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親情的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是由幾根樹(shù)枝搭起的小巢，但是我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去。里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)著我干渴的靈魂；里面有一袋面，鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……
親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間的一抹淺淺的微笑里，就在那一首早已被我遺忘的抒情小夜曲里。
親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)、沮喪、痛苦、彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕走在你的路上，悄悄的伴著你的一生。
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的`海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古名言；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝�！�
親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永荷青春。親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它澎湃向前永不干涸。親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅，溫暖四方。
親情如水，使紛繁過(guò)濾變得純凈；親情是火，使平淡通過(guò)鍛燒越顯棱角；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。
親情，生命永恒的動(dòng)力。
親情的作文 篇2
一直以來(lái)，我從不知道人們所說(shuō)的親情，人們所說(shuō)的那濃濃的愛(ài)，和人間細(xì)致的溫暖，只是在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，只是在朦朦朧朧的課堂上，在書(shū)香的世界里，不斷聽(tīng)著老師所說(shuō)的愛(ài)，所講的'親情，由于課文的枯燥，是我厭煩，由于知識(shí)的無(wú)趣，是我疲憊，可是唯一讓我感性趣的，便是老師說(shuō)的那愛(ài)和那親情，愛(ài)，到底是什么，親情，到底是什么。為了尋找答案，我上網(wǎng)搜尋了好多，其中這句話使人們最經(jīng)常說(shuō)的：“人間處處有溫暖，處處有親情，處處有真愛(ài)‘’看到這個(gè)，疑惑和煩惱在我的腦袋里旋轉(zhuǎn)著，這是什么意思呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)愛(ài)和親情其實(shí)就在我的身邊，讓我自己去領(lǐng)悟。我不懂，所以我只得出去散散心去理解，可也就因?yàn)槿绱�，我找到了我所追尋的答案�?/p>
那是在下午，心情復(fù)雜的我走在街上，偶然中我看到了她，還有一個(gè)乞丐，而她對(duì)著乞丐伸出了手，說(shuō)著什么，我很驚訝，為什麼一個(gè)女孩會(huì)伸手給一個(gè)乞丐，便輕悄悄地走過(guò)去，一是不想驚動(dòng)他們，二是看看到底發(fā)生了什么，一走過(guò)去，便聽(tīng)見(jiàn)女孩說(shuō)叔叔，你怎么了，為什么要躺在這里啊!,是有人讓你傷心了嗎？“
”我失敗了，我因?yàn)樽鲆患虑槭×�，最后造成了巨大損失，他們把我趕了出來(lái)，哼哼，我也是活該，如果我小心一點(diǎn)，就不會(huì)有人這樣對(duì)我了，就不會(huì)有人陪我了，我的妻子就不會(huì)棄我而去了“乞丐說(shuō)著說(shuō)著便仰天痛哭起來(lái)，哭的是那么的撕心裂肺，是那么的傷心。
‘’叔叔，別哭了，叔叔，別哭了，他們不陪你，我陪你。女孩輕聲說(shuō)道。
我驚呆了，一個(gè)女孩怎會(huì)對(duì)一個(gè)乞丐說(shuō)出這種話，為了知曉答案，我繼續(xù)的看著。
‘’為什麼，為什麼，你會(huì)對(duì)我這么好，我并沒(méi)有做過(guò)什么�。∑蜇ん@訝的說(shuō)著
‘’因?yàn)�，我每天看到你在這里幫助別人，雖然破舊不堪，但每當(dāng)別人掉下東西的時(shí)候，你就會(huì)把它撿起來(lái)交換給失主，并沒(méi)有自貪，而且你還幫過(guò)我媽媽找回她重要的戒指，你并沒(méi)有因?yàn)樯矸荻潏D，而是誠(chéng)實(shí)的還給了我媽媽?zhuān)�，叔叔，你很痛苦我知道，你很傷心我了解，但是與其這樣的度過(guò)時(shí)間不如重新站起來(lái)吧，你一定會(huì)成功的，因?yàn)槲蚁嘈拍悖迨��！?/p>
又是一記震驚接踵而來(lái)不僅僅是為女孩的話語(yǔ)，更是為那乞丐的善良真誠(chéng)而打動(dòng)，設(shè)想一下，一個(gè)乞丐怎么會(huì)這么善良呢，一般來(lái)說(shuō)，乞丐一定會(huì)有貪圖利益之心，而這個(gè)乞丐并沒(méi)有，他并沒(méi)有因?yàn)樯疃ダ碇�，更多的是一種寬容。
乞丐聽(tīng)了之后，我看到他的眼里閃著光，淚花掉落下來(lái)，可是我看到這不是咆哮的淚，而是一種孤獨(dú)，一種被拋棄了的孤獨(dú)，這種孤獨(dú)正在以一種復(fù)雜的方式改變著，‘’謝謝“乞丐用非常柔和的聲音說(shuō)著，那聲音沒(méi)有了之前的絕望和痛苦，有的是一種樂(lè)觀，一種超乎于尋常的樂(lè)觀。
我的淚珠也在眼睛里打轉(zhuǎn)，一種暖流直奔心河，這就是愛(ài)嗎，這就是親情嗎，我懂了，原來(lái)這就是我要尋找的答案。
愛(ài)原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，但同時(shí)有那么復(fù)雜，它可以改變?nèi)诵模活w墮入絕望中的心，愛(ài)真美好。
親情的作文 篇3
一切都會(huì)變，原來(lái)那熟悉的事物會(huì)變的讓你感覺(jué)到很陌生，本以為那忠貞不已的友情不會(huì)變的，可是現(xiàn)實(shí)卻讓生活在理想世界的人們大跌眼鏡。突然感覺(jué)到，這世界瞬息萬(wàn)變的可怕，可那可怕中頭出的一絲明亮的幸福，努力去尋找，才發(fā)現(xiàn)，那幸福的源泉原來(lái)是親情。
是啊，或許只有親情不會(huì)變。小時(shí)候，總以為長(zhǎng)大很好會(huì)懂的很多，于是急迫著去長(zhǎng)大去變成熟起來(lái)，可是，隨著年齡的慢慢成熟起來(lái)的.人們彼此之間再?zèng)]有以前那種純真的友情，更多是建立在利益上的朋友，隨著年齡增長(zhǎng)，人們的城府會(huì)漸漸變深，考慮顧慮的會(huì)有很多很多，于是，彼此之間有層無(wú)形的隔膜，再也沒(méi)有小時(shí)候那種肆無(wú)忌憚的玩鬧、開(kāi)玩笑。每天奔波在外的人們，總是渴望回到家中，享受著那種溫馨，那種柔柔的幸福，那種絲毫不用戒備的暖暖的親情，于是，家又有了一個(gè)別稱(chēng)避風(fēng)港。
是啊，或許只有加才會(huì)那么讓人感覺(jué)到充實(shí)，感覺(jué)到其實(shí)自己擁有的很多很多。人是種很奇怪而又很平凡的動(dòng)物，他們會(huì)對(duì)親人不求回報(bào)的付出，而只擔(dān)心自己付出的不夠，沒(méi)有幾個(gè)人愿意為旁人付出如此之多，即使付出了，他們肯定想要得到回報(bào)，那不求回報(bào)的付出，在當(dāng)今這個(gè)充滿利益的社會(huì)。仿佛灰飛煙滅一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。
是啊，或許只有親人才才會(huì)有那種付出吧。當(dāng)你生病了，第一個(gè)去關(guān)心你的人，是親人。當(dāng)你遇到坎坷時(shí)，第一個(gè)來(lái)關(guān)心你的人，還是親人，當(dāng)你失敗時(shí)，第一個(gè)來(lái)鼓勵(lì)你的人仍舊是親人。當(dāng)你成功時(shí)，第一個(gè)為你成功而歡喜的人，依然是親人。這種不變的的情真的會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們一輩子，不管我們身在何處，回憶起與親人在一起的幸福的時(shí)光時(shí)，即使眼前有再大再困難的挫折，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也會(huì)是那么不堪一擊。
這種情悄悄的伏在我們心中，向我們輕輕的許下承諾，說(shuō)：我永遠(yuǎn)不會(huì)變！
親情的作文 篇4
去年，婆婆走了，實(shí)足93。婆婆得的是老年性“腦退化癥”。得病前，婆婆一直住在我們家，一對(duì)孫女兒全是她尿一把屎一把帶大的。88歲那年，善良、勤快的婆婆，洗澡、進(jìn)食、穿衣、上廁所忽然需要人幫忙了，外出時(shí)迷路，原本沉默寡言的人忽然變得滔滔不絕，親人、熟人不認(rèn)得了，見(jiàn)到我這個(gè)跟她朝夕相處了20來(lái)年的小兒媳，直叫“稀客，稀客”。
到了90歲，藥物對(duì)婆婆已經(jīng)不起作用，她根本不能獨(dú)立進(jìn)食，大、小便失禁，行為怪異：還多了一項(xiàng)愛(ài)撿破爛的“嗜好”，一出去什么垃圾都往家里撿……這么一個(gè)重度病人，我們又都在上班，早出晚歸，實(shí)在沒(méi)法照顧，只好讓大伯、大媽接到鄉(xiāng)下。
大伯大媽自家種田，農(nóng)活繁忙而辛苦。我們雖每周去探望老人一次，其實(shí)倒是給大媽添亂，內(nèi)心唯覺(jué)虧欠太多。婆婆不在身邊，我也時(shí)時(shí)惦著她的病，夜來(lái)在網(wǎng)上挑得幾本治療“失智失憶”的醫(yī)書(shū)讀，以便日后有效地護(hù)理婆婆。等到前年七月，我退休了，就立馬去了鄉(xiāng)下。
大伯大媽善解人意，為人耿直爽快，索性把家中的權(quán)力全交給我，柴米油鹽一切由我安排，我也當(dāng)仁不讓。
大媽說(shuō)，侍奉婆婆最犯愁的事是：婆婆不肯洗澡。有時(shí)一身臭氣難聞，任你拉扯，也不肯洗。我去了后，根據(jù)婆婆愛(ài)穿新鮮衣服的特點(diǎn)，買(mǎi)來(lái)幾件新衣。每到洗澡時(shí)，我便揚(yáng)揚(yáng)手中衣服說(shuō)：“媽?zhuān)姨婺銚Q新衣服！”說(shuō)來(lái)也真靈，婆婆興奮地站了起來(lái)，任我攙扶，走進(jìn)浴室，乖乖地由著我沖洗、搓揉，婆婆露出微笑，夸我：“你真好，比親生女兒好！”但就是把我當(dāng)外人，記不起我是的她小兒媳。我雖一身大汗，但看到婆婆浴后整潔的妝容，滿足而愜意的神情，我內(nèi)心也很快樂(lè)!
閑下來(lái)，我照書(shū)學(xué)“望、聞、問(wèn)、切”，一當(dāng)婆婆舌體胖、舌質(zhì)淡、苔白膩、脈細(xì)滑，或者氣短了，就給她換湯換藥，或送院求醫(yī)。婆婆大小便失禁，一天得換好幾次。常常早晨起床，見(jiàn)婆婆把床鋪理得整整齊齊，可被子一翻開(kāi)，濃烈的腥臭撲鼻而至；有時(shí)，睡覺(jué)后婆婆還會(huì)把好不容易弄干的衣服塞到尿濕了的被窩里……此時(shí)，婆婆自己好像有種“病恥感”，產(chǎn)生“自卑心理”，會(huì)像做錯(cuò)事的孩子一樣默不做聲。見(jiàn)此，我就輕言細(xì)語(yǔ)的安慰她：“沒(méi)事，媽?zhuān)瑳](méi)事的”。及時(shí)給婆婆換上干凈、溫暖的衣褲后，她便會(huì)豎起拇指直夸：“你好，你真好！”鄰居戲言：“太婆，這么好的人是誰(shuí)呀？”婆婆便上下打量我一番：“她是伢頂好的稀客�！比堑米筻徲疑峁笮Γ粫r(shí)鄰居也都“稀客，稀客”的叫我。
婆婆不承認(rèn)自己有病，或者常因幻覺(jué)、多疑而認(rèn)為家人給的是毒藥，常常拒絕服藥。我給她耐心說(shuō)服、解釋?zhuān)蛘邔⑺幯兴榘柙陲埐酥谐韵拢磿r(shí)按量的服藥。婆婆除了正餐外，平時(shí)喜歡吃點(diǎn)小零食，我就順其所好，平時(shí)去超市買(mǎi)些核桃、銀杏之類(lèi)的健腦益智食品，以及花生、松子、榛子、葵花籽一些對(duì)神經(jīng)細(xì)胞有保護(hù)作用的堅(jiān)果。治腦退化癥，得高蛋白，高維生素，高纖維；要低膽固醇，低脂肪，低糖，低鹽飲食，日常飲食多樣化，宜少吃多餐。我配的食品，她總是吃得津津有味，好話也便不絕于耳。丈夫見(jiàn)我如此，總說(shuō)：“我媽聰明，曉得你喜歡聽(tīng)好話，給你澆麻油�！�
婆婆拾垃圾、藏垃圾的“嗜好”一度令大媽頭痛。家里農(nóng)活多，加上養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨，整天忙得不亦樂(lè)乎。大媽照顧婆婆幾年如一日，任勞任怨，難能可貴。對(duì)婆婆撿來(lái)的垃圾，大媽束手無(wú)策。婆婆我行我素，理直氣壯：“我撿我的，管你們什么事？”對(duì)此，在城里時(shí)我也曾嘗試過(guò)一些方法：你藏我找，你撿我丟。婆婆一旦發(fā)現(xiàn)，便一改平日的仁慈，會(huì)破口罵人，還拍著手，挺兇的。誰(shuí)讓你動(dòng)了她的“寶貝”呢？！醫(yī)書(shū)說(shuō)，老年性腦退化與心理精神因素關(guān)系密切，切忌使用傷害感情或損害病人自尊心的語(yǔ)言和行為，絕不能明著違拗病人，心理受到傷害！經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)婆婆的行動(dòng)蠻有規(guī)律：上午9：00至11：00，下午2：00至5：00，這是她出門(mén)撿垃圾最為密集的時(shí)間，而出門(mén)的時(shí)間多在缺乏家人陪伴的時(shí)光。發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律后，我便與大媽相約：這段時(shí)間我們要盡量陪伴在她的身邊；要出去，就陪她一起去，她要想去垃圾堆，就有意提前找個(gè)干凈的地方拉她坐下，跟她聊天，聊她過(guò)去最忘不了的事，再遞上點(diǎn)她愛(ài)吃的東西。婆婆一生勤勞，閑不住，在家我有意安排她做點(diǎn)撿菜、剝筍之類(lèi)的家務(wù)。久而久之，撿、藏垃圾的行為也隨之減少，幾乎就忘了去垃圾堆了，更為難得的是笑容又重現(xiàn)她的臉上，有時(shí)還真看不出她竟是位老年性腦退化癥患者。
婆婆是在去年七月走的，她走得很安詳，很從容，她走的時(shí)候，似乎還很清醒：婆婆緊緊拉著我的手，兩眼圓睜睜盯著我，嘴里重又不住叫我的名字：“艷雪，艷雪�！币恢苯械胶仙想p眼，漸漸松手，雖然聲音漸弱漸遠(yuǎn)，我都聽(tīng)得清清楚楚。是啊，20多年來(lái)，婆婆一直就是這樣叫我的呀。
前前后后，老老實(shí)實(shí)陪侍婆婆只一年，送婆婆上了山，我便又從鄉(xiāng)下回到城里，朋友說(shuō)我：“孝順媳婦，黑了，瘦了�！薄靶㈨樖裁窗�？做媳婦，黑了瘦了都是應(yīng)該的。”我嘴里這么說(shuō)，心里很清楚：我待大人好，孩子也會(huì)待我好。
去年，婆婆走了，實(shí)足93。婆婆得的是老年性“腦退化癥”。得病前，婆婆一直住在我們家，一對(duì)孫女兒全是她尿一把屎一把帶大的。88歲那年，善良、勤快的婆婆，洗澡、進(jìn)食、穿衣、上廁所忽然需要人幫忙了，外出時(shí)迷路，原本沉默寡言的人忽然變得滔滔不絕，親人、熟人不認(rèn)得了，見(jiàn)到我這個(gè)跟她朝夕相處了20來(lái)年的小兒媳，直叫“稀客，稀客”。
到了90歲，藥物對(duì)婆婆已經(jīng)不起作用，她根本不能獨(dú)立進(jìn)食，大、小便失禁，行為怪異：還多了一項(xiàng)愛(ài)撿破爛的“嗜好”，一出去什么垃圾都往家里撿……這么一個(gè)重度病人，我們班，早出晚歸，實(shí)在沒(méi)法照顧，只好讓大伯、大媽接到鄉(xiāng)下。
大伯大媽自家種田，農(nóng)活繁忙而辛苦。我們雖每周去探望老人一次，其實(shí)倒是給大媽添亂，內(nèi)心唯覺(jué)虧欠太多。婆婆不在身邊，我也時(shí)時(shí)惦著她的病，夜來(lái)在網(wǎng)上挑得幾本治療“失智失憶”的醫(yī)書(shū)讀，以便日后有效地護(hù)理婆婆。等到前年七月，我退休了，就立馬去了鄉(xiāng)下。
大伯大媽善解人意，為人耿直爽快，索性把家中的權(quán)力全交給我，柴米油鹽一切由我安排，我也當(dāng)仁不讓。
大媽說(shuō)，侍奉婆婆最犯愁的事是：婆婆不肯洗澡。有時(shí)一身臭氣難聞，任你拉扯，也不肯洗。我去了后，根據(jù)婆婆愛(ài)穿新鮮衣服的特點(diǎn)，買(mǎi)來(lái)幾件新衣。每到洗澡時(shí)，我便揚(yáng)揚(yáng)手中衣服說(shuō)：“媽?zhuān)姨婺銚Q新衣服！”說(shuō)來(lái)也真靈，婆婆興奮地站了起來(lái)，任我攙扶，走進(jìn)浴室，乖乖地由著我沖洗、搓揉，婆婆露出微笑，夸我：“你真好，比親生女兒好！”但就是把我當(dāng)外人，記不起我是的她小兒媳。我雖一身大汗，但看到婆婆浴后整潔的妝容，滿足而愜意的神情，我內(nèi)心也很快樂(lè)!
閑下來(lái)，我照書(shū)學(xué)“望、聞、問(wèn)、切”，一當(dāng)婆婆舌體胖、舌質(zhì)淡、苔白膩、脈細(xì)滑，或者氣短了，就給她換湯換藥，或送院求醫(yī)。婆婆大小便失禁，一天得換好幾次。常常早晨起床，見(jiàn)婆婆把床鋪理得整整齊齊，可被子一翻開(kāi)，濃烈的腥臭撲鼻而至；有時(shí)，睡覺(jué)后婆婆還會(huì)把好不容易弄干的衣服塞到尿濕了的被窩里……此時(shí)，婆婆自己好像有種“病恥感”，產(chǎn)生“自卑心理”，會(huì)像做錯(cuò)事的孩子一樣默不做聲。見(jiàn)此，我就輕言細(xì)語(yǔ)的安慰她：“沒(méi)事，媽?zhuān)瑳](méi)事的”。及時(shí)給婆婆換上干凈、溫暖的衣褲后，她便會(huì)豎起拇指直夸：“你好，你真好！”鄰居戲言：“太婆，這么好的人是誰(shuí)呀？”婆婆便上下打量我一番：“她是伢頂好的稀客�！比堑米筻徲疑峁笮Γ粫r(shí)鄰居也都“稀客，稀客”的叫我。
婆婆不承認(rèn)自己有病，或者常因幻覺(jué)、多疑而認(rèn)為家人給的是毒藥，常常拒絕服藥。我給她耐心說(shuō)服、解釋?zhuān)蛘邔⑺幯兴榘柙陲埐酥谐韵�，按時(shí)按量的服藥。婆婆除了正餐外，平時(shí)喜歡吃點(diǎn)小零食，我就順其所好，平時(shí)去超市買(mǎi)些核桃、銀杏之類(lèi)的健腦益智食品，以及花生、松子、榛子、葵花籽一些對(duì)神經(jīng)細(xì)胞有保護(hù)作用的堅(jiān)果。治腦退化癥，得高蛋白，高維生素，高纖維；要低膽固醇，低脂肪，低糖，低鹽飲食，日常飲食多樣化，宜少吃多餐。我配的食品，她總是吃得津津有味，好話也便不絕于耳。丈夫見(jiàn)我如此，總說(shuō)：“我媽聰明，曉得你喜歡聽(tīng)好話，給你澆麻油�！�
婆婆拾垃圾、藏垃圾的'“嗜好”一度令大媽頭痛。家里農(nóng)活多，加上養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨，整天忙得不亦樂(lè)乎。大媽照顧婆婆幾年如一日，任勞任怨，難能可貴。對(duì)婆婆撿來(lái)的垃圾，大媽束手無(wú)策。婆婆我行我素，理直氣壯：“我撿我的，管你們什么事？”對(duì)此，在城里時(shí)我也曾嘗試過(guò)一些方法：你藏我找，你撿我丟。婆婆一旦發(fā)現(xiàn)，便一改平日的仁慈，會(huì)破口罵人，還拍著手，挺兇的。誰(shuí)讓你動(dòng)了她的“寶貝”呢？！醫(yī)書(shū)說(shuō)，老年性腦退化與心理精神因素關(guān)系密切，切忌使用傷害感情或損害病人自尊心的語(yǔ)言和行為，絕不能明著違拗病人，心理受到傷害！經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)婆婆的行動(dòng)蠻有規(guī)律：上午9：00至11：00，下午2：00至5：00，這是她出門(mén)撿垃圾最為密集的時(shí)間，而出門(mén)的時(shí)間多在缺乏家人陪伴的時(shí)光。發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律后，我便與大媽相約：這段時(shí)間我們要盡量陪伴在她的身邊；要出去，就陪她一起去，她要想去垃圾堆，就有意提前找個(gè)干凈的地方拉她坐下，跟她聊天，聊她過(guò)去最忘不了的事，再遞上點(diǎn)她愛(ài)吃的東西。婆婆一生勤勞，閑不住，在家我有意安排她做點(diǎn)撿菜、剝筍之類(lèi)的家務(wù)。久而久之，撿、藏垃圾的行為也隨之減少，幾乎就忘了去垃圾堆了，更為難得的是笑容又重現(xiàn)她的臉上，有時(shí)還真看不出她竟是位老年性腦退化癥患者。
婆婆是在去年七月走的，她走得很安詳，很從容，她走的時(shí)候，似乎還很清醒：婆婆緊緊拉著我的手，兩眼圓睜睜盯著我，嘴里重又不住叫我的名字：“艷雪，艷雪。”一直叫到合上雙眼，漸漸松手，雖然聲音漸弱漸遠(yuǎn)，我都聽(tīng)得清清楚楚。是啊，20多年來(lái)，婆婆一直就是這樣叫我的呀。
前前后后，老老實(shí)實(shí)陪侍婆婆只一年，送婆婆上了山，我便又從鄉(xiāng)下回到城里，朋友說(shuō)我：“孝順媳婦，黑了，瘦了。”“孝順什么�。孔鱿眿D，黑了瘦了都是應(yīng)該的。”我嘴里這么說(shuō)，心里很清楚：我待大人好，孩子也會(huì)待我好。
親情的作文 篇5
小學(xué)舉行家長(zhǎng)會(huì)，他強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)必須參加。
我算不上個(gè)合格的母親，一直畏懼家長(zhǎng)會(huì)，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來(lái)訪，總讓我心跳加速，神情緊張。 走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。
第一次走進(jìn)他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無(wú)謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里，暗流涌動(dòng)，思緒萬(wàn)千。
趁著老師還沒(méi)來(lái)，會(huì)議尚未開(kāi)始，我打量著教室，搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門(mén)的第三豎排，第一個(gè)，靠著講臺(tái)�；蛟S老師考慮他視力問(wèn)題吧!我心想。后來(lái)，數(shù)學(xué)老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開(kāi)小差。左面墻上，貼了十幾位同學(xué)的寫(xiě)字習(xí)作，頁(yè)面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不可能有他。右面，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極并成績(jī)優(yōu)異者，沒(méi)有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報(bào)，依然不見(jiàn)他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺(tái)的左邊，班干部和課代表的名字中，沒(méi)有他。衛(wèi)生輪流值日表中，他的名字在星期三，打掃廁所。
他名字最集中的地方，在講臺(tái)右邊的小角落。一個(gè)小小的書(shū)柜，橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)貢獻(xiàn)給班級(jí)的。他的那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數(shù)量最多的小紅星，五顆。書(shū)柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個(gè)記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個(gè)和第三：捐贈(zèng)圖書(shū)最多的同學(xué)，閱讀書(shū)目最多的`同學(xué)。書(shū)柜的右邊，是個(gè)五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫(xiě)著孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫(huà)家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、明星……具體而遠(yuǎn)大，異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張，印著雞爪般的幾個(gè)字——我要長(zhǎng)大。
老師進(jìn)來(lái)了，家長(zhǎng)們開(kāi)始熱烈地與他們交流。我坐在講臺(tái)底下，躲是躲不過(guò)了，索性硬著頭皮，主動(dòng)和他們攀談。活潑、好動(dòng)、開(kāi)朗、是同學(xué)們的開(kāi)心果、樂(lè)于助人、熱心公益、愛(ài)閱讀、字寫(xiě)得丑、上課走神、粗心、不愛(ài)整潔、成績(jī)中等、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、成長(zhǎng)緩慢……老師的話，不過(guò)印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無(wú)是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。
優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)們，依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘�。我如坐針氈。目光再漫無(wú)目的地掃描著教室。突然，我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳。“我要長(zhǎng)大!”他就像一株小樹(shù)苗，不論土壤，不管風(fēng)雨，在努力地向上拔節(jié)生長(zhǎng)�；蛟S，他的樹(shù)干不如別的小樹(shù)那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒(méi)來(lái)得及分枝，別的小樹(shù)就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認(rèn)的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養(yǎng)分，再多一口，奮力長(zhǎng)大。而我，又有什么理由，埋怨他長(zhǎng)得不夠好，不夠快?
每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過(guò)怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的可能，只不過(guò)遮住的是不同盛夏的驕陽(yáng)。成長(zhǎng)的碩果，需要耐心等待。當(dāng)然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹(shù)、棟梁之材，只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片，成千上萬(wàn)的矮小灌木中的一株，永遠(yuǎn)是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛(ài)的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂(lè)，不做出類(lèi)拔萃的英雄，做個(gè)孝順的晚輩，慈愛(ài)的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬(wàn)凡俗小人物中的一個(gè)，未嘗不是另一種成功。
他從教室外面飛奔而來(lái)，笑容如冬日暖陽(yáng)。
親情的作文 篇6
今天晚上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們講了《逃家小兔》的故事，聽(tīng)老師說(shuō)，這則故事是關(guān)于母愛(ài)的，說(shuō)完之后，就開(kāi)始聽(tīng)了。
故事的主要人物是：小兔子，小兔子的媽媽?zhuān)@個(gè)故事講了小兔子想逃家，自從小兔子的媽媽知道了之后，他的媽媽就想盡辦法，變成任何東西，然而小兔子也是想盡辦法，變成任何東西。
他們走的都是他們自己的路，小兔子的媽媽在追小兔子的路上發(fā)生過(guò)關(guān)于母愛(ài)的事情，那一次，小兔子變成了一條船帆，他的`媽媽就變成了風(fēng)，把他吹到它自己該去的地方，后來(lái)小兔子就變成一只小鳥(niǎo)，它的媽媽就變成一棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛累了，就落到大樹(shù)上休息，這就是它們的經(jīng)過(guò)。
于是，故事就到了最后，故事快要完的時(shí)候，那只小兔子就想回家了，于是小兔子就變成了一個(gè)小子，然后媽媽就在家里坐著，等待著小兔子回家，后來(lái)小兔子就跳進(jìn)了它媽媽的懷里。
之后，它的媽媽就帶著它來(lái)到了他媽媽種的胡蘿卜地里來(lái)，它的媽媽還在蘿卜地里做了意見(jiàn)屋子，讓小兔子和它一起在窩里吃蘿卜。
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