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親情作文

親情作文

時(shí)間:2023-07-23 12:57:34 親情作文 我要投稿

親情作文【通用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的親情作文5篇,歡迎大家分享。

親情作文【通用】

親情作文 篇1

  從細(xì)節(jié)中品味親情,就好象有一條小溪,緩緩地流入心田,讓人感覺(jué)到一陣溫暖,一陣輕柔,一陣舒適,那是一種最幸福的感覺(jué),它讓你明白,親情,就在身邊。

  小小的被角,藏著深深的關(guān)愛(ài)

  夜已深了,就在我躺在床上即將入睡的時(shí)候,媽媽悄悄地推門(mén)進(jìn)來(lái),輕手輕腳地走到我的床邊,輕輕地拾起我的被角,溫柔地注視著我,我假裝睡熟,肆意地享受著母愛(ài)的甜蜜與溫柔。媽媽看了我良久,眼里滿是愛(ài)意,終于會(huì)心一笑,俯身在我額上輕輕一吻。我好像飄了起來(lái),自由自在地在母愛(ài)的天空飛翔,又好象隨心所欲地在母愛(ài)的海洋遨游。那一刻,我感覺(jué)我是世界上最幸福的.孩子——我可以享受母親在深夜里對(duì)孩子的關(guān)懷。

  尋常的拐角,留著細(xì)細(xì)的守護(hù)

  初一下學(xué)期,總被爸爸接送著上學(xué)的我要求也像其他同學(xué)那樣獨(dú)自騎車(chē)上學(xué)。爸爸媽媽有些不放心,但最后還是拗不過(guò)我的堅(jiān)持,無(wú)奈答應(yīng)了。第一天上學(xué)時(shí),當(dāng)我騎到一個(gè)拐彎處,忽然發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)熟悉的身影——爸爸!我以為是巧合,就沒(méi)有聲張。接連好幾天我都留意著,在同一個(gè)地點(diǎn),同一個(gè)時(shí)間,我都看到了爸爸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,雖看不太清,但他的牽掛卻是我最明了的,他不放心的眼神我還是能夠感覺(jué)得到的,即使是隔著層層的人群,我依然會(huì)懂,淚,悄然滑落……我撲到爸爸懷里,心里想:爸爸,我定不辜負(fù)您這番身后的守護(hù)!

  普通的家常菜,飄著濃濃的疼愛(ài)

  我是姥姥姥爺?shù)男母螌氊悾看位乩牙鸭,他們總是張羅出一大桌子菜來(lái)。雖說(shuō)都是一些家常菜,但卻有不一樣的味道。西紅柿雞蛋湯這個(gè)我最喜歡吃的菜總是必不可少的,我不愛(ài)吃蔥,姥姥每一次都留心記著做菜不放蔥花。而姥爺總是計(jì)算著我們到家的時(shí)間,然后在桌子上晾一杯溫度正好的牛奶,等我回家喝。吃飯時(shí),他們看著我狼吞虎咽,毫不淑女的吃相總是笑逐顏開(kāi),臉上的皺紋每每笑成了一朵菊花,那香味似乎都可以吃進(jìn)肚子里。我常常是吃著菜,心里暗下決心:姥姥姥爺?shù)倪@份餐桌上的疼愛(ài),我一定要好好孝敬他們來(lái)回報(bào)!

  從細(xì)節(jié)中品味親情,于尋常中回味,甚至是在微不足道中感悟親情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),親情其實(shí)存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面,這些愛(ài)讓我銘記更讓我成長(zhǎng)!

親情作文 篇2

  感恩親情,首先要感謝我的父母,從小我的父母為了我的幸福,就付出了百分之百的汗水,我的父母是多么的偉大。

  我就先來(lái)寫(xiě)一下我的母親吧,我的母親是世界上最疼愛(ài)我的人了,有時(shí)候我做的很好她也批評(píng)我,我知道這是對(duì)的,因?yàn)槿绻麤](méi)有批評(píng)我的'光有夸獎(jiǎng)我那樣的話,我就永遠(yuǎn)也不會(huì)把事情做得越來(lái)越好,而會(huì)驕傲,不會(huì)再去把事情做好,而會(huì)越來(lái)越不像樣了。

  媽媽每天一天到晚的在單位里拼命地工作,為了什么,就是為了多掙些錢(qián),為我創(chuàng)造好一些的學(xué)習(xí)環(huán)境。我非常疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁矚g我的媽媽。

  下面我再來(lái)寫(xiě)一下我的爸爸吧,我的爸爸是百分之六十五的搞笑,加百分之三十五的輔導(dǎo)我,平時(shí)我無(wú)論做得怎么樣我的爸爸都會(huì)來(lái)表?yè)P(yáng)我,我的爸爸喜歡領(lǐng)著我出去玩,或者走一走,出去散散心,有時(shí)還可以出去和我探險(xiǎn),我很愛(ài)我的爸爸。

  當(dāng)然我要感恩我的老師,我們從一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩,到一個(gè)個(gè)懂知識(shí)講禮貌的少年,我的老師對(duì)我們付出了無(wú)數(shù)的心血。我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,更喜歡非常有趣的數(shù)學(xué)課,雖然有時(shí)候你會(huì)感到數(shù)學(xué)有些題很難做不出來(lái)的時(shí)候會(huì)不高興,但你有沒(méi)有想到過(guò)如果你做出來(lái)一道的時(shí)候,你會(huì)了把它記住,那時(shí)候是多麼的欣喜若狂啊!

  我還喜歡我的語(yǔ)文老師,老師帶領(lǐng)我們翱翔在文學(xué)的海洋,讓我們了解一些不知道的知識(shí),讓我們知道字的讀音、意義,可以讓我們?cè)跁?shū)的天空里面自由的飛翔。

  我感謝我的爸爸媽媽和我們的老師,我祝他們身體健康,永遠(yuǎn)不會(huì)變老!

親情作文 篇3

  親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽給我的,不僅僅是溫暖,還有別的……

  記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單,當(dāng)念到我是升旗手時(shí),我興奮不已。你可知道,它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀!那一刻,我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái),有羨慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪極了,抑制著心底的激動(dòng),筆直地坐在那兒,想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧,這一天是全!靶“坐潯贝髵叱顒(dòng),我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒,心情無(wú)比的舒暢。

  這時(shí),好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽(tīng)到她媽媽和班主任交談,老師夸獎(jiǎng)道,張釧不錯(cuò),當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?怎么又變成了張釧。過(guò)后,老師好像意識(shí)到什么,把我叫到身邊,說(shuō):“我把名字報(bào)錯(cuò)了,升旗手是張釧!蔽沂錁O了。

  我悶悶不樂(lè)地回到家。爸爸一見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,忙關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒(méi)有表態(tài),只是讓我快去寫(xiě)作業(yè)。

  吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張釧當(dāng)上升旗手,而你此次落選了,說(shuō)明你與她相比,還有一點(diǎn)點(diǎn)差距,以后得再接再厲,從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)。”他停頓了一會(huì),接著又說(shuō):“孩子!沒(méi)事,不要灰心,繼續(xù)加油!”媽媽坐在一旁也隨聲附和道:“沒(méi)錯(cuò)!雖然這次落選了,但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我們相信你!”我聽(tīng)了父母的一番話,好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心,又振作起來(lái),心里默默道:是的`,從現(xiàn)在起,我就要努力積極進(jìn)取,一定會(huì)成功的,等著吧!

  親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽媽給我的,不僅僅是溫暖,還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信,風(fēng)雨過(guò)后,必將會(huì)有彩虹!

親情作文 篇4

  天冷了,給我添衣服;下雨了,給我撐雨傘;生病了,為我熬藥守護(hù);每天,辛辛苦苦為我做飯、洗衣服……這就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)脽o(wú)私的愛(ài)為我搭起了一座親情之橋。

  有一次,天氣很熱,我穿得很單薄,就去上學(xué)了。不久,天空突然扯出一片烏云。過(guò)了一會(huì)兒,天空轟隆隆響起了陣陣?yán)茁。隨之,風(fēng)越刮越大,瞬間,嘩嘩嘩下雨了。漸漸的,我冷得直發(fā)抖了。我沒(méi)帶傘,一路上又沒(méi)有房子,只好淋著雨去學(xué)校。到了學(xué)校,我的`衣服褲子全濕了,像一條剛從河里上岸的小狗渾身濕淋淋的。全班的同學(xué)見(jiàn)了我都圍著我說(shuō):“你怎么全身都發(fā)抖,這么冷還穿這么薄的衣服褲子。”不知怎么,我突然暈倒了,同學(xué)們都驚呆了,趕緊去找老師,結(jié)果老師沒(méi)在辦公室,都慌得不知如何是好。天還下著大雨,同學(xué)們都沒(méi)帶雨傘,只好等老師來(lái)了再說(shuō)。

  突然,從教室傳來(lái)一種熟悉的聲音,朦朧中我卻睜不開(kāi)眼睛,后來(lái)發(fā)生了什么,我就不知道了。等到我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)到我的身旁。我驚訝地看看周?chē),?wèn):“媽媽?zhuān)以趺刺稍卺t(yī)院里?”媽媽微笑著說(shuō):“你在學(xué)校暈倒了。下雨時(shí),媽媽知道你沒(méi)帶雨傘,肯定全身淋濕了,我就撐著傘跑到學(xué)校,拿衣服給你換。結(jié)果,我來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)你暈倒了,我就趕緊把你背進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說(shuō)你發(fā)高燒,很?chē)?yán)重,就讓住院了。”

  我撫摸著媽媽的手,看見(jiàn)他臉上一滴滴豆大的汗珠不斷地流下來(lái),衣服全濕透了,正全身發(fā)抖呢!我心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺催@么傻?衣服濕了還不回家換,我這邊有醫(yī)生照顧,您快回家換衣服吧!不然,你也生病了怎么辦呢?”我好說(shuō)歹說(shuō),媽媽總是不回去,要陪在我身邊。媽媽緊緊地握住我的手,我感到很溫暖。因?yàn)橛袐寢屧谖业纳磉叡Wo(hù)著我。我不會(huì)像那可憐的小鴨在河里游來(lái)游去,沒(méi)有伙伴,也沒(méi)有媽媽陪在身邊,多可憐!我越想越覺(jué)得自己是多幸福啊!

  到了晚上,吊瓶掛完了,天很冷,媽媽把她的衣服脫下來(lái)給我穿,自己卻冷得直發(fā)抖。我心想媽媽對(duì)我可太好了,這么冷只顧著我,也不想想自己在發(fā)抖。我越想越心疼,眼淚偷偷地掉了一地。到了家里,媽媽又趕緊為我洗臉洗腳,忙得臉上直冒汗。我忍不住偷偷地哭了,沒(méi)敢讓媽媽知道。我生病休息了一個(gè)星期,每天第一眼睜開(kāi),就是看到媽媽在我的身旁照顧我,為我忙前忙后的。我發(fā)現(xiàn),媽媽為了照顧我,人瘦了,皺紋多了,白發(fā)似乎也添上了好幾絲……

  媽媽用那無(wú)私的愛(ài),架起了一座“親情之橋”!她在那頭,我在這頭。她在這頭,我也在這頭。

親情作文 篇5

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道,不幸的事發(fā)生了。

  只聽(tīng)“嘰——”的一聲慘叫,我的眼睛不由自主地睜開(kāi)了。只見(jiàn)一只家燕倒在了血泊當(dāng)中。它的身體緊貼著地面,雙眼緊閉,翅膀緊合,幾根羽毛在空中隨風(fēng)飄蕩,兩條腿抽搐著,似乎想重新站起來(lái)?伤×耍怀榇ち藥紫卤阍僖膊粍(dòng)了,顯得十分凄涼。

  但是,和它一起嬉戲的家燕并沒(méi)有死,它們躲過(guò)了大貨車(chē)。一個(gè)同伴飛到了它的`身旁,焦急地對(duì)它說(shuō):“這里是馬路,很危險(xiǎn),我們快走吧!笨墒,倒在地上的這只家燕一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。于是同伴便一邊搖著這只家燕,一邊喊:“別睡了,快別睡了!我們快去別的地方玩吧!笨蔁o(wú)論同伴怎么搖、怎么叫,這只家燕依然紋絲不動(dòng),好像什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。

  顯然這只家燕已經(jīng)死了,但同伴似乎不敢相信這個(gè)事實(shí),它一邊聲嘶力竭地喊道:“你怎么不動(dòng)了?剛剛我們還在一起玩呢!你醒醒啊!”一邊張開(kāi)翅膀,想托住這只家燕的尸體,把它抱到安全的地方?墒w太重了,同伴根本托不動(dòng)。

  見(jiàn)“托”不成功,同伴又準(zhǔn)備把尸體推到馬路邊,不讓它再經(jīng)受風(fēng)吹雨打和無(wú)數(shù)汽車(chē)的碾壓。

  但是,同伴使出全身力氣只把尸體推翻了個(gè)身。這個(gè)同伴沒(méi)辦法了,可它又不愿離開(kāi),只好在同伴尸體旁守候了一會(huì)兒便一步三回頭地走了。

  原來(lái),親情并不只在人間,動(dòng)物世界里也充滿親情啊!

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