關(guān)于小學(xué)社會實踐作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)社會實踐作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)社會實踐作文 篇1
今天，學(xué)校組織一、二、六年級的同學(xué)去風(fēng)景優(yōu)美的地方-牛魚嘴去參加社會實踐活動。
第一件事是上車。我們等了很久很久，都還沒有上車，我們都等累了，加上有歌火紅火紅的太陽曬著，我們更是汗流浹背。
“上車?yán)?"一陣歡聲笑語經(jīng)過操場。同學(xué)們都興高采烈地上車......不知不覺就到了牛魚嘴，同學(xué)們都連蹦帶跳地下車了。一進(jìn)大門，哇!這兒風(fēng)光秀麗，空氣清新、鳥語花香、山清水秀......"這兒真美呀!"我不由自主地贊嘆。
我們先在一片空地上吃東西,我和鄧裕菲一起分享美味的.零食。咱們吃得津津有味，連出太陽也不知道呢!
吃飯嘍!我一拿到盒飯就打開一看，啊，”什么菜呀，真難吃!”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半，我實在吃不下去了，就放去放盒飯的地方了。
吃完飯，去玩嘍!哇，休閑島樹木茂盛，湖水清清的，真美麗。我很想去玩秋千，但同學(xué)們爭先恐后的，我就讓給了同學(xué)玩。我只好無聊地吃些零食，呆呆地站著。
哇，網(wǎng)兜耶!我連忙跑過去�！八诰W(wǎng)兜上是休息的，不是搖來搖去的嘛!”我說。
我吃著吃著，一抬頭，看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜，哇，小松樹快倒了。不過，馬力為同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，他急忙告訴老師。老師叫道：“你們搖秋千不要那么大力，否則樹木會倒下來的�！痹捯魟偮�，同學(xué)們蕩秋千的力量就小了很多。
不久，我們就要離開這個風(fēng)景美麗的地方了。我依依不舍地說：“再見，美麗的牛魚嘴!”、
今天真是難忘啊!
小學(xué)社會實踐作文 篇2
4月3號，我終于等到這一天了！今天我們要去吳江青少年活動中心去參加綜合實踐活動。
起先，領(lǐng)隊先帶我們進(jìn)入一個大廳內(nèi)。首先是由書記徐志林叔叔為我們介紹了青少年活動中心“心靈·藝術(shù)·科學(xué)”探索日活動的大概過程。接著，一位滿臉笑容的老師帶我們做了一個小游戲：讓我們聽老師指令，提到“7”這個數(shù)，就要用自己的右手抓住別人的左手，同時自己的`手也要快速擺脫對方。一連三次，我次次勝利。然后老師告訴我們：“只有自信才能使自己成功�！庇譃槲覀兘榻B了約翰·庫提斯的勵志故事。這次演講讓我知道了自信是多么的重要，人失去自信，就等于失去了自己最寶貴的東西。
晌午之后，我們來到4D動感影院。我坐在座位上，帶上4D眼鏡。開始，里面有一根樹，一條紅色的蛇在緩緩行動。忽然，那條蛇迅速地向你的臉上撲來，張開血盆大口。頓時，周圍的同學(xué)都被這場景嚇著了，發(fā)出了陣陣尖叫聲。出了影院，我心里不禁想到：這些都是人們用高科技做出來的效果，真是身臨其境，這讓我們知道科技向前走的速度是驚人的！
活動接近尾聲，老師帶我們?nèi)チ颂鷳B(tài)公園參觀。那里的景色真是美的無法形容�！斑@吳江人是多么熱愛勞動，將這里變得如此美麗�！蔽也唤澝赖馈�
最后，我們依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在車上，回想著今天的一切，這真讓留戀啊！
小學(xué)社會實踐作文 篇3
在一個秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，我們學(xué)校組織了社會實踐活動。在車上，我們開心地唱著動聽的`歌。
我們來到了第一站滴水湖。它的湖面清澈見底，一眼望不到邊。一陣微風(fēng)吹來，波光粼粼，好看極了。
我們又來到了第二站南匯嘴公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條巨大的“鯨魚”迎海而立，哇，它足有三層樓那么高……
第三站來到了航海博物館。首先映入眼簾的是一艘“鸚鵡號”，可大了!用木頭制作的，一塊大帆布屹立在那，栩栩如生，就像可以在海上行駛一樣。然后我們走進(jìn)了一個4D電影院，戴上眼鏡看見了洶涌澎湃的海浪，仿佛身臨其境。接著，我們到了紀(jì)念品小店，里面有各種各樣的裝飾品，看得我眼花繚亂。最后，我們還看了各種各樣的船，一艘接一艘，數(shù)也數(shù)不清……
我們結(jié)束了秋游，依依不舍地離開了航海博物館。這次秋游不僅讓我增長了知識，也讓我開闊了眼界，真是不虛此行啊!
小學(xué)社會實踐作文 篇4
暑假里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。
調(diào)查內(nèi)容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進(jìn)門，看見許多彩民正在買，銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關(guān)問題，認(rèn)真交流著……我在旁邊細(xì)心聆聽著。因為到第二個站點，我要學(xué)著媽媽的.樣子，獨立去調(diào)查了。然而，到了第二個站點后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的。”當(dāng)我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調(diào)查問卷�！笆迨澹谩Ｎ沂仟{山實驗小學(xué)學(xué)生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應(yīng)了�！罢垎柲军c的月銷量是多少?”當(dāng)我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。
回到家，我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施，扶持站點生存。
通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎!
小學(xué)社會實踐作文 篇5
聽說明天要外出捕魚，我興奮的睡不著覺。不知過了多久，才迷迷糊糊地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天一早，我們就乘船到了樂清灣。一切都是那么地新鮮、好奇。由于風(fēng)大，浪也很大，海水很黃，所以船搖晃的很厲害。我心里一點也不害怕，感覺很爽�？蓩寢尯ε聵O了！怕暈船。船沒開多久，漁夫開始撒網(wǎng)了，網(wǎng)很長，大約有一百多米。我問爸爸：“這網(wǎng)能不能沉到海底�！卑职终f：“當(dāng)然到海底了，否則怎么抓得到魚、蟹呢？”“噢，原來是這樣��！”把所有的網(wǎng)都撒下以后，漁夫說，現(xiàn)在你們可以玩了，再過一個多鐘頭以后才能拉網(wǎng)呢。哇，我們幾個小朋友都大叫起來，要等這么長時間，真沒勁。而大人們有的在吃零食；有的在欣賞美麗的風(fēng)景；有的在打牌；還有的在拍照呢，忙的不易樂乎。時間一分一秒的過去了，這時我們大家都覺得時間過了實在是太慢了，就好像蝸牛爬一樣。媽媽正準(zhǔn)備幫我拍照時，不知誰喊一聲，快來看，拉網(wǎng)了。我們所有的人都跑到船尾，只見漁夫們雙手使勁地拉著魚網(wǎng)，啊，好大的一只青蟹，還有那么多魚和槍蟹。爸爸媽媽們忙著干活了，而我只會站在旁邊大叫，我想抓，又不敢去抓，爸爸說我膽子小。除了蟹，還有豆腐魚，海鰻和蝦呢，收獲真多��！
大伯伯馬上把蟹放進(jìn)鍋子開始燒了，燒好的蟹香噴噴的，饞的我快要流口水了。哈哈，趕快行動吧，因為我最愛吃的菜就是蟹了，所以我要美美地大吃一頓，蟹肉又白又嫩，再蘸點醋，那味道真是太好了。可不知道為什么，我只吃了一只就不想吃了。沒過多久我就呼呼大睡了。但還有幾個阿姨暈船，嘔吐了，沒有吃任何東西，真可惜啊。
這是我第一次看漁夫們打魚，也是我第一次在船上吃海鮮！下了船，媽媽說：“我們該回家了。”這么快就要跟我的`好朋友分開了，真舍不得。媽媽說：“還有你的小螃蟹陪伴著你，不要這么傷心�！�，回到家里，我把小螃蟹放在廚房里好好的養(yǎng)著，可第二天一早，小螃蟹就死了，我后悔不已，要是把小螃蟹放回海里 ，它們就不會死了。在這里我還懂得了一個道理，不同的動物有不同的生活環(huán)境，不能破壞它們。
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