【精華】一次社會實踐作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一次社會實踐作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次社會實踐作文 篇1
今天,我們六年級同學參加了陽光歷奇畢業(yè)繪本社會實踐活動,我們這次活動主要是告別,因為再有幾個星期我們就要和同學們分開了,分配到不同的學校。
在這兩天一夜的社會實踐活動中,我和同學們一起做任務,一起配合,一起玩耍,一起吃飯,因為我們將要離開母校,離開老師,離開同學。所以我們在每一個環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個環(huán)節(jié)中,我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋,讓自己的同學通過。這也就是說,我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學,如果有同學堅持不住自己的同學就會有危險,所以我們每一個人都用盡全力,同樣,這也是我們幾年來同學之間友誼的見證,所以我們每一個同學都很珍惜這次我們在一起的機會。
完成這個活動后,我們的教練給我們同學一些時間,讓我們共同完成,給學校留言板和對同學,老師的一封信,又和老師擁抱,最后我們才坐著大巴車回到學校參加陽光利奇訓練營,畢營儀式同時,也將留給老師,同學的`信給他們,并且給母校送去祝福。
和同學們參加了這個儀式,有很多的感觸,我們的同學現(xiàn)在正是少年時期,我們這個時候的友誼是最純潔的,是沒有任何私心的,所以我們應該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子,這是我們可以在一起上課一起玩耍,一起放學的,最后的日子了。
一次社會實踐作文 篇2
前不久,我們舉行了一次春游社會實踐活動,讓我們喜出望外。通過這次社會實踐活動,我收獲了許多興趣和受用不盡的道理。
早晨,我和同學到學校,整裝待發(fā)。人都到齊之后,我們出校門,走了一段路,坐上大巴車出發(fā)。在大巴車上,同學們的動作真是千奇百怪。有的打開音樂,用耳機聽歌;有的還拿起自己準備的課外書,津津有味的.看起來,到了忘我的境界;還有的經(jīng)不起美食的誘惑,吃起零食來,還吧嘰起小嘴,令人回味無窮。我們終于到了目的地——浩宇農莊。在浩宇農莊里,我們一邊欣賞沿途的風景,一邊拍歸類。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子,兩棵小菜苗。我和同學把第一棵菜苗種好,小菜苗筆直的站在那里,像個小士兵。第二棵菜苗由于太長,我和同學三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時我們聽到集合了,集合完我們去蒸饅頭。我們坐在桌子前,管理員給每人發(fā)兩塊面,捏各種各樣的饅頭,我捏的饅頭是一個煙斗。剛開始做的時候,大家都沒有思序。但后來,根據(jù)給的工具,捏了包子饃、金魚饃、漢字饃等新鮮的造型。隨后,我們去了兒童游樂場,大家在那里盡情嗨皮。有的同學早已饑腸轆轆,吃起自帶的水果。終于,去吃午飯了,吃完午飯,我們坐上大巴車,拿著發(fā)給自己蒸的饃,去下一個目的地——馬氏莊園。
到了馬氏莊園,我們排好隊,下了車。我們進了馬氏莊園。
到了馬氏莊園,先軍訓。軍訓就是練幾遍軍人平時的列隊。然后教官帶我們玩?zhèn)游戲,和四年級一個班進行PK。進行完軍訓,我們參觀了馬氏莊園,由講解員一一講解。在回去的路上,車上充滿了歡聲笑語。
荀子說:“道雖不學,不行不至,事雖小,不為不成!蓖ㄟ^這次的社會實踐活動,點撥了我客觀的人生。道理雖學了,下去實行或不去做是不行的,事情雖然很小,不去做圓滿了,這件小事就沒有辦成功。
一次社會實踐作文 篇3
在春光明媚的陽春四月,我和同學們在班主任陳老師的帶領下,來到風景秀麗的登封,進行了為期五天四晚的社會實踐活動。
在這短短五天的實踐活動中,我們度過了快樂又難忘的美好時光!首先,在總教官鏗鏘有力的命令中,在同學們響徹云霄的口號聲中,我們的開營儀式就正式拉開了序幕!接下來,一系列豐富又多彩的`實踐活動就展開了,“緊急救護”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化熏陶——武術”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實踐活動,讓我們既增長了各種見識,更提高了我們的動手操作能力和團隊合作意識,就像一個奇妙的大門,讓我們在這里見證了不同活動帶來的震撼和神奇!
“緊急救護”學會了救護知識;“穿越火線”懂得了戰(zhàn)術和策略的運用;“禪文化熏陶——武術”在一招一式中領略了少林武術的精神;“動力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量;“野炊”在分工、動手和協(xié)作中明白了“自己動手,豐衣足食”的道理;“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程;“日晷制作”親手制作日晷,體會了古老的日晷傳統(tǒng)文化的魅力;“古法造紙”更是讓人大開眼界,看到了造紙術的神奇與美妙!“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中,學會了茶文化的博大精深,體驗包容的茶道文化;“田間地頭耕作”拿起鋤頭,鋤草鋤地,懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛!
美好的時光總是短暫的,轉眼間我們的結營儀式就開始了,一路下來,我和同學們有歡樂,有激動,有辛勞,有遺憾,但更多的是感恩,感動,感謝!感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導;感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持;感動自己的堅持不懈和勇于挑戰(zhàn)!還有太多的感動無法用語言來表白,臨別時和教官的揮淚告別,依依不舍的再見,和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶,成為我的人生中最最刻骨銘心的經(jīng)歷!最美的四月,獻給最美的自己!
一次社會實踐作文 篇4
這一周我們離開書香四溢的校園,來到蘆苞中小學生社會實踐基地,開展了為期五天的嚴格訓練。五天里,我們經(jīng)歷了許多事情,同時我們在這些事情中也成長許多許多。
彩色,渲染五天
軍訓,顧名思義:被教官像軍人一樣訓練,曾經(jīng)我們認為的“地獄”,今天卻讓我們刮目相看。這是一個多彩的世界,每一天我們不一樣的事情發(fā)生——周一的疊被子,周二的障礙訓練,周三的消防演練,周四晚一堂課,周五離開前的`匯操表演……雖然說繽紛的色彩有很多,但我覺得色彩最豐富的應該是周四晚那堂課——本是活躍的氣氛,當走進連隊教室,剛坐下來,教官就開始為我們講述了一些感人的事情,告訴我們:父母從我們出生到現(xiàn)在給予我們的很多很多……父母對我們的愛好比山,好比海,當我們有任何困難,他們會不惜一切代價為我們付出;當我們生病,父母即使在天涯也會立馬出現(xiàn)在你的面前……這些話讓所有的同學流下了眼淚,見證繽紛色彩是如何渲染這五天的。
活力,點燃五天
難忘記教官黝黑的臉龐,響亮的口號聲,和他傳授給我們的活力。在訓練場上,他是嚴格的軍人,反反復復叫我們一套套簡單的動作:“立正,稍息,立正,稍息……”“向右轉,向左轉,向后轉……”等等,是教官嚴格的訓練才讓我們感受到生命的活力,讓我們在這五天的時間中看到了自己青春的活力。
實踐,充實五天
時間總是流逝的很快,五天的訓練至此猝然結束。多少次,我們幾乎經(jīng)受不起那嚴峻的考驗,卻咬緊牙關告訴自己堅持就是勝利:多少次,想請求休息,但教官的一絲不茍,使話到嘴邊也不能開口;多少次,汗水已浸濕迷彩服,卻要肅然站立,挺拔如松。那正是實踐的一種莫大的力量與難言的精神,使我們折服,使我們震撼!或許你我都覺得這五天過得特別充實,因為是堅毅帶來百煉成鋼,是團結帶來和諧輝煌!
一位智者說過:“沒有磨煉的人生不是真正的人生!彼晕乙堰@種軍訓精神——堅持不懈、嚴于律己、團結一致,繼續(xù)放楊下去,將它們打造全新的自我。未來我們要以這種精神驕傲,南中也會因我而輝煌!
一次社會實踐作文 篇5
“溪水清清溪水長,溪水兩岸好呀么好風光……左采茶來右采茶,雙手兩眼一齊下,一手先來一手后……”
悠揚的舞曲在校園上空回蕩,我的思緒又回到了學校組織的社會實踐活動——采茶。
4月28日那天下午,太陽像個大火球掛在天上,刺的我們眼睛都睜不開。馬路上,柏油都已被太陽烤的發(fā)軟了。一股熱浪撲面而來,讓人氣都喘不過來。路邊兩旁的大樹上,知了沒玩沒了的叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”小草低下了頭,小花也彎下了腰,一切的一切都顯的那么的無精打采。但唯一不同的是,我們仍然懷著一顆無比的心情來到了目的地——茶園。到了茶園,一片片綠油油的.茶樹映入眼簾,一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起,排成一字行,當中只有一點點的空隙讓你能走進去摘。白色的云朵與田野相接,遠遠望去,山頂是淡綠的,山中的楓葉是紅的,山尾是深綠的,仿佛是一副濃墨重彩的山水畫。碧綠碧綠的茶葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在對我們說:“快來采摘!快來采摘吧!”清風拂過,一陣清香撲鼻而來,讓我感受到大自然無窮的魅力。這時,同學們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒,因為馬上在這里舉行一場采茶比賽,參加這種再特殊不過的比賽的我,顯的格外□,同時也努力地準備著賽前工作。
茶農告訴我們,采茶是要采那碧綠的嫩芽,要“一旗一槍”,要是把茶葉的老葉也采了下來那就很糟糕了。了解到這些后,我們都已經(jīng)迫不及待的想試一試了。這時,只聽見班主任的口令:“開始采茶!”于是,我們便像兔子一樣的飛奔到采茶區(qū),沉浸在綠色的海洋中,開始一顆一顆地采著茶樹上的嫩芽,把采摘的茶葉裝在自己的茶簍里。同學們有時蹲著采,有時彎著腰采,有時踮著腳采。累著我們汗流浹背,手背也被茶樹枝劃傷,最重要的是,稍一不留神,就在狹窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!這活真不容易呀!在這兒工作的人可真累真危險啊!”
同學們雖然嘴上在抱怨著,但雙手可從沒停過,心里不定還是樂呵呵的呢!就這樣,一直到比賽結束。當同學們紛紛把采摘的茶葉交給茶場的叔叔過秤時,心里充滿了期望、高興、自豪,當我們互相看著對方時,不禁都笑了起來,彼此的臉上跟小花貓似的,可愛極了!我們汗涔涔而帶著微笑的臉面對著夕陽的余暉說:“我愛實踐,我愛勞動!我們將在勞動中享受著快樂,洋溢著激情。!”
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