社會實踐工作計劃九篇
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的社會實踐工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
社會實踐工作計劃 篇1
面對市場經(jīng)濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟對人才質量的要求，強化專業(yè)知識在市場中的應用，以此提高自身適應市場發(fā)展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經(jīng)研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：
1形式及時間
09級單獨進行或自發(fā)組隊完成實踐過程；時間自行安排。
07級和08級以組隊的形式（每隊至少3人），在地級市及以上城市完成實踐過程；時間為20xx年2月25日—3月6日；班主任電話檢查。
2主題
09級：追憶祖國發(fā)展歷程，探索成功人生，規(guī)劃大學征程；
08級：深入生產一線，加強專業(yè)訓練，強化應用能力；
07級：突出專業(yè)能力，增強綜合訓練，實戰(zhàn)就業(yè)過程。
3要求
3.109級
3.1.1回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就；
3.1.2訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領悟社會在知識結構、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對自身的要求，從中汲取經(jīng)驗教訓，進而規(guī)劃自己大學征程。
3.207級和08級
3.2.1專業(yè)實踐共同要求如下：
�、艑嵺`單位的性質、歷史、現(xiàn)狀、文化；
�、茖嵺`單位的機構設置，崗位責任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)則；
�、菍嵺`單位的經(jīng)濟狀況、固定資產狀況；
�、葘嵺`單位的主要產品或主要業(yè)務；
⑸主要產品的生產工藝規(guī)程或業(yè)務流程，市場狀況。
3.2.208級
�、沤�(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結合會計模塊專業(yè)知識，深入到企業(yè)、商業(yè)、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會計報表.個會計作業(yè)流程以及會計電算化的實踐過程；
�、菩殴ゎ悓I(yè)：結合本學期學習的相關課程，深入工廠生產車間，實地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程；
�、欠b專業(yè)：結合本學期學習的服裝專業(yè)相關知識，深入到與服裝生產有關的企事業(yè)單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的.個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖；
(4)英語專業(yè)：結合三學期所學英語專業(yè)知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要。
3.2.307級
⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一節(jié)點企業(yè)的業(yè)務流程操作，并對相應業(yè)務流程進行優(yōu)化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現(xiàn)代交通運輸方式，為所在企業(yè)設計最優(yōu)運輸方案；熟悉倉儲管理的作業(yè)流程；靈活掌握企業(yè)活動中所涉及的各個物流環(huán)節(jié)�；仡檿嬆K、市場營銷模塊等專業(yè)知識，全面了解企業(yè)“人、財、物”現(xiàn)狀，結合行業(yè)特點，分析其綜合競爭力；
(2)信工類專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產車間，熟悉單片機的工作原.，指令系統(tǒng)，并進行調試，同時畫出相關流程圖；熟悉工業(yè)自動化控制的原.與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業(yè)知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業(yè)知識，回顧配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言；
(3)服裝專業(yè)：結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業(yè)課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服（包含上裝和下裝），并按1：1比例制作版樣；
(4)07級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進行。
4任務
4.1實踐日志、原始記錄及考核登記表
在實踐過程中，應進行現(xiàn)場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束后，應及時..當天實踐的內容，分析調查的結果，.用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》（在學院網(wǎng)站通知公告欄中下載），入學第一天上交。
4.2實踐報告
依據(jù)實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作PowerPoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學后進行交流。
5考核評定內容
5.1社會實踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn)；
5.2實踐日志的即時性、真實性；
5.3實踐報告的分析深度和廣度；
5.4報告內容的真實性、字數(shù)、自主撰寫的程度；
5.5聲像記錄的真實性；
5.6報告的框架結構、文字表述以及格式；
5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。
6社會實踐學分設定及檢查評比
社會實踐按百分制評分，記錄學分并記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何.由缺席。
6.1學分設定：3學分
6.2檢查評比：
6.2.1資格性檢查：
(1)07級和08級
在社會實踐開始前，未和班主任聯(lián)系，或班主任檢查過程中，聯(lián)系不到本人者，取消社會實踐評比資格；
(2)09級
經(jīng)初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。
6.2.2實踐考核評比：
(1)07級和08級
1)在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績（滿分50分）；
的 2)開學后第一天，學院首先對每一位同學的`聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出交流成績（滿分50分）；
3)前兩項成績匯總后，得出原始成績（滿分100分），班內再按照2︰3︰3︰2的比例評出班社會實踐最終成績，原始成績分別改計為90分，80分，70分和50分；
4)50分的同學參加學院比賽，排前75%的同學社會實踐成績改計為60分，后25%為本次社會實踐不及格，計為50分。
(2)09級
開學后第一天，學院首先對每一位同學的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出原始成績（滿分80分）。
6.3社會實踐先進個人的評定
各班按班級人數(shù)3%，7%，10%的比例，根據(jù)原始成績從高到低評出社會實踐先進個人的一、二、三等獎。
6.4班級排名
6.4.107級和08級：根據(jù)班內學生在學院比賽成績后25%的比例決定班級排名；
6.4.209級：班級之間進行比賽，每前進一輪，班級每位同學成績增加5分，同時排出系部最后名次。
7體例和寫法
7.1實踐日志要求：實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結束，全部.用手寫體。每篇日志字數(shù)不少于1000字，在日志篇頭注明記錄時間、地點，使用鋼筆或簽字筆完成。
7.2“報告”體例和寫法
7.2.1封面：
社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編，摘要、關鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼。
標題：可以是公文式標題，即《關于……的報告》；可以是觀點式標題，例如《論天生我才必有用》。
中文題名一般不超過20個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞。
7.2.2摘要：包括中英文摘要、中英文關鍵詞(３～５個)，單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫成報道性摘要，即應包括調查對象、調查方法:.方的.和調查過程、結果和結論，中文摘要不少于300字，.用第三人稱寫法，不要使用“本文”、“作者”等稱謂。
7.2.3前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點、實踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀。
7.2.4正文：根據(jù)學校要求和自己所要報告的內容，包括：實踐內容，調查資料，調查結果，經(jīng)驗體會，.性思考，問題和建議。重點寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的.性認識。注意層次清楚。
�、僬钠�6000字以上，包括調查內容、調查結果、調查體會等內容。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的以外，其余首次出現(xiàn)一律應標有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應有自明性，且隨文出現(xiàn)，并要有相應的英文名；
�、谖闹杏嘘P量與單位必須符合國家標準和國際標準。
7.2.5結語：可以寫出實踐者對此次實踐的意見或建議。
7.3報告格式
7.3.1文章的結構層次用下列符號表示：
1（一級標題，黑體、小4號）
1.1（二級標題，黑體或宋體、小4號或5號）
1.1.1（三級標題，宋體、5號）
三級標題以下可以用(1)、①、a等標出
7.3.2參考文獻著錄格式：
按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章。引用不得超過.篇文章的20％。
7.3.3裝幀要求
a.主標題三號字黑體，粗體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各標題小4號黑體；正文5號宋體；參考文獻小5號宋體；
b.排版順序
封面、目錄、內容提要(英文)、內容提要(中文)、正文及參考文獻。
7.3.4.PowerPoint制作要求
�。�1）內容應簡明扼要，重點明確；
�。�2）色調鮮明醒目，能使人加深記憶；
�。�3）影像圖片造型應端正清晰，主體突出；
（4）布局合.，具有均衡性。
社會實踐工作計劃 篇2
社會實踐部是我院學生會與各界溝通聯(lián)系的部門，是連接各個兄弟部門和社會的橋梁，是加強院際交流的紐帶，社會實踐部本著"高效、求實、團結、進取"的精神，堅持貫徹"自我服務、自我管理、自我教育"的方針，以 “實踐自我，服務同學”為目標積極開展工作，旨在增強同學們的社會實踐能力。本部在院團委的領導下主要以校際交流為工作主題，以增進校企合作關系為工作重點，為學生提供更多的實踐機會，向外展示我院學生真我風采，努力提高我院學生會在社會上的知名度，同時社會實踐部也積極開展各項活動以服務于同學。社會實踐部全面負責院學生會的對外交流聯(lián)絡工作及公共關系。對內增強培訓，加強內部建設，探尋新的管理理念，創(chuàng)立就業(yè)實踐的新模式；對外代表管理學院學生的'形象，運用新方式，開拓新思路，展現(xiàn)年輕人的創(chuàng)新精神，積極尋求社會贊助，為學院的各項活動提供強有力的保證。
社會實踐工作計劃 篇3
告別20xx，我們踏步迎來20xx。
人文院學生會實踐部將嚴格遵守院團委和學生會的正確指示，秉持著學生會的優(yōu)良作風，總結上一學期的經(jīng)驗教訓。
吸其精華，去其糟粕，并在本學期的基礎上實現(xiàn)新的突破和創(chuàng)新，獨立自主的開展一系列的有深度有內涵的特色的活動，具體工作安排如下：
1.矢志不渝的搞好兼職信息采集工作，為同學們的兼職提供準確有效的指示，為鍛煉當代大學生的社會實踐能力提供良好的平臺。
2.加強各部信息交流工作，密切各部之間的關系，從而實現(xiàn)工作的快速化和高效化。
3.積極到校外拉贊助，為學生會開辦的各種活動提供充足的流動資金(其他部在辦活動前須交策劃案一份，以便為拉贊助提供有力的證明)。
4.組織一次到學兵馬俑的`出游活動，豐富我們的生活。
5.舉辦活動方面，我們部初步計劃舉辦以“知校 愛校興校榮�！睘橹黝}的演講比賽。
這只是我們部這個學期的工作計劃，具體在學期中我們部會秉承開拓創(chuàng)新的精神不斷的去開拓我們的視野。一個好的學生會靠我們每一位成員獻出自己的綿薄之力，期待學生會的明天會更加美好，更加燦爛!
社會實踐工作計劃 篇4
一．執(zhí)行時間：20xx年1月13日——20xx年2月5日
二．主要工作：結合上門拜訪和郵寄賀卡，產品邀請函等方式，推銷三茗數(shù)據(jù)快速恢復平臺，系統(tǒng)快速恢復平臺，三合一數(shù)碼寶等產品。
三．具體計劃：（一）．登門拜訪客戶：1.做為主要的工作形式，以高新區(qū)唐延路為中心的周邊技術服務業(yè)，房地產業(yè)，商品服務業(yè)等企業(yè)為目標。2.攜帶公司的數(shù)碼寶等產品，以做為客戶演示備用。3.對有意向或感興趣公司贈送新年賀卡，并留存三茗產品體驗邀請函（打印文本）及產品簡介資料。4.拜訪客戶進行備案登記并對意向客戶做定期回訪（每周一次電話溝通）《客戶拜訪備案簡明登記表》詳見附件。5.每周完成不少于15家企業(yè)的`有效拜訪工作，即日均有效拜訪客戶3家以上。（二）.賀卡及邀請函件形式1.賀卡郵寄集中針對對小型的非IT性質企業(yè)，將在郵寄后三日內做電話跟蹤拜訪。2.每周郵寄賀卡數(shù)量不少于50枚。3.邀請使用函件將以電話跟蹤拜訪后發(fā)送E-MAIL形式送達客戶。4.對電話拜訪潛在意向客戶在第二個工作日登門拜訪。5.對所有投遞賀卡的去向進行個人登記備案。
四．需求支持：1.三茗三合一數(shù)碼寶一套（存儲有：三茗數(shù)據(jù)/系統(tǒng)快速恢復平臺體驗軟件包）2.支持文本：《三茗公司產品邀請體驗函》50份（A4黑白打印，建議使用粉紅色紙）；《三茗三合一數(shù)碼寶簡介》30份（A4黑白打印，普通用紙）；《三茗系統(tǒng)/數(shù)據(jù)快速恢復平臺》30份（A4黑白打印，普通用紙）；3.新年賀卡：150枚4.由公司出具個人身份介紹函一件。
五．附件：附件一：《客戶拜訪備案簡明登記表》附件二：《賀卡投寄簡明登記表》客戶拜訪備案簡明登記表日期客戶名稱客戶地址聯(lián)絡人聯(lián)系電話辦公電話客戶需求備注郵寄賀卡簡明登記表日期客戶名稱客戶地址辦公電話回訪日期客戶反饋備注
社會實踐工作計劃 篇5
一、活動目的：
1、通過學生的活動，配合學校做好學生暑期的教育管理工作，使學生家長能了解學生家庭教育的重要性及方法措施。
2、全面督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況，使學校對學生的教育管理進一步延伸至假期。進一步完善學校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡機制。
二、活動主題：
宣傳學生暑期家庭教育；
督查學生暑期學習生活。
三、組織形式：
1、以村為單位，建立15個學生社會區(qū)域，分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運東、運西、桃園、三圩。
2、以學生會成員為負責人，以所在區(qū)域中的優(yōu)秀學生或學生干部為成員組成暑期學生家庭教育宣教小組，負責向家長宣傳學生暑期教育，督查學生暑期學習生活。
四、活動形式：
1、及時宣傳
在學生剛放假時，宣教小組就要上門向學生家長，宣傳學校對學生暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時間內了解學校要求，明白自身職責，能及時配合學校做好子女的教育管理工作。
2、定時督查
督查小組三次集中上門檢查學生作業(yè)完成情況，了解學生在家守紀情況以及家長教育情況，及時記錄。
3、隨時了解
利用宣教督查小組和學生生活在一起的優(yōu)勢，隨時了解學生在家的學習、生活、守紀等方面情況。及時教育并如實記載。
五、活動安排：
1、活動組織階段
�、倩顒訁^(qū)域劃分（6月20~21日）
以村為單位，班主任按村上報學生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進行分類匯總。
②宣傳組隊（6月22~23日）
由班主任和學生會成員對學生進行廣泛宣傳，使學生了解此次活動的意義，采取自愿報名，學校審批的方式組建運河中學學生暑期學習宣教督查小組。
�、廴蝿章鋵崳�6月27~28日）
召開宣教督查小組成員會議，就活動的目的'、意義、形式、內容、安全等方面進行強調落實。與小組成員簽訂工作責任狀，明確職責范圍及所監(jiān)督的學生。
2、活動階段
①7月10~12日，集中向每一位家長宣傳學校對學生暑期學習、生活、守紀、安全等方面的要求，與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。
�、�7月20~21日集中督查學生作業(yè)完成了情況，了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。
�、�8月5~6日（同上）
④8月25~26日（同上）
�、莶欢ㄆ跈z查，各宣教督查小組根據(jù)各自實際情況，安排合適時間對學生的學習、生活、守紀（上網(wǎng)、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進行抽查。
3、活動階段
�、�9月1~5日，各小組根據(jù)自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學生的學習、生活、守紀、安全等方面情況進行，并上交督查記載表。
�、�9月5~10日，根據(jù)各小組活動開展情況評出優(yōu)秀社會先進小組5個予以表彰獎勵（包括物質獎勵），小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分。
�、蹐F委對此次活動進行，上報學校。
社會實踐工作計劃 篇6
為對今年春季學期的本部門工作進行系統(tǒng)規(guī)劃，全面統(tǒng)籌，建立健全部門內部機制，協(xié)助團總支學生會開展各項活動，以更好的進行本學期的部門工作，特制定此項工作計劃。
本學期的工作目標是盡量多的組織高質的社會活動，以提供給同學們更好的社會實踐機會。本部門本學期將開展以下活動以達到此工作目標：
1、4月下旬開展義務助教活動。本活動有利于學生更好的展示自己的才華，奉獻自己的熱情。為做好此項活動，需要以下工作細節(jié)：a、聯(lián)系學校b、活動宣傳c、選拔優(yōu)秀學生d、活動開展e、成果展覽及匯報。
2、5月上旬為慶祝五四運動90周年，()開展義務獻血活動。本活動有利于宣傳弘揚五四愛國主義精神，符合大學生為社會做貢獻的'心理。為做好此項活動，需要以下工作細節(jié)：a、聯(lián)系醫(yī)院或血站b、申報活動c、宣傳d、開展活動e、后期宣傳及總結。
注意事項：活動當天住以維持秩序。
3、5月下旬與金門路社區(qū)合作共同開展社會實踐活動，具體活動如義工、慰問孤寡老人、文藝演出等。本活動有利于學生更好的走進社區(qū)，為社區(qū)服務，貢獻自己的力量。為做好此項活動，需要以下工作細節(jié)：a、聯(lián)系社區(qū)b、組織人員及活動c、活動宣傳d、開展活動d、后期宣傳及總結。
4、6月上旬開展走進公交活動，讓學生走進公交司機，走進公交車。具體活動走進316路公交車，讓公交司機介紹他們每天的工作流程，讓我們了解他們的辛苦；同學擦洗公交車。本活動具體工作細節(jié)：a、聯(lián)系公交車及工作人員b、宣傳及招募志愿者c、具體活動d、后期宣傳及總結。
5、6月下旬開展愛心捐書活動。本活動意在讓本院大四畢業(yè)生用愛心捐出他們的書籍和考研資料，以用于幫助貧困學生和廣大同學，做到每本書籍的合理和可循環(huán)利用。
此外，為使我部的工作能順利開展，特指定以下規(guī)定和條例：
1、按時參加例會，定期召開總結會，及時總結經(jīng)驗。
2、指定獎勵制度，對優(yōu)秀個人進行表揚和獎勵。
工作中的細節(jié)問題
1、我們實踐部會服務于學生會各部，努力支持各個部門的活動，為他們展開活動解決資金問題，做好配合，從而搞好與各部的關系，構建和諧的學生會！
2、及時的移交贊助經(jīng)費，保證公開的資金賬目，做嚴謹?shù)膱F隊，時刻銘記學生會的規(guī)定！
3、盡量的提供社會實踐機會，努力做好社會實踐工作。
以上為本學期工作草案，不足之處請老師和同學們批評指正，我們將及時調整并盡我們的全力去做好，我們相信實踐是檢驗真理的唯一標準！
社會實踐工作計劃 篇7
為認真開展素質教育，全面落實綜合實踐活動，加強我校學生社會實踐活動的管理工作，讓學生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和時間能力，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學生社會實踐活動制定以下方案：
一、指導思想和目的
學生社會實踐活動是學校教育與社會教育有機結合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育，加強學生思想道德建設，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設所需人才為指導思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認識、分析、解決問題的綜合能力，為學生主動適應社會發(fā)展需要奠定良好的基礎。
二、社會實踐活動的主要形式和內容
�。ㄒ唬┥鐣䦟嵺`活動總時間，一般每學年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內、課外和節(jié)假日時間解決，課內時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。
（二）社會實踐活動可采取學校組織和班級、學生自行聯(lián)系等多種形式進行，包括社會調查（參觀訪問）、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務、環(huán)�；顒�、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等活動。
�。ㄈ┬W社會實踐活動以校內外有計劃的活動為主，以學校和家庭為主要實踐場所，重在體驗；中學社會實踐活動包括社會調查（參觀訪問）、社區(qū)服務、國防教育、公益勞動、環(huán)�；顒印⒔煌▽嵺`活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應在市行政區(qū)內。
�。ㄋ模┕膭罱處焺�(chuàng)新社會實踐活動方式。
三、組織開展社會實踐活動的原則
�。ㄒ唬﹫猿纸逃院蛯嵺`性相結合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學生的認知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學規(guī)律，引導學生積極參加社會實踐活動和生產勞動，把學到的知識應用到實踐中，實現(xiàn)學校教育和社會教育的有機結合。
�。ǘ﹫猿种黧w性和指導性相結合的原則。學生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應充分調動其積極性和主動性，激發(fā)學生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養(yǎng)學生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時，教師應教給學生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
�。ㄈ﹫猿謺r代性和創(chuàng)新性相結合的原則。社會實踐活動的內容要貼近學生學習和生活實際，緊密聯(lián)系學校創(chuàng)“合格+特長”學生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
（四）堅持安全性和嚴密性相結合的原則。保證學生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責任。班主任和輔導教師是學生實踐活動主要責任人。在組織學生參加社會實踐活動時要制定切實可行的'安全措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護人）要教給學生自救和自我保護方法，增強學生安全防范意識和自我保護能力。到社會實踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產實踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實踐場所在保證設施安全的基礎上，向學生講清與實踐內容相關的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學生安全生產和操作的意識。學生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和《學校學生人身傷害事故預防與處理條例》的相關精神解決處理。
三、社會實踐活動的評定和考核
（一）學校要把學生參加社會實踐活動作為必修內容，列入學校教育教學計劃中，切實予以保證；把學生參加社會實踐活動情況與中小學生綜合素質評定的相關內容結合起來，并作為評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明學生”的一項依據(jù)。
（二）學生社會實踐活動認證的單位包括：社會實踐場所、社區(qū)居委會、市、區(qū)社會實踐活動領導小組、學校大隊部。一般由接待單位、社區(qū)居委會等在《學生社會實踐活動手冊》中相應的位置加蓋印章，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實踐活動領導小組或學校大隊部蓋章。學校組織學生開展相對集中的社會實踐活動時，要積極協(xié)調接待單位，統(tǒng)一為參加實踐活動的學生認證。學生參加社會實踐活動情況的考評工作，由學校大隊部或班主任負責。
（三）社會實踐活動評定分A（優(yōu)）、B（良）、C（中）、D（差）四個等級，班主任可根據(jù)學生參加社會實踐活動情況進行考評。
四、加強對學生社會實踐活動的管理
�。ㄒ唬⿲W校成立以校長為組長的社會實踐活動領導小組，對全校學生開展社會實踐活動進行統(tǒng)籌協(xié)調、督促指導、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。
（二）教務處要建立社會實踐活動管理的長效機制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設置和指導考核等工作。學校要組織教師、學生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設性意見推薦給區(qū)教育局，讓學生感受學以致用的快樂，鼓勵和保護學生參加社會實踐活動的積極性。
�。ㄈ┌嗉壱⑸缟鐣䦟嵺`活動工作網(wǎng)絡，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機構。主動與學校所在地的紀念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點，為學生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。
�。ㄋ模┮獔猿謭笈贫�，嚴格履行申報審批手續(xù)。凡組織學生社會實踐活動，班級在學期開學前要制定計劃。
�。┙M織學生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導和管理，組織學生到校外教育場所開展軍事訓練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學生同吃、同住、同實踐，切實負起教育責任，不得將學生直接交給實踐場所輔導員而離崗從事其他工作。
�。ㄆ撸┙虅仗幗Y合大隊部。根據(jù)學生班級、年齡特點指導班級制定學期社會實踐活動方案，指導教師申請社會實踐活動課題立項
社會實踐工作計劃 篇8
隨著新學期的到來，20xx年秋季的學習、工作已經(jīng)全面展開。在新的學期，社會實踐部在分團委的領導下分成了社會實踐部、青年志愿者中心兩個部門。這既是機遇也是挑戰(zhàn)。本學期，社會實踐部將在校團委、分團委的領導下，在積極完成學校、學院的任務的同時，認真開展本部門工作，努力進行新一階段的開拓與創(chuàng)新，充分發(fā)揮社會實踐部的職責，建立和鞏固相關實踐基地，為同學們提供更多的實踐機會，推動我院社會實踐的良性發(fā)展。
本學期，為了是我部能得到進一步的發(fā)展和提高，我們將團結本部門干事從以下幾個方面完善與發(fā)展。
1. 繼續(xù)認真貫徹學校、學院的相關文件精神，努力學習，勤奮工作，加強對干事的思想道德素質培養(yǎng)。
2. 完善本部門相關制度，明確部門分工，加強內部溝通與合作。按期召開部門例會，部署相關時期的工作任務。
3. 號召本部門成員認真學習學院、學校精神，根據(jù)自己日常學習、工作的表現(xiàn)，作出自我評估和自我定格。
4. 繼續(xù)與相關實踐基地合作，為學院成員提供更多的實踐機會，鍛煉他們的實踐能力，提高他們的'社會實踐水平。
5. 創(chuàng)新永遠是一個部門持續(xù)發(fā)展的關鍵，本學期，在努力完成學校、學院任務的基礎上，多開展一些有特色的實踐活動
具體活動安排如下：
9月份
1. 進行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作，對在暑期社會實踐中表現(xiàn)特出的團隊和個人進行表彰。并完成校團委關于學院暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎的申報工作。
2. 吸納新成員，制定新的部門規(guī)章制度，召開新學期第一次部門例會。
3. 與安縣桑棗實踐基地聯(lián)系，商討相關社會實踐事宜。
10月份
1. 帶領本部門部分成員到安縣桑棗實踐基地開展相關社會實踐工作，并對實踐基地的鞏固與發(fā)展與基地進行協(xié)商。
2. 開創(chuàng)新的實踐基地，從綿陽相關企業(yè)中收集就業(yè)實踐信息，為學院同學提供本學期的社會實踐信息。
3. 開展“感恩祖國，感恩社會”活動，提高同學們的思想道德素質。
活動時間：待定
活動人數(shù)：30人
活動經(jīng)費：50
xx月份
1. 聯(lián)合青年志愿者中心開展一系列志愿服務，走進綿陽敬老院，看望孤寡老人。
2. 消防安全教育圖片展。隨著天氣的轉冷，開展此項活動，意在讓廣大學生增強消防安全知識，做好校園防火工作，確保自身和校園安全。
活動形式：展板、橫幅
活動地點：老區(qū)柳池、新區(qū)七彩柱廣場
活動經(jīng)費：待定
12月份
1. 開展12月4日的全國法制日宣傳活動，向廣大學生宣傳我國的法制體系，增強同學們的用法、守法、護法的意識。
活動時間：12月4日
活動地點：待定
活動經(jīng)費：待定
活動人數(shù): 待定
2.開展12.9紀念活動
活動時間：12月9日
活動形式：圖片、講座
活動經(jīng)費：待定
活動人數(shù)：全院學生
3.組織本院學生到安縣實踐基地實踐，商討寒假社會實踐事宜。
活動時間：待定
活動地點：安縣桑棗鎮(zhèn)
活動人數(shù)：12人
活動經(jīng)費：待定
1月份
1. 開展寒假的社會實踐動員大會，部署寒假社會實踐任務，號召廣大同學積極參與到寒假社會實踐中來。
活動時間：待定
活動地點：待定
活動經(jīng)費:待定
2. 統(tǒng)計學院寒假社會實踐組隊情況，并給予指導。
3. 進行本部門的寒假社會實踐組隊
4. 對本學期工作進行總結，完成部門成員的考核工作。對下學期工作開展進行規(guī)劃。
本學期，社會實踐部將在校團委、分團委的領導下，帶領廣大同學再接再厲，讓社會實踐部成為學校、學院認可和信賴的組織。
社會實踐工作計劃 篇9
隨著新學期的到來，20xx年秋季的學習、工作已經(jīng)全面展開。本學期，社會實踐部將在校團委、系團總支的領導下，秉承傳統(tǒng)，在積極完成學校、系部的任務的.同時，認真開展本部門工作，努力進行新一階段的開拓與創(chuàng)新，充分發(fā)揮社會實踐部的職責，建立和鞏固相關實踐基地，為同學們提供更多的實踐機會，推動我院社會實踐的良性發(fā)展。
本學期，為了是本部能得到進一步的發(fā)展和提高，我們將團結本部門干事從以下幾個方面完善與發(fā)展。
一、 完善本部門相關制度，明確部門分工，加強內部溝通與合作。按期召開部門例會，部署相關時期的工作任務。
二、 與相關實踐基地保持不間斷聯(lián)系，為學院成員提供更多的實踐機會，鍛煉他們的實踐能力，提高他們的社會實踐水平。
三、 創(chuàng)新永遠是一個部門持續(xù)發(fā)展的關鍵，本學期，在努力完成學校、系部任務的基礎上，多開展一些有特色的實踐活動
具體活動安排如下：
1、 配合系部進行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作。
2、 完成招新工作。吸納新成員，召開新學期新成員第一次部門例會。實行以老帶新，讓新成員盡快做到工作上手。
3、 帶領本部門部分成員開展相關社會實踐工作，讓新成員盡快熟悉社會實踐部。
4、督促部門工作創(chuàng)新，集思廣益，挑出好點子。
5、 讓骨干干事獨自開展部門工作，從中挑出更好的。
6、 配合系部的團總支學生會改選，做到優(yōu)中選優(yōu)。
7、 完成部門工作交接，盡最大努力幫助新任負責人接手工作。
本學期，社會實踐部將在系團總支的領導下，帶領廣大同學再接再厲，讓社會實踐部成為學校、系部認可和信賴的組織。
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