親情作文

時(shí)間：2026-06-06 12:14:21 親情作文

親情作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的親情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情作文

親情作文篇1

　　親情如盛開(kāi)的白牡丹茶，那是血緣的真摯。親情如紅莓茶，有著真實(shí)中的浪漫；帶著果香，本能地辨別得出。配上香醇的牛奶，調(diào)制出親和力。親情，漫漫延延，如清淡的云煙；只有品茶時(shí)，才能覺(jué)得氣氛尚在；像薄荷茶一樣悠悠淡淡，一種特有的親緣感，與唇齒相觸，融為一體。

　　親情如茶，靠我們經(jīng)營(yíng)，如同牛奶與糖；勺子的攪動(dòng)，讓彼此的脾胃調(diào)動(dòng)；將美好呈現(xiàn)、互芬；調(diào)動(dòng)整體最美的魔力；此茶最圓融而芬芳。只此一杯，融著人間精華。

　　親情如茶，細(xì)膩中光滑如玉；甜潤(rùn)、滑爽、美滋，帶著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的沉積；剝蝕掉瑕疵。心情，面對(duì)著這帶著沉香的一杯；厚厚地卷起了記憶的塵……那糖，是我們血統(tǒng)的甜蜜，只有融入到彼此的心田，糖才不失為甜膩；那美美地果色的圓潤(rùn)，只有遇到牛奶的爽白，才能滑入到三合一的節(jié)奏中；心甘情愿地承擔(dān)集體因子，通過(guò)多方的磨合，使核心更親密。配上一兩枚烘焙好的'小餅，佐著，親情才更有滋味！經(jīng)營(yíng)好的親情，如茶點(diǎn)。需要色、味、光的美贊；每品嘗一小口，舒潤(rùn)在心的是淵源。

　　親情如夢(mèng)，全在這一杯茶中體現(xiàn)。濃淡，似激流；卷著歲月的塵在向我們滾來(lái)；從那渾厚的曲線(xiàn)中，這日子會(huì)像波浪一樣走到現(xiàn)在來(lái)。體嘗其中的積淀、感知冷暖中的芬芳，漸步地滑向溫暖與溫馨；糖，慢慢地潤(rùn)。就著帶著巧克力的苦澀，時(shí)而甜蜜，時(shí)而苦芬；時(shí)而濃，時(shí)而淡；時(shí)而急，時(shí)而緩。如同咀嚼親情的聚散，有點(diǎn)兒硬，有點(diǎn)兒軟。

　　沉膩在多種芬芳的一杯。多少遠(yuǎn)近親匯聚，其樂(lè)融融地享受共此時(shí)，膩到哀傷，又如何？知道甜蜜，領(lǐng)會(huì)在其中，尚知福中之美滿(mǎn)是那般易得之，幾盡忽略了她的存在……淡漠了身邊最親密的流連，每每地就在身邊——每天每天在享受，這一生都不曾分離。這杯茶那樣的淡，卻這么讓人依戀，品也會(huì)到終點(diǎn)。

親情作文篇2

　　情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿(mǎn)了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。

　　首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的.人，我毫不猶豫地寫(xiě)上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。

　　接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。

　　就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒(méi)有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。

　　可令我更加無(wú)奈的是老師竟還要我們劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無(wú)情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！

　　此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒(méi)有做出抉擇。可老師又讓我們劃去最后一個(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。

　　通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

親情作文篇3

　　“老爺爺用帽子給小鳥(niǎo)造鳥(niǎo)窩……”這是爺爺最?lèi)?ài)跟我說(shuō)的故事，也是我從幼兒園里學(xué)來(lái)教會(huì)爺爺?shù)�。爺爺每每說(shuō)起，我都咧嘴笑笑。

　　爺爺是一個(gè)老木匠，在家里有一個(gè)小木屋，他總愛(ài)窩在里邊擺弄這個(gè)那個(gè)的，自從不干這行，他也愛(ài)窩在里邊，不過(guò)，是擺弄我的小玩意。

　　“爺爺，給我做個(gè)籠子，我要去捉蟈蟈�！毙r(shí)候的我嚷嚷著，手巧的爺爺從河邊砍下蘆葦桿，坐在門(mén)前便編起來(lái)了小籠子，籠子密密的，我拿著籠子，向小伙伴炫耀著，“這是我爺爺做的，厲害吧�！睜敔斆棵慷夹χ膊徽f(shuō)什么，捉完蟈蟈，我又到爺爺面前炫耀，“爺爺，這是我捉的蟈蟈，你聽(tīng)，這聲音多亮啊。”蟈蟈也配合的應(yīng)聲“滋滋”，爺爺把我抱到他腿上，輕輕地?fù)u著，臉上笑起來(lái)眉眼都成了一條縫，眼角都是皺紋，額頭上也是條條皺紋，我撫摸著那些細(xì)紋，慢慢撫平，還天真的扒拉開(kāi)皺紋，讓爺爺不要老笑，皺紋就真的減少了。

　　有時(shí)候，爺爺也做起老本行，幫人家弄弄木家具，我在一旁瞧著，不幫忙，反倒添亂，拉鋸的聲音在木屋里回響著，木屑也不斷從板凳上落下來(lái)，我最?lèi)?ài)把那些木屑吹跑，搞得屋里跟下雪似的，有的落在爺爺?shù)念^上去，有的又落回地上，板凳上，“你奶奶又得手忙腳亂的掃地了。”爺爺咧著嘴笑，一點(diǎn)不責(zé)怪我，我捂著嘴笑，爺爺叫著“小鬼”，我指了指爺爺頭上的木屑，笑著說(shuō)“爺爺?shù)念^發(fā)白了�！彼p輕彈去頭上的木屑，弄得屋子里都是木屑的味道，不刺鼻，反而很好聞。

　　爺爺也愛(ài)聽(tīng)廣播，我時(shí)�？匆�(jiàn)他躺在靠椅上，邊搖著，邊咿咿呀呀的'學(xué)著廣播里唱戲，我有時(shí)搖搖頭，說(shuō)他唱著不好聽(tīng)，他不生氣，糾正著，唱著興致上來(lái)了，便嘿嘿笑，倚著靠椅，累了，便睡著了，我時(shí)常拿著狗尾巴草，在他鼻子周?chē)群糁谋亲訒r(shí)而動(dòng)動(dòng)，時(shí)而用手撓撓，我不禁“噗嗤”笑出聲來(lái)，爺爺微睜著眼，手輕輕敲著我的頭，帶著一絲睡意，滿(mǎn)富憐愛(ài)的說(shuō)著“小崽子，調(diào)皮勁又上來(lái)了�！蔽覄t附和著“擋也擋不住”，我和爺爺都笑出聲來(lái)，老式的大擺扇吹著，顯得格外涼爽。

　　自從上學(xué)了，我很少回家，爺爺也隔三差五打電話(huà)來(lái)，有時(shí)送些蔬菜，噓寒問(wèn)暖的也是少，爺爺不善言辭，總是用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我的愛(ài)，爺爺?shù)念^發(fā)真的白了，額頭上頭發(fā)禿了一大塊，卻還半開(kāi)玩笑的說(shuō)著“老爺爺?shù)拿弊幼鲂▲B(niǎo)的窩”，也有時(shí)半責(zé)怪的說(shuō)為什么不打電話(huà)回去，我不好回答，爺爺也總笑笑。

　　那內(nèi)心深處的親情，再一次打開(kāi)塵封的記憶，讓我流連那溫情……

親情作文篇4

　　親情，是我永遠(yuǎn)忘不了的詞，一直深深的印在我的腦海里……

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈……

　　馬上就要期末考試了，那天晚上我正在復(fù)習(xí)，媽媽敲門(mén)走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“孩子，你別太辛苦了，小心累壞了身子，我特意燉了一碗雞湯，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子。”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。

　　可是我卻不領(lǐng)情，不耐煩的對(duì)她說(shuō)：“我連復(fù)習(xí)的時(shí)間都快沒(méi)有了，還有時(shí)間喝東西嗎？我不想喝了，拿出去吧！”我不冷不熱的`對(duì)她說(shuō)。

　　“養(yǎng)好了精神再去考試，這難道不好嗎？”媽媽依然是很溫柔的語(yǔ)氣，“喝完湯就睡吧！養(yǎng)好精神來(lái)”媽媽的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。

　　我好像是別人越對(duì)我好，我就會(huì)厭煩的人�！俺鋈コ鋈�，你打擾我看書(shū)了�！蔽揖统瘚寢尨蠛稹夥找幌伦幼兊煤芩兰�，很尷尬。

　　“你…你這孩子，你自己看著辦吧！我不管你了！”她甩出這句狠狠的話(huà)，就立刻跑出了我的房間。媽媽就像是沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話(huà)，可不知道為什么，一張口，這些話(huà)就像是連珠炮一樣射了出來(lái)。聽(tīng)著媽媽走去的聲音，我恨懊喪、很后悔；我為什么要跟媽媽吵架，她明明是為了我好，可我卻……

　　我準(zhǔn)備去想媽媽道歉，走到了媽媽的房間，卻是聽(tīng)見(jiàn)爸爸在安慰媽媽說(shuō)：“你就不要傷心了，她怎么做還不是為了好好學(xué)習(xí)，你應(yīng)該為她感到自豪呀！對(duì)不！你以前不是期盼她這樣呀！”“不是，你是沒(méi)看到她那刁蠻樣，真是快把我給氣死了！我真后悔養(yǎng)他這個(gè)女兒呀！”“你看你，現(xiàn)在還在說(shuō)氣話(huà)……”

　　我想，我應(yīng)該進(jìn)去了，我敲敲門(mén)，就進(jìn)去了，“媽媽?zhuān)摇眿寢屌ゎ^不看著我，我就坐到她的身邊，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)那些話(huà)氣你，這次是我錯(cuò)了，你原諒我好嗎？媽媽還是不理我，這時(shí)，爸爸在旁邊也替我求情：“你看，孩子都來(lái)給你道歉了，你還不知足呀！”媽媽是個(gè)很要強(qiáng)的人，也不好說(shuō)怎么快就答應(yīng)了。就用爸爸當(dāng)借口了，“看在你爸爸的面子上，我，原諒你了�！�

　　“好的，謝謝媽媽�！保覛g喜的對(duì)媽媽說(shuō)

　　“你只要以后不惹我生氣了就可以了”

　　”沒(méi)問(wèn)題，放心吧！”

　　哈哈哈，全家笑在了一起。

親情作文篇5

　　親情是一支古老的藤，遒勁的枝蔓里寫(xiě)滿(mǎn)了思念、寬容、等待，凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。親情是人類(lèi)最無(wú)私的情感、最珍貴的財(cái)富。但因?yàn)樗鼇?lái)得太容易而又不求回報(bào)。致使于年輕氣盛的我們常常忽視親情的存在……

　　記得小時(shí)侯，母親曾經(jīng)給我講過(guò)一篇名為《親情樹(shù)》的故事：一個(gè)男孩在他出生的.時(shí)候，父母為他種下了一棵樹(shù)。隨著男孩漸漸長(zhǎng)大，小樹(shù)也和男孩一起長(zhǎng)大。他們每天都非常快樂(lè)。直到有一天，男孩在樹(shù)底下嗚嗚大哭起來(lái)，小樹(shù)急忙問(wèn)他出了什么事。男孩說(shuō)，他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)心愛(ài)的玩具，接著又大哭起來(lái)。小樹(shù)沉思了一下，說(shuō)：“你把我的果子摘了去買(mǎi)玩具吧�！蹦泻⒙�(tīng)了喜出望外，把樹(shù)上的果子摘了個(gè)精光。

　　從此，男孩再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。終于，有一天男孩又回來(lái)了。此時(shí)的男孩已長(zhǎng)成了一名健壯的青年，小樹(shù)也長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。青年苦惱的對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我想造一棟房子，可是找不到木材�！贝髽�(shù)想了想說(shuō)：“你把我的樹(shù)枝拿去造一棟房子吧。”青年聽(tīng)了非常感激，謝別大樹(shù)走了。

　　就在大樹(shù)以為青年再也不會(huì)回來(lái)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)在它的面前。大樹(shù)一眼就認(rèn)出了是男孩。老人說(shuō)“我年紀(jì)大了，活不了多長(zhǎng)時(shí)間。所以我想出去走走看看，你能幫我嗎？”大樹(shù)長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“我身上沒(méi)有值錢(qián)的東西了，不如你把我的樹(shù)干拿去造船吧�！崩先烁袆�(dòng)得流下了淚水，拿走了樹(shù)干，去了很遠(yuǎn)的地方，從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)……

　　一次，我得了重感冒，什么也吃不下，每天都躺在床上。母親非常著急，到處打聽(tīng)藥方，可就是不見(jiàn)藥效�？粗乙惶焯煜菹氯�，她也沒(méi)了食欲，晚上經(jīng)常睡不著，第二天醒來(lái)，眼中布滿(mǎn)血絲。

　　一天，狂風(fēng)暴雨，雷鳴電閃，白天如同黑夜一般。我忽然對(duì)母親說(shuō)想吃魚(yú)，母親喜出望外，冒著大雨出了家門(mén)。等了好久，始終不見(jiàn)母親回來(lái)。望著窗外傾盆似的大雨，淚水在不經(jīng)意間模糊了我的視線(xiàn)。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)母親在雨中奔跑的樣子。正當(dāng)我在痛苦和自責(zé)中掙扎時(shí)，母親回來(lái)了，全身濕透了，非常狼狽卻對(duì)我微笑著說(shuō)：“ 等急了吧，魚(yú)馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的魚(yú)湯放在我的面前。我勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑，喝著喝著，淚水又一次劃過(guò)面龐。母親焦急的問(wèn)：“怎么了？不好吃嗎?”我搖搖頭：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，害您冒這么大的雨去買(mǎi)魚(yú)�！薄吧岛⒆�，只要你喜歡，我就愿意去做�！�

　　晚上，母親發(fā)了高燒，好幾個(gè)周才恢復(fù)。

親情作文篇6

　　每年的端午節(jié)，在寶塔下面的撈刀河面，要舉行龍舟賽。比賽雙方是：靠山邊的袁姓村民與河對(duì)面的、我姑婆家所在村一帶的李姓村民。聽(tīng)說(shuō)久遠(yuǎn)以前，這里春季常發(fā)大水，“河伯”乘機(jī)將兩岸的禾苗都吃光，附近村常鬧饑荒，但自從有了龍舟賽，村民借機(jī)拜祭河伯后，就年年豐收。很多年以來(lái)，端午節(jié)的龍舟賽都沒(méi)斷過(guò)，既防發(fā)大水，又紀(jì)念了詩(shī)祖屈原。

　　我們沙山袁也是這里袁姓的分支，共一個(gè)祠堂祖宗的，所以有時(shí)也會(huì)有身強(qiáng)力壯的大漢被選中做劃漿水手，其他人也會(huì)出錢(qián)或做啦啦隊(duì)擁躍參加。端午時(shí)節(jié)，是我們當(dāng)?shù)氐挠昙�，撈刀河洪水高漲，堤邊只剩小部分青草和樹(shù)林，沙灘和泥沼地被大水封蓋住了，河面上被風(fēng)吹起長(zhǎng)又寬廣、泛黃的波瀾。上午十點(diǎn)左右，寶塔下面河邊的青草也不見(jiàn)了，一眼望去，都是密集的青壯年為主的人群，將兩公里左右長(zhǎng)的兩岸河堤的斜坡和堤岸人行路擠得水瀉不通，數(shù)量有上萬(wàn)人，一片歡歌笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　人群中有農(nóng)民，學(xué)生和各單位的職工，他們上半身大部分是純白色的確涼襯衫或是白底花襯衫，下半身各有各的“精彩”，時(shí)髦一些的姑娘也有穿花裙子的，腳下有的穿涼鞋，有的打赤腳，手上有的拿把紙傘，顏色有紅色、綠色、黃色，打“洋傘”的.也有，也有帶草帽或斗笠的。既有眉飛色舞的小男青年，也有斯文害羞的山里姑娘，還有很多小商販，有販賣(mài)桃李的、冰棍的，有現(xiàn)炸現(xiàn)賣(mài)油坨油條的，有賣(mài)熱肉包的，還有算命的，擺陣玩小游戲的，擺殘棋局的。

　　天空中的遠(yuǎn)處飄來(lái)堆堆云彩，一時(shí)緊集在寶塔尖的四周，朵朵緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，和岸邊的人山人海一起，倒影在早有寶塔身影的河水里，就像是“龍宮里”的盛大的慶典，蝦兵蟹將齊聚一堂載歌載舞。有很多小男孩在擁擠的堤岸上被限制了活躍的拳腳，干脆跳到寬松些的河里去游泳、抓魚(yú)，更為痛快。我和二哥受到他們的“感染”，也來(lái)癮了，在相信自己不錯(cuò)的“水性”前提下，也只脫了上衣，跳入有些生疏的急流中，奮力往河中心游一段后，被急速流動(dòng)的大水沖回到岸邊來(lái)。躲在河邊水草里的小魚(yú)蝦，見(jiàn)岸邊如此多人，受到了驚嚇，再加上被小孩們?cè)谒凶汾s后，更加不知所措，亂沖亂跳到水草上和岸上來(lái)的都有，水草也有些“慌神”，是推動(dòng)身邊的流水快速通過(guò)？還是挽留、截停在自己身邊？拿不定主意，畏畏縮縮，一時(shí)伸直了“手腳”，一時(shí)又彎著“身子”。

　　突然河的上游處傳來(lái)三聲驚天動(dòng)地的炮響，接著是鞭炮齊鳴和有節(jié)奏的鑼鼓聲，順著響聲望去，已見(jiàn)到遠(yuǎn)處河中心有兩條龍舟出現(xiàn)了，慢慢鑼鼓聲漸漸增強(qiáng)，龍舟越來(lái)越近了，快到我們眼前才看清：每只船上有二十個(gè)劃槳的大漢分坐船的兩邊，船前頭一個(gè)在敲鑼?zhuān)虚g坐著一個(gè)打鼓的，后面站著一個(gè)掌舵的。水手們跟著鑼鼓的節(jié)奏，在奮力劃槳刮水。袁李兩大宗族的船只相隔很近，咬得很緊，經(jīng)過(guò)我站著的正前方時(shí)，掀起巨大的波浪，拍打著河岸，游水的小孩們?cè)诎哆呑汾s著龍舟，河岸上的男男女女們，被來(lái)自水上奮進(jìn)中的一對(duì)龍舟上震憾心房的鑼鼓聲包圍了，都瞪大眼睛，盯著細(xì)長(zhǎng)而華麗的龍舟，最大限度地看清和“映記”從前面飛速劃過(guò)時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，緊跟著目送遠(yuǎn)離。

　　龍舟經(jīng)過(guò)寶塔下的深潭時(shí)，住在水底下的河伯也和他的“客人”一起，為人間的熱鬧場(chǎng)面喝彩，為水手們加油。龍舟繼續(xù)向前，一直沖到橋底，繞橋墩一圈后，又轉(zhuǎn)頭逆水往上游了，水手們表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持久的韌性。完成了多次的來(lái)回表演，贏得兩岸河邊上萬(wàn)百姓的掌聲，也贏得了河伯的稱(chēng)贊。

親情作文篇7

　　親情永不下崗！無(wú)論何時(shí)何地，掛念著我們的總是我們的親人。他們像一根蠟燭，默默奉獻(xiàn)自己的一切，毫無(wú)保留，卻從不奢求我們的回報(bào)。親情永不下崗！無(wú)論我們犯下多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他們還是會(huì)一如既往的寬恕我們，一如既往的深深?lèi)?ài)著我們。親情永不下崗！

　　“可可，戴上圍脖和手套，我看外面天很冷呢！”老媽叮囑我說(shuō)。“哦！”我很不耐煩的答應(yīng)了句。真是很搞不懂，我都已經(jīng)是初二的中學(xué)生了，怎么什么事情媽媽都得啰嗦好幾遍呢！“媽?zhuān)阋院蟛灰靻飭铝�，我都這么大了，自己也知道該干什么了。”我朝老媽撇了句。媽媽沉默了，什么也沒(méi)說(shuō)。第二天，外邊寒天依舊，我提著書(shū)包出來(lái)，唯獨(dú)沒(méi)拿手套圍脖。媽媽看著我，張口想說(shuō)什么，但還是咽了下去。開(kāi)門(mén)那一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)我媽還是說(shuō)出了那句“可可，你忘拿手套圍脖了！”我進(jìn)屋去拿，出來(lái)以后老媽又說(shuō)：“你昨天說(shuō)不讓我提醒你了我還記得，但是外面天那么冷，我怕你不拿手套圍脖，騎車(chē)凍感冒了難受。”這句話(huà)在我心中激起萬(wàn)丈波瀾，想起媽媽每天早起為我做早餐、不厭其煩的叫我起床、叫我拿圍巾手套那字字句句都是一個(gè)母親對(duì)一個(gè)孩子真摯的愛(ài)��！我竟然殘忍地說(shuō)出那種令她傷心的話(huà)！“媽?zhuān)义e(cuò)了。是我不對(duì)，我不應(yīng)該那樣說(shuō)的�！薄皼](méi)事，沒(méi)事，快上學(xué)去吧！”媽媽臉上漾起了舒心的微笑。很奇怪，那個(gè)寒天，我竟一點(diǎn)兒也不冷！

　　老爸愛(ài)孩子的`方式，很不同�！盎貋�(lái)洗手沒(méi)有？”“你一回來(lái)就不能把衣服給掛起來(lái)，還是個(gè)女孩子呢！怎么整天邋里邋遢的！”哎呦哎呦面對(duì)老爸鋪天蓋地的嘮叨，我快要煩死了！

　　“怎么耷拉著臉，考試失意了吧！”老爸問(wèn)我�！班拧！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔沂且�?yàn)榇中牧耍}我都會(huì)，就是因?yàn)榇中牧�！”“早告訴你要細(xì)心，你在生活中都這么邋遢，你說(shuō)你在學(xué)習(xí)中能細(xì)心嗎？告訴你哦，你要是粗心這個(gè)毛病不改，要吃大虧的！”老爸教育了我一番，接著深深地嘆了口氣。爸爸失望的樣子深深刻在我的腦海中，我決心要改掉粗心這個(gè)毛病，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)字眼做起。“看，100分！”我洋洋得意地跟老爸炫耀�？晌抑溃@是老爸的“嘮叨”結(jié)出的果實(shí)。老爸對(duì)我的關(guān)心就體現(xiàn)在他那說(shuō)不完的“叨叨”，開(kāi)始我很煩，后來(lái)長(zhǎng)大了漸漸明白，原來(lái)那一句句煩心的叨叨都是老爸教育孩子的苦口婆心。直到現(xiàn)在，老爸還是延續(xù)著他那獨(dú)特的“叨叨”風(fēng)格，孜孜不倦的訴說(shuō)著一個(gè)父親對(duì)一個(gè)孩子的期望和愛(ài)。

　　老爸老媽?zhuān)覑?ài)你們！是你們的愛(ài)、你們的親情讓我健康成長(zhǎng)，是你們的親情溫暖著我，是你們的愛(ài)讓我懂得——親情永不下崗！

親情作文篇8

　　親情宛如雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們；親情宛如火光，照亮我們的前方，溫暖我們的心田；親情就像一把遮雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　還記得有一次：那是一個(gè)明媚的早上，媽媽告訴我有雨，讓我上學(xué)時(shí)帶著雨傘，可我就偏不拿，以為不可能下雨，還和媽媽頂起來(lái)嘴�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在我上第四節(jié)課時(shí)，天空突然變了臉，由晴朗無(wú)云轉(zhuǎn)到了烏云密布，我在心里暗暗想：千萬(wàn)不要下雨，可事情終歸不如我愿。放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來(lái)了，我的心里懊惱極了，都怪自己不聽(tīng)媽媽的話(huà)�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)走出校門(mén)，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接送他們，我的心里就不是滋味。

　　“這兒”，一個(gè)熟悉的聲音映入了我的耳朵，我循著聲音望去，媽媽的`身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)媽媽穿著睡衣，頭發(fā)蓬松，腳蹬一雙拖鞋，媽媽為了來(lái)接我，衣服也沒(méi)有換。媽媽讓我到她的傘下去。雨越下越大，雨滴不時(shí)順著媽媽的頭發(fā)往下流�！拔覀儌闾�，你打著吧！”媽媽略微有點(diǎn)命令似的說(shuō)道。我不同意，畢竟路程太遠(yuǎn)了，媽媽總是把雨傘往我這兒靠，豆大的雨珠順著媽媽的臉往下淌，雨還在下，絲毫沒(méi)有要停的意思。這時(shí)，我看到媽媽的另一側(cè)肩膀，已被雨水淋透了，而媽媽絲毫沒(méi)有介意，還不時(shí)地問(wèn)我淋沒(méi)淋著。此時(shí)我已熱淚盈眶，就這樣，我和媽媽回到了家。

　　親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一泓清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你啟程遠(yuǎn)航。

　　親情，就是陰云也遮不住的一片晴空！

親情作文篇9

　　俗話(huà)說(shuō):“人有七情六欲”，一點(diǎn)也不假。(有七情六欲才叫人嘛)�？伤鼰o(wú)非是人的情感。那親情是不是呢？不用想，那是組成人生不可缺少的一部分。親情是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)慮，留下開(kāi)朗；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的。不管你快樂(lè)、悲傷、沮喪、彷徨……它都會(huì)輕輕走在你的`路上，悄悄陪伴著你走過(guò)生命。

　　深夜，一個(gè)面紅耳赤的長(zhǎng)發(fā)兒童躺在床上。發(fā)著高燒，父母守候在身旁，不停的撫慰。瘦弱的母親甚至落下了一滴滴熱淚，滴在了孩子那滾燙的額頭上。父親坐立難安，好半天，說(shuō)：“這樣下去不行，得送醫(yī)院�！闭f(shuō)著，便扶起被病痛折磨的孩子。背上她，在傾盆大雨中奔行。孩子感覺(jué)到天崩地裂般的震動(dòng)，越燒越烈，卻掙扎著對(duì)父親說(shuō)：“我可以堅(jiān)持，不用這樣�！备赣H執(zhí)著的背著女兒深一腳淺一腳地向醫(yī)院顛簸而去。誰(shuí)讓時(shí)代不放過(guò)，誰(shuí)讓貧窮纏繞了這一家！來(lái)到醫(yī)院，送的及時(shí)，孩子得救了。幾天后，“重獲新生”，依然活潑快樂(lè)。

　　那個(gè)被親情挽救了生命的女孩是誰(shuí)？我很興奮，那就是我。我就是被那治療傷痛的靈丹妙藥----親情。消除了巨痛，是親情讓我有了與病魔抗?fàn)幍牧α�。親情就是那靈魂的圣火。它燒旺了我的生命。

親情作文篇10

　　有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……

　　孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也是會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的'亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情就是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁的時(shí)候，緩緩駛?cè)�，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

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