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社會(huì)實(shí)踐

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐作文

時(shí)間:2022-11-01 04:04:17 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)社會(huì)實(shí)踐作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐作文四篇

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐作文 篇1

  9月15日,我們六年級(jí)和五年級(jí)一起去磴口參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  自從老師告訴我們9月15日要去活動(dòng),我們每天就盼啊盼,真想這一天快點(diǎn)來到,終于,這一天來到了。

  這天,同學(xué)早早的來到學(xué)校,臉上都帶著快樂的笑容,這還不夠,有些同學(xué)都高興的跳了起來,接下來,我們在學(xué)校吃了早飯,坐著車子啟程了。

  坐車不到30分鐘,我們就來到了浩彤農(nóng)業(yè)基地,在那里都是培養(yǎng)出來的新品種,有蔬菜、水果、鮮花、有的蔬菜它不用太陽的照射,就可以生長,那是因?yàn)樗凶贤饩,還有那里的西紅柿,長得非?,幾十天就結(jié)一次。大飽眼福后,我們又一次啟程了。

  第二站是攔河閘,這里的水勢兇猛,就像一只兇猛的老虎向你撲過來,但有的時(shí)候,水流很慢,又像一條可愛的小金魚向你游過來!不同的時(shí)候就有不同的感受,這是只有親眼看到的人才能感受到的。

  第三站是去基地吃飯,吃過飯后,我們的第四站是烏蘭布和大沙漠,放眼望去,一片一片都是金黃的沙子,我們奮力向上爬,爬到最高的沙峰上,大聲的吶喊,把以前的`不開心都喊出來。

  最后我們?nèi)チ撕犹椎谝唤褬I(yè),一進(jìn)去,就聞見濃濃的酒味,還參觀了酒廠的博物館,里面的東西真稀奇,有各種各樣的酒杯子,大的,小的各式各樣。

  這次社會(huì)實(shí)踐真讓人難忘。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐作文 篇2

  2月28日,學(xué)校組織去學(xué)公活動(dòng),可是,老天貌似不希望我們開開心心,痛痛快快地玩一天,所以,天空又落下了密成天羅地網(wǎng)的雨珠,但是,這依然還是沒有澆滅我們心中那股去學(xué)工的熱情之火。大家都在歡聲笑語中等待著出發(fā)的時(shí)刻。

  不久后。我們坐上了大巴車,伴著沿路的佳景,和著雨點(diǎn)兒歡快的節(jié)奏進(jìn)入了第一個(gè)學(xué)工活動(dòng)——數(shù)碼攝影。由于我是第二次接觸這個(gè)活動(dòng),所以理解運(yùn)用起來于是得心應(yīng)手!岸鷸|”陳老師先為大家大家講解數(shù)碼攝影的基本知識(shí)。一開始,陳老師講得娓娓動(dòng)聽,頭頭是道。可到講解拍照造型時(shí),情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的.,一直是一個(gè)動(dòng)作反復(fù)幾百萬遍。然后他又?jǐn)[了許多造型。然后說,小孩的造型要可愛,男人的造型要頂天立地,女人的造型要嫵媚,老人的造型要穩(wěn)重。說著他又?jǐn)[了一個(gè)老人的小孩動(dòng)作的樣子。那樣子特搞笑,陳老師本就是上了年紀(jì)的人,如今卻如同一個(gè)傻子一般,二根食指分別擺在那已經(jīng)有幾根小皺紋的臉頰邊,讓同學(xué)們笑的個(gè)前仰后翻,哭笑不得;接著他又示范男女性的姿勢。男的他做了個(gè)自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前,一只腳抬在了椅子上,那摸樣,無語!陳老師是男性,所以碰到女性POSS,他也猶豫了,一直結(jié)巴,但在我們的不解下,他也做了一個(gè)。雙手拍怕胸,然后手翹起蘭花指,呈藍(lán)化妝,然后另一只手搭著腰上?吹揭晃荒械淖雠訮OSS,我班同學(xué)都捧腹大笑,我更是笑倒“痛哭流涕”啊,就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來。最后是拍照和美化照片,做大頭貼。于是,一個(gè)上午就在這融洽而充滿歡聲笑語的教室里度過了。

  吃過午飯不久,下午的活動(dòng)項(xiàng)目就開始了。

  下午是搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我和趙玨,沈定宇主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師,所以也沒做實(shí)驗(yàn)。雖有點(diǎn)小遺憾,但更多是被快樂包圍。

  “快樂的時(shí)光總是過得很快”這句話果然不假,一天愉快的時(shí)光就過完了。我們也要回家了。不過,回家還是繼續(xù)沉浸在快樂里。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐作文 篇3

  今天,學(xué)校組織一、二、六年級(jí)的同學(xué)去風(fēng)景優(yōu)美的地方-牛魚嘴去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  第一件事是上車。我們等了很久很久,都還沒有上車,我們都等累了,加上有歌火紅火紅的太陽曬著,我們更是汗流浹背。

  “上車?yán)?"一陣歡聲笑語經(jīng)過操場。同學(xué)們都興高采烈地上車......不知不覺就到了牛魚嘴,同學(xué)們都連蹦帶跳地下車了。一進(jìn)大門,哇!這兒風(fēng)光秀麗,空氣清新、鳥語花香、山清水秀......"這兒真美呀!"我不由自主地贊嘆。

  我們先在一片空地上吃東西,我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味,連出太陽也不知道呢!

  吃飯嘍!我一拿到盒飯就打開一看,啊,”什么菜呀,真難吃!”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半,我實(shí)在吃不下去了,就放去放盒飯的地方了。

  吃完飯,去玩嘍!哇,休閑島樹木茂盛,湖水清清的',真美麗。我很想去玩秋千,但同學(xué)們爭先恐后的,我就讓給了同學(xué)玩。我只好無聊地吃些零食,呆呆地站著。

  哇,網(wǎng)兜耶!我連忙跑過去!八诰W(wǎng)兜上是休息的,不是搖來搖去的嘛!”我說。

  我吃著吃著,一抬頭,看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜,哇,小松樹快倒了。不過,馬力為同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,他急忙告訴老師。老師叫道:“你們搖秋千不要那么大力,否則樹木會(huì)倒下來的!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們蕩秋千的力量就小了很多。

  不久,我們就要離開這個(gè)風(fēng)景美麗的地方了。我依依不舍地說:“再見,美麗的牛魚嘴!”、

  今天真是難忘啊!

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐作文 篇4

  國慶長假的一個(gè)下午,我們一行十多人結(jié)伴去我們班余津佳家在安昌古鎮(zhèn)的養(yǎng)殖場參觀,在這里,我們意外獲得了許多未曾想到的快樂!

  那天,天氣已經(jīng)有一種秋高氣爽的感覺,我們驅(qū)車來到農(nóng)場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾只大灰鵝在遠(yuǎn)處踱著方步,引吭大叫,迎接我們的到來。迎面是一個(gè)廠房,廠房左右就是幾個(gè)大魚塘了。我們首先來到了魚塘邊,余津佳爸爸熟練地拋出漁網(wǎng),漁網(wǎng)在水中慢慢地舒展開來,再慢慢地沉了下去,直到不見了蹤影,只留下一根細(xì)繩浮在了水面上。突然,漁網(wǎng)動(dòng)了一下,余津佳爸爸眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將漁網(wǎng)收了起來。我們都瞪大眼睛,希望看見肥魚滿缽的景象,可是,有點(diǎn)失望,我們只發(fā)現(xiàn)一條可憐的小魚在漁網(wǎng)里掙扎。連撒了幾次,都沒有大魚入網(wǎng),我們逐漸有點(diǎn)失望了,顧自紛紛跑開去了。正在這時(shí),不知誰大聲地驚叫起來,所有人都又奔了過去,發(fā)現(xiàn)三條大魚出現(xiàn)在漁網(wǎng)中。這一網(wǎng)的驚喜讓我們興奮不已,我立即提議:搭個(gè)灶臺(tái)把魚烤了吃吧!這個(gè)提議立即得到了大家的響應(yīng),我們開始搭灶臺(tái)。

  也許是我們搭灶臺(tái)的技術(shù)比較差,俞津佳爸爸也沒什么經(jīng)驗(yàn),所以,我們灶臺(tái)的火一直是忽明忽暗的,魚也烤的半生不熟,好不容易勉強(qiáng)烤完也沒人敢吃。這時(shí)又有人提議:我們烤紅薯吧!這個(gè)提議又得到了大家的'響應(yīng)。

  這次吸取了剛才烤魚的經(jīng)驗(yàn),大家都想自己打個(gè)灶臺(tái)試試。一開始,大家都各顧各的,很不團(tuán)結(jié),只知道向已經(jīng)燒起來的主灶臺(tái)借火,主灶臺(tái)在大家的糟蹋下不一會(huì)就滅了,小灶也沒一個(gè)燒起來。后來,尤哲凱指出來:所有人不能太自私了,只有把主灶臺(tái)點(diǎn)著燒旺了,小灶也就能燃燒了。就這樣,大家齊心協(xié)力,一部分人去撿干柴,一部分人往灶臺(tái)添柴,而我就負(fù)責(zé)煽風(fēng)點(diǎn)火了。在大家的努力下,我們的紅薯終于發(fā)出了陣陣誘人的香味。

  吃著半生不熟但感覺特別香的紅薯,望著同伴們臉上小丑似的一塊塊烏黑,我們捧腹大笑著!

  游養(yǎng)殖場讓我突然發(fā)覺:原來快樂特別簡單,就是在大自然中產(chǎn)生,在生活的點(diǎn)滴中產(chǎn)生。

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