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實(shí)用的親情的作文優(yōu)秀【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的親情的作文10篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
星期五的下午，我們?nèi)タ戳诉@部《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的電影。我看了后,真的很感動(dòng)。生長(zhǎng)在這一片藍(lán)天下，我真的自愧不如。自從鳴鳴的爸爸去世后，鳴鳴的媽媽就一直臥病在床。因而，十歲的鳴鳴就開(kāi)始承擔(dān)加中的一切家務(wù)。試問(wèn)一下，僅僅十歲的孩子可以嗎？盡管這樣，但是鳴鳴在媽媽面前裝做沒(méi)事的樣子。多么懂事的孩子��！每天放學(xué)之后，鳴鳴放棄了與好朋友玩耍的時(shí)間，回家照顧臥病在床的媽媽。為了媽媽，她殺掉了自己喜歡的毛毛（一只小雞），幫媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在看戲期間，在座看戲的無(wú)論大人還是小孩，都是熱淚盈眶。我還不時(shí)聽(tīng)到后座的阿姨的啜泣聲。鳴鳴在學(xué)校生活，不如一位普通的十歲的小女孩，盡管她總是盡量在老師面前裝做沒(méi)事的樣子，可是還是遮掩不住自己內(nèi)心的傷心，她在喪父期間，母親也因?yàn)閱适Я酥依锏捻斄褐衷俅尾“l(fā)，就這樣鳴鳴承擔(dān)了家里一切家務(wù)，她放棄的是童年孩子所需要的歡笑。鳴鳴每天放學(xué)，樓下的孩子們都纏著她，叫鳴鳴和他們玩游戲，盡管鳴鳴很想和他們一起玩，可是，她還是控制住自己，拒絕了他們。然后回家做家務(wù)，找顧媽媽。有一天，鳴鳴過(guò)生日，因?yàn)閶寢尡Р≡诖玻B自己也忘記了自己的生日。媽媽記得鳴鳴的生日，叫鳴鳴自己去買(mǎi)一些自己喜歡的東西慶祝生日�？墒�，鳴鳴沒(méi)有，她還是把錢(qián)節(jié)省下來(lái)。醫(yī)院里的同房病人知道鳴鳴這個(gè)勤儉節(jié)約的.女孩，深受感動(dòng)，紛紛把別人探病的禮物送給鳴鳴做生日禮物。鳴鳴很懂事，她知道現(xiàn)在生活很艱苦，她沒(méi)有接受病人們的禮物。最后，因?yàn)椴∪藗儓?jiān)持要送，所以最后她就恭敬不如從命了。在媽媽生病期間，有一次媽媽在家里缺氧，家里的氧氣也用完了。外面風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刺骨，漸漸地下起了傾盆大雨。鳴鳴害怕媽媽有生命危險(xiǎn)，連傘也不拿，一頭栽進(jìn)了這急風(fēng)暴雨之中。我看了后，想了好久，我想要是有一天我也遇到這樣遭遇，我不敢確保我自己也能想鳴鳴那樣為家庭付出一切。我很自私，但是想的盡管是想的，很多人都說(shuō)他們能做到。但是，要是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)又能做到呢？還有一次，鳴鳴到醫(yī)院看望媽媽，幫媽媽倒水時(shí)，也沒(méi)有忘記和同房的叔叔奶奶們倒水喝。可想而之，鳴鳴她是那么的乖巧。晚上在醫(yī)院睡覺(jué)之前，她都有預(yù)習(xí)功課，為了不影響同房的病人，她只預(yù)習(xí)了一陣，就熄燈睡覺(jué)了。
在這場(chǎng)戲里面，還有一個(gè)人令我佩服，那就是鳴鳴的班主任。她很關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng)。有一次，鳴鳴出黑板報(bào)，鳴鳴和另外一個(gè)同學(xué)連飯也來(lái)不及吃，就在寫(xiě)。老師上來(lái)了，看見(jiàn)她們倆還沒(méi)吃飯，連忙叫她們?nèi)コ�。她看�?jiàn)其中有一位同學(xué)只帶了一點(diǎn)飯，于是說(shuō)明原因，叫她要注意營(yíng)養(yǎng)均衡。鳴鳴只帶了一點(diǎn)點(diǎn)菜，沒(méi)有肉，老師看見(jiàn)了，把自己帶了的菜分了一半給她。在鳴鳴媽媽住院期間，老師也常常在放學(xué)之后去探望她，每次去都帶一些水果。
我知道現(xiàn)在這個(gè)小康生活來(lái)之不易，我也知道這個(gè)世界沒(méi)有十全十美的人，更沒(méi)有十全十美的事。我想要是有一天這個(gè)世界離我遠(yuǎn)去了，我不知道我自己會(huì)不會(huì)有鳴鳴那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，勇于去面對(duì)這雙重傷害，但這只是看戲之前。在看完這部戲以后，我覺(jué)得自己會(huì)盡量做到想鳴鳴那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。既然她在這個(gè)艱苦的環(huán)境下還可以那么堅(jiān)強(qiáng)，我們比她的生活要好那么多，為什么我們還沒(méi)有她那么堅(jiān)強(qiáng)？我覺(jué)得，以后的生活如果真的離我遠(yuǎn)去，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像鳴鳴那樣做一個(gè)懂事，孝順的女兒，盡自己的全力去照顧身邊的人。我覺(jué)得每當(dāng)你如何沮喪，也不可能挽留日子，如果你還是愿意那么沮喪，你只是徒勞，與其這樣，你不如充分利用的本來(lái)用來(lái)沮喪的時(shí)間去做一些更有意義的事情，那不是更好嗎？因?yàn)槊慨?dāng)?shù)降诙�，它將是一個(gè)更好的開(kāi)始。
親情的作文 篇2
親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質(zhì)的；一種是外在，那是發(fā)自內(nèi)心的那一次，我經(jīng)歷了另外一種心情，
那是我上五年級(jí)的時(shí)候，那天因?yàn)槲覜](méi)帶錢(qián)，因此，到了中午上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的肚子咕咕直叫，頭上仿佛有一個(gè)金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤(pán)旋，來(lái)回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語(yǔ)的目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來(lái)。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我像一只被驚嚇的小鳥(niǎo)，睜大了恐怖的雙眼，其實(shí)是怕被老師發(fā)現(xiàn)，以至于被請(qǐng)出去，丟面子。然而，事與愿違，我還是被老師發(fā)現(xiàn)，最終，我被拉在一間沒(méi)有人的教室，“被迫”與老師進(jìn)行“談話”。
在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老師會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為我干什么壞事了？從而把家長(zhǎng)叫到學(xué)校，對(duì)我進(jìn)行教育？帶著疑問(wèn)與恐懼，我走進(jìn)了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進(jìn)教室。此時(shí)，我感到空氣格外的寒冷，以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料，老師開(kāi)口問(wèn)：“你今天怎么回事兒，開(kāi)始上課就沒(méi)有精神，是不是今天背不了課文有點(diǎn)心虛？”在連珠炮的.問(wèn)題下，我說(shuō)話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒(méi)帶錢(qián)，中午沒(méi)有吃飯�！薄鞍ィ≡趺磿�(huì)是這樣。”老師一臉的自責(zé)，接著，他轉(zhuǎn)過(guò)身掏出10元錢(qián)塞給我。我將老師的手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說(shuō)道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺(jué)得一種陌生而又熟悉的感覺(jué)涌上心頭：陌生，來(lái)自老師的行動(dòng)；熟悉，來(lái)自父親般的溫暖。
親情是一座山，教會(huì)我火山一般的堅(jiān)強(qiáng)；親情是一本書(shū)，教會(huì)我生活的知識(shí)；親情是一首詩(shī)，成就我寬廣的胸懷，而我的英語(yǔ)老師的行動(dòng)，就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。
親情的作文 篇3
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，我們身邊處處都有愛(ài)的蹤影；在學(xué)校里，同學(xué)們之間互相幫助和鼓勵(lì)加油這就是關(guān)愛(ài)；在家里，父母對(duì)我的噓寒問(wèn)暖和責(zé)備擔(dān)心這就是疼愛(ài)；在街上，情侶們十指相扣心連心這就是恩愛(ài)……
幾年前，我和父母一起去黃山旅游，那里不僅有情態(tài)各異的怪石、瑰麗壯觀的云海、高聳入云的奇峰，還有那銘記在心的那一刻。
記得，那天下午天空還樂(lè)滋滋的放晴，就像被颶風(fēng)吹了一夜，干凈的沒(méi)有一朵云。只剩下純粹得藍(lán)色，張狂的渲染在頭頂上。像不經(jīng)意間隨手打翻的藍(lán)墨瓶。暈染開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。太陽(yáng)肆意地向大地噴曬陽(yáng)光，低翔的`鳥(niǎo)兒掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的天，生怕潔白的羽毛會(huì)被天給蘸藍(lán)了。我們興致勃勃地去欣賞這令人賞心悅目的美妙景色。當(dāng)我們基本看完景點(diǎn)之后，欲去蒼勁奇秀，大名鼎鼎的迎客松時(shí)，這時(shí)，天空飄起了小雨滴，山那邊一片片黑乎乎的云漸漸籠罩著天空。周?chē)娜硕蓟帕松瘛Ｎ抑钡卣f(shuō)：“怎么辦，山上哪有地上躲雨？很危險(xiǎn)的。”爸爸突然欣喜若狂地大叫一聲：“快看，那里很多人，那是個(gè)山洞可以避雨，我們快去看看！’’我忐忑的心剛落下又提了起來(lái)。“可這么多人，不會(huì)被擠死？”我不安地心想。
我們跟著人群涌進(jìn)山洞，這時(shí)已經(jīng)下起傾盆大雨還伴隨著震耳欲聾的雷聲，山洞里充斥著吵雜的聲音，我被擠得仰頭呼吸，爸爸在我后面緊緊地抓住我的手，后邊一直有人向山洞里擠，人群越來(lái)越多，都緊挨著身體�！稗Z—”一聲雷響徹在外面，山洞里唯獨(dú)的一盞燈瞬間爆開(kāi)，玻璃渣碎開(kāi)撲向人群，里面頓時(shí)黑暗了。惹得山洞里尖叫連連，出現(xiàn)你推我擠的情況，我漸漸地，腳快支撐不住了，旁邊的人根本看不見(jiàn)渺小的我，我腦里想象著：我被人群擠倒，活生生地被一個(gè)個(gè)腳踩踏著。我也想奮力想推開(kāi)人群，可是只憑我的力量根本不可能的。這時(shí)，爸爸把我抱住，用手推開(kāi)周?chē)娜瞬⒋舐暤卣f(shuō)：“這里有孩子，不要再擠了。’’我感到一股強(qiáng)大的力量保護(hù)著我，周?chē)娜藵u漸松了一些，其實(shí)爸爸自己也被擠得動(dòng)彈不得還要看住我。這時(shí)我不再害怕了，只是在回憶剛剛發(fā)生的每一瞬間。雨一停，我晃晃悠悠的地出去，這時(shí)天空出現(xiàn)一道絢爛的彩虹，好像在對(duì)爸爸和我微笑，路邊的野花被水洗過(guò)鮮艷俏麗，我不禁想：這就是個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)，像野花那樣默默奉獻(xiàn)！
愛(ài)如野花默默卻溫暖人心。
親情的作文 篇4
我們生活的世界中包含著愛(ài)情、友情、親情……其中最珍貴的是親情，它永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
從我們呱呱落地的那一刻起，他們就給予了我全部的愛(ài)，所有的一切。從生命的脆弱無(wú)知出發(fā)，帶著撒嬌的哭聲，沿途走來(lái)，或滂沱大雨，或陽(yáng)光明媚，或坎坎坷坷，或一路平坦……都不重要，因?yàn)橛兴麄兣惆�，我們不怕�?/p>
春去秋來(lái)，身邊有人來(lái)了，有人走了，走走停停，他們不會(huì)一直陪伴你。但父母不同，他們會(huì)一直陪伴著你，像你的守護(hù)神，守護(hù)著你的一切，從過(guò)去到現(xiàn)在，一直到將來(lái)都不會(huì)改變。
我來(lái)給你講一個(gè)故事吧！有一對(duì)戀人，彼此相愛(ài)。他很愛(ài)她，她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的眉毛，皮膚白如雪花，美麗動(dòng)人�？墒怯幸惶�，她不幸出了車(chē)禍，痊愈后，臉上留下了幾條大大的傷疤，你認(rèn)為他會(huì)一如既往的愛(ài)她嗎？她也很愛(ài)他，他是商界的精英，沉重踏實(shí)。忽然有一天人，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得她會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎？你們一定覺(jué)得不一定吧！
但現(xiàn)在我們，假設(shè)“他是她的父親”或“她是他的母親”，你又認(rèn)為結(jié)果是怎樣的呢？你想你們一定回答：“他依然愛(ài)她”或“她依然愛(ài)他”。這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，無(wú)私無(wú)求，不因季節(jié)變換，不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，或許有的人懷著愉悅的心情踏進(jìn)校園，或許也有人帶著依依惜別之情。“我把米交了，好好學(xué)習(xí)，拿著這點(diǎn)零花錢(qián)，把飯吃飽了……呼噓……呼噓”一位正在擦汗的父親說(shuō)，是啊，可憐天下父母心啊！這就是父母的愛(ài)，他們永遠(yuǎn)伴隨著你，不會(huì)改變，不管你變得怎么樣�；蛟S你變得優(yōu)秀，或許你變得惡劣，但他們始終會(huì)陪伴著你。
時(shí)間在改變，你的財(cái)產(chǎn)在改變，你的`樣貌在改變，性格在改變，你什么都可以改變，但請(qǐng)記住，永恒的、唯一的親情不會(huì)改變！
不管怎樣，父母永遠(yuǎn)在背后默默的支持你。你的情緒總是牽動(dòng)著他們的心�；蛟S你認(rèn)為可笑，但當(dāng)你老了，你也會(huì)像他們一樣愛(ài)著你的兒女，他們就是你的全部！
親情無(wú)價(jià)，每個(gè)人最寶貴的親情，愿天下每個(gè)人珍惜無(wú)價(jià)的親情，世間因親情而美麗！
親情的作文 篇5
在我們這幢居民樓里，處處洋溢著親情。鄰居有演出券，大家分享；誰(shuí)家有好吃的，就會(huì)讓大家嘗嘗；一家有困難，八方支援。我們這幢樓是小區(qū)的文明樓。
最讓我印象深刻的是樓組長(zhǎng)——“汪汪媽媽”，她善良、和藹、樂(lè)于助人。每當(dāng)遇到晚上爸爸、媽媽不在家，我就會(huì)呆在她的家里。我最喜歡吃她燒的南瓜飯、赤豆羹和鱔絲。記得在一個(gè)星期六的早上，媽媽將我送到大門(mén)口就上班去了，我等了25分鐘，來(lái)接我的車(chē)子仍不見(jiàn)蹤影，眼看就要遲到了，我急得像“熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，正在這時(shí)，“汪汪媽媽”碰巧買(mǎi)菜回來(lái)，看到我急得都要哭的樣子，連忙問(wèn)：“毛毛，你怎么了？”看到她，我就像看到了救星，連忙將情況跟她講了，“汪汪媽媽”對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我來(lái)幫你攔出租車(chē)，再給你一點(diǎn)錢(qián)，你先走。”正當(dāng)我們攔到出租車(chē)的時(shí)候，接我的車(chē)子恰巧也到了，我坐上車(chē)子，回頭看見(jiàn)她還站在那里，直到車(chē)子打彎。
我很喜歡“汪汪媽媽”，有了這樣的鄰居，爸爸、媽媽也很放心。這也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了和諧社會(huì)。奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)快要來(lái)臨了，讓我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)建和諧的社會(huì)吧！
親情的作文 篇6
月光悄悄從小窗戶照進(jìn)來(lái)，四周都很寂靜。此時(shí)已是深夜，而爸爸媽媽也早已熟睡。
我躺在床上卻怎么也睡不著。夜里有些冷，我起身想給熱水袋充下電，卻發(fā)現(xiàn)充電線在爸媽那兒。我下床穿鞋，推開(kāi)房間的門(mén)，我盡量放輕腳步，可別吵醒他們……
房間漆黑著，但有一點(diǎn)余光，是手機(jī)顯示正在充電時(shí)的小孔。我拉開(kāi)窗簾留出條縫，外面的路燈馬上就配合著給我送進(jìn)幾縷光。我找到了放在小桌板上的充電線，正欲走，瞄到爸媽睡得也太熟了，我悄悄靠近床沿。
爸爸難得發(fā)出的是輕微的呼吸聲，手臂放在被子上呈抱胸狀，看著有點(diǎn)大義凜然的模樣，睡得這樣熟也不知道在做什么美夢(mèng)。
媽媽睡覺(jué)時(shí)散著頭發(fā)，平常染的橘紅發(fā)色在此刻卻怎么也看不顯眼。她整個(gè)身子都藏在被子底下，眉頭緊鎖道，即便是處于休息時(shí)間她也沒(méi)有放松過(guò)——媽媽在夢(mèng)里竟也操著一份心……
我看著他們也感到有些困，捂住一個(gè)哈欠，拉上窗簾，霎時(shí)屋里只有小孔的光亮了。黑暗里要是視覺(jué)變得微弱那聽(tīng)覺(jué)會(huì)更靈敏，我從打開(kāi)門(mén)到走出去，即便只有幾步路我也會(huì)很小心拖鞋與地板摩擦的聲音……終是回到了床上，我感覺(jué)剛才像是去參加了一次探險(xiǎn)旅行。
我給熱水袋充上電，覺(jué)得忽然又不困了。我就在等著熱水袋充熱的間隙里想到爸媽——唉，他們究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始變老了呢？剛才雖然房間很暗，但就是如此才讓我知道平時(shí)要多注意注意下父母，與他們親近接觸。那兩鬢的黑發(fā)已悄然變白，眼角細(xì)細(xì)的皺紋摸著也很是粗糙。
他們?cè)絹?lái)越老，我也越來(lái)越懂，懂他們的苦，話語(yǔ)里的沉重，懂了他們眼底的期望，也懂了他們一直背負(fù)著的重重責(zé)任一直閉口不提的酸楚……這“懂”也并非指讓我懂事，只是漸漸地理解、體會(huì)到爸媽所埋藏而在平日舉動(dòng)和語(yǔ)言里永遠(yuǎn)否認(rèn)的`深深?lèi)?ài)意。
爸媽有著他們的倔強(qiáng)，那作為孩子的我們其實(shí)可以先行表達(dá)這有點(diǎn)難以開(kāi)口的親情與愛(ài)意，漸漸蝕化成年人礙于臉上的面子，親子關(guān)系可以演變?yōu)榕笥�、甚至知己，與父母再溝通的形式也會(huì)更舒服。
“咻——”熱水袋充好了。我拔下插頭把它放進(jìn)被窩頓時(shí)感覺(jué)暖暖的，心上也暖暖的。
親情的作文 篇7
親情是愛(ài)，父母給予自己孩子無(wú)私的愛(ài)，讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，在我們傷心難過(guò)時(shí)父母給予安慰與鼓勵(lì)；在餓了的時(shí)候，父母便好不猶豫的去給自己孩子做可口的飯菜；在下雨時(shí)父母打著傘來(lái)到我們身邊，為我們遮風(fēng)擋雨.....父母是在世上對(duì)自己最好的人，把所有精力全部放在自己孩子身上，在家庭困難時(shí)父母挺著。別讓孩子知道父母的難處，讓孩子天天開(kāi)心，這就是每個(gè)父母的共同的愿望。天底下有那個(gè)父母不愿意給自己的孩子最喜歡的東西。父母在噓寒問(wèn)暖的時(shí)候，有的.孩子認(rèn)為爸爸媽媽辛苦了，為自己付出太多太多了；可有的孩子便認(rèn)為父母啰嗦了，心里終是認(rèn)為自己能行，自己知道，可是誰(shuí)知道父母才是對(duì)自己最關(guān)心呵護(hù)的人。孩子想吃零食了，給父母說(shuō)，父母便立刻馬上去買(mǎi)。升學(xué)考試時(shí)，父母叮嚀自己的孩子考試認(rèn)真點(diǎn)，別粗心，等到拿畢業(yè)證書(shū)時(shí)，自己的孩子沒(méi)有考上理想的好學(xué)校，孩子認(rèn)為沒(méi)有什么，但是父母便著急的為孩子人生的第一步而感到擔(dān)心，父母心想：為了孩子，為了孩子有個(gè)好的未來(lái)，一定要進(jìn)好的學(xué)校。父母千方百計(jì)的給自己的孩子找關(guān)系進(jìn)好的學(xué)校，可是孩子知道父母對(duì)自己的良苦用心嗎？天天在家里不是上網(wǎng)就是看電視。父母怪自己孩子時(shí)，孩子做氣不理父母。
有的父母為自己孩子操心，自己的身子也越來(lái)越虛弱了；有的父母為自己的孩子操心，不敢當(dāng)這孩子的面流淚，晚上獨(dú)自縮進(jìn)被窩里，默默的流淚。
我請(qǐng)問(wèn)有那個(gè)孩子知道父母的良苦用心�。∮姓l(shuí)體貼過(guò)父母！難道你生下來(lái)，父母就是你的傭人？父母給自己當(dāng)牛做馬，好無(wú)怨言，只希望自己的孩子有一片蔚藍(lán)的藍(lán)天，成為有用的人才，為自己養(yǎng)老送終！
這就是愛(ài)，來(lái)自父母給予的愛(ài)！希望全天下的孩子明白父母，體貼父母，對(duì)父母做一下孝順的事情吧！讓父母也知道你也是愛(ài)他們的！
親情的作文 篇8
又是一個(gè)燥熱的夏夜降臨，令本來(lái)有點(diǎn)疲憊不堪的身軀更感到幾分煩悶。終于完成一天的任務(wù)，結(jié)束晚自習(xí)已是九點(diǎn)半了。
背著書(shū)包向家趕去，時(shí)候已經(jīng)不早了，回家還要再努力一會(huì)，一點(diǎn)時(shí)間都不容我懈怠，只是匆匆低頭趕路。皎潔的月光如同一條銀色的絲帶，圍繞在綠柳的周?chē)L(fēng)輕拂，宛若在舞蹈一般。身旁景色如風(fēng)般掠過(guò)，只是視而不見(jiàn)。
來(lái)到小區(qū)門(mén)口，搜索母親的身影，不得，正在奇怪。忽然看見(jiàn)熟悉的地方佇立著父親正向我望來(lái)，頓時(shí)有些驚愕。似乎從小時(shí)候開(kāi)始，父親便對(duì)我的生活漠不關(guān)心。父子間偶有幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話，也是三句話不理開(kāi)學(xué)習(xí)和成績(jī)。令我似乎不得不沉默以對(duì)，之間的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)，因此父親的出現(xiàn)使我十分訝異。
平復(fù)了下情緒，依舊若無(wú)其事的走過(guò)去，只叫了身父親，便沒(méi)了下文，正欲繼續(xù)向前走去，卻被父親的話停下來(lái)腳步：“書(shū)包是不是太重了?不如我來(lái)幫你背吧�！睆埧谟�，父親已將書(shū)包自然地從我背上接下，背在了自己的肩上�；秀敝兴朴幸还汕辶髁鞅槿恚囊沟臒┰甓枷陆翟S多。
來(lái)到樓下，父親突然駐足，轉(zhuǎn)頭說(shuō)到：“才十點(diǎn)鐘，不如在小區(qū)里散個(gè)步放松下吧�！痹S久沒(méi)有如此“浪費(fèi)時(shí)間”了，我不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。
踏在青石板上，身心漸漸舒展開(kāi)。身邊優(yōu)美的景色吸引了注意。晶瑩的星星在這無(wú)邊的灰蒙蒙的天宇劃出一道明亮的弧線，仿佛是指路明燈;蟈蟈，蟋蟀和沒(méi)有睡覺(jué)的.青蛙知了在草叢中，池塘邊，樹(shù)隙間歌唱：散發(fā)清香氣息的野花和樹(shù)葉，使空氣濃郁而醉，給人一種美得享受……不由陶醉在這夏夜，十點(diǎn)鐘這怡然的時(shí)刻。與父親依舊話不多，只是微微向父親靠了靠，感受他的沉默而熾熱的父愛(ài);夏夜十點(diǎn)鐘，拋去了一切束縛，只沉浸于自然。
親情的作文 篇9
親情像一杯咖啡，滿溢著濃郁的芳香，喝一口，使人神情氣爽，沁人心脾，讓人感到溫暖。
親情是一只拉著，永不放開(kāi)的手。在你成功時(shí)鼓掌，當(dāng)你失敗時(shí)，也會(huì)毫不猶豫地向你伸出援手，親情揮之不去，拂之再來(lái)。我打開(kāi)舊相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)一張照片，照片上的人滿頭銀發(fā)，身材矮小，體格瘦弱，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)摔倒似的。她，就是我的奶奶，在她身上充滿親情。
奶奶是一個(gè)節(jié)約的人，爸媽送去的`補(bǔ)品不肯吃，買(mǎi)菜“斤斤計(jì)較”，也不浪費(fèi)水和電。但是奶奶對(duì)我異�！按蠓健保蚁氤允裁戳�，總是給我買(mǎi)來(lái)，也不計(jì)較價(jià)格。小學(xué)的時(shí)候，我天天去奶奶家，奶奶待我周到得的像一位服務(wù)員。
記得有一天，奶奶到我家來(lái)吃飯，菜很豐盛，其中有一碗紅燒豬蹄，我不喜歡吃肥肉，所以吃飯過(guò)程中，我碰也不碰這碗菜，奶奶見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)飲食全面的好處，又夾了一大塊肥肉放在我碗里說(shuō)：“吃了它，給你2塊錢(qián)！”我說(shuō)：“才2塊錢(qián)，還不夠我塞牙縫呢，20塊還差不多！”
奶奶聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，掏出20元的紙幣，“啪”地放在桌子上說(shuō)：“吃！”沒(méi)想到一句玩笑話，奶奶卻當(dāng)了真，說(shuō)過(guò)的話像潑出去的水，不可再收回了，無(wú)奈之下，我只好吃這塊肥肉。奶奶果然說(shuō)話算話，把錢(qián)給我了，奶奶只是希望我吃下一塊肥肉嗎？不是的，我從小偏食，奶奶想我改掉這個(gè)毛病，健康成長(zhǎng)。
小小的一件事，滿溢著濃濃的親情，牽著我駛向幸福的彼岸。
親情的作文 篇10
我轉(zhuǎn)身離校。
老師那責(zé)備的目光和嚴(yán)厲的話語(yǔ)，縈繞在我心頭，久久不能忘懷。連身后響起的暮鐘都像是在嘲笑我的無(wú)能，我的懶惰。
我熟練地跨上車(chē)，在夜暮中快馬奔馳起來(lái)，妄想去摒棄那樣殘酷的記憶。
狂風(fēng)在身旁呼嘯，阻止著我前進(jìn)。我仿佛接受了它的挑戰(zhàn)，昂起頭面對(duì)，拼力蹬車(chē)。但我還是輸了�？耧L(fēng)席卷著我退回了起點(diǎn)。
手機(jī)上響起了輕快的音樂(lè)，我打開(kāi)收件箱，父母催促的利劍似的話語(yǔ)，鋪滿了微小的熒屏，深深刺痛了我的心。從他們的信息中，我看不出絲毫的關(guān)懷之意。
我的心冷了。我嘗試去順著風(fēng)走，步入那沒(méi)有路燈的世界。狂風(fēng)不減，像是要把我推到更深的地方。我再無(wú)還手之力，再無(wú)還手之心。只是任憑狂風(fēng)把我吹到任何一個(gè)地方，能夠遠(yuǎn)離喧囂的凡塵。
漸漸地，風(fēng)弱下去了，好似一個(gè)船夫把我?guī)У侥康牡睾缶头岛饺ダ嗟目腿�。不同的是，風(fēng)并沒(méi)有向我收任何費(fèi)用，幸虧我也沒(méi)有帶人民幣。
我下了“船”，眼前是一望無(wú)際的黑暗，回首，也是黑暗。我有些害怕，想回家，但自己都覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)。事已至此，怎么還會(huì)有退路？我只好摸索著前進(jìn)，以求一絲光明的援助。
走著走著，好像有一些人走進(jìn)了我的視線。我看到他們，仿佛看到了希望。便加快步伐靠近他們。走近，他們的臉龐漸漸清晰起來(lái)：猙獰、邪惡、恐怖！他們不就是學(xué)校中出了名的小霸王、小混混嗎？
我驚訝極了，自己怎么會(huì)遇到他們呢？我慢慢地、靜悄悄地后退，不想讓他們發(fā)現(xiàn)自己，以陷入“絕境”�？墒牵绞窍胧顾丝床灰�(jiàn)我，他人就越能發(fā)現(xiàn)自己。身前，肥胖的身影正慢慢靠近我，身后，一個(gè)“啤酒肚”早已擋住了我的去路。
他發(fā)話了：“你是新來(lái)的？”
“嗯......”我支支吾吾的，不敢看他。
他向我伸出一只手：“交保護(hù)費(fèi)！”
“我......我沒(méi)有錢(qián)......”
“什么？！”
說(shuō)著，“啤酒肚”對(duì)我一揮拳，我便倒地不起。
黑暗再次吞噬了我，狂風(fēng)再度襲來(lái)。手無(wú)縛雞之力的我像一張紙片被風(fēng)吹在空中，飄來(lái)飄去。風(fēng)一停，我又隨著慣性重重地摔在了地上。疼痛感瞬間包圍了我。
這是一個(gè)陷阱嗎？?jī)H僅是考場(chǎng)的失利？?jī)H僅是不愿承受壓力？而作出這樣一個(gè)選擇，使自己落入陷阱，一蹶不振？
這個(gè)無(wú)形的陷阱不正是我自己的不足所致嗎？因?yàn)樽约旱囊庵静粓?jiān)定、誤解是非，才導(dǎo)致這樣一個(gè)下場(chǎng)。自己挖了個(gè)坑，自己跳下去，自己再填上，豈不是很荒唐？
如果這真的是一個(gè)陷阱，在填上之前，我要盡快跳出來(lái)！不能愈陷愈深，無(wú)法自拔。
我忍著身體的疼痛，一瘸一拐地站起來(lái)。逆著風(fēng)行走，路旁的一切我不再眷戀，一心只想快點(diǎn)回家。風(fēng)卻一點(diǎn)不同情我，愈吹愈猛。我不顧一切，心里堅(jiān)定了決心：拖著疼痛的`身體離開(kāi)這里！
走了好長(zhǎng)時(shí)間，我的氣力已經(jīng)不能再透支了。可就在這時(shí)，我欣喜地看到了小區(qū)門(mén)口的燈籠，還在為晚歸的人照亮道路。燈籠下，正是爸爸和媽媽！他們焦急地走來(lái)走去，等待著我，手里的電話不停在打，臉龐上的淚珠滴滴落下。
“爸——媽——”，我不再顧及疼痛和疲倦，跑過(guò)馬路。爸爸媽媽也看到了我，臉上頓時(shí)綻放笑臉。午夜的燈光還是更顯明亮，好像在慶祝人兒的歸來(lái)。
我緊緊地抱住了爸媽，涕淚縱橫。
道路兩旁，路燈徹夜明亮，為迷路的孩子找到回家的路......
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