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親情的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的親情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
親情的作文 篇1
親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠，飛的多高，父母的目光總是在我們的背后，我們永遠都是他們心中最牽掛的孩子，大愛無言，而那份無言的愛就是人世間最美的聲音。我們都知道，母愛的力量是最偉大的。讓我們打開《母親的陪伴親情》去體會母愛的偉大。
我試著用一種心情的調(diào)子，來敘述我對您的愛，母親。多少年來，我在生活的`詞典里，解讀你母親。我在瀚海無垠的星空看到您東方最亮的一顆星母親。
我的人生，在您愛的澆灌下成長。不用太多的感謝，因為您的女兒活得精彩，便是對您最深切的回報。
多情斑斕的歲月，懷抱著感動和包容，也教會了我思考。我由一顆無塵的小草，是您用愛把我培育成一株嬌艷的花朵。請讓我，簡單書寫那一份恒久和幽遠的情感十六載的光影荏苒;十六載披風斬荊;十六載的歡歌笑語獻給您我心愛的母親。
我搜集一句句一篇篇母愛的詩，用稚嫩的筆飽蘸情意，書寫粗糙的篇章;我搜尋一首首一曲曲母愛的歌，用童真無邪的歌喉、神情昂然地唱給你。那每一詞句每一個音符，都叩動著做女兒的心弦。真是母愛無言，伴我飛翔，母愛無聲，伴我遠航。
生活中，母親，是您身體力行播放的每一首懷舊的歌曲，感染了我的童年，讓我懂得了做人德才兼?zhèn)涞恼嬲齼?nèi)涵;是您，常掛嘴邊“學(xué)識上要優(yōu)于人，品德上要高于人”。讓我要做生活的強者。
在我學(xué)習上遇到困難處于低谷時，是您用“丟掉愁緒之根，用拼搏挖掘快樂之源”的話語讓我從憂愁的陰霾里柳暗花明;在我學(xué)習成績上升了幾個名次表現(xiàn)出洋洋自得時，是您告誡我“要保持一顆平常之心”。頓使我煩躁的心變得風平浪靜;在我沉迷網(wǎng)游迷失人生前進方向時，是您讓我懂得青年是人生的黃金時期，要用青春書寫人生最華麗的篇章;在我為小事斤斤計較時，是您讓我懂得“遺人玫瑰，手留余香……”
您，是我煩惱中的一首《高水流水》的古箏曲，在我意氣消沉時，您那優(yōu)雅的旋律恰到好處地飄蕩在我耳中，眼前茫茫沙漠幻成了青山綠水，您是我孤寂中的一朵臘梅，在我落寞惆悵滿目冰雪時，聞到了香沁心脾，眼前一亮有了生機。母親，您是我心中永遠的避風港，當我顛簸疲憊時，只要頭枕您的臂膊就會安寧小憩，補充了能量，再次鼓帆遠航。您如荷葉擎天，蓮子似的我將吸朝露經(jīng)日月以飽滿來報答您。大愛無言，大音稀聲，無言的母愛是我人生奔馳最好的引擎，稀聲的母訓(xùn)是我鯤鵬展翅最好的東風。昂天視空，你溫情的慈光激勵我上進;俯地察物，母行如旗引領(lǐng)我不息攀登。
小草也懂得用綠染大地表達對太陽光熱的感激。
小河也知道用奔騰的浪花表達對大地滋潤的感激。
小小的我，也明白：以母愛為伴，展開稚嫩的翅騰搏擊翱翔，在人生的大舞臺上，飛向自己的夢想。
親情的作文 篇2
一輪高一緊張的高一學(xué)習后，愜意的寒假終于開始了。假前激動的地與同學(xué)討論著這期盼已久的寒假該如何歡度打發(fā)，是出門旅游還是電子競技，又或是訂一個小目標長胖個十斤八斤的。后來等到假期開始，才發(fā)現(xiàn)與其干這些這個事，不如想看如何珍惜與親人相處的每一天。
我的親人，基本都住在同一區(qū)域家的周圍，根本無需坐個飛機火車去拜年的，家家戶戶走街串巷的拜年，歡聲笑語中有著你我間濃濃的親情。但這些并不是年味里的親情，這些事情在平時隨便串串門即可完成，沒有半點年味在里面就更不是這過年多放的幾天假期了。
年底了，我所最想念的`親人不是過年寒暄聊天的親戚，而��！是我的姐姐！她大學(xué)畢業(yè)后，去外地參加工作，只有年假才會回家。過年了，我終于等到了她的回來！我的姐姐啊。
從我很小的時候開始，她就讀初中了，記憶中她是寄宿學(xué)校，只有年假她才會回家，所以對于關(guān)于她的美好記憶都是過年時留下的中的美好記憶，更少不了離別時的悲傷記憶卻是泛濫……記憶中的一個下雪天，我想堆雪人兒，于是我興沖沖的跑到她的房間，拉著她陪我去堆雪人，記憶中，她一只手端著一本書，另一只手在地上滾著雪球，一個大雪球，一個小雪球，將小雪球放在大雪球上就成了一個雪人。記憶中她帶著我去看《魔戒》，晚上她再給我講故事，這些故事陪伴著我在新一年的生活。
今年她回來了，這從除夕到正月初六她給我補習英語，帶我去看電影，和我的表兄弟們一起去爬山，去圖書館讀書。和姐姐在一起過年才是真正的過年，我才能夠感受到這年中的快樂氣氛，這濃濃的年味。她來了，才是我的新年，新年才會快樂。在上次別離后我積攢了無數(shù)趣事要與她去講，也只有她會聽我去講，只有她有耐心聽我去講，而別人卻權(quán)當我是個傻子……而我那些"發(fā)明"只不過是個小朋友的胡鬧罷了。
不知不覺初六到了，她就要走了。下午三點的火車，二點出發(fā)……我中午吃了飯?zhí)匾鉀]去午睡只為和她道個別。我在房里想著我們之前的別離，眼淚不覺落下，我的姐姐站在我的背后，微笑對我說:"再見了！″她的笑容是多么溫暖，不知不覺，我的眼淚流出來了，啊，我親愛的姐姐，什么時候才能再見你一面呢！
親情的作文 篇3
每天夕陽西下的時候，北安公園都有許多老奶奶和阿姨在跳舞，還有許多小朋友在一起溜冰。媽媽有空也會帶著我去公園玩。
昨天傍晚，我跟媽媽說：“媽媽，我想去溜冰，好嗎？”媽媽剛答應(yīng)我就迫不及待地拿著溜冰鞋往公園跑，媽媽在后面大聲喊：“海峰，要戴好護具�！蔽耶敃r只著急去溜冰，把媽媽的話當成了耳邊風。到了北安公園，我穿好好溜冰鞋，就開始溜冰了。不一會兒，我一不小心跌倒了。好疼�。∥易诘厣�，發(fā)現(xiàn)腿上有一道傷口在流血。媽媽急匆匆地跑過來，把我抱到了泗灣社區(qū)衛(wèi)生站。醫(yī)生幫我涂了紅藥水之后，媽媽就背著我回家了。
晚上，我洗完澡后，躺在床上看電視，聽到了一首歌，叫《聽媽媽的話》，這時我想起溜冰前媽媽跟我說的話。
媽媽，我下次溜冰前一定會戴好護具，以后我會像歌里唱的那樣，做一個好孩子，聽您的.話。
親情的作文 篇4
親情，是什么？是雨中媽媽讓給你的傘；是吃飯時爸爸夾給你的紅燒肉；是過年時長輩塞在你手里的壓歲錢；是……他無處不在，卻常常被我們忽視。在一節(jié)語文課上，我深深感悟到了親情的含義。
那天語文課，鄒老師給我們每人發(fā)了一張紙，說：“請每位同學(xué)在紙上寫出十個和自己關(guān)系最密切的親人�！蔽覀儾恢u老師的葫蘆里賣的是什么藥，但還是照做了。我寫的分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽、堂姐、表弟。
隨后，鄒老師不露聲色地說：“請大家劃去一個人，不過，每劃去一個，就代表他已經(jīng)去世了。請大家慎重考慮�！苯淌依镱D時炸開了鍋，議論紛紛，有的說：明明還活著嘛，怎么能當他去世了呢？”有的說：“這太殘忍了吧！”還有的說：“早知道，我多寫幾個已經(jīng)去世了的親人�！蔽覒c幸地想：“外婆已經(jīng)去世了，那就先劃她吧。”可當我提起筆時，外婆的影像卻模模糊糊出現(xiàn)在我腦�！馄攀窃谖覂蓺q的時候去世的，聽媽媽說，外婆對我很好，只要知道我們要去她家，她就會準備好一桌豐盛的菜，一定會在我們必經(jīng)之路上等我們。想到這，我的心里酸酸的，提起筆，緩緩地劃掉了外婆。過了會，表弟、舅媽、舅舅也在這支灌了鉛似的筆下“消失”了，我從沒覺得手中的'這支筆如今天這般沉重，我從沒覺得紙上的題如今天這般難解！每做一次抉擇，我的心就如刀絞一般，我的淚水一次次奪眶而出……劃掉堂姐后，我忍不住趴在桌上痛哭起來！
鄒老師還在讓我們繼續(xù)劃！我實在下不了手了，剩下的五個人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公”在我的生活中都扮演著最重要的角色：爸爸和奶奶很關(guān)心我的學(xué)習，每回我要買書，爸爸都會毫不猶豫地答應(yīng)；媽媽非常關(guān)心我的健康，特別是視力，每回做作業(yè)，她都時時提醒我“頭抬高”；周末，爺爺經(jīng)常教我做盆景；外公經(jīng)常和我談古論今……五個人中，無論少了誰，我的生活都將失去色彩；無論少了誰，我的生命都是不完整的。我從沒覺得鄒老師是如此可惡！一怒之下，我把這張被淚水打濕的紙揉成一團，紅著眼睛，惡狠狠地盯著她。只見鄒老師也正紅著眼圈看著我……
突然間，我明白了鄒老師的用意——她是為了讓我們感悟人世間最珍貴的東西——親情��！是啊，自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情，她像空氣一樣無處不在， 當我憂郁時，親情給我安慰；當我遲疑時，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給了我祝福。一個不經(jīng)意的眼神，一個隨意的動作，一句最平常不過的叮嚀，一件日常的瑣事，那都是愛的表現(xiàn)，都是悠悠親情��！ 有時，我會暗自埋怨長輩總把好吃的好玩的給弟弟妹妹們，總覺得自己被忽略了，今天的我，終于明白了，不要認為他們不再愛你了，因為親情永遠是不會褪色的。
鄒老師拍拍我的肩，柔聲說：“所幸，你最愛的人都還陪伴著你�！笨粗且馕渡铋L的眼睛，我明白該怎么做了……
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