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親情的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
放飛1000對(duì)美麗的千紙鶴，500對(duì)粉紅，叫思念；500對(duì)淡藍(lán)，叫牽掛。
相傳中只要折一千對(duì)千紙鶴，就可以實(shí)現(xiàn)某個(gè)人心中的某個(gè)愿望，更可以替你傳遞心中無(wú)法言出的情感也許這只是一個(gè)神話傳說(shuō)，甚至可能只是一個(gè)童話故事罷了，因?yàn)槟�，女兒選擇了粉紅色、淡藍(lán)色，更讓千紙鶴載滿了思念和牽掛您，一定是忘了女兒。要不然您不會(huì)如此舍得、如此狠心，走得如此匆忙，只給女兒留下一句“對(duì)不起”和冰冷的身軀。任憑女兒怎么叫、怎么哭、怎么笑您始終都是那樣的冰冷，您就不能掙掙開(kāi)眼看看女兒最后一面？哪怕只有一秒也好！您可知道，無(wú)限的傷痛、愧疚在女兒心底淤結(jié)成疤。
您，一定是忘了我們之間的約定。您不是說(shuō)過(guò)你會(huì)看、陪著女兒慢慢長(zhǎng)大、成熟再享天倫之樂(lè)您不是說(shuō)過(guò)你會(huì)做女兒人生、生活最忠實(shí)的聽(tīng)眾、導(dǎo)師您不是說(shuō)過(guò)在女兒每一個(gè)人生轉(zhuǎn)彎處都會(huì)有你默默的關(guān)愛(ài)、支持、幫助您不是說(shuō)過(guò)您怎能不遵守約定、諾言？您可知道，留不住您的世界，女兒連存在的資格、價(jià)值都沒(méi)有，女兒知道了，一定是女兒不夠聽(tīng)話、不夠乖，把您氣走了一定是女兒祈求、得到的愛(ài)、東西太多了，才招來(lái)這樣的懲失去您，一定是女兒太幸福、太快樂(lè)遭天與地的妒嫉---把您帶走，一定是女兒要不就是您給予女兒、為我們這個(gè)家付出的太多了，耗盡了您整個(gè)生命，天地萬(wàn)物皆是緣，天地有神，是不是虔誠(chéng)的祈禱可以讓自已成為先知？是不是千百次的祈求能讓您回到女兒的身邊？那么，女兒愿用一生的'幸福、快樂(lè)、財(cái)富去換取、祈禱。。。
您可知道，沒(méi)有您的日子里女兒每一天都在分東、南、西、北，只想證明自已是否還具備最基本的分辯、辯別能力每一天都在您坐過(guò)的沙發(fā)、椅子、房間尋找您的余溫、身影、笑容、陽(yáng)光每一天都徘徊在那條小路，以為路的盡頭會(huì)有您如期而至的身影，然而每一次身后只留下風(fēng)、樹(shù)葉的低泣每一個(gè)如血的黃昏里，站在家門口、無(wú)人擁擠的街口、街角守候、期待您的歸期每一個(gè)漆黑的夜晚呆呆地閱讀黑夜寫(xiě)倒在路旁的一片漆黑。
閉上眼感受夢(mèng)幻的召喚，是的，夢(mèng)幻的召喚。
有如您的雙手，緊緊系著沒(méi)有您的日子。
女兒思念、思念、牽掛、牽掛，
綿長(zhǎng)的思念、牽掛，似藤纏繞著女兒的身體。
寧?kù)o、陽(yáng)光斜照的午后，微風(fēng)、空氣、陽(yáng)光中只傳來(lái)千紙鶴折碎的聲音。
誰(shuí)能夠把女兒的思念、牽掛帶回來(lái)？
爸~~~
親情的作文 篇2
“你煩不煩��！我都多大了，還要送！”我怒容滿面地沖媽媽吼著�！八湍闶菫榱四惆踩胙�！”媽媽急忙辯解�！叭トトィ≌f(shuō)得那么好聽(tīng)，誰(shuí)不知道，你是在監(jiān)督我有沒(méi)有在路上買玩具玩！”我把手里本子往桌上一摔�！昂煤煤�，明天我不送你就是了�！眿寢対M臉怒氣，轉(zhuǎn)身回到了臥室，“砰”一聲關(guān)上了門。
第二天．我收好了書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽從房間里探出頭來(lái)，看了看天，又看了看我，臉上滿是擔(dān)心樣子。嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)什么，但最終還是沒(méi)有說(shuō)。
我在路上邁著方步，哼著小曲，走在上學(xué)路上——沒(méi)有人跟著感覺(jué)真好！
天空藍(lán)藍(lán)，白云在上面自由自在地飄著。突然，一大片烏云張牙舞爪地從四面八方聚攏過(guò)來(lái)，剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暎o接著豆大雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線，嘩一聲，大雨就像塌了天似鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)。
我只能任由雨點(diǎn)打在我身上——沒(méi)帶雨衣！我開(kāi)始思忖昨天我言行是否有些過(guò)激。
不一會(huì)兒，雨更大了。稠密雨柱依仗著風(fēng)勢(shì)，像根根利劍一樣射下來(lái)，打我睜不開(kāi)眼睛。雨水嘩嘩地落在水泥馬路上，把馬路沖刷得干干凈凈。一輛汽車飛馳而過(guò)，濺起污水讓我身上濕了一大片。
我有些后悔昨天事了，媽媽是為了我好啊，我卻以那種語(yǔ)氣頂撞媽媽，我真該死！
媽媽來(lái)了！“我就知道你沒(méi)帶雨衣，故意不提醒你，給你一個(gè)教訓(xùn)……”這一大串嘮叨此時(shí)此刻聽(tīng)起來(lái)卻是如此親切，一陣暖流涌入了我心底。我從此再也沒(méi)有頂撞過(guò)媽媽。
親情的作文 篇3
親情是什么味道？享受了如此多的親情，若還不知道，那便是可笑了。親情，是一杯牛奶，它甜而不厭，堪稱最佳飲品。一次，回家下大雨了，我沒(méi)帶傘，衣服也穿得很單薄，回到家，正看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備出去。聽(tīng)她說(shuō)，是準(zhǔn)備去接我，看到我又欣喜又傷心，媽媽馬上去弄姜湯給我喝，讓我準(zhǔn)備衣服將淋濕的衣服換了個(gè)澡。我喝著姜湯，看著媽媽又回到廚房，去弄了點(diǎn)粥，說(shuō)是給我填肚子的，晚餐還要好一會(huì)兒呢。我洗了個(gè)熱水澡，出來(lái)，看見(jiàn)粥，便嘗了一口，可是不甜，我不喜歡吃。媽媽就給我加糖，這會(huì)兒，肚子早已咕咕叫的我便狼吞虎咽地吃起來(lái)。在熱騰騰的粥冒出的蒸汽下，我和媽媽相對(duì)一笑。
親情，就像一瓶清涼的`薄荷冰，那涼涼的味道最適合在夏天享用了。一個(gè)夏天里，我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，我想和奶奶一起去采野花，奶奶高興地答應(yīng)了。到了一個(gè)山坡上，我不小心踩了個(gè)空，跌了下來(lái)，腳出血了，奶奶忙采了一朵止血功效的野花，搓?duì)�抹在我的傷口上，其實(shí)摔得不疼�；氐侥棠碳�，奶奶又給我消毒，包扎傷口，還時(shí)時(shí)“監(jiān)督”我，不讓我的傷口沾水。擦上藥水的傷口，我倒一點(diǎn)都不在意。奶奶的關(guān)心和耐心就像一瓶薄荷水，將整個(gè)夏天的炎熱和受傷的郁悶洗得干干凈凈。
親情，是一碗濃濃的中藥，它苦苦的味道，總是讓我銘記于心。小學(xué)有時(shí)我喜歡周末星期六的晚上看電視到12點(diǎn)，媽媽好幾次叫我都答應(yīng)兩句就繼續(xù)看。可終有一天，媽媽忍不住，罵了我一句，即使明天可以放松，可以睡懶覺(jué)也不能如此啊，我聽(tīng)了這話，知道媽媽是非常生氣了，便馬上到床上好好睡。從那天開(kāi)始，我就不再看到那么晚了，再回來(lái)便改了這癖好。
親情，品嘗不完，琢磨不透，而那永遠(yuǎn)不變的，是那甜甜的暖流，滋潤(rùn)人心田。
親情的作文 篇4
什么是親情？老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，活在這個(gè)世界上，若是不懂得親情，或者也就沒(méi)有意義了。烏鴉尚知道反哺，犀牛尚知道保護(hù)自己的子女。連動(dòng)物都懂的道理，身為高級(jí)動(dòng)物的人類，有什么理由不去感悟？
前些日子看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片，題目叫《 寶蓮燈 》。影片大概講述了沉香為了救出被二郎神壓在華山地下的母親，歷經(jīng)了七年苦難的日子，最后終于在孫悟空和寶蓮燈的幫助下打敗了二郎神，劈開(kāi)了華山，救出了媽媽。整個(gè)故事當(dāng)然有點(diǎn)神化了，但是，這部影片告訴我們的真理卻是實(shí)實(shí)在在的。其一，是“ 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，若是沉香剛開(kāi)始就放棄，會(huì)在七年后與媽媽重逢嗎？其二，也是最重要的一點(diǎn)，就是親情的力量。七年來(lái)都是沉香對(duì)媽媽的愛(ài)——準(zhǔn)確的說(shuō)，是親情——支撐著沉香度過(guò)沿途的險(xiǎn)情.
作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校老師和家長(zhǎng)的'教導(dǎo)下，已不再是‘飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手’的小公主或小王子，我們學(xué)會(huì)了幫媽媽捶捶背洗洗腳，做一些家務(wù)活，自己的事情自己做。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)語(yǔ)。懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)我們細(xì)細(xì)回味親情的時(shí)候，想一想我們給與了父母多少回報(bào)，給與了父母了多少撫慰。讓我們一起呼喚親情，呼喚，美好的明天！
親情的作文 篇5
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震讓四川人民失去了美好的家園，還有親人。那天中午兩點(diǎn)二十八分，大地突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)。霎那間，樓房倒塌，山體蹦塌，公路斷裂……一陣陣悲慘的哭喊聲從廢墟里傳了出來(lái)。
那一年是讓四川痛苦的一年，那一天全世界的人民都把關(guān)心的目光投向了那里。災(zāi)民們有的被埋在廢墟底下嚎啕大哭；有的被救出來(lái)了，跪在地上抱頭痛哭，呼喊著自己親人的'名字；還有的被消防官兵們救了出來(lái)，連忙對(duì)消防官兵們說(shuō)謝謝。
全世界都在關(guān)心四川的災(zāi)情，許多國(guó)家的醫(yī)生、護(hù)士、消防官兵、警察等，都趕到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)救人，他們幾天幾夜沒(méi)有合過(guò)一眼，但是他們帶給了四川災(zāi)民們一條寶貴的生命、一線生存的希望。
對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)十分不幸的消息，這件事就像釘子一樣插在了我的心上，無(wú)論我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，失去親人的滋味不好受��！
愿四川災(zāi)民們的明天會(huì)更美好！
親情的作文 篇6
過(guò)年的時(shí)候，我想大家一定都要去拜訪自己家的親戚吧，正是因?yàn)槲覀円グ菰L自己家的親戚，所以過(guò)年會(huì)有親情味，比如我家就是這樣的：
每一次我都要去拜訪我家前面一點(diǎn)的爺爺家，在那里，我就像在自己家一樣，可以為所欲為，想做什么就做什么。在那里，小孩就和小孩一起玩耍、拜年，大人拜完年以后就聚在一起聊聊天、吃吃瓜子、打打牌。我們就像是一家人一樣。
每到吃晚飯的時(shí)候，我們小孩就會(huì)急急忙忙地跑上前去，看看桌上都有些什么好吃的，可當(dāng)大人來(lái)了的時(shí)候，我們這些小孩就會(huì)被大人趕下桌去：“說(shuō)這里是‘大人桌’，你們?nèi)儆谀銈冏约旱摹∪俗馈桑 ?/p>
而我們這些小孩，沒(méi)有什么話可說(shuō)，也沒(méi)有什么辦法，只好乖乖的到‘小人桌’上去了。吃完晚飯，按照往年慣例，應(yīng)該是要放煙花、玩煙火的.，可現(xiàn)在我們這里不許燃放煙花爆竹了。我們只能去看電視了。
說(shuō)到看電視，過(guò)新年，當(dāng)然是一定少不了春晚的。也就是因?yàn)橛辛舜和恚拍馨盐覀円活w愛(ài)國(guó)的心連在一起。
每一次過(guò)新年都可以讓我們那份真摯的親情越來(lái)越深，越來(lái)越濃。我愛(ài)您，新年！
親情的作文 篇7
親情，是人世間最溫馨的字眼，有血緣關(guān)系的人之間存在的那種感情。
親情就是親人之間的感情，父母和孩子之間的感情，兄弟姐妹之間的感情。
父母對(duì)兒女的呵護(hù)：從兒女呱呱落地到長(zhǎng)大成人，一直延伸到兒女的下一代，無(wú)不十指連心。
所有的情感得到升華后都會(huì)成為親情。
親情跟我們有很親密關(guān)系，不管發(fā)生什么事情都不會(huì)改變。
母親，人間第一親;
母愛(ài)，人間第一情。
世上惟一沒(méi)有被污染的愛(ài)那便是母愛(ài)。
親情與愛(ài)情都屬于一種“戒不掉的愛(ài)”。
親情無(wú)處不現(xiàn)，就像春風(fēng)吹遍身心。
甚至朋友之情都可以成為親情，親情重在“情”字。
作為至親，一方有難八方支援，這都是我們珍惜和保護(hù)的親情。
親情是一種與生俱來(lái)的情感，是一種無(wú)法推卸的責(zé)任。
親情，它是情感的源頭，慢慢滲出，緩緩流淌，馨香濃郁，滋潤(rùn)無(wú)比。
親情，它是偉大的父母，最先讓我們懂得一種神圣的情、無(wú)私的愛(ài)。
親情，它是人生最值得珍惜的一種牽掛。
親情就是父母對(duì)兒女的養(yǎng)育之情，是一次又一次教育兒女如何生活、如何做人：
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到完成學(xué)業(yè);
從言傳身教，到循循善導(dǎo)。
都是父母對(duì)兒女付出一生的心血和汗水，甚至熬白了頭。
親情就是兒女對(duì)父母的贍養(yǎng)之情：
兒女對(duì)父母的.一封書(shū)信、一個(gè)問(wèn)候電話;
雙休日、節(jié)假日回家陪父母說(shuō)話聊天、攙扶照顧;
對(duì)父母生活的照料、疾病的調(diào)養(yǎng)、心理的安慰;
對(duì)父母時(shí)時(shí)的牽掛，不遺余力的盡孝;
對(duì)父母神圣的責(zé)任，直至養(yǎng)老送終。
親情就是兄弟姐妹之間的手足之情：
小時(shí)候“大的”管“小的”，嬉笑打鬧，玩抓小雞的游戲;
泥里來(lái)、雨中去的奔跑;
成家后相互體貼、相互幫助、相互照應(yīng)與關(guān)懷;
有飯同吃、有衣同穿、有難同當(dāng)、有福共享的和諧歲月。
親情更是爺爺奶奶領(lǐng)養(yǎng)和接送孫子孫女的一種父愛(ài)母愛(ài)的承傳之情：
在爺爺奶奶眼里，總有孫子的身影;
怪不得人們常說(shuō)：爺爺孫子一輩人。
親情，是青山隱隱，是綠水悠悠。
親情，是人生旅途中的驛站，是生活港灣里的溫馨。
父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。
誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。
昔孟母，擇鄰處;
子不學(xué)，斷機(jī)柕。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
親情需要彼此之間精心呵護(hù)，懂得相互理解與寬容;
也許有時(shí)候一家人會(huì)吵架，但不要緊，因?yàn)橛H情的存在，不會(huì)擊垮親情的精神。
親情有時(shí)候很無(wú)奈，不能選擇你的父親或母親，但父母永遠(yuǎn)是最愛(ài)自己兒女的真誠(chéng)。
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母?
親情，有人把它比作一把結(jié)實(shí)的打傘，有難了，為你遮風(fēng)擋雨;
親情，有人把它比作一碗熱氣騰騰的小粥，饑餓了，為你解餓充饑;
親情，也有人把它比作一把舒服的椅子、一張柔軟的小床、一杯甜甜的濃茶;
累了，讓你忘記疲憊;痛了，為你拂去心中的傷痛;笑了，讓你露出甜蜜的微笑。
在生活的今天，讓我們學(xué)會(huì)親情，珍惜親情，呵護(hù)親情，讓親情更溫馨!
親情的作文 篇8
我到雪花山游泳館已經(jīng)兩次了，那里有淺水區(qū)和深水區(qū)。
我第一次去雪花山游泳館的時(shí)候，只有我和爸爸進(jìn)去了，媽媽在外邊等著。我套好游泳圈，穿上游泳褲，戴上游泳帽下水了，我連下水都不敢，覺(jué)得水很涼，凍的腳都不敢上水里邊去了。我鼓起勇氣，猛地一跳，撲通一聲，進(jìn)了淺水區(qū)。一開(kāi)始我還不會(huì)游泳，爸爸就從深水區(qū)來(lái)到淺水區(qū)里，一心一意的教我。我也認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，慢慢的我學(xué)會(huì)了。我一游，浪花就像海嘯，又苦又澀的水落在我的臉上。
我第二次游泳的時(shí)候比第一次熟悉多了，我還是和爸爸一起進(jìn)去的，可爸爸還是不放心，又專心致志的`教了我預(yù)防溺水的本領(lǐng)。我通過(guò)爸爸給我的講解，知道了很多知識(shí)。下水的時(shí)候要用嘴喘氣，不要用鼻子喘氣······我試了試，這招果然管用。
我看到我的游泳褲和游泳帽就仿佛看見(jiàn)我和爸爸度過(guò)的愉快時(shí)光。
親情的作文 篇9
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門。
再也忍不住了，淚水如堤般奪眶而出，猛然跌坐在地，抱頭痛哭。
為什么會(huì)這樣？?jī)H因?yàn)樽鳛槟赣H的我不陪兒子吃這頓晚飯，就與我吵起來(lái)。小時(shí)候的竹楠是不會(huì)這樣的。楠兒小時(shí)候多乖啊！長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，撲閃撲閃的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑。連他父親去世都未能抹去他的笑容�？勺詮淖约阂�?yàn)殚獌旱ナ蓝疵ぷ鲗?duì)他疏忽后，他就變了。一向乖巧伶俐的.他變得沉默寡言，整日板著臉，臉上再不見(jiàn)笑容，好像周圍任何的事情都不能引起他的情緒波動(dòng)。
淚水模糊了雙眼，欲伸手去擦，耳邊卻響起雨拍打窗戶的聲音。雨絲隨著大風(fēng)從窗口飄進(jìn)屋里，讓人感到一陣涼意。楠兒才穿一件單衣，肯定很冷，我要去找他，給他送衣服去。于是我便起身，奔出家門。走在大街上，更感涼意，心里著急，腳步不禁加快。
途中路過(guò)公園，看到一年輕女子手拉著一個(gè)小男孩，那男孩牽著一只小熊氣球，臉上掛著陽(yáng)光的微笑。依稀想起：楠兒有次想要去公園玩，但是因?yàn)槲夷侵苡幸粋�(gè)很重要的客戶，就拒絕了他，說(shuō)：“楠兒，下次再帶你去好不好呀？媽媽有很重要的工作�！甭�(tīng)了這話，他那晶亮的雙眸忽然沒(méi)了神采�！安挥昧�，媽媽工作要緊。而且我也不是很想去公園玩�！�
思及此處，我身體猛然僵硬，恍然醒悟。有哪個(gè)孩子不想去公園玩？有哪個(gè)孩子不想要有父親？又有哪個(gè)孩子不想要父親陪？那時(shí)，他才多大啊！就已懂得掩藏悲傷，以免母親擔(dān)心，可他得到的是什么？是母親日益忙碌的身影，愈加減少的關(guān)心，越來(lái)越少的陪伴。那時(shí)，楠兒又會(huì)怎樣想�。侩y道是他的媽媽不愛(ài)他，不喜歡他嗎？
不，我是愛(ài)他的，我一定要告訴他。想著，腳下生風(fēng)，加快了速度往前跑去。
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