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親情的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的親情的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1
父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。母親溫柔似水的柔情,父親深沉如山的沉穩(wěn),山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
我問(wèn)你們,是誰(shuí)辛苦懷胎十月生下了我們?是誰(shuí)讓她飽受懷胎之苦——害喜?是誰(shuí)讓她走動(dòng)不方便——凸大的肚子擋住了前進(jìn)的方向?
我們不能不孝敬父母。
我再問(wèn)你們,是誰(shuí)在驕陽(yáng)下、暴雨下辛苦的工作,以保證我們?cè)诩、在外吃喝,住宿?是誰(shuí)用寬厚的肩膀來(lái)保護(hù)我們?是誰(shuí)用行動(dòng)來(lái)證明他深沉似山的沉穩(wěn)?
我們不能不孝敬父母。
從我們被生下來(lái),母親叫我伊伊學(xué)語(yǔ),父親叫我們蹣跚學(xué)步。是母親耐著性子給我們吃飯穿衣,而父親則板著臉教我們做人的道理:一人做事一人擔(dān),自己要做自己的事,為自己的行為,言語(yǔ)負(fù)責(zé)。
我們不能不孝敬父母啊!
烏鴉都懂得反哺,我們?nèi)四?是不是連一只畜牲都不如呢?社會(huì)上那么多馬父母的人,甚至還有跟父母打官司的人......我問(wèn)你們:你們的良心哪去了?母親辛苦的把你們生下,父親辛苦的培養(yǎng)你們成人,你做什么?
矮子情深,反哺意切,是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨,是真誠(chéng)的'行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧?从H情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,品親情似風(fēng),何須中吹去朔雨紛風(fēng),帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情,如此樸實(shí)無(wú)華,這就是親情,如此刻骨銘心。
親情,燦爛的花朵,芳香四溢,泌人心脾:親情,晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛(ài)憐:親情,皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人!
父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,母親溫柔似水的柔情,父親深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
親情的作文 篇2
我的姨娘是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦,又愛(ài)我的人,雖然她現(xiàn)在南京讀大學(xué),但她那迷人的微筆卻深深地印在我的腦海里。
記得暑假的一天,我正在寫(xiě)暑假作業(yè),但有一題不知道要不要寫(xiě),我就去問(wèn)姨娘。姨娘說(shuō):“那我就講給你聽(tīng)一下吧。你看小華給小明送來(lái)一張信,上面是一幅畫(huà),是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩站在五星紅旗的下面。五星紅旗的星是由‘生’和‘日’組成的,男孩和女孩的意思是女孩的‘女’和男孩的‘孩’,它們的`偏旁加起來(lái)就是好,好也就是‘生日好’。下面的圖片是兩盆謝了的花,也就是謝謝。”
終于把今天的作業(yè)做完了,我在那兒看電視,姨娘就像是會(huì)“讀心術(shù)”一樣,一下子就看出了我想玩電腦的心思,就讓我去玩電腦,我開(kāi)心地跳到電腦前,打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊……
這就是我的姨娘,她真是“中國(guó)好姨娘”啊。
但她也不是十全十美的,她有一個(gè)壞毛病,喜歡悶在家里玩手機(jī),在這里我想告訴大家,玩手機(jī)時(shí),一定要適當(dāng)?shù)男菹ⅲ蝗谎劬σ欢〞?huì)近視的哦!
親情的作文 篇3
愛(ài)的教育這本書(shū)令我百般思考,愛(ài)究竟是什么?我長(zhǎng)途跋涉去探尋未知數(shù)的答案。
愛(ài),像空氣,每天在我們的身邊,因而被忽視。在人的一生中父母對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)是最真摯,最無(wú)私的,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)都訴說(shuō)不完。我們?cè)饰赣H的離開(kāi)幼;揪著父母的心邁開(kāi)人生第一步;在甜甜的歌聲中入睡;在無(wú)微不至的`關(guān)懷中成長(zhǎng)……為了養(yǎng)育兒女父母付出了畢生的心血。作為兒女我們要尊重長(zhǎng)輩。而如今卻反了。
春游的時(shí)間到了,晚上我叫爸爸媽媽去超市,他們二話不說(shuō)地把東西買(mǎi)好,我們?cè)摶丶伊,但還有5大袋的東西,于是我上前提起最輕的一袋,向前走去。這時(shí)走在后面的爸爸跑上來(lái),急切地說(shuō):“別拿了,別拿了,拿這么重的東西會(huì)傷到手的,!庇谑俏野褨|西放下,顧自己走;氐郊依镂覀兲稍诖采,這時(shí)爸爸說(shuō)話了:“玲玲,明天爸爸送你到教室,不然太重。”此時(shí),我什么話也說(shuō)不出來(lái),只是“恩”了一聲。
《愛(ài)的教育》中把愛(ài)比做了許多東西的確這樣,又不僅這些,我想愛(ài)是什么,不會(huì)有答案,但我完成了對(duì)它的思考——愛(ài),愛(ài)博大的。愛(ài)是無(wú)窮的,愛(ài)是偉大的。
親情的作文 篇4
今天,我們?nèi)メt(yī)院看病。因?yàn)槲沂稚祥L(zhǎng)了幾顆痘痘似的東西,我要去做冷凍。(因?yàn)槲乙呀?jīng)做過(guò)好多次了)我弟弟是因?yàn)槭稚祥L(zhǎng)了一個(gè)刺丁,應(yīng)該也要做冷凍。我們從1點(diǎn)等到4:30終于等到我們了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你不能哭,你要給弟弟做榜樣。”我堅(jiān)定地說(shuō)“沈晨麗,你要給弟弟做榜樣!蔽易谖蛔由希议]著眼睛,咬緊牙齒,對(duì)著自己說(shuō)“不能流眼淚,千外不能流眼淚!蔽液昧耍搅说艿,我,爸爸,媽媽一起抓住弟弟不讓他動(dòng)。他手一伸出來(lái),他就哭了我們都知道他很痛。他好了,我看見(jiàn)他在哭,我也親不自禁,我趴在窗臺(tái)上,不讓爸爸媽媽知道自己哭了,我想這應(yīng)該就是親情!
親情的作文 篇5
看了這個(gè)標(biāo)題,你可能感到奇怪,她不是故意的,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的。你看完這個(gè)故事,就知道了。
有一個(gè)小女孩,她大概六、七歲的樣子。她一個(gè)人走在回家的路上,手里還拿著一條香蕉,邊剝開(kāi)吃,邊走。
在她剛過(guò)完馬路的時(shí)候,香蕉正好吃完了,也沒(méi)有注意的隨手一丟,她不知道這是事情發(fā)生的源頭。
剛好,一個(gè)小男孩玩著滑板過(guò)來(lái)了,全然沒(méi)有注意他正好滑到了小女孩丟的香蕉皮。結(jié)果,就來(lái)了個(gè)四腳朝天。
小男孩的媽媽急忙跑了過(guò)來(lái),將男孩扶了起來(lái),小男孩帶著哭腔指著小女孩,說(shuō):“都怪她!毙∨⒄驹谝贿叢恢?尚∧泻⒌腵媽媽不像別人的媽媽一樣去痛罵小女孩一頓,而是撫摸著小男孩,并對(duì)他說(shuō):“孩子,不要太生氣了,她不是故意的!
是!她不是故意的。世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。小男孩的媽媽必然已經(jīng)明白了這一點(diǎn),她要把它傳給她的孩子。
各位同學(xué),像文中的小男孩媽媽一樣,生活中多一點(diǎn)點(diǎn)寬容,讓自己有一個(gè)快樂(lè)的人生吧!
親情的作文 篇6
親情,一個(gè)令人感到親切的字眼,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。
親情就是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語(yǔ)言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣,親情的樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地,親情的`星要亮在愛(ài)的蒼穹,親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。
也許,很多人在家不是小皇上,就是小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口?墒,我爸媽卻死死的認(rèn)為,溫室里的花朵,是不能茁壯的。因此,我很少有被爸媽寵著,當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。
記得前幾天,數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了,代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣,全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂,考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了,就是從小學(xué)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家,我盡力擦干了眼淚;氐郊乙豢矗好,爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒,趕快吃飯,免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知,天不如人愿,爸爸就在這時(shí)推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措,說(shuō):“爸——回來(lái)了!卑职挚粗夷欠噶舜箦e(cuò)的樣子,我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔,問(wèn)我:“考試了嗎?”“考了!薄翱嫉脑鯓?”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。接著,爸爸問(wèn)我我的成績(jī),我不想說(shuō),便讓爸爸猜,他竟然猜到120分,我慢慢的說(shuō),是它的一半。起初,爸爸不信,說(shuō)我騙他,媽媽還說(shuō):期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分,我隨口說(shuō)了一句:你愛(ài)信不信,就是60分。我一轉(zhuǎn)身,眼淚再涌了出來(lái)。
那天晚上,我想了很多,總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎?應(yīng)該是吧。
總之,感謝親情!感謝父母!因?yàn),是親情哺育了我,是父母教導(dǎo)了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起,是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。
親情的作文 篇7
跨越在大大小小河面上的橋梁不僅給人們的出行帶來(lái)了方便,也使人們?cè)黾恿吮舜说穆?lián)系,變得更加親近。在我的生命中也有一座座橋梁,同學(xué)之間的“友誼橋”,和老師之間的“師生橋”,還有我和父母長(zhǎng)輩之間的“親情橋”。
還記得有一次,我去奶奶家吃飯,奶奶早早地為我準(zhǔn)備了滿滿一桌子豐盛的晚飯,都是我喜歡吃的菜。爺爺先給我揀了一個(gè)雞翅,由于味道太好,我吃了一個(gè)又一個(gè)。爸爸看我吃得津津有味,也給媽媽揀了一個(gè),媽媽馬上說(shuō):“我太胖了,不想吃,兒子正在長(zhǎng)身體,給他吃!”老爸急著說(shuō):“不用了,他已經(jīng)吃了三個(gè)了,吃太多不好,會(huì)長(zhǎng)胖的`,應(yīng)該多吃點(diǎn)蔬菜或魚(yú)!奔词拱职謰寢屢粋(gè)是給我吃,一個(gè)是不給我吃,但是我知道他們都深深地愛(ài)著我,只不過(guò)方式不同而已。
父母的愛(ài)如同各種各樣的橋梁,即使造型各異,但都連接著彼此的心,輸送著彼此的愛(ài)!
親情的作文 篇8
清風(fēng)卷起兩三片花瓣,陽(yáng)光揮灑在青青草原上,仿佛碧綠潭水閃著金光,我漫步其中,心隨花瓣,任意飄蕩,我想起,那一個(gè)夜晚,那一份“親情”。
那個(gè)夜里,老舊的路燈發(fā)出昏黃的燈光,忽明忽暗,嘈雜的車?guó)Q聲和人們的喧嚷像孩童般在大街小巷穿梭。突然“啪啦”一聲,我摔碗大喊道:“你一點(diǎn)都不了解我!”便奪門(mén)而出,只留母親一人在飯桌上。
倔強(qiáng)的我哪里肯低頭,自尊心作怪,跑出家門(mén)的我身上只掛著一件單薄的外衣。北風(fēng)似乎也在嘲笑我,我像一位流浪漢游蕩在大街上,不知該何去何從。
不久,我停留在了她賣(mài)地瓜的小推車前,小推車前冒著熱氣,車攤上澄黃的地瓜油亮亮的,此時(shí)的我不僅咽口水,更是移不開(kāi)眼!
這時(shí)車后的她探出頭來(lái),笑盈盈地問(wèn):“乖閨女,要地瓜嗎?老香啦!”她笑臉上掛著數(shù)不清的皺紋,像拿燙斗都燙不平的感覺(jué),可又一點(diǎn)也不陌生,反讓我多出幾分安全感。
我搖一搖頭,說(shuō):“奶奶,不用,我沒(méi)有帶錢(qián)!闭f(shuō)完,她二話不說(shuō),拿出了一個(gè)熱氣騰騰的地瓜塞在了我的手上,說(shuō):“吶,乖閨女,這是我送給你的。這大晚上的,你怎么自己一個(gè)人,怎么了嗎?”被她一問(wèn),我不爭(zhēng)氣地哭了起來(lái)。她將她身上的大衣脫了下來(lái),輕輕地披在我身上,然后拍了拍她身后的椅子,示意我坐下。接著,我把原委都告訴了她,她牽起了我的手,放在她的手掌上,她粗糙的手像鐮刀一樣抵著我的手心,卻又是那么的溫暖,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了不少。那時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)人——我的外婆。
印象中,外婆總是笑嘻嘻的,笑的時(shí)候,臉上的皺紋堆集在一起,眼睛瞇成一條縫,是那么的慈祥。從小,我就喜歡牽著外婆的手,她的手雖粗糙,卻又結(jié)實(shí)而溫暖……
隨后,她捏著我的`手心,說(shuō):“好啦,別生氣了,回家吧,你媽要擔(dān)心了。你撅著嘴賭氣的樣子,像極了我的孫女,如果她發(fā)生這樣的事情,我也要擔(dān)心!
她站了起來(lái),擦了擦黝黑的臉,皺紋又?jǐn)D在了臉上,揮揮手,讓我趕緊回家。此時(shí),我的心里早已釋?xiě)蚜瞬簧佟?/p>
那個(gè)夜晚,那輛手推車,那個(gè)香噴噴的地瓜,還有她的手,編寫(xiě)著我與她那段“親情”,儲(chǔ)存進(jìn)了我美好的回憶……
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