親情的作文(匯總9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的親情的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　親情是什么？親情是沙漠中的一抹濃綠，滋潤(rùn)我們干枯的心田；親情是山間的一縷清風(fēng)，吹走內(nèi)心無(wú)名的焦灼；是夜空的一輪明月，照亮暗夜里前行的道路。讓我們體會(huì)生活中隱藏的親情。

　　昏黃的的燈光，寧?kù)o的時(shí)光，淡淡的`茶香，卻掩蓋不了我的浮躁。筆尖劃過(guò)紙張“姐姐，姐姐陪我玩”妹妹的聲音使我一頓，紙上脫出一條尾巴。我做不出題的怒火找到了發(fā)泄的地方，面對(duì)破口大罵，妹妹使用了她的哭聲召喚術(shù)。媽媽立馬趕來(lái)，妹妹被媽媽哄走后，爸爸便來(lái)審問(wèn)我。

　　我在嚴(yán)酷審問(wèn)下，最終說(shuō)出了遷怒于妹妹的原因。接下來(lái)自然是受到爸爸的說(shuō)教“你自己做不出題還把氣撒在妹妹身上，天天就知道欺負(fù)妹妹，自己不好好學(xué)習(xí)，就不能……。”我打斷他的話“哎呀，我知道您快別說(shuō)了！”我把爸爸推向門口“你反了你，我好心教導(dǎo)你，你……你還推我？你有沒(méi)有良心，我天天工作是為了誰(shuí)？苦口婆心為了誰(shuí)？我一天天在晚上熬夜為了誰(shuí)？……�！蔽乙话殃P(guān)上門“您老歇一歇吧，麻煩死了，一天天的就知道說(shuō)我，妹妹就好的不得了？”爸爸在門外嚷嚷著:“你妹妹就是比你好怎么了？你自己就不會(huì)靜下心來(lái)思考問(wèn)題，這管你妹妹什么事，……我們?nèi)コ燥埩�，你自己一個(gè)人在呆房間里好好想想吧！”

　　世界終于安靜了，我坐回座位，再次凝視那讓人厭煩的題。筆尖重重劃過(guò)紙張，一張張紙被揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的心情隨之越來(lái)越糟。茶也涼了，唯有昏黃的燈光依舊。

　　我的題依然沒(méi)有做出來(lái)，推開(kāi)門就看到電腦前工作的爸爸，茶幾上蓋著碗的飯。聽(tīng)到妹妹讀拼音周報(bào)的聲音。我默默端著碗回到了房間。有題，涼的茶，昏黃的燈光，還有飯與家人。

　　都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那一直陪著你，默默守候你的家人呢？

　　愿你能珍惜生活中的親情，家人！

親情的作文 篇2

　　有了“親才有了愛(ài)”。至此，我不得不在次感謝上帝。因?yàn)樗�給了我如此令人羨慕的“模范”家長(zhǎng)。是他，是她，是他們，讓我明白了何謂，“愛(ài)”。我已經(jīng)記不清，究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對(duì)我報(bào)過(guò)“愛(ài)”呢？但我可以肯定，這“愛(ài)”是現(xiàn)在，是將來(lái)，是永遠(yuǎn)。

　　這件事，可謂是我對(duì)悲觀和樂(lè)觀的態(tài)度的認(rèn)識(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。那天早上，我在出門上學(xué)前還對(duì)那天的考試抱以極大的信心，母親也鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行！”然而，在考后，成績(jī)卻著實(shí)讓我吃驚。

　　我不禁悲觀：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后？是我不夠用功嗎？以后還會(huì)這樣嗎？回到家中，我的心情一蹶不振，在與父母吃飯時(shí)也一言不發(fā)，吃完飯便回到自己房間寫作業(yè)。但父母仿佛是我心中的小精靈，完全看透了我的心思。他們先后和我進(jìn)行了談話。內(nèi)容大致都是這樣的：“你考試考差了吧？其實(shí)這次靠差了沒(méi)什么，只要下一次考好就行了，失敗乃成功之母，真正的英雄是不會(huì)在意一次的失敗的。加油吧！”這一席話，讓我的`心由冰點(diǎn)立刻升到了沸點(diǎn)。我想，這就是我心目中的“愛(ài)”吧。親情中，包含著“親”與“愛(ài)”。“親”與“愛(ài)”的關(guān)系，請(qǐng)你繼續(xù)詮釋。

親情的作文 篇3

　　對(duì)于很多人的親情而言是付出，可能是付出于一些小事或是一件大事�？墒怯H情往往被忽略的是最簡(jiǎn)單的陪伴。

　　快速變遷的科技現(xiàn)實(shí)，照就了無(wú)數(shù)的科技“孝心”。而陪伴父母好像變成了一種媲美于在公共場(chǎng)所告訴父母"我愛(ài)你"三個(gè)子的難度。其實(shí)，很多人都希望得到陪伴。我們那些看似無(wú)堅(jiān)可摧的父母也一樣。

　　昨天中午，太陽(yáng)拼命的散發(fā)著它的光芒，大地很明顯像被烤過(guò)頭的餅干。低沉的手機(jī)鈴聲硬是把我從涼爽的空調(diào)屋里拉了出去。原因是：媽媽在騎車去上班的時(shí)候車子的帶爛了現(xiàn)在在路邊。趕到以后我以為要我干什么，可媽媽卻說(shuō)聯(lián)系了修車的'人了，一會(huì)就來(lái)，車子也推不動(dòng)就現(xiàn)先在這等著，一會(huì)再去上班。所以和我沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系，那為什么要我來(lái)呢，我心里嘀咕著�？粗�車來(lái)車往的街道，我心里突然冒出一個(gè)“如果是一個(gè)人好孤單啊”的念頭。是啊，一個(gè)人好像做什么都很孤單啊尤其是在這人來(lái)人往的大街上。于是我開(kāi)始一個(gè)勁的問(wèn)媽媽話打破那無(wú)言的場(chǎng)面。

　　其實(shí)和很多人一樣，媽媽在我眼里好像就沒(méi)有不會(huì)像超人一樣，可是畢竟不是超人 ，那是不存在的啊。

　　可能在有些時(shí)候，親情這一方面就是一萬(wàn)只青蛙的出謀劃策也不如一只啦蛤蟆的默默陪伴。

　　陪伴親情，和家人一起。

親情的作文 篇4

　　我們都有母親，母親是我們心中那一縷最溫暖的陽(yáng)光。母親節(jié)這天，想為母親買一件禮物。不知不覺(jué)來(lái)到西西弗書店，不經(jīng)意間接觸到韓國(guó)作家崔仁浩先生的《永恒的母親》，書名是用象形金文大篆書寫，目睹那漸遠(yuǎn)的繁體漢字，氤氳墨香，沁人心脾，會(huì)心凝神，文采飛揚(yáng)，不覺(jué)眼前一亮。

　　崔仁浩先生的這部小說(shuō)，一定有著對(duì)母愛(ài)深情的表達(dá)。與小說(shuō)篆書題寫的書名，則更是珠聯(lián)璧合，相映成趣。且不說(shuō)那沁人心脾的默契情緣，就說(shuō)那古老漢子中所流淌著的人間親情，不得不讓人嘆服。

　　“永恒的母親”，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，但用古老的篆書寫出的繁體字，竟是如此耐人尋味和意韻綿長(zhǎng)。

　　先說(shuō)“永”字，原本是“江海之水長(zhǎng)也，久遠(yuǎn)也”的意思，看這個(gè)象形字，像生命的長(zhǎng)河中奔淌出嶄新的河流。這個(gè)永字，寓意深刻，蘊(yùn)含著我們不管走多遠(yuǎn)，母愛(ài)永在，母親永恒。

　　再說(shuō)“恒”字，上邊一橫代表蒼天，下邊一橫代表大地，中間則是日頭高懸，旁邊的`豎“心”仿佛蘊(yùn)含著“天地之間，我心永恒，日月可鑒”的意思。

　　最后說(shuō)“母親”二字，“母”字像一雙慈愛(ài)的目光，情意脈脈地望著“親”字，而親字的偏旁“見(jiàn)”字的目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生，躍然紙上，令人浮想聯(lián)翩。

　　在此，我們不得不想到簡(jiǎn)體漢字的“親”字已去掉了“見(jiàn)”部，與繁體字“親”所表達(dá)的意念大相庭徑。從此親人不能相“見(jiàn)”，讓遠(yuǎn)離祖國(guó)和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂傷，更讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏。而書名中的這個(gè)“親”字，則蘊(yùn)含著讓久久思念的親人相“見(jiàn)”。造字者的良苦用心，怎能不令人欽佩而感慨呢？

　　母愛(ài)永恒，弘揚(yáng)孝道，是中國(guó)古文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有懂得感恩的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛(ài)的人，人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛(ài)母親，熱愛(ài)家園，熱愛(ài)祖國(guó)。不管你走向何方，腳步都會(huì)堅(jiān)實(shí)有力。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　這篇隨筆的語(yǔ)言鮮活靈動(dòng)。如“‘母’字像一雙慈愛(ài)的目光，情意脈脈望著‘親’字，而親字的偏旁‘見(jiàn)’字的目光與‘母’字遙相呼應(yīng)”，把漢字寫得熠熠生輝，生機(jī)盎然。在追尋的親情中，處處流淌著真情實(shí)感，如“讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏”的感概，婉而帶諷，實(shí)為肺腑之言。

親情的作文 篇5

　　親人是前進(jìn)力量的源泉，親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人，你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘;有了親情，你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。

　　懷橘遺親

　　陸績(jī)，在六歲時(shí)，隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù)，袁術(shù)拿橘子招待，陸績(jī)往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落在地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)說(shuō)：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗�！痹�術(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就知孝順母親，自愧不如。陸績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩，他能夠時(shí)刻想著母親，是他對(duì)母親的關(guān)心與愛(ài)，是親情的體現(xiàn)，也是作為子女對(duì)親人的回報(bào)。

　　回報(bào)父母

　　德國(guó)思想家恩格斯的父親去世后，留下了一筆可觀的遺產(chǎn)，引起了他幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛。當(dāng)時(shí)正值他的母親身患重病，為了不使母親傷心，他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn)，平息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。后來(lái)，他在一封信中提到：“我可能會(huì)有成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親�！笔前。�金錢財(cái)富固然是誘人的，可是父母卻是永遠(yuǎn)的珍寶啊，父母的恩情怎能被金錢取代呢?父母給予了我們太多太多，小到無(wú)微不至的關(guān)懷，大到教我們做人做事，這些都無(wú)法用金錢去衡量。恩格斯的做法，體現(xiàn)出了親情的精髓，親情不是因?yàn)榻疱X而存在的，我們都應(yīng)該像恩格斯那樣重視親情，回報(bào)父母。

　　孝感天地

　　馬鵬飛是一個(gè)平凡的少年，在他剛出生8個(gè)月時(shí)，父母便離異，父親外出打工，與他從小就相依為命的奶奶又患了糖尿病，雙目失明。年幼的.馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床操持家務(wù)，然后匆忙去上學(xué)，放學(xué)后又要照顧奶奶的飲食起居，9年如一日，因此他獲得了“沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年”的稱號(hào)。馬鵬飛之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗�在生活如此艱辛之時(shí)，仍然對(duì)奶奶不離不棄，堅(jiān)持孝道，即便親人沒(méi)能給他富裕的生活、溫馨的家庭，但至少還給了他生命，給了他親情，于是他感恩，他回報(bào)，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　親情讓疲憊的生命有了避風(fēng)的港灣，而失去親人的人，就像一艘漂泊的小船，終究沒(méi)有停靠的碼頭。親人給予我們親情，給予我們關(guān)愛(ài)，我們一定要善待親情，懂得回報(bào)。

　　讓我們用對(duì)親人的感情作詞，用回報(bào)作曲，共同譜寫一首關(guān)于親情的頌歌。

親情的作文 篇6

　　親情是什么?親情是關(guān)愛(ài)，是永恒，世上的一切一切，都美不過(guò)親情，真的，起碼我這么認(rèn)為。

　　在校五天的時(shí)間，不長(zhǎng)不短，星期五的校門口依然擁擠著許多接孩子的家長(zhǎng)。每次媽媽來(lái)，總會(huì)獻(xiàn)給我一個(gè)擁抱，來(lái)表示她對(duì)我的思念。每次爸爸來(lái)，總是先結(jié)果我受傷的衣服包。

　　回到家里，依舊是那清香的味道飄滿整個(gè)房間。坐在寫字臺(tái)前拿著筆寫著令人苦惱的作業(yè)，在我眼角有些模糊的斜上方，總有一個(gè)小小得果盤靜靜的躺在那里，這是他*的`心意，在學(xué)累了寫累的時(shí)候，就伸手拿一個(gè)小小的櫻桃吃，那些櫻桃的味道總是甜的，上面還有著媽媽手上的清香的味道，記得小時(shí)候每次上學(xué)，媽媽都會(huì)在我的書包里放一個(gè)蘋果或者是一個(gè)橘子，一年四季，天天如此。

　　上了中學(xué)以后，在我的包里，還是會(huì)有一些水果，其實(shí)學(xué)校里有，這個(gè)媽媽也知道。但是也許她希望我吃到家里的水果，也好體驗(yàn)?zāi)欠輴?ài)。爸爸也許不會(huì)這樣做，每次回到家里，他不會(huì)像媽媽那樣問(wèn)寒問(wèn)暖的，他會(huì)一邊看我的作業(yè)本一邊聽(tīng)我一周學(xué)習(xí)的情況，晚霞的余光照在他頭上，把原來(lái)略白的頭發(fā)染成了紅色，記得小的時(shí)候，爸爸坐在床我站在他的面前背誦壁畫上的古詩(shī)，爸爸總是一幅嚴(yán)肅的表情，說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)怕他，在他的面前不管做什么事，手里總會(huì)捏一把汗，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)忘記那些古詩(shī)了，當(dāng)我在語(yǔ)文課本上再遇到他的時(shí)候，已經(jīng)不能記起那些讓我背誦過(guò)的古詩(shī)了。

　　現(xiàn)在也許是我長(zhǎng)大了，我對(duì)爸爸的那份“怕”，和爸爸對(duì)我的那份嚴(yán)肅，已經(jīng)慢慢的淡化了。現(xiàn)在每逢過(guò)節(jié)時(shí)，爸爸總面帶微笑是拉著我的手，大步子的和我走在熙熙攘攘的人群中，說(shuō)實(shí)話，他笑的樣子比他嚴(yán)肅的樣子好看多了。媽媽則是跟在后面，微笑著看著這對(duì)父女。

親情的作文 篇7

　　親情，宛如調(diào)味盤，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。它或平淡或炫麗，或偉大或卑微，或嚴(yán)厲或溫柔。我要珍惜我所擁有的親情。

　　記得5年前的一天，我患病在南京住院。在南京與丹陽(yáng)之間穿梭好幾次的父親，坐在我的病床邊，遍布血絲的眼睛焦慮地望著窗外，窗外是陰沉沉的天，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，吹的樹(shù)枝瑟瑟抖動(dòng)，但仍緊緊兒攥住樹(shù)葉不放，樹(shù)上的小鳥(niǎo)被驚飛到天上，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，猶如一群老太太叨嘮不停，喋喋不休令人心煩。父親依在靠椅上，不再看窗外，雙目微閉，時(shí)不時(shí)舉起手來(lái)，放在鼻子兩旁的.睛明穴上，用力揉捏，并用手指用力按壓太陽(yáng)穴，看得出，他是極度疲倦，但是還是強(qiáng)忍睡意，時(shí)不時(shí)地張開(kāi)眼睛看看我的吊瓶，又再三叮囑我，注意鹽水有沒(méi)有掛好，人是否舒服點(diǎn)了。

　　看著身旁的父親，我的眼睛濕潤(rùn)了。腦海里又閃現(xiàn)出他平時(shí)匆匆的身影，晚上他工作得很晚，總是最后一個(gè)到家，早上也一早就起床，匆匆扒上幾口飯就提上包駕車直奔廠里，開(kāi)始一天忙碌的工作。父親工作如此之忙碌，他也總會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)，和我一起運(yùn)動(dòng)、交流、談心、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，給我快樂(lè)的童年。

　　在父親陪我的這段時(shí)間里，家里又添了其它事情，懷了弟弟的母親，在來(lái)南京看我的路上，因?yàn)槠�勞和顛簸，小弟弟已�?jīng)迫不及待地想來(lái)到這個(gè)新的世界。于是母親匆匆來(lái)看了我?guī)追昼�，又不得不折返丹�?yáng)，住進(jìn)丹陽(yáng)人民醫(yī)院待產(chǎn)。這可更是急壞了父親，兩邊都十分緊急，又都必須要他簽字！從父親的眼神里面我看出了他的焦慮以及對(duì)我的柔情，我在父親的輕聲鼓勵(lì)和目送下進(jìn)入了手術(shù)室。兩個(gè)小時(shí)，對(duì)常人來(lái)說(shuō)是個(gè)短暫的時(shí)間。但是對(duì)父親來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)漫長(zhǎng)的歲月………。手術(shù)很成功，父親也進(jìn)入手術(shù)室在等我從麻醉中醒來(lái)。我醒來(lái)的第一眼由朦朧變成清晰的是父親的那個(gè)舒心的笑臉！他笑了，笑的很舒心，同時(shí)告訴我另外一個(gè)好消息，弟弟順利降生了，一切都很順利！父親笑的很開(kāi)心，眼角流露出的是自豪和柔情，他是一位成功的父親，這就是親情，是父愛(ài)的最好詮釋！

　　我要珍惜所擁有的親情，讓它在我心中留下最美好的回憶。

親情的作文 篇8

　　親情是一株永不凋謝的玫瑰，在生活中為你送去溫馨和美麗。親情是一處安謐寧?kù)o的港灣，時(shí)刻為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。親情是一汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐時(shí)，給你帶來(lái)清涼和舒爽。親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，在知識(shí)的攀登中，為你送來(lái)光明和溫暖。親情洋溢著濃濃的愛(ài)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這種愛(ài)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更加開(kāi)闊和美好。

　　愛(ài)在媽媽的嘮叨聲中。小的時(shí)候，媽媽的愛(ài)在一本本有趣的故事書里；長(zhǎng)大些了，媽媽的愛(ài)在從早到晚的嘮叨聲中�！办黛�，快起床，要遲到了！”“上課要注意聽(tīng)講！”“下課了，別在校園里跑鬧！”“中午吃飯時(shí)，記得把手擦干凈！”“渴了，喝我給你帶的溫水�！薄皩懽鳂I(yè)時(shí)別忘了把頭抬高一點(diǎn)！”……開(kāi)始的時(shí)候，聽(tīng)了這些嘮叨我感到很煩，直到有一次，媽媽去北京辦事，一連四天都是我與姥姥在家，我才真正地感覺(jué)到：沒(méi)有媽媽的嘮叨是多么的不自在，心里總是空空的。原來(lái)媽媽的嘮叨是對(duì)兒女的一種最真切的愛(ài)�。�

　　愛(ài)在姥姥焦急的神情中。一次，我感冒發(fā)燒了，陪護(hù)了一天的媽媽累得睡著了。姥姥輕輕地走進(jìn)我的房間，摸了摸我那滾燙的額頭，神情焦急，果斷又心疼地將我從睡夢(mèng)中拍醒：“乖寶貝，該起來(lái)吃藥了！”睡眼朦朧的我吃下姥姥手中的藥，漫不經(jīng)心地瞟了一眼墻上的掛鐘，呀！已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了！一股暖流從心中涌起，我知道，姥姥焦急的神情就是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　愛(ài)在舅舅的每一件禮物中。一年四季，舅舅都會(huì)送我好多禮物，特別是在春節(jié)前，雞、鴨、魚、肉，整箱的各種各樣的水果。還有我最喜歡的鞭炮，舅舅都會(huì)給我準(zhǔn)備兩大箱。每當(dāng)媽媽說(shuō)：“東西太多了，別再買了�！本司硕紩�(huì)叮囑媽媽：“不多，別忘了給祺祺做好吃的�！本司藦牟幌蛭冶磉_(dá)什么，也不說(shuō)一句分外的話，但我卻從舅舅的舉手投足中，總是能感受到一股粗獷的愛(ài)。

　　愛(ài)在哥哥的'輔導(dǎo)中。暑假的一天，一道奧數(shù)題難住了我，我做了半天也沒(méi)想出來(lái)。就在這時(shí)，大垚哥來(lái)了，我好像遇到了救星，看見(jiàn)光明一樣�！案�，你來(lái)得正好，快給我講一講！”哥哥看了一遍題。一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)著我的解題思路，讓我自己去做，我終于做出來(lái)了�！案纾�你真聰明！”“沒(méi)什么，我在你這么大時(shí)，還不會(huì)做這樣的難題呢！你已經(jīng)很棒了，祺祺！”哥哥的話使我受到了莫大的鼓舞，我在學(xué)習(xí)上更有自信了。哥哥的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)何嘗不是一種愛(ài)呢？

　　洋溢著親情的愛(ài)中，蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的動(dòng)力，它能給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；它又像陽(yáng)光一樣溫暖著我，使我品味著生活的快樂(lè)和幸福。是因?yàn)橛辛擞H情，我的生活才如此亮麗多姿��！親情是我一生的財(cái)富。

親情的作文 篇9

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)有些特殊，媽媽對(duì)我的愛(ài)，就像是多變的天氣，時(shí)晴時(shí)陰，時(shí)雨時(shí)雪，各不相同。

　　周末，我在家里寫書法作業(yè)，妹妹總是會(huì)在一旁看著我，不時(shí)地指點(diǎn)指點(diǎn)，說(shuō)這個(gè)字怎樣，那個(gè)字又如何。記得有一次我花了好長(zhǎng)時(shí)間寫好了一幅作品，媽媽立刻就表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。正因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，才給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　一次，拉丁舞課快結(jié)束時(shí)，媽媽來(lái)到教室里接我，媽媽看到我的舞伴跳得似乎比我好，就在回家的路上一直嘮嘮叨叨不停地說(shuō)：“你看人家跳得多有勁……”我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，我想：我一定要好好跳，讓媽媽看到。此時(shí)我的心情就像陰天的烏云壓得人喘不過(guò)氣一樣，我難過(guò)極了。

　　周日，我本來(lái)想起得晚一些，可是媽媽非要把我拽起來(lái)，這時(shí)的我睡眼惺忪，哪有一絲要起床的意思。媽媽忍不住了，生氣地大聲對(duì)我吼起來(lái)：“起床!”這時(shí)我也睡意全無(wú)，但還是想躺在床上，媽媽終于爆發(fā)了，一把把我揪起來(lái)，我趴在床上大哭起來(lái)，委屈極了……

　　學(xué)校每年都要舉辦一次燈展，要求自己制作，我和媽媽一起制作燈籠，扎骨架、糊燈面、接電路，雖然困難，但是我們其樂(lè)融融……就像冬天下雪雖然很冷，但玩雪的樂(lè)趣卻很大。

　　愛(ài)，晴時(shí)是贊揚(yáng)，陰時(shí)是批評(píng)，雨時(shí)是責(zé)罵、雪時(shí)卻是不一樣的'幸福。媽媽對(duì)我做的一切都是對(duì)的，不論我高興還是沮喪。媽媽贊揚(yáng)我，是給我鼓勵(lì);媽媽批評(píng)我，是在告誡我;媽媽責(zé)罵我，是用最嚴(yán)厲的方式來(lái)愛(ài)我;和媽媽在一起唱歌、玩耍、做手工，我開(kāi)心極了。

　　媽媽的愛(ài)，像春天的風(fēng)兒，拂過(guò)我的心田，留下一片生機(jī);媽媽的愛(ài)，像夏天的激情，為我的童年增添一分絢麗;媽媽的愛(ài)，像秋天的果實(shí)，將香甜的果實(shí)奉獻(xiàn)給我;媽媽的愛(ài)，像冬天的雪花，用夢(mèng)幻的雪花裝點(diǎn)我的童年。

　　我愛(ài)你，媽媽!

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