有關(guān)社會(huì)實(shí)踐匯編九篇
社會(huì)實(shí)踐 篇1
原生家庭因素：由于家庭困難而輟學(xué)的也占15.7%，東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)，而這里山多地少，人均年收入才1000，生活都是問(wèn)題了。我們走訪時(shí)遇到一位五十歲左右的大伯，他有一個(gè)今年讀初三的女兒，他打算不供她讀高中了，因?yàn)榧依镉心昀隙嗖〉睦夏赣H，妻子是臥病在床的殘疾人，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，只能委屈女兒了。類(lèi)似情況的不止他一戶(hù)人家，我們看了也挺心酸的。
學(xué)校因素：
學(xué)校合并，的確省了不少資源，提高綜合教學(xué)力。然而，愿意支援西部教育的老師太少了，而且國(guó)家投了一定資金用于西部教育，可真正到了當(dāng)?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。正如合群村小學(xué)的老師們集體向國(guó)家申請(qǐng)《XX年二等偏遠(yuǎn)山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)半年才終于被通過(guò)審核并實(shí)施了。師資力量薄弱，教學(xué)設(shè)施跟不上，也會(huì)影響教育狀況的因素。
社會(huì)因素：
調(diào)差統(tǒng)計(jì)分析，當(dāng)?shù)剡�是存在部分人認(rèn)為讀書(shū)只要能識(shí)字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來(lái)蓋大樓了，大學(xué)生多花幾萬(wàn)塊錢(qián)，等到畢業(yè)也不一樣難找到穩(wěn)定像樣的工作。這些話(huà)不是沒(méi)有依據(jù)，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難就是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。然而，受到更高的教育不是給我們儲(chǔ)備了更多的知識(shí)嗎？當(dāng)?shù)氐牧鲃?dòng)人口已超過(guò)半數(shù)，青少年怎不會(huì)收影響？
政府因素：
調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，群眾對(duì)政府制定的給與農(nóng)村困難戶(hù)優(yōu)惠的社會(huì)經(jīng)濟(jì)輔助政策了解不多，即便了解，也有好多認(rèn)為落實(shí)不到位，有相當(dāng)一部分真正困難的群眾沒(méi)得到救助。由計(jì)劃生育服務(wù)部門(mén)對(duì)計(jì)生戶(hù)的貧困女孩教育方面的獎(jiǎng)勵(lì)，扶持政策落實(shí)的情況了解，有4.34%認(rèn)為大部分落實(shí)了，26.0%認(rèn)為落實(shí)了少部分，而有17.39%認(rèn)為都沒(méi)有落實(shí)。這只是其中一項(xiàng)政策的落實(shí)情況的調(diào)查結(jié)果，那其他政策有落實(shí)的怎樣呢？政府在宣傳，落實(shí)上又做到位了嗎？公平性，透明度，普及度，影響力如何？
個(gè)人因素：
這也是一個(gè)重要的因素。在本地去輟學(xué)女孩輟學(xué)原因調(diào)查中，有24.5%認(rèn)為是個(gè)人意愿，也就是說(shuō)這部分人不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而上不了學(xué)，而是自己不想讀書(shū)了。走訪中了解到，部分青少年因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)跟不上覺(jué)得沒(méi)前途而不想讀書(shū)了，部分青少年則覺(jué)得周?chē)泻枚嗤g人也是小學(xué)或初中畢業(yè)就去打工了，不用承受那么重的學(xué)習(xí)壓力，又可以賺錢(qián)，何樂(lè)而不為？他們不想讀書(shū)受何影響？是打工流動(dòng)人口？是教學(xué)質(zhì)量差？市中心學(xué)校附近那些寫(xiě)明未成年人不得進(jìn)入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”？還是他們本身沒(méi)有自己的人生理想？
我們走訪的十幾個(gè)村落，各村經(jīng)濟(jì)水平不同，教育狀況也不同，而影響教育是多方因素的。希望政府相關(guān)政策能落實(shí)到位，不光是教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在申請(qǐng)國(guó)家資助時(shí)遇到的各種條件限制，政府應(yīng)該重新審核相關(guān)政策，進(jìn)行改善；合并學(xué)校也是教學(xué)資歷上的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，提高教學(xué)質(zhì)量，可還得解決學(xué)生去上學(xué)難，住宿條件差等問(wèn)題；還有公安部門(mén)應(yīng)該嚴(yán)肅查處那些非法營(yíng)業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學(xué)生觀念還需他們的覺(jué)悟和周邊營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
在武宣走訪十天，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一起，酷暑不能消減我們的熱情，即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂，因?yàn)榇迕駛兊拇緲銦崆樽屛覀儽陡杏H切。特別是當(dāng)?shù)剌^重視的`七夕節(jié)讓我們趕上了，讓我們體驗(yàn)了異地的別有風(fēng)味的風(fēng)土人情。閑暇時(shí)我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學(xué)生，閱歷交淺，看待問(wèn)題不深入，很多東西只是看到表面，而未識(shí)實(shí)質(zhì)。特別是一些細(xì)微的問(wèn)題，還得經(jīng)過(guò)蔣老師點(diǎn)撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對(duì)對(duì)當(dāng)?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊�，希望我們的調(diào)研報(bào)告反映出的問(wèn)題能得到政府以及各界的關(guān)注。
這次活動(dòng)結(jié)束了，我也獲得了很多課本上學(xué)不到的東西，團(tuán)隊(duì)精神最重要，而學(xué)會(huì)體諒別人，接觸不同層次的的人，進(jìn)一步了解社會(huì)，以及各種社會(huì)交際的技巧。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度和思考問(wèn)題的方式有很多不足的地方，這些將鼓舞我在今后的實(shí)踐工作中更加努力的探索研究，也會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中不斷提醒和完善自我。
社會(huì)實(shí)踐 篇2
一、頁(yè)面設(shè)置
1.紙張大小為A4;
2.頁(yè)邊距：上下為25mm，左右為28mm。
二、論文題目
1.論文標(biāo)題為黑體小二加粗居中;
2.副標(biāo)題為黑體三號(hào)居右。
三、摘要
1.中文“摘要”一詞為黑體三號(hào)加粗居中;中文摘要內(nèi)容為仿宋
_GB2312 四號(hào)，行間距為固定值28 磅;
2.英文“摘要”一詞為T(mén)imes New Roman 三號(hào)加粗居中;英文摘要內(nèi)容 為T(mén)imesNew Roman 四號(hào)，行間距為固定值28磅;
3.中文“關(guān)鍵詞”一詞為仿宋_GB2312 四號(hào)加粗;關(guān)鍵詞內(nèi)容為仿宋_GB2312 四號(hào)，行間距為固定值 28 磅，每個(gè)關(guān)鍵詞之間空2 個(gè)中文字符;
4.英文“關(guān)鍵詞”一詞為 Times New Roman 四號(hào)加粗;關(guān)鍵詞內(nèi)容為T(mén)imes NewRoman 四號(hào)，行間距為固定值 28磅，每個(gè)關(guān)鍵詞之間空2 個(gè) 中文字符;
5.摘要段前段后行間距設(shè)為“0”行，左右縮進(jìn)設(shè)為“0”字符;
6.摘要在目錄之前。
四、目錄
1.“目錄”一詞為黑體三號(hào)加粗居中;
2.目錄內(nèi)容為仿宋_GB2312 四號(hào)，行間距為固定值 28磅，段前段后 間距設(shè)為“0”行;
3.目錄內(nèi)容顯示到三級(jí)標(biāo)題(包含“參考文獻(xiàn)”)。
五、正文
1.行間距為固定值28 磅，段前段后間距設(shè)為“0”行，左右縮進(jìn)設(shè)為“0” 字符;
2.一級(jí)標(biāo)題為黑體三號(hào)加粗居中;
3.二級(jí)標(biāo)題為黑體小三居左;
4.三級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)居左;
5.正文為仿宋_GB2312 四號(hào)，首行縮進(jìn) 2字符，段前段后間距設(shè)為“0” 行，左右縮進(jìn)設(shè)為“0”字符;
6.表格字體為仿宋_GB2312 小四，標(biāo)題為仿宋_GB2312 小四加粗居 中。
六、參考文獻(xiàn)
1.參考文獻(xiàn)須作為一級(jí)標(biāo)題包含到目錄中;
2.參考文獻(xiàn)須以角標(biāo)形式在正文中標(biāo)注，所標(biāo)序號(hào)要與參考文獻(xiàn)序號(hào)一致;
3.“參考文獻(xiàn)”一詞為黑體三號(hào)加粗居中;
4.中文參考文獻(xiàn)為宋體，行間距為固定值28 磅;
5.英文參考文獻(xiàn)為宋體，行間距為固定值28 磅。
七、補(bǔ)充說(shuō)明
1.調(diào)研報(bào)告(論文)的序言部分要求包括但不限于調(diào)研背景、研究范圍、調(diào)查內(nèi)容、研究方法和步驟等;
2.調(diào)研問(wèn)卷、訪談提綱等材料可附于調(diào)研報(bào)告中，但篇幅不得超過(guò)調(diào)研報(bào)告(論文)全文的20%;
3.鼓勵(lì)查閱、引用相關(guān)參考文獻(xiàn)，但篇幅不得超過(guò)調(diào)研報(bào)告(論文)全文的20%;
一、實(shí)踐活動(dòng)的`基本情況
(一)實(shí)踐活動(dòng)的背景
(500字以?xún)?nèi))
(二)活動(dòng)的意義和目的
(200 字以?xún)?nèi))
二、實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容
(一)活動(dòng)安排：活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)
(300字以?xún)?nèi))
(二)實(shí)施地域、受益對(duì)象(數(shù)量、群體等)
(200字以?xún)?nèi))
(三)活動(dòng)主要內(nèi)容
(800字以?xún)?nèi))
(四)活動(dòng)解決的問(wèn)題與社會(huì)效益
(500 字以?xún)?nèi))
三、實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人感受和體會(huì)
(500字以?xún)?nèi))
社會(huì)實(shí)踐 篇3
寒假開(kāi)始了。為了拓展自身的知識(shí)面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，所以我決定在這春節(jié)期間去打工，我去的是一家酒店做迎賓，雖然這與我的專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)系，但它卻能使我擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
一個(gè)多月的時(shí)間里我真正的去接觸社會(huì)，了解社會(huì)，進(jìn)而融入了社會(huì)，工作環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)到了許多。這是我第一次在酒店做迎賓，由于對(duì)工作的不了解和陌生，開(kāi)始工作起來(lái)有些費(fèi)力，要學(xué)習(xí)的東西很多，比如要熟悉工作環(huán)境，熟記包間名稱(chēng)，禮貌用語(yǔ)和禮儀等。剛開(kāi)始時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)或前輩也會(huì)批評(píng)我、給我提出建議，無(wú)論是什么我都要虛心的接受，當(dāng)然我遇到了一幫好兄弟姐妹，每當(dāng)我出現(xiàn)錯(cuò)誤或困難時(shí)大家都會(huì)幫助我。
我們做迎賓遇到的客人各種各樣，有時(shí)你迎進(jìn)來(lái)的是一個(gè)正常的普通人，但他走時(shí)也許就會(huì)是喝醉的，他會(huì)對(duì)我們?cè)诠ぷ髦惺褂玫恼Z(yǔ)言和行為說(shuō)出苛刻的話(huà)語(yǔ)，我們不能反駁和沖動(dòng)。比如在過(guò)年期間忙的時(shí)侯我也當(dāng)了回服務(wù)員。除夕那天吃飯的人很多，菜上的很慢，時(shí)間一長(zhǎng)客人就會(huì)等不及，我就要耐心的與客人解釋。有時(shí)還會(huì)有脾氣不好的客人，就更需要我做好工作了，向客人解釋、道歉都是必要的。
過(guò)年期間是我們最累的，每天從上午到晚上樓上樓下、里里外外，跑來(lái)跑去的，有時(shí)甚至要客串別的去做。天天弄的我迷迷糊糊的，那時(shí)候我和別人說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：干不了了，明天不來(lái)了。但一個(gè)月來(lái)我沒(méi)有一天請(qǐng)假，一直堅(jiān)持到底，也鍛煉了我的`毅力。在這次打工中我的經(jīng)歷也很多，比如在最忙的時(shí)候我還客串過(guò)服務(wù)員、傳菜生等，從各個(gè)崗位我學(xué)習(xí)和了解了許多，從中也得到了許多樂(lè)趣。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我還學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，如何為人處事，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。實(shí)踐時(shí)我經(jīng)常多看、多想、多學(xué)，從而了解了現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人，而自己要具有怎么樣的條件才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。這就需要自己更多的積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富自己，充實(shí)自己。使自己真正的能容入這個(gè)社會(huì)，發(fā)揮自己的能力，作出自己的貢獻(xiàn)。
在打工的一個(gè)月里，發(fā)生了許多事，我們也經(jīng)歷了許多，打打鬧鬧，有悲有喜，都流露著大家真摯的感情，大家都已結(jié)下了友誼共同度過(guò)了充實(shí)、快樂(lè)而難忘的日子。在我們就要離開(kāi)這里回到校園時(shí)正是元宵節(jié)，大家借此相聚的機(jī)會(huì)為我們歡送，在最后酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)：感謝你們?yōu)榫频晁鞯囊磺校频甑拇箝T(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)著。其實(shí)我們最想說(shuō)的是：謝謝酒店給了我們機(jī)會(huì)，讓我們有這么好的機(jī)會(huì)去了解和適應(yīng)社會(huì)，有這么好的空間去學(xué)習(xí)和鍛煉。就這樣我們結(jié)束了我們?yōu)槠谝粋�(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。在以后的日子里我會(huì)更加努力，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多多學(xué)習(xí)和鍛煉，努力成為一名社會(huì)所需要的人!
社會(huì)實(shí)踐 篇4
20xx年暑期八月中旬，14信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)生組成的小組這次實(shí)踐的項(xiàng)目是"基層的衛(wèi)生情況",在各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地考察，更加準(zhǔn)確地了解各地基層的衛(wèi)生情況，使調(diào)查結(jié)果更有說(shuō)服力。
南京
南京的徐亦諾和丁雅璐同學(xué)在新街口附近以及一些社區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。社區(qū)附近的公共廁所修建完備，但是散發(fā)著異味 ,影響過(guò)往行人的心情。許多地方的基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)也并是太好，造成環(huán)境的壓力，比如建筑廢料的回收與處理，建筑方的疏忽導(dǎo)致周邊環(huán)境臟亂差，與建筑內(nèi)部形成鮮明對(duì)比。不過(guò)垃圾能夠分類(lèi)這一點(diǎn)倒是做得很到位。這樣既保護(hù)了環(huán)境，又培養(yǎng)了路人分類(lèi)垃圾的意識(shí)，并且垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還不錯(cuò)，沒(méi)有殘留垃圾溢出來(lái)。
無(wú)錫
無(wú)錫市的朱羽佳同學(xué)近日在無(wú)錫濱湖區(qū)某小區(qū)附近的大眾公園對(duì)基層衛(wèi)生情況進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。該公園提供有健身器材、籃球場(chǎng)、小型足球場(chǎng)，公園里的綠化也很好，還有一個(gè)小湖。她了解到該公園里垃圾桶很多，定點(diǎn)有人來(lái)清理垃圾，并且會(huì)對(duì)公園的衛(wèi)生（地面及廁所等）進(jìn)行清掃，然而朱仍在草叢邊發(fā)現(xiàn)一些白色垃圾，且小湖上有很多枯樹(shù)葉，這可能是公園管理人員清掃時(shí)疏忽的`地方。對(duì)此，我們的組員一致認(rèn)為公園管理人員應(yīng)多注意容易被忽略的地方，并在公園中設(shè)立一些標(biāo)牌提醒人們不要隨手亂扔垃圾。
鹽城
鹽城市的馮玥同學(xué)利用暑期時(shí)間在江蘇省鹽城市進(jìn)行了實(shí)地考察，具體考察內(nèi)容為基層衛(wèi)生狀況，具體考察地點(diǎn)為鹽城市某輛公交車(chē)。考察基層公交車(chē)衛(wèi)生狀況時(shí)，我們主要針對(duì)公交車(chē)的地面，座椅，車(chē)窗，車(chē)內(nèi)垃圾桶等進(jìn)行觀察，并輔助調(diào)查問(wèn)卷形式進(jìn)行考察。就具體情況來(lái)看，鹽城公交車(chē)衛(wèi)生狀況基本良好，公交車(chē)內(nèi)地面整潔，無(wú)垃圾紙屑，工作人員有經(jīng)常拖掃地面；車(chē)內(nèi)座椅干凈，車(chē)窗明亮整潔，車(chē)內(nèi)垃圾桶清理及時(shí)。通過(guò)幾個(gè)乘客對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)，我們發(fā)現(xiàn)公交車(chē)常年都是衛(wèi)生狀況良好，市民們都很滿(mǎn)意。
江陰
無(wú)錫江陰的陳波同學(xué)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了調(diào)查。由于近幾日的連續(xù)高溫天氣，基層衛(wèi)生情況也備受關(guān)注。她來(lái)到了江陰市霞客鎮(zhèn)南苑新建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，進(jìn)行實(shí)地考察。首先觀察到地面衛(wèi)生情況，沒(méi)有紙屑等物，沒(méi)有污垢比較干凈。辦公桌上沒(méi)有灰塵，物品擺放比較整潔。垃圾桶內(nèi)垃圾不多，可以看出是及時(shí)更換垃圾袋的。而供掛水者休息的病床上，換上了涼席，被子是干凈并且疊放整齊的。由此看來(lái)，基層衛(wèi)生狀況較為良好。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)才是我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，大學(xué)生應(yīng)該通過(guò)接觸社會(huì)了解更多外面的世界，在實(shí)踐中不斷地磨礪自己，豐富自己的人生，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐 篇5
20xx年7月9日，是不尋常的一天，嶄新的一天。今天，由我們**石油大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院公共管理專(zhuān)業(yè)10人組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，匆匆趕赴川西北公共事務(wù)管理中心開(kāi)始了為期15天的實(shí)踐活動(dòng)。這注定是一個(gè)不尋常的經(jīng)歷，它將充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與精彩。磨刀不誤砍柴工，我們?cè)趤?lái)之前就已經(jīng)做了很充分的準(zhǔn)備工作，每一步都有條不紊。
是的，我們是如此的迫不及待，也如此的輕快！就這樣激動(dòng)地踏上了征程。大家的心里真的有太多太多的期待。汽笛聲一路長(zhǎng)鳴，窗外一幕幕飄落而去隨后又揉碎在風(fēng)里的青山疊嶂，小橋流水，藍(lán)天白云……哦，再扭頭環(huán)望四處打牌的、睡覺(jué)的——隊(duì)友、旅客、陌生人……這一縷縷的山水人文，詩(shī)情畫(huà)意，總免不了使人動(dòng)情�？赏瑫r(shí)在我們的腦海中、潛意識(shí)里也似乎隱約的彌漫著什么，但最終又不知是什么。它似乎正在漸漸向我們靠近、靠近、靠近……在來(lái)之前，就早耳聞目睹了太多江油市在“五.一二”地震中遭到的使人憂(yōu)傷的災(zāi)難。許多設(shè)施設(shè)備再也不能復(fù)用了！可是一直以來(lái)，我們一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)也不愿意，不愿承認(rèn)，不愿意相信這一切已經(jīng)存在的歷史和事實(shí)!但都這樣了，我們只有向前看了！
我們初到這里，一下午的車(chē)旅，同學(xué)們都不免露出倦色。當(dāng)天剩下的時(shí)間里，休息整頓，安排吃住是首要任務(wù)。剛到管理中心，王科長(zhǎng)，劉科長(zhǎng)及陳總已經(jīng)候在飯廳，早為我們準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐。我們邊吃邊談，大致了解了一些關(guān)于這十五天里公司給我們的安排和要求，他們的洋洋灑灑、熱情好客已不知不覺(jué)將我們身上的倦意驅(qū)之散去。飯后，王科長(zhǎng)領(lǐng)我們到了住宿的地方，他交代了一些安全事宜和具體的作息安排后，同學(xué)們都來(lái)到各自宿舍休息。一切安排妥當(dāng)，一天的任務(wù)也算基本完成了。但同學(xué)們還是不放心，我們不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗，對(duì)這里的具體情況作了初步了解之后，我們馬上召開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，會(huì)議的目的是主要解決后面15天的具體工總安排問(wèn)題（我們10個(gè)人共分為5個(gè)小組，分別到公司的5個(gè)部門(mén)實(shí)踐學(xué)習(xí)），也著重強(qiáng)調(diào)了安全和團(tuán)隊(duì)精神方面的問(wèn)題。之后，我們都自信的認(rèn)為自己已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，都有著不熄的熱情，不屈的精神,不撓的勇氣……只是蓄勢(shì)待發(fā)了!下面是對(duì)公共事務(wù)管理中心情況的簡(jiǎn)單介紹。
�。ㄒ唬┪飿I(yè)管理公司
13、14日，轉(zhuǎn)入正式的實(shí)踐工作。上午，先是檢查登記消防器材，隨后到小太陽(yáng)幼兒園做了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)估統(tǒng)計(jì)等相關(guān)的事，最后又轉(zhuǎn)到物業(yè)公司綜合辦處錄入統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。下午，到川西北下的物業(yè)管理公司的第四服務(wù)站，認(rèn)真做了關(guān)于石油片區(qū)業(yè)產(chǎn)滿(mǎn)意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，并錄入數(shù)據(jù)。
16日，上午到川西北下的物業(yè)管理公司的第二服務(wù)站上班，到板房區(qū)檢查安全隱患；下午跟隨公司的員工外出牽安全警戒線……
17日，我們和領(lǐng)導(dǎo)乘車(chē)到涪江河堤巡視了一番，懂得了好多安全知識(shí)。
18日，我們?nèi)於既σ愿暗脑谥谱髡{(diào)查表。一天的重點(diǎn)就是為了做出一份有實(shí)際價(jià)值的調(diào)查表。
工作總結(jié)：這幾天的實(shí)踐，時(shí)間是短暫的，但我們的收獲卻是巨大的。它留給我們難忘的回憶實(shí)在太多了——美麗而而使人傷感的江油市，積極能干的兄弟姐妹，一起拼搏吃苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……雖然十幾天的工作讓人感覺(jué)有些累，但我們卻感覺(jué)到了無(wú)比的充實(shí)，對(duì)這個(gè)社會(huì)有了進(jìn)一步的了解，我們又長(zhǎng)
大了，我們又成熟了。
�。ǘ╇x退休管理中心
我們所在的“離退休公共管理中心一
站”主要是對(duì)“一小區(qū)”的離退休工人進(jìn)行服務(wù)。主要包括以下幾點(diǎn)：
1． 對(duì)該小區(qū)的離退休職工的基本信息（包括：姓名，出生日期，加入工作日期，離退休日期，現(xiàn)居地址，資歷以及聯(lián)系方式等）進(jìn)行注冊(cè)，以便我們對(duì)他們進(jìn)行管理和服務(wù)。
2． 對(duì)該小區(qū)的離退休職工在該站點(diǎn)所扮的“工份”以及“醫(yī)療費(fèi)用單”進(jìn)行登記，然后上報(bào)“社保中心”，最后幫其代領(lǐng)，再通知本人來(lái)領(lǐng)取。
3． 組織離退休職工進(jìn)行“文體娛樂(lè)”活動(dòng)，帶領(lǐng)他們與其他區(qū)域的離退休職工進(jìn)行娛樂(lè)比賽，豐富他們的娛樂(lè)活動(dòng)。
4． 對(duì)在住院的職工進(jìn)行登記，然后到醫(yī)院對(duì)他們進(jìn)行探望與問(wèn)候，盡量滿(mǎn)足他們的需求。
5． 對(duì)逝世的離退休職工進(jìn)行登記，然后安排其后事和安慰家屬，以及撫恤金的發(fā)放和對(duì)“追悼會(huì)”的安排等。
6． 幫助解決他們的困難，總之，一切為了離退休職工服務(wù)！
小結(jié)：通過(guò)這次實(shí)踐，讓我們改變了以往的一些觀點(diǎn)和看法。首先，我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)就業(yè)走向有了很好的了解；其次，我們明白了，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合才能提高我們的綜合能力，提升我們?cè)谏鐣?huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們今后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；在幾天時(shí)間里，我們懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們收獲了友誼！在這里，我們最想說(shuō)的是：我們的能力還有待提升，我們的人際關(guān)系還要加強(qiáng)，我們的心還要沉淀下來(lái)，把一些人生中重要的東東西抓住，善待周?chē)囊磺�，把自己想得偉大些，立起助人為�?lè)的信念，真正為我們的社會(huì)做點(diǎn)什么！
（三）檔案館
首先，我們?cè)谪?fù)責(zé)人的代領(lǐng)下參觀了檔案存儲(chǔ)室，共有三室，除第三室放公管中心獎(jiǎng)狀外，其余兩室放原井，科技檔案等礦井原始重要資料。
其次，我們和公司職工一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)夏季安全工作的通知》，學(xué)習(xí)了夏季防洪防汛，防雪，食堂，車(chē)輛安全，以及安全演練方面的安全知識(shí)，提升了消防意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到夏季消防安全對(duì)單位的重要性。
再次，我們將礦井資源的目錄錄入石油內(nèi)部檔案系統(tǒng)，通過(guò)積極的向老師詢(xún)問(wèn)遇到的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中熟練掌握了錄入方法。
最后，在隨后的5天的工作當(dāng)中，我們能非常迅速而準(zhǔn)確的錄入原井資料，并且我們通過(guò)錄入資料，熟悉了油氣礦井開(kāi)采時(shí)的記錄流程及各指標(biāo)項(xiàng)目，同時(shí)在要求準(zhǔn)確錄入的前提下，我們的注意力更加集中，打字速度大幅提升。我們也學(xué)習(xí)了石油錄入系統(tǒng)的資料書(shū)籍，獲得了一定的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)知識(shí)。我們工作的認(rèn)真積極也得到負(fù)責(zé)人的肯定，工作現(xiàn)場(chǎng)還被搬上了當(dāng)?shù)氐拿襟w新聞。
小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們熟悉了油氣礦井開(kāi)采的記錄流程及指標(biāo)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了有關(guān)石油資料的管理系統(tǒng)的書(shū)籍，掌握了一定的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)知識(shí)。在與領(lǐng)導(dǎo)和職工的合作與交流中，他們教給了我們很多有用的東西，我們受益匪淺。在十多天的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們十名隊(duì)友，從相識(shí)到熟悉，從校友到好友，我們收獲了諸多友誼。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們一定能繼續(xù)合作，共進(jìn)退！對(duì)的，這個(gè)社會(huì)，早也不是單槍匹馬，睥睨六合的英雄、將軍時(shí)代。只有懂得如何更好地和周?chē)呐笥�、同事、合作伙伴建立長(zhǎng)期有效的工作，才可能實(shí)現(xiàn)，先安身立命，后為家為國(guó)的壯志和理想。我們還得鞭策自己日夜前行��！
(四)新聞中心
1． 我們初來(lái)就被新聞中心的雷主任安排在記者辦孫德臣老師處，協(xié)助他完成一些新聞的采集，新聞現(xiàn)場(chǎng)的拍攝等工作。我們有趣的記者生活算是開(kāi)始啦。
2．工作前，孫老師先給我們?cè)敿?xì)地介紹了新聞中心機(jī)構(gòu)的概況及主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容，又熱情地教會(huì)了我們?nèi)绾问褂脭z像機(jī)，同時(shí)還與我們深刻地探討了生命、人生、夢(mèng)想和一些他自己的記者生涯，我們聽(tīng)得是打心底里，暗暗的佩服著這位可愛(ài)的孫負(fù)責(zé)人。看來(lái)，我們來(lái)對(duì)地方了。
3．接下來(lái)的日子里，我們就投入到了正式而緊張的實(shí)踐了。在實(shí)踐中，我們不知怠倦的學(xué)習(xí)著如何進(jìn)行復(fù)雜的拍攝工作，隨同孫記者奔赴現(xiàn)場(chǎng)拍攝新聞，也學(xué)習(xí)了如何去講究采訪方式、采訪的語(yǔ)言、采訪的效率，特別是采訪名人時(shí)等！
4．后來(lái)我們又進(jìn)入了編輯部，投入到新聞編輯的方法的學(xué)習(xí)中了。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)σ恍┖?jiǎn)單的新聞進(jìn)行采集和剪切，上傳給相關(guān)電臺(tái)。值得一提的是，我們也隨孫老師一同對(duì)該次的實(shí)踐情況進(jìn)行了拍攝，并交給來(lái)新聞中心編輯部的相關(guān)負(fù)責(zé)人。他們采集了我們的新聞，并在石油內(nèi)部頻道上播出。這段新聞也是我們這幾天實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要資料，是我們成果的一部分。此外，我們聽(tīng)取了孫記者的建議，為我們隊(duì)友拍攝了些簡(jiǎn)單的片花，制作成了視頻。這將是我們此次實(shí)踐學(xué)習(xí)歸來(lái)的美好回憶。我等定當(dāng)珍惜！
小結(jié)：在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們除了對(duì)新聞中心的相關(guān)工作進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)外，還以記者的身份做著記者們每天必須辛苦做的新聞拍攝，采訪等。通過(guò)與隊(duì)友及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人的合作，我們提高了自身素質(zhì)，明白了其實(shí)記者的工作要真正做好是很難的。在推及各行各業(yè)，我們明白了很多道理。回校我們要努力擴(kuò)大知識(shí)面，為以后做好充分的準(zhǔn)備。還有，短短的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了如何更好的與人溝通，學(xué)會(huì)了如何才能讓自己更好的融入集體，適應(yīng)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己。
�。ㄎ澹┥鐣�(huì)保險(xiǎn)管理中心
1. 最開(kāi)始我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)療保險(xiǎn)的基本知識(shí)，工作性質(zhì)和內(nèi)容。因?yàn)樵谥芾蠋煹哪托暮拓?fù)責(zé)的講解下，我們不僅對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)方面的知識(shí)有了一定的基礎(chǔ)，而且我們還熟悉了辦理醫(yī)療保險(xiǎn)的'具體工作流程和運(yùn)作模式。
2. 其次，社保中心科長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)要介紹了整個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及具體職能，并安排我們到養(yǎng)老保險(xiǎn)的送老師處實(shí)踐學(xué)習(xí)。由于社保關(guān)系到個(gè)人的切身利益，精確性與細(xì)致性相當(dāng)重要，所以具體交給我們的工作并不是我們想象的那么多。但我們還是在努力的證明我們的能力。然而這也讓我們明白了理論與實(shí)踐之間的關(guān)系，必須理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，熟能生巧
，才能讓人放心。
3. 隨后，我們學(xué)習(xí)了填寫(xiě)已報(bào)案人的慢性病報(bào)賬單，即是填寫(xiě)已報(bào)案人的基本信息并加以蓋章，作為日后領(lǐng)取醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)的有效憑據(jù)。工作中，我們由于疏忽犯了一個(gè)小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致了一些不必要的麻煩，不過(guò)最后在老師的耐心指導(dǎo)下改正了過(guò)來(lái)。這讓我們明白了，做任何一件事都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)節(jié)決定成敗。
4. 最后我們對(duì)已報(bào)賬的醫(yī)療賬單進(jìn)行蓋章注銷(xiāo)，對(duì)已報(bào)人員進(jìn)行編號(hào)，及對(duì)一些慢性病患者進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)案和紙制資料的收集。
小結(jié)：在這幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐工作中，我們感受了在油企的工作環(huán)境，克服了外界給我們帶來(lái)的種種困難，收獲了很多在大學(xué)校園里根本無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。其中，最讓我們難忘的事他們那種對(duì)工作的細(xì)心與責(zé)任，對(duì)每項(xiàng)工作都嚴(yán)格把關(guān)，不容許任何錯(cuò)誤的出現(xiàn)，努力做到最好，切實(shí)保障領(lǐng)導(dǎo)員工的根本利益。
實(shí)踐是一次歷煉，實(shí)踐是一次機(jī)會(huì)，實(shí)踐是一種成長(zhǎng)，實(shí)踐是一種精神。在這次實(shí)踐中，雖然有過(guò)苦，有過(guò)累，哭過(guò)，笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，但我們也變的更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)！
�。�2）知行心得，感概總結(jié)
總結(jié)起來(lái)，川西北之行，是短暫的，這我都不知說(shuō)了幾百遍，但是還想說(shuō)。因?yàn)�，這樣有意義的實(shí)踐，不是每一次都能有的。它要“天時(shí)，地利，人和”，還要有隊(duì)友們十足的吃苦精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新精神……而且一個(gè)團(tuán)隊(duì)里最不可少的就是積極樂(lè)觀的心態(tài)，藐視八方的勇氣和折沖樽的能力……這些，我們雖不完全具備，但我們努力去具備它了，這些給我們后來(lái)的實(shí)踐是帶來(lái)很大的好處的。在這里感受也頗多，可真正想說(shuō)的，想了一個(gè)多月，現(xiàn)在把它寫(xiě)了出來(lái)。什么才是真正的實(shí)踐呢？我們?cè)撛鯓痈玫娜?shí)踐?這就是筆者實(shí)踐歸來(lái)困擾他的問(wèn)題！ 大學(xué)里的實(shí)踐，眾所周知，倒是一件方興未艾的事業(yè)，它常葆著生機(jī)和活力。說(shuō)到生機(jī)和活力，不僅僅是因?yàn)樗屑捌鋸V泛的運(yùn)作空間，有著眾多人參與，更因?yàn)樗猩詈竦睦碚撛慈�，其巨大活力深深植根于中外�?shí)踐教育思想和各門(mén)個(gè)派的實(shí)踐理論中。
在中國(guó)古代，實(shí)踐的思想就占有很重要的地位。儒家?guī)浊昃佑趥鹘y(tǒng)文化主流，在其思想核心中，實(shí)踐的思想也略見(jiàn)一斑。孔子不就力致推行“踐仁體道”的思想嗎？他早就指出“吾始于人也，聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。”他不是也在強(qiáng)調(diào)休心養(yǎng)德必歸于“行”嗎？言行一致，以行來(lái)驗(yàn)證言。因此，我們也就很容易明白“踐仁體道”就必須親身體驗(yàn)才是可行的。
荀子言“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之�！焙苊靼椎闹赋隽诵械闹匾浴�
宋代朱熹老先生提出：“知行常相須，如目無(wú)足不行，足無(wú)目不見(jiàn)。論先后，知為先，論輕重，行為重。”他用辯證對(duì)比的方法輕松簡(jiǎn)潔的闡明了這個(gè)道理。他認(rèn)為：“大抵學(xué)問(wèn)只有兩途，致知，力行而已，”“知之愈明，則行之愈篤，則知之愈明，”“學(xué)為之功，旦要行其知”他明確的指出“知，行”是相互聯(lián)系相互促進(jìn)的。他把對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)提到和求知的態(tài)度，在當(dāng)時(shí)算是很了不起的了。
然而理論歸理論，回到現(xiàn)實(shí)。說(shuō)起實(shí)踐倒是簡(jiǎn)單，說(shuō)到有價(jià)值的實(shí)踐又談何容易？在一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的實(shí)踐隊(duì)里，誰(shuí)都知道，如果團(tuán)隊(duì)沒(méi)有睿智的思想，沒(méi)有有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作能力，沒(méi)有資金的支持，怎么能取得成功？辦事不力或者捉襟見(jiàn)肘都會(huì)影響實(shí)踐的最終成果。也因而會(huì)讓實(shí)踐變味，如隔鞋搔癢，走馬觀花。
閑言敘此，此次赴川西北公共管理中心實(shí)踐歸納起來(lái)也不過(guò)是四十個(gè)字：雙手合十，兄妹一家；驕陽(yáng)似火，乘風(fēng)破浪；蒼生天下，任在我輩；水無(wú)源，則不能流遠(yuǎn)；實(shí)踐之感，淺談?dòng)抟?jiàn)。
�。ㄒ唬� 雙手合十，兄妹一家
“我們不是來(lái)度假的，是來(lái)吃苦長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的”看當(dāng)前有些實(shí)踐活動(dòng)流于形式，走馬觀花，“溫柔旅游”，只追求活動(dòng)的表現(xiàn)規(guī)模和轟動(dòng)效應(yīng)，沒(méi)有系統(tǒng)實(shí)踐內(nèi)容設(shè)計(jì)，只是走出校園看看而已，我們倒反思不少。對(duì)這些形式主義，要堅(jiān)決予以杜絕。我們進(jìn)行了互動(dòng)溝通，把思想團(tuán)結(jié)集中了起來(lái)。在這十五天的實(shí)踐活動(dòng)中，本著積極思考，積極表現(xiàn)自己，多做事，少吹噓的原則，實(shí)干且出成績(jī)，看到災(zāi)區(qū)的斷壁殘?jiān)S階綠瓦，一路走來(lái)，途中再美的山嵐水色，風(fēng)竹花柳，輕蟬艷蝶起的只是反襯作用了，本是愉悅處，卻是添作愁。我們可不能若無(wú)其事，隔岸賞柳。
（二） 驕陽(yáng)似火，乘風(fēng)破浪
十五天里，我們有很多問(wèn)題嗎？當(dāng)然有。什么問(wèn)題？
1. 這次實(shí)踐活動(dòng)我們能否取得一定的社會(huì)效益
2. 時(shí)間短，自身素質(zhì)不夠全面怎么辦
3. 課題設(shè)計(jì)的針對(duì)性和重點(diǎn)不明確，怎么解決
4. 帶有參觀性的實(shí)踐活動(dòng)能學(xué)到東西嗎……
如上所舉，我們只有為期十五天的短暫實(shí)踐活動(dòng)，所做的工作和努力能產(chǎn)生多大的社會(huì)效益呢？我們有很大的壓力。加之大學(xué)里所學(xué)的東西有時(shí)往往和社會(huì)脫節(jié)的原因，問(wèn)題就自然增多了。所以我們?cè)谡n題設(shè)計(jì)上出現(xiàn)了很大問(wèn)題。
既然出現(xiàn)了問(wèn)題，就必須解決。為此，我們給每個(gè)隊(duì)員增加了工作難度，努力爭(zhēng)取創(chuàng)新，爭(zhēng)取進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)部，學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡量排除了一切帶有參觀性質(zhì)的活動(dòng)，進(jìn)而爭(zhēng)取去學(xué)習(xí)更有價(jià)值的東西。在這樣努力堅(jiān)持后，在不斷總結(jié)和分析中，我們看到了川西北公共公共事務(wù)管理中心還存在著管理業(yè)務(wù)市場(chǎng)性弱、盈利性差等特點(diǎn)。我們還發(fā)現(xiàn)由于長(zhǎng)期以來(lái)石油企業(yè)后勤福利性等因素從而使得市場(chǎng)性和盈利性不明顯。醫(yī)療衛(wèi)生和教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)主要面向的是企業(yè)內(nèi)部員工，因此也沒(méi)什么市場(chǎng)性和盈利性。由于諸多管理體制的限制，我們發(fā)現(xiàn)川西北公共事務(wù)管理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)屬性基本不具有。所以，管理中心的很多管理辦法和理念帶有很強(qiáng)的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。
�。ㄈ� 蒼生天下，任在我輩
在這十五天的工作中，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)中到處是需要幫助的人，不論年齡，不論大小。就一個(gè)企業(yè)內(nèi)部都是如此，何況是整個(gè)社會(huì)，它會(huì)讓我們?cè)趺磥?lái)想象？在離退休中心工作的我們就深有感觸，在一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)面前，
我們的心靈被深深的感動(dòng)著，責(zé)問(wèn)著！每天都有幾十個(gè)人來(lái)投訴，不是因?yàn)槔狭藳](méi)人照顧就是因工傷無(wú)錢(qián)治療，糖尿病，脊椎病，肝癌中晚期，肺炎中晚期……他們已經(jīng)為公司為社會(huì)奉獻(xiàn)了一切。可回頭自己呢？自己怎么辦？公司有時(shí)候也不能完全承擔(dān)一切呀！……
這些不僅讓我們心寒，也讓我們心痛。他不是簡(jiǎn)單的企業(yè)制度的問(wèn)題，
深究其本，就是我們的社會(huì)問(wèn)題了！所以通過(guò)實(shí)踐，我們徹底的明白了自己身上的責(zé)任重大，一寸丹心，真的，在經(jīng)過(guò)這些工作后，怎么還能再容忍自己茍且偷生，歌舞升平？我們一定要努力、努力、再努力！
�。ㄋ模� 水無(wú)源，則不能流遠(yuǎn)
然而，使我們這些大學(xué)生最無(wú)能為力的數(shù)是：水無(wú)源時(shí)，難免心有余而力不足了！我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。大的暫且不講，大學(xué)實(shí)踐的活動(dòng)資源也由以前的行政劃撥轉(zhuǎn)為高校自籌經(jīng)費(fèi)。這難免導(dǎo)致我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資源不足的困難，加之由于社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)象的復(fù)雜性、工作主體的部門(mén)化、活動(dòng)內(nèi)容的龐雜性及社會(huì)認(rèn)同感不一，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本身遇到了發(fā)展的瓶頸。明代的王陽(yáng)明主張“知行合一”，他精辟地論道：“知之真切篤行除處即是行，行之明覺(jué)處即是知”，“真知之謂行，不行不足以謂之知�！比欢�，行之根本不被重視或被付之輕描淡寫(xiě)，支持的資金不足、教學(xué)創(chuàng)業(yè)、管理、思想工作、教學(xué)資源、社會(huì)環(huán)境、體制等都對(duì)實(shí)踐沒(méi)有很大的支持。那么我們?cè)S多大學(xué)生將體會(huì)不到實(shí)踐的真正意義，從而對(duì)學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)都起不到積極的作用，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生負(fù)面的影響�？傊浇笠�(jiàn)肘的經(jīng)費(fèi)、請(qǐng)不動(dòng)的老師、心有余而力不足的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)算是大學(xué)實(shí)踐之風(fēng)里的一幅名畫(huà)了吧！可我們想過(guò)了，這歸根結(jié)底還是社會(huì)實(shí)踐工作的組織力度不夠，從而導(dǎo)致社會(huì)活動(dòng)育人的效果不明顯。
�。ㄎ澹� 實(shí)踐之感，淺談?dòng)抟?jiàn)
不管怎么說(shuō)，可這次實(shí)踐，我們除了學(xué)會(huì)如何使自己轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)型，使自己成長(zhǎng)成才外，我們都達(dá)成了這樣的共識(shí)：社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生很快成長(zhǎng)成才的天然訓(xùn)練場(chǎng)，很重要、很關(guān)鍵!但是，在大學(xué)里，要真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)校教學(xué)的第三課堂，這恐怕不是朝夕的事了。還得需要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)一致協(xié)調(diào)，做到直接領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織、全程服務(wù)、全面調(diào)控等。也許只有我們把大學(xué)的實(shí)踐之事看得和四級(jí)六級(jí)一樣重要，每每有領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洊|征北伐時(shí)，社會(huì)實(shí)踐才會(huì)成為對(duì)大學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)起到應(yīng)有的貢獻(xiàn)。也只有這樣，涓涓溪流才能得以匯成江海，進(jìn)而在我們特定的歷史條件和歷史背景下，能更好的讓大學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓未來(lái)。這也就是“網(wǎng)須提綱，衣須挈領(lǐng)”的意思吧。該次川西北公共事務(wù)管理中心之行，從得失的層面來(lái)講，我們經(jīng)歷了一次蛻變，有喜有憂(yōu)。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)，我們那會(huì)這么明白當(dāng)下學(xué)到的很多東西是和社會(huì)現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)重脫節(jié)的。我們看到，只有我們把實(shí)踐做好，才能更好的消除當(dāng)前教育和現(xiàn)實(shí)之間的差距，為我們彌補(bǔ)課堂教育的不足，糾正和整合基礎(chǔ)教育的缺陷。坦率地講，我們這些大學(xué)生，有時(shí)往往對(duì)于理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清，不會(huì)一直都冷靜的了解和認(rèn)為理想是要經(jīng)過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)�，F(xiàn)實(shí)是努力的起點(diǎn)之起點(diǎn)，因而我們也就時(shí)常容易誤將理想歸于現(xiàn)實(shí)。試想，我們?nèi)绻麕е鞛橐徽劦恼J(rèn)識(shí)在象牙塔里學(xué)上三年五載，再帶著如清風(fēng)如浮云的美夢(mèng)走向社會(huì)，不遭到慘敗，那就真的神了。
最后，我們還最想說(shuō)：我們感謝的不僅是社會(huì)，學(xué)校，而且感謝隊(duì)友。因?yàn)橛辛诉@樣默契的隊(duì)友，我們才能從夢(mèng)想中走出來(lái)，走向現(xiàn)實(shí)，正積極的準(zhǔn)備著從現(xiàn)實(shí)中自信從容地走向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。
法國(guó)思想家盧梭曾說(shuō)過(guò)，“從行求知，體驗(yàn)中學(xué)”，他強(qiáng)調(diào)“我們堅(jiān)決主張我們的學(xué)生從實(shí)踐中去學(xué)習(xí)”，毛澤東也說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐，認(rèn)識(shí)，再實(shí)踐，再認(rèn)識(shí)，循環(huán)往復(fù)以致無(wú)窮”。對(duì)啊，社會(huì)就是一個(gè)大熔爐，是我們接受錘煉的理想場(chǎng)所，我們青年學(xué)生只有投身于社會(huì)實(shí)踐的大潮，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷深化認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展認(rèn)識(shí)，抱著越挑戰(zhàn)越精彩的積極態(tài)度，才能超越自我，適應(yīng)社會(huì)，成為建設(shè)祖國(guó)的人才。短短十五天，再怎么力拔山兮，再怎么縱橫捭闔，再怎么力挽狂瀾，總會(huì)有遺憾的地方，真的，還是覺(jué)得缺憾多于成果，淺嘗輒止多于滿(mǎn)載而歸。但此時(shí)此刻，什么都不想說(shuō)了，只想專(zhuān)一地，沙沙地在紙上寫(xiě)出這些不夠成熟不夠深邃的建議。還望讀者批評(píng)指正。哦，瞧瞧，那些藏于心底揮都揮之不去的感動(dòng)和那些歷歷在目的藍(lán)色記憶!每一次的發(fā)言，每一次的歡聲笑語(yǔ)，每一次的攜手共進(jìn)，看看都已經(jīng)悄悄地、不知不覺(jué)地成為了我們?nèi)沼浝镲h落的綠梅。遺憾和收獲在記憶里終將一樣美，缺誰(shuí)都不真實(shí)，真的！感謝這次組織的隊(duì)友，感謝學(xué)校，感謝我們的社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐 篇6
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)事物的追求不止僅限于吃飽喝足，而是向著收藏方向逐步發(fā)展，這使得玉石市場(chǎng)有了前所未有的發(fā)展，更是在近十年時(shí)間里，蘇州各地涌現(xiàn)出了許多的玉石城，以滿(mǎn)足日益成熟的市場(chǎng)。
如今在蘇州繁華的觀前街上已有了8家大的玉器城。在20xx年，我家也加入了這個(gè)隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)在哥哥的幫助下，媽媽從不懂玉石的家庭主婦到現(xiàn)在可以稱(chēng)的上市鑒定高手了。我也在暑假的兩個(gè)月中，跟隨著媽媽去了很多玉器的店，看著各種玉石，也從原來(lái)不懂玉到現(xiàn)在一眼能看出好壞。所以說(shuō)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的，當(dāng)然也要花費(fèi)功夫
剛開(kāi)始，媽媽只是帶我去相王弄（蘇州有名的玉器加工點(diǎn)）。幾乎每天早上都要和媽媽去相王弄，一家家的店看過(guò)來(lái)，媽媽會(huì)和我講解這是什么料（現(xiàn)在市場(chǎng)上大多是籽料，但是也有一些商販用磨光料或者是假料充當(dāng)籽料，這當(dāng)然要慧眼來(lái)識(shí)真了），只有對(duì)料有了初步的認(rèn)識(shí)才能對(duì)店主開(kāi)出的.價(jià)格有所考慮。我家一般都是買(mǎi)籽料，這種原顆籽料，別看它只有手指甲那么大，價(jià)格可是高的很呢。開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)到價(jià)格，以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了呢，后來(lái)看的多了也就習(xí)慣了。
這些事專(zhuān)業(yè)的鑒定方法：1）水鑒別法→ 將一滴水滴在玉上，如成露珠狀久不散開(kāi)者真玉；水滴很快消失的是偽劣貨。2）手觸摸法→ 若是真玉用手摸一摸，有冰涼潤(rùn)滑之感。3）視察法→ 將玉器朝向光明處，如陽(yáng)光、燈光處，如果顏色剔透、綠色均勻分布就是真玉。4）舌舐法→ 舌尖舐真玉有澀的感覺(jué)；而假玉則無(wú)澀的感覺(jué)。5）放大鏡觀看法→ 將選購(gòu)的玉器放在放大鏡下觀看，主要是有無(wú)裂痕，無(wú)裂痕者為上乘優(yōu)質(zhì)玉，有裂痕者為次之。即使是真玉，有裂痕的其價(jià)值亦大減，裂痕越多越明顯的，價(jià)值也就越低.
當(dāng)然理論只是理論，只能在人心里對(duì)玉有所了解和認(rèn)識(shí)，真正在觀察玉的時(shí)候還是要用自己的眼睛以及手電筒，這是最不可缺少的東西。通過(guò)手電筒的照射，能看清楚玉里面的質(zhì)地，有的料里面是有斑點(diǎn)的，如果不用手電筒就是看不到的，有的料里面雖然有斑點(diǎn)但是它只有一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)深入近里面，那么這個(gè)考慮成本的話(huà)這塊玉還是可取的。當(dāng)然手電筒還能看出玉的新老程度，一般透的料就是新的。
每個(gè)周六周日，在蘇州人民路上的文廟和工人文化宮都會(huì)有新疆人來(lái)買(mǎi)玉石，那是沒(méi)有加工的玉石，也就是料，要經(jīng)過(guò)工人的巧手雕琢才能堪稱(chēng)是美玉。
那為什么現(xiàn)在這么多人開(kāi)始養(yǎng)玉了呢，因?yàn)樵诠糯�，玉就有美玉之稱(chēng)。黃金有價(jià)玉無(wú)價(jià)。玉埋藏地下幾千年或是上億年，玉石中含有大量礦物元素，所以人們常說(shuō)人養(yǎng)玉玉養(yǎng)人，如果人的身體好長(zhǎng)時(shí)間佩玉可以滋潤(rùn)玉，玉的水頭也就是折光度會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越亮。如果人的身體不好長(zhǎng)期佩戴玉，玉中的礦物元素會(huì)慢慢讓人體吸收達(dá)到保健作用，譬如女士戴玉的手鐲通常戴在左手，因?yàn)閷?duì)心臟有好處。
這種與還有各自的功效，比如說(shuō)白玉，有鎮(zhèn)靜，安神之功；青玉，有避邪惡，使人精力旺盛之效；翡翠能緩解呼吸道系統(tǒng)的病痛，能幫助人克服抑郁；瑪瑙能清熱明目。玉石不但能美化人們的生活，陶冶性情，而且祛病保平安。
這些好處不經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我是怎么樣也不會(huì)了解的。可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)會(huì)覺(jué)得玉是騙錢(qián)的，有人進(jìn)店就會(huì)問(wèn)為什么這玉比黃金還要貴啊，人家黃金才420一克，你們玉是他們的十倍，關(guān)鍵是帶出去還沒(méi)人猜的出價(jià)格。其實(shí)當(dāng)
你們真正了解玉了，你會(huì)覺(jué)得玉石的價(jià)格貴自有它的貴之處。同樣兩萬(wàn)元的玉和黃金，以前的我也會(huì)毫不猶豫的選擇黃金，想想那么金燦燦的一條，帶著多有面子。其實(shí)不然，一個(gè)懂得生活得人是不會(huì)用外表去展示自己的，帶玉是低調(diào)不失華麗，平凡中帶著優(yōu)雅，這些氣質(zhì)是黃金不能比的。我不會(huì)否認(rèn)玉可以與人產(chǎn)生感情，因?yàn)槲易约阂矌Я艘荒甑挠瘢袝r(shí)上課的時(shí)候我會(huì)手里摸摸它，用它摩挲鼻子（其實(shí)是吸油啦），這都讓我與它有了很深的感情，我一直不舍得換掉它。
我不能說(shuō)自己懂玉，只是在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我懂得去了解它，而不是表面上的去看。當(dāng)你真正了解它的時(shí)候你會(huì)喜歡上玉的溫婉，同時(shí)也會(huì)那些巧手雕琢的人的技術(shù)多驚嘆。短短兩個(gè)月了解玉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果有時(shí)間我會(huì)花更多的時(shí)間去認(rèn)識(shí)它，研究它！
社會(huì)實(shí)踐 篇7
職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專(zhuān)業(yè)是第一位的，但是除了專(zhuān)業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是人類(lèi)在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。每個(gè)人都是一棵樹(shù)，原本都可以成為大樹(shù)，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。那么，如何培養(yǎng)一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)呢？
一、選擇與決策，人生存的基本技能
作出明智的選擇是一項(xiàng)與每個(gè)人的成長(zhǎng)、生活息息相關(guān)的基本生存技能，我們的每一個(gè)決定，影響、左右了我們的職業(yè)生涯發(fā)展和個(gè)人生活質(zhì)量。在我們的一生中，需要花費(fèi)無(wú)數(shù)的時(shí)間與精力來(lái)選擇或作出決定，小到選乘公交車(chē)，大到求學(xué)、擇業(yè)，還有戀愛(ài)與婚姻……的確，成功與幸福很大程度上取決于我們?cè)凇笆致房凇鄙系哪硞�(gè)決定。
由這個(gè)案例，你不難看出“我”四年以來(lái)的所有挫折與不愉快都源于不當(dāng)決策，從第一份職業(yè)的選擇到匆忙間的跳槽，還有網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)技能培訓(xùn)課程的選讀，等等�？傊�，筆者很難透過(guò)她的具體選擇來(lái)辨別她的有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展的系統(tǒng)思考軌跡。
二、影響職業(yè)選擇的三大因素
調(diào)查結(jié)果顯示：近79.3%的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)職業(yè)生涯心理準(zhǔn)備不足，缺乏明確的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，具體反映在他們選擇職業(yè)時(shí)的茫然與困惑。本案例中的“我”就是其中之一，無(wú)論是第一份工作還是四年間的其它選擇與決定，她都沒(méi)有圍繞職業(yè)選擇的基本思路進(jìn)行。
作為部分高校的就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)講師，筆者每年都要為應(yīng)屆大學(xué)生提供職業(yè)心理輔導(dǎo)講座，內(nèi)容包括：
�。�1）發(fā)現(xiàn)與探索自我。幫助大學(xué)生了解自己的職業(yè)需要，即自己想從事什么職業(yè)；了解自己的氣質(zhì)與個(gè)性特點(diǎn)，分析自己適合從事什么職業(yè)；了解自己的職業(yè)能力及其傾向，看看自己從事什么樣的職業(yè)才能最充分地發(fā)揮潛能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
�。�2）認(rèn)識(shí)職業(yè)世界。幫助大學(xué)生以動(dòng)態(tài)、發(fā)展的眼光看待職業(yè)世界，認(rèn)清職業(yè)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，了解相關(guān)職業(yè)的特性及其對(duì)就業(yè)者的要求。
（3）尋求最佳的人職匹配。在正確估價(jià)自己和全面認(rèn)識(shí)職業(yè)世界的基礎(chǔ)上，協(xié)助大學(xué)生客觀地給自己定位，明確恰當(dāng)?shù)木蜆I(yè)期望；在充分獲取信息的基礎(chǔ)上，選擇既能滿(mǎn)足自己需要、適合自己個(gè)性特征，又能促進(jìn)自己潛能發(fā)揮的職業(yè)。
三、促進(jìn)職業(yè)適應(yīng)與自我塑造
除了選擇、決策外，另一項(xiàng)生存技能就是職業(yè)適應(yīng)與自我塑造。法國(guó)哲學(xué)家狄德羅曾說(shuō)過(guò)：知道事物應(yīng)該是什么樣，說(shuō)明你是聰明人；知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道如何使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。顯然，要想獲得職業(yè)上的成功，首先是學(xué)會(huì)適應(yīng)職業(yè)環(huán)境，就像大自然中的千年動(dòng)物，能夠隨著自然環(huán)境的變化而調(diào)整、改變自己，避免成為“嬌貴”的恐龍！
一般而言，踏入職場(chǎng)的最初3年，是新人適應(yīng)社會(huì)的階段。主要任務(wù)是：弄懂、搞清職場(chǎng)游戲規(guī)則，接受他人有關(guān)如何最好完成工作的智慧與指導(dǎo)，承受對(duì)新生活想象和實(shí)際情況有落差的現(xiàn)實(shí)，克服某些方面比別人差的不安，等等。
而案例中的“我”，因?yàn)闆](méi)有明確的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與心理準(zhǔn)備，當(dāng)遭遇工作環(huán)境中的`諸多障礙與不如意時(shí)，便表現(xiàn)出逃避、退縮、回歸的行為特征。因此，她四年多來(lái)幾乎是在“原地踏步”，沒(méi)有為下一個(gè)或下下個(gè)職業(yè)發(fā)展階段積累經(jīng)驗(yàn)，如：成為獨(dú)立的職業(yè)人，在公司內(nèi)找到自己作為某一方面專(zhuān)家、管理人員的定位。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)倒閉、轉(zhuǎn)業(yè)、兼并的可能性越來(lái)越大；受其影響，職業(yè)的供給數(shù)量、市場(chǎng)價(jià)格也在不斷變化。另外，因擇業(yè)者的才能、素質(zhì)水平存在著差異，以及求職預(yù)期與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的矛盾，擇業(yè)者要想得到一份滿(mǎn)意、適合自己的職業(yè)變得越來(lái)越困難。因此，筆者建議的“我”能不斷調(diào)整自己的求職預(yù)期與職業(yè)定位，提高自己在職業(yè)社會(huì)中的生存與發(fā)展能力。
20xx年10月18日消息：10月17日，慶祝新中國(guó)60年華誕的喜慶氣氛還未散去，中國(guó)國(guó)際航空股份有限公司（air china limited，簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)航”）在成都招聘空中乘務(wù)員的工作便緊鑼密鼓地開(kāi)始了，當(dāng)天，共有110名來(lái)自社會(huì)各個(gè)行業(yè)的符合初選條件的帥哥、靚女參加了招聘考試。國(guó)航首次在空中乘務(wù)員的招聘測(cè)試中加入“素質(zhì)訪談”環(huán)節(jié)，標(biāo)志著國(guó)航對(duì)新員工的職業(yè)素質(zhì)更加重視。國(guó)航西南分公司副總經(jīng)理劉政親臨現(xiàn)場(chǎng)，并作為面試小組成員參加了招聘。
在這次招聘空中乘務(wù)員，首次出現(xiàn)了“綜合素質(zhì)訪談”環(huán)節(jié)，“這意味著公司更加重視員工的綜合職業(yè)素質(zhì)。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題”國(guó)航招聘組負(fù)責(zé)人員介紹說(shuō)。所謂“素質(zhì)訪談”，就是首先請(qǐng)考生按照設(shè)定題目講述一個(gè)故事，然后考官引導(dǎo)性地詢(xún)問(wèn)考生，在溝通問(wèn)答中了解考生的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、陽(yáng)光心態(tài)以及溝通能力等與職業(yè)相關(guān)的綜合素質(zhì)，考察考生應(yīng)聘空中乘務(wù)員這個(gè)職業(yè)的適合程度，掌握并評(píng)估考生在走入職場(chǎng)后的工作潛力。
早上8點(diǎn)半，前來(lái)考試的考生紛紛提前趕到位于白家中航旅業(yè)服務(wù)中心的考場(chǎng)，在考場(chǎng)外整齊列隊(duì)，等待開(kāi)考，之前他們已經(jīng)通過(guò)了國(guó)航的網(wǎng)絡(luò)初審。9點(diǎn)整，考試準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，考生們由工作人員逐一引導(dǎo)進(jìn)入考場(chǎng)，按照資格審定、體檢、面試、英語(yǔ)和普通話(huà)測(cè)試、綜合素質(zhì)訪談以及筆試的順序進(jìn)行考試，公司在每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)立了明確的標(biāo)示牌，客艙部派出乘務(wù)員在每個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)考生，使得招聘現(xiàn)場(chǎng)井井有條，招聘過(guò)程秩序井然。經(jīng)過(guò)整整一天的緊張工作，到當(dāng)天下午，招聘工作順利完成，最終結(jié)果以后將統(tǒng)一公布。
社會(huì)實(shí)踐 篇8
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，而對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，當(dāng)然，這也是學(xué)校對(duì)我們的要求。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前了解社會(huì)，接觸社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品味社會(huì)的酸甜苦辣。
大學(xué)生不僅僅要有書(shū)面知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)以后找工作也同樣的重要。事情很簡(jiǎn)單，同等同學(xué)去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日趨激烈，以及面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，也就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇暑期實(shí)踐。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我們可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下自己的意志與品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的
7月9日，寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院所有參與此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的人員召開(kāi)下鄉(xiāng)前的動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)從早上8：30開(kāi)始一直到10點(diǎn)左右，會(huì)上我院長(zhǎng)院長(zhǎng)進(jìn)行了講話(huà)，對(duì)我們下鄉(xiāng)行程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，對(duì)我們的生活也提前作了合理的安排，這讓我們參與下鄉(xiāng)的學(xué)生們倍感溫馨，會(huì)上組織還命我為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。會(huì)后我們?nèi)w人員進(jìn)行了合影，以做留念。
我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)，我們隊(duì)的任務(wù)是填寫(xiě)和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”。7月9日下午兩點(diǎn)，我們隊(duì)的成員坐上了去吳忠市的大巴，向我們這次的目的地————吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去，一路上，由于各成員之間還不熟悉，所以氣氛比較沉悶，我也一樣，坐在自己的位置上看電影，就這樣一直到了吳忠。出了車(chē)站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護(hù)車(chē)，這對(duì)我產(chǎn)生了異樣的感覺(jué)，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)這么大第一次坐“120”。
雖然我們?nèi)硕嘬?chē)小有些擁擠，但我們心里是熱乎的，親切的，因?yàn)槲覀兌际枪l(wèi)學(xué)院的'學(xué)生�？粗懬拥膸煹軒熋茫勚鴮擂蔚臍夥瘴矣行┎贿m應(yīng)。便開(kāi)口打破了這令人窒息的場(chǎng)面，做了個(gè)自我介紹，隨后他們一一作了自我介紹，由于我喜歡開(kāi)玩笑，他們便放松了心情大家聊了起來(lái)，所以都相互熟悉了，就這樣一路上說(shuō)說(shuō)笑笑得到了高閘鎮(zhèn)。 原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺熱鬧的。衛(wèi)生院給我們提供住宿地點(diǎn)，就在衛(wèi)生院的住院部。我和一個(gè)大一的學(xué)弟被安排在一起住，房子在住宿樓的最里面，這房子以前是個(gè)辦公地點(diǎn)，由于我們的到來(lái)，衛(wèi)生院特別收拾的。安排完住宿后，老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開(kāi)會(huì)，這次開(kāi)會(huì)主要與衛(wèi)生院的院長(zhǎng)張?jiān)洪L(zhǎng)以及高閘鎮(zhèn)個(gè)村的村醫(yī)見(jiàn)面，以方便接下來(lái)十幾天的工作。由于我們的工作后期主要是錄入電腦，所以會(huì)開(kāi)完后我們小隊(duì)的成員在會(huì)議室里留了下來(lái)與電腦工程師進(jìn)行了交流，我們也通過(guò)與工程師交流而熟悉了錄入程序。
從會(huì)議室出來(lái)已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，院長(zhǎng)給我們拿來(lái)了好幾個(gè)西瓜，我們毫不客氣的將西瓜一一消滅。吃完西瓜后，院長(zhǎng)又請(qǐng)我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯，飯菜很豐盛，飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥室。和師弟聊了聊就早早的休息了。
第二天早晨，我們我們小隊(duì)分成兩組分別去了不同的地點(diǎn)進(jìn)行工作。我?guī)У男〗M去的事高閘鎮(zhèn)的郭橋村的村支部，由于村干部提前通知了村民，所以當(dāng)?shù)卮迕己芊e極的配合我們的工作，我們學(xué)生的任務(wù)是填寫(xiě)健康調(diào)查表里的個(gè)人信息。再對(duì)照戶(hù)口和村民的交流中一頁(yè)一頁(yè)的填了起來(lái)。第一天的工作中，由于對(duì)工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午，午飯是盒飯，由于工作的需求緊張，我們以最快的速度吃完飯繼續(xù)我們的工作。不知不覺(jué)中一天就這樣結(jié)束了，當(dāng)小組的成員從板凳起來(lái)的時(shí)候才感覺(jué)到腰酸背痛，有的連手指頭都磨破了，雖工作艱巨，但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現(xiàn)了他們能吃苦都有信心拿下將來(lái)的十幾天任務(wù)。回到衛(wèi)生院，吃飯、洗澡、散步、娛樂(lè)，然后大家?guī)е＞脒M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
接下來(lái)的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著，只是換了不同的村子。最后三天，我們都坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的會(huì)議室里進(jìn)行了電腦錄入，將填寫(xiě)的健康調(diào)查表錄入到了電腦中。 調(diào)研工作的展開(kāi)雖然比較辛苦，但我們都樂(lè)在其中，覺(jué)得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就是一整天，中午吃飯就用十多分鐘，但都覺(jué)得那時(shí)的飯菜特別特別香。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進(jìn)行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無(wú)
怨言，反而樂(lè)在其中，休息的時(shí)候還唱唱歌，開(kāi)開(kāi)玩笑，很快樂(lè)，很溫馨，沒(méi)有一個(gè)喊累的，而且在實(shí)踐當(dāng)中我們都相互幫助，這讓我們每個(gè)成員之間更加親密，不再像剛來(lái)時(shí)那么陌生，每個(gè)小組成員都覺(jué)得調(diào)研組是一個(gè)家，這讓我們倍感溫馨。
美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期十五天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中，我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。
上面是在調(diào)研工作中的一些體會(huì)，覺(jué)得自己學(xué)到了很多，不僅是把自己之前學(xué)到的調(diào)研知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，也提高了自己的表達(dá)能力。同時(shí)，在工作的過(guò)程中，也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn)，就是我表達(dá)能力還不夠清晰流利，有些事情考慮不夠周到，很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，以至于我所提的問(wèn)題別人無(wú)法回答等。 實(shí)踐，在我們的課程中占有不可替代的作用！他是我們能力的一個(gè)鍛煉，更是我們是否適應(yīng)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的考驗(yàn)！很榮幸，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結(jié)合！
調(diào)研組是一個(gè)小小的家庭，整支隊(duì)伍是一個(gè)大家庭，在隊(duì)伍中，我始終有一種歸屬感。覺(jué)得自己屬于這支隊(duì)伍，大家在做同一件事情，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)最大的收獲是在感動(dòng)中成長(zhǎng)。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，隊(duì)友之間就像一家人，生活在一起，互相幫助，他們教會(huì)了我如何去關(guān)心他人，如何犧牲小我，成全大我。
以前總在學(xué)校里呆著，以為自己學(xué)得很多，不需要實(shí)踐來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)聞。然而現(xiàn)在我才知道，在過(guò)往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個(gè)客觀的定位，大學(xué)，這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來(lái)的鮮活的元素！活到老，學(xué)到老，當(dāng)然更要用到老
在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我有如下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、文化水平一定要高。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村，而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下，有些人甚至沒(méi)有上過(guò)學(xué)。所以在交流上也就變得比較慢，理解能力不是很好。
2、要有好的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力。調(diào)查是人與人面對(duì)面的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)到你的親合力。要通過(guò)自己將問(wèn)題清晰的說(shuō)明。同時(shí)要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動(dòng)和你聊天，從而了解到更多的東西。另外，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語(yǔ)無(wú)倫次。
3、養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。在調(diào)查時(shí)一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你要自信，你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是慢慢積累的，有自信使你更有活力、更有精神。由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)不同，因此就會(huì)遇到很多問(wèn)題，所以必須保持良好的心態(tài)不能發(fā)生不愉快的事。當(dāng)一天的工作收獲不大
時(shí)，我們不應(yīng)該棄妥，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我鼓勵(lì)，即使的自我總結(jié)自我提高。
4、養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。沒(méi)有人能在一開(kāi)始就一帆風(fēng)順，遇到空難我們要試著自己去解決，解決了也就掌握了一種方法，也許會(huì)對(duì)以后的工作更有好處。社會(huì)實(shí)踐不光是把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，更重要的是讓我們喲一個(gè)接觸社會(huì)、融入社會(huì)的機(jī)會(huì)�？部涝谝院蟮娜松飞鲜潜夭豢缮俚模绾螒�(yīng)對(duì)并堅(jiān)持不懈，是我們需要學(xué)習(xí)及體驗(yàn)的重要技能。
5、在工作中不斷的豐富知識(shí)，知識(shí)猶如人體的血液，人卻少了血液，身體就會(huì)衰弱。人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭，調(diào)查中的我們就可以學(xué)到以外的知識(shí)。聊天是獲取知識(shí)非常有效并且相當(dāng)直接的方法，我們要善于用自己手中的資源來(lái)獲取最多的信息。
經(jīng)過(guò)十五天的調(diào)查，最終讓我也知道了：一，不管做什么事，談吐決定一切。做一項(xiàng)調(diào)查工作，良好的態(tài)度是必須的，要想獲得更多的信息，就要禮貌文明對(duì)待他人要熱情，時(shí)刻保持微笑，要盡可能的創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的氛圍。只有你的態(tài)度好了，才會(huì)取得別人的信賴(lài)，取得更多的成果。二、明確目標(biāo)要合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到適合自己走的路，而不是一味的抱怨。要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐 篇9
前臺(tái)作為酒店的第一接待部門(mén)，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門(mén)。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從這里開(kāi)始的。
佛山電子賓館，作為改革開(kāi)放最先成立的一部分酒店，擁有在當(dāng)時(shí)比較先進(jìn)的設(shè)備和住宿條件。作為中國(guó)重要的商業(yè)和工業(yè)城市，佛山，擁有足夠的商務(wù)客人，從電子賓館的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，80%的客人都是在佛山公干的企業(yè)或商業(yè)集團(tuán)代表，其中很大一部分是長(zhǎng)期選定電子賓館作為下榻賓館，并和賓館簽訂有長(zhǎng)期合作協(xié)議。這些商務(wù)客人的住宿成為電子賓館這樣的商務(wù)酒店的重要盈利點(diǎn)。
前臺(tái)的工作主要分成接待及客房銷(xiāo)售，登記入住，退房及費(fèi)用結(jié)算，客人答疑及服務(wù)要求處理，電話(huà)轉(zhuǎn)接，taxi外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)。另外前臺(tái)作為客人直接接觸的部門(mén)，所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出，而是選擇他們最先接觸的部門(mén)――前臺(tái)，因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中心進(jìn)行工作，這一點(diǎn)，在電子賓館尤為的體現(xiàn)出來(lái)。
電子賓館的前臺(tái)分為早班、中班和通宵班三個(gè)班，輪換工作，并一周一休。除通宵班為一人外，早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專(zhuān)職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷(xiāo)，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯(cuò)。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn)，在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗(yàn)，迅速成長(zhǎng)。
但是，問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。
由于這種基本沒(méi)有處于精細(xì)管理的狀態(tài)下，因此，個(gè)人的責(zé)任很不清楚，責(zé)任不清直接導(dǎo)致的就是權(quán)力不明，出現(xiàn)了問(wèn)題的時(shí)候自然會(huì)互相推諉，這個(gè)問(wèn)題不是通過(guò)教育培訓(xùn)能解決的�；ハ嗤普啠緛�(lái)就是人的天性。
所以，必須解決這樣的問(wèn)題，一人一崗位，這樣的管理方法在很多世界知名酒店早很多年已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用了，傳到國(guó)內(nèi)也有一段時(shí)間了。從各地的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這樣是可以有效的提高前臺(tái)接待和其他工作的效率，并且可以給客人以整齊，有秩序的感覺(jué)。根據(jù)消費(fèi)心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，我們知道，有秩序的環(huán)境，會(huì)給人以質(zhì)量的提高感，有優(yōu)越感，自然會(huì)加深對(duì)經(jīng)營(yíng)單位的好感，這個(gè)時(shí)候再配合以?xún)?yōu)質(zhì)的客房服務(wù)，酒店在客人眼中的地位會(huì)迅速提升。
另外，電子賓館已經(jīng)存在了比較合適的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng)，但是沒(méi)有得到很好的應(yīng)用。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
問(wèn)題：
在房間退房之后，一般情況客房服務(wù)員需要20-30分鐘時(shí)間做房，這個(gè)速度是具有一定的隨機(jī)性的，客人不同，做房需要的時(shí)間也不一樣。
但是在由于現(xiàn)在的操作流程是：客人退房――房間查酒水――房態(tài)置ok房――準(zhǔn)備新客入住。
在很多情況下，客人的選擇是具有集中性的.，這主要是由于客人的選擇具有趨同性，因此有些客房的入住率和新客更新率非常之高，這個(gè)現(xiàn)象是由客人習(xí)慣、房?jī)r(jià)、季節(jié)等很多條件共同決定的。
在我們現(xiàn)有的操作流程中，沒(méi)有給客房服務(wù)員預(yù)留時(shí)間做房，經(jīng)常出現(xiàn)房間沒(méi)有做完就通知樓層開(kāi)房，然后客房服務(wù)員經(jīng)常會(huì)有怨言。這樣的情況很不利于客房服務(wù)質(zhì)量的提高。
因此，我提出，一定要把現(xiàn)有的電子房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來(lái)。 主要的做法有以下兩點(diǎn)。
1、 重新規(guī)劃從客人退房到置ok房的流程，盡量吸取客房和前臺(tái)兩方面服務(wù)員的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，做出最有效率的操作流程和責(zé)任分工。
2、從退房到客房服務(wù)員做房，由客房領(lǐng)班查房之后再確定是否可以置ok房，這樣的操作是為了避免上述情況。
另外，由于前臺(tái)員工很長(zhǎng)時(shí)間都是應(yīng)用紙筆記錄的方式進(jìn)行房態(tài)管理，因此加強(qiáng)對(duì)電腦的使用可能需要比較多的培訓(xùn)和規(guī)定。這種轉(zhuǎn)換可能會(huì)有一些難度。但是，相信只要管理層肯這樣做，員工又可以提高工作效率，自然是會(huì)收到不錯(cuò)的效果的。
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