[經(jīng)典]親情的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　望著自己腳下的這雙鞋，我感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)初冬的夜晚，天下著豆大的雨，眼前的景物模糊不清，淅淅瀝瀝地下。風(fēng)猛烈地舒展它的風(fēng)姿。雨是如此的大，風(fēng)如此的狂，上天真是毫無(wú)憐憫，讓我的心揪著揪著，打還是不打，心中忽然失去了方向，模模糊糊。

　　下雨，我的鞋濕了，襪子也濕了，因?yàn)樽∷薏荒茈S時(shí)回家，該不該打電話叫爸爸送來(lái)呢？“不行，路程遠(yuǎn)，天氣又冷，又下雨，會(huì)冷著爸爸的”�！翱蛇@個(gè)星期才剛開(kāi)始，又叫我如何過(guò)下去，那滋味不好受，”“打”，“不打”。幾經(jīng)猶豫，我狠下心來(lái)，走到電話亭，拔打了那沉重的電話號(hào)碼。

　　“你在干什么？”我一愣，回過(guò)頭看，原來(lái)是堂叔�！拔医形椅野职謥�(lái)，給我拿些東西”說(shuō)話如蚊子般�！安粫�(huì)吧，這么冷，若沒(méi)什么重要事情，就別這么遠(yuǎn)的趕來(lái)�！甭�(tīng)到堂叔的話，我沒(méi)有作答，心里更沒(méi)底，更沉重。我惟一的感覺(jué)就是：后悔。是的爸爸的工作這么辛苦，這么勞累，這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該在家休息，不應(yīng)該在這風(fēng)雨交加的.夜晚頂風(fēng)冒雨，為我這個(gè)不孝之女而勞累。希望爸爸不要來(lái)學(xué)校，不要來(lái)！不要來(lái)！

　　大約過(guò)了二十分鐘，站在校門(mén)口的我卻看見(jiàn)一位身披雨衣，腳穿水鞋，腰傴僂的人，踏著水一步高、一步低的向我走來(lái)，近了，更近了。那是我敬愛(ài)的爸爸！

　　“爸爸”我叫道，“天這么冷，你可以不來(lái)的�！�

　　“鞋濕了嗎？拿著，里面有鞋、襪子，另外還給你帶了件厚衣服。天冷了，多穿件衣服，身體重要�！�

　　望著爸爸渾身上下濕漉漉一片，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我什么也沒(méi)有說(shuō)，聽(tīng)著爸爸一句句叮囑的話，感受著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)，我享受著，心里好曖！好暖！

　　“如果沒(méi)什么事，我先走了，要多穿衣服！”

　　望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的心好酸，很想哭，但我最后沒(méi)有哭。我突然明白：愛(ài)，其實(shí)這么簡(jiǎn)單，愛(ài)就在你身邊的每一個(gè)細(xì)微之處。

　　那一次，我很感動(dòng)。

親情的作文 篇2

　　花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?

　　窗外的雨，滂沱地落。晚自習(xí)就要結(jié)束了，天空異�；璋�。在迷茫的霧靄中，透明的雨滴不斷敲擊在窗沿上，單調(diào)的發(fā)出“噠，噠，噠”的聲音。

　　教室外，家長(zhǎng)的手中攥著雨傘或雨衣，各自焦慮地尋找著。最后的鈴聲悠悠響起，眼角的余光里頻繁地出現(xiàn)同學(xué)往返的身影，我刻意不去看，死死地盯著課本上密密麻麻的文字。

　　“哎~怎么沒(méi)有人為我送傘?”身后傳來(lái)一聲苦澀而又無(wú)奈的聲音。是啊，沒(méi)有人為我送傘。

　　匆匆跑下樓，校門(mén)口擠滿了人，都是陌生的。雨，似乎并沒(méi)有要停下的征兆，我不顧雨水的.侵蝕與寒冷，獨(dú)自步入雨中。

　　涼，蝕心的涼。我只是抱緊書(shū)包，低著頭快速走著。十一月的雨，帶著秋季的哀傷。

　　腳步踏碎雨水的聲音，車輪碾過(guò)馬路的聲音，殷殷關(guān)切的聲音都逐一的從耳邊流過(guò)，心中頓時(shí)一陣惆悵。偶爾抬起眼，似乎看見(jiàn)一抹熟悉的身影，我頓時(shí)挺直了背，想要追尋而去，卻遲疑了一會(huì)，繼續(xù)低下頭往前走。

　　媽媽這時(shí)應(yīng)該在上班吧，不然她肯定在校門(mén)口等著了。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了樓下，推門(mén)而入，奶奶蒼老的聲音在耳邊響起：“回來(lái)啦，冷不冷?”“還好，不冷。”我笑了笑，她卻仍朝雨中張望著�！澳銒屇�?”我的步伐停在空中。

　　“她今天不是上班嗎?”“她剛才突然回家說(shuō)要給你送傘，你沒(méi)看見(jiàn)?哎~這趟白跑了……”奶奶先是一驚，繼而又嘆了口氣，拉著我的手去吃飯。她的手冰涼，被風(fēng)吹了很久的冰涼。

　　時(shí)針緩緩的停在了“7”上，“吱——嘎”們被緩緩的打開(kāi)，媽媽疲倦地走進(jìn)來(lái)，身上的雨水滴下來(lái)，在地板上留下淡淡的水痕。

　　我走過(guò)去，輕輕接過(guò)她手中的傘，我恍惚看見(jiàn)她緊皺的眉頭豁然舒展�！澳闶裁磿r(shí)候回家的，沒(méi)淋濕吧?”“沒(méi)，沒(méi)有。”“那就好�！眿寢屨f(shuō)完就徑直走回了屋子，步履輕盈。她只字不提，她曾經(jīng)在雨中寒冷的等待。

　　我緊緊的握著手中的傘，拭去雨水，撐開(kāi)。這一刻，傘似乎有了靈性，它沉默著，無(wú)私而執(zhí)著的替我承受這寒冷的雨水。驀然間，心猛地砰動(dòng)，是溫暖，濃濃的……

親情的作文 篇3

　　這一路走來(lái)，一路思索，茫茫然。丟了來(lái)時(shí)的路，也丟了那雙牽引的手�；仨�，淚眼迷離；彼岸，擺渡我的人已經(jīng)消失！

　　秋去又冬來(lái)，朋友的盛情難卻。周六，我抱著發(fā)低燒的病體和奧迪俱樂(lè)部的部份會(huì)員們一起去了東錢(qián)湖，美其名曰——品農(nóng)家菜！游東錢(qián)湖。早上，車隊(duì)從寧波潤(rùn)達(dá)出發(fā)，30輛奧迪排成長(zhǎng)龍，有Q5、Q7，有A4、A6，浩浩蕩蕩地向東錢(qián)湖進(jìn)發(fā)。

　　東錢(qián)湖據(jù)說(shuō)素有“西湖風(fēng)光，太湖氣魄”之美譽(yù)。對(duì)于這點(diǎn)之前倒不曾有過(guò)深切的體會(huì)，只知道錢(qián)湖不僅有好山好水，還有眾多美味佳肴和風(fēng)味名吃。尤其是“湖鮮四寶”那可是招待客人所不可缺少之美味——它們分別是：“青魚(yú)劃水”、“錢(qián)湖吻別”、“浪里白條”、“錢(qián)湖河蝦”。這些菜名不僅名字起的好聽(tīng)，還特別的有形象。呵呵，我只跟大家這四道菜中的一種，是用什么做成的�！板X(qián)湖吻別”就是東錢(qián)湖的螺螄，大家想想吃螺螄時(shí)的情景，很形象吧！

　　車隊(duì)到了錢(qián)湖后，直接進(jìn)入第一站的停車場(chǎng)，然后大家有一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)。剛開(kāi)始我忙著跟熊、迷、平行等幾個(gè)人一起去劃船，上岸后，看到菜展廳里的這副字，才想到重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它不但是一個(gè)敬老的'節(jié)，更是一個(gè)有情有義的節(jié)日。當(dāng)我在他那里得到證實(shí)后，心，有些茫然。今天，是一個(gè)有情有義的周六，但敬老，卻被我丟了。

　　又逢九月九，重陽(yáng)夜，難聚首，相思的人想念在心頭。最近幾天真的有些昏頭了，竟然不知道周六就是重陽(yáng)節(jié)。靜靜的坐在他身邊，心，若有所思。目送著這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日將這樣與自己擦肩而過(guò)，漸去漸遠(yuǎn)，心中升起莫名的傷感。

　　又是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，一個(gè)思親的日子，我卻怎么也記不清兒時(shí)的快樂(lè)。那些時(shí)而親切，時(shí)而陌生，時(shí)而又遙遠(yuǎn)的記憶。也許，我真的是長(zhǎng)大了，看慣了人間的冷暖，悲歡。兒時(shí)的夢(mèng)想也被現(xiàn)實(shí)撕扯的支離破碎，再也找不到那時(shí)的影子，那份驕傲也蕩然無(wú)存。也許，我是被這個(gè)世界打磨的沒(méi)有了棱角，有些人，有些事，連自己都不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。自己想想，怎么會(huì)一步一步走到今天，又怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣？沒(méi)有人可以給自己答案。自己走的路向來(lái)都不曾平坦，而倔強(qiáng)的我卻無(wú)法給自己指引方向，一路任由著自己跌跌撞撞。

　　重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)，是敬孝的節(jié)。給母親打了一個(gè)電話，匆匆掛斷電話，茫然坐在凳子上。望著平靜的湖面，想著父母正在日漸衰老的身影，想著此刻他們是否也和我一樣的落寞？我的一個(gè)電話又能夠給他們多少安撫呢？此刻的我似乎也到了老年，想著那時(shí)的自己，是否也會(huì)望眼欲穿地盼望兒女的電話？是否也會(huì)像老媽今天安慰我一樣：“家里又沒(méi)事，自己好好玩吧，玩的開(kāi)心點(diǎn)！”

　　今日重陽(yáng)，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)如水。人世間，最難報(bào)的就是父母的恩情，愿我們都能以：反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！

親情的作文 篇4

　　我的外公

　　我外公是非常勤勞的農(nóng)民。天沒(méi)亮就起床干活了，傍晚才收工！

　　有一次，媽媽帶我去看望外公，剛到村頭就聽(tīng)見(jiàn)正在農(nóng)田里插秧的外公叫我們。只見(jiàn)他樂(lè)呵呵地朝我們揮動(dòng)右手！我飛也似地?fù)湎蛲夤�的懷里！�?dāng)時(shí)天氣炎熱，汗珠順著外公的臉頰直往下流。我心疼地摸外公的臉說(shuō)：“外公，累嗎？”外公捏我的小臉蛋說(shuō)：“不累，有你來(lái)看望外公，外公開(kāi)心著呢！”雖然很辛苦，但是外公依然這么勤勞樂(lè)觀！

　　我也要向外公學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞樸實(shí)的'孩子，刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

親情的作文 篇5

　　春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？

　　當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)？時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)�。�

　　從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，()它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？

　　美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>

　　媽媽不要華麗昂貴的.首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤�—孩子長(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛(ài)你！

　　昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛(ài)你！”

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