有沒有評選上全國文明城市，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子，給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點。
一位帶著小狗出來散步的女士建議，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個建議也算可以。畢竟現(xiàn)在xx的寵物也不在少數(shù)，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動的公共設(shè)施的話，說不定很多人對公共設(shè)施的滿意度會上升。
總結(jié)：在所有的調(diào)查人群中，對xx的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)�？梢妜x的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查xx的公共設(shè)施的破壞的力度，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無障礙通道方面，既然做了，就要做好，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過。
高中生實踐報告正是一年春好處，春風(fēng)拂面，百般紅紫斗芳菲。在這草長鶯飛的陽春三月，在這春游實踐的好時節(jié)，我們xx學(xué)校高一級全體師生在xx校長助理，xx主任，xx級長，xx副主任，xx科長的帶領(lǐng)下，于xx月28日到xx部隊參加社會實踐活動。
當(dāng)天早上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，云層陰厚，但這絲毫沒有影響大家參與社會實踐活動的熱情。8點鐘，高一級全體師生準(zhǔn)時在圖書館門前列隊，xxxx校長做指導(dǎo)工作后，大家出發(fā)。9點20分，全體師生到達(dá)xx部隊。
進(jìn)入部隊門口，一股清新而又威嚴(yán)的氣息迎面撲來。那春樹上的嫩芽著散發(fā)著春的清新，那守衛(wèi)的.戰(zhàn)士傳遞著軍人的威嚴(yán)，這令同學(xué)們興致滿滿。車剛停，同學(xué)們就迫不及待地下車，迅速而有秩序地整隊。整隊完畢后，大家首先參觀了部隊的裝備，同學(xué)們都很興奮和好奇。
然后，部隊的軍人們?yōu)橥瑢W(xué)們表演打拳，并且親自指導(dǎo)大家，同學(xué)們都興致勃勃地學(xué)習(xí)，一招一式，學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真。同學(xué)之間還互相切磋，場面十分熱鬧。練完拳，同學(xué)們還親眼目睹了部隊的戰(zhàn)士們的精彩表演！看著戰(zhàn)士們身穿整齊的軍裝，背著重50斤的背囊迅速地爬過土坑，穿越火線，跳過高臺，游過泳池，攀過鋼絲，搬運木頭……同學(xué)們嘆為觀止，大家都深深地感受到了戰(zhàn)士們豪氣沖天的氣概，從中感悟到了十年磨一劍，今朝露鋒芒的道理。最后，大家集中用餐，用餐過后，同學(xué)們自由參觀，自由活動。
下午2點鐘，大家懷著依依不舍的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開動，同學(xué)們回頭看著那整齊，干凈的部隊道路；看著那昂首闊步，笑容滿面的軍人；看著那先進(jìn)的訓(xùn)練場及墻上那“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的紅艷大字，再一次感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)，軍人的樂觀進(jìn)取，軍人的無畏堅強，軍人的愛國奉獻(xiàn)精神。我相信，這些精神，會一直激勵著我們高一級的全體師生，激勵大家把握這美好春光！
踏著春風(fēng)，伴著鳥語，本次實踐活動圓滿結(jié)束。本次實踐活動意義重大，不僅開拓了學(xué)生的眼界，增長了學(xué)生的見識，而且引導(dǎo)學(xué)生了解社會，了解國情，引導(dǎo)學(xué)生增強責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)學(xué)生心中的豪氣，鼓勵學(xué)生編織絢麗的夢想，用汗水鑄就輝煌的未來！
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