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親情作文

寫(xiě)親情的作文600字

時(shí)間:2024-03-07 17:29:09 親情作文 我要投稿
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寫(xiě)親情的作文600字(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)親情的作文600字10篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)親情的作文600字(精華)

寫(xiě)親情的作文600字 篇1

  爺爺生前并不愛(ài)培育花花草草,卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹(shù)。爺爺對(duì)這棵桂花樹(shù)的喜愛(ài),甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的,樂(lè)開(kāi)了花。

  小時(shí)候的我,也是甚得爺爺喜愛(ài),卻不曾想,爺爺竟然會(huì)對(duì)我發(fā)火。五歲那年的春天,我不小心折了桂花樹(shù)的枝條,當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有把這當(dāng)回事兒,但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后,他那生氣的眼神和責(zé)備的語(yǔ)氣,過(guò)了七年,我仍記憶猶新。

  那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭,就是拔了這棵破樹(shù),才能解我心頭的氣。直到那年八月,當(dāng)我被那滿(mǎn)樹(shù)桂花散發(fā)的馨香迷住時(shí),才恍然明白爺爺對(duì)這棵樹(shù)的'愛(ài)。自那以后,我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹(shù)”。

  那年十月,爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病,藥石無(wú)靈。彌留之際,爺爺依然望著門(mén)外那棵桂花樹(shù)。我似乎懂得爺爺?shù)男乃,握著他的手說(shuō):“爺爺,我會(huì)照顧好桂花樹(shù)的!”爺爺對(duì)我笑了……

  因?yàn)橐诖认x書(shū),我無(wú)法精心照料那棵樹(shù)了,但是每到假期,我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它,把自己的開(kāi)心告訴它,把自己的哀傷告訴它,就像以前遇到事情,我都會(huì)向爺爺傾訴一樣,這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。

  這是一棵平凡的桂花樹(shù),因?yàn)闋敔敚以?jīng)討厭過(guò)它,但也因?yàn)闋敔,讓我迷上了它;這是一棵不平凡的桂花樹(shù),因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友,向它訴說(shuō)一切——我的快樂(lè)、憂(yōu)傷和煩惱。

  這棵桂花樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的童年;我也伴隨著這棵樹(shù)成長(zhǎng),看著它花開(kāi)花落。我會(huì)照顧好這棵樹(shù),因?yàn)檫@是我對(duì)爺爺?shù)某兄Z。

寫(xiě)親情的作文600字 篇2

  親情,時(shí)而讓你喜,時(shí)而讓你怒,時(shí)而讓你哀,時(shí)而又讓你樂(lè),生活,酸甜苦辣交織在一起,宛如一首歌。

  酸

  月考成績(jī)出來(lái)了,我坐在自己座位上摳著我滿(mǎn)是虛汗的手掌,心里默念:“90以上,90以上……”但是理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)卻如此骨感——當(dāng)我看到一張以“8”打頭的試卷緩緩飄下時(shí),心像被千萬(wàn)根刺扎了進(jìn)去,難以名狀的酸痛感——語(yǔ)文,仍然是我的痛點(diǎn)……硬著頭皮佯裝無(wú)所謂地?fù)蔚椒艑W(xué)回家。剛進(jìn)門(mén),系著圍裙?jié)M身油煙味的媽媽又用她毫無(wú)新意的開(kāi)場(chǎng)白問(wèn)我:語(yǔ)文考得怎么樣?我皺了皺眉頭道:你煩不煩呀?這時(shí),我看到了媽媽臉上難以察覺(jué)的一絲傷感,我想收回我的話(huà),卻發(fā)現(xiàn)這次感到酸痛的是媽媽。時(shí)光似乎停頓了幾秒鐘,我們沉默片刻。這像一首歌的開(kāi)端,就是有點(diǎn)酸。

  辣

  此后,每當(dāng)我在書(shū)房學(xué)習(xí)時(shí)總是潛意識(shí)里感覺(jué)有雙溫柔的目光在注視著我。打開(kāi)門(mén),一切正常,我以為自己神經(jīng)兮兮的出了幻覺(jué)。哎,沒(méi)有了老媽的嘮叨,還真覺(jué)得日子缺少了什么,有些不適應(yīng)了。幾天后,爸爸看不下去了:兒子,她再怎么嘮叨也是你的媽媽啊,你以后不能在她面前表現(xiàn)的不耐煩。她嘴上說(shuō)以后不管你的學(xué)習(xí)了,這幾天卻經(jīng)常悄悄地推開(kāi)門(mén)“偷窺”你,看完后嘴角有一絲滿(mǎn)意的笑容。她這人脾氣來(lái)的`快,去的更快,心里還是關(guān)心你的。聽(tīng)完老爸的一席話(huà),感覺(jué)臉上火辣辣的。

  甜

  思考再三,我決定向媽媽道歉,心里醞釀了一百遍的“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”到嘴邊卻成了:“媽媽?zhuān)賴(lài)Z叨一次吧!”媽媽愣了一下說(shuō):“以后不聽(tīng)話(huà)別叫我媽媽?zhuān)医心愦蟾绾昧?”說(shuō)完這話(huà),她摸著我的頭,笑場(chǎng)了,我也笑了!這場(chǎng)面宛如一首歌的結(jié)局,甜甜的,叫人回味無(wú)窮。

  親情猶如一首歌,其中滋味,需要我們用心去體會(huì)。

寫(xiě)親情的作文600字 篇3

  親情 六年八班 于小航 親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,親情是黑暗里的一盞燈,為我找到前進(jìn)的路,親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)除寒冷,親情是失敗時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ),讓我重新找回自己這世間,最樸實(shí)的是親情,而最高尚的也是親

  情。它無(wú)處不在,既看不見(jiàn),也摸不著,但是,親情卻從我出生起就伴隨著我成長(zhǎng)了十一年。 記得在我孩童時(shí)代,我并不記得,父母的愛(ài)是怎樣的。后來(lái)才明白,父母把滿(mǎn)頭的黑發(fā)給了

  我,只留下兩鬢斑白,父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背每天,媽媽總是最早起床,為我和爸爸做出香噴噴的.飯和可口的菜。當(dāng)我吃得狼吞虎咽時(shí),她總在一旁會(huì)心的笑著。在飯菜的香味中,我聞到了媽媽的辛苦,嘗到了親情的味道。媽媽也會(huì)默默地把我的臟衣服用手洗得干干凈凈,特別是冷得刺骨的冬天,媽媽一點(diǎn)也不心疼自己,還是和平常一樣,用手一點(diǎn)一點(diǎn)的搓,她還常說(shuō):“洗衣機(jī)都洗不干凈,還是自己洗吧!”其實(shí),是為了能讓我更快地穿上干凈的衣服去上學(xué)。媽媽洗完衣服,手都是被搓紅了,而且在這樣冷的冬天,手一出水,還在弄濕濕的衣服,所以幾次下來(lái),媽媽的都被泡裂了,干了,有時(shí),冷風(fēng)一吹,手就會(huì)裂開(kāi)、出血,媽媽都是為了我啊!當(dāng)我穿上干凈的衣服上學(xué)時(shí),我聞到了芬芳香氣,那,就是親情的味道!多么無(wú)言的親情! 當(dāng)父母將舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們只知道一味地狼吞虎咽,有誰(shuí)可曾想到“媽媽不是愛(ài)吃魚(yú)頭?”這是多么無(wú)私的親情! 可是,當(dāng)我們將美味的食物給父母吃的時(shí)候,他們眼里卻閃出了淚花,不停地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了!懂事了!”多么容易滿(mǎn)足的父母,多么不求回報(bào)的親情!像藍(lán)天一樣的寬闊,大海一樣的深邃! 這就是親情,無(wú)言、無(wú)私、不求回報(bào)!它就像一杯清茶,()散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡,它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。啊!多么偉大的親情!

寫(xiě)親情的作文600字 篇4

  幸福是什么?每個(gè)人心中都有自己的回答。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,它來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用心的感受來(lái)自周?chē)挠H人、朋友的關(guān)心。人與人之間彼此的愛(ài)就是我心里的小幸福。

  父母對(duì)我的關(guān)心是我心里最溫暖的小幸福。記得小時(shí)候有一次我生病了,因?yàn)椴∏楸容^嚴(yán)重所以我只能回家休養(yǎng)。在那段時(shí)間媽媽每天都守在我身邊,她每天不辭辛苦的去問(wèn)很多老醫(yī)生偏方,一次次的熬制各種中藥。每次我吃中藥的時(shí)候都很痛苦,母親看在眼里,心里比我還難受。

  父親的對(duì)我的關(guān)心比較內(nèi)斂。但他對(duì)我的愛(ài)我都記在心里。我從初中開(kāi)始住校,父親每次都幫著我提著沉重的行李去學(xué)校,每次離開(kāi)的時(shí)候他會(huì)在塞給我一些錢(qián),他怕我一個(gè)人在外面錢(qián)不夠花。記得有一次我把很重要的證件落在家里了,學(xué)校這邊又急著用。那天時(shí)間很晚了,父親還是騎著自行車(chē)在夜里把證件送到學(xué)校。當(dāng)時(shí)看著父親焦急的面龐,我強(qiáng)忍住眼淚。

  初中我讀的是私立學(xué)校,學(xué)費(fèi)比公立學(xué)校高很多。我的家庭條件也不是很好,周?chē)泥従咏?jīng)常勸我爸爸讓孩子上公立學(xué)校,這樣他們的負(fù)擔(dān)也會(huì)減輕。我爸爸每次笑笑不說(shuō)話(huà),我知道爸爸是為了我接受更好的教育。在家里農(nóng)活不忙的'時(shí)候爸爸經(jīng)常去鎮(zhèn)上的工地干活,爸爸經(jīng)常干整整一個(gè)寒假。那次我不經(jīng)意間看見(jiàn)爸爸的手已經(jīng)不像樣子了,表面的皮都起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)在心里暗暗告誡自己一定要好好學(xué)習(xí),我要對(duì)的起爸爸對(duì)我的付出。在以后的生活中我每次遇到困難,腦海中便不自覺(jué)的想起爸爸的手。我內(nèi)心便充滿(mǎn)了力量。

  幸福是什么,幸福真實(shí)存在我們的生活中,只要你用心的感受,你會(huì)聞到幸福的味道。

寫(xiě)親情的作文600字 篇5

  是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒?是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松杏肋h(yuǎn)保持快樂(lè)的心情?是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?

  是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩,遇山開(kāi)路,遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā),興高采烈的展未來(lái)。

  正有親人的支持和鼓勵(lì),才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣,從媽媽的叨嘮出了愛(ài)意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的.鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許,再過(guò)幾十天,我們就要進(jìn)社會(huì),或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港!奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明!痹谖覀兊男睦,親情是最的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)!

  也許,親情是一種聲音。在我們勞累時(shí),它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀(guān)時(shí),它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái);在我們奮進(jìn)時(shí),它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已,這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。從親情之中,我們知道了一種責(zé)任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機(jī)和活力!

  我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將首往事對(duì)除了錢(qián)以外什么也沒(méi)有。”的確如此,金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友,卻不能買(mǎi)到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在……

寫(xiě)親情的作文600字 篇6

  親情,就像一棵樹(shù),地下系著根;親情,就像一只手,皮里連著筋。親情,無(wú)處不在,只要聽(tīng)到你的呼喚,就會(huì)如期到來(lái)。親情伴你成長(zhǎng),總是在你需要的時(shí)候,出現(xiàn)在你的身旁。

  記得小時(shí)候,早上還是萬(wàn)里無(wú)云,中午卻是大雨傾盆!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出教室。我的媽媽說(shuō)過(guò):“放學(xué)自己回家,路上小心!我的媽媽忙,沒(méi)時(shí)間接你。”我左看看,右看看,身邊的小朋友都被家長(zhǎng)接走了。我沒(méi)有帶傘,怎么辦呢?我心里產(chǎn)生了好多問(wèn)號(hào),我應(yīng)不應(yīng)該回家?我的媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)?算了,我果斷地作出了決定:自己回家。

  雨下的.很大,我的衣服都快濕透了。忽然,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人的身影,手里拿著一把傘,頭上披著一件衣服向我跑來(lái)。我興高采烈地飛奔出去。近了近了更近了……可是,我才發(fā)現(xiàn)她不是我我的媽媽。頓時(shí),我感到心灰意冷。

  我繼續(xù)走著,突然間,我看見(jiàn)了,是她——我我的媽媽。我立刻撲上前去,和她緊緊地?fù)肀г谝黄。我的媽媽把傘給我,讓我撐傘回家,而她卻又趕忙下地去了。

  不知過(guò)了多久,我目送著我的媽媽遠(yuǎn)去的背影。不覺(jué)間,臉上的雨水夾雜著淚水一起流了下來(lái),我的媽媽為了這個(gè)家太辛苦了。這一刻,我長(zhǎng)大了,懂事了。我的媽媽無(wú)私的母愛(ài),叫我長(zhǎng)大。

  雨中的我似乎站了很久,又似乎只是一瞬間的事。我的媽媽不顧自己有多忙多累,頂雨給我送傘的事,至今令我記憶猶新。

  每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,想松散時(shí),想起我的媽媽雨中送傘的情景,心中就充滿(mǎn)了力量。

  親情無(wú)價(jià),伴我人生路上勇往直前。

寫(xiě)親情的作文600字 篇7

  隨著時(shí)間的推移,童年或年少時(shí)的一些事情反而在腦海里越來(lái)越清晰。昨天兒子要寫(xiě)一篇作文“最珍貴的是親情”,我覺(jué)得很好,不是因?yàn)樗麑?xiě)的多么出彩,而是他選的題目好。正如兒子在作文里寫(xiě)的一些東西,都很瑣碎、細(xì)小,親情確是由許許多多個(gè)細(xì)小、瑣碎的事情慢慢累積,甚至是一抬手、一個(gè)眼神、一句話(huà),逐漸成為我們每個(gè)人心中的溫暖,不斷浸潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

  姥姥是個(gè)小腳女人,每每提起裹腳都深?lèi)和唇^,故而才使媽媽和姨媽們免去了裹腳的痛苦。由于腳小,干什么都不方便,多是每日坐在一個(gè)地方縫衣納鞋。碰到需走路或長(zhǎng)時(shí)間站立的事,姥姥都很怵,故而遇有這樣的'事多是母親姐弟們?nèi)埩_,待到我們大些時(shí),姥姥便很高興我們?cè)诤罴贂r(shí)常駐在那里,購(gòu)貨、取物,我們儼然成了姥姥的腳。當(dāng)然,姥姥自然也不會(huì)少犒勞我們。現(xiàn)在想想所有持家過(guò)日子的本事,大多也是由姥姥親授的,什么搟面條、和面、蒸饅頭、包餃子、蒸包子等等……學(xué)習(xí)這些的時(shí)候,多是在好奇心的驅(qū)使下掌握的,雖然有些煩,但也有很多樂(lè)趣。只有一件事是我想起來(lái)就發(fā)怵的,過(guò)年前掃房、備年貨。

  姥姥住的是一間大房子,因?yàn)槎煸谖堇锷鹱鲲,被煙熏火燎地看著很臟、很亂,東西也多。掃房是要看日子的,到了那一天,我們要早早起床,先將被褥搭在外邊晾著,再將所有的東西清出屋子。掃完之后,將屋里的東西統(tǒng)統(tǒng)擦洗幾遍之后,再將所有挪出去的東西照原樣放回去,最后是擦玻璃。掃房說(shuō)著容易,往往要占用一天的時(shí)間,第二天還要將被褥統(tǒng)統(tǒng)拆下來(lái)洗過(guò)。這之后就要進(jìn)入緊張的年貨準(zhǔn)備時(shí)間了,正月里要吃的饅頭、包子、肉、雞、魚(yú)等等能提前準(zhǔn)備的都要準(zhǔn)備好,往往要到除夕那天才會(huì)停止。

  現(xiàn)在想起這些往往會(huì)感到時(shí)光倒流,親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我心中常常涌起一陣陣的暖意,以直珍藏彌久,揮之不去。

寫(xiě)親情的作文600字 篇8

  “寶兒,寶兒?”小的時(shí)候,只要一聽(tīng)到這熟悉 而又響亮的呼喚聲,在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是,我便飛奔回去,撲到媽媽的懷里,每每這時(shí),媽媽總是輕輕地將我抱起,在我的.額頭印下深深的吻,邊撫摸著我的頭邊高興 地夸道:“寶兒好乖! 轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)大 ,媽媽再也無(wú)法將我抱起,但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮,那么有味道:“寶兒,作業(yè)做完了嗎?寶兒,路上小心點(diǎn),注意安全 ?” 今年暑假前夕,媽媽來(lái)到學(xué)校,當(dāng)著那么多同學(xué) 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦,千萬(wàn)別讓同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)。但還是有幾個(gè)同學(xué)悄悄地指著我說(shuō):“寶兒,寶兒,哈哈?”我心想:媽媽呀,你真是害人不淺!回到家,耳邊又傳來(lái)那熟悉而又響亮的呼喚聲:“寶兒,放學(xué)了。”又是“寶兒”,剎那間,我回家的喜悅 被一掃而光。我把滿(mǎn)腔的怨氣一并拋向了媽媽!皨?zhuān)叶歼@么大了,還叫我乳名,害得我被人笑,我叫劉啟文,記住了嗎,哼!”說(shuō)完,我便不再去理會(huì)在后面發(fā)愣的媽媽。 “寶?不,不?啟文,該吃飯 了!眿寢屧诮形遥晌衣(tīng)出我的名字 在她口中變得十分生硬,似乎很繞口。幾個(gè)月下來(lái),媽媽已經(jīng)很有味道地叫我大名了。可我心里總不是滋味 ,完全沒(méi)有聽(tīng)媽媽喚我乳名時(shí)的那種溫馨 感。 寒風(fēng)里,媽媽又一次來(lái)到學(xué)校,站在遠(yuǎn)處脫口喊了出來(lái):“寶兒?”忽然又意識(shí)到說(shuō)“錯(cuò)”了,臉上露出了不好意思的微笑 ?粗鴭寢屧诤L(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,我再也控制不住自己 的感情 ,向媽媽大喊:“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn) 是您的寶兒?”話(huà)剛出口,淚已如珠滴下。 親情,就是這么奇怪。本來(lái)就那么兩個(gè)字,但很少有人真正知道該怎樣去寫(xiě)它,去表達(dá)它?

寫(xiě)親情的作文600字 篇9

  人類(lèi)的感情有很多種:友情、愛(ài)情、鄉(xiāng)情、癡情……但是在這所有的這些,與獨(dú)一無(wú)二的親情相比,都顯得蒼白。親情是沒(méi)有情感可以代替的。親情是雨,帶走煩躁,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂(yōu)愁,留下愉快;親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明;親情是大樹(shù),遮擋陽(yáng)光,帶來(lái)涼陰;親情是一朵花,散發(fā)出迷人的花香;親情是一道彩虹,趕走風(fēng)雨,展現(xiàn)出迷人般的色彩……

  我曾看過(guò)這一篇報(bào)道,那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對(duì)母女(汶川大地震)。

  那是一次悲痛欲絕的事,汶川發(fā)生了大地震,許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了,有的被困住了,還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對(duì)被困的`母女。那時(shí),救災(zāi)人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿(mǎn)石頭的廢墟中發(fā)現(xiàn)了有生命的跡象,便迅速展開(kāi)了救人工作,等他們把最后一塊石頭端開(kāi)后,看到一位女子跪在了地上,工作人員在不遠(yuǎn)處看到了。女子在挖掘的過(guò)程中因沒(méi)有吃的、喝的,餓死了。工作人員看到女子沒(méi)有生命跡象后,便想馬上離開(kāi),接著去下一個(gè)地方救災(zāi)的時(shí)候,一個(gè)聲音把他們留住了——“吖!吖,吖!”,原來(lái)是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來(lái)這是一對(duì)母女,母親為了不讓孩子受傷,便跪在地面,撐著腰包護(hù)著孩子,保護(hù)了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話(huà),電話(huà)上面有這樣一個(gè)信息:“替我好好照顧著孩子!”

  通過(guò)了這篇報(bào)道后,我才知道這就是親情!親情多可貴!沒(méi)有什么能比親情更加可貴!因?yàn)橛H情是獨(dú)一無(wú)二的!

寫(xiě)親情的作文600字 篇10

  時(shí)間在變,年代在變,感情也在變。

  年少時(shí)都不懂事,大人們的打罵總認(rèn)為是討厭。童年實(shí)在家鄉(xiāng)過(guò)的,父母在外工作,我與爺爺奶奶生活在一起。平時(shí)爺爺奶奶對(duì)我很好。但有一次在晚上我與鄰家的伙伴去捉迷藏,因?yàn)樗氐锰睿搅税砦乙矝](méi)有找到她,直到夜深,已見(jiàn)不著前方的路了。我蹲在那里哭了很久,終于那熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái),只見(jiàn)許多的人都打著燈呼喊著我的名字,我大聲呼喊。他們找到了我。后來(lái)爺爺給那些尋找我的鄉(xiāng)親道了謝后,大家就回家了,一路上我都在想奶奶應(yīng)該不會(huì)罵我吧,我一定會(huì)吃到好吃的零食吧!可一到家奶奶就一把拉著我,在我屁股上打了幾下,疼的我掉出了眼淚。從那后,我就十分討厭她,覺(jué)得她一點(diǎn)都不關(guān)心我,我不見(jiàn)了那么長(zhǎng)時(shí)間,可她卻一點(diǎn)都不擔(dān)心回來(lái)還打了我。討厭的情緒快速蔓延。我經(jīng)常會(huì)拿些東西嚇?biāo),她讓我做的事我反著做,有一次竟將她氣哭了,她坐在旁邊,用她那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手擦著眼淚,我的心也有所觸動(dòng)。直到后來(lái),我離開(kāi)了奶奶到父母身邊,因?yàn)閷?duì)奶奶并沒(méi)有太多的感情,到了這里很快就適應(yīng)了,并沒(méi)有太多對(duì)家的掛念。有時(shí)每逢過(guò)節(jié),放寒暑假我才會(huì)回家一趟。

  過(guò)了不知多久,那一次弟弟在過(guò)馬路時(shí),因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話(huà),差點(diǎn)被車(chē)子撞到,回到家后媽媽并沒(méi)有和氣地與弟弟交談,一到家就打了弟弟,弟弟哭了很久。后來(lái)我不解地問(wèn)媽媽為什么要打他,而不是耐心地和他說(shuō)呢?媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō),打他是為了讓他長(zhǎng)記性,耐心地和他說(shuō)能聽(tīng)得進(jìn)嗎?那么危險(xiǎn)的事。之間媽媽望著弟弟陷入了深思中,仿佛剛才的.事就浮現(xiàn)在眼前了。那一番話(huà)使我恍然大悟,打不代表不愛(ài),有時(shí)他反倒是更愛(ài),更在意。那一刻,我對(duì)奶奶的感情似乎在變,原本不愛(ài)回家的我,竟這樣迫切地想要回到家中了。

  在以后的生活中,我對(duì)他們的感情越來(lái)越深,每到離家時(shí),淚水總會(huì)溢滿(mǎn)眼眶。

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