親情伴我成長(zhǎng)作文15篇(精)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的親情伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情伴我成長(zhǎng)作文1
從兒時(shí)到現(xiàn)在的許許多多,都令我難忘。而那個(gè)瞬間,卻更讓我刻骨銘心。
那天晚上,我拖著一身疲倦回到家。平時(shí),總會(huì)是媽媽來(lái)開(kāi)門(mén),笑瞇瞇地歡迎心肝寶貝回家。而今天,給我開(kāi)門(mén)的`卻是老哥,我疑惑不解,而剛一張口,又閉嘴了,沒(méi)有再問(wèn)。今晚回家,有一篇作文作業(yè),題目是:《你心中的“手足情”》。平時(shí),我總是能提筆成章,而今天這個(gè)題目,一路上都在思考,不知如何著手,大腦一片空白。
回到書(shū)桌前,一杯熱騰騰的珍珠奶茶出現(xiàn)在我眼里!翱旌攘,天氣冷,暖暖身子!蔽覜](méi)有多想,連個(gè)“謝謝”也沒(méi)有,端起那杯奶茶,一飲而盡。一股暖流充滿了我全身……
突然,靈感來(lái)了。這不就是我百思不得的“手足情”嗎?
于是,是沖出房門(mén),從老哥身上尋找答案。
這一篇作文,讓我得到了成長(zhǎng)。
親情伴我成長(zhǎng)作文2
我總是不忘外公做的有濃濃蔥香的蔥油餅。
“外公,我好想你!我們都有一年沒(méi)見(jiàn)了。我好想你。
“我也想你,來(lái),外公給你做你最?lèi)?ài)吃的蔥油餅,好不好?”
“好!外公最好,總給我做蔥油餅!
我看著外公熟練的翻動(dòng)著鍋中的蔥油餅,聞著那饒鼻的蔥香,口水不禁的溢滿口腔。一絲感動(dòng)縈繞心頭。還是外公好啊,他就懂我的喜好。
“做好了,吃吧!”
我剛剛要把餅放入口中,“鈴,鈴”鬧鐘聲響起。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
面對(duì)著一桌豐盛的早餐,我沒(méi)胃口。心中只有夢(mèng)中舔去一個(gè)缺口的蔥油餅。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蓖蹙S的詩(shī)道出了我的思念之情。此時(shí)此刻,我才真正感觸了詩(shī)的情感。不用再讀十遍百遍,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。過(guò)年了,別人家的爺爺奶奶一大家人開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)聚?墒俏壹,卻沒(méi)有那么熱鬧。我們已過(guò)了瘋玩的`年齡,懂得春節(jié)是個(gè)盡享溫馨的團(tuán)圓日子?墒牵乙(jiàn)不到我的外公,聞不到蔥油餅的香味?粗牢都央,我索然無(wú)味。吃不下,感覺(jué)心中空蕩蕩的。
沒(méi)有外公蔥油餅的日子,吃飯總是不香。那慈祥的樣貌總是浮現(xiàn)在我眼前,拿著蔥油餅的象松樹(shù)皮似的雙手在幻象中晃來(lái)晃去。我企止思念蔥油餅,我在思念我夜夜不忘的外公啊!
何時(shí)盼來(lái)蔥油餅,何時(shí)盼來(lái)日夜思念的外公?
親情伴我成長(zhǎng)作文3
我們都在成長(zhǎng),隨著時(shí)間的變化,我們?nèi)缤〔荩罩?yáng)溫度;我們?nèi)缤坐B(niǎo),在父母呵護(hù)關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)為大鳥(niǎo),展翅翱翔。每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò),我在親情中成長(zhǎng)。
我從小在姥姥身邊長(zhǎng)大,姥姥是個(gè)慈祥的老太太,從小把我拉扯大,十分不容易,他用愛(ài)陪伴我度過(guò)十幾個(gè)春秋。
記得我在五六年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們背誦古詩(shī),我胸有成竹的讓姥姥考查我背誦,姥姥戴起它那笨重的老花鏡,卻還把眼睛瞇成一條線,眉頭緊鎖著。我因背得熟練便背的很快,可姥姥卻急忙打斷,著急的說(shuō):“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,太快了我看不清啊!蔽液孟窬褪窍氤涯荏w現(xiàn)出自己厲害她卻讓我慢點(diǎn),我便喊道“我已經(jīng)很慢了,你戴著眼鏡hi阿看不清啊!”“我……,我這不是老了,人老了,這……他還想繼續(xù)說(shuō)什么卻被我一下打斷,我一把搶過(guò)書(shū)來(lái)煩躁的說(shuō):“算了,算了,不用你了。”他還愣愣的.站在原地,低下頭,嘆了聲氣,把眼鏡摘了下來(lái)。我不想看她,便索性走上床不再理她準(zhǔn)備睡覺(jué)。夜晚不知幾點(diǎn),我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,看見(jiàn)暗黃燈光下姥姥正在用手擦著幾張老照片,在燈光下,我朦朧的看到照片中咧嘴笑的我,姥姥也微笑著,用手輕輕一遍遍撫摸著照片。我鼻子一酸,手指甲狠狠地掐著手心,生怕眼淚掉下來(lái),我不敢動(dòng),又閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)我和姥姥歡笑的情景……我便又睡著了,沒(méi)人看見(jiàn)我臉頰上晶瑩的淚珠……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,來(lái)到外地讀書(shū),總在夜晚時(shí)分思念姥姥,回想我成長(zhǎng)中她陪我度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
啊,是親情伴我長(zhǎng)大,是親情讓我成長(zhǎng)道路上沐浴著春天的陽(yáng)光。
親情伴我成長(zhǎng)作文4
難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú),這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,剛過(guò)完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好,可是,我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué),早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看,她的嘴唇發(fā)青!边^(guò)了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音,“快起來(lái)!小琬!”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō):“我好象有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假,接著,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來(lái)的,我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個(gè)中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)……
感悟親情,就在生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。最近,我拜師學(xué)習(xí)寫(xiě)作,在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。
我跟老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作,是通過(guò)互相發(fā)送電子郵件的方式來(lái)進(jìn)行的。我寫(xiě)作的時(shí)候,媽媽只要忙完家務(wù)活,就坐在我身邊,觀察我寫(xiě)作文。有時(shí)媽媽忙著做家務(wù),一聽(tīng)說(shuō)老師發(fā)郵件過(guò)來(lái),就興奮地奔過(guò)來(lái)看看老師寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)。她仔細(xì)地讀著老師的每一句話?吹嚼蠋熃o我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),媽媽比我還興奮,就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。
有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步,就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我:“下次繼續(xù)努力!”有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好,媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅(jiān)持到底才是勝利!”無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì),使我對(duì)寫(xiě)作充滿了信心。
自從我拜師學(xué)藝后,姨媽也會(huì)三天兩頭地打來(lái)電話,詢問(wèn)我寫(xiě)作的情況。一次姨媽打來(lái)電話,我把《我那可愛(ài)的胖妹》在“威海教育學(xué)會(huì)網(wǎng)”上發(fā)表了的事兒告訴了姨媽?zhuān)虌屄?tīng)了,在電話那頭樂(lè)得合不攏嘴,一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我:“真棒!再接再厲,寫(xiě)好了姨媽請(qǐng)你吃德克士!”妹妹在電話旁邊聽(tīng)了更樂(lè)了,奪過(guò)姨媽手里的電話,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你一定要好好寫(xiě),要不然我的德克士就要成為泡影了!”我聽(tīng)了哭笑不得。不只為了“德克士”,更為了親人對(duì)我的關(guān)心,我也要加倍努力。
!親情像春雨,滋潤(rùn)著大樹(shù);親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì),親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
親情伴我成長(zhǎng)作文5
說(shuō)到親情,我最先感謝的就是我的爸爸、媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲腋冻隽四敲炊,我想?duì)他們說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)銈冃量嗔。?/p>
從我呱呱落地起,爸爸和媽媽就一直不辭辛勞的照顧我。我小的時(shí)候特別愛(ài)哭,你們白天要上班,晚上還要哄我睡覺(jué),等我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽還要洗我換下的衣服,收拾家務(wù)。每天都睡得很晚。爸爸身體本來(lái)就不好,又有腰疼病。為了能有更多的時(shí)間來(lái)照顧我,你們甚至感冒了,也不去看病。
記得有一次,我感冒了,渾身酸軟無(wú)力,睡覺(jué)前,媽媽還為我量了體溫,體溫顯示沒(méi)什么大礙。媽媽以為沒(méi)事,就安心的熟睡了,可誰(shuí)知到了半夜,我發(fā)起了高燒,體溫:39.8度。媽媽嚇得馬上取出了冰箱里的冰塊,裹在毛巾里給我敷,腳底用酒精給我擦。發(fā)燒折騰了大半夜,天快亮了我的燒也慢慢退了,這時(shí)媽媽才拖著疲憊的身子慢慢的睡去。我感覺(jué)自己非常驕傲,為我有一個(gè)這樣為我付出,這樣疼愛(ài)我的媽媽而感到自豪。
你們非常關(guān)心我的.學(xué)習(xí),每次考試前,媽媽都會(huì)給我極
大的鼓勵(lì),爸爸也會(huì)經(jīng)常領(lǐng)我去大沙河放松心情,回來(lái)再給我補(bǔ)一補(bǔ)功課。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不理想,你和爸爸都不會(huì)罵我,只是對(duì)我進(jìn)行思想教育。并讓我努力地區(qū)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
爸爸還經(jīng)常帶我去參加一些戶外活動(dòng),如乒乓球、羽毛
球、籃球、羽飛毽等,因?yàn)槟阒溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ),
親情伴我成長(zhǎng)作文6
濃濃親情,動(dòng)人心弦,親情是人們真摯而美好的感情,我有過(guò)這樣的親身體驗(yàn)。
在我以前,已經(jīng)快接近期末考試是的那一天晚上,我突然發(fā)起高燒,媽媽沒(méi)顧得上吃飯,讓我穿上她那件暖和而舒適的的大襖,免得再著涼,就帶著我去打針,打完針后,又拿了一些藥,醫(yī)生并囑咐了媽媽?zhuān)瑧?yīng)當(dāng)每隔4小時(shí)吃一次;丶液,已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了,我沒(méi)有吃飯,吃了藥后,就迷迷糊糊睡著了!昂⒆,起來(lái)吃藥了!”我醒來(lái),看了看表,啊,一點(diǎn)多鐘了,媽媽沒(méi)有忘記給我吃藥!我好想哭,但我控制住了,我不想讓媽媽在為我難過(guò)。
我躲在被窩里,不僅陷入沉思:世界上最溫暖的地方不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,自從我們呱呱墜地以來(lái),母親就挑起了養(yǎng)育我們的擔(dān)子,從不曾有半句怨言。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們長(zhǎng)大,是媽媽用高尚的道德教我們做人,是媽媽用陽(yáng)光般的愛(ài),把溫暖照進(jìn)我們的心田。媽媽給我們的愛(ài)比藍(lán)天還高,比大海還深,這比藍(lán)天還高,比大海還深的母愛(ài)我們?cè)跄芡浤?有人說(shuō):“母愛(ài)是源泉,是溪流。 ”真是一點(diǎn)也不假呀!母親給了我溫暖,慢慢流進(jìn)我們的`心田。
親情是永遠(yuǎn)是值得贊揚(yáng)的,尤其是母愛(ài),我要用一首贊歌贊美她:贊美她的無(wú)私,贊美她的樸實(shí),贊美她的偉大!
親情伴我成長(zhǎng)作文7
在一個(gè)十分安靜的夜里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!我的爺爺他是愛(ài)我的!在別人看來(lái),我的爺爺相貌并不是十分出眾,一臉嚴(yán)肅!但是,我爺爺十分樂(lè)于助人!別人一有什么困難,首先第一個(gè)想到的必定是我爺爺!同時(shí),即使?fàn)敔斣倜,他什么時(shí)候都一直想著我!記得有一天晚上,奶奶買(mǎi)了一些玉米回來(lái)!爺爺喜歡我。所以,他把他的那一份玉米留給了我!我興奮極了!高興地比吃了蜜還甜!吃飯前,我心想:一定要把玉米帶到樓下當(dāng)夜宵!可是,沒(méi)想到的是:一吃晚飯,我由于急著寫(xiě)作業(yè)!所以,早把這件事拋到九霄云外去了!正當(dāng),下樓時(shí),突然,猛然間發(fā)現(xiàn):媽媽手里端詳著一個(gè)十分面熟的盤(pán)子。我仔細(xì)看了一看,哦!原來(lái)是玉米!我連忙高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)阏婧!”只?tīng),媽媽忙解釋道:不是我,不是我,你不要謝我,要謝謝爺爺吧!”原來(lái),媽媽說(shuō)的話,話里有話呀!她想告訴我,是爺爺提醒她帶下來(lái)的`!這時(shí),我知道了:爺爺是愛(ài)我的!
假如,我是一條小魚(yú),而爺爺?shù)膼?ài)是海洋!我游在爺爺愛(ài)的溫馨里!
親情伴我成長(zhǎng)作文8
“哎,孩子他爸,那學(xué)校有消息了嗎?”在隔壁房間,媽媽跟爸爸悄悄說(shuō)著,不過(guò)還是沒(méi)有逃出我的耳朵,我暫停正在欣賞的音樂(lè),仔細(xì)地聽(tīng)著他們的談話。爸爸懶散地說(shuō):“還沒(méi)有哪!哎,怎么辦嘍……”他們都嘆了口氣,顯得很無(wú)奈。爸媽從小就對(duì)我期望很大,希望我能夠出人頭地。而這次幾乎是讓他們大失所望,連好學(xué)校的門(mén)檻都不一定能進(jìn)得去。
在學(xué)校,同學(xué)也和我聊了一聊關(guān)于那所著名的中學(xué)。其中有一位同學(xué)的媽媽根據(jù)消息得知,如果這周學(xué)校依然沒(méi)有聯(lián)系家長(zhǎng),那可能就不能錄取了。我每每想到這里,不禁會(huì)倒抽一口冷氣。我琢磨著要不要把這消息告訴老爸老媽。終于,理智還是戰(zhàn)勝了情緒,我緩步走向隔壁,爸媽看我進(jìn)來(lái)了,也不遮掩,開(kāi)口問(wèn)道:“兒子呀,你有什么關(guān)于學(xué)校的消息么?”我驚詫片刻,沒(méi)想到爸媽竟然直接會(huì)主動(dòng)問(wèn)我。我便脫口而出:“我們同學(xué)的家長(zhǎng)講,這星期如果還沒(méi)有通知,可能不能錄取!蔽抑,這話一旦說(shuō)出,不可收回。果然沒(méi)錯(cuò),一言即出,便如晴天霹靂,硬生生地打在了爸媽的臉上,他們的臉色“唰”地一下暗了下來(lái)。我見(jiàn)情況不對(duì),和他們聊了幾句就“草草收?qǐng)觥,回到自己房間,關(guān)上房門(mén)。
我一下子坐到凳子上,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)爸媽在說(shuō)什么,而且情緒似乎有點(diǎn)激動(dòng)。他們一會(huì)兒可能要來(lái)收拾我,抱怨我這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子,當(dāng)時(shí)為什么分?jǐn)?shù)不再考高一點(diǎn)。想到這里,我似乎也自責(zé)了起來(lái),不過(guò)想的更多的是一會(huì)兒“狂風(fēng)暴雨”時(shí)反駁的內(nèi)容和理由。
剛想了幾句話,老媽便走了進(jìn)來(lái),但她不像是漫畫(huà)劇里說(shuō)的“暴力老媽”,不像是大吼大叫,無(wú)理取鬧的老媽。這時(shí)他更像一位溫和如玉,善解人意的母親。她捧著一杯水,朝我走來(lái)。我本以為她會(huì)說(shuō):“你下次再努力點(diǎn),這次先算了!敝(lèi)的話,這種話我聽(tīng)得太多了,雖然言語(yǔ)上表達(dá)的意思沒(méi)那么冷淡,可是一看說(shuō)話人的表情就能看出,這話是十分不情愿說(shuō)的。她說(shuō)得很平和,表情也略帶微笑:“兒子你別急,辦法總是有的!蔽覍⑿艑⒁桑恢每煞。老媽見(jiàn)我決心不定,補(bǔ)充道:“好學(xué)生,到了其他學(xué)校也一定能學(xué)得好!只要認(rèn)真學(xué),端正態(tài)度,善待同學(xué),其實(shí)在哪里都一樣!彼@句話真是說(shuō)到了我的心坎兒里了,我一直都認(rèn)為,學(xué)校只是對(duì)好學(xué)生如虎添翼,但是本來(lái)“翼”只是一個(gè)更好的升華;而“虎”本來(lái)就是獸中之王,象征著強(qiáng)大與威嚴(yán),翅膀只是起到一個(gè)更加升華的作用,僅此而已。老媽像我小時(shí)候那樣,撫摸著我的`頭,對(duì)我說(shuō):“兒子別擔(dān)心,人有才能總會(huì)出眾的,”她接著說(shuō),“這只是人生的一次經(jīng)歷,并不是整個(gè)人生……只要一個(gè)人不放棄他自己,就可以出眾,就可以成功。”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)了十分鐘,說(shuō)完之后,對(duì)我作了個(gè)“加油”的手勢(shì),對(duì)我眨眨眼睛,拍拍我的肩,默默地回去做家務(wù)了。霎時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)老媽原本精致的瓜子臉上,多了一道道皺紋,這一定是她太擔(dān)心我了。從這以后,我便勵(lì)志要做個(gè)有出息的人。
我走出房間,爸爸似乎早在等著,他抱著一個(gè)籃球,對(duì)我說(shuō):“兒子,走吧,咱們?nèi)ゴ蚧@球!”我樂(lè)開(kāi)了花,急忙點(diǎn)頭表示愿意。
走在路上,我抬頭望著夏日下午近黃昏的陽(yáng)光,它幾乎是世界上最美,最令人陶醉的景色了。它不刺眼,也不暗淡,而是在一邊默默地散發(fā)出光與彩,守護(hù)著自己的地球。
這不正是親情的溫暖嗎?我想。
親情伴我成長(zhǎng)作文9
在成長(zhǎng)的路上,我收獲了份份感動(dòng);在成長(zhǎng)的路上,我得到了陣陣掌聲;在成長(zhǎng)的路上,我沐浴著爺爺?shù)膼?ài),成長(zhǎng)路上的親情,彌足珍貴。
小時(shí)候,由于爸爸媽媽工作很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我。于是便將我送到了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇敔斈棠淘卩l(xiāng)下開(kāi)了個(gè)藥店,很是清閑。沒(méi)事的時(shí)候,爺爺便會(huì)帶我到他家后院的小菜地里玩。別看是個(gè)小菜地,爺爺可沒(méi)少折騰,種了很多蔬菜。什么豆角,茄子,黃瓜,樣樣都有。春天爺爺便會(huì)帶我到菜地種種子,可我卻總是充當(dāng)那個(gè)“破壞”的角色。爺爺在前面埋,我就在后面偷偷的挖出來(lái),被發(fā)現(xiàn)了也不要緊,爺爺不會(huì)生氣,只是嗔怪到;“你個(gè)小壞蛋,凈會(huì)給我搞破壞!”
漸漸的,我長(zhǎng)大了,爺爺便帶我到山上去玩。山腳下有一條廢棄的鐵路,爺爺就帶我去那抓螞蚱。抓完的螞蚱裝在洗凈的小藥瓶里給我玩。爺爺可是抓螞蚱的好手,抓的又快又準(zhǔn)?墒俏揖筒恍辛耍簧衔缫沧ゲ坏揭恢。這時(shí)候,我便去請(qǐng)教爺爺,讓他教我抓螞蚱!皩(zhuān)心致志,靜下心來(lái),三、二、一出擊!”終于在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)下,我也抓到了一只螞蚱。高興的不得了,趕緊向爺爺炫耀戰(zhàn)績(jī)。爺爺笑呵呵的摸著我的頭,說(shuō)道:“好啊,我的寶貝孫女真聰明。”眼里滿是疼愛(ài)和憐惜。有時(shí)候玩累了,就坐在石頭上,爺爺會(huì)洗一種叫“天天”的野果給我吃?粗页缘睦峭袒⒀实臉幼,爺爺更是笑的合不攏嘴。就這樣在爺爺?shù)暮亲o(hù)下,我度過(guò)了童年,成長(zhǎng)路上的親情,使我快樂(lè)!
后來(lái)我到了上學(xué)的年齡,父母將我接到了城里,爺爺隔三差五就會(huì)給我送一些蔬菜。爸爸也曾勸過(guò)爺爺別總折騰,再累壞了身子?蔂敔斁褪遣宦(tīng),說(shuō)自家種的蔬菜沒(méi)有化肥和農(nóng)藥,給寶貝孫女吃著放心。就這樣,在爺爺?shù)?照料下,我一天天健康的成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上的親情,使我健康!
爺爺?shù)膼?ài),伴隨著我成長(zhǎng),使我健康快樂(lè)的走在成長(zhǎng)的路上,成長(zhǎng)路上的親情,伴隨著我成長(zhǎng)、懂事。成長(zhǎng)路上的親情,彌足珍貴!
親情伴我成長(zhǎng)作文10
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激起生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,特別能感到親情的份量,不知曉能否征服它,只知曉,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那樣綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。如何隱藏我的悲傷,在離開(kāi)他們的時(shí)候,父親的幽默風(fēng)趣,母親的善解人意,姨姨的溫順體貼,所有的所有,都會(huì)常常浮目前眼前。雙眼里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這或許就是親情的魔力。
翻看著過(guò)去的照片,思念若隱若現(xiàn),過(guò)去的大家笑得那樣甜,現(xiàn)在遠(yuǎn)在千里以外的我只能默默地回味,慢慢地品嘗,呆呆地醞釀,原來(lái),最疼痛的表情竟是沒(méi)情緒,最殘忍的畫(huà)面可以是甜言蜜語(yǔ),我不懂該怎么樣來(lái)安慰自己,想他們的欲望超乎所有,姨姨的一通電話,一句“想你了”之后的泣不成聲,而我呢,愈加掩飾不住我們的情緒,居然放聲哭了起來(lái),釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭,我在這邊哭,然后又彼此安慰。我知曉,這就是親情的`力量。
每次都如此,孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們,高興時(shí)也會(huì)想起他們,并讓他們推薦我的高興。在家里時(shí)我是他們的高興果,可到了這里,他們居然成了我的高興果,成了我最強(qiáng)有力的后盾,無(wú)論我干什么都大力支持,給我信心,給我做下去的勇氣。
過(guò)去的是記憶中熟知的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只不過(guò)由于那段蒼茫的愛(ài)。
親情就是如此,即便遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依舊會(huì)感覺(jué)非常甜非常美。
親情伴我成長(zhǎng)作文11
今年的春節(jié)沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)年的氣息,繁華的城市也不復(fù)熱鬧。街上隱約還能看到一些人,但他們好像不是本地人,只是匆匆趕往回家路途中的手里大包小包走向車(chē)站的打工者。雖然是初春,但凜冽的寒風(fēng),使他們緊緊裹著大衣,只露出一雙瞇縫的眼睛。路邊的服裝店也很冷清,小吃店也到還有幾個(gè)人吃著熱騰騰的食物。然而在不遠(yuǎn)處,有一個(gè)衣衫襤褸,佝著腰的乞討者還跪在路拐邊拐角處。不由地,我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視,我明白那是我最討厭的一種人———人們口中稱(chēng)呼的“乞丐”。你看他頭發(fā)亂蓬蓬的.,臉上的皺紋如刀刻的一般,嘴唇干枯,身上披一件又破又爛的連扣子也都掉光的大衣。腳上的鞋已經(jīng)爛得不成樣子,腳指都蒙不住,他的整個(gè)身體蜷縮在大衣里,弓著腰,仿佛讓整個(gè)大衣把自己埋起來(lái)似的。這是他和那些人的區(qū)別嗎?再走近一看,滿臉的皺紋也全都在顫動(dòng),從嘴角,眼角向兩側(cè)綻開(kāi)去,那溝壑似的裂紋里,分明溢出了笑意。他的身旁放了一個(gè)盤(pán)子,里面什么也沒(méi)有。他呆呆地望著馬路,眼神里充滿了期盼,過(guò)了好久,終于有一個(gè)人從他身邊走過(guò),他立刻伸出那雙瘦如干柴的手,顫抖著拿起破盤(pán)子,乞求道:“錢(qián)……錢(qián),給點(diǎn)……點(diǎn)錢(qián)……錢(qián)吧!”也難怪在這樣的天氣,明知道這種情況下討不了什么,但卻仍然露出一點(diǎn)笑容,或許是被凜冽的寒風(fēng)凍傻了吧。在往上就剩下那僅有的眼睛,那么慈祥,充滿了信心,仿佛有一種志在必得的信念。我在心里這樣想。想到這,我猶豫不決,到底給還是不給?雖然對(duì)于乞丐有很多的緋聞,說(shuō)是為了騙取錢(qián)財(cái),才出來(lái)討錢(qián);可是,作為一個(gè)高中生,不論有多么的瞧不起,亦或是厭惡他,但不能沒(méi)有一點(diǎn)同情心,經(jīng)過(guò)一番思考,我最終決定給那位乞丐錢(qián)。
可能這就是天意,在人還沒(méi)有出生時(shí),早就安排好了他這一世的命運(yùn),也就意味著他這一世將要做什么工作;或許,原來(lái)并沒(méi)有什么乞丐,只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)來(lái)源不富裕,迫使他在街上乞討?赐赀@一切,我想:若只是抱著能過(guò)且過(guò)的態(tài)度面對(duì)生活,我不明白他能過(guò)多久,我只是惋惜,如果世界上全是這樣的人,誰(shuí)來(lái)取伸出援助之手,但或許,這就是上天的安排。
親情伴我成長(zhǎng)作文12
親情是什么?親情是風(fēng)暴中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈,為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)逐寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ),讓我重新找回自信和沖勁。
現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個(gè)小少年了,時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò),很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒,卻讓我歷歷在目,感嘆不已—那份深沉的母愛(ài)。
記得那是春天的一個(gè)早晨,天氣常變化莫測(cè)。我背著書(shū)包正要去上學(xué),這時(shí),由于發(fā)著高興燒無(wú)法上班的媽媽?zhuān)位斡朴频刈吡诉^(guò)來(lái),慢慢地抬起手,遞給我一把雨傘,有氣無(wú)力地說(shuō)"崽,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨…咳咳…,還是帶上傘好"。我抬頭望了望藍(lán)天,又瞥了一眼那像火球似的大陽(yáng),心想,怎么可能下雨呢?順手丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去,只聽(tīng)身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲,無(wú)力的囑咐聲。
上最后一節(jié)課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上,哎呀,糟糕!真是天有不測(cè)風(fēng)云!不由得后悔起早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,這該怎么辦啊!看來(lái)只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著,下課鈴響了。我慢吞吞地開(kāi)始收拾書(shū)包,心里不禁埋怨起這倒霉的雨來(lái)。
一走出教室,就看見(jiàn)有些同學(xué)被家長(zhǎng)接走;還有人從書(shū)包里拿出傘走了。無(wú)可奈何的我只好站在屋檐底下,可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我,直接硬著頭皮沖進(jìn)這風(fēng)雨的世界,沒(méi)走幾步,我的身體快淋成了一個(gè)落湯雞,只好又跑回屋檐底下,開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待。不知有意還是無(wú)意,雨點(diǎn)紛紛落在地上,竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子。
而那時(shí)的我并沒(méi)有注意到這一切,心里慢慢開(kāi)始后悔、譴責(zé)起來(lái):哎,為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)母親的'嚀囑呢?要是我仔細(xì)聽(tīng)了,帶了傘,結(jié)果應(yīng)該就不是這樣了吧…,正當(dāng)我想的時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣熟悉并帶著一點(diǎn)虛弱的聲音—"譚湛"回頭一看,只見(jiàn)暴風(fēng)雨中似乎要被吞沒(méi)了的媽媽拿著傘,我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手,只覺(jué)得一熱"雨水"流進(jìn)了嘴巴里,咸咸的也是甜甜的……。
我在親情中逐漸成長(zhǎng)。親情是偉大的,不管是快樂(lè)、痛苦、迷茫,它將永遠(yuǎn)輕輕走在你我的路上,悄悄地伴隨我們一生。
親情伴我成長(zhǎng)作文13
在我經(jīng)歷的短短的人生路中,伴我最久的,便是那輛自行車(chē)和濃濃的愛(ài)。
小時(shí)候,幼兒園離家有一段距離,總是爸爸騎著自行車(chē)帶我回家。
放學(xué)鈴聲一響,小伙伴們魚(yú)貫而出。爸爸見(jiàn)我出來(lái),便不住地拔動(dòng)清脆的鈴聲,我坐上后座,歡快地談著今天的見(jiàn)聞。父親輕聲地笑了,和著我咯咯的笑聲,沿著柏油路飄得很遠(yuǎn)。我依在父親挺直的背上,覺(jué)得父親永遠(yuǎn)不會(huì)衰老,我可以一直依著他,一直快樂(lè)!
“走哪邊?老規(guī)矩!”又到了分岔路,又是這永恒不變的對(duì)話。他總喜歡走僻靜的柏油路。雖繞的遠(yuǎn),不過(guò)我喜歡,他也愿意。我低頭看看,輪子轉(zhuǎn)得飛快。我伸出雙手,張開(kāi)五指,任風(fēng)從耳邊吹過(guò),從指間流過(guò),和著一路清脆的鈴聲和笑聲。
只是時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué),學(xué)校離家近,我便不再乘父親的自行車(chē)。頂多母親偶爾用電動(dòng)車(chē)送我到較遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的.加重和母親不解我們的小情調(diào),便再也沒(méi)走過(guò)那條小路。正因此,自行車(chē)便被鎖進(jìn)柴火間,蒙上了厚厚的一層灰。那段美好的時(shí)光也被我鎖進(jìn)了“柴火間”蒙上了厚厚的灰。
或許是機(jī)緣巧合,因?yàn)榉N種原因又將自行車(chē)推了出來(lái),時(shí)光的侵蝕使它破舊了許多。那天下課,我在人群中找尋著,父親像兒時(shí)那樣拔動(dòng)著鈴,只是鈴聲不如往日那么清脆,帶著一絲沉悶的暮氣,我一時(shí)竟沒(méi)認(rèn)出來(lái),默默地坐上后座!白(wěn)啰!”父親開(kāi)始蹬車(chē),不知怎的,車(chē)子一個(gè)趔趄,父親差點(diǎn)沒(méi)扶住,朝我抱歉地笑笑。又賣(mài)力地蹬著。
“走哪邊?老規(guī)矩!”久違的選擇,不變的答案。低頭看看,車(chē)子不再轉(zhuǎn)得歡快。晚風(fēng)吹過(guò),帶著一絲微涼。抬頭看看,昏黃的路燈余光映出他兩鬢斑白的發(fā)和努力挺直的背。不知為何我有些想哭,但強(qiáng)忍了下去,只是像小時(shí)那樣,伸出雙手,只是張不開(kāi)五指,一把把地抓,想要抓住一縷匆匆時(shí)光。
恍惚間,看見(jiàn)前面有對(duì)父女,父親很年輕,女孩還小,只見(jiàn)她伸出雙手,張開(kāi)五指,任風(fēng)從耳邊吹過(guò),從指間流過(guò)……
親情伴我成長(zhǎng)作文14
成長(zhǎng),總是少不了親情。
記得以前又一次,跟母親打電話,打到一半,因?yàn)槟赣H太嘮叨,自己感到心煩,竟掛掉了電話。我把手機(jī)從耳朵邊拿下來(lái)的時(shí)候,依稀聽(tīng)到母親的聲音從聽(tīng)筒中逃出來(lái),但我還是毫不留情地摁下了掛斷鍵。
我不會(huì)知道那是什么感覺(jué)。當(dāng)時(shí)整個(gè)世界只有冰冷的忙音,空空蕩蕩的。
因?yàn)椋颐看魏图胰舜螂娫挼臅r(shí)候,他們都會(huì)等我先掛掉電話。
那個(gè)下午,我主動(dòng)跟母親打電話,出乎意料的是,電話里的“嘟嘟”聲只叫了幾次,便接通了,傳來(lái)母親特溫暖、熟悉的聲音,仿佛我躺在夏威夷明媚的海灘,聽(tīng)海浪拍出耳熟能詳?shù)拿裰{。
“放假了?”
“嗯。”
“學(xué)習(xí)還好吧?每天晚上不要熬夜!”
“嗯,知道了!
她又說(shuō):“天氣冷了,記得多穿點(diǎn)衣服。多喝牛奶,多喝水!
“嗯!蔽乙呀(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,所以我的回答,依舊不冷不熱,不淺不深。以前每次聽(tīng)到這樣的啰嗦,都會(huì)以為,成長(zhǎng)就是在我不斷地聽(tīng)到這些告誡中慢慢出現(xiàn)的,而我不肯聽(tīng),也不愿意去嘗試。那時(shí)的我們一切都正好,美好的花季。有看云的逸致,有聊天的閑情,有學(xué)習(xí)的激情,也有大人羨慕我們嬌癡無(wú)忌如稚子的樣子。
“咳咳…...”我先打破了這種和諧的沉默,“我還要寫(xiě)作業(yè)呢!
也許成長(zhǎng)時(shí)的`我們就是這樣,總是找各種理由來(lái)打斷和父母的相處,自以為是而又叛逆,總是不懂父母的用心良苦。
“記住千萬(wàn)不要熬夜啊!倍改敢部偸遣粩嗟叵胍f(shuō)服我們,那樣執(zhí)著。
我突發(fā)奇想,“媽?zhuān)阆葤彀!弊屛殷w會(huì)一下被拒絕的感受,被自己最?lèi)?ài)的人生生且斷背的感受。
“怎么了,突然說(shuō)這種話,你不是說(shuō)還有作業(yè)要寫(xiě)嗎?快去寫(xiě)作業(yè)把!彼麄円矊W(xué)會(huì)了拒絕,只是沒(méi)有那中稚氣罷了。
我還是忘記了是誰(shuí)先掛掉電話了,我只記得我還是沒(méi)有聽(tīng)到那冷冰冰的人工智能語(yǔ)音。
我們不過(guò)是凡世中,平凡又平凡的人們,注定沒(méi)有情節(jié)可述?删褪沁@樣,我們就在平凡的世界中成長(zhǎng),成長(zhǎng)為我們希望的樣子,抑或討厭的樣子,也都無(wú)所謂,因?yàn)槲覀兠總(gè)人時(shí)刻都在成長(zhǎng),而又是快樂(lè)的。
記得,那天,陽(yáng)光薄金,秋風(fēng)薄涼。
親情伴我成長(zhǎng)作文15
親情是什么?親情是一種無(wú)私的愛(ài)。人生成長(zhǎng)經(jīng)歷中難免會(huì)有親情,親情如一盞燈照亮了你,親情如一碗湯溫暖了你,親情如一個(gè)羅盤(pán)指引著你。親情,你的理解是什么?是一碗湯,還是一盞燈。親情的理解有很多很多,下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我在親情中成長(zhǎng)的故事吧。
在一個(gè)炎熱的夏天,窗外的老柳樹(shù)似乎懶得再搖曳,蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨天的老歌,遠(yuǎn)處傳來(lái)繁忙的聲音,隱隱約約,嘈嘈雜雜,似乎全世界都熱得慌。
突然,爸爸提議說(shuō):“我們不如去買(mǎi)個(gè)大西瓜回來(lái)吃怎么樣?”我和媽媽雙手贊同,連忙把衣服和鞋換好準(zhǔn)備出發(fā)。
不一會(huì)兒,我們運(yùn)回了一個(gè)大西瓜。我看著大西瓜差點(diǎn)就口水直流三千尺了!我趕緊拿了一把刀,“咔”的一聲西瓜變成了兩瓣,又“咔”的幾聲,西瓜成了好幾塊了。于是,我和爸爸拿起一塊西瓜就往嘴里塞。一會(huì)兒,西瓜只剩下最后一塊了,最后我們發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有吃,決定留下這最后一塊給媽媽吃,但媽媽不吃,說(shuō):“我不渴,也不熱!闭f(shuō)完便拿起西瓜放在了我的手上,我信以為真,三兩口就把這塊西瓜給解決了。我突然抬頭一看,看見(jiàn)媽媽正微微地笑著。
吃完西瓜,我和爸爸回到了空調(diào)屋,我頓時(shí)感到身上有一種很涼爽的感覺(jué)。
過(guò)了一會(huì),我出了房門(mén)去拿零食。忽然看見(jiàn)媽媽正在啃我們剛吃剩下的西瓜皮,媽媽向后一看,也看見(jiàn)我了。媽媽尷尬地笑了笑,說(shuō):“我有點(diǎn)渴了,忍不住吃了點(diǎn)!蔽倚睦镉蟹N說(shuō)不出的感覺(jué)。
有好幾次媽媽都是這樣,每當(dāng)有好吃的東西的時(shí)候,媽媽都忍住不吃,都留給我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候,她總會(huì)找“借口”來(lái)解決這尷尬的局面。
這就是親情,親情是無(wú)私的,親情是無(wú)法買(mǎi)來(lái)的,親情是成長(zhǎng)中不可少的一種物質(zhì)。親情是什么?
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