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有關(guān)親情作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的親情作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情作文 篇1
親情是雨,帶走煩惱,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂(yōu)愁,留下愉快;親情是光,帶走黑暗,留下光芒;親情是水,帶走干渴,留下滋潤(rùn)……
今天上課時(shí),老師讓我們做一次親情測(cè)試——寫(xiě)出三個(gè)最親的人。我迅速寫(xiě)下了爸爸、媽媽、奶奶三個(gè)人。但是沒(méi)想到,老師讓我們從中劃掉一個(gè),代表著你無(wú)法再見(jiàn)到他了。我心想:爸爸媽媽我不能劃掉,只能劃掉奶奶了。我顫顫巍巍的劃去了奶奶,眼前卻出現(xiàn)了奶奶的音容笑貌——記得那一次,我突然拉肚子,肚子非常難受。奶奶知道后,中午一瘸一拐的帶著飯來(lái)到學(xué)校,送給我吃。當(dāng)時(shí)我很不懂事,還嫌奶奶走得太慢,耽誤了我的時(shí)間,對(duì)著奶奶大吼大叫:“你怎么來(lái)的這么晚!”奶奶的手不停的抖,頭上還滴著汗珠,她氣喘吁吁,一邊收拾著飯盒,一邊反復(fù)叮囑我:“宸好,你千萬(wàn)別喝涼水,體育課上也要注意……”聽(tīng)著奶奶關(guān)心的話(huà)語(yǔ),看著奶奶慢慢走遠(yuǎn)的背影,我內(nèi)心百感交集,非常內(nèi)疚。想到這里,頓時(shí)我的眼睛變得模糊起來(lái),看著紙上被我劃去的奶奶,我再次感到了深深的慚愧,當(dāng)時(shí)那樣不禮貌的'對(duì)待奶奶,真是不應(yīng)該。∫院笤僖(jiàn)到奶奶,我一定會(huì)對(duì)她加倍的好!
接著,老師又讓我們劃去一個(gè)人。這時(shí)紙上只剩了爸爸和媽媽?zhuān)要q豫不決,筆尖在這兩個(gè)人之中徘徊著。我心想:從小到大,爸爸一直忙工作,經(jīng)常加班,我和媽媽相依為命,我不能離開(kāi)她,就劃掉爸爸吧!我閉著眼,狠下心,一筆把爸爸劃掉了,但是爸爸的淚眼卻清晰的浮現(xiàn)在我的眼前——我上幼兒園的時(shí)候,不小心把腿撞紫了。那天晚上爸爸回家,看到我的腿,非常心疼,用手輕輕撫摸著我的腿,眼淚一滴一滴落在我的手心里。在我的記憶里,那是爸爸唯一一次流淚。看著爸爸難過(guò)的樣子,我非常不忍心。雖然疼在我的身上,但是最傷心難過(guò)的卻是爸爸。想著爸爸對(duì)我的好,再想想我經(jīng)常對(duì)爸爸愛(ài)答不理,還沖他發(fā)火,我愧疚的心情無(wú)以言表。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。通過(guò)這節(jié)課,我深深的體會(huì)到這句話(huà)的含義。在我看來(lái),哪怕是奶奶的一句叮囑,爸爸的一下?lián)崦,都是濃濃親情的體現(xiàn)。以前我沒(méi)有珍惜親情,肆意的發(fā)脾氣,也讓我無(wú)比的內(nèi)疚!所以,今后我一定要好好珍惜親人在身邊的時(shí)間!我也要認(rèn)真過(guò)好每一天,讓我的親人感受到快樂(lè),感受到我?guī)Ыo他們的幸福!
親情作文 篇2
科技就像空氣,悄悄地來(lái)到我們身邊,緊緊地纏繞著我們,無(wú)處不在。王者榮耀、刺激戰(zhàn)場(chǎng)、英雄聯(lián)盟等游戲侵入我們的生活,微信朋友圈,QQ動(dòng)態(tài)等應(yīng)用占據(jù)我們的時(shí)間。
每個(gè)人的暑假,都帶著濃濃的科技味,都被各種電子產(chǎn)品包圍著?墒,沒(méi)有科技的暑假就沒(méi)有滋味了嗎?那么,沒(méi)有科技的暑假又是怎么過(guò)的呢?
一放暑假,就歡天喜地——約幾個(gè)要好的朋友,在清澈見(jiàn)底的小河里魚(yú)兒似的遨游,下水那一刻全身清爽;一家人圍坐在一起大口大口地啃著西瓜,說(shuō)說(shuō)笑笑,那時(shí)的快樂(lè)絲毫不亞于現(xiàn)在玩手機(jī)的快樂(lè),去奶奶家,一桌美味可口的飯菜擺在眼前,她慈祥地笑著:“多吃一點(diǎn)!
可是,現(xiàn)在的暑假。朋友之間,只有微信QQ上的聯(lián)系;家人之間,只有餐桌上的`三言?xún)烧Z(yǔ)?照{(diào)、wifi,已是現(xiàn)在暑假缺一不可的科技。
在科技中淪陷得無(wú)法自拔的我們,難道就沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們一放下手機(jī),就格外的空虛嗎?難道我們就這樣眼睜睜地看著自己寶貴的時(shí)間被科技吞噬,自己的生命被科技吞噬?難道我們沒(méi)有感受到,我們身邊的一樣無(wú)比寶貴的東西——親情,也在被科技吞噬,被我們遺忘?
曾記否,家人團(tuán)聚在一起時(shí)的歡樂(lè);曾記否,奶奶臉上慈祥的笑容;曾記否,同學(xué)之間的嬉戲?
也許有些人還記得,這些事在他們腦中打下深深的烙印,揮之不去。但是,更多的人已經(jīng)選擇性淡忘了這些,在他們的腦海中,這些早已被科技淹沒(méi)了,早已銷(xiāo)聲匿跡了。
適當(dāng)?shù)乩每萍及,它?huì)使我們的生活變得空虛寂寞;快樂(lè)地享受生活吧,它會(huì)使我們的生活變得充實(shí)而又有趣!
親情作文 篇3
寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,是在參加外祖母葬禮回來(lái)的晚上,我自己也弄不明白,是零?是圈?是句號(hào)?還是時(shí)鐘的軌跡?
外祖母今年剛過(guò)85歲,算不上高壽,但在這個(gè)“年齡”回家,鄉(xiāng)下小村,粗茶淡飯,倒也是稀中之有了。我送她上路沒(méi)有悲傷,唯有祝愿。讀過(guò)不少書(shū),活了35年,確實(shí)還不知道世上到底有沒(méi)有陰陽(yáng)間,以至于到了該跪拜的時(shí)候我不想行禮,生怕是弄虛作假。然而外祖母是個(gè)虔誠(chéng)的佛門(mén)徒。為了有燒香錢(qián),80多歲還喂養(yǎng)一窩兔和雞,氣喘吁吁步行幾十里,把信和誠(chéng)都奉獻(xiàn)給了廟宇,活得艱難而沉著。
健在的時(shí)候,每逢春節(jié),我和妻兒都去看望她,和她說(shuō)說(shuō)家常話(huà),帶點(diǎn)小吃,倒也其樂(lè)融融。但今天,我卻有點(diǎn)大逆不道,滿(mǎn)堂子孫行禮的時(shí)候,我是唯一不跪的晚輩,別人號(hào)淘大哭的時(shí)候,我卻擠不出半點(diǎn)眼淚。我不跪,是因?yàn)榍О倌炅鱾飨聛?lái)的規(guī)矩能否容納真的善良?我不流淚,并非男兒有淚不輕彈,而是對(duì)她病危時(shí)晚輩間相互爭(zhēng)論,讓老人看著家門(mén),輪流吃飯的行為所不解。老人病痛的呻吟出于無(wú)奈,滿(mǎn)堂子孫在生前的平常對(duì)待和今天的起勁號(hào)啕,卻讓我覺(jué)得有點(diǎn)人世間的悲哀和炎涼。
外祖母生有二兒三女,含辛茹苦,步履艱難地養(yǎng)活大,但大兒子、大媳婦未過(guò)五十就先她而去,扔下了尚未成家的6個(gè)孩子。十幾年前外公倒在田里也走了,只剩下她接任了再次替孫輩操勞的重任,又一個(gè)十年過(guò)去,一群孩子在她的關(guān)照下,各自結(jié)婚的結(jié)婚,出嫁的出嫁,現(xiàn)在只剩下最后的小孫女,婆家揀定的`大喜日子也臨近了,老外婆好象“功德圓滿(mǎn)”了,心臟停止了跳動(dòng),愿已還,情未了。就象一個(gè)蠶農(nóng),養(yǎng)好了第一茬,又養(yǎng)第二茬,回報(bào)卻是微乎其微了,排不上“過(guò)河拆橋”的號(hào),倒也是吃了桃子扔了核的戲法。兒子是村里的醫(yī)生,替她看病的醫(yī)藥費(fèi)也成了拆帳的難題,子孫滿(mǎn)堂,三個(gè)月一次的輪吃落實(shí)得不容易,有一天沒(méi)吃上飯,原因僅僅是因?yàn)槎嗔藗(gè)31日,老年的孤獨(dú)和炎涼誰(shuí)能理解?
到了今天,老人到底是去了,安然地去尋找世間以外的樂(lè)園。我做外甥的,雖不是達(dá)官貴人,但也難做到如愿奉養(yǎng)她的天年,虧理負(fù)疚的話(huà),只能在事后面對(duì)白紙發(fā)泄在字里行間,對(duì)外婆來(lái)說(shuō),早已超然度外,跨越人世,這是何等的灑脫呀。送她上路,我真的沒(méi)有悲哀,只有祝愿,祝愿老人家一路平安,但愿世上真有另一面,以便老人尋找到世間以外的仙境,讓疲憊了一生的靈魂得到安息和寬慰。
據(jù)母親回憶,外祖母健在時(shí)常說(shuō),我修行時(shí)間很長(zhǎng)了,死的時(shí)候一定是在佛的一行中,她自信會(huì)死得很容易,干凈利落,不會(huì)拖累后輩們的。仙逝的日子果然是農(nóng)歷正月十五,傳統(tǒng)習(xí)俗“老爺出位看龍燈”的喜慶日子,別的事可以選擇,死的日期在沒(méi)有盛行“安樂(lè)死”的現(xiàn)在,卻是不由人的意志而定奪得了的。因而老人的信念可以說(shuō)是應(yīng)驗(yàn)了一大。走得干凈利落,倒是難事,去年下半年起,老人就出現(xiàn)了老年癡呆癥,罵罵咧咧,幾次逃離家門(mén),尋找“庇護(hù)所”,甚至倒在野外的臭水溝里,幸而被路人看見(jiàn),才從“死亡角”上拉回來(lái)。通曉陰陽(yáng)的佛娘說(shuō),老人本應(yīng)是去得快的,只在前世欠的宿債很多,這樣吞吞吐吐的自盡,是叫她多受些人世間的折磨,以?xún)斶前世今生的債務(wù),這永遠(yuǎn)沒(méi)有答案的解釋?zhuān)挂彩够钪暮筝厒儌(gè)個(gè)心安理得,有一種道法自然的感覺(jué)。
總之,外婆的人生終于有了個(gè)完整的“0”,是世上一個(gè)凡人故事的句號(hào)?還是時(shí)鐘一個(gè)周期的圓滿(mǎn)?或者就是一個(gè)零?我覺(jué)得都象,又都不象。其實(shí),何必去探個(gè)究竟呢,什么事都明明白白,并不是一個(gè)真正的聰明人,人生,這么短暫,清清楚楚去走完它,不也是一種遺憾嗎?
親情作文 篇4
我承認(rèn)我是愛(ài)感動(dòng)的人,也是一個(gè)愛(ài)流淚的女孩。親人給我的幸福,給我的關(guān)懷或者是一個(gè)陌生人帶給我的感動(dòng),我都會(huì)幸福的流著眼淚。不可思議的事就這么發(fā)生了,也展開(kāi)了我今后的人生。還記得小時(shí)候,我們一家人看電視,我常常因?yàn)殡娨晞〉母袆?dòng)而流淚。
那時(shí),家人都會(huì)笑我,你也太投入了吧!我笑笑,也許吧,總是那么的情不自禁。我管不住自己,更管不住眼淚。小時(shí)候不知道離別是什么滋味,畢竟我也是在父母身邊長(zhǎng)大的。后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大了,離開(kāi)了家,人生的第一次別離。
我以為我不會(huì)流淚,因?yàn)槲遗瘟诉@一天好多年。希望離開(kāi)父母的懷抱,堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。卻沒(méi)有想到當(dāng)汽車(chē)離開(kāi)的那一秒我還是哭了,掉下了眼淚。說(shuō)好了不哭,怎么就管不住自己的眼淚呢!眼淚留在了我走后,把微笑留給了我最?lèi)?ài)的親人。我愛(ài)你們,哪怕流浪我也愿意。
遠(yuǎn)在千里的我,總是扮演著我的一切都很好,不要擔(dān)心。其實(shí)就是一笑而過(guò),只有自己明白人在他鄉(xiāng)的那份失落還有深深的思念之情。也許不離去,永遠(yuǎn)都不知道離別是什么的一番滋味。盡管現(xiàn)在的我,早已習(xí)慣了離去的日子,也習(xí)慣了沒(méi)有親人在我的身邊。
可在我的內(nèi)心深處,我時(shí)常的想起他們。他們是我最?lèi)?ài)的人,也是我在這個(gè)世界上最牽掛的人。我不知道我的生活沒(méi)有了他們,該如何的繼續(xù)。就這樣,一過(guò)就是好多年。時(shí)間真是一個(gè)殘酷的數(shù)字,我早已不再是懵懂的那個(gè)小女孩。無(wú)論怎么做,怎么說(shuō),永遠(yuǎn)都不怕輸。
可現(xiàn)在的,卻不知從何時(shí)起很多事情總感覺(jué)力不從心,感覺(jué)自己真的'老了?偸强炕貞涍^(guò)繼續(xù)的日子,總是靠過(guò)去維持我現(xiàn)在的生活。真的不能繼續(xù)這樣了,總不能靠過(guò)去過(guò)一輩子吧!我知道,我是一個(gè)戀舊的人,總是走不出過(guò)去。時(shí)常的在夜深人靜,偷偷的流淚,思念在遠(yuǎn)方的親人。
不知你們的一切是否安好,我很好,只是我很想你們。你們是否也與我一樣,望著夜空也在思念著我呢!我是個(gè)敏感的女孩,也是一個(gè)多愁善感的女孩。總以為自己很堅(jiān)強(qiáng),也總覺(jué)得自己偽裝的很好。只有自己知道,內(nèi)心深處在思念我的親人。
從來(lái)都沒(méi)有把這些話(huà)掛在嘴邊,因?yàn)槲沂冀K都無(wú)法說(shuō)出口。只有在夜深人靜的時(shí)候,拿起筆或者是敲打著鍵盤(pán),把我的思念寫(xiě)下來(lái)。用我的文字繼續(xù)我的成長(zhǎng),用我的人生繼續(xù)我今后的故事。此刻我在流淚,外面卻在下著雨。雨總是能輕而易舉的讓人們想起,遠(yuǎn)方的親人或者是思念的人。
親人總是那樣給我們幸福,讓我們感動(dòng),哪怕只是一個(gè)眼神或者是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。我幸福著你們的幸福,我快樂(lè)著你們的快樂(lè),我的一切都離不開(kāi)你們溫暖的關(guān)懷里。感謝上天把我送到你們的身邊,也感謝上天讓你們成為了我在這個(gè)世界上最親最?lèi)?ài)的人。我愛(ài)你們,永遠(yuǎn)。無(wú)論世間如何改變,永不改變的是我愛(ài)你們的心。我想你們,有時(shí)甚至?xí)鳒I,幸福的流著眼淚。終于在眼淚中明白,那是一種思念之情,那是一種牽掛之情,那是一種幸福之情。
親情作文 篇5
親情,是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動(dòng)我的心弦,這樣的親情我為何不去守護(hù)呢?
輕風(fēng)微微地拂過(guò)臉頰,陽(yáng)光暖暖地照在身上。結(jié)束了一上午的課程,我騎著自行車(chē)飛奔到家。將車(chē)迅速停在門(mén)前,走上去擰門(mén)把,只聽(tīng)“咔”的一聲,我不禁翻了個(gè)白眼,我又把自己鎖到門(mén)外了。
“開(kāi)門(mén)!”,我用力地拍打著那可恨的大門(mén),大喊道。
“來(lái)了!”爺爺應(yīng)聲答道,門(mén)打開(kāi),小狗向我撲了過(guò)來(lái),搖著尾巴,一雙水汪汪的眼睛盯著我看。我推車(chē)進(jìn)到院子里,爺爺將門(mén)鎖上。爺爺嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成一條線(xiàn),飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋擠成一團(tuán),說(shuō)道“飯?jiān)谧雷由,快去吃吧!?/p>
進(jìn)了屋,把書(shū)包放下,看見(jiàn)桌上放了一包核桃,我兩眼放光,這可是我最?lèi)?ài)吃的。拿了一顆,核桃的外殼看起來(lái)像黃土高原般,溝壑縱橫,硬硬的外殼將自己包裹起來(lái),只為保護(hù)自己最珍貴的核桃仁。
奶奶端著碗,拿著筷子走過(guò)來(lái)說(shuō):“初三了,學(xué)業(yè)重,奶奶買(mǎi)了些核桃,讓你補(bǔ)補(bǔ)腦!蹦棠陶f(shuō)著將碗筷放在桌上,又搬來(lái)一個(gè)凳子,坐下,繼續(xù)說(shuō):“只可惜核桃?jiàn)A子不見(jiàn)了,奶奶今天下午就去買(mǎi)個(gè)!
我失望地看著這顆核桃,輕輕地將它放到袋子里,拿起筷字吃飯了。
這時(shí),爸爸拿起兩顆核桃,放在一只手中,另一只手僅僅握著放有兩顆核桃的手,兩只手臂弓起來(lái),想要憑借兩顆核桃之間的作用力使其裂開(kāi),可惜,爸爸并沒(méi)有戰(zhàn)勝核桃。
爸爸尷尬地笑了些,我仰望著爸爸,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在爸爸的臉上,皺紋調(diào)皮地爬在爸爸的`臉上,眼睛像被歲月打磨了一般,不明亮但很溫柔。
爸爸又一次與核桃作戰(zhàn),這次核桃完敗了,只聽(tīng)“咔咔”兩聲,核桃殼裂開(kāi)了,那褐黃而飽滿(mǎn)的核桃仁露了出來(lái),爸爸把核桃仁都剝出來(lái),遞給我。
我看見(jiàn)爸爸發(fā)紅的手掌,我想應(yīng)該很疼吧!我慢慢地將核桃仁放到嘴里,有些苦,還有些澀。但我覺(jué)得這是世間最好吃的核桃。
親情,如同核桃一般,不需要華麗的外表,但它硬硬的外殼呵護(hù)著自己最?lèi)?ài)的人。這樣的親情值得我去守護(hù)。
親情作文 篇6
爺爺是我最敬愛(ài)的人,他豁達(dá)無(wú)私、和藹可親、關(guān)心他人,對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助更是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,他是我心中最信賴(lài)的,最尊敬的人。
那是一個(gè)暑假里,我正在寫(xiě)字臺(tái)旁學(xué)習(xí)。暑假作業(yè)已經(jīng)被我做一大疊了,可做到后幾頁(yè),被一道題難住了。我仔細(xì)鉆研,冥思苦想,可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。足足過(guò)了一個(gè)小時(shí),我的腦袋還是空空如也,但是草稿紙卻用了兩大張。原計(jì)劃是今天要把暑假作業(yè)給“干掉”的,可是現(xiàn)在……
不一會(huì),媽媽回來(lái)了,她原以為我已經(jīng)把作業(yè)都完成了,滿(mǎn)臉高興。可湊近一看我才做了這么一點(diǎn),臉上就“晴轉(zhuǎn)陰”了,責(zé)備道:“怎么才做這么一點(diǎn),是不是玩忘記了,快做!”我滿(mǎn)肚子的委屈,可媽媽正在“打雷”,我也不好說(shuō)什么呀!這時(shí),電話(huà)鈴響了,我拎起電話(huà)筒一聽(tīng),是爺爺。爺爺?shù)谝痪渚蛦?wèn):“乖孫子,暑假作業(yè)做好了嗎?”又是暑假作業(yè),我生氣地把電話(huà)掛了。
掛上電話(huà),我又開(kāi)始鉆研這道令人頭疼的題目,可不大一會(huì),頭就大了,我氣呼呼地跑到陽(yáng)臺(tái),想輕松一下,可天氣異常的熱,太陽(yáng)曬得我頭更大了,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走在馬路上,仔細(xì)一看是爺爺!爺爺穿一件老式T恤,,滿(mǎn)頭的大汗地正朝我家方向走來(lái)。我驚呆了!爺爺怎么來(lái)了?是來(lái)批評(píng)我暑假作業(yè)做得慢?還是責(zé)怪我掛他的電話(huà)呢?我緊張了起來(lái)。這時(shí)門(mén)鈴響了,我遲疑著把門(mén)打開(kāi)。爺爺一邊大踏步走了進(jìn)來(lái),一邊讓我拿出暑假作業(yè)本。我哆嗦著拿出作業(yè)本,以為爺爺會(huì)指責(zé)我,但爺爺卻和藹地說(shuō):“是這道不會(huì)做嗎?我教你!”接著他把題目看了一遍,就對(duì)我講解了起來(lái)。
不一會(huì)兒,這題我就聽(tīng)懂了,會(huì)做了。爺爺站在寫(xiě)字臺(tái)前,讓我把剩下的`作業(yè)都完成了,我高興地做了起來(lái)。這時(shí)有爺爺站在一旁,我輕松多了,半個(gè)下午就做完了所有的作業(yè)。
爺爺,您是我最敬愛(ài)的人;爺爺,感謝您多年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心;爺爺,謝謝您了!
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