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(熱)以親情作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的以親情作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以親情作文 篇1
生活中,最讓我感動(dòng)的是我的母親,我覺(jué)得母愛(ài)像絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)著我。
記有一次,學(xué)校開(kāi)始電腦班,此次,我對(duì)電腦情有獨(dú)鐘,多么希望能有一臺(tái)屬于自己的電腦啊,可我們家經(jīng)濟(jì)又不富裕,再說(shuō)老媽的自行車(chē)也十分破舊了,要買(mǎi)也應(yīng)該先給他買(mǎi),我怎么好意思開(kāi)口呢
有一次,我到阿姨家玩,老媽看見(jiàn)我在電腦前上網(wǎng)查資料走的時(shí)候還依依不舍,他似乎明白了我的心思。
過(guò)了幾個(gè)星期,老媽帶我來(lái)到了電腦城老媽毫不猶豫地幫我買(mǎi)下了幾千塊的電腦,我高興的如獲至寶對(duì)老媽真是感激不盡。
回到家老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我不懂電腦知識(shí)希望你好好學(xué),讓電腦成為你的良師益友!
不知道是因?yàn)閾碛械碾娔X還是老媽的話,我感動(dòng)極了強(qiáng)忍著快要落下來(lái)的`淚水。
啊,這臺(tái)電腦聯(lián)建了我和我老媽的心靈,讓我們的情更深,意更切。
以親情作文 篇2
母親早已等在村口,見(jiàn)兒子歸來(lái),她疲憊的臉上綻開(kāi)了笑容。兒子摸摸母親蓬亂的頭發(fā),突然間想起了什么,哦,他伸進(jìn)懷里,掏出一個(gè)已裹暖的橘子,遞給母親。
母親的笑容不見(jiàn)了,眼眶了含著淚花,她哪舍得吃呀,于是把橘子放回兒子手中。
“媽媽?zhuān)园,”兒子說(shuō),“你也解解渴吧!
兒子這樣一說(shuō)。母親的眼淚竟滴了下來(lái),說(shuō):“俺不渴,你大老遠(yuǎn)的山路走回來(lái),一定很累很渴,你自個(gè)兒吃吧!
兒子控制不住自己,他不知道這淚什么時(shí)候已模糊了他的眼睛。好一陣子,兒子開(kāi)口了:“媽媽?zhuān)页赃^(guò)了,你也嘗嘗,就當(dāng)是個(gè)禮品,是兒子送給你的禮品,吃了它吧!
母親臉上已布滿淚痕,說(shuō):“俺知道你的心意,可就是舍不得吃,要不,咱倆一塊兒吃。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親分給兒子一半,剩下留給自己。
母親牽著兒子的手,走在那條熟悉的`田間小道上,西邊的太陽(yáng)留下了燦爛的余暉。
第二天一早,母親煮了個(gè)荷包蛋。遞進(jìn)兒子的手中,兒子接過(guò)來(lái),大口大口地吃著,荷包蛋里蘊(yùn)藏著母親的親情。趁母親整理行裹時(shí),兒子把一只橘子和平時(shí)省下的三元二毛錢(qián)放在桌腳上。
母親把兒子送到村口,說(shuō):“去吧!”然后嘆了口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身去撩起衣角擦了擦眼淚。母親朝兒子揮了揮手,兒子走了一段路,喊:“媽媽?zhuān)瑑鹤右欢ㄅW(xué)習(xí)!”說(shuō)完兒子的眼睛又模糊了。母親踮起腳,朝兒子去的方向望著,直到兒子的身影漸漸地小了,小了……
以親情作文 篇3
人都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,母愛(ài)溫柔似水的柔情,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事,在一次地震中,房屋急劇倒塌,造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重,在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙,一對(duì)父母在生死之間,做出了愛(ài)的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí),我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致,只由于那是他們的孩子,有血濃于水的親情。
山水蘊(yùn)育文明,我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境,那么對(duì)于比水還深,比山還高的母愛(ài)、父愛(ài),我們?cè)撟鲂┦裁茨?一?5歲的母親不幸患上了尿毒癥,在病床上忍受著病痛的`折磨。作為兒子,目睹年邁的母親在病床上呻吟,在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻,他心如刀絞,于是他決定為母親腎,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”他——田世國(guó)用行動(dòng)作出了回答,他用愛(ài)使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石,他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。
愛(ài)子情深,反哺意切,是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨,是真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧,看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情,如此樸實(shí)無(wú)華,這就是親情,如此刻骨銘心。
親情,燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾;親情,晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛(ài)憐;親情,皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人!
以親情作文 篇4
親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜,使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床,每天都不想離開(kāi);親情是一張滿分的卷子,讓人睡夢(mèng)中還想笑。
一罐美味的蜂蜜,無(wú)論是成功還是失敗,親情總會(huì)站在你的一邊,給你鼓勵(lì)、信心。有一次,我去參加朗誦比賽,在半決賽的時(shí)候,被刷下來(lái)了。我很失望,但是爸爸和媽媽?zhuān)瑓s心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了,還是沒(méi)有。我們都會(huì)支持你,更何況重在參與嘛!多參加一次,就會(huì)有一次的收獲,沒(méi)關(guān)系的。”聽(tīng)了爸爸媽媽的勸解,我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水,原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)朗誦的信心。
一張溫暖的大床,總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷,總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試,我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,只得了65分;氐郊遥瑡寢尣坏珱](méi)有說(shuō)我,還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后,又教我怎樣復(fù)習(xí),使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站,也是給予你溫暖的大床。
一張滿分的`卷子,總是讓你信心加倍。上個(gè)周末,媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教,媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣,總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好,而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些,而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才是真正的親情!
以親情作文 篇5
一個(gè)親情將所有血脈相關(guān)的人聯(lián)成了一汪江水沒(méi)有什么能阻隔。在我的記憶中,我最感激的就是爸爸媽媽弟弟,他們給予了我關(guān)心和愛(ài)。在家中他們努力的為我扮演著他們的角色,給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)、溫暖和安慰,讓我在幸福快樂(lè)中成長(zhǎng),我現(xiàn)在能回報(bào)他們的只有乖巧和好好學(xué)習(xí)。
爸爸是一個(gè)很偉大的人,他每天在外面忙得不可開(kāi)交,晚上到很晚才能回來(lái),但每次回來(lái)之后都先到我房子里看過(guò)我熟睡的樣子后才能安心。每次當(dāng)我遇到困難挫折后他總是想盡辦法幫我度過(guò),激勵(lì)我勇敢的面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽在家中照顧我和弟弟很辛苦,但她從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò),默默的付出著,等待的回報(bào)也只有我和弟弟的優(yōu)異成績(jī)和快樂(lè)成長(zhǎng)。有一次我住校不小心感冒了,等回家后已加重。媽媽看后特著急,又帶我看醫(yī)生又想方設(shè)法讓我吃東西,累了一天,晚上我發(fā)高燒媽媽在我的`身邊陪了整整一夜,早上她又去送弟弟上學(xué)。可能這件事在普通不過(guò)了,但它讓我了解了媽媽的辛苦,讓我對(duì)媽媽有一種歉疚感,更多的則是感激。
我弟弟雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但他很可愛(ài),每次我不高興的時(shí)候,他就想方設(shè)法得讓我開(kāi)心,經(jīng)常在我的腦海中閃現(xiàn)的也是他那調(diào)皮可愛(ài)的面孔。
親情有無(wú)數(shù)種,這是我體會(huì)最深刻的,我知道,還有許多因親情和我有聯(lián)系的人們默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)著我,我深深地感激他們。
親情,默默地給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài),讓我在人生的坎坷之路上勇敢的前進(jìn),在一次次的跌倒爬起中成長(zhǎng)。
以親情作文 篇6
親情就是世間的一種最珍貴的溫情,親情就是一棵青青的小草,沐浴它的就是充滿著愛(ài)的雨露;親情就是一朵開(kāi)不敗的鮮花,照耀它的就是充滿著愛(ài)的陽(yáng)光;親情就是一棵常青樹(shù),澆灌它的就是出自心田的清泉。親情就是無(wú)價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地,無(wú)所不在,無(wú)所不有。也許平常你感覺(jué)不到親人們對(duì)你的愛(ài),但就是在細(xì)小的地方,他們無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著你。
在外地工作的爸爸每一天都有一個(gè)任務(wù),就就是向家里打一個(gè)平安電話。能夠說(shuō),一年365天,沒(méi)有一天間斷。無(wú)論他多忙,無(wú)論他遇到什么不開(kāi)心的事,他總就是問(wèn)我們:這天吃飯了嗎,有什么好吃的,最近學(xué)習(xí)忙不忙,都學(xué)了些什么,這天天氣怎樣,要記住增減衣服……
有一次,我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當(dāng)時(shí),我情緒壞到了極點(diǎn),第一次對(duì)爸爸大吼:“你煩不煩啊!整天就問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題!痹陔娫捘穷^,爸爸沉默了一會(huì)兒,說(shuō)“對(duì)不起!女兒,我不明白你情緒不好。但就是,你有什么煩惱,能夠向爸爸說(shuō)說(shuō)呀!爸爸會(huì)幫你解決的!蔽业卣f(shuō)了聲“不用了”,就把電話掛斷了。事后,我也沒(méi)有想到爸爸當(dāng)時(shí)的情緒會(huì)就是什么樣的`。
前不久的一天,爸爸昔日的幾位好友來(lái)看望爸爸,爸爸很高興。席間,一位叔叔對(duì)爸爸說(shuō)“你的女兒此刻這么開(kāi)心!彼洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“上次打電話,你還向你爸爸發(fā)火,害得你爸爸一夜都沒(méi)睡,為你擔(dān)心!蔽衣(tīng)了這話,眼淚頓時(shí)就流了下來(lái),心想:爸爸對(duì)我那么好,我卻還對(duì)他發(fā)火。我真不就應(yīng)啊!
之后,我向爸爸道歉。爸爸沒(méi)說(shuō)什么,只就是淡淡一笑,告訴我:每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候,都要找一個(gè)人來(lái)發(fā)泄一下。這就是情有可原的。我只就是期望你把你的不愉快說(shuō)出來(lái),我們一起承擔(dān),有問(wèn)題一起解決。在我看來(lái),這雖然只就是一件小事,但同樣蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài),體現(xiàn)出親情。
就是啊!親情有時(shí)就如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我最后明白了,親情就是無(wú)私的,親情就是溫暖的,親情就是偉大的,得到愛(ài)的人就是幸福的,付出愛(ài)的人就是偉大的!親情的流露無(wú)需理由,無(wú)需驅(qū)使,就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來(lái),為人們所感動(dòng),所珍惜。也許,我發(fā)現(xiàn)得太遲了,但我必須會(huì)好好珍惜這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的親情,讓親情伴隨著我成長(zhǎng)。
以親情作文 篇7
閱讀材料,按要求寫(xiě)作:
親情、友情,顧名思義,就是親人的情義,朋友的感情,友誼。人,作為社會(huì)的人,首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母,親同手足的兄弟姐妹;進(jìn)入學(xué)校,步入社會(huì),則又有朝夕相處的同學(xué),同事。正是血濃于水的親情友情,譜寫(xiě)著我們的多彩人生,維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。
在這方面,你一定有許多切身的感受,動(dòng)人的故事,也一定有許多深刻的體驗(yàn),獨(dú)到的見(jiàn)解。
請(qǐng)以“親情、友情”為話題寫(xiě)一篇文章。
注意:1、可以鋪敘故事,抒寫(xiě)感受,也可以發(fā)表見(jiàn)解,暢談體驗(yàn),所寫(xiě)內(nèi)容只要在“親情友情”的范圍之內(nèi),都符合要求。2、題目自擬。3、要寫(xiě)出真情實(shí)感,不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。
[臨場(chǎng)審題]話題作文由于開(kāi)放性強(qiáng),常使不少考生產(chǎn)生誤解,以為審題不重要。這種思想是要不得的,要知道,話題作文寫(xiě)作范圍再大,也是有限制的,此題中,大范圍便是“親情友情”。此時(shí)要想一想,親情包括哪些內(nèi)容,友情又包括哪些內(nèi)容。材料提示中給出了幾個(gè)寫(xiě)作角度。文體自選意味著寫(xiě)什么文體都可以,但也要注意不管寫(xiě)什么文體都應(yīng)突出文體特征。記敘文就要突出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,議論文就要突出論點(diǎn)、論據(jù)、論證,散文就要突出“形散神聚”。
[寫(xiě)作導(dǎo)引]
1、擬題。話題作文首先要解決的是要給文章擬出一個(gè)漂亮的題目,所謂“題好一半文”,要爭(zhēng)取讓自己的作文閃出第一道亮麗,博取評(píng)卷老師的青睞。
擬題時(shí)要注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,盡量讓題目充滿情感的色彩。以此題為例,可擬為《點(diǎn)亮心燈》、《走不出親情的廣場(chǎng)》、《哎喲,我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開(kāi)》等等。切忌以話題代替題目,寫(xiě)親情就擬為《親情》,寫(xiě)友情就擬為《友情》,這樣的題目一看便知道寫(xiě)作者情感的干涸,語(yǔ)言的貧乏。題目如此,文章也不會(huì)好到哪里去。
2、化大為小。寫(xiě)話題作文一定要注意化大為小。因?yàn)樵掝}本身是很大的。而要用700字寫(xiě)好一篇文章非得從小處入手不可,化大為小可采用層層縮小的辦法,以此題為例,“親情友情”這個(gè)大話題,具體寫(xiě)作時(shí),可先分割為兩個(gè),可單寫(xiě)“親情”然后進(jìn)一步化小,親情有母子、父子之情,有兄弟姐妹之情,有祖孫之情?梢栽傩〉綄(xiě)父子之情,父子之情的表現(xiàn)方式很多,還需再次化小,要小到只寫(xiě)一件事,這件事一定要典型,然后集中筆墨寫(xiě)好這一件事,要寫(xiě)出波瀾,寫(xiě)出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局,再配以適當(dāng)?shù)氖闱樽h論,文章就很有魅力了。切忌記流水帳,寫(xiě)父子之情,則先敘述童年時(shí),父愛(ài)如何,再寫(xiě)上小學(xué)了,父愛(ài)如何,后來(lái)又上初中了,父愛(ài)如何,想想看,短短700字,寫(xiě)這么多的事,一件事只有200字,怎能出彩,怎能吸引人。所以,考場(chǎng)作文必須簡(jiǎn)單化,以記敘文為例,寫(xiě)好一個(gè)人,記好一件事,就可以了。
3、素材。考場(chǎng)作文的素材要立足于獨(dú)特,怎樣才能獨(dú)特呢?報(bào)刊得來(lái)的不是獨(dú)特的、道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的也不是獨(dú)特的,唯有來(lái)自自己生活深處的東西才是獨(dú)特的。還應(yīng)注意,大多數(shù)人都有可能經(jīng)歷的.事,即使真實(shí),獨(dú)特性卻沒(méi)有。如寫(xiě)“親情”許多同學(xué)選擇素材時(shí)常會(huì)落入一些俗套中,比如寫(xiě)自己大病一場(chǎng)、父母如何勞累,頭發(fā)如何出現(xiàn)了白色,皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫(xiě)自己家境如何貧困,父母如何咬緊牙關(guān)供自己讀書(shū)。此類(lèi)素材盡管來(lái)自生活,但寫(xiě)的人太多,也就失去了感人的魅力。其實(shí)我們的生活中屬于自己的經(jīng)歷是很多的,同學(xué)們要想一想,哪些是大家 都可能經(jīng)歷的,哪些則是唯有我自己獨(dú)有的,自己獨(dú)有的東西,自然是鮮活的,有生命力的。這樣的素材,才是我們應(yīng)該選擇的。
[成功例文]
走不出的世界
厭煩了父母的嘮叨,總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可以自己照顧自己,能夠自己撐起自己的一片天,于是,終于有一天,我逃出了父母的世界,有點(diǎn)倉(cāng)慌,有點(diǎn)興奮,還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,竟以為自己完全自由了,我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天,我鬼使神差地跑到電話亭,撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……
“喂!”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音,是媽媽?zhuān)!說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒,反正我沒(méi)說(shuō)出一句話,只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸,那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!不知道該說(shuō)什么,只這樣靜靜地等待著,玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng),最溫暖的呼吸!“喂,是小靜吧?我聽(tīng)得出你的呼吸。”那一刻,眼汪真真切切地掉了下來(lái),媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸!我是一個(gè)不稱(chēng)職的女兒,不稱(chēng)職到連媽媽的生日都不知道!我好恨自己,為什么那么自私,為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)呐轮挥幸稽c(diǎn)也好!不知道接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么,不知道什么時(shí)候走出了電話亭。我只知道,第二天,爸爸來(lái)了,帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的心情!爸爸幽默地說(shuō):“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無(wú)底洞里!鳖D時(shí),我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,爸爸以前總說(shuō)我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后,我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”,因?yàn)?/p>
以親情作文 篇8
[轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情]
孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶,是由愛(ài)情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點(diǎn)。于是,我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里,我開(kāi)始了家庭教育的第一課。聽(tīng)輕音樂(lè),做有氧體操,嘿嘿,都是我的必修課。在溫暖親切的親情環(huán)境下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
[大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜談,大珠小珠落玉盤(pán)]
愛(ài)女成鳳。嚴(yán)父慈母在我的童年是兩個(gè)互補(bǔ)的角色厲聲訓(xùn)斥我的父親在教導(dǎo)我的時(shí)候,總有母親和聲細(xì)語(yǔ)的安慰,這便是成功所在。童年,我學(xué)的東西扎實(shí)牢固,這是父親的功勞,我心靈善良而不嬌氣,這便是母親疼愛(ài)有加了。因?yàn)橛H情,我絕不作溫室花朵,也絕不墮落消極。
[間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑]
上學(xué)后,爸媽便對(duì)我松了一點(diǎn),不再成天限制我的活動(dòng)。為了緩解學(xué)習(xí)的壓力,爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海,因?yàn)槊篮,因(yàn)椴辉僦匮荩驗(yàn)橛H情。記得,花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的',鳥(niǎo)兒總是快活的,像我的心情。
[冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇,別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲]
當(dāng)叛逆之神降臨時(shí),我不再乖巧地討父母的歡心,總是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要陳詞濫調(diào)的叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服,喜歡上頂嘴,家里的氣氛有些凝重;叵肫饋(lái),我似乎要走上一條錯(cuò)路了。要多謝親情,多謝我的父親,父親那副嚴(yán)厲的面孔突然換成了和藹和耐心。他一步步地引導(dǎo)我,從不揭我的短,也不重復(fù)說(shuō)教,黑色的日子就在如水的親情中無(wú)聲地過(guò)去了。
[曲終收撥當(dāng)心劃,四弦一聲如裂帛]
終于把我拉扯大了。即將離開(kāi)父母的我有些悲壯的感覺(jué)。爸媽老了,我發(fā)現(xiàn)他們鬢上的白絲;爸媽笑了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們滿足的欣慰的目光,我突然哭了,爸媽的愛(ài)和他們的言傳身教早已銘刻我心。最后,爸爸說(shuō):“孩子,以后的路只能自己去走了。自己好好把握。 庇H情留給我的是那么刻骨銘心,我怎能離得開(kāi)她呢?
[座中泣下誰(shuí)最多,掌上明珠雙眸濕]
我要感謝父親母親的教導(dǎo),他們是最普通的父母,卻是我永遠(yuǎn)敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆,引?dǎo)我走向光明的未來(lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然我即將遠(yuǎn)行,可你們留給我的這份無(wú)人能比的親情將永遠(yuǎn)留在我的心里,成為我永遠(yuǎn)的精神支柱。
謝謝親情!謝謝父母!這是我唯一能說(shuō)的話了。
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