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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2023-12-28 10:00:41 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的親情的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親情的作文

親情的作文 篇1

  “搖啊搖,搖到外婆橋……”從前是在嘴里唱,現(xiàn)在是在心里念。念的是童謠,是外婆。

  聽媽媽說(shuō),外婆沒(méi)有什么文化,卻懂得如何教育子女,孫輩。這同當(dāng)今受過(guò)良好教育卻又過(guò)于溺愛孩子的父母相比,是了不起的。所以,我才有這么好,這么勤快的媽媽。

  記得六年級(jí)的時(shí)候,我隨媽媽去看外婆。這是我從小到大第一次去看望外婆,也是第一次去云南,我非常地高興。

  到外婆家,已是深夜。當(dāng)時(shí)暴雨雷鳴,池塘里的荷花被雨點(diǎn)打得左搖右擺。外婆聞我們到了,急忙起了床。我終于見到了平生第一次見到的'外婆。蒼白的頭發(fā),衰老的面容,讓人看著直心疼。

  那幾天,我真的過(guò)得很開心。幫外婆洗頭、梳頭、洗衣服。盡我從沒(méi)盡過(guò)的孝順。然而,相處的時(shí)間總是那么短暫。不久,我們就要離開了。

  離別的那一刻,心真的很痛。我本來(lái)是不哭的,可看到外婆蒼老的臉上掛滿淚痕,我的淚水再也止不住一涌而出。我只好走在最前面,盡量不讓外婆看見的眼淚,又增她的傷感。

  最令我遺憾的是這一次的見面竟成了永別。我沒(méi)有機(jī)會(huì)再去看外婆,即使是在她臨走的時(shí)候我都沒(méi)能去看望她最后一面。聽說(shuō),在她彌留之際,嘴里還念叨著可愛的小孫女的名字。

  “搖啊搖,搖到外婆橋……”童謠依舊,人卻歸去。絲絲縷縷永無(wú)盡頭的輕愁啊,都是因您而起--我的外婆。

親情的作文 篇2

  說(shuō)起我在暑假中最有意義的一次活動(dòng),不由得讓我想起拉丁舞考級(jí)的那天,想知道我在考級(jí)那天發(fā)生了什么事呢?別急,讓我慢慢地跟你講吧!

  早上,爸爸早上七點(diǎn)就叫我起床了,但我的考級(jí)時(shí)間卻是9點(diǎn),也許你會(huì)問(wèn),我為什么要那么早起,不是9點(diǎn)才開始嗎?告訴你吧,在我們考級(jí)之前,可一定要跳幾次,才能使自己更加熟練。就像我們期末考試一樣,考試的前一個(gè)晚上,我們也要復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的知識(shí),才不會(huì)把那些知識(shí)給忘記。這樣你才能做到胸有成竹。

  大約在7點(diǎn)50分時(shí),爸爸就把我送到考級(jí)的地點(diǎn)。那里有許多和我一樣在學(xué)跳舞的學(xué)生,和那些正在焦急地等他們孩子的家長(zhǎng)。我呆呆的站在那里,心中的思緒越飄越遠(yuǎn),直至別的伙伴叫喚了我,這才回過(guò)神來(lái)。我打著節(jié)拍,又把舞跳了幾遍。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。老師突然讓我們進(jìn)備考場(chǎng)準(zhǔn)備考級(jí),我頓是慌了手腳,好似收了晴天霹靂一般,沒(méi)了剛剛的穩(wěn)重與淡定,整個(gè)人手足無(wú)措,顯得格外的笨重,我與伙伴們坐到了離考場(chǎng)門口很近的位置……一位同學(xué)出來(lái)了,我的心不禁顫了一下,背后竟流了冷汗,就這樣一位又一位的同伴考完了。此時(shí)此刻的我真想馬上離開這個(gè)“是非之地”。

  終于輪到我了,我默默地邁開了這艱難的一步,來(lái)到考官們的面前,我抬頭看去,只見,考官們冷冷地望著我,好似把我看穿了一樣,使我不由得抖了一下,雞皮疙瘩就掉了一地,背后又冒出了冷冷的汗液。慢慢地,空氣中散發(fā)出了一種我熟悉的動(dòng)態(tài)。我緩緩的伸出僵硬的肢體,在空氣中舞動(dòng)著。我望著考官們,從他們的.雙眸中,我似乎看見了一絲不屑,不由得想起了臨走時(shí)爸爸媽媽對(duì)我充滿信心與希望的目光,想起了老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo)。對(duì)!不能讓那些對(duì)我滿懷希望的親人失望!我重新伸出雙手,默契的與雙腳配合著,在空中揮動(dòng)。完全沒(méi)了剛剛的僵硬。就這樣我把整支舞跳完了,此時(shí)此刻,考官們?cè)僖矝](méi)了剛剛的那種嘆息,而是一種默默的贊許。我想他們應(yīng)該在納悶吧。

  這次的舞蹈考級(jí)告訴了我,遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì),不應(yīng)該退縮。也告訴了我親情給了我無(wú)限的力量,讓我忘記了膽怯,我應(yīng)該珍惜這種情!

親情的作文 篇3

  東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。

  一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。

  這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的`身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛漱的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢(mèng)的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草,它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。

  就在這時(shí),只聽頭頂一聲長(zhǎng)鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來(lái)了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來(lái)的地方,看見的卻是平日里相濡以沫的母親!

  當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂(lè),才真正明白,原來(lái)沒(méi)有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪,也就沒(méi)有騰飛!

  我讀懂了親情

親情的作文 篇4

  我感受到了親情的溫暖

  如果我是綠葉,親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船,親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我是夜行者,親情就是那照我尋找方向的北斗。

  亮白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了,我仍然埋頭在題海,心情愈加煩燥,突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動(dòng)靜,走了進(jìn)來(lái)問(wèn):“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉,深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說(shuō):“煩了就不寫了,洗洗睡吧!”“不行!”我跺了一下腳,“如果不好好復(fù)習(xí),考試別人超過(guò)我了!”媽媽摸了一下我的頭,說(shuō)“你是個(gè)好強(qiáng)的孩子,但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。”說(shuō)完拉起我的手,說(shuō):“來(lái),媽媽陪你去陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!贝蜷_窗,深吸一口沁涼的空氣,麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手,暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心,煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  焦煩苦惱時(shí),有媽媽的陪伴,神清氣爽。

  “媽,以后我不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽了!币贿M(jìn)門,我氣呼呼地和媽媽說(shuō),“媽媽你看!”我挽起褲腿,露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子,用心疼的眼神打量了半天,跑到屋里拿來(lái)蘆薈膏,小心翼翼地涂抹在膝蓋上,溫柔地說(shuō):“這次摔傷是不是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)鍛煉,跑起來(lái)腿發(fā)軟,以后還要堅(jiān)持鍛煉。 甭犞鴭寢尩亩,享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖,心中涌起熱流。

  受傷疼痛時(shí),有媽媽的撫慰,溫暖心房。

  媽媽,我迷茫無(wú)措時(shí),是你那嚴(yán)厲的聲音,給我指明了前進(jìn)的方向;我狂傲自負(fù)時(shí),是你那響亮的`呵斥,修正了我人生的道路;心浮虛榮時(shí),你那犀利警醒的眼神,安撫了我狂亂的心靈。在成長(zhǎng)的道路上,媽媽,是您讓我感受到親情的溫暖。

  高山,在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻;江河,在無(wú)聲中書寫恢宏;藍(lán)天,在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn);親情,在無(wú)聲中傳遞溫暖,滋潤(rùn)心田。

親情的作文 篇5

  家庭中的親情是平凡而普通的,他們被生活中最常見的東西凝結(jié),但這些瑣碎的事情往往被人們所忽視,忽略了他們的感情。家庭,他看不見,摸不著,聞不到。家庭是感動(dòng)內(nèi)心的!

  家庭,它是普通的,但它是必不可少的,就像普通的路標(biāo)一樣,但是當(dāng)你感到困惑時(shí),它會(huì)指引你前進(jìn)。就像不是太亮的燈一樣,它也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間熄滅你黑暗而寂寞的道路,就像一個(gè)緩慢流動(dòng)的春天,但在你的渴望中,你可以將自己的絕望保存在心中以獲得希望。

  母親做的飯有家庭的味道,電話打招呼有家庭的味道,低語(yǔ)的安慰有家庭的味道,很多時(shí)候有感情的味道,甚至是嚴(yán)重的失望和煩惱都有味道的感情。家庭的苦難在大多數(shù)情況下是平常的,但很難忘記和忽視。

  我記得,當(dāng)我在小學(xué)時(shí),我的眼睛有一些日子有點(diǎn)模糊,但我仍然記得父親牽著我的手給了我力量。當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有非常重視。一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更嚴(yán)重了。我放學(xué)后,看到父母擔(dān)心的'表情時(shí),我真的很感動(dòng)。在醫(yī)院里,有一種恐懼,一種微弱的悲傷,直到那時(shí)我才知道我已經(jīng)被化膿了。我需要做一個(gè)小手術(shù)!我仍然記得麻醉針的疼痛,仍然記得父親手中的溫暖,仍然記得母親的緊張和柔軟的安慰,以及我內(nèi)心的恐懼和緊張,真的觸動(dòng)了父母給我的溫暖,感動(dòng)了我。黑暗中,我不是一個(gè)人!

  家庭的歡樂(lè)和悲傷感動(dòng)了我,這個(gè)家庭平凡而不平庸!我真的很高興能有這樣愛我的父母和幸福的家庭。

親情的作文 篇6

  你們是否認(rèn)真想過(guò)親情是什么?是否忘記回饋那份愛?許多親情在匆匆的歲月里,被我們忽略了。

  忘了感恩

  十六年前的午后,我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了。您說(shuō),這是個(gè)吉祥的開頭。在您的教導(dǎo)下,我長(zhǎng)到成人,前兩天,母親上早班,五點(diǎn)就離開家,我自己還要上補(bǔ)習(xí)班,磨蹭到七點(diǎn)才懶洋洋的起床,餐桌上什么也沒(méi)有。眼看都要走了,心里煩躁起來(lái),不做飯,這咋吃?走進(jìn)廚房,笨手笨腳地?cái)[弄著鍋碗瓢盆,這才意識(shí)到,十六年的每個(gè)早晨都是母親為我盛好飯放在桌子上。以至于我什么都不會(huì),我把這種愛當(dāng)作是理所當(dāng)然的了。我忘了感恩。忽略了細(xì)節(jié)中的愛。

  忘了回報(bào)

  我是一個(gè)女孩子,所以平常與父親交流不多,每次的也只有他關(guān)心我的成績(jī)之時(shí)聊幾句。讓我記憶猶新的是那次,和朋友晚上出去玩,正玩得起興父親的電話打來(lái)了,掃了我的興致,便很不耐煩的應(yīng)付了幾句,就匆匆掛了電話,氣氛一下子變得尷尬,我回家了,走到小區(qū)門口,我就看見了熟悉的身影,他快步走過(guò)來(lái):“這么晚了,以后晚上不準(zhǔn)出去。”我瞥了他一眼就徑直走回家,進(jìn)了自己的房間。躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,父親這也是為我好,擔(dān)心我,而我卻只顧自己開心,忽略了他滿眼的焦急。我忘了回報(bào),忽略了父親對(duì)我的好。

  忘了陪伴

  越大就越不愿與父母交流。有了手機(jī)。游戲。朋友。陪伴父母的日子真是少之又少。到了周六,父母專門請(qǐng)假說(shuō)陪我玩,我也沒(méi)有很領(lǐng)情的樣子說(shuō):“不了,我在家,你們?nèi)グ。”轉(zhuǎn)身自己又沉浸在手機(jī)中,父母失望地關(guān)上房門。他們也沒(méi)有出去,只是靜靜的坐在客廳,沒(méi)有任何聲響。他們是那么想想接近我們,我們卻遠(yuǎn)離他們,不想讓他們靠近。忘了陪伴,忽略了父母的'真情。

  感受親情,它不僅是課堂上片刻時(shí)間的領(lǐng)會(huì),它更需要我們用一生的光陰來(lái)領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說(shuō),更應(yīng)該是實(shí)處的行動(dòng),這些身邊的親情,別再被我們忽略。

親情的作文 篇7

  感恩親情———讀《遙遠(yuǎn)的歌溪》有感蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(3)班李嘉慧指導(dǎo)老師:袁建華翻開那本厚厚的書,就如同打開一扇通向未來(lái),通向智慧的大門;聞著書上那濃濃的書香味,不由得想把書給一口“吃”掉。到底是什么書具有如此之大的魅力,把我迷得神魂顛倒?那就屬《遙遠(yuǎn)的歌溪》這本滿載知識(shí)的散文集了。散文如歌,每當(dāng)讀起那一篇篇柔情似水的散文時(shí)就如同側(cè)耳聆聽那一首首動(dòng)人心弦的歌曲;每讀一篇散文便感到心靈的強(qiáng)大感召,聆聽那一首首曲子,我便沉醉其中。其中,我讀后的第一感受那就是我感悟到了父親和母親對(duì)我們的那種無(wú)微不至的愛!秼寢尩膼邸繁闶瞧渲械囊黄。

  文章講述的便是作者的媽媽對(duì)作者那百般呵護(hù)的愛,把媽媽的神態(tài)描寫得細(xì)致入微,更把媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛體現(xiàn)得淋漓盡致。 讀完后,我便進(jìn)入沉思,默默地回想著:在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)給我們安慰?是媽媽;在炎熱的,沒(méi)有一絲風(fēng)的夏夜又是誰(shuí)拖著睡意,為我們扇扇子?是媽媽;又是誰(shuí)在寒冷的冬天煮熱乎乎、香噴噴的雞蛋給我們吃,留給自己的卻是一份冷意?

  又是媽媽;更是誰(shuí)在你無(wú)聊的時(shí)候?yàn)槟愠{、談心事?還是媽媽……媽媽為我們做的,奉獻(xiàn)的實(shí)在太多了,我們要永遠(yuǎn)銘記那最真誠(chéng)的問(wèn)候,最恬靜的微笑和最熟悉的叮嚀。俗話說(shuō)得好,母愛似水,父愛如山。只有母愛,沒(méi)有父愛的人生就如同一張沒(méi)有音符的音譜,沒(méi)有美的旋律,更沒(méi)有美的享受,所以,父愛和母愛是兩者相互的,缺一不可,不然你的人生將毫無(wú)樂(lè)趣。

  而在這本書中的《認(rèn)識(shí)父親》中,讓我加強(qiáng)了以層最父愛的理解。我們對(duì)父親是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽別人說(shuō),父親對(duì)兒女的感情是百分之百的`,而兒女對(duì)父親卻總要打些折扣。俗話說(shuō)得好,“愛在無(wú)言中”呀!有的時(shí)候,因?yàn)楦赣H的一個(gè)兇狠的眼神會(huì)使你望而膽怯,又因?yàn)楦赣H的那一句嚴(yán)厲的批評(píng)使你更加討厭他?赡阒绬??jī)春莸难凵,?yán)厲的批評(píng)后面是一絲絲的愛,那比任何東西都寶貴的父愛,我們一般平常人看不透的父愛!坝H情是偉大的”是我讀《遙遠(yuǎn)的歌溪》一書后得到的最大的啟示。我們應(yīng)該珍惜眼前、現(xiàn)在的,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答自己的父母。

親情的作文 篇8

  熱水瓶風(fēng)波

  愛是生命的真諦,接受是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。

  暑假我去參加夏令營(yíng)的短短幾天,就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——

  初來(lái)乍到,我和一個(gè)胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧著對(duì)方的模樣,我皺起了眉頭,查點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是“恬不知恥”,大模大樣的做起了介紹,天真的我真有點(diǎn)嫉妒。

  營(yíng)里的生活,樣樣都不錯(cuò),唯獨(dú)灌熱水瓶這號(hào)事煩了點(diǎn),我一臉的不情愿——誰(shuí)愿意大熱天跑來(lái)跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個(gè)熱水瓶灌的滿滿的,難道是——她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了兩瓶。誰(shuí)讓她這么多管閑事的呢,反正我也會(huì),只不過(guò)有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“哐當(dāng)”一聲放在了她的床邊……

  接連下來(lái)的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來(lái)的成果,而且接受的更加心安理得,她也一直是一臉天真的笑。

  一天游戲時(shí),她扭傷了腳,只能躺在宿舍的床上,我悲嘆自己中了“頭等獎(jiǎng)”,居然要去幫她拿水。本小姐這么嬌弱,哪能干那種事,于是乎……我下定決心不去灌熱水,看她怎么樣。

  那知第二天,三個(gè)熱水瓶護(hù)衛(wèi)兵似的整齊排列在我們的`床前,似乎在朝著她鞠躬敬禮,而對(duì)著我齜牙咧嘴的盡情嘲笑。我的心仿佛被人揪了一把,是慚愧,是悔恨,還是責(zé)備?望著仍舊躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影,我的頭低得很低。

  我?guī)捉诒氨傻慕邮芰怂亩骰,而她卻仍在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣,我羞愧的無(wú)地自容。

  有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,一味的索取,只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):付出與接受是雙向的,只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的,我們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。

  隔天,我們床前的三個(gè)熱水瓶旁又多了二個(gè)鮮紅的熱水瓶:我們彼此對(duì)視著,笑了。

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