親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的親情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是自由和幸福的港灣。濃濃的親情，動(dòng)人心弦。親情的懷抱讓我倍感溫暖。
奶奶是家中的洗衣機(jī)。每天起早貪黑地為家人洗衣服、洗地板，洗各種東西，仿佛各種需要用水的勞動(dòng)都在召喚她。一天晚上，我被“唰啦唰唰”的聲音吵醒了，一看陽(yáng)臺(tái)的燈沒(méi)關(guān)，便起床去關(guān)燈，揉揉眼睛，迷迷糊糊地看到一個(gè)熟悉的身影站在陽(yáng)臺(tái)。走近一瞧，不禁叫道：
“奶奶，這么晚了，您怎么還沒(méi)睡覺(jué)，卻在這兒洗衣服——您咋還在這��？”
“對(duì)不起，吵醒你了。剛剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，想起來(lái)還有你的兩件衣服還沒(méi)洗。馬上就洗好了，你明早還要上課，快去睡覺(jué)�！�
說(shuō)著，奶奶立刻撥了一下水龍頭，流水小了，聲音小了。
我的眼眶濕濕的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。家中其實(shí)是有洗衣機(jī)的，但是奶奶總說(shuō)說(shuō)手洗更干凈。她愿意充當(dāng)這個(gè)家的洗衣機(jī)。每天穿著被奶奶洗得干干凈凈的衣服，仿佛一直在奶奶溫暖的懷抱里，覺(jué)得十分幸福。
媽媽是家中全智能的.家教機(jī)。那一次我英語(yǔ)考了70。她并沒(méi)有火冒三丈，而是滿臉嚴(yán)肅地掃視了一遍試卷。
“來(lái)，錯(cuò)題先抄一遍，快�！�
然后重新一題一題分析給我聽(tīng)，接著出類似的題目給我做。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地做完題目，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲地批評(píng)。但是，令我驚訝的是，媽媽和藹地說(shuō)：
“會(huì)了吧，下次注意點(diǎn)，千萬(wàn)不要在同一個(gè)地方跌倒兩次�！�
多少次，只要考不好，媽媽就用這種方式幫我分析考不好的原因，找出我的薄弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥。媽媽為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)傷了許多腦細(xì)胞吧。在你嚴(yán)格的教育下，在你愛(ài)的懷抱里，我不斷進(jìn)步，感謝，我的母親！
爸爸是家中的百科全書(shū)。那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我出現(xiàn)了嘔吐現(xiàn)象，渾身乏力。爸爸來(lái)一看，“肯定是感冒導(dǎo)致的胃腸功能紊亂，這鬼天氣，你一定是受涼了。得趕緊去醫(yī)院輸液。”說(shuō)著，他就背起我，往樓下沖，攔了一輛車，趕往醫(yī)院。在爸爸詳細(xì)的癥狀陳述后，醫(yī)生很快開(kāi)好了藥方，給我輸液。很快，我躺在父親厚實(shí)的懷抱里，沉沉地睡去。我吊了一晚上的點(diǎn)滴，父親也在我身邊照顧了一個(gè)晚上。回想起那晚上，爸爸就像百科全書(shū)一般，一眼就知道我這是什么癥狀，及時(shí)將我送往醫(yī)院，否則我的身體不會(huì)那么快就恢復(fù)。多少次，我都是在爸爸的準(zhǔn)確判斷下才轉(zhuǎn)危為安；也多少次，在我疑惑不解時(shí)，爸爸總能給我準(zhǔn)確的解答。謝謝你，爸爸，我的百科全書(shū)！
洗衣機(jī)般的奶奶，家教機(jī)般的媽媽，百科全書(shū)般的爸爸，加上小小的我，組成了我的幸福的家。他們用愛(ài)將我緊緊包裹，所以，在生活中，學(xué)習(xí)中，我可以不畏困難地前進(jìn)，因?yàn)�，家人都在背后陪伴我�?/p>
親情的作文 篇2
親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧，跨區(qū)的“親情”。 ——題記
看過(guò)舞劇《格�；ǎ岳蚧ā泛�，我猛然發(fā)現(xiàn)，我的眼眶中已充滿了淚水。這是多么的感人��！一位江南的老師，從西藏帶回一群藏族孩子，由于不習(xí)慣，他們感到孤獨(dú)、無(wú)助，特別是格桑，但是，茉莉老師無(wú)微不至地照顧他們，在桑格出了車禍以后，茉莉老師還為他輸血，為他縫書(shū)包，格桑很感動(dòng)，后來(lái)努力學(xué)習(xí)，要報(bào)答茉莉老師。他們不是母子，也沒(méi)有血緣關(guān)系，只是一般的師生關(guān)系，但演繹出不尋常的感人故事，。這種情，應(yīng)該可以與母愛(ài)相提并論了吧！在自己的學(xué)生遇到挫折時(shí)，她能夠去安慰他；在自己的學(xué)生困苦時(shí)，她能夠去開(kāi)到他；在自己的學(xué)生發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，她能夠挺身而出，甘愿奉獻(xiàn)；當(dāng)自己的學(xué)生思念親人時(shí)，她能夠去理解他，使他又變得活潑開(kāi)朗。這是一種可貴的'情，可貴的師生情，跨越西南的師生之情。多么難能可貴�。�
這舞劇表現(xiàn)了漢藏人民親如一家的和諧關(guān)系。這個(gè)社會(huì)需要和諧，雖然會(huì)有一些感人的故事發(fā)生在陌生人與陌生人之間，但這還是極少數(shù)的沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣。如果每個(gè)人都會(huì)無(wú)償去幫助那些有困難的人的話，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)充滿溫暖與和諧。這就是我們追求的社會(huì)，所以，朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗吧！創(chuàng)造出一個(gè)和諧社會(huì)！
親情的作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H的愛(ài)永遠(yuǎn)細(xì)小如發(fā)，那是一針一線的思念，一線一柱的等待�！}記
天空中出現(xiàn)了日落的余暉，操場(chǎng)上座無(wú)虛席。操場(chǎng)上的師生、家長(zhǎng)的眼眶都涌動(dòng)著淚光，在彩霞的照耀下閃閃發(fā)光，那是感動(dòng)的淚水。
星期一，為了讓同學(xué)們心懷感恩，學(xué)校特地邀請(qǐng)北京教授劉老師為我們開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)。大約在4點(diǎn)多鐘，同學(xué)們都在操場(chǎng)上焦急的等待著家長(zhǎng)，我也不例外，過(guò)了30分鐘，家長(zhǎng)們都到齊了，熱鬧非凡的操場(chǎng)頓時(shí)變得安靜起來(lái)，報(bào)告會(huì)也拉開(kāi)了序幕。
劉老師來(lái)到升旗臺(tái)，先做了自我介紹，便開(kāi)始為我們講一個(gè)個(gè)震撼人心的小故事。劉老師越講越激動(dòng)，一首首悲壯的音樂(lè)也隨即響起。我聽(tīng)著聽(tīng)著，淚水不由得流落下來(lái)，我抬起頭望望媽媽，她早已泣不成聲了。
接著，劉老師讓我們站起來(lái)，并握著父母的手。我們不知道劉老師葫蘆里賣的是什么藥，就按他的吩咐去做。當(dāng)我的手碰到媽媽的手的那一刻，我的鼻子不由得酸了！我撫摸到的并不是纖細(xì)光滑的手，而是粗糙得長(zhǎng)滿繭子的手！我望著媽媽的手，淚水不由自主地滑落在了媽媽的手上。媽媽也許感覺(jué)到了，她抬起頭，望著我說(shuō)：“孩子別哭！只要你懂事，我就心滿意足了。”媽媽，多少年了，你一直用那靈巧的手，為我煮飯，為我織世界上最溫暖的毛衣……我的眼睛無(wú)意中掃視到了媽媽的頭發(fā)，我用手輕輕掀開(kāi)頭發(fā)，里面一條條頭發(fā)一下子映入眼簾，格外耀眼。我蹲下身子，望著媽媽的臉，幾條皺紋正點(diǎn)刻在那蒼老的臉上。仔細(xì)一看，還有幾顆老人斑。我的`心不由得“咯噔”一下，一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)在我的心里浮現(xiàn)：媽媽已經(jīng)老了！我輕輕的幫媽媽抹去淚水。十多年了，母親為了把一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒養(yǎng)育成一個(gè)大姑娘；為了把一個(gè)什么也不會(huì)的嬰兒培育成一個(gè)多才多藝的姑娘，花費(fèi)了多少心思；放棄了多少尊嚴(yán)；失去了多少空間；耗去了多少青春！而我卻會(huì)與她斗氣，頂嘴，從不知道他們背著我們留下了多少辛酸的淚水�？稍谖颐媲�，她永遠(yuǎn)都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)有堅(jiān)實(shí)的肩膀讓我依靠！一個(gè)個(gè)情景在我的腦海中浮現(xiàn)：在雨中等待的母親；在病床前焦急的父母……我終于忍不住，撲在母親的懷抱里，邊哭邊說(shuō)：媽！我愛(ài)你！您……您辛苦了！”母親聽(tīng)了，激動(dòng)的淚水再也抑制不住的流下來(lái)，哽咽著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我也愛(ài)你！”
操場(chǎng)上，聽(tīng)到的不再是喧鬧聲，而是一聲聲撼動(dòng)人心的抽泣聲。
余暉已漸漸暗了下來(lái)，可眼眶里的眼淚仍然發(fā)出金燦燦的光芒，那是我們感恩的淚水！
親情的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣�！� 母親日夜縫補(bǔ)，只為游子一人。就像媽媽為我織毛衣，那一針一線都是媽媽對(duì)女兒的關(guān)心和疼愛(ài)。
這件毛衣是由金黃色和淺灰色的線織成的，上面有許多優(yōu)美、典雅的圖案，讓人賞心悅目。首先是領(lǐng)口，里外都是兩種線混合編織而成，外面一大圈灰線圖案，真像一串黑色項(xiàng)鏈。
領(lǐng)口下部是一座小平房，有屋頂、門(mén)窗、煙囪，屋后栽有兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜但仍然高聳挺拔的大松樹(shù)。離小房屋不遠(yuǎn)一個(gè)月牙形的月亮懸掛在空中，看起來(lái)真是一個(gè)寧?kù)o美麗 的夜晚。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到這件毛衣時(shí)，覺(jué)得房屋很漂亮，酷似我家平房。一個(gè)溫馨的家庭，我、弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
毛衣胸部位置，有無(wú)數(shù)個(gè)拇指般大小 的一模一樣的`小娃娃手拉著手，在做有趣的游戲，把毛衣的前后都圍遍了，形成了一個(gè)大圓圈，我也想加入它們的行列。
緊接著是下面的部份，全是灰線織成的花朵，一個(gè)個(gè)米粒般大小，我也不知道是什么花兒，只覺(jué)得很有詩(shī)情畫(huà)意的美感。
這件毛衣摸上去很光滑，很柔軟，好像嬰兒的小屁屁。穿在身上也非常暖和，既美觀，又實(shí)用。一次，天氣有些轉(zhuǎn)涼，我就像搬救兵一樣把這件毛衣從衣柜里迅速拿出來(lái)，穿在身上，感覺(jué)好像投入了媽媽的懷抱中一樣，聞到了媽媽的氣息。
來(lái)到學(xué)校，刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得不停地?fù)u頭吟詩(shī)，我頓時(shí)顫抖了幾下，但是我對(duì)自己說(shuō)：“放心，有媽媽織的毛衣保護(hù)我，這點(diǎn)小風(fēng)算啥！”說(shuō)完，我昂首挺胸走進(jìn)五（2）班。
下午，風(fēng)爺爺似乎咳嗽更厲害了，我也跟著遭殃。但只要一想到毛衣上的房屋，就覺(jué)得有一種溫暖冉冉上升，那是來(lái)自家庭的暖流。
毛衣里的親情，是媽媽熾熱的愛(ài)，溫暖我一生。
親情的作文 篇5
王明和李義是大學(xué)同學(xué)，二人雖同在一班，性格卻迥異。王明沉穩(wěn)內(nèi)斂，李義活潑開(kāi)朗。兩人似乎并無(wú)很親密的交往，直到一件事情的發(fā)生……
“你干什么！”王明的一聲怒吼，吸引了全車人的目光。沉迷于手機(jī)的李義這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，車上似乎發(fā)生了什么事。
“我已經(jīng)盯你很久了，你果然還是下手了�？禳c(diǎn)兒把東西交出來(lái)！”王明義正嚴(yán)詞。小偷顯然是被他的氣勢(shì)嚇到了，極不情愿地拿出了“贓物”——一個(gè)黑色錢(qián)包。
“那是我的�！崩盍x這時(shí)才完全清醒了�！澳愀彝滴业纳钯M(fèi)，我廢了你�！崩盍x說(shuō)著就掄起了胳膊。“咱別動(dòng)手，這種人就交給警察吧�！薄澳阏f(shuō)得對(duì)，跟他動(dòng)手。打他幾下臟了我的手�！�
警察帶走了小偷。李義摟著王明：“走，哥們兒請(qǐng)你喝酒……”“呵呵……不用�！薄笆裁床挥茫裉煳艺�(qǐng)了�！�
……
“喂，媽你別擔(dān)心，我是大學(xué)生了，會(huì)找到工作的，放心吧媽！”掛掉手機(jī)，王明倒在了床上，其實(shí)第六次應(yīng)聘了，都沒(méi)成功。
“王明，打球去�！崩盍x推門(mén)而入。
“不去�！蓖趺鳑](méi)好氣地說(shuō)道。
“還為找工作的事嗎？別愁了，我爸已經(jīng)給咱倆安排好了�！�
“真的？”王明騰的坐了起來(lái)�！爸x謝你，哥們兒�！�
“謝啥，誰(shuí)讓咱是哥們兒呢，走，我請(qǐng)了！”
……
進(jìn)了公司之后，李義很快建立了一個(gè)交際圈；王明也因他的穩(wěn)重，深得老板信任。二人的事業(yè)蒸蒸日上，同時(shí)被提拔為副科長(zhǎng)，之后也都先后組建了小家庭。
“王明，今天領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)言，你咋推給我了呢？”李義覺(jué)察出了王明的不對(duì)勁兒。
“沒(méi)啥…”“沒(méi)啥？我還不了解你啊。你可從不這樣的啊。到底出什么事兒了？”
“唉！我媳婦被查出得了白血病……”王明深深嘆了一口氣，他感到了前所未有的重負(fù)。李義有些始料未及。但他還是把手搭在了王明的肩上：“沒(méi)事，哥們兒我?guī)湍�，有啥事咱倆一起扛。”王明的心里暖暖的，有種想哭的沖動(dòng)，為自己有這么一個(gè)哥們兒。
第二天，主任叫來(lái)了王明和李義：“周科長(zhǎng)快退休了，我準(zhǔn)備在你們兩人中選一個(gè)接班。你們兩個(gè)好朋友也要公平競(jìng)爭(zhēng)呀。有什么想法？”
“主任，我認(rèn)為王明做事穩(wěn)重，工作態(tài)度認(rèn)真，他接科長(zhǎng)再合適不過(guò)了�！崩盍x搶先說(shuō)道。
“不，主任，李義人緣好，工作能力突出，由他主持我們科室，一定很好�！蓖趺骶従徴f(shuō)道。
“嗯，我知道了，你們兩個(gè)回去再想想，我再好好考慮一下�！敝魅味似鹆瞬璞粗f(shuō)著。
幾天后�！鞍�，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？要從王副科長(zhǎng)和李副科長(zhǎng)中選一個(gè)人當(dāng)科長(zhǎng)�！蓖录讓�(duì)乙說(shuō)道。
“怪不得我這兩天老看見(jiàn)李義往主任辦公室跑，原來(lái)是為了這事��！”“看他倆平時(shí)好的跟哥們兒似的'，要升官兒時(shí)，還是各顧各自己呀！”
這幾句話正好讓王明聽(tīng)到，字字如利劍一般，刺向他們身后站著的王明。王明真的不愿意相信這件事是真的�！爱�(dāng)著我的面推薦我，背后卻——”
他走到主任辦公室的門(mén)口，正巧碰到了李義從主任辦公室門(mén)口出來(lái)。李義還滿面春風(fēng)的，一看到王明，臉色瞬間變得有些尷尬。王明似乎什么都明白了。他意味深長(zhǎng)的看了李義一眼，仿佛在問(wèn)：“你真的這么做了？”李義察覺(jué)王明可能誤解自己，想要解釋，可王明轉(zhuǎn)身離去。
五天后，任命結(jié)果下來(lái)，王明擔(dān)任科長(zhǎng)，主持科室工作。李義依舊為副科長(zhǎng)。這下王明懵了。他在樓頂天臺(tái)上找到了李義：“這到底怎么回事？難道你……”
“哥們，我可是為了你游說(shuō)成了！請(qǐng)我喝酒吧。”
“為了我？”
“對(duì)，主任本來(lái)有意提拔我，但我知道你比我合適。我就在主任那里強(qiáng)力推薦你。主任開(kāi)始不同意，還說(shuō)我老爸打過(guò)招呼了。但我對(duì)他說(shuō)了要從工作角度出發(fā)提拔干部。他最后就同意了�！薄翱伞薄案鐐儍�，不要辜負(fù)我的好意。再說(shuō)，你媳婦現(xiàn)在得了這么重的病，你多掙幾個(gè)工資也有用呀！哥們兒我不能埋沒(méi)人才呀，哈哈——”
“哥們兒，走，喝酒，咱們今晚，不醉不歸……”
親情的作文 篇6
下午上語(yǔ)文課時(shí)，老師抱著做文章本進(jìn)來(lái)了，我以為這節(jié)課要寫(xiě)習(xí)作�？墒�，老師卻莫名其妙的問(wèn)了我們一些問(wèn)題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫(xiě)出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候，老師又我們劃去其中的一個(gè)人，經(jīng)過(guò)再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂(lè)，但是她和我卻很少見(jiàn)面，劃去姐姐的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí)，裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人，還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了，我的手顫抖著從寫(xiě)著“姥姥”的那格里畫(huà)了條斜線，我的心里有一種舍不得的感覺(jué)。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對(duì)我的愛(ài)，我心里好難過(guò)。此時(shí)此刻，我的心情千百言萬(wàn)語(yǔ)是難以言表的`。
可是，老師又要我們劃 第三個(gè)，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個(gè)，我就心如刀割�，F(xiàn)在，我又要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)，可是，這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開(kāi)呀，但我最終還是選擇了奶奶，奶奶平時(shí)很疼愛(ài)我，有一次，她的身體不好，但還是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來(lái)。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽(yáng)光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會(huì)變得灰暗無(wú)比，生活就像掉進(jìn)了深淵一樣，再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了�？墒�，老師讓我們?cè)僖淮蝿?dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候，我沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)�，我�?ài)爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對(duì)爸爸、媽媽的愛(ài)！
這真是一堂淚水相伴的語(yǔ)文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對(duì)他們的愛(ài)！
親情的作文 篇7
有時(shí)候，我會(huì)想親情是什么？經(jīng)歷了一些事之后我漸漸明白了，親情就是奶奶臨終前的囑咐，爸爸的一個(gè)關(guān)切的電話，媽媽的每天的問(wèn)寒噓暖。
“東彤，別讓自己凍著，別到處亂跑，按時(shí)完成作業(yè)。”這是奶奶臨終時(shí)對(duì)我說(shuō)的話。
“好的，奶奶�！蔽冶M量把頭轉(zhuǎn)到后面去，因?yàn)槲遗乱豢吹侥棠虦I水就會(huì)掉下來(lái)，盡力讓自己保持微笑。說(shuō)著奶奶永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣留下來(lái)。
嘩嘩嘩，雨下著。今天媽媽發(fā)燒了。我到藥店去給媽媽買藥，可是等我買了藥，已經(jīng)無(wú)法出去了。我被困在了藥店。突然一個(gè)熟悉的背影，我感到像媽媽。“是媽媽！”總是在我需要的時(shí)候遇見(jiàn)媽媽。我讓媽媽坐下，向藥店老板要了一杯水，媽媽讓我披上外套，生怕的`著涼。我的內(nèi)心充滿溫暖與快樂(lè)。
另一個(gè)時(shí)間，另一個(gè)地點(diǎn)。
“喂，東彤嗎？最近天氣比較冷，注意別感冒了。冷的話多穿點(diǎn)衣服，別到處亂跑，爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了，不用擔(dān)心�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你放心吧，我會(huì)學(xué)會(huì)自己照顧自己�！�
親情是靠自己去細(xì)心發(fā)現(xiàn)的。我漸漸地在生活中感受到家人對(duì)我滿滿的愛(ài)。
親情的作文 篇8
放學(xué)后我獨(dú)自走在漫無(wú)邊際的黑暗大街上，用我迷離的眼神打量著發(fā)生在我眼前的變化——記憶中那熱鬧而擁擠的大街卻變成了眼前的空城，街邊樹(shù)立的一排排松樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，幾只老鼠躲在樹(shù)邊的黑暗角落里吱吱地唱著哀歌。遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲震耳的鞭炮聲打破了這一寧?kù)o，并喚醒了我那整日沉浸在大考小考的喜怒哀樂(lè)中那麻木而又遲鈍的意識(shí)——要過(guò)年了。
我和往年一樣，跟著媽媽去老家過(guò)年，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的顛簸后，我終于看到了那喜氣洋洋的青瓦房，長(zhǎng)輩們掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，點(diǎn)燃鞭炮，頓時(shí)滿城近帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個(gè)城市都沉浸在煙花爆竹聲中。
吃罷晚飯后，我回到臥室，看到生病了的姥姥虛弱地躺在床上，即使是在過(guò)年，姥姥也要忍受著疾病的折磨。姥姥深邃又憂郁的眼神在我面前漂浮不定，使我的心就像被針刺了般疼痛。我一把握住姥姥那雙粗大而有力的手，姥姥那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，縱橫交錯(cuò)，就像一道道溝壑，每一條都充滿了艱辛和苦難，那被天使刷洗過(guò)了潔白的睫毛，在柔和在日光中閃著智慧的沉淀。我望著姥姥深邃的眼睛，那穿越了60年距離的心靈交流，這一刻，我讀懂了姥姥的勤勞與智慧。我將姥姥的手握得更緊了，仿佛一輩子都不再松開(kāi)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)給姥姥送來(lái)一碗蔬菜濃湯，我看到姥姥蒼白的臉上透出一絲喜悅的神色，仿佛冬日里的一米陽(yáng)光，給人以溫暖和希望�？粗鴭寢尣賱诘纳碛�，我也盛了一碗滿滿的蔬菜湯，小心翼翼地送到媽媽嘴邊，媽媽露出淡淡的笑容，笑起來(lái)時(shí)眼里藏著滿滿的`愛(ài)意，溫暖如春風(fēng)。
春節(jié)很快過(guò)去，放了學(xué)，我像往常一樣走在繁華忙碌的大街�？粗矍叭藖�(lái)人往，川流不息的人群，我眼神里多了幾分自信與堅(jiān)定。街邊的一排排在寒風(fēng)中高大挺拔堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏樹(shù)微笑著，給行人以精神的鼓勵(lì)。我們每個(gè)人都走在追逐夢(mèng)想的道路上而容易陷入迷惘的心靈之森，將親人裝在心靈最柔軟的部分，以孝道來(lái)檢點(diǎn)和規(guī)范自身的行為，即使獨(dú)自一人走在陌生黑暗的大街上，也能夠聞到家鄉(xiāng)的濃湯里那深厚親情的飄香與溫暖！
親情的作文 篇9
放學(xué)了，各個(gè)家長(zhǎng)都把自己的孩子接回家。只剩下我孤零零站在校門(mén)口，盼望著媽媽的身影盡快出現(xiàn)……
正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽來(lái)了，我生了一肚子的怨氣，氣急敗壞地說(shuō)：“媽，你去干嘛了，別的'同學(xué)都回家了，就剩我一個(gè)人在這里受冷受餓�！眿寢尦聊艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“我……我，兒子，都怪我，對(duì)不起啊。下不為例！”說(shuō)罷，還勉強(qiáng)的把一絲苦笑掛在臉上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上，除了平時(shí)的慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。我覺(jué)得不對(duì)勁，就摸了摸媽媽的額頭，我驚訝地叫起來(lái)：“呀！怎么這么燙，你發(fā)燒了！”媽媽愣了一下，才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，昨天受了點(diǎn)風(fēng)寒。沒(méi)事，沒(méi)事�！闭f(shuō)得是那般的自然，那般的妥帖。
其實(shí)，根本就不像她所說(shuō)的那樣，媽媽走路比平時(shí)慢了少許，說(shuō)話也不那么有力，嘴里還喘著大氣，好像老了一些。她生病還來(lái)接我，此時(shí)我心里有說(shuō)不出的溫暖和感動(dòng)。
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