- 親情的作文 推薦度：
- 親情的作文 推薦度：
- 實(shí)用的親情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】親情作文7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的親情作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情作文 篇1
您還好嗎？氣溫逐漸轉(zhuǎn)涼了，隔三差五漂起被疾風(fēng)席卷的紅楓葉，蒼穹是無(wú)法揣摩的一片汪洋，我還在想念的水平面上流放了一只紙船，期待它能載著我的思念飄向您那里去。
您你是否還記得第一次帶我一起去捕魚嗎？
哪個(gè)寒冷的冬季，嚴(yán)寒從間隙中鉆進(jìn)來(lái)，時(shí)常地侵蝕著我的好夢(mèng)，一束光源劃過(guò)我的臉孔。您偷偷地離開(kāi)了回來(lái)�！霸撈鸫擦�，小懶鬼，待會(huì)我們?nèi)ゲ遏~………”您摸了摸我的褥子�！安唬乙胨��！蔽屹囂稍诖采喜辉钙饋�(lái)，最終，還是您大喝一聲，.我一肚子憋屈的爬了起來(lái)，嘟著嘴唇，跟在您的后邊。
天剛蒙蒙亮，池塘邊的狗尾巴草在風(fēng)里搖頭擺尾，你朝她們指了指“看一下，她們都起來(lái)了，小懶鬼。”冬天的風(fēng)冷得凜冽，我發(fā)抖著躲在您后邊，您卻伸直了背，任疾風(fēng)雜亂你的秀發(fā)。
“那么點(diǎn)艱難就擔(dān)心成那樣，真沒(méi)本事，如果每個(gè)人都象你那樣，當(dāng)初，大家如何打得贏日本鬼子�！蹦沉似澄�，我一臉憋屈的看見(jiàn)您，您緩解了語(yǔ)句，或許，您也狠不下心毀壞一個(gè)孩子耍無(wú)賴敏感的支配權(quán)，僅僅，您期待我頑強(qiáng)。您說(shuō)過(guò)，再厚的云彩都終會(huì)被固執(zhí)的太陽(yáng)透過(guò)。常常想起這兒，我的心里便會(huì)劃過(guò)幾縷溫暖的陽(yáng)光，由于她們有你的笑臉。
您你是否還記得第一次帶我一起去捕獵嗎。
那一次，我但是勁頭昂貴啊，牽著您，一蹦一跳的朝山上走去，昨日還是陰云密布，如今卻萬(wàn)里晴空，果然假如你常說(shuō)的。
新路確實(shí)不太好走，破舊不堪，亂石嶙峋。您在前面引路，還時(shí)常的回首一件事笑容，我還在后邊費(fèi)勁的跟隨。不清楚摔了是多少跤，我全身上下都鋪滿了石尖、樹(shù)技劃的創(chuàng)口，可我一直強(qiáng)忍，由于我一直不愿讓您心寒�？山K歸我還是講出了這句話“很累，我不會(huì)離開(kāi)了。”您可了解我是多么的.想把這句話吞下去，但是一身的傷擺脫了我的防御。你陰郁著臉離開(kāi)了回來(lái)一把將我提到，“太沒(méi)本事了，如果每個(gè)人都象你那樣，大家……”我含淚水望著您，您又緩解了語(yǔ)句，僅僅嘆了一口氣，隨后身背我艱辛的回家。
你默不做聲的取出膏藥幫我擦洗創(chuàng)口，第一次，我看見(jiàn)了你的眼里閃動(dòng)淚水，也是第一次有一股明顯的曖流在身體流動(dòng)性。
那一片農(nóng)村的蒼穹，我已經(jīng)好久沒(méi)有看到了。僅僅常常想到你，便會(huì)在我的天空，添上幾個(gè)太陽(yáng)。再冷的嚴(yán)冬，因?yàn)槲腋杏X(jué)溫暖。
如今，我只想對(duì)您說(shuō)：“祖父，期待你一直在天堂過(guò)得歡樂(lè)。
親情作文 篇2
一夜?fàn)幊�，無(wú)言。
黑夜的深沉給人帶來(lái)無(wú)盡的孤獨(dú)。已是半夜，失眠的我沒(méi)有心情欣賞夜晚的風(fēng)景，孤單地坐在窗旁，看著路上車輛漸漸減少，看著城市的燈光漸漸熄滅，而隨之漸漸增加的，卻是對(duì)父親的怨恨……
“只不過(guò)是一次考試而已，別再來(lái)煩我了！”頓時(shí)，我暴跳如雷。父親對(duì)我考砸的責(zé)怪，引來(lái)我的不滿與激烈的回?fù)�，�?duì)父親的怨恨頓時(shí)涌上心頭，猶如一發(fā)不可收拾的洪水。我與父親之間只存在著一座微弱的橋，自然是抵不住如猛獸般的洪流，瞬間便斷了，深不見(jiàn)底的河把我與父親隔絕在了互不相通的兩岸。
不知道過(guò)了多久，倦意不斷襲來(lái)，門把突然轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)來(lái)的卻是父親，雖然完全不像平日里精神抖擻的他。此刻他雙眼發(fā)紅、頭發(fā)蓬亂，就像一個(gè)陌生人一樣站在我面前，見(jiàn)我還沒(méi)睡，他顯然有些驚訝。我與父親還處于對(duì)立狀態(tài)，于是不耐煩地說(shuō)了句：“干嘛呀！”神奇的是，父親竟沒(méi)表現(xiàn)出我預(yù)料之中的憤怒，反而十分冷靜。他徑直走了過(guò)來(lái)，剛伸出手想摸我的頭，而又因?yàn)槲业目咕芏s回去了。他想摸我的手，竟是如此溫和。
面前的父親竟顯得有點(diǎn)憔悴，在微弱的月光下，他的發(fā)際，竟有一絲花白，白得刺眼，白得扎心。父親有那么一段時(shí)間就站在那里，仿佛有什么話要說(shuō)，而每當(dāng)話到嘴邊，又咽了下去，憋到最后，他只好說(shuō)一聲：“快去睡覺(jué)吧！”便離開(kāi)了。
我也撐不住了，便一倒倒在床上。望著平靜的夜空，我的心卻與這寧?kù)o的環(huán)境十分不符，波濤洶涌。
方才父親的話語(yǔ)，有些溫柔而一掃往日的嚴(yán)厲。父親突如其來(lái)的舉動(dòng)讓我不知所措，在他的關(guān)心面前，我竟千軍萬(wàn)馬潰不成軍……
我不想原諒父親，但每當(dāng)我合上眼睛，想到的，卻都是父親。他通紅的雙眼，竟讓我有些感動(dòng)；他花白的頭發(fā)，竟讓我有些慚愧……
他老了，已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年把我背在身上登長(zhǎng)城的力氣，已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年去教訓(xùn)欺負(fù)我的人的'沖勁了……他為我付出的一生，又怎么不能換來(lái)我的理解呢！
內(nèi)心的怨恨早已像棉花糖一樣，融于水中了。原以為是父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)，導(dǎo)致了這座橋的斷裂，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我一直不理解。而父親呢？則是一個(gè)默默在背后流淚的筑橋人……
父親啊，我愿彌補(bǔ)之前犯下的錯(cuò)誤，用余生與你共鑄這座橋，請(qǐng)你一定相信，我會(huì)變得沉穩(wěn)，會(huì)理解你的，讓再猛烈的洪水也不可能摧毀，讓我們，永遠(yuǎn)相連！
夜雖然深沉，河雖然深不可測(cè)，但我不會(huì)再孤獨(dú)，不會(huì)再流淚。因?yàn)槲抑�，我們正在筑一座橋，能讓我們通向�(qū)Ψ降男睦铩?/p>
親情作文 篇3
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)大花園里生長(zhǎng)著一棵健壯的大芭蕉。在大芭蕉的身旁有一棵嫩嫩的`小芭蕉。大芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸入到小芭蕉體內(nèi)，使小芭蕉茁壯成長(zhǎng)，而自己卻一天天的枯萎……故事使我想起了我們的老師，他們不就像老芭蕉一樣嗎？
打開(kāi)記憶的天窗，一幕幕往事就浮現(xiàn)在我的眼前——那是一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谕嬗螒�，一位同學(xué)不小心摔倒了，流了很多血，老師趕快送去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎傷口，知道這血止住了才松了一口氣；那是二年級(jí)時(shí)，一位由于剛轉(zhuǎn)入我班的同學(xué)，功課落下很多，老師您整整用了兩個(gè)星期的中午休息時(shí)間為她補(bǔ)課；那是同學(xué)們生病時(shí)，您倒水抓藥的身影……
老師，其實(shí)您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，您也關(guān)心我們的課余生活。自從您走進(jìn)我們班時(shí)，您常常和我們一起在操場(chǎng)跑步；一起在教室里清理衛(wèi)生；一起在榕樹(shù)下下棋、做游戲、聊家�！�
老師，您時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)微不至的關(guān)心，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記！老師，我敬佩您！
親情作文 篇4
情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌�(gè)你最愛(ài)的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的'伙伴。
接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒(méi)有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。
可令我更加無(wú)奈的是老師竟還要我們劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無(wú)情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！
此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒(méi)有做出抉擇�？衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋�(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。
通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
親情作文 篇5
親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑。
兒時(shí)，我到了上學(xué)的年齡，每天都是爺爺奶奶接我回家。放學(xué)后，我就東張西望，尋找爺爺或奶奶。爺爺奶奶若是看見(jiàn)了我，就會(huì)露出喜悅的微笑。爺爺騎一輛自行車，夏天蹬得汗流浹背，冬天又累得直喘粗氣。如果爺爺有事，接我的任務(wù)便落在了奶奶身上。而奶奶是個(gè)忠實(shí)的電視迷，每天一到鐘點(diǎn)，就打開(kāi)電視看起來(lái)。而我放學(xué)的時(shí)間正好與電視劇撞車了。我這個(gè)多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺里的水的奶奶卻為接我舍去了她的最愛(ài)。
如今，我上了中學(xué)。為了能讓我吃上暖暖的早餐，爸爸6：00就起床為我忙前滿后。我吃著早餐，心里熱乎乎的。
吃過(guò)飯后，爸爸又把我送到樓下，幫我推出車子，目送我上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，我考得不理想、不滿意時(shí)，父母便幫我分析試卷上的.錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤原因。父母雖然上班很累，但他們從來(lái)都為了我不再犯同樣的錯(cuò)誤而費(fèi)盡心血，毫無(wú)怨言。望著他們那辛勞的面容，我在心中暗下決心：一定要看見(jiàn)他們欣慰的笑容！
暢想未來(lái)，陪我玩，說(shuō)笑話，使我開(kāi)心起來(lái)。這都是愛(ài)，無(wú)所不在的愛(ài)。
看，我和爸爸正在逛街。大街上人來(lái)人往，川流不息。后面有一輛車馬上要從我身邊擦肩而過(guò)，這時(shí)會(huì)有一雙溫暖的大手拉著我朝馬路邊緊走幾步。頓時(shí)，我感覺(jué)有一種暖流流遍我的全身。雖然這只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但是這種愛(ài)恰恰是濃厚的，讓人回味無(wú)窮。
父愛(ài)暖暖的，母愛(ài)濃濃的。有一次放學(xué)回家。外面下起雨來(lái)了，而且很大。“丁零零”電話鈴響了。我連忙去接。媽媽焦急的聲音傳了過(guò)來(lái)：“回家了？淋著了嗎？衣服淋濕了沒(méi)有？淋濕的話到衣柜里拿一條——”雖然媽媽挺嘮叨的，但是嘮叨的話語(yǔ)里隱藏著濃濃的母愛(ài)，像一杯熱茶，令人回味無(wú)窮。
可是我也有和媽媽反目的時(shí)候，那是一個(gè)下午，媽媽要我背《水滸傳》的人物。本來(lái)很煩的我聽(tīng)到“背”字，一肚子的火終于爆發(fā)了！“就知道背，一會(huì)兒讓我背古詩(shī)，一會(huì)兒讓我背成語(yǔ)，一會(huì)兒讓我背歇后語(yǔ)，背背背，煩死了！”而媽媽卻說(shuō)：“我都是為你好，你反當(dāng)惡意。六年的苦換來(lái)一生的幸福，到時(shí)候你后悔去吧！” 也許因?yàn)檫@件事，我和她后來(lái)一直沒(méi)說(shuō)話，我發(fā)誓這一輩子不理她了！晚上，躺在床上回憶著白天的一幕幕，我沉思了。媽媽讓我背這背那也是為我好，我不能辜負(fù)她對(duì)我的希望�。∠氲竭@兒，我來(lái)到了媽媽的房間，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，保證明天早上一定背。媽媽笑了，我突然覺(jué)得心中有一種撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好呀！這次和媽媽反目，我知道媽媽其實(shí)很愛(ài)我，是媽媽在我為一道題苦思冥想時(shí)，走過(guò)來(lái)與我一起解決，是她的循循善誘，讓我盡情享受著母愛(ài)。
生活在一個(gè)幸福的大家庭里，我感到驕傲。媽媽的嘮叨和呵護(hù)，還有爸爸的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，我知道了親情無(wú)處不在，只在于你細(xì)細(xì)品味，慢慢回味。
親情作文 篇6
小時(shí)候，總是寸步不離地跟著爸媽，喜歡依偎在他們的懷中，感受那令人心安的溫暖。稍大一些，爸爸外出打工，只留下我和媽媽。那時(shí)的我仍生活在朦朧中，每天依然開(kāi)心地笑著，但生活中似乎少了些什么。還記得，調(diào)皮的我經(jīng)常被媽媽教訓(xùn)，然后獨(dú)自一人跑回房間帶著淚水打電話給爸爸，哭訴著自己的委屈，小小的心里溢滿了對(duì)爸爸的依戀和對(duì)媽媽的不滿。
后來(lái)，媽媽也出去打工了，留下我和爺爺奶奶在一起。調(diào)皮的我變得安靜了許多，只知道努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)換回爸媽的一次歸期。但更多時(shí)候，是看著他們的照片默默地在心中流淚，不停地問(wèn)著自己爸媽什么時(shí)候能回來(lái)��？假日里看見(jiàn)別的`孩子跟爸媽一起游玩，心里總是酸酸的，一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。所以，每當(dāng)爸媽打電話回來(lái)時(shí)，總哭著一個(gè)勁地說(shuō)他們不愛(ài)自己。就算這樣，也只能得到幾聲安慰和一大套道理。那時(shí)的我，在日記中悄悄寫下：我討厭你們！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，爸媽仍在外打工。一年也不過(guò)回來(lái)幾次，每星期都打很多的電話，送來(lái)一聲聲的問(wèn)候與關(guān)心。我已不再哭著要求他們回來(lái)，即使有太多的不如意也只是深深埋在心里。因?yàn)槲乙巡辉偈菑那澳莻�(gè)依偎在爸媽懷中哭泣撒嬌的小女孩。
我理解他們?cè)谕夤ぷ鞯牟蝗菀�，理解人世間的親情。爸媽努力工作，只是為了我；他們不怕麻煩，一天打三四個(gè)電話，也是為了我；背井離鄉(xiāng)，自己吞下所有的苦，還是為了我。血溶于水的親情無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，依然存在，永遠(yuǎn)無(wú)法改變。
我現(xiàn)在所能做的，只有展開(kāi)一抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑，輕輕頓足凝望那條爸媽奮斗的路。
親情作文 篇7
白紙黑字，上面寫著最關(guān)心我、最疼愛(ài)我的四個(gè)人：爸爸、媽媽、大姑、姑爹。
寫父母，是因?yàn)橛惺甑酿B(yǎng)育之恩，媽媽生下了我，十二年來(lái)，我沐浴著父母的愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。為我，他們付出了那么多，我，很感激他們。
寫大姑和姑爹，是因?yàn)閺奈倚r(shí)候起，他們一直很關(guān)心我，更重要的是，我未出生時(shí)，爺爺奶奶就去世了，而大姑和姑爹分別代替了奶奶與爺爺?shù)膼?ài)（因?yàn)樗麄儽任野职执罅撕芏啵?jīng)常被別人當(dāng)成爸爸的父母）。十二年來(lái)，為我，他們花費(fèi)了很多的心血，我，很感激他們。
“現(xiàn)在，你們面臨著訣別，在你最親的四個(gè)人中，劃去一個(gè)，必須！”什么？老師的聲音似晴天霹靂，一下子，我們都懵了。老師不會(huì)是發(fā)燒了吧？看看老師，她的目光卻清澈、堅(jiān)定。
教室里，死氣沉沉——同學(xué)們都在經(jīng)歷著生離死別的痛苦�？墒�，老師的話誰(shuí)敢不聽(tīng)？
劃......劃誰(shuí)呢？劃......
唉，姑爹，你身體不好一些，年齡大一些，就......可是，我的手顫抖著，筆落不到紙上去......
眼前浮現(xiàn)出姑爹笑瞇瞇的眼神，浮現(xiàn)出他在廚房里樂(lè)滋滋地給我做我最愛(ài)吃的“糖醋排骨”的情景，心，墮下去了；眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候他逗我玩耍的情景，他瞇縫著眼睛，說(shuō)：“晨子，來(lái)！再給我做一個(gè)阿彌陀佛�！�.......臉，抽搐了一下；眼前又浮現(xiàn)出......
“再劃一個(gè)最親的人！”老師的口氣不容置疑。我們的.心頓時(shí)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里。
爸爸、媽媽、大姑，缺一不可呀！劃誰(shuí)？
......
啊，大姑，我還沒(méi)有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩啊，對(duì)不起！我千遍萬(wàn)遍地說(shuō)著，在心里默默地說(shuō)著“對(duì)不起”......
眼前浮現(xiàn)出去她家時(shí)她的情景：每一次見(jiàn)到我，她都那么高興。她慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“晨子，大姐（大姑的女兒）給你帶的阿爾卑斯奶糖和碧根果吃完了吧？瞧，大姑還給你留了好多呢。”我的嘴里至今都還留著碧跟果地香味兒呀。眼前浮現(xiàn)出每一次父母批評(píng)我時(shí)，我到她家里，她安慰我的情景......我的心墜入痛苦的深淵里......
“再刪去一個(gè)你最愛(ài)的人！”聲音堅(jiān)定，不可抗拒。
教室里靜極了，我聽(tīng)到有人在啜泣......
爸爸、媽媽，刪去誰(shuí)？二者缺一不可呀！
......
媽媽，對(duì)不起！你的身體差一些......
我的心，在滴血，一滴一滴地滴下去，下面是一片血的海洋，我的眼睛模糊了......
想起媽媽給我講難題的情景；想起半夜里媽媽靜悄悄地來(lái)給我蓋被子的情景；天冷了，我穿著媽媽給我買的厚棉鞋，可有時(shí)候腳還像冰塊，中午睡覺(jué)時(shí)，媽媽就把我的腳捂到她的懷里；小時(shí)候，爸爸不在家，媽媽又要帶我又要工作，累病了，落下了病根，到現(xiàn)在一操勞過(guò)度，她就直不起腰......
啊，我怎么能忍心？我又放下顫抖的筆......
老師啊，你為什么要這么殘忍？我抬起模糊的淚眼，卻看見(jiàn)黑板上那熟悉的字跡：珍惜親情。老師正靜靜地注視著我們。
啊，老師，我明白了你的良苦用心：幸福的時(shí)光稍縱即逝，要珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的親人！
【親情作文】相關(guān)文章：
親情 親情作文11-15
關(guān)于親情的作文：美好的親情十-親情作文01-25
珍惜親情作文-親情作文01-25
親情類作文-親情作文01-24
重溫親情作文-親情作文01-11
傾聽(tīng)親情品嘗親情作文10-08
親情的作文06-18