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(熱門(mén))實(shí)用的親情的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
記得上小學(xué)的時(shí)候，我拖著稚氣邁出了人生第一步，那時(shí)候，想家對(duì)于我來(lái)說(shuō)似遠(yuǎn)似近，有人可能想：為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)樾r(shí)候在我的潛意識(shí)里，并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)從車(chē)上走下時(shí)，我感覺(jué)好空落，好凄涼，心里堵得很，想起以后大部分時(shí)間都要離開(kāi)父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無(wú)助，恨不得坐在車(chē)上不下來(lái)，想賴在車(chē)上多呆一會(huì)兒。但是我想過(guò)那是行不通的。來(lái)到了教室之后看見(jiàn)了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷，但是一到晚上我就開(kāi)始想哭了，因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)我的家人來(lái)到這陌生的環(huán)境。
躺在床上瞪著眼睛當(dāng)：“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí)，我聽(tīng)到了一陣哭聲，我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、媽媽?zhuān)厝ノ乙桶职秩フf(shuō)，我不要住校�！�
第二天早上，我一起床就興奮的不得了，心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問(wèn)到“老師今天晚上是不是可以回家了。”看著老師充滿笑容柔柔的對(duì)我說(shuō)“王紀(jì)軒，爸爸、媽媽沒(méi)告訴你要在校住學(xué)校嗎，后天才能回家�！蔽业男娜缤姄袅艘粯訚M懷希望的心情一下子就難過(guò)了起來(lái)，我就呆呆的站在那兒哭了。
又到了這不尋常的晚上，心情很差，難以入睡，恍惚之間，腦子里閃過(guò)的.總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我，為我搭好快要掉下來(lái)的被子。輕撫我的額頭，微笑著看我靜靜入睡。然而睜開(kāi)眼一看，眼前是潔白的一堵墻，只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。
終于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不覺(jué)間，我睡著了，做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我終于坐著車(chē)回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高興。熬到爸爸來(lái)接我時(shí)，我們老師對(duì)爸爸說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了，其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家，我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……
親情的作文 篇2
親情是什么？親情就是當(dāng)你想起某個(gè)人或者某件事時(shí)，心里暖暖的，眼睛濕濕的。親情是什么？親情就是一聲聲叮嚀，一句句呼喚，一個(gè)個(gè)凝望的眼神……
每次放學(xué)時(shí)，總有一個(gè)花甲老人在校門(mén)口張望，他，就是我的爺爺。不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，他都在那里。當(dāng)我撲進(jìn)爺爺?shù)膽驯r(shí)，他總用那雙粗大的'手，撫摸著我的臉。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，洋溢著幸福的笑。我明白，這微笑里飽含著愛(ài)！這，就是親情，無(wú)可替代的親情！
學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸抓住后坐椅不放，跟著我滿小區(qū)跑。當(dāng)他氣喘吁吁時(shí)，我總會(huì)停下來(lái)。我明白，那一顆顆晶瑩的汗水里，飽含著愛(ài)！這，就是親情！無(wú)可替代的親情！
那次，我生病了，媽媽日夜不停地守著我，帶我看病，為我熬藥。當(dāng)我的病好了時(shí)，媽媽做了滿滿一桌子菜，全都是我最喜歡吃的。我剛端起碗，媽媽便夾了一塊大雞腿，放到了我飯碗中。“來(lái)，趁熱吃！這雞腿有營(yíng)養(yǎng)�！边�沒(méi)等我吃完，她又夾了塊魚(yú)肉�！岸喑贼~(yú)肉聰明！”媽媽啊媽媽?zhuān)阌袥](méi)有注意到，我的飯碗已堆成了一座小山？我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)她的臉色憔悴了。這些天來(lái)，媽媽為了照顧我，費(fèi)了多少心思！我明白，這叮嚀里飽含著愛(ài)！這，就是親情！無(wú)可替代的親情！
親情，你像空氣一樣無(wú)處不在！
親情的作文 篇3
這個(gè)世界上我們感受到的第一份感情，就是親情。親情無(wú)處不在，可以是天寒時(shí)的一杯熱水，可以是哭泣時(shí)的一聲安慰，更可以是奮斗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。親情無(wú)處不在，只是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
醫(yī)院，是大多數(shù)人都不想踏足的地方，到了醫(yī)院就意味著生病，要接受病魔的折磨。病房，是這大多數(shù)人中最不愿去的地方，不管是自己還是家人，進(jìn)了病房就意味著病情的嚴(yán)重。但病房中有時(shí)最能看出血脈相連的感情，在你和強(qiáng)大的病魔作斗爭(zhēng)時(shí)，想到在病房外，有和你一起堅(jiān)守的親朋好友，難道不會(huì)多一份信念嗎？
曾經(jīng)，我對(duì)死亡沒(méi)有概念，聽(tīng)到與我無(wú)關(guān)的人去世也并不覺(jué)得有什么，但是當(dāng)我白己的外公經(jīng)歷過(guò)在死亡線上掙扎的時(shí)候，我迷茫了，死，到底是什么？我認(rèn)為是這世界上最可怕的東西，它悄無(wú)聲息的奪走了我們的性命，讓我們與親人陰陽(yáng)兩隔。
20xx年的1月28口，外公突然身體不適被我和媽媽送進(jìn)了醫(yī)院，在知道病情的一瞬間，我好像沒(méi)了知覺(jué)，外公被查出患有膽囊炎，已經(jīng)堵塞了血管，而衛(wèi)外公本身就有糖尿病和高血壓，囚此需要住院觀察直至情況穩(wěn)定才能做手術(shù)。
從小到大，我都沒(méi)有遇上過(guò)這么嚴(yán)重的病，正恰巧當(dāng)時(shí)快要過(guò)年了，正是一年中最忙也是最丁心的時(shí)候。但這些都與我們無(wú)關(guān)，我們最重要的就是照顧好外公，盡快手術(shù)。因?yàn)樘炖�，媽媽本就不好的腰徹底跨了，幾可是不能彎腰，卻又惦記著外公，我的.爸爸很早過(guò)世了，家里只有我和媽如兩個(gè)人，只有我能挑起家里的重?fù)?dān)，幸好，我是幸運(yùn)的，我有一個(gè)終我的叔叔嬸嬸，他們教會(huì)我如何煲湯，如何照顧病人。
在病房里我盡我的所能照顧外公，正當(dāng)一切都很順利的時(shí)候，變故出現(xiàn)了。因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)血糖的嚴(yán)格控制，外公的血糖一直很好，但就在準(zhǔn)備收拾的前一天，外公突然頭暈，護(hù)山立馬發(fā)現(xiàn)不好，外公發(fā)起了燒，還伴有低血糖，但外公的情況已經(jīng)不能再拖了。這讓我頓時(shí)六神無(wú)主，到底我也是一個(gè)只有十三歲的初中生。
最后醫(yī)生下了命令，考慮到病人年紀(jì)大了，需要盡早手術(shù)，當(dāng)晚吃退燒藥，第二天一早不發(fā)燒了就直接做手術(shù)。那天晚上我和媽媽都沒(méi)有睡好，一直在想外公會(huì)不會(huì)退燒，沒(méi)退燒怎么辦。不過(guò)我們是辛運(yùn)的，外公的燒退了，手術(shù)也很成功，外公的身體只要再恢復(fù)下
就沒(méi)事了。其實(shí)在外公被推出來(lái)的一-瞬間，我的腦子是空白的，直到外公被推進(jìn)病房才恢復(fù)過(guò)來(lái)。
這次的事情讓我知道親情對(duì)于每個(gè)人的重要性，患難見(jiàn)真情這句話是有道理的，
要好好珍惜與長(zhǎng)輩在一起的時(shí)間，因?yàn)檎娴牟恢朗裁磿r(shí)候他們就會(huì)離開(kāi)我們，不要讓自己留下人生的遺憾。
親情的作文 篇4
每一天，我們都會(huì)遇到不同的人，也許這些人帶給我的感覺(jué)是平平淡淡的，也許是觸目驚心，也許是感動(dòng)……但，有些與我們擦肩而過(guò)的人或許會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)小舉動(dòng)使心中萌生起一種奇妙的感覺(jué)。
圩日，街上人來(lái)人往，各種小販的吆喝聲充斥整個(gè)街道。某個(gè)賣(mài)水果的小攤圍著好幾個(gè)買(mǎi)水果，挑水果的人。 我站在旁邊若無(wú)其事的等著母親挑完水果，由于圩日，買(mǎi)水果的人總會(huì)很多。 就在我若無(wú)其事的時(shí)候，身旁慢悠悠走來(lái)了一個(gè)老太太，這個(gè)老太太皮膚黝黑黝黑的，頭上遍布著灰白相間的頭發(fā)，臉上布滿了歲月沉淀下來(lái)的皺紋，像溝壑一般在身上縱橫交錯(cuò)，古色樸素的衣服穿在身上顯得很古老，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她手里拽著一張五塊錢(qián)和一張一塊錢(qián)。右手還拉著一個(gè)小毛孩，臉蛋灰灰的，肚子圓圓的，更加襯托出老人的骨瘦如材，而且赤著腳丫子。
小孩一直和老人說(shuō)想吃水果。老人緩慢走到水晶葡萄旁，扯開(kāi)嗓子問(wèn)老板娘多少錢(qián)一斤，即使看得出老人很用力在說(shuō)話，但我站在旁邊聽(tīng)起來(lái)也很小聲，加上人多，老板娘根本沒(méi)聽(tīng)到。我指著牌子說(shuō)，上面寫(xiě)著3塊一斤。老人聽(tīng)了看著我“三塊？”“嗯”說(shuō)完她拉著小孩到一邊，估計(jì)是要離開(kāi)了，但小孩又吵又鬧， 拉著衣角蹲在地上硬是不松開(kāi)，老人訓(xùn)了小孩幾句話，小孩更變本加厲了，她只好無(wú)奈的`邊訓(xùn)他邊走到水果攤，再次開(kāi)口問(wèn)老板娘水晶葡萄旁邊的火龍果多少錢(qián)。這次老板娘聽(tīng)到了“兩塊五�！崩先搜鄣组W過(guò)一絲驚訝，好像她覺(jué)得這火龍果不值這價(jià)錢(qián)。但看著鬧騰的孫子，只好挑了三個(gè)火龍果，小孩才得以平靜下來(lái)。
看著老人和小孩離去的身影，我仿佛看到了童年時(shí)的我和那時(shí)的姥姥。那時(shí)的我，一邊享受著親人帶來(lái)的溫暖，一邊給他們帶來(lái)負(fù)擔(dān)。等到那天突然開(kāi)竅了，突然懂事了，突然想要對(duì)那些親人說(shuō)句感謝的話，才發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫延肋h(yuǎn)流逝在時(shí)間里。
親情是成長(zhǎng)中必不可少的，缺少了這一成分是不完美的人生，因?yàn)橛辛擞H情，人間才得以渲染出多姿多彩的顏色，因?yàn)橛辛擞H情，塵埃才得以也不會(huì)顯得很落寞，因?yàn)橛辛擞H情，才得以點(diǎn)燃冷漠的深冬。
親情的作文 篇5
閱讀材料，按要求寫(xiě)作：
親情、友情，顧名思義，就是親人的情義，朋友的感情，友誼。人，作為社會(huì)的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹；進(jìn)入學(xué)校，步入社會(huì)，則又有朝夕相處的同學(xué)，同事。正是血濃于水的親情友情，譜寫(xiě)著我們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。
在這方面，你一定有許多切身的感受，動(dòng)人的故事，也一定有許多深刻的體驗(yàn)，獨(dú)到的見(jiàn)解。
請(qǐng)以“親情、友情”為話題寫(xiě)一篇文章。
注意：1、可以鋪敘故事，抒寫(xiě)感受，也可以發(fā)表見(jiàn)解，暢談體驗(yàn)，所寫(xiě)內(nèi)容只要在“親情友情”的范圍之內(nèi)，都符合要求。2、題目自擬。3、要寫(xiě)出真情實(shí)感，不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。
[臨場(chǎng)審題]話題作文由于開(kāi)放性強(qiáng)，常使不少考生產(chǎn)生誤解，以為審題不重要。這種思想是要不得的，要知道，話題作文寫(xiě)作范圍再大，也是有限制的，此題中，大范圍便是“親情友情”。此時(shí)要想一想，親情包括哪些內(nèi)容，友情又包括哪些內(nèi)容。材料提示中給出了幾個(gè)寫(xiě)作角度。文體自選意味著寫(xiě)什么文體都可以，但也要注意不管寫(xiě)什么文體都應(yīng)突出文體特征。記敘文就要突出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，議論文就要突出論點(diǎn)、論據(jù)、論證，散文就要突出“形散神聚”。
[寫(xiě)作導(dǎo)引]
1、擬題。話題作文首先要解決的是要給文章擬出一個(gè)漂亮的題目，所謂“題好一半文”，要爭(zhēng)取讓自己的作文閃出第一道亮麗，博取評(píng)卷老師的青睞。
擬題時(shí)要注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，盡量讓題目充滿情感的色彩。以此題為例，可擬為《點(diǎn)亮心燈》、《走不出親情的廣場(chǎng)》、《哎喲，我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開(kāi)》等等。切忌以話題代替題目，寫(xiě)親情就擬為《親情》，寫(xiě)友情就擬為《友情》，這樣的題目一看便知道寫(xiě)作者情感的干涸，語(yǔ)言的貧乏。題目如此，文章也不會(huì)好到哪里去。
2、化大為小。寫(xiě)話題作文一定要注意化大為小。因?yàn)樵掝}本身是很大的。而要用700字寫(xiě)好一篇文章非得從小處入手不可，化大為小可采用層層縮小的辦法，以此題為例，“親情友情”這個(gè)大話題，具體寫(xiě)作時(shí)，可先分割為兩個(gè)，可單寫(xiě)“親情”然后進(jìn)一步化小，親情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孫之情�？梢栽傩〉綄�(xiě)父子之情，父子之情的表現(xiàn)方式很多，還需再次化小，要小到只寫(xiě)一件事，這件事一定要典型，然后集中筆墨寫(xiě)好這一件事，要寫(xiě)出波瀾，寫(xiě)出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，再配以適當(dāng)?shù)氖闱樽h論，文章就很有魅力了。切忌記流水帳，寫(xiě)父子之情，則先敘述童年時(shí)，父愛(ài)如何，再寫(xiě)上小學(xué)了，父愛(ài)如何，后來(lái)又上初中了，父愛(ài)如何，想想看，短短700字，寫(xiě)這么多的事，一件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考場(chǎng)作文必須簡(jiǎn)單化，以記敘文為例，寫(xiě)好一個(gè)人，記好一件事，就可以了。
3、素材�？紙�(chǎng)作文的素材要立足于獨(dú)特，怎樣才能獨(dú)特呢？報(bào)刊得來(lái)的不是獨(dú)特的、道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的也不是獨(dú)特的，唯有來(lái)自自己生活深處的東西才是獨(dú)特的。還應(yīng)注意，大多數(shù)人都有可能經(jīng)歷的事，即使真實(shí)，獨(dú)特性卻沒(méi)有。如寫(xiě)“親情”許多同學(xué)選擇素材時(shí)常會(huì)落入一些俗套中，比如寫(xiě)自己大病一場(chǎng)、父母如何勞累，頭發(fā)如何出現(xiàn)了白色，皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫(xiě)自己家境如何貧困，父母如何咬緊牙關(guān)供自己讀書(shū)。此類(lèi)素材盡管來(lái)自生活，但寫(xiě)的人太多，也就失去了感人的魅力。其實(shí)我們的生活中屬于自己的經(jīng)歷是很多的，同學(xué)們要想一想，哪些是大家 都可能經(jīng)歷的，哪些則是唯有我自己獨(dú)有的，自己獨(dú)有的東西，自然是鮮活的.，有生命力的。這樣的素材，才是我們應(yīng)該選擇的。
[成功例文]
走不出的世界
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……
“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)�！說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話，只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！不知道該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸�！蹦且豢�，眼汪真真切切地掉了下來(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！我是一個(gè)不稱(chēng)職的女兒，不稱(chēng)職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)呐轮挥幸稽c(diǎn)也好��！不知道接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不知道什么時(shí)候走出了電話亭。我只知道，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的心情！爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因?yàn)?/p>
親情的作文 篇6
我的外公，高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，他是這世上對(duì)我第二好的人。
記得是我很小很小的時(shí)候，媽媽把我?guī)У酵夤彝�。我一到外公家，他就把我抱起�?lái)，帶我去村下面的亭子里玩，一邊走一邊唱著小曲：“哎悠，哎悠。”他喜歡背著我到魚(yú)塘里去看魚(yú)，有時(shí)他還嚇我說(shuō)：“我要把你扔到魚(yú)塘里去。”我當(dāng)時(shí)就被嚇哭了，他為了哄我說(shuō)：“右右，你看，金魚(yú)多好看呀！”我這才不哭。
還有暑假我去外公那里玩，要吃晚飯時(shí)，只見(jiàn)他在廚房里炒菜，盡管他已經(jīng)老了，但是他還是像年輕時(shí)一樣，輕輕松松一碗湯就做好了。
吃飯時(shí)在桌子上，他用自己的筷子顫抖地夾起一塊肉放在我的.碗里，還顫抖地拿起手中的勺子打了一碗湯自己喝了起來(lái)，還給我打了一碗湯說(shuō)：“快喝，不然涼了就不好喝了，對(duì)了我再給你夾一點(diǎn)青菜，青菜吃了對(duì)身體好�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我不喜歡吃青菜。”他看著我說(shuō)：“不喜歡也要吃，你看看你這么瘦，不吃青菜，你怎么長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得胖呢？”我想：外公也是為了我好，不吃他也會(huì)傷心，我不情愿地說(shuō)：“好吧，我就吃一點(diǎn)�！薄斑@才乖嘛！”外公笑了起來(lái)。
外公，我愛(ài)您！
親情的作文 篇7
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代大家�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的'臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆�！�
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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