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實(shí)用的親情的作文6篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
今天是正月十六，天氣放晴。被關(guān)禁閉一個(gè)冬天的婆婆想下樓透透氣（因身體不佳，避免接觸冷空氣），看著她興奮的穿著外套·帽子并忙著換著鞋子，我想到平時(shí)大家都說(shuō)：老小孩兒。就是這樣吧！年邁的婆婆由于不方便彎腰，無(wú)法兜上已經(jīng)套在腳上的鞋子，我走到她身后蹲下幫她提上，站起身后，婆婆的臉上露出了不好意思的笑容。
中午，姐打電話來(lái)說(shuō)要帶婆婆和女兒逛公園。聽到姑姑在樓下喊女兒的名字，女兒慌忙穿戴好，卻沒急著下樓，拉起坐在沙發(fā)的婆婆，扶到門口，蹲在地上幫婆婆脫掉拖鞋換上出門時(shí)的鞋子后就扶著奶奶下樓了。
看著這一幕，我不禁感嘆。其實(shí)，每位家長(zhǎng)都是孩子的`老師，讓我們多注意自己的言行，爭(zhēng)取給孩子做一個(gè)好的榜樣。努力吧各位家長(zhǎng)！為了我們的希望！
親情的作文 篇2
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目后輝，心靈得到恬適。于是不會(huì)孤獨(dú)。
便會(huì)疾步上前只要一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直到一天我們不辨方向，微微抬頭一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。因此親情是偉大的!因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培。陽(yáng)光工程為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)。親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備這次家長(zhǎng)與子女的溝通的活動(dòng)。他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情也感恩師生之情。當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦秀坦蕩時(shí)，帶著倔江的我們?cè)谇笾穆飞掀床�，�?dāng)無(wú)情的風(fēng)無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許只有悲觀失望。只有憂愁嘆息。這時(shí)親情告訴我們風(fēng)雨之后依然是情。月缺之后依然是月圓。
歐陽(yáng)菲菲的.《感恩的心》!“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”親情不可能陪伴你一生的，感恩親情，珍惜親情!讓感恩親情成為永恒的回憶。
親情的作文 篇3
在我所生活這個(gè)家庭里，富含了濃濃親情，這使我過(guò)得非常幸福。
我的家庭里，只有三口人，我們?nèi)松伲覀內(nèi)耘f過(guò)得非�？鞓�(lè)，并且還很熱鬧。
我就來(lái)說(shuō)一件我們家在生活中出現(xiàn)的兩件事吧！
在我12歲那年，爸爸買回來(lái)了一臺(tái)方正電腦，樣子很新，我們從來(lái)沒有玩過(guò)電腦，這下可好，可以好好的玩玩了。誰(shuí)也沒有想到的是，由此我們家形成了三國(guó)鼎立的局面，這是始料未及的，為了爭(zhēng)電腦，人人都費(fèi)盡了心思。
有一天，早晨，爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)開始玩兒電腦了，我就開始預(yù)謀策劃了。眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，我馬上走到爸爸身邊，讓爸爸離開，讓我玩一會(huì)兒，可他怎么都不肯，我就要出招了。我回到我屋里，突然尖叫一聲，飛奔出來(lái)，告訴爸爸屋里有強(qiáng)盜，可爸爸卻一點(diǎn)兒也不信，媽媽也安然無(wú)事的在洗臉。我就決定演一出苦肉計(jì)，我回到屋里，用水果刀在胳膊上劃了一刀，再次尖叫，這可是發(fā)自內(nèi)心的了，我再次跑到爸爸那里，讓爸爸看我胳膊上被砍傷了，爸爸這才相信，隨我拿上武器、準(zhǔn)備進(jìn)屋，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭占電腦位，可沒想到媽媽先占為已有了，爸爸才醒悟過(guò)來(lái)，中了我的苦肉計(jì)，萬(wàn)分懊悔，我不禁發(fā)出一聲嘆息：這就是漁翁得利嘛！我與媽媽說(shuō)了很久，媽媽也不理我，結(jié)果我與爸爸兩敗俱傷，可媽媽卻不費(fèi)一兵一卒占據(jù)了使用電腦的大權(quán)。
我與爸爸都是象棋高手，但爸爸的棋藝比我還是略勝一籌，所以我在每次下棋之前，都會(huì)與媽媽說(shuō)好。一次，爸爸與我下象棋，爸爸用馬吃了我的將軍，可媽媽卻說(shuō)：馬走日，可你卻走田，這是何道理呀！我又說(shuō)，媽媽又說(shuō)，爸爸一會(huì)兒就被搞糊涂了，我也就趁機(jī)鉆空子打敗了總贏我的爸爸。
這就是我們家的日常生活，我常常感到我們這個(gè)三口之家，是多么的和諧，這個(gè)不大的'家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，映襯出了我們濃濃的親情。
親情的作文 篇4
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
———— 題記
有人認(rèn)為親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；有人認(rèn)為親情是一幅絕世名畫，精美雋永；有人認(rèn)為親情是一首老歌，回味無(wú)窮……而我認(rèn)為親情是感冒靈，暖暖的，很貼心。那一次感動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到了親情的味道。
早上，當(dāng)媽媽把我叫醒時(shí)已經(jīng)是早上七點(diǎn)了。我有一點(diǎn)奇怪，我定的六點(diǎn)半的表怎么沒響？七點(diǎn)二十就要記遲到，我很生氣，急急地問(wèn)媽媽：“我定了六點(diǎn)半的表，它怎么沒響？就算表不響，媽媽你也應(yīng)該叫我呀！”媽媽平靜地說(shuō)：“哎呀，沒事的，你現(xiàn)在抓緊一點(diǎn)�！蔽胰滩蛔〈舐暯械溃骸拔揖鸵t到了。我遲到了，你能高興嗎？”媽媽不說(shuō)話了，默默地為我盛了飯。
十分鐘后，我悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。一路上，我不停地發(fā)著牢騷。
七點(diǎn)十五，我到了學(xué)校。我吃驚地發(fā)現(xiàn)居然沒有遲到，暗暗慶幸。這時(shí)，怦怦的心跳才舒緩下來(lái)，不由得想到早上對(duì)媽媽的責(zé)怪，心里后悔極了。
放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我了。遠(yuǎn)方天際，飄著幾朵云，云朵被晚霞鑲上紅色的.花邊，似幾個(gè)嬌羞的小姑娘在嬉戲。路上，爸爸說(shuō)：“宇飛，你錯(cuò)怪你媽媽了。你媽媽看你定的是六點(diǎn)半表，不想讓你起床那么早，就把表取了。”見我想說(shuō)話，爸爸制止了我，接著說(shuō)：“為了讓你睡個(gè)好覺，有精神學(xué)習(xí)，你知道你媽幾點(diǎn)起床嗎？”我來(lái)不及回答，爸爸說(shuō)：“五點(diǎn)半��！”
聽了爸爸的話，一股暖流涌上心頭，這就是感動(dòng)吧？酸酸的，甜甜的，似草莓味道。
星期天，我很早就起了床，因?yàn)槲乙鲆患笫�。我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸媽媽的房間，悄悄地拿走了鬧鐘；我心里哼著小曲輕輕地走進(jìn)廚房，一會(huì)兒，飯香陣陣。
親情的作文 篇5
親情書信
光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移千年。
——題記
傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米粄；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……
我的目光定格在窗簾上，記憶中的一道門虛掩著，我漸漸走近，推開那道門，去尋夢(mèng)，去尋找兒時(shí)的回憶。
光之駿馬背著我躍到了小時(shí)候，我正搖搖晃晃的剛開始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯�。�?dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應(yīng)自我爬起來(lái)。我正在學(xué)寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路……
我的記憶被喚回，我重復(fù)翻看著所有的相冊(cè)，試圖找到和爺爺、奶奶的合影，讓我驚訝不已的是，除了全家福以外，竟沒有一張。爺爺，奶奶在我兒時(shí)那樣悉心照顧著我，他們一向默默地愛著我，不求任何回報(bào)，想到這些情景，我不禁潸然淚下。
那是誰(shuí)？辛勤勞作在田間，從早到晚料理家務(wù)，穿梭在田埂泥濘的小路上。
那是誰(shuí)？上山栽種小樹苗，翻山越嶺砍柴火，趕著黃牛去耕犁。他們不停地?fù)]著手，朝我微笑。
每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的.皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個(gè)性感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”，你可聽到遠(yuǎn)方的孫女深情的呼喚！
在燈火闌珊之際，石階的遠(yuǎn)方，有兩位老人……
親情的作文 篇6
又一次我裝作不經(jīng)意之間的回頭，不出所料的再次看見爸爸那轉(zhuǎn)身沒入人群的身影，心頭依舊彌漫著溫暖。
吃過(guò)早飯，我像例行公事一樣機(jī)械地向爸爸告別，他頭也不抬的淡淡地“嗯”了一聲，算作是回應(yīng)。我不經(jīng)心生寒意，父女之間只剩下如此冷淡的情感交流的方式，熟悉的'就像陌生人一樣。走出家門，今天是陰天，灰灰的天讓人的心情也不舒服，大熱天里竟破天荒感到冷。我一人緩緩的走著，不知不覺就走到了校門口。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都由父母送到校門口，看著他們沉浸在似乎永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡的叮嚀囑咐中，一臉不耐煩或者是無(wú)所謂的樣子。我想，他們還真是身在福中不知福��！拿我和他們對(duì)比，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)要比我幸福得多了。要知道，我有多希望有爸爸媽媽陪伴在我的身邊啊！
自從上小學(xué)時(shí)之后，他們就再也沒有接送過(guò)我上下學(xué)了。爺爺奶奶也因年老體邁無(wú)法接送，所以理所當(dāng)然的，我只能一個(gè)人上下學(xué)。起初我根本不能接受，為什么上了小學(xué)就沒人接送呢？幼兒園的時(shí)候的“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”去哪里了？有司機(jī)老爸的專車接送，開著車窗吹著風(fēng)，笑得多燦爛啊！那些時(shí)光都去哪了？現(xiàn)在，我只能一個(gè)人。雖說(shuō)這么久時(shí)間我已經(jīng)習(xí)慣了所有的不習(xí)慣，可偶爾還是會(huì)感到難受。再加上每個(gè)星期都會(huì)受到同學(xué)們的家長(zhǎng)的刺激，心里真是會(huì)不舒坦。
好幾次我鼓足勇氣問(wèn)他們?yōu)槭裁�，媽媽只是淺淺的一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身忙自己的事；爸爸呢，每次都會(huì)巧妙地轉(zhuǎn)移話題，將我的注意力吸引到其它地方。漸漸地，我知道是不可能從他們的口中問(wèn)出答案，也就放棄了。
就這樣，我逐漸不再去追究這件事，甚至幾乎就快遺忘了。直到一個(gè)早晨，我一個(gè)不經(jīng)意的回頭，才將多年來(lái)的不解和抱怨完完全全化解。
那是一普通得不能再普通的早晨，我照常一個(gè)人走向?qū)W校，看到視線里許多我已許久沒有親身經(jīng)歷過(guò)的情景，我強(qiáng)迫自己扭過(guò)臉，就這么一個(gè)不經(jīng)意之間的回頭，我居然看到了爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身匆匆穿過(guò)人群，接著消失不見，就如同不曾出現(xiàn)過(guò)一樣。但是我清楚地告訴自己：沒錯(cuò)，你沒有眼花，剛剛爸爸確實(shí)是在那個(gè)路口，他在看到你平安到校后才離開。也許這么多年他一直是如此，只可惜你沒有早些發(fā)現(xiàn)，你到底是誤會(huì)了他�，F(xiàn)在，你還能抱怨他對(duì)你不夠關(guān)心，不愛你嗎？
就在那一刻，有一種難以言說(shuō)的感受一直旋繞在心頭。原來(lái)，爸爸，你一直在默默的守護(hù)著我，原來(lái)，親情一直離我不遠(yuǎn)，只不過(guò)是一回頭的距離。我慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這隱形的親情，這樣的隱形，更勝過(guò)有形。
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