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【經(jīng)典】實(shí)用的親情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的親情作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

親情作文 篇1
清晨,花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,小草的清新味兒醞釀在空氣中,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。看到這樣的景象,我不禁想起那幾個(gè)畫(huà)面……
認(rèn)真的眼神
清晨的陽(yáng)光灑向大地,萬(wàn)物正在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下快速地蘇醒。我剛抬頭,就立刻被一個(gè)溫暖的手緩緩的抬起,那股溫暖的力量直涌向我的心田,好像是在泡溫泉一般享受、一般舒適。慢慢的,我睜開(kāi)了眼,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人,是母親!她那認(rèn)真的眼神正看著我在白天的映襯下,顯得格外閃亮,生怕我有一丁點(diǎn)的閃失,好像還在把我當(dāng)成小孩子一樣呢。
時(shí)間悄然走去,可我依舊在母親的`懷中熟睡,在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
順滑的背心 清晨,白雪為萬(wàn)物送上一件時(shí)尚的大衣。我剛起身,母親連忙揮著手急切地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快!快!快!今天溫度低,趕緊再穿一件背心!闭f(shuō)完,她便熟悉的拿出背心來(lái),那背心是米黃色的,雖然小了點(diǎn),但依舊和原來(lái)一樣,手感還是那么的順滑,穿上后,我的身體便像蚌殼里的珍珠一樣,被外殼保護(hù)。母親看后立馬就笑了,她的眼角微微仰起,眼角旁的皺紋就立刻顯露出來(lái),那皺紋好像是被歲月的水和愛(ài)的水灌滿(mǎn)似的,鼓起了起來(lái),剛好被我看見(jiàn)。
真不知母親的苦有多深,也許,只有深有體會(huì),我才能明白吧。
不凡的雙手
清晨,太陽(yáng)初升。我走進(jìn)洗手間,看見(jiàn)了母親。
她坐在小凳上,彎著腰,兩腳分開(kāi),雙手在涼水中來(lái)回穿梭。攤開(kāi)手一看,手心上有幾座凹凸不平的小山,好像每一座都是歷經(jīng)艱苦才磨煉出來(lái)的,可母親卻毫不在意自己的手,每天都在洗衣,在水中穿梭。日積月累,直到現(xiàn)在再次看她的手,好像是掌握著大片的山峰。
母愛(ài)如雨水,在我干渴時(shí)滋潤(rùn)我;母愛(ài)如陽(yáng)光,在我生病時(shí)治療我;母愛(ài)如書(shū)包,為我減輕學(xué)習(xí)的壓力……
親情作文 篇2
是什么讓我們?cè)谧约旱娜松局杏稳杏杏嗟膿]斥方遒?
是什么讓我們?cè)诙虝旱娜松杏肋h(yuǎn)保持快樂(lè)的心情?
是什么讓我們?cè)跓艏t酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?
是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩,遇山開(kāi)路
遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā),興高采烈的展望未來(lái)。
正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì),才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣,從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任;蛟S,再過(guò)幾十天,我們就要進(jìn)入社會(huì),或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港!奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明!痹谖覀兊男睦铮H情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)!
也許,親情是一種聲音。在我們勞累時(shí),它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時(shí),它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái);在我們奮進(jìn)時(shí),它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚。這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已,這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。從親情之中,我們知道了一種責(zé)任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機(jī)和活力!
我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢(qián)以外什么也沒(méi)有。”的確如此,金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友,卻不能買(mǎi)到親情,不是么?擁有親情的`人是幸福的,它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰;它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露;它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵。
這種親情,讓我們魂?duì)繅?mèng)縈;這種親情,讓我們感動(dòng)得無(wú)地從容。擁有了親情,就擁有了奮斗的動(dòng)力,擁有了親情,讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心,擁有了親情,讓我們永遠(yuǎn)地快樂(lè),永遠(yuǎn)快樂(lè)的追逐著生命中火紅的太陽(yáng)!
好!
親情作文 篇3
在我的家庭里,有媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、姥姥和姥爺。和個(gè)別同學(xué)比起來(lái),生活在這個(gè)美好的家庭中,我為這個(gè)家庭感到萬(wàn)分榮幸。我們一家人一直生活的很和睦。可是在兩年前姥爺突然得了腦血栓,這給我們這個(gè)小家庭帶來(lái)的是一個(gè)巨大的打擊。
因?yàn)槔褷斏畈荒茏岳,所以在姥爺生病的日子里,媽媽總是起早照顧姥爺,上班總是遲到。晚上又總是拖著疲憊的身軀回來(lái)照顧姥爺,直到十一二點(diǎn)才肯休息。看著媽媽忙東忙西,我常常暗自落淚,可我又幫不了媽媽的忙。雖然媽媽這樣,可姥爺卻不領(lǐng)情,而且常常把媽媽做的飯菜吐到床上、地上,我總是會(huì)看到媽媽暗自落淚,為此我常感到憤怒,想和姥爺“談?wù)劇。媽媽成天累成這樣,為什么還要這樣對(duì)待媽媽?zhuān)《鴭寢寘s總是有耐心地笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,你看,姥爺現(xiàn)在有病,他什么都不懂,像一個(gè)老小孩,你不會(huì)和一個(gè)小孩子生氣吧?不要和他一樣了!彪m然媽媽常對(duì)我這樣說(shuō),但姥爺?shù)男袨,媽媽的舉動(dòng),總讓我不能忍受。
姥爺對(duì)媽媽不好,為什么媽媽還總是向著姥爺?我常為此痛哭流涕,媽媽也總來(lái)安慰我……終于功夫不負(fù)有心人,姥爺?shù)?病情逐漸好轉(zhuǎn),媽媽臉上露出了笑容……開(kāi)始,我不懂?huà)寢尀楹芜@樣做,然而我現(xiàn)在懂了。這就是親情的力量,正是這種力量,鼓勵(lì)著媽媽對(duì)姥爺?shù)男判,與對(duì)我的耐心。
親情作文 篇4
你說(shuō):“如果有一天,夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),回憶都成了永遠(yuǎn),你是否會(huì)記得我,站在昨天與今天之間。”
——題記
熟悉的故鄉(xiāng),沐浴在季節(jié)的輪回中。你如那頭拴在歪脖樹(shù)下的老牛,勤勤懇懇地耕耘在你的一畝三分田里,似乎那就是你的天,你的全部。于是,你“理所當(dāng)然”地忘了我,忘了你的女兒。
是的,你的女兒,那個(gè)曾經(jīng)和你偎偎依依好不甜蜜的女兒;那個(gè)愿意和你分享所有驚喜秘密的女兒;那個(gè)希望和你永遠(yuǎn)在一起的女兒?墒,你推開(kāi)了在原本完整的夢(mèng)想上劃下了一道裂縫。愈裂愈大,愈陷愈深……
8歲那年,你將剛上二年級(jí)的我和3歲的弟弟丟在家里,自己和爸爸外出。在你離開(kāi)后的天空,我像風(fēng)箏尋一個(gè)夢(mèng),可我尋不到你。面對(duì)整天喝酒、閑逛的爺爺,我終于學(xué)會(huì)了做飯、掃地等基本生活技能,在那個(gè)年紀(jì),我甚至還學(xué)會(huì)洗衣服。而教我這一切的人,不是你。
三個(gè)月后,你回來(lái)了。因?yàn)榈艿芨邿煌耍孕诺耐馄艛喽ㄊ潜粐樦,需要親生母親“喊魂”。于是你一心撲在弟弟身上,自然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的變化?墒,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),我已愈走愈遠(yuǎn),終不回頭。
所以,我不會(huì)死纏爛打地跟在你后面,不會(huì)甜甜糯糯地喊你“媽媽”……一切,只剩下冷漠。你似乎無(wú)法理解我的轉(zhuǎn)變,因?yàn),我不知道在那三個(gè)月里,我用一點(diǎn)一滴的苦澀緩緩擦去“媽媽”兩字。于是,我的憤怒、你的無(wú)解在我們之間劃下一道鴻溝,我在這頭,你在那頭。我揮別了曾經(jīng)的美好,從此,咫尺天涯,與你成了住在同一屋檐下的陌生人。
學(xué)校要搬遷了。新學(xué)校路程遙遠(yuǎn),據(jù)說(shuō)還鬧鬼,我自然有些怕。但事到如今,我也只能硬著頭皮上了。沒(méi)想到,在開(kāi)學(xué)前兩天,我起來(lái)收拾假期作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)你和爸爸在房里商量著幫我轉(zhuǎn)學(xué)。爸爸自是不愿意的,因?yàn)橐磺卸家苈。向?lái)懶散的爸爸便強(qiáng)烈反對(duì)。我心一沉,扭身便走。猛然間聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)他低吼:“如果你不去辦,女兒將來(lái)發(fā)生什么事,你就等著瞧!”爸爸經(jīng)不住你的軟磨硬泡,終于幫我轉(zhuǎn)好了學(xué)校。開(kāi)學(xué)那天,我看著你笑著和新班主任談話(huà),心里突然暖暖的好像堅(jiān)冰裂開(kāi)了縫。
而真正的融化是在半年后。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我成績(jī)退步了不少。你當(dāng)然以為是我不用功,可你不了解,在這個(gè)新的環(huán)境里,我每天都被煩躁的`空氣壓得喘不過(guò)氣兒。我想念曾經(jīng)的同學(xué),想念原來(lái)的一切。我想你不知道,所以我什么都不說(shuō)。于是你再一次幫我聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué),陪我在校長(zhǎng)室站了一上午。老師帶我去班級(jí),我回頭望著你,看著你滿(mǎn)懷希冀的笑靨,陽(yáng)光像在我的心里生根、發(fā)芽,迅速長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
原來(lái),我一直假裝的“堅(jiān)強(qiáng)”是那樣的不堪一擊,一直懂我的你是否也在盼望我也會(huì)懂你。多年前,被我摒棄的影像又立在我的心里。從今以后,不離不棄。
我愿我們永遠(yuǎn)在一起。
親情作文 篇5
時(shí)光飛逝,留下的總是耐人尋味。
小時(shí)候,總是爺爺一個(gè)人帶我。每天早上八點(diǎn),我總是按時(shí)跟爺爺?shù)綆装倜字獾牟耸袌?chǎng)買(mǎi)菜。爺爺從不講價(jià)錢(qián),總是擔(dān)心我走散。他經(jīng)常給小販一些整錢(qián)。當(dāng)小販的手把一沓雜亂的零錢(qián)遞過(guò)來(lái)的時(shí)候,他總是一把接過(guò),先看看我有沒(méi)有走遠(yuǎn)。在他那銳利的眼光下,我總是很快的現(xiàn)出“原形”。他把錢(qián)匆匆忙忙地塞進(jìn)肩上的小布袋,大步地走到我的`身旁。他用布滿(mǎn)老繭的手抓住我的細(xì)嫩的胳膊!昂迷健,我總是要抱怨幾句,使勁掙脫幾下。而他卻仍然全力得握著,生怕這條活泥鰍滑走。
菜市場(chǎng)的左邊是一個(gè)小賣(mài)鋪,是我和爺爺每天必去的地方。我總是纏著他,在里面晃上半個(gè)多小時(shí)!盃敔斈憧矗 ,我的小手指著柜臺(tái)上的玩具。他費(fèi)力地彎下腰,用手輕輕地抹掉額頭上焦急的汗水,又托了托滑到鼻尖的眼鏡,把兩只手背到身后面去。這時(shí),我踮起腳尖,小心翼翼的將玩具取下來(lái)!斑@是最后一次了,最后一次了!”,這是我經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。爺爺不厭其煩地聽(tīng)著我講述的“謊言”,從布兜里掏出十幾元錢(qián),遞給那個(gè)小販。小販笑瞇瞇的接過(guò)錢(qián),從其中拿了幾張還給爺爺,說(shuō):“給您便宜一點(diǎn)吧,您來(lái)的次數(shù)那么多,也算是一個(gè)老顧客了!睜敔旑I(lǐng)著一蹦一跳的我回家了。
在家里,我經(jīng)常會(huì)有不會(huì)拼裝的玩具,總是“呼風(fēng)喚雨”地把正在忙碌的爺爺召喚過(guò)來(lái)。他幫我仔細(xì)地尋找散落的零件,又一個(gè)一個(gè)的拼裝好,我在一旁靜靜的觀察著。他時(shí)不時(shí)的去廚房看看水有沒(méi)有燒好,面有沒(méi)有起好。我每次看到將要拼裝好的玩具,壓抑不住自己的興奮,手舞足蹈。爺爺看見(jiàn)我高興的樣子,臉上總是會(huì)浮現(xiàn)出微笑。
爺爺給予我的情,總是時(shí)時(shí)刻刻伴我左右,使我感動(dòng)。
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