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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-02-04 07:40:16 親情作文 我要投稿

親情的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的親情的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情的作文

親情的作文 篇1

  “火車六年不到站!币粋(gè)令人不解的題目,然而,讀過之后被故事中深深的手足之情徹底感動(dòng)了。文章講述:六年前的弟弟回家剛下火車后出了車禍,醒來(lái)后一直以為自己在火車上。弟弟的記憶力很差,只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義,六年如一日地陪伴弟弟,服侍弟弟,無(wú)怨無(wú)悔!拔覀兪裁磿r(shí)候下車?”弟弟總問!懊魈炀偷秸!备绺缈偸强隙ǖ鼗卮,或許,這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道,但我們相信,哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明天”的到來(lái)。

  自古以來(lái),聽到的總是“手足相殘”多于“手足情深”。不光讓人懷疑,這份情誼,是否還存在著?

  “煮豆持作羹,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”一首令人感慨萬(wàn)千的詩(shī)啊。曹植心中充滿了對(duì)兄長(zhǎng)曹丕的不敬。這份手足之情,是壓迫。

  唐太宗李世民是一代明君,他的豐功偉績(jī)被傳誦著?墒牵(dāng)初的他,多么殘忍——間接結(jié)果了兩個(gè)兄弟的生命。他有沒有想過,自己與兩兄弟之間流著一樣的血液,縱使他們犯了滔天大罪,可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎?可悲!

  當(dāng)今社會(huì),有些家庭,兄弟間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),將對(duì)方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂,不是司空見慣嗎?還有,兄弟姐妹不和睦,三天一小鬧,五天一大吵有的.甚至大動(dòng)干戈鬧分家……種種現(xiàn)象怎能不讓人失望與沮喪。我想如果我們每個(gè)人都有文中那位哥哥的品質(zhì),上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象

  《火車六年不到站》中,當(dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過河時(shí),心中想的,不是自己,而是擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德,不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情,并沒有完全被當(dāng)今世人所遺棄!盎疖嚵瓴坏秸尽笔且环N守候,對(duì)手足之情的守候,沒有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深,真情無(wú)價(jià)。

  在“90后”盼望著手足之情的同時(shí),愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒,能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛,一點(diǎn)真誠(chéng),讓“血濃于水”的親情在和諧社會(huì)中更加溫暖地呈現(xiàn)出來(lái)。

親情的作文 篇2

  人們都有爸媽,都有一個(gè)家。也有一份溫暖和親情,我也有一個(gè)這樣溫暖的家庭。

  我有一個(gè)溫柔,親切的媽媽,每天放學(xué)回到家媽媽總是問我在學(xué)校好不好,回家的路上摔了沒有。每天晚上她總是溫柔的說(shuō):“去睡覺吧!"我聽了立馬就去睡覺了。不像爸爸總是大聲的說(shuō)。

  我有一個(gè)慈祥的奶奶,每天我的奶奶就起得早早的,把我的衣服和鞋放在我的床邊,放學(xué)后,她總是把門開著,讓我不用叫:“開門!”就可以回到家。

  我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸,每天回到家,爸爸總是要求我做作業(yè),也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后,他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。

  我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,有一次我放學(xué)回家,他學(xué)電影里的人物在門上面放了一個(gè)木盆,想讓我中計(jì)。但是是我朋友先進(jìn)的門,所以木盆沒有落在我的頭上。他的計(jì)劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了,就回房做作業(yè)去了。

  最后我介紹一下我的爺爺。

  爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑,睡覺,做飯和散步就基本上都在寫字了。

  這里就是我的`家庭,溫暖的親情,美好的回憶!

  我愛我的家,愛這份美好,愛這份溫暖的親情!

親情的作文 篇3

  人們總是愚昧地把愛情親情友情拿去反復(fù)比較,只因他們都不知道親情是愛情和友情的最終升華體。

  ————題記

  每當(dāng)我手捧這本舊舊的冊(cè)子,看著微微泛黃的紙頁(yè)上的字跡時(shí)。不禁會(huì)淚流滿面,這時(shí),奶奶那熟悉的面龐便清晰地浮現(xiàn)在眼前。于是,關(guān)于奶奶的所有回憶像流沙一般重新倒回我的腦海。。。

  小時(shí)候,忙于事業(yè)的父母把我送到孤身一人的奶奶身旁。和奶奶在一起時(shí),時(shí)常看到她帶著專注的神情,在一個(gè)小手冊(cè)上面記著什么。又時(shí)?吹剿趽u椅上,細(xì)細(xì)地看著手冊(cè),時(shí)不時(shí)嘴角還揚(yáng)起一絲微笑。我跑到奶奶身邊問奶奶在看什么秘密呢。奶奶笑著撫摸著我的頭:“的確是個(gè)秘密啊,等以后奶奶不在丫頭身邊了,丫頭才可以看!澳暧椎奈艺0驼0脱劬Γ骸澳棠淘趺磿(huì)不在丫頭身邊呢?您要去找您媽媽要糖糖吃嗎?“每每這時(shí),奶奶總是笑而不答。

  兩年前,奶奶去世的時(shí)候,天空下著傾盆大雨。那天,我終于從爸爸那得到了這本裝載著我的好奇的手冊(cè)。而上面的內(nèi)容卻讓我再一次失聲痛哭。奶奶,你為什么會(huì)離我而去?不是說(shuō)好陪伴丫頭到永遠(yuǎn)的嗎?原來(lái)說(shuō)過的話可以不算。。。

  “1993年9月7日。感謝上天賜予我家一個(gè)可愛的小孫女!瞧她那乖巧的模樣,像足了她爸爸小時(shí)候! “1993年11月23日。這小家伙病了,看著她緊鎖的眉頭,聽著她微弱的呻吟。我多想躺在床上的人是我不是她。我拉著她的手,孩子,快點(diǎn)好起來(lái)。奶奶和爸媽都很想你健康啊! “1993年12月3日。太好了,她病好了。終于可以離開那個(gè)可怕的醫(yī)院了。我可憐的孩子,我緊緊抱她在懷里。好怕會(huì)失去她,孩子,因?yàn)槟棠毯湍愀改敢粯訍勰。“。。。。!?/p>

  冊(cè)子的最后一頁(yè)是奶奶逝世之前的`一個(gè)月寫的:“丫頭,我知道我剩下的日子不多了。以至于我已經(jīng)無(wú)法看清楚這冊(cè)子上的字了。哎。丫頭,如果我真的就這樣走了。你不要太過傷心。以后人生的漫漫長(zhǎng)路能依靠的只有自己。加油吧,我的好孩子。你要相信奶奶會(huì)在天堂繼續(xù)愛你!“

  感謝上蒼給我一個(gè)那么愛我疼我的奶奶,責(zé)怪上帝為什么要那么快帶走我的奶奶。奶奶,你在聽嗎?孫女在想念你。這時(shí),在濃濃的親情中。奶奶的聲音仿佛從天空傳到耳畔,我聽見她對(duì)我說(shuō):“好孩子,別傷悲了。。!

親情的作文 篇4

  不知道從何時(shí)起,我形成了一個(gè)很奇怪的習(xí)慣,只要著到黑白的圍棋子,就會(huì)想我的爸爸。

  爸爸是個(gè)慈祥而嚴(yán)厲的人。平時(shí),對(duì)于我的要求,只要合情合理,他都能滿足我。比如我喜歡看課外書。只要有閱讀價(jià)值。他都會(huì)極力推薦,不管多么貴,他都會(huì)馬上給我買。但是,在圍棋方面,他的嚴(yán)厲經(jīng)常使我受不了。

  我是從八歲開始學(xué)圍棋的,至今已經(jīng)不間斷地堅(jiān)持了近s年了。剛開始的時(shí)候,我并不想學(xué),但是爸爸總是說(shuō)我有天賦,就把我拽進(jìn)了少年宮。

  從那時(shí)起,我似乎跌進(jìn)了爸爸設(shè)計(jì)的“深谷”。

  早晨,6點(diǎn)起床。我吃完飯后要做幾道思考題。下午放學(xué)后,幾乎所有的課余時(shí)間都交給了圍棋。周六周口更是“慘不忍睹”,上午在家學(xué)圍棋,下午到少年宮比賽,晚上還要做作業(yè)。我的業(yè)余生活幾乎全部叫圍棋占領(lǐng)了,平時(shí)能有時(shí)間看幾眼我最喜歡的動(dòng)畫片就是最大的奢望了。但是,對(duì)此,爸爸似乎并不同情我:“好好學(xué),努力學(xué),別停下!”

  后來(lái),到我學(xué)圍棋有兩三年的時(shí)候,我的`圍棋已經(jīng)達(dá)到了不錯(cuò)的水平了。在全省的女子組里,我是絕對(duì)第一了。那時(shí)候。我經(jīng)常參加比賽,經(jīng)常拿冠軍,甚至和大我很多的成年男棋手比賽我也不差多少。取得這樣的成績(jī),我很高興,也有點(diǎn)自足,可是爸爸說(shuō):“不是你好,是別人太差,和專業(yè)的棋手相比,你的成績(jī)還好意思說(shuō)嗎?”

  我很不高興,從此學(xué)會(huì)了沉默。雖然我恨爸爸一點(diǎn)賞識(shí)教育也不懂,但是仔細(xì)想起來(lái)我下的棋,我卻真發(fā)現(xiàn)了我以前很多的不足之處。

  現(xiàn)在,我還在努力養(yǎng),每個(gè)星期二和星期三晚上,爸爸在網(wǎng)上給我找職業(yè)四段的老師指導(dǎo)我下棋。有時(shí)候,老師給布置了很多作業(yè),下完棋做完作業(yè)要到十一二點(diǎn),很疲勞。甚至有時(shí)候因?yàn)樾菹⒉怀浞指械筋^疼、頭昏,可是爸爸還是重復(fù)著那句話:“努力,努力,你學(xué)那么長(zhǎng)時(shí)間了,丟下太可惜了……”(初中作文)

  在圍棋方面,爸爸的很多做法使我很不舒服,但是,兒年的圍棋學(xué)習(xí),也使我從中學(xué)會(huì)了很多的東西。比如說(shuō),我學(xué)會(huì)了自學(xué)的辦法,我學(xué)會(huì)了怎么面對(duì)慘痛的失敗,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我學(xué)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和做事,我學(xué)會(huì)了怎么在逆境中孤獨(dú)前行。我忽然好像明白了一個(gè)道理:爸爸也許就是用獨(dú)有的冷漠和打擊在鍛煉我的心理素質(zhì)呢!

  忽然刁‘明白,濃濃的親情,雖然不善于表現(xiàn),但是它一開始就濃縮在了每一顆黑自棋子上了。

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