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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2025-07-31 08:23:26 親情作文 我要投稿

【熱】親情的作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的親情的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】親情的作文6篇

親情的作文 篇1

  《啥是佩奇》是我看過的最溫暖的一部電影,讓我大笑過后卻淚流滿面,這就是“隔代親”帶來的溫暖,是一種自然的親情,是一種毫無保留愛,讓我也想到了我小的時(shí)候。

  在我的記憶里,我很小的時(shí)候就是一個(gè)矯情的小公主,而陪伴我最多的就是我的姥姥。姥姥專門從老家來照顧我,每天都是圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,生怕我吃不好長不大一樣。記得我剛上幼兒園就有個(gè)還毛病,愛挑食,什么菠菜、蝦皮、魚好多菜都不愛吃。一個(gè)周末,姥姥一大早就去趕早市,大包小包的拎了好多菜回來,一進(jìn)門:“軒兒,今天姥姥給你做一桌子的'好吃的,咱們長個(gè)子嘍!”!袄牙,我看看都有什么好吃的?”我跑進(jìn)廚房可是第一眼就看到了我最最不愛吃的蝦皮,我皺著眉頭嘟著嘴巴跑開了。開飯了,我拿著筷子把愛吃的菜都吃了一遍,就是沒有喝帶蝦皮的湯,不管大人們怎么說,我都捂著嘴。午覺后我聽到廚房還有聲音,看到姥姥在剁蝦皮,心想姥姥大中午不休息又弄這個(gè)臭蝦皮,真煩人。晚飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我面前多了一個(gè)小菜盒只有我有,看著好香一口就咬掉半個(gè),太好吃啦!“好吃吧,這是小蝦皮做的!”我才想起來,姥姥一天都沒有休息就是為了讓我不再挑食。

  這段記憶我每次回想起來都會(huì)覺得很溫暖,這就是親情的力量。

親情的作文 篇2

  這是一個(gè)秋雨綿綿的午后,也是一次多彩的邂逅。它使一對(duì)母女的心又一次緊緊地貼在一起,正如十三年前,她在她的身體里一樣,同呼吸共命運(yùn)。

  雨,純凈圣潔,噼噼啪啪地灑落大地、楓林、湖面……它下給窮人,也下給富人,下給幸運(yùn)的人,也下給不幸的人,它是絕對(duì)公平的。滋潤萬物的同時(shí)也滋潤著一對(duì)母女絕望干涸的心。一把傘,倆母女,讓秋雨不再冰冷。秋風(fēng)瑟瑟秋雨綿綿,每一滴雨珠都那么晶瑩剔透;鸺t的楓葉,如霞似火。在陰沉的秋雨里卻有些許暗淡。

  雨中母女二人的心已經(jīng)沒有了火一樣的熱情,只有燒燼后留下的'死灰。湖畔的枯樹上早就光禿禿的。但不知是哪兒的“小調(diào)皮”用畫筆為枯樹增添了幾片“葉子”,使枯樹散發(fā)出多彩的風(fēng)姿,童真童趣,讓枯樹煥發(fā)出新的活力!母親久久凝視著枯樹,或許想起了什么,臉上多了兩滴晶瑩的水珠,不知是雨還是淚。許久,母親低下頭,她忽然看見水洼中自己的滿臉滄桑,轉(zhuǎn)頭看看女兒,俊俏秀麗如含苞待放的花蕾。但面黃如土,因生病無錢救治而日漸枯萎。熱淚不覺奪眶而出,夾雜著秋雨也夾雜著深沉的母愛。

  女兒心疼地看著母親,將傘微微一傾擋住母親的身子,避免讓雨滴落在母親身上。她的背后已經(jīng)濕透,秋風(fēng)瑟瑟,她不覺打了個(gè)冷顫。她笑了,雖然濕透的背使她很不舒服,但母親不被雨淋,她愿意。她懂母親的內(nèi)疚、無助、無可奈何……

  但她真不想讓母親這樣!一份寫有母親名字的人身意外保單不禁讓她毛骨悚然。原來,母親背著女兒買了一份人身意外險(xiǎn),她準(zhǔn)備“失足”意外,然后獲得一筆足夠給女兒治病的錢,挽回女兒如花的生命。就是因?yàn)檫@張保單她怒斥了母親,奪門而出。于是就有了秋雨中這對(duì)母女相擁相依的動(dòng)情一幕。

  秋雨淅淅瀝瀝繼續(xù)洗禮著大地,楓葉更紅了,湖水更綠了,母女倆的手拉得更緊了,心貼得更近了……風(fēng)雨路上與愛同行,無懼坎坷,待明日,秋陽高照,一切都會(huì)好起來……

親情的作文 篇3

  我上一床的時(shí)候是晚上11點(diǎn),窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面,拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了--我忘買電池了。天這么冷,我不愿意再起來。我就給媽媽打了個(gè)長途電話:

  "媽,我鬧鐘沒電池了,明天 還要去公司開會(huì),要趕早,你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧。"媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞,可能已經(jīng)睡了,她說:"好,乖。" 電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢,外面的天黑黑的。媽媽在那邊說:"小桔你快起床,今天要開會(huì)的。"我抬手看表,才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來,"我不是叫你六點(diǎn)嗎?我還想多睡一會(huì)兒呢,被你攪了!"媽媽在那頭突然不說話了,我掛了電話。 起來梳洗好,出門。天氣真冷啊,漫天的雪,天地間茫茫一片。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對(duì)老太太說:"你看你一晚都沒有睡好,早幾個(gè)小時(shí)就開始催我了,現(xiàn)在等這么久。" 是啊,第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了,我上車。車的是一位很年輕的.小伙子,他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說:"喂,司機(jī),下面還有兩位老人呢,天氣這么冷,人家等了很久,你怎么不等他們上車就開車?" 那個(gè)小伙子很神氣地說:"沒關(guān)系的,那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開公交,他們來看我的!" 我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來的短消息:" 女兒,媽媽說,是她不好,她一直沒有睡好,很早就醒了,擔(dān)心你會(huì)遲到。"

  忽然想起一句猶太人諺語: 父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。 兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了。看過的,記得做一個(gè)孝。順的子女,這一輩子,欠的太多的,能讓你欠的,而且不求回報(bào)的也只有父母,不要抱怨媽的嘮叨,… 多多體諒他們

親情的作文 篇4

  我童年的記憶像是個(gè)小匣子,里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候,爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,離我心目中的好爸爸總是差了一大截。

  記得四歲那年,我要上幼兒園了,可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)自立!自己去!不許讓別人送你!”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時(shí)候,被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園?晌也恢溃澈罂偸怯幸浑p眼睛盯著我,直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。

  那是小考前的一個(gè)夜晚,我躺在床上,睡意全無,聽著窗外昆蟲們的奏鳴,心更是被攪得混亂不堪。這時(shí),我爸爸輕輕地推開了門,坐在我床邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對(duì)你很嚴(yán)厲?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧,故事的題目是《根株與墨子》,根株是一代宗師墨子的學(xué)生,墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”我爸爸講完,沉默了,但這卻在我的心中烙下重重一印。

  忽然,手背一陣涼意襲遍我的全身。啊!那是我爸爸的眼淚。深w看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚,化解了我與我爸爸7年來的隔閡。我撲上去,擁住了爸爸,眼淚不由自主地爭眶而出。

  那個(gè)安靜而祥和的夜晚,我明白了許多,成長了許多,是溝通化解了我于我爸爸的隔閡,是溝通架起了我與我爸爸之間親情的.橋梁!

  而現(xiàn)在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看見我爸爸嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影,我爸爸提出的每一點(diǎn),我都會(huì)照做。嚴(yán)厲,也是親情的一種。我總能夢見我緩緩走過親情的橋梁,走向滿是親情的彼岸,而我看見,我爸爸正站在岸邊,微笑地向我招手。

親情的作文 篇5

  這是春日里一個(gè)陽光明媚的晚飯后,我和媽媽走在田間的柏油小路上,夕陽把我們的身影拉得很長,從影子看,我的比媽媽的高了一截。我瞬間意識(shí)到,我已不是孩子了。

  陽光是那么善解人意,它們躍過稀疏的樹枝,戀戀不舍的把余輝灑向大地,把一切景物都渲染出溫暖的色調(diào)。

  因?yàn)榫o張的學(xué)校生活,我和媽媽似乎好久沒有一起散步了。想起小學(xué)時(shí),每天放學(xué),媽媽都來接我,普通的道路上,每一支花草都見證著我成長的足跡。依稀記得,童稚未脫的我,總愛在路牙邊上跳上跳下,或者一手牽著媽媽沿著路牙走,似乎有用不盡的精力。每每這時(shí),媽媽總是親切的拍著我的肩膀,示意我停歇一會(huì)兒,然后就會(huì)牽著我慢慢走,和我談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的新鮮事,關(guān)切的問我的學(xué)習(xí)情況,我也總是饒有興致的把學(xué)校的趣事講給媽媽聽。看到我們娘倆有說有笑,鄰居們就會(huì)打趣說:“別看現(xiàn)在這么親,長大后不一定是怎樣的混小子那!”每每這時(shí),我就會(huì)認(rèn)真的辯解道:“長大后,我會(huì)牽著媽媽的手走!眿寢尩哪樕暇婉R上會(huì)露出欣慰的笑,說:“媽等著那一天!

  我主動(dòng)的拉住媽媽的手,看著媽媽,媽媽也把目光轉(zhuǎn)向我。我想此時(shí)此刻,媽媽一定和我一樣想起了當(dāng)年我的許諾吧。只是,媽媽的手卻沒有了當(dāng)年的光滑細(xì)膩,而是變得粗糙艱澀,當(dāng)年的小不點(diǎn)已超過了媽媽。隨著時(shí)間的流逝,我們之間發(fā)生了各種微乎其微的變化。

  媽媽也用手緊緊的握住我的手,面帶微笑,感慨著歲月帶來的'變化,我何嘗不是呢?看著世間萬物的萬般變化,我發(fā)現(xiàn),始終不變的是永恒的親情……春日的陽光,溫暖著大地,同樣溫暖著人心。

  媽媽,這些年都是你牽著我,在我遇到困難時(shí),及時(shí)開導(dǎo)我的是你;在我感到抑郁時(shí),第一個(gè)陪我說話的人是你;在我取得好成績時(shí),和我一起高興的人是你。以后,我會(huì)永遠(yuǎn)拉住你的手,讓你露出燦爛的笑容,和當(dāng)年一樣,幸福依舊。

親情的作文 篇6

  有一個(gè)小女孩兒因?yàn)楫?dāng)年他的爸爸因?yàn)橐粓鲕嚨溕硗觥K膵寢屔碛兄夭∷运械氖虑槎甲屗袚?dān)。在她媽媽臨死前讓小女孩兒住在她鄰居的家里。

  在老奶奶的家里面每一個(gè)活兒都讓老奶奶做,老奶奶還給小女孩兒買零食吃,還給小女孩兒玩耍。小女孩就感覺到了很不好意思。就有一天小女孩看見有一盆臟衣服還沒有洗。小女孩兒就趁老奶奶熟睡的.時(shí)候洗水盆子里的。

  小女孩先從井里面撈了三桶水就開始洗衣服了。

  小女孩兒看著天特別的冷她不想洗衣服了但是她又想起來了老奶奶對(duì)她的好,她還是堅(jiān)持著洗衣服。她先把所有的衣服放進(jìn)一個(gè)盆子里,然后就放了點(diǎn)兒洗衣粉,先拿出來一件,再把洗衣粉放上面。用手?jǐn)Q一點(diǎn)兒水。再拿一個(gè)又大又粗的木棍在衣服上面打幾下,據(jù)說用木棍打衣服是幫助我們用手?jǐn)Q衣服的。然后接著小女孩在拿著她剛才洗的衣服用清水沖洗一下,再擰干,然后她就再把衣服搭到旁邊的衣架上就這樣接著 第二件、第三件、第四件……

  小女孩兒進(jìn)屋的時(shí)候突然一不小心碰了門一下,出現(xiàn)了很大的動(dòng)靜。小女孩兒就小心翼翼的看看是不是把老奶奶給吵醒了,她看見沒有吵醒就放心多了。其實(shí)老奶奶現(xiàn)在早就站到小女孩兒的身后了。只是小女孩沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  老奶奶就把她手里的拐杖扔在旁邊一手抱住了她。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天,所以小女孩兒的手被凍得通紅。小女孩知道老奶奶抱住了她就害羞的臉紅了。老奶奶感動(dòng)的說:“孩子你沒事吧?你以后不要再幫我洗衣服了你看看你的小手和臉被動(dòng)的通紅快來在我身上取取暖!”小女孩顫抖說:“沒事老奶奶這是我應(yīng)該做的您以前對(duì)我那么好我不知道該怎么報(bào)答您所以我就幫您洗衣服,只是我應(yīng)該做的!”老奶奶聽見了她說了這一句話感動(dòng)的淚水滑過老奶奶的臉頰。就感動(dòng)地說:“你比我親人對(duì)我還好真是勝似親人。 

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