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親情的作文(常用4篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的親情的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1
一、教學(xué)目標:
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學(xué)會運用生活化的典型細節(jié)來表現(xiàn)親情。
二、教學(xué)重點:親情類作文寫作方法指導(dǎo)。
三、教學(xué)工具:多媒體
四、課前準備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:
1. 散文《背影》(朱自清);
2. 散文《荷葉母親》(冰心);
3. 散文《我與地壇》(史鐵生);
4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);
5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);
6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);
7. 散文《血色母愛》(佚名,《時文選粹》第四輯)
8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時文選粹》第五輯)
五、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入:由國際家庭日的徽號引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關(guān)愛,親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。
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播放韓紅的《天亮了》,同時屏幕顯示歌詞:那是一個秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點,黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開,不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什么風(fēng)險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。這是一個夜晚,天上宿星點點,我在夢里看見我的媽媽,一個人在世上要學(xué)會堅強。你不要離開,不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個美麗的花園。
在音樂聲中介紹故事背景:看過去年3·15晚會的人們可能都還記得,晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子潘子灝得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了,這是一個偉大的壯舉,這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對孩子的一種愛,也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。
同學(xué)們,還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致,母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學(xué)們會說我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒有這些壯舉,那么潤物無聲的難道不是母愛嗎?請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。
。ㄈ┳x一讀:
一碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了?墒,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答!皼]關(guān)系,我請你吃。”
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里!澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問。“我沒事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢專腋臣,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”
老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這樣想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”
這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
。ㄋ模┱f一說:(此環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生暢所欲言)
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?
(1)請舉手的同學(xué)回答。
(2)教師小結(jié):當你想起這個人的時候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中,我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中,有那么多的感動,曾經(jīng)使我們感動的那一刻,可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上,我們把這情感的核叫“動情點”。同學(xué)們寫時,也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
。ㄎ澹┳h一議:
如何讓作文生動傳神,富有感染力? 學(xué)生討論總結(jié)。
1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關(guān)名言:
、 “感人心者,莫先乎情” ——白居易
、凇澳愕母星橹灰幸稽c兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來! ——冰心
、矍檎,語不雕琢而自工。 ——沈德潛
、苷鎸嵤俏膶W(xué)作品的生命,感情是文學(xué)作品的血肉。
2、抓動情點,由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事,這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?
。1)略讀文章。
(2)簡單點評。
小結(jié):原來我們生活中的愛還寄托一種形式,因為愛是抽象的東西,往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西,如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣?xùn)|西,他也曾經(jīng)抨動著你的心弦?
。1)請舉手的同學(xué)回答
。2)小結(jié):這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中,只要你是一個細心的人,在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說,我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人,要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的`小事所蘊含的感人之處,善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動,還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動,以加深對生活的認識。上帝是公平的,只有那些對生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時代的驕子。
3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
教師進行一些個性化、特征化的技巧指導(dǎo): (1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)
。2)特征化的細節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征 精彩細節(jié)示例之一
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
《背影》中,父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了,這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。
精彩細節(jié)示例之二
學(xué)生習(xí)作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。
這里運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。
(六)練一練:
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié),想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來,急待用文字來抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機會,相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。
要求:1、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生。
2、提倡寫散文,能有亮點。真實,寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語。
3、題目自擬,不少于600字。
同時,也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導(dǎo)行,把學(xué)文與育人有機地結(jié)合起來。
請記。簮坌,是照耀世界的溫暖的陽光;是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí),寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感悟親情、體會真愛。
板書設(shè)計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點,由小事見真情。
。场⑼ㄟ^鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
親情的作文 篇2
親情,高于天,大于地:如茶園中的魯冰花,默默無聞。
愛一個人,親情便呵護他成長,陪他玩耍,無時無刻都在保護那個孩子。
在父母眼中,每個人都是親愛的人。
蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)校的教育少不了家庭的陪伴,家庭才是一個人文化的源地。”除此之外,其他作家,學(xué)者和教育家也都贊許過親情。
父愛比天高,母愛比地大。
親情像一個精靈,指引你走向最佳的道路,與我們同行。
如果你愛自己的父母,在沙漠中迷路時,請拿出最珍貴的指南針,那就是親情吧。父母的親情比任何親情都珍貴,都美麗。
愛一個人,親情便與之生成,與之同樂,無時無刻幫那個人渡過難關(guān)。
親情,無與倫比的親情,多么輕柔,好似一片羽毛,好似一段音符,又好似一只五彩斑斕的蝴蝶。
假如父母是乒乓球拍,我們就是乒乓球,時機成熟球就會被球拍擊中,父母的行為跟這相似,等一有機會就會讓你去探索外面的世界,這都是對你的親情,對你的愛,更是對你最美好的'期盼與祝福。父母的親情是多么重要啊。
如果你生活中的難題重重壓迫你,不過,親情總會站在你那邊,愛總是幫助你。
你生活中少不了他們,他們?nèi)肃哦加校瑓s是世界上最珍貴的這就是親情與愛的力量。
親情的作文 篇3
照顧兩位與自己并無關(guān)系的老人,僅僅源于一個承諾嗎?如果只是一句開玩笑般的承諾,你仍會遵守嗎?這件事若發(fā)生在我身上,我也許會猶豫不決,但這件事在李元成身上,他卻做出了新的詮釋……
李元成原在軍隊中與朝夕相處的好兄弟立下承諾:若誰先犧牲,剩下的那個人便要照顧對方的父母。李元成退伍后,真正的做到了,原來,戰(zhàn)友在一次意外中不幸犧牲了。天有不測風(fēng)云,戰(zhàn)友父母的小兒子也在工作中犧牲,從此,李元成更加精心照顧兩位老人了。
看完了這個意味深長的故事,我深深被李元成的守信打動了。我又聯(lián)想到了另一個故事:一個年輕人游歷四方,有了“智慧”、“誠信”、“美貌”、“財富”等包裹,在一次渡船時,他因為超重而放棄了誠信,從此再無人相信他了。誠信是多么重要。∷侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值觀的一份子。我們又是多么需要它!
再看看我,平時連幫奶奶做事都十分不耐煩,更何況照顧兩位年事已高,與自己毫無關(guān)系的'老人呢?血濃于水是什么關(guān)系?是自己的親人哪!平時在生活學(xué)習(xí)上,對別人的承諾就一定要做到,就算臨時改變,也要與別人解釋清楚。誠信是做人之本,更是一個民族的靈魂魅力!宋慶齡兒時與別人約好,就放棄了去親戚家的機會。如果是我的話,我一定會找個理由向?qū)Ψ秸f的。那么你是不是也會像我一樣找各種各樣的理由而欠別人一句道歉呢?我們骨子里被理由掩蓋住的,正是誠信啊!
讓我們拒絕理由,讓誠信之花撒滿華夏大地,讓中華民族美德繁榮不息,讓誠信之光綻放光芒!
親情的作文 篇4
一場雨,封鎖了大街小巷。
我站在原地焦急的等待,這場大雨,讓平日人來人往的街頭,變得十分清靜,放眼望去,附近可以躲雨的也就只有這個小小的車站了,我只能站在這里慢慢等候。
站在我旁邊的是一個工人,他身上粘著斑斑點點的白色油漆,頭上頂著顯眼的亮黃色安全帽可以看出來他剛從工地下班,粘著油漆的大衣,頭上的.安全帽,腳穿一雙軍綠色的布鞋,唯一與這一身穿著打扮的風(fēng)格有些出入的,就是手中拿著一只袋子,袋子中放著一只做工精細的玩具熊,顯然是女孩子的玩具。
公交車頂著大雨,勉強地停在了車站前,那個工人走上前去,在人群中,只能見到那頂安全帽。
那個工人被旁人推推擠擠,想要上車卻始終沒有成功,可令人奇怪的是,不管怎么樣,他總是時不時看著袋子,緊緊地抓著它,終于,工人成功地上了公交車。
工人上了公交車,找了一個靠窗的位子,立馬坐了下來,他先是看看袋子,然后把它抱住,雨水從他的衣領(lǐng)上一滴一滴地滴下來,可他只是注視著那只熊。
公交車開走了,我的目光卻一直注視著他那滄桑的臉,他仿佛露出了淡淡的微笑。
一個工地的平凡工人,買玩具熊,也許是送給他的孩子,可他卻如此的細心保護著這只熊,看到它猶如看到了自己的兒女。那張飽受風(fēng)寒的臉上,露出了欣慰的笑容,仿佛是茫茫戈壁上盛開的一朵雪蓮。
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