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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-06-09 11:46:43 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的親情的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文

親情的作文 篇1

  夜色漸漸濃了,淡淡的月光籠罩著整個(gè)村莊。清風(fēng)徐徐,蛙聲陣陣,不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái)。像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,鐵蛋迅速地跑向遠(yuǎn)處走來(lái)的身影—他遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥。

  鐵蛋的表哥是個(gè)戴眼鏡的.“小學(xué)究”,裝出一副學(xué)士模樣,自己覺(jué)得很神氣?吹奖ё∽约号K兮兮的鐵蛋,臉上立時(shí)顯現(xiàn)出嫌棄的表情,一把把他推開(kāi),只哼了一聲便揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下鐵蛋一人漲紅了臉呆在原地。這還是那個(gè)小時(shí)候和自己玩耍,護(hù)著自己的表哥嗎?他為何變化如此大?鐵蛋疑惑地想著,最后還是撓撓頭跟上了表哥。

  鐵蛋拐了好幾條路,都沒(méi)有追上表哥,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)啼。鐵蛋不禁舉頭望了望月亮,發(fā)現(xiàn)月色更濃了。夜已深了,他才明白為什么古人望月就會(huì)引起愁思了。正當(dāng)他發(fā)愁時(shí),背后傳來(lái)了一小陣抽泣聲,他連忙跑過(guò)去,眼前的景象使他大吃一驚:表哥正靠在一棵松樹(shù)上,他的眼鏡掉在地上,兩行清淚從眼中滑落,他緊緊地抱住自己,不時(shí)嗚咽一會(huì)兒。鐵蛋一臉關(guān)切,躡手躡腳地爬上一棵小樹(shù),觀察著表哥的一舉一動(dòng)。他知道表哥是個(gè)要強(qiáng)的人,因?yàn)樗е齑讲蛔屪约喊l(fā)出聲音。表哥難道是怕黑?鐵蛋靈光一閃,三步并作兩步地爬上了小山坡。

  小山坡上亮得很!螢火蟲(chóng)成群結(jié)隊(duì)地在這里舞蹈。鐵蛋熟練地用兩指一捻,不一會(huì)兒就捕捉到了一群螢火蟲(chóng)。鐵蛋把小小的希望安置在玻璃瓶里,滿載而歸。表哥還蜷縮在樹(shù)林里,他迅速走過(guò)去,幫表哥戴好眼鏡,扶他坐好,滿臉歡笑:“表哥,別怕,螢火蟲(chóng)!”表哥望著那亮閃閃的朦朧,眼睛也逐漸朦朧了。他靠在鐵蛋懷里仰望著天空那皎潔的月光,終于體會(huì)到了屬于他們的快樂(lè)。

親情的作文 篇2

  親情,人間最純潔的東西。真正的親情是人生最大的財(cái)富。

  那一年5月6日,我太爺去世了,這使我們?nèi)叶几械絺,那天,是太爺去世的日子,全家人都去了,只有我沒(méi)去?僧(dāng)我到太爺?shù)膲炃皶r(shí),我看到了那最動(dòng)人的一幕,爺爺抱著太爺?shù)膲炇曂纯,用盡全身力量廝打著自己,哭著,喊著,吼著,我覺(jué)得爺爺是世界上最傷心的人,悲痛,如狂怒的海潮,猛烈撞擊著他的心胸。親情呀,你是多么會(huì)糟蹋人呀!為什么死去的人還要讓活著的人受罪,讓爺爺?shù)男谋人懒诉難受呢?!頓時(shí),我感到了親情的存在,我感到了親情的珍貴,它是需要我們倍加珍惜的.,當(dāng)失去親情的時(shí)候,不要才感到心痛。濃濃親情,動(dòng)人心弦,不管是什么時(shí)候,我們都應(yīng)該珍惜親情,不要失去了親情后,才想到珍惜它,不要失去了親人后,再做無(wú)謂的掙扎。沐浴在至愛(ài)親情中的我們,一定要懂得感恩。

  讓親情永流人們的心田,讓沒(méi)有生命的兩個(gè)字“親情”變得有了生命,有了意義,有了價(jià)值。無(wú)論你漂泊在何方,只要心里裝著親情,就不會(huì)感到孤單。親情是痛苦的,親情是難言的,但親情更多的是溫馨,只有珍惜親情,我們的生命才會(huì)散發(fā)光芒。當(dāng)爺爺痛哭的時(shí)候,我的眼里也含著淚,他痛苦的摸樣,深深刺痛了我的心。當(dāng)時(shí),我就像一株凋謝了的花,雖然還插在花瓶里,雖然有色還有香,可我卻失去了生命力,雖然還有一點(diǎn)香,但是卻比死還難受。我和這朵花一樣,雖然還有氣息,可我也失去了人間最珍貴的財(cái)富——親情。

  朋友,珍惜所擁有的親情,因?yàn)橛H情是寶貴的,它屬于我們的只有一次,親情是美麗的,它可以讓活著的人活得更有激情;親情更是偉大的,它需要我們?nèi)フ湎А?/p>

  還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!

親情的作文 篇3

  在我們每個(gè)人的身邊,都有那充滿美好的親情,這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂(lè)和安慰,因?yàn)樗S系著我們的一生,包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的'平凡,但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她,她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對(duì)我的親情,有同學(xué)對(duì)我的親情,還有家人對(duì)我的親情,但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛(ài)。親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心房。

  窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

  親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

親情的作文 篇4

  初春的花苞簇然開(kāi)放,感謝陽(yáng)光的饋贈(zèng):翠綠的小草破土而出,感謝土地的饋贈(zèng):魚(yú)兒得以生存,感謝江河的饋贈(zèng)。而親情的饋贈(zèng),使我從幼童蛻變?yōu)槌墒斓纳倌辍?/p>

  在我成長(zhǎng)的道路上,父母給予我太多太多的愛(ài)。但,親情的給予有許多,也唯獨(dú)那次,使我記憶深刻。

  父親倚在仿佛飽經(jīng)滄桑的木門(mén)上,那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那里許久沒(méi)有說(shuō)話。

  此刻,我早已讀懂了父親的心,明白了父親在為誰(shuí)而傷感、落淚。

  我說(shuō)要一雙旱冰鞋,父親答應(yīng)下來(lái)。起初,我每天抱著它,舍不得穿。但媽媽說(shuō):“買(mǎi)了就應(yīng)該穿,應(yīng)該學(xué)呀!”頓時(shí),我好奇心大作,便想嘗試一下滑旱冰的感覺(jué)。在父親的攙扶下,我能滑出一段距離。但是去了那攙扶,就像是去了一條腿,頓時(shí),摔倒在地。

  從這以后,我暗暗在心里念到:從今再也不滑了。那天,父親下班回家,說(shuō):“這幾天怎么不滑旱冰。 甭(tīng)到這,我便不知哪里來(lái)的勇氣,說(shuō)了一句:“我不想再滑了,那天滑的好疼!

  我就知道父親聽(tīng)了這話一定會(huì)大怒的.,果然,父親的手在桌子拍,嚇得我心都要跳出來(lái)了。

  晚上,父親一個(gè)人坐在小院里抽煙,那煙霧一圈又一圈,似乎永遠(yuǎn)也吐不完。母親在屋里一直教導(dǎo)我,說(shuō):“你父親想看到你滑旱冰的樣子,他不怕你笨,不怕你失敗,而是怕你沒(méi)有戰(zhàn)勝的勇氣和信心!甭(tīng)了母親的話,我換上旱冰鞋,在摔倒中成就了成功,在熟練中贏得了父親的微笑。

  那天,是那樣的滿意。

  親情,饋贈(zèng)了我太多,嚴(yán)中有愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了克服,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了報(bào)答。是親情,是它的饋贈(zèng),使我走向成功。

親情的作文 篇5

  俗話說(shuō):“一方有難,八方支援;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前。(shí)際生活就是這樣。關(guān)愛(ài)是一杯糖水,當(dāng)人心苦時(shí),帶來(lái)一片甜蜜的微笑;關(guān)愛(ài)是一個(gè)保暖瓶,人寒冷時(shí),奉獻(xiàn)溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)手電筒,當(dāng)人遇到黑暗時(shí),給予光明。生活嘛!就是這樣。

  生活中,我愛(ài)我的爸爸、媽媽,但更愛(ài)我的爺爺,因?yàn)樽晕叶麻_(kāi)始,我就和爺爺二人生活在一起,爸爸、媽媽一直在外面打工。

  我是一位瘸子,行走很不方便,去幼兒園上學(xué),苦了我的爺爺,背我上學(xué),背我放學(xué),我對(duì)不起爺爺,我常常噙著淚水。

  自從讀一年級(jí)開(kāi)始,爺爺買(mǎi)了一輛腳踏三輪車,在鄉(xiāng)間村道上來(lái)回了四年。當(dāng)爺爺背著我一步一步爬上樓梯,把我背進(jìn)教室時(shí),總有一種說(shuō)不出的'感動(dòng),看著爺爺?shù)谋秤,又噙著淚水……

  在班里,同學(xué)們看我行走艱難,一個(gè)個(gè)都搶著攙著我,有的索性背著我上廁所。我千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá),只能噙著感動(dòng)的淚水……

  我記得很清楚,那是一個(gè)星期三下午,放學(xué)的鈴聲響過(guò),祝老師帶著同學(xué)們下樓梯,送著同學(xué)們安全走出校門(mén)。然后返回班級(jí),檢查衛(wèi)生?粗疫是坐在座位上,就親切地問(wèn)我:“秦詩(shī)雨,今天你爺爺怎么還沒(méi)有來(lái)!蔽彝蠋煛4蠹s過(guò)了10來(lái)分鐘,老師就打電話給我爺爺,才發(fā)現(xiàn),爺爺因在田里勞動(dòng),把腳給扭傷了。我再次噙著淚水……

  我望著祝老師。祝老師很果斷地說(shuō):“秦詩(shī)雨,老師搭你回去。”

  祝老師背著我下了樓梯,用電瓶車把我送回家,一路上,我雙手扶著祝老師的腰,頭慢慢地貼在老師的身上,淚水模糊了我的眼睛。大約過(guò)了10多分鐘,到家了。老師扶我下了電瓶車,我急忙連走帶爬到了爺爺?shù)纳砼,拉著爺爺(shù)氖,只是一個(gè)勁的哭。老師坐在爺爺?shù)拇策,說(shuō)了很多很多,但我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)我掙開(kāi)眼睛時(shí),祝老師已經(jīng)騎著電瓶車慢慢地開(kāi)走了,我跌跌撞撞爬到門(mén)口,看著老師遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在夜幕中,我再次噙著感恩的淚水……

  華墅中心小學(xué)五年級(jí):秦詩(shī)雨

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