實(shí)用的親情的作文范例[4篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的親情的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，我拖著稚氣邁出了人生第一步，那時(shí)候，想家對(duì)于我來說似遠(yuǎn)似近，有人可能想：為什么要這樣說呢?因?yàn)樾�時(shí)候在我的潛意識(shí)里，并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語，當(dāng)時(shí)從車上走下時(shí)，我感覺好空落，好凄涼，心里堵得很，想起以后大部分時(shí)間都要離開父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無助，恨不得坐在車上不下來，想賴在車上多呆一會(huì)兒。但是我想過那是行不通的。來到了教室之后看見了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷，但是一到晚上我就開始想哭了，因?yàn)榈谝淮坞x開我的家人來到這陌生的環(huán)境。

　　躺在床上瞪著眼睛當(dāng)：“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí)，我聽到了一陣哭聲，我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、媽媽，回去我要和爸爸去說，我不要住校�！�

　　第二天早上，我一起床就興奮的不得了，心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問到“老師今天晚上是不是可以回家了�！笨粗�老師充滿笑容柔柔的對(duì)我說“王紀(jì)軒，爸爸、媽媽沒告訴你要在校住學(xué)校嗎，后天才能回家�！蔽业男娜缤�電擊了一樣滿懷希望的心情一下子就難過了起來，我就呆呆的站在那兒哭了。

　　又到了這不尋常的晚上，心情很差，難以入睡，恍惚之間，腦子里閃過的總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我，為我搭好快要掉下來的`被子。輕撫我的額頭，微笑著看我靜靜入睡。然而睜開眼一看，眼前是潔白的一堵墻，只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。

　　終于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不覺間，我睡著了，做了個(gè)夢。夢見我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高興。熬到爸爸來接我時(shí)，我們老師對(duì)爸爸說我是個(gè)勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了，其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家，我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……

親情的作文 篇2

　　親情是什么？親情是風(fēng)暴中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)逐寒冷；親情還是失敗的時(shí)候一句安慰的話語，讓我重新找回自信與沖勁。

　　現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個(gè)小少年了，時(shí)間如流水一般匆匆而過，很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但是有些事兒，卻讓我歷歷在目，感嘆不已—那份深沉的母愛。

　　記得那是春天的一個(gè)早晨，天氣常變化莫測。我背著書包正要去上學(xué)，這時(shí)，由于發(fā)著高興燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說＂崽，今天天氣預(yù)報(bào)說有雨…咳咳…，還是帶上傘好＂。我抬頭望了望藍(lán)天，又瞥了一眼那像火球似的.大陽，心想，怎么可能下雨呢？順手丟下傘，一溜煙跑出門去，只聽身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了媽媽的咳嗽聲，無力的囑咐聲。

　　上最后一節(jié)課時(shí)，只聽見雨點(diǎn)＂嘀嗒嘀嗒＂的落在玻璃窗上，哎呀，糟糕！真是天有不測風(fēng)云！不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話，我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，這該怎么辦啊！看來只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著，下課鈴響了。我慢吞吞地開始收拾書包，心里不禁埋怨起這倒霉的雨來。

　　一走出教室，就看見有些同學(xué)被家長接走；還有人從書包里拿出傘走了。無可奈何的我只好站在屋檐底下，可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我，直接硬著頭皮沖進(jìn)這風(fēng)雨的世界，沒走幾步，我的身體快淋成了一個(gè)落湯雞，只好又跑回屋檐底下，開始漫長的等待。不知有意還是無意，雨點(diǎn)紛紛落在地上，竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子，而那時(shí)的我并沒有注意到這一切，心里慢慢開始后悔、譴責(zé)起來：哎，為什么當(dāng)時(shí)我沒有認(rèn)真聽母親的嚀囑呢？要是我仔細(xì)聽了，帶了傘，結(jié)果應(yīng)該就不是這樣了吧…，正當(dāng)我想的時(shí)候，突然聽到一陣熟悉并帶著一點(diǎn)虛弱的聲音—＂譚湛＂回頭一看，只見暴風(fēng)雨中似乎要被吞沒了的媽媽拿著傘，我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手，只覺得一熱＂雨水＂流進(jìn)了嘴巴里，咸咸的也是甜甜的……。

　　我在親情中逐漸成長。親情是偉大的，不管是快樂、痛苦、迷茫，它將永遠(yuǎn)輕輕走在你我的路上，悄悄地伴隨我們一生。

親情的作文 篇3

　　還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代大家�！逼鹣炔⒉焕斫猓�當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué)�；�動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

　　我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢�天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍�我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　家庭——學(xué)�；�動(dòng)教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的`心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄�這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆�！�…

　　因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

親情的作文 篇4

　　野營晚上，我們百般無賴的坐在草堆上烤火。游戲了一天的朋友們都累了，就陸續(xù)的回帳篷休息了。慢慢的，篝火旁就只剩下我和哥兩個(gè)人了。

　　“哥，我給你講個(gè)故事吧�！备琰c(diǎn)點(diǎn)頭。我講了起來。

　　有個(gè)孩子，很優(yōu)秀。在班里，她是班主任得力的助手，是個(gè)好孩子，從不撒謊。在家里，也是一樣。父母呢，怕她在家里上網(wǎng)，玩游戲上癮，就一直沒按網(wǎng)線。雖然家里已經(jīng)有了一段時(shí)間的無線網(wǎng)，可家里人也沒跟這孩子說。僅僅是希望幼小的心不要被網(wǎng)絡(luò)所玷污。

　　但紙里怎么能包得住火呢？細(xì)心的孩子很快就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好奇，她第一次使用了網(wǎng)絡(luò)。有了第一次，就有了第二次。從此，就一直難以自拔。但，正所謂做“賊”心虛吧，到頭來膽戰(zhàn)心驚，還不是怕被父母知道？

　　世上沒有不透風(fēng)的墻，這件事終于讓媽媽知道了。況且，她還在這之前對(duì)母親撒了一次謊。對(duì)此，母親已經(jīng)察覺出了。

　　媽媽有些失望的看著孩子。孩子心理忐忑不安，心想：這下媽媽要生氣了……奇怪的是，媽媽沒有生氣，媽媽只是嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。孩子猛然看見媽媽的眼角里似乎有淚珠……“媽媽對(duì)我失望了……媽媽一定覺得我是個(gè)不誠實(shí)的壞孩子……”孩子心里覺得“咯噔”一下子……她唯一愿望的，就是，希望媽媽不要告訴爸爸。因?yàn)�，爸爸�?duì)孩子的信任不是一般，而是十二萬分的信任，孩子不想傷害爸爸。晚飯后，媽媽和孩子談了話，同意了孩子的要求，不告訴爸爸這件事，孩子欣喜若狂。

　　媽媽似乎違諾了。

　　這天爸爸問了孩子關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的這件事，孩子支支吾吾，答不上來�？粗�父親那好似悲痛，又好似嘲笑的眼神，她覺得，父親的信任沒了，世界就要塌了，我……就要沒有尊嚴(yán)了……

　　孩子的'心徹底涼透了。

　　晚上，孩子問了爸爸。“爸爸，媽媽有沒有告訴你這事？”“沒啊。”爸爸在縫衣服�！鞍职�，您會(huì)不會(huì)以后再也不信任我了？”“為什么以后不信任你呢？”父親放下手里的針線，慈祥的看著她。孩子頓時(shí)心里一股暖流吹過�！澳�以后還真的還會(huì)信任我嗎？”“當(dāng)然！不然我們還會(huì)是家人嗎？”父親肯定的語氣，“撒謊肯定是不對(duì)的，”父親說，“但是，沒有必要永遠(yuǎn)都不原諒你吧？”給孩子從新建立起了自信。她想：天塌了也沒事兒了，只要父親還信任我，連地也崩了都沒關(guān)系了……

　　親情！是親情的力量！原來父母給予孩子信任后，孩子是如此容易被滿足！

　　故事告一段落。哥哥問我：“后來那個(gè)女孩兒怎么樣了呢？”“她很好，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)了，重新奮進(jìn)，學(xué)習(xí)成績又好了起來�！蔽疫@樣回答。

　　“唉，親情就是這樣。”，哥哥感慨，“你是從哪兒知道這故事的呢？”哥哥好奇地問。

　　我沖哥笑了笑：

　　“故事里那孩子就是我。”

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