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親情作文

親情伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-21 07:53:03 親情作文 我要投稿

親情伴我成長(zhǎng)作文集合[15篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的親情伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親情伴我成長(zhǎng)作文集合[15篇]

親情伴我成長(zhǎng)作文1

  親情是什么?親情是風(fēng)暴中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈,為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)逐寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ),讓我重新找回自信和沖勁。

  現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個(gè)小少年了,時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò),很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒,卻讓我歷歷在目,感嘆不已—那份深沉的母愛(ài)。

  記得那是春天的一個(gè)早晨,天氣常變化莫測(cè)。我背著書(shū)包正要去上學(xué),這時(shí),由于發(fā)著高興燒無(wú)法上班的媽媽?zhuān)位斡朴频刈吡诉^(guò)來(lái),慢慢地抬起手,遞給我一把雨傘,有氣無(wú)力地說(shuō)"崽,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨…咳咳…,還是帶上傘好"。我抬頭望了望藍(lán)天,又瞥了一眼那像火球似的大陽(yáng),心想,怎么可能下雨呢?順手丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去,只聽(tīng)身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲,無(wú)力的囑咐聲。

  上最后一節(jié)課的`時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上,哎呀,糟糕!真是天有不測(cè)風(fēng)云!不由得后悔起早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,這該怎么辦啊!看來(lái)只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著,下課鈴響了。我慢吞吞地開(kāi)始收拾書(shū)包,心里不禁埋怨起這倒霉的雨來(lái)。

  一走出教室,就看見(jiàn)有些同學(xué)被家長(zhǎng)接走;還有人從書(shū)包里拿出傘走了。無(wú)可奈何的我只好站在屋檐底下,可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我,直接硬著頭皮沖進(jìn)這風(fēng)雨的世界,沒(méi)走幾步,我的身體快淋成了一個(gè)落湯雞,只好又跑回屋檐底下,開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待。不知有意還是無(wú)意,雨點(diǎn)紛紛落在地上,竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子。

  而那時(shí)的我并沒(méi)有注意到這一切,心里慢慢開(kāi)始后悔、譴責(zé)起來(lái):哎,為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)母親的嚀囑呢?要是我仔細(xì)聽(tīng)了,帶了傘,結(jié)果應(yīng)該就不是這樣了吧…,正當(dāng)我想的時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣熟悉并帶著一點(diǎn)虛弱的聲音—"譚湛"回頭一看,只見(jiàn)暴風(fēng)雨中似乎要被吞沒(méi)了的媽媽拿著傘,我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手,只覺(jué)得一熱"雨水"流進(jìn)了嘴巴里,咸咸的也是甜甜的……。

  我在親情中逐漸成長(zhǎng)。親情是偉大的,不管是快樂(lè)、痛苦、迷茫,它將永遠(yuǎn)輕輕走在你我的路上,悄悄地伴隨我們一生。

親情伴我成長(zhǎng)作文2

  親情的滋潤(rùn),老師的教導(dǎo),美麗的友情,伴隨著我們成長(zhǎng),使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。 友情是黑夜中引路的燈光

  你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對(duì)與錯(cuò)的邊緣,不知道如何選擇時(shí),你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的`朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光

  彩耀眼。

  那一次英語(yǔ)考試,我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中:去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下!彼谋砬槲乙呀(jīng)記不清了,只依稀記得他說(shuō):“作弊是不行的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的!边@就是友情,當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí),友情便是一只強(qiáng)大的手,把你從深淵里拉出來(lái)。

  友情是失意時(shí)高大的支柱

  你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí),是誰(shuí)在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí),友情就是我的支柱。

  考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的,當(dāng)然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事,請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程,每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),竟考了七十多分,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵(lì)我,使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng),你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你!

親情伴我成長(zhǎng)作文3

  時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中,我就這樣長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí),親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí),父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì):不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必?cái)。小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí)媽媽總是不忘記說(shuō)上衣服多穿點(diǎn),和一群小孩玩在一起,不小心在打打鬧鬧中跌倒,哭著趴在地上,等待爸爸將我扶起,爸爸聞聲尋來(lái),但并未將我立刻扶起,反而說(shuō),一點(diǎn)小傷痛而已,不會(huì)礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完呵斥我自己站起來(lái)。從此,我便很少哭泣。就這樣,我伴隨著親情茁壯成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí),身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí),身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí),心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú),在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心,在你開(kāi)心時(shí)打開(kāi)話匣與你共享。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的'障礙。每一次開(kāi)心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。一次,筆袋不見(jiàn)了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許久,但是都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),筆袋好端端的在書(shū)桌上,不是不見(jiàn),而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失,可朋友因?yàn)榛丶疫t了,被父母“審”了

  很久,零花錢(qián)也減半。當(dāng)我道出原委后,同學(xué)不僅沒(méi)生氣,反而開(kāi)開(kāi)玩笑:“找到了就好,我沒(méi)什么關(guān)系,大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具,你可得借我啊!”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂(lè)長(zhǎng)大。 在成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)陡峭的山崖,也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候,親人和朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì),我才能走過(guò)這些山崖,才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊,繼續(xù)與他們一同前行,繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。就這樣我長(zhǎng)大了!

親情伴我成長(zhǎng)作文4

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备惶m克林說(shuō):“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)!壁w樹(shù)理說(shuō):“讀書(shū)如采礦,金在沙里!

  我高興地哼著歌跑進(jìn)書(shū)店,看著琳瑯滿目的書(shū),欣喜若狂。我拿出一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳》。主角有:美麗乖巧的夏林果、調(diào)皮搗蛋的馬小跳、貪吃嗜睡的唐飛、堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)、健談的毛超?陬^禪是“帥氣”、“酷”的劉洋惠子,以及情緒激動(dòng)的冉東陽(yáng)......

  我看著就著迷了。我似乎是書(shū)中的大夏林果。在學(xué)校,老師說(shuō)我有點(diǎn)天才。在家里,我媽說(shuō):“我聰明能干。”老師經(jīng)常期望我放學(xué)后去馬小跳家把他在學(xué)校做的`壞事告訴馬小跳,但是每次都不忍心告訴他,因?yàn)樗麐寢尶偸前阉蚺吭诘厣。我受不了?/p>

  我看著并聽(tīng)到了鐘聲。我看了看表,。∫呀(jīng)是中午一點(diǎn)了,想起中午該吃飯了,然后就跑出書(shū)了。想想,我不是夏林果,我是在買(mǎi)文靜!然后我很不情愿的離開(kāi)了書(shū)店。

  啊!書(shū)籍是知識(shí)的大門(mén)和海洋。讓我們一起看書(shū)吧!

親情伴我成長(zhǎng)作文5

  親情是水,大家是樹(shù),有了它,大家才能成長(zhǎng);親情是墨,大家是筆,有了它,大家才能抒寫(xiě)生命。大家需要親情,大家的成長(zhǎng)也需要親情。

  都怪母親,假如不是她,我就不會(huì)這么急了。我一邊驚慌失措地穿衣,一邊埋怨。穿好衣服,急忙洗臉。刷牙,背上書(shū)包,急忙向?qū)W校跑去。目前是冬季,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了。

  我氣呼呼地坐在座位上,剛好上課了,老師走了進(jìn)去說(shuō):“今天,我要帶大伙到多媒體教室看電視,是關(guān)于玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的!崩蠋焺傄徽f(shuō)完,大家就到多媒體教室坐了下來(lái),電視開(kāi)始放了:在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí),老公用身子將門(mén)掩住,讓他的老婆和未滿月的小孩躲到安全的地方。

  過(guò)了一會(huì)兒,從山上奔騰下來(lái)的泥石流將老公卷走了,而老公在人世間的最后一句話,不是哀號(hào),而是對(duì)老婆的叮嚀:“你要好好地保重!笨吹竭@里,老師說(shuō):“這就是親情,親情能戰(zhàn)勝所有的障礙,包括死亡!甭(tīng)了老師的話,我心想道:我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝所有,這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)去,要大家交水費(fèi),我這個(gè)時(shí)候慌了神:糟了,沒(méi)帶。我只好想老師請(qǐng)假。

  我向家跑去,不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶(hù)是亮的.,在仔細(xì)一看,正是我家的。那扇窗戶(hù)在整棟漆黑的大樓中看上去非常亮,非常突兀,就像天上只有一顆星星在一個(gè)人閃爍。我心想道:不會(huì)是家進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家跑去

  跑到家,只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過(guò)去,想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的母親,母親站在水池旁,用冷水認(rèn)真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜,突然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái),母親用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán),又繼續(xù)洗菠菜,頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái),由于我看到了母親那雙被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫(xiě)字的手,那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里突然了解:親情在大家的成長(zhǎng)中無(wú)處不在,是它讓大家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  大家的成長(zhǎng)需要親情,要好好珍惜它,珍惜它,回報(bào)它,讓它能繼續(xù)伴隨著大家,伴隨著大家成長(zhǎng)。

親情伴我成長(zhǎng)作文6

  濃濃親情,動(dòng)人心弦,親情是人們真摯而美好的感情,我有過(guò)這樣的親身體驗(yàn)。

  在我以前,已經(jīng)快接近期末考試是的那一天晚上,我突然發(fā)起高燒,媽媽沒(méi)顧得上吃飯,讓我穿上她那件暖和而舒適的的大襖,免得再著涼,就帶著我去打針,打完針后,又拿了一些藥,醫(yī)生并囑咐了媽媽?zhuān)瑧?yīng)當(dāng)每隔4小時(shí)吃一次。回家后,已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了,我沒(méi)有吃飯,吃了藥后,就迷迷糊糊睡著了!昂⒆,起來(lái)吃藥了!”我醒來(lái),看了看表,啊,一點(diǎn)多鐘了,媽媽沒(méi)有忘記給我吃藥!我好想哭,但我控制住了,我不想讓媽媽在為我難過(guò)。

  我躲在被窩里,不僅陷入沉思:世界上最溫暖的地方不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,自從我們呱呱墜地以來(lái),母親就挑起了養(yǎng)育我們的.擔(dān)子,從不曾有半句怨言。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們長(zhǎng)大,是媽媽用高尚的道德教我們做人,是媽媽用陽(yáng)光般的愛(ài),把溫暖照進(jìn)我們的心田。媽媽給我們的愛(ài)比藍(lán)天還高,比大海還深,這比藍(lán)天還高,比大海還深的母愛(ài)我們?cè)跄芡浤?有人說(shuō):“母愛(ài)是源泉,是溪流。 ”真是一點(diǎn)也不假呀!母親給了我溫暖,慢慢流進(jìn)我們的心田。

  親情是永遠(yuǎn)是值得贊揚(yáng)的,尤其是母愛(ài),我要用一首贊歌贊美她:贊美她的無(wú)私,贊美她的樸實(shí),贊美她的偉大!

  

親情伴我成長(zhǎng)作文7

  我總是不忘外公做的有濃濃蔥香的蔥油餅。

  “外公,我好想你!我們都有一年沒(méi)見(jiàn)了。我好想你!”

  “我也想你,來(lái),外公給你做你最?lèi)?ài)吃的蔥油餅,好不好?”

  “好!外公最好,總給我做蔥油餅!

  我看著外公熟練的翻動(dòng)著鍋中的蔥油餅,聞著那饒鼻的蔥香,口水不禁的溢滿口腔。一絲感動(dòng)縈繞心頭。還是外公好啊,他就懂我的喜好。

  “做好了,吃吧!”

  我剛剛要把餅放入口中,“鈴,鈴”鬧鐘聲響起。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  面對(duì)著一桌豐盛的早餐,我沒(méi)胃口。心中只有夢(mèng)中舔去一個(gè)缺口的蔥油餅。

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蓖蹙S的.詩(shī)道出了我的思念之情。此時(shí)此刻,我才真正感觸了詩(shī)的情感。不用再讀十遍百遍,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。過(guò)年了,別人家的爺爺奶奶一大家人開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)聚。可是我家,卻沒(méi)有那么熱鬧。我們已過(guò)了瘋玩的年齡,懂得春節(jié)是個(gè)盡享溫馨的團(tuán)圓日子。可是,我見(jiàn)不到我的外公,聞不到蔥油餅的香味?粗牢都央龋宜魅粺o(wú)味。吃不下,感覺(jué)心中空蕩蕩的。

  沒(méi)有外公蔥油餅的日子,吃飯總是不香。那慈祥的樣貌總是浮現(xiàn)在我眼前,拿著蔥油餅的象松樹(shù)皮似的雙手在幻象中晃來(lái)晃去。我企止思念蔥油餅,我在思念我夜夜不忘的外公。

  何時(shí)盼來(lái)蔥油餅,何時(shí)盼來(lái)日夜思念的外公?

親情伴我成長(zhǎng)作文8

  親情,是多么美好的字眼。與親情共同成長(zhǎng)是多么美妙!

  小時(shí)候,我一直想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗,可媽媽不同意我只好作罷。爸爸知道了我的心愿在我八歲生日那天抱回一個(gè)大紙箱。

  我滿懷好奇地輕輕打開(kāi)箱子,一個(gè)毛茸茸的小腦袋露了出來(lái)。哇!好可愛(ài)的小狗:可愛(ài)的小腦袋,一雙水汪汪的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,仿佛會(huì)說(shuō)話似的。小巧的鼻子真令人憐愛(ài),小尾巴左搖右擺,搖得像朵菊花似的。“汪歐,汪歐!毙」窔g樂(lè)地叫著,顯然,他很樂(lè)意成為我們家的一員。我驚訝極了,高興得合不攏嘴,伸出手摸了摸它軟乎乎的小耳朵,它很聽(tīng)話也沒(méi)有反抗?蓯(ài)的小耳朵,手感摸上去好舒服好愜意!我越看越喜歡它了。

  小狗渾身雪白真漂亮,它就和雪花一樣白,一樣純潔。不如就叫它“雪花”吧!

  剛開(kāi)始,雪花來(lái)我們家還是很興奮的,可后來(lái)它變得有點(diǎn)兒警惕,不知為什么,我想可能是那次的小插曲兒吧!

  雪花來(lái)我們家的第二個(gè)星期天,我在家泡了一杯蜂蜜水,熱氣騰騰。“汪”咦?雪花在叫,怎么了?我端著水走到陽(yáng)臺(tái)上,雪花的`“家”被放在那兒。我走近大紙箱,腳竟然不聽(tīng)使喚滑了一下,不過(guò)還好沒(méi)滑倒。

  不過(guò)那杯水灑了出去,不偏不倚正好灑在雪花待的那個(gè)大紙箱里!巴魡琛币宦暺鄳K的聲音傳入我的耳朵,我驚慌失措,馬上拿來(lái)濕面巾給雪花擦了擦。還好,水的溫度不算高比較溫,雪花也沒(méi)燙著。不過(guò),它好像受了驚嚇,以后它都不太信賴(lài)我了。每次進(jìn)食,它都等我走了才肯小心翼翼地把肉骨頭聞一聞,舔一口沒(méi)事后才肯吃。

  我看了雪花這樣心里可不是個(gè)滋味,一直悶悶不樂(lè)地好幾天了。爸爸來(lái)安慰我:“孩子,沒(méi)關(guān)系,雪花只是有點(diǎn)兒心理陰影,不會(huì)怎么樣的,別太擔(dān)心了!

  媽媽在邊上聽(tīng)了,有點(diǎn)兒想打雪花的鬼主意了。她本來(lái)也不同意雪花“入住”我們家的,可爸爸買(mǎi)都買(mǎi)來(lái)了,她也不再好說(shuō)什么。

  這天,我去上學(xué)了,媽媽把雪花給抱走了,原來(lái)他們想讓我和雪花重新建立友誼。等我回來(lái),知道雪花不見(jiàn)了急得大哭起來(lái)。媽媽連忙來(lái)安慰我:“別哭了,雪花它不是不見(jiàn)了,它就在這個(gè)屋子里,你找到了下次我就不再把它關(guān)在黑暗的屋子里!

  我便開(kāi)始找雪花,終于在床邊下找到了雪花,它一看到我,一把躥了上來(lái),我摟住雪花,小雪花激動(dòng)地“汪歐”直叫。親昵地伸出舌頭舔我的手,眼睛瞇成了一條縫,那個(gè)時(shí)候的雪花真可愛(ài),真乖。

  從那以后,雪花對(duì)我百般信賴(lài),和我建立了濃厚的友誼。父母給我一顆仁愛(ài)之心,而我則都會(huì)了他們:信賴(lài)是對(duì)一個(gè)人最高的愛(ài)。

親情伴我成長(zhǎng)作文9

  人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜一切,當(dāng)然,包括親情。

  當(dāng)父母給予我們生命,我們呱呱墜地時(shí);當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路,撲到父母懷中時(shí);當(dāng)我們喊出第一聲爸爸,媽媽時(shí)!父母因此興奮不已,那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去?沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情!

  當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí),看著父母的背影,會(huì)怎么想呢?當(dāng)我們回到家里,因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí),對(duì)父母那絕情的一按,你會(huì)怎么看?上小學(xué)后,作業(yè)亂做,對(duì)父親冷酷的一巴掌,你又會(huì)怎么想?仇視?肯定不是!從幼兒園回家后,我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱;在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后,父母打開(kāi)電視,

  我們一定會(huì)趴在父母肩上;在挨打之后,工工整整地寫(xiě)完作業(yè),看到父親贊許的目光,我們有的,只是成功后的喜悅--親情無(wú)恨!

  在親情中,走到高考臨近的日子,在父母的催促下,放下手中的資料,極不情愿地走向那渴望以久!第二天早上,天還沒(méi)亮,又在父母的催促下,離開(kāi)舒適的床去學(xué)校!高考了,帶著父母的鼓勵(lì)--別緊張,我們相信你走進(jìn)考場(chǎng)!錄取通知書(shū)回來(lái)了,考上重點(diǎn)大學(xué)了!父母把從未有過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)給了我們!一家老小沉浸在喜悅中,親情濃郁!誰(shuí)能將這些用金錢(qián)買(mǎi)走?沒(méi)有人--親情無(wú)價(jià)!

  的'確,親情是世間最珍貴的,雖古人有一寸光陰一寸金的說(shuō)法,但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎?愛(ài)迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的,徐霞客能游遍祖國(guó)河山,離不開(kāi)母親的決心;孟子,沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎?不能!

  因此,我們應(yīng)珍惜親情,親情無(wú)價(jià)!

親情伴我成長(zhǎng)作文10

  在成長(zhǎng)的路上,我收獲了份份感動(dòng);在成長(zhǎng)的路上,我得到了陣陣掌聲;在成長(zhǎng)的路上,我沐浴著爺爺?shù)膼?ài),成長(zhǎng)路上的親情,彌足珍貴。

  小時(shí)候,由于爸爸媽媽工作很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我。于是便將我送到了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇敔斈棠淘卩l(xiāng)下開(kāi)了個(gè)藥店,很是清閑。沒(méi)事的時(shí)候,爺爺便會(huì)帶我到他家后院的小菜地里玩。別看是個(gè)小菜地,爺爺可沒(méi)少折騰,種了很多蔬菜。什么豆角,茄子,黃瓜,樣樣都有。春天爺爺便會(huì)帶我到菜地種種子,可我卻總是充當(dāng)那個(gè)“破壞”的角色。爺爺在前面埋,我就在后面偷偷的挖出來(lái),被發(fā)現(xiàn)了也不要緊,爺爺不會(huì)生氣,只是嗔怪到;“你個(gè)小壞蛋,凈會(huì)給我搞破壞!”

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,爺爺便帶我到山上去玩。山腳下有一條廢棄的鐵路,爺爺就帶我去那抓螞蚱。抓完的螞蚱裝在洗凈的小藥瓶里給我玩。爺爺可是抓螞蚱的好手,抓的又快又準(zhǔn)?墒俏揖筒恍辛耍簧衔缫沧ゲ坏揭恢。這時(shí)候,我便去請(qǐng)教爺爺,讓他教我抓螞蚱!皩(zhuān)心致志,靜下心來(lái),三、二、一出擊!”終于在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)下,我也抓到了一只螞蚱。高興的不得了,趕緊向爺爺炫耀戰(zhàn)績(jī)。爺爺笑呵呵的摸著我的頭,說(shuō)道:“好啊,我的寶貝孫女真聰明!毖劾餄M是疼愛(ài)和憐惜。有時(shí)候玩累了,就坐在石頭上,爺爺會(huì)洗一種叫“天天”的`野果給我吃?粗页缘睦峭袒⒀实臉幼,爺爺更是笑的合不攏嘴。就這樣在爺爺?shù)暮亲o(hù)下,我度過(guò)了童年,成長(zhǎng)路上的親情,使我快樂(lè)!

  后來(lái)我到了上學(xué)的年齡,父母將我接到了城里,爺爺隔三差五就會(huì)給我送一些蔬菜。爸爸也曾勸過(guò)爺爺別總折騰,再累壞了身子。可爺爺就是不聽(tīng),說(shuō)自家種的蔬菜沒(méi)有化肥和農(nóng)藥,給寶貝孫女吃著放心。就這樣,在爺爺?shù)恼樟舷,我一天天健康的成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上的親情,使我健康!

  爺爺?shù)膼?ài),伴隨著我成長(zhǎng),使我健康快樂(lè)的走在成長(zhǎng)的路上,成長(zhǎng)路上的親情,伴隨著我成長(zhǎng)、懂事。成長(zhǎng)路上的親情,彌足珍貴!

親情伴我成長(zhǎng)作文11

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要,我在成長(zhǎng)的道路上,必然也離不開(kāi)親情。

  少年時(shí),該上初中了,每次都是我自己回家,放學(xué)后我就東張西望,我就去找和我放學(xué)一起走的一些小伙伴,因?yàn)槟菚r(shí)是冬天上的初中,早上去時(shí)天還沒(méi)有明。而且天還特別的'冷,我和以前小伙伴們都凍得恨不得早點(diǎn)到學(xué)校里,去暖氣邊呆著,因?yàn)槟抢锖芘汀?/p>

  到了下午放學(xué)時(shí),學(xué)校門(mén)口有很多接孩子的人,東張西望向那樓底中學(xué)看,看到一天都沒(méi)在家的孩子,臉上有著幸福的表情,快速的招手告訴孩子我在這里,孩子們看著來(lái)接自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠棠樕弦猜冻鲂腋5谋砬,如今已?jīng)上到了,初一下半學(xué)期。奶奶每天早起為我做早飯。然后又送我出門(mén)去上學(xué)校,望著他們那辛勞的面容,我在心中暗下決心:一定要看到他們欣慰的笑容!

  找親親的呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng),在親情的滋潤(rùn)下,我結(jié)出成功之果,在親情的養(yǎng)育之下,我必將以親情回報(bào)給長(zhǎng)輩!

親情伴我成長(zhǎng)作文12

  就我記憶所及,我這輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。

  記得很小的時(shí)候,媽媽總給我買(mǎi)一本叫《小手不能撕》的繪本,里面有動(dòng)物、植物、車(chē)輛等類(lèi)別的圖片,讓我一開(kāi)始就知道了生活中常見(jiàn)的事情,給了我最早的啟蒙教育。

  隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽給我買(mǎi)了一些故事性很強(qiáng)的童話,比如《小紅小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過(guò)河》、《狼和小羊》等。,所有這些都特別引人入勝。當(dāng)時(shí)因?yàn)榭床欢钥床欢。我媽天天給我念。她換了各種角色的語(yǔ)氣,給我讀的活靈活現(xiàn)。每次聽(tīng)媽媽讀書(shū)都是一種享受,一直到現(xiàn)在都很懷念。

  后來(lái)上幼兒園,阿姨教我們漢語(yǔ)拼音,媽媽鼓勵(lì)我自學(xué)。但是拼寫(xiě)真的很難,半天也讀不完一個(gè)小故事,所以總是沒(méi)有耐心去讀。但是,我媽有很多“招數(shù)”。她見(jiàn)我不想拼,就假裝給我一個(gè)開(kāi)頭。忙起來(lái)的時(shí)候,她總是突然有事要走,把我渴望知道結(jié)局的故事書(shū)扔在我面前。我的心被這個(gè)精彩的故事逗樂(lè)了,所以我忍不住一個(gè)字一個(gè)字地拼寫(xiě)它。隨著時(shí)間的推移,我拼的越來(lái)越快,每次拿到新書(shū),我媽都迫不及待的想親眼看看。現(xiàn)在想來(lái),我媽是在刻意培養(yǎng)我自己的閱讀習(xí)慣。非常感謝媽媽?zhuān)?/p>

  上小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,這讓我喜歡如魚(yú)得水的讀書(shū)。我媽根據(jù)我的年齡給我買(mǎi)了很多很棒的.書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》《綠野仙蹤》《窗邊的小豌豆》等書(shū)豐富了我低年級(jí)的課余時(shí)間,讓我懂得了很多關(guān)于自然的知識(shí),也讓我對(duì)愛(ài)與善良的珍貴有了自己的見(jiàn)解。《中國(guó)五千年》《三字經(jīng)》《門(mén)徒法則》《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》《伊索寓言》《柳林風(fēng)聲》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等書(shū)。隨著我的成長(zhǎng),我受益匪淺。他們教會(huì)了我很多做人的理由...

  在媽媽的指導(dǎo)下,為了培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,每天做完作業(yè)不看書(shū)總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。現(xiàn)在,我媽一直告訴我要多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)知識(shí)全面的好學(xué)生。其實(shí)我已經(jīng)嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。就算我媽不催我,我也會(huì)撲在這美味的“面包”上,因?yàn)樗摹盃I(yíng)養(yǎng)”能讓我茁壯成長(zhǎng)!

親情伴我成長(zhǎng)作文13

  看著床上那只繡著朵朵梅花的笑猴,我的心里不禁涌出了絲絲溫暖……

  “怎么回事?昨天不是說(shuō)要做手抄報(bào)的嗎?怎么今天都還沒(méi)做完?”爸爸憤怒的朝我吼道。我默默的低著頭,沒(méi)說(shuō)話,傻子才會(huì)說(shuō)我昨天光玩了呢……“怎么不說(shuō)話!是不是搬去宿舍后,就忘了學(xué)習(xí)這回事了?”我暗暗的翻了個(gè)白眼:我就不告訴你呀就不告訴你!“以后就別去宿舍睡了!”我一聽(tīng)就生氣了,不是你們求著我去宿舍睡的嗎!“不去就不去!誰(shuí)稀罕。 蔽覒嵟,把椅子一摔,“咚”椅子發(fā)出了刺耳的吼聲,給我心頭的煩躁又添加了一分。“摔什么椅子?!趕緊給我做張數(shù)學(xué)卷子,做完我檢查!”爸爸聲音稍微低了一點(diǎn),但語(yǔ)氣還是那么的令我生氣。我賭氣拿起筆就亂畫(huà)。

  “滴答滴答”,鬧鐘上的秒針不斷的.轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著。我看著已經(jīng)做完的卷子,信心滿滿的扔給爸爸檢查,而自己,則是在一旁樂(lè)滋滋的玩了起來(lái)。

  也不知過(guò)了多久,爸爸陰沉的聲音在我耳邊響起:“你過(guò)來(lái)看看……”我心里一顫,走上前去,發(fā)現(xiàn)卷子上畫(huà)滿了紅叉叉。我心里一驚,暗叫糟糕,低著頭不說(shuō)話了。“你看看你,怎么學(xué)的?!……”爸爸噼里啪啦的說(shuō)著,我心里暗暗的想著:怎么從來(lái)不知道爸爸那么嘮叨?

  也不知過(guò)了幾分鐘,爸爸說(shuō)的有點(diǎn)渴了,把卷子一甩:“趕緊給我重做一遍!”爸爸那嫌棄的態(tài)度讓我的手不禁攥了攥。默默了回到了座位上,心里恨死爸爸了,在練習(xí)本上用筆狠狠的寫(xiě)著:學(xué)習(xí)好了就待我如寶,學(xué)習(xí)差了就待我如垃圾,老天不公。《沽4蟮臏I珠從臉頰上慢慢滑落,滴在本子上,迸出了無(wú)數(shù)淚花……

  也不知一共改了幾次,只記得我當(dāng)時(shí)一直偷偷的瞪我爸?赡苁菤庀耍职謱(duì)我溫和了許多。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)容不得一點(diǎn)馬虎,要認(rèn)真點(diǎn)啊!蔽野杨^一撇,心里想道:別以為我會(huì)原諒你!可心里卻暖暖的。

  “曉曉,看看我給你買(mǎi)了什么!”出門(mén)的媽媽回來(lái)了,給我了一只小猴子,只見(jiàn)那小猴子藍(lán)藍(lán)的,上面還點(diǎn)綴著幾朵小花,我喜愛(ài)極了!媽媽溫和的說(shuō):“不要怪我們對(duì)你太嚴(yán)厲,你要什么都可以,但是學(xué)習(xí)絕對(duì)不能含糊!甭(tīng)了這句話,我覺(jué)得我全身都暖洋洋的,眼眶微微有點(diǎn)潮潤(rùn)……

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如風(fēng)。成長(zhǎng)路上離不開(kāi)父母的陪伴,親情,伴我成長(zhǎng)!

親情伴我成長(zhǎng)作文14

  說(shuō)到親情,我最先感謝的就是我的爸爸、媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲腋冻隽四敲炊,我想?duì)他們說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕!?/p>

  從我呱呱落地起,爸爸和媽媽就一直不辭辛勞的照顧我。我小的時(shí)候特別愛(ài)哭,你們白天要上班,晚上還要哄我睡覺(jué),等我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽還要洗我換下的衣服,收拾家務(wù)。每天都睡得很晚。爸爸身體本來(lái)就不好,又有腰疼病。為了能有更多的時(shí)間來(lái)照顧我,你們甚至感冒了,也不去看病。

  記得有一次,我感冒了,渾身酸軟無(wú)力,睡覺(jué)前,媽媽還為我量了體溫,體溫顯示沒(méi)什么大礙。媽媽以為沒(méi)事,就安心的熟睡了,可誰(shuí)知到了半夜,我發(fā)起了高燒,體溫:39.8度。媽媽嚇得馬上取出了冰箱里的冰塊,裹在毛巾里給我敷,腳底用酒精給我擦。發(fā)燒折騰了大半夜,天快亮了我的燒也慢慢退了,這時(shí)媽媽才拖著疲憊的身子慢慢的睡去。我感覺(jué)自己非常驕傲,為我有一個(gè)這樣為我付出,這樣疼愛(ài)我的媽媽而感到自豪。

  你們非常關(guān)心我的`學(xué)習(xí),每次考試前,媽媽都會(huì)給我極

  大的鼓勵(lì),爸爸也會(huì)經(jīng)常領(lǐng)我去大沙河放松心情,回來(lái)再給我補(bǔ)一補(bǔ)功課。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不理想,你和爸爸都不會(huì)罵我,只是對(duì)我進(jìn)行思想教育。并讓我努力地區(qū)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

  爸爸還經(jīng)常帶我去參加一些戶(hù)外活動(dòng),如乒乓球、羽毛

  球、籃球、羽飛毽等,因?yàn)槟阒溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ),

親情伴我成長(zhǎng)作文15

  親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光,它比水還純凈,比金還純粹,總是悄悄地到來(lái),不讓人發(fā)現(xiàn)。親情如一杯茶,散發(fā)出淡淡幽香,讓人回味無(wú)窮。

  在我成長(zhǎng)階段享受過(guò)的,最溫暖的親情莫過(guò)于母愛(ài)。母親給我的愛(ài)像一滴甘露,滋潤(rùn)我干涸的心靈,母親給我的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,使我身處逆境時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。是啊!母愛(ài)就是這么偉大!

  慈母手中線,游子身上衣

  我的媽媽溫柔能干但性格倔強(qiáng),有時(shí)就像小孩子一樣。都說(shuō)現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們?cè)僖膊挥孟衽f社會(huì)一樣一件衣服穿好幾年滿身補(bǔ)丁了?蓩寢寘s不這樣認(rèn)為,雖說(shuō)我家不算富裕,但也算是小康家庭,媽媽仍如往年一樣節(jié)省。能補(bǔ)的衣服堅(jiān)決不買(mǎi)新的,我的幾乎每一件衣服都有媽媽補(bǔ)過(guò)的痕跡。記得有一年暑假,媽媽打算為我親手織一件毛衣讓我冬天穿。我笑著說(shuō)現(xiàn)在還這么早,離冬天遠(yuǎn)著呢,再說(shuō)現(xiàn)在想要衣服還不簡(jiǎn)單,出了家門(mén),滿大街的商店,信手拈來(lái)。媽媽依然倔強(qiáng)地說(shuō)了一句:那哪有親手織的珍貴呢!幾個(gè)月后,我便把這件事給忘了。誰(shuí)知第二年冬天,在我過(guò)生日那天,媽媽把那件漂亮的貓送給了我,看著衣服上密密麻麻的.針線,我的眼眶濕潤(rùn)了。我知道,那將是我永生珍貴的禮物。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸

  孩子總要長(zhǎng)大,離開(kāi)父母,一個(gè)人去闖蕩。媽媽總不愿我離她太遠(yuǎn),可她又希望我能生活得無(wú)拘無(wú)束,每天自由自在。因此不管我去任何地方,每過(guò)幾個(gè)小時(shí)就會(huì)有一通電話打來(lái)。媽媽總是用愉快的口氣,問(wèn)我在開(kāi)心地玩什么,其實(shí)我知道媽媽是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音,知道我是否安全罷了啊!現(xiàn)在我上了高二,半個(gè)月才回一次家,媽媽就更放心不下了,她想了解我每天的學(xué)習(xí)生活,想在我遇到難題時(shí)出來(lái)幫助我,所以總要打電話給老師詢(xún)問(wèn)我的情況。這使我無(wú)論遇到任何困難都有了堅(jiān)持走下去的勇氣。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉

  母親對(duì)我的愛(ài),為我付出的一切,都是我用一輩子也報(bào)答不完的。我只有努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),不辜負(fù)母親的期望。

  如今,在我成長(zhǎng)的路上,有母親的愛(ài)包圍著我,支撐著我,引導(dǎo)著我。正是這種親情,使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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