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親情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的親情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文1
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的'眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
親情的作文2
父親明知自己有心臟病，還要跟在女兒后面跑，因?yàn)橛H情是無(wú)價(jià)的。
親情是一壇陳年老酒，甜美醇香;親情是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉;親情是一本寫(xiě)不完的小說(shuō)，情節(jié)跌宕起伏。
一個(gè)女孩很想學(xué)騎自行車(chē)，他的父親便手把手教她。初學(xué)的女孩騎車(chē)很慢，還東倒西歪的。他的父親用雙手把住女孩的車(chē)后座，讓女孩放心地騎車(chē)。
每當(dāng)女孩休息時(shí)，父親總會(huì)一邊給他擦汗，一邊遞一瓶飲料。父親看著女孩子便會(huì)露出欣慰的笑容。
一個(gè)星期后，女孩會(huì)騎自行車(chē)了，但是父親依然要用一只手把住車(chē)后座，那時(shí)女孩已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了，可還是騎得很慢。父親一圈一圈地在后面跟著。父親已經(jīng)累得滿頭大汗了，他對(duì)女孩說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧。”女孩說(shuō)：“不行，我要騎熟了，和朋友一起到郊區(qū)去玩�！�
后來(lái)，女孩騎得快了，像一只自由的小鳥(niǎo)飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空。當(dāng)女孩轉(zhuǎn)彎時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)在車(chē)后面，緊張起來(lái)，然后摔倒在地，大哭起來(lái)。
從此，父親寸步不離女孩的.后面。一次，父親突然暈倒了。醫(yī)生對(duì)女孩大喊道：“難道你不知道你父親有心臟病嗎?”女孩大哭道：“我只知道他每天吃藥，可并不知道他有心臟病啊。”
這是我在書(shū)中看到的一個(gè)故事。每當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí)，總會(huì)想到很多。文中的這個(gè)父親為什么明知自己有心臟病，還要跟在女兒后面跑?原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛H情，親情是無(wú)價(jià)的。
親情的作文3
“祝你生日快樂(lè)……”歡樂(lè)的歌聲是從樓上一間亮著溫馨燈光的房子里傳出來(lái)的，這是文文一家人在給文文的媽媽過(guò)生日。文文拉著媽媽的手，共同切開(kāi)了美味的'蛋糕，文文給媽媽戴上了生日帽，文文說(shuō)了一聲：“媽媽生日快樂(lè)，”媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑……
文文平時(shí)就知道體貼他人，孝敬長(zhǎng)輩。
“爸爸，早上好！”文文的問(wèn)候聲伴隨著清晨的陽(yáng)光響起了，“媽媽?zhuān)裉煸缟嫌惺裁春贸缘模俊薄半u蛋三明治。”“太好了！謝謝媽媽?zhuān)量嗔耍 泵魈斐鲩T(mén)前，她都忘不了跟爸爸、媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。
下午放學(xué)回到家，文文稚嫩的聲音又響了起來(lái)：“爺爺、奶奶下午好！我回來(lái)了！奶奶，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，我?guī)湍床税�！”說(shuō)著，卷起了袖子幫奶奶干起了家務(wù)。
晚上，爸爸、媽媽下班回來(lái)了，文文從鞋柜里幫爸爸、媽媽拿出拖鞋，多么令人羨慕的一家呀！多么幸福的一家人呀！
她又倒了兩杯水，遞到爸爸、媽媽的手中，“爸爸、媽媽辛苦了，喝杯水歇歇吧！”爸爸摸著文文的頭說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子！”文文的奶奶說(shuō)：“吃飯了、吃飯了，”奶奶把菜端到桌子上，文文和奶奶一起幫媽媽擺好飯菜，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)量嗔�，快坐下一起吃飯吧！”一家人坐在飯桌旁，其�?lè)融融地吃起飯來(lái)。
親情的作文4
愛(ài)是小溪，愛(ài)是大樹(shù)，愛(ài)更是每個(gè)人漫漫成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分。愛(ài)有很多種，朋友之愛(ài)，伴侶之愛(ài)，家人之愛(ài)，我今天要說(shuō)的就是最后一種。這種愛(ài)是日常的.，瑣碎的，不起眼的，它還有個(gè)名字，叫親情。
有一次，爸爸讓我挑戰(zhàn)一下，做做奧數(shù)題。我雖然很不愿意，但還是硬著頭皮答應(yīng)了�？墒牵荒玫筋}目我就后悔了，上面盡是一些沒(méi)學(xué)過(guò)的題。十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我一題都沒(méi)做出來(lái)，手邊是一堆堆被揉成團(tuán)的草稿紙。我急了，把筆猛地扔向題，墨水濺了出來(lái)，題目被染得模糊不清。筆在紙上打了個(gè)轉(zhuǎn)，又“啪”的一聲掉在了地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我道：“你能答應(yīng)做奧數(shù)題就已經(jīng)很好了，第一次遇到這種題不要急，換個(gè)思路再重新想一想。”我的心情頓時(shí)好受了許多，又繼續(xù)思考起來(lái)。奶奶在門(mén)外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每五分鐘就進(jìn)來(lái)看一看，有時(shí)還忍不住地問(wèn)：“你會(huì)了嗎？是不是有新思路呀？”爺爺也時(shí)不時(shí)地推開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“孫女兒餓不餓呀？看我給你切了水果喲！”
還有五分鐘就兩個(gè)小時(shí)了，門(mén)又一次被打開(kāi)了，這次來(lái)的竟是爸爸！我沖他大吼起來(lái)：“都怪你讓我寫(xiě)奧數(shù)題，兩個(gè)小時(shí)一道題也做不出來(lái)！我學(xué)校作業(yè)還沒(méi)做呢”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚又不自覺(jué)地淌了出來(lái)
我一通宣泄之后，很快又害怕起來(lái)，因?yàn)槲覄偛趴诓粨裱缘貙?duì)爸爸說(shuō)了很多不應(yīng)該的話。沒(méi)想到，爸爸不僅沒(méi)生氣，還心平氣和地說(shuō)：“這題對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)比較難，我來(lái)教教你吧！”就這樣，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我做出了人生中第一道奧數(shù)題。
親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。
親情的作文5
親情，是一種最溫馨的感情。 ——————題記
親情如潤(rùn)物的細(xì)雨，滋潤(rùn)著人的心田；親情是一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在嚴(yán)寒的冬天也能感到溫暖；親情是一泓清泉，讓在炎熱的夏天能夠獲得涼爽。
詩(shī)人孟郊說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改赴盐覀儺�(dāng)做掌上明珠，他們將我們含辛茹苦地拉扯大。寧愿自己受千辛萬(wàn)苦，也不愿意自己的孩子受半點(diǎn)委屈。
父母為我們的付出每個(gè)人都是有目共睹的，歷歷在目的是在我們初開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，母親幫我們背起沉重的書(shū)包，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)背吧�！眿寢寘s說(shuō)：“孩子我不累，還是讓我來(lái)背吧。”母親盡力掩飾著自己的勞累，但是我是依然能看出來(lái)媽媽很勞累。在那是，我還小，還不懂，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位初中生了，一想起媽媽那疲憊的面容，心里就隱隱作痛，我想每一個(gè)孝順的兒女都會(huì)現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就自己來(lái)報(bào)答父母的。
但是不論自己多大了，父母都會(huì)依然的愛(ài)著你。父母用自己的雙手托出了兒女的前程，父母為了我們的前程送走了自己的青春。父母的腳曾經(jīng)是一棵參天大樹(shù)，為自己的.孩子遮風(fēng)擋雨。父母是兒女的庇護(hù)神，我們就像是溫室中的花朵，茁壯成長(zhǎng)，卻不知道父母在外面受了多大的委屈來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。外面寒風(fēng)凜凜的大風(fēng)正在吹著，我們卻在這溫室中享受著無(wú)盡的溫暖。父母在外面奔波勞累父母是支撐我們內(nèi)心世界的擎天柱。沒(méi)有他們我們是在外面孤獨(dú)流浪，還是早就已經(jīng)冷死餓死在外了。
父母給了我們?cè)S多無(wú)私的情誼，我們從現(xiàn)在起要孝敬我們的父母，奉獻(xiàn)出我們的一份情誼，讓我們的親情不離開(kāi)父母，讓我們的親情永不下崗。
親情的作文6
有人覺(jué)得友情最珍貴，有人覺(jué)得金錢(qián)最珍貴，有人覺(jué)得善良最珍貴，還有人覺(jué)得誠(chéng)實(shí)最珍貴，在我看來(lái)，親情最珍貴。
那是一個(gè)星期三，天陰沉沉的。我走在放學(xué)回家的路上，手里一張滿是紅筆的叉和劃著紅圈圈的試卷。我的雙腿好像灌了鉛似的，走著，走著，平日里爸爸媽媽忙碌的身影在我眼前浮現(xiàn)，昨晚教我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻躲在閣樓上玩，我不覺(jué)心生愧意�；丶覌寢寙�(wèn)起怎么和媽媽交待，是把試卷藏起來(lái)，還是如果媽媽問(wèn)起來(lái)，那我該怎么辦？還是先把試卷藏起來(lái)……
總算到家了，媽媽正在忙家務(wù)�？次一貋�(lái)了，連忙停下手里的活兒：“濤濤，今天考試了嗎？考得怎么樣？試卷發(fā)了嗎？”
媽媽連珠炮似的發(fā)問(wèn)，讓我一時(shí)語(yǔ)塞，“我……我……”“考砸了吧？”媽媽看著我，已經(jīng)猜出了幾分，我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭，不爭(zhēng)氣的眼淚不停地往下流。媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，走路難免不摔跟頭。跌倒了怎么辦？現(xiàn)在的滋味不好受吧？”
“哭解決不了問(wèn)題，快把試卷拿出來(lái)讓爸爸檢查檢查，把錯(cuò)題糾正糾正。哪兒跌倒哪兒爬起來(lái)�！眿寢尳又f(shuō)。
爸爸也走了過(guò)來(lái)，從我手中接過(guò)試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“要吸取這次的教訓(xùn)，想一想為什么考砸了？把試卷上的.錯(cuò)題訂正一下！”
終于睡覺(jué)的時(shí)間到了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里久久不能平靜。這時(shí)，門(mén)悄悄地被推開(kāi)了，又是媽媽不放心我夜睡蹬被子，又來(lái)為我蓋被子。朦朧中我依稀看見(jiàn)媽媽頭上的白發(fā)，臉上的皺紋也多了。淚水情不自禁地掛滿我的臉頰。
從那一刻起，我明白了親情不一定都是陽(yáng)光燦爛，也許有時(shí)候會(huì)來(lái)點(diǎn)暴風(fēng)驟雨，但不管陽(yáng)光還是暴雨的背后總是親情——那彌足珍貴的親情。一如那聲聲責(zé)備、聲聲叮囑，一如那熟睡時(shí)為你蓋被子的一雙大手……
親情的作文7
我討厭我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗謵?ài)嘮叨，長(zhǎng)得也不好看，總是給我丟臉。
我的媽媽是一個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女，長(zhǎng)得不是很高，由于經(jīng)常在地里干活，所以媽媽的臉和手都被那像“毒婦”一樣的太陽(yáng)曬得黝黑黝黑的，臉上還有許多怎么也撫不平的皺紋。
記得那是我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天早上陽(yáng)光明媚，一看就知道是個(gè)好天氣。于是，我只穿了一件短袖和一條裙子就上學(xué)去了。媽媽看見(jiàn)了我，又看了看天，對(duì)我說(shuō)：“今天可能會(huì)下雨，你再帶一件衣服吧”。我沒(méi)有理她，就覺(jué)得她很煩，一天到晚就知道嘮叨，之后給了她一個(gè)白眼就上學(xué)去了。
到了學(xué)校，同學(xué)們都穿的單薄，我自己心想：幸虧沒(méi)有聽(tīng)那個(gè)“啰嗦老太婆”的話，不然又要被同學(xué)們?nèi)⌒α恕?/p>
到了中午，教室外面刮起了大風(fēng)，不一會(huì)雨點(diǎn)就出來(lái)了，同學(xué)們都覺(jué)得很冷，我也一樣，但是，沒(méi)想到同學(xué)們都帶有衣服，唯獨(dú)我沒(méi)有。同學(xué)們都各自穿上了自己帶的衣服，而我卻一個(gè)人冷的直打哆嗦，就連教室門(mén)也不趕出。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人影朝我走來(lái)，越來(lái)越近，最后走到了我面前，那是我媽媽?zhuān)掷锬弥患路鸵话哑破茽�爛的傘，媽媽的全身都濕透了，可是那件衣服上卻連一點(diǎn)水都沒(méi)有。
媽媽用帶點(diǎn)兒顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“來(lái)穿上，小心著涼了”。我忍不住地哭了其實(shí)我也不想哭的，可能是下雨的`原因，所以我的臉上也下起了雨。我媽媽把衣服給我穿上就走了，我一直看著她的背影消失在我的視線內(nèi)。
現(xiàn)在我的媽媽已經(jīng)過(guò)世了，媽已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，我想她是到另一個(gè)世界上去唱歌了，但是她對(duì)我的愛(ài)是不會(huì)下崗的。
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