精選描寫(xiě)親情的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)親情的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)親情的作文 篇1
曾幾何，我們浮躁了安分的心，膨脹了私己的欲望，忽略了至美的情感。
曾幾何，我們只在自己的世界里遨游，只顧和朋友談天說(shuō)地，舍棄了與至親相處的溫馨
我們是否仍記得感謝，感謝那深深的親情，感謝在風(fēng)雨中曾為我們撐起傘的父親，在傷心時(shí)曾為我們抹去淚的母親
感謝親情，感謝那片溶解了責(zé)任與淚水的父愛(ài)的海洋。它用它的`博大和浩瀚掩飾了它的傷痛與失落，留給了我們一份沉著，一份平靜。它沒(méi)有流行歌曲的浮世造作，而是那古典音樂(lè)般的鏗鏘、厚重、持久，令人回味無(wú)窮，感慨良深。
感謝親情，感謝那烈火燃燒般熱情而溫暖的母愛(ài)。她用她的熱量溶解了我們心頭的積雪，照亮了我們生命的每一個(gè)角落。她似水一般柔情，卻又勝似水；她似天一般廣闊，卻又大于天。她似那冬日的太陽(yáng)無(wú)私地奉獻(xiàn)著光和熱，直到喚醒那沉睡的心靈，直到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)……
感謝親情，感謝親情所遍及的生活的沒(méi)一個(gè)角落。
早晨醒來(lái)，看到一抹陽(yáng)光落在枕邊，可以不用急著起床，躲在被窩里聽(tīng)媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌，不一會(huì)兒荷包蛋的香味彌漫了整個(gè)房間。
開(kāi)心時(shí)，有人陪著出去吃大餐；難過(guò)時(shí)，有人拍拍自己的肩膀，遞上一杯溫?zé)岬目Х龋华q豫不決時(shí)，有人像燈塔一樣照亮我們前進(jìn)的方向；累了，倦了時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人一直在不遠(yuǎn)處默默地守侯……
這深深的親情，這濃濃的愛(ài)意，又怎一個(gè)“謝”字了得
親情如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈；
親情如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠；
親情如鹽，它深深地蘊(yùn)藏在我們平平凡凡的每一個(gè)日子里，不要忽略它，應(yīng)該用心去體會(huì)，并深深地感謝它！
描寫(xiě)親情的作文 篇2
天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的.時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！
描寫(xiě)親情的作文 篇3
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，為媽媽服務(wù)。 晚上我打來(lái)了一盆溫?zé)岬南茨_水，幫媽媽脫下鞋襪，然后卷起袖子，把媽媽的腳放入水中，起初，媽媽還不習(xí)慣，不讓我洗，最終她拗不過(guò)我，答應(yīng)了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳好瘦，青筋暴起，腳底下還有老繭，這是我以前從不曾知道的，心底不由得涌起一陣陣酸楚，眼前仿佛看到媽媽平時(shí)辛苦操勞，為這個(gè)家奔波的樣子�？晌疫�惹她生氣，嫌她做的菜不好吃，買(mǎi)的衣服不好看……想著想著，我手上的力氣在加大，我認(rèn)認(rèn)真真地幫媽媽擦洗腳上的'每一個(gè)地方，盡管我的手很酸，但心里十分溫暖。媽媽看見(jiàn)我這副模樣，開(kāi)心地笑了。 我明白了老師的良苦用心—— 一份親情作業(yè)，讓我們理解媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，更學(xué)會(huì)怎樣做人，在以后的日子里，我一定記住這次非同尋常的親情作業(yè)，讓它時(shí)時(shí)刻刻鞭策我成長(zhǎng)。
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