親情作文

時(shí)間：2022-06-07 21:41:54 親情作文我要投稿

精選親情作文錦集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的親情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選親情作文錦集九篇

親情作文篇1

　　可不管是狂風(fēng)暴雨還是毛毛細(xì)雨，都給我上學(xué)造成了不變。

　　今天又是大雨傾盆。我作早教室里強(qiáng)制自己用心聽(tīng)課，但最終還是經(jīng)不住大自然的誘惑向窗外望去。碩大的雨點(diǎn)擊打在窗外梧桐樹(shù)的葉子上同時(shí)也擊打在窗外的玻璃上，發(fā)出鐺、鐺、鐺……的響聲。風(fēng)也毫不示弱的向萬(wàn)物抗議：吹的小樹(shù)伏在地上“投降”，大樹(shù)也不得安寧。它從東吹到西從西吹到東。從前吹到后有從后吹向前來(lái)。它在院子里狂奔著，無(wú)規(guī)律的狂奔著。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了。同學(xué)們紛紛撐起雨傘跑了出去，而我只好折片大的梧桐樹(shù)葉巨在頭上向家跑去。

　　途中我看見(jiàn)了一個(gè)中年男子打著雨傘在雨中打著傘在雨中匆忙的走著。我知道他一定是來(lái)接自己的孩子。而我切傻了似的呆站在那里。梧桐樹(shù)葉從我手中滑落，重重地跌落到地上。而我知道父親不會(huì)來(lái)的，他一定不會(huì)來(lái)的。哪怕風(fēng)再狂雨再大他都不會(huì)來(lái)的。我不想知道我為什么怎么堅(jiān)定的相信父親不會(huì)來(lái)的，但這已是無(wú)味的.爭(zhēng)辯了。

　　我站在雨中許久才清醒過(guò)來(lái)。我撿起那偏滿是泥土的梧桐樹(shù)葉，繼續(xù)往家走。

　　我在不遠(yuǎn)處又隱隱約約看到一個(gè)熱，她撐這傘，但她的衣服還是被夾雜在雨中的雨滴給擊打濕透了。我離她越來(lái)越近，越來(lái)越近……我看清了，我終于看清了，是母親，是我的母親來(lái)接我了！雖然父親沒(méi)來(lái)，但母親來(lái)了我一樣很高興——我想母親跑去。這時(shí)淚和雨已經(jīng)融合在了一起，飄灑到空中。

　　樹(shù)葉子又一次飄落了，這次它輕盈而歡快的飄落了。不過(guò)這次我不會(huì)再撿起它了！

親情作文篇2

　　無(wú)論世界變化多大，親情是唯一不變的……

　　說(shuō)到花木蘭替父從軍的故事，想必大家都很熟悉。話說(shuō)十幾年前，木蘭家中接到可汗征兵作戰(zhàn)的軍貼。善良、孝順的木蘭為了不讓年邁的父親承受征戰(zhàn)之苦。木蘭——纖弱的女子，毅然女扮男裝，代父從軍。在戰(zhàn)斗中，她奮勇拼殺，戰(zhàn)功赫赫地凱旋歸來(lái)。面對(duì)誘人的功名利祿，木蘭不為所動(dòng)，義無(wú)返顧地回到朝思暮想的故鄉(xiāng)。這是親情。

　　想必大家也聽(tīng)過(guò)孟母三遷的故事吧。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血。他們本住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的`小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行，我不能讓我的孩子住在這里了。

　　孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個(gè)地方也不適合我的孩子居住。

　　于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近，孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！這也是親情。

　　通過(guò)這兩則小故事，大家明白了些什么呢？

　　無(wú)論人怎么變，世界怎么變，記住，親情永遠(yuǎn)不變！

親情作文篇3

　　親情是什么？親情是一本字典，在它的體內(nèi)，你能找到"歡樂(lè)"和"溫暖"。其實(shí)，親情就是一種幸福!是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

　　還清楚的記得，小學(xué)六年級(jí)時(shí)候，我與同學(xué)一起去人民公園玩，不慎從雙杠上摔了下來(lái)，骨頭斷了，當(dāng)時(shí)，我嚇得都哭了，趕緊讓我的同學(xué)給我爸媽打電話，爸爸媽媽迅速趕來(lái)，趕緊把我送到最近的人民醫(yī)院。這個(gè)時(shí)候，我都想著自己快死了，可爸爸一直安慰著我說(shuō)：“你怎么會(huì)死，別嚇唬自己了，這不過(guò)是小傷而已，過(guò)一段時(shí)間就好了。你餓不餓，給你買(mǎi)你最喜歡吃的火龍果�！蔽覐闹懈惺艿搅诵腋！�

　　在醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)，我心里害怕極了，媽媽一直安慰著我說(shuō):"沒(méi)事，不疼。”

　　經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的手術(shù)，我被推了出來(lái)，就在這天夜里我一直睡不著，因?yàn)楦觳蔡�，爸爸在一夜都拍著我。到了早上，媽媽給我買(mǎi)面包，可是我一點(diǎn)食欲都沒(méi)有。

　　媽媽一直都守候在我身邊，無(wú)微不至的照顧著我，每次吃飯，她都喂我，就像是喂一個(gè)兩三歲的小孩似的。都是我吃完了媽媽再吃。那一刻，我真的很幸福。

　　就在我取外固定架時(shí)，媽媽給我了一個(gè)承諾，就是帶我去看一場(chǎng)電影，就這樣，我忍著痛堅(jiān)持了下了。回到家，爸爸給我煎了土豆片和雞蛋讓我吃，爸爸媽媽總是把好吃的.留給我，自己卻吃剩下的，我終于明白：“可憐天下父母心。”

　　是的，親情真的很重要，就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了筷子兄弟的歌曲——

　　總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你

　　直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易

　　···

　　是呀，親情是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是真的很重要，是涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂。親情，是一把斜背著的吉它，親情，是一掛藤蘿，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。親情就如此簡(jiǎn)單。幸福就如此。

親情作文篇4

　　或許是一種怪癖，我打小就對(duì)葡萄干產(chǎn)生了一種抗拒，每次看見(jiàn)葡萄干就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　那日黃昏，細(xì)碎的光輝透過(guò)窗縫密密的灑在桌上，也灑在了母親的'手上。我一出房間門(mén)，看見(jiàn)的就是這樣一幅場(chǎng)景：母親坐在桌前，正在用筷子小心翼翼的挑著面包上那為數(shù)不多的葡萄干，眉目間滿是認(rèn)真。母親手上的皺紋在陽(yáng)光的照耀下，似乎變得格外清晰。我走過(guò)去，坐在母親身旁，盯著母親的動(dòng)作：“母親，你這是……”母親頭也沒(méi)抬的回答：“你不是不喜歡吃葡萄干嘛，我就幫你把它挑了，這樣就行了�！卑殡S著最后一顆葡萄干“屈服”在母親的筷子下，母親舒了一口氣，仿佛是完成了一件大任務(wù)一樣，然后將面包遞給我，滿足地笑著：“這下你就可以吃啦�！�

　　母親的白發(fā)隨著風(fēng)起舞，張牙舞爪的朝著我耀武揚(yáng)威，似乎是在嘲笑著我沒(méi)有注意到慢慢老去的母親。雖然眼眶有些發(fā)熱，我卻依舊咧著嘴笑著：“母親最好啦！”

親情作文篇5

　　小學(xué)舉行家長(zhǎng)會(huì)，他強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)必須參加。

　　我算不上個(gè)合格的母親，一直畏懼家長(zhǎng)會(huì)，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來(lái)訪，總讓我心跳加速，神情緊張。走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。

　　第一次走進(jìn)他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無(wú)謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里，暗流涌動(dòng)，思緒萬(wàn)千。

　　趁著老師還沒(méi)來(lái)，會(huì)議尚未開(kāi)始，我打量著教室，搜索與他有關(guān)的信息。他的座位在進(jìn)門(mén)的第三豎排，第一個(gè)，靠著講臺(tái)。或許老師考慮他視力問(wèn)題吧!我心想。后來(lái)，數(shù)學(xué)老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開(kāi)小差。左面墻上，貼了十幾位同學(xué)的寫(xiě)字習(xí)作，頁(yè)面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不可能有他。右面，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極并成績(jī)優(yōu)異者，沒(méi)有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報(bào)，依然不見(jiàn)他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺(tái)的左邊，班干部和課代表的名字中，沒(méi)有他。衛(wèi)生輪流值日表中，他的名字在星期三，打掃廁所。

　　他名字最集中的`地方，在講臺(tái)右邊的小角落。一個(gè)小小的書(shū)柜，橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)貢獻(xiàn)給班級(jí)的。他的那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數(shù)量最多的小紅星，五顆。書(shū)柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個(gè)記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個(gè)和第三：捐贈(zèng)圖書(shū)最多的同學(xué)，閱讀書(shū)目最多的同學(xué)。書(shū)柜的右邊，是個(gè)五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫(xiě)著孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫(huà)家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、明星……具體而遠(yuǎn)大，異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張，印著雞爪般的幾個(gè)字——我要長(zhǎng)大。

　　老師進(jìn)來(lái)了，家長(zhǎng)們開(kāi)始熱烈地與他們交流。我坐在講臺(tái)底下，躲是躲不過(guò)了，索性硬著頭皮，主動(dòng)和他們攀談�；顫�、好動(dòng)、開(kāi)朗、是同學(xué)們的開(kāi)心果、樂(lè)于助人、熱心公益、愛(ài)閱讀、字寫(xiě)得丑、上課走神、粗心、不愛(ài)整潔、成績(jī)中等、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、成長(zhǎng)緩慢……老師的話，不過(guò)印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無(wú)是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。

　　優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)們，依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘�。我如坐針氈。目光再漫無(wú)目的地掃描著教室。突然，我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳�！拔乙L(zhǎng)大!”他就像一株小樹(shù)苗，不論土壤，不管風(fēng)雨，在努力地向上拔節(jié)生長(zhǎng)�；蛟S，他的樹(shù)干不如別的小樹(shù)那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒(méi)來(lái)得及分枝，別的小樹(shù)就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認(rèn)的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養(yǎng)分，再多一口，奮力長(zhǎng)大。而我，又有什么理由，埋怨他長(zhǎng)得不夠好，不夠快?

　　每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過(guò)怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的可能，只不過(guò)遮住的是不同盛夏的驕陽(yáng)。成長(zhǎng)的碩果，需要耐心等待。當(dāng)然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹(shù)、棟梁之材，只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片，成千上萬(wàn)的矮小灌木中的一株，永遠(yuǎn)是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛(ài)的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂(lè)，不做出類(lèi)拔萃的英雄，做個(gè)孝順的晚輩，慈愛(ài)的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬(wàn)凡俗小人物中的一個(gè)，未嘗不是另一種成功。

　　他從教室外面飛奔而來(lái)，笑容如冬日暖陽(yáng)。

親情作文篇6

　　大家一定知道有媽媽或爸爸對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)吧！今天我就讓你們看看我和爸爸、媽媽的親情！

　　那天，是星期一，晚上數(shù)學(xué)課，快上課了，我連忙拿起茶杯跑去喝茶，在門(mén)口，我的額頭和楊浩杰的牙齒撞到了一起，我額頭的`上裂開(kāi)了一道小縫，血不停的流著，那時(shí)，媽媽是多么的緊張，馬上開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校。媽媽一來(lái)，就把我緊緊的抱起來(lái)，這時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的心中馬上騰起了一句真真實(shí)實(shí)的話“：可憐天下父母心！”這話沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)，難道不是這回事呀？當(dāng)媽媽聽(tīng)到這件事時(shí)她是多么得緊張！當(dāng)我來(lái)到醫(yī)院時(shí)，我安靜地躺在病床，媽媽靜靜的在我身邊陪著我，當(dāng)醫(yī)生給我打麻藥時(shí)，看著我那血淋淋的傷口，媽媽昏倒了！她叫爸爸來(lái)，在門(mén)外傷心地哭著，雖然我被打了麻藥，但我的腦中不斷地回蕩著：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碑�(dāng)我走出病房時(shí)，媽媽的眼睛都哭腫了，我馬上跑過(guò)去和媽媽緊緊地抱在一起！

　　我們做兒女的就像小草，又怎樣才能回報(bào)春天般溫暖的母愛(ài)呢？細(xì)細(xì)想來(lái)，我們唯有用自己的成績(jī)，才能報(bào)答父母如山般的厚愛(ài)。

親情作文篇7

　　外面下雨了，嘀嗒嘀嗒，這似有規(guī)律的雨聲，敲打在我的心扉上，我頭一次窺探自己內(nèi)心深處，發(fā)現(xiàn)已被雨水打得千瘡百孔。隨即我的思緒離開(kāi)了我的身體，原本痛的心更痛了。

　　父母吵架了，原因是父親好酒，而母親是不能容忍的，母親無(wú)法接受那或清淡或濃重的酒氣。這次父親在鄰里喝酒，而家里凌亂不堪，母親來(lái)得很晚，去叫父親回家，父親卻幾次都不回。

　　父母吵架了，我頭一次見(jiàn)吵得這么兇，父親用被蓋著頭，母親坐在沙發(fā)上哭，訴說(shuō)著這幾年的苦。母親這幾年也是不容易的，每年，也就是除冬天那兩三個(gè)月，每天都是早出晚歸的，當(dāng)我看到母親背心上是濕漉漉時(shí)，我有時(shí)會(huì)濕了眼眶；而父親每次雖晚比母親起床，但父親有時(shí)在晚上十多點(diǎn)鐘回家，有時(shí)弄一身土，我不禁寒心。父親不說(shuō)話，只是一個(gè)勁的應(yīng)著，任憑母親的罵聲，任憑母親的抽泣。

　　我在屋外聽(tīng)著，他們或許不知道，我就曾經(jīng)在此留下過(guò)眼淚。月光將我彎著腰的身影投射在門(mén)上，地上，月光中寒氣逼人，而我卻沒(méi)感覺(jué)到身體上的寒意，內(nèi)心卻比這月光更冷，有沮喪、失落，甚至有恐懼。我閉著眼，靠在墻上傾聽(tīng)著。

　　在母親的訴說(shuō)中，我的影子也隨著不斷轉(zhuǎn)移。父母漸漸停止了吵鬧，我回去睡了一覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)只睡了幾個(gè)小時(shí)，在這其中，夢(mèng)魘也時(shí)常進(jìn)入我的身體。

　　熬過(guò)這無(wú)眠的夜，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)父親是愛(ài)著母親的.，母親也是愛(ài)著父親的。當(dāng)父親早到家時(shí)，他早早就把飯做好，等著我，等著母親；漸漸的，父親少抽煙喝酒了。當(dāng)母親早到家時(shí)，母親則做好飯，沏一壺好茶，等父親回家，等我放學(xué)。

　　上一輩人的愛(ài)情我不知道，我也不知道父親與母親是怎樣相識(shí)相知相愛(ài)的？他們好像是同學(xué)。但我知道，父親一定深?lèi)?ài)母親，母親也愛(ài)著父親，即使在雷電的打擊下，它也能屹立不倒，只能當(dāng)做是生活中的小插曲。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。這或許是我等待的。我愛(ài)我家。

　　嘀嗒嘀嗒，我已很開(kāi)心；嘀嗒嘀嗒，我知道總有彩虹；嘀嗒嘀嗒，我知道你的愛(ài)！

親情作文篇8

　　親情，像一股和煦的春風(fēng)，它能融化你心中的堅(jiān)冰；親情，是生命的源泉，心靈的港灣；親情，是父母溫暖的懷抱，兄妹甜美的歡笑。

　　媽媽?zhuān)o予我的愛(ài)是多少�。∧o予我的愛(ài)是無(wú)邊的，是偉大的。最令我難以忘懷的事還是去年經(jīng)歷的那件事，每次想起，我心中就會(huì)涌出一般溫情。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的.沖進(jìn)教室。考試正在進(jìn)行，窗外的寒風(fēng)刺骨，像一群受驚的野馬從山上狂奔而來(lái)。身穿一件薄衣的我，在教室里不停的發(fā)抖，猛地嘆氣保持溫暖。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？怎么在發(fā)抖？需要叫你父母送衣服來(lái)嗎？”“不用了，我支持得住�！蔽抑缓眠@樣對(duì)老師說(shuō)。以為我知道，爸爸昨天出差了，媽媽又在遠(yuǎn)處上班，離學(xué)校有4公里，再看看外面的天氣，寒風(fēng)呼嘯，吹在身上像刀割一樣。媽媽怎能送衣服來(lái)呀！考試才過(guò)了半小時(shí)，我已經(jīng)支持不住了。心想：我要是能變出一件毛衣那該多好��！把它穿在身上暖烘烘的，就不再怕冷了。

　　“咔嚓”一聲，教室的門(mén)開(kāi)了，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，啊，是媽媽?zhuān)☆D時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)了我的心胸。我熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。我望著母親，她穿著雨衣，發(fā)尖和臉上還掛著水滴，手里拿著一衣服。母親把那袋衣服交給我，我發(fā)現(xiàn)那袋衣物是干的，連一滴水也沒(méi)有，可知你是怎樣護(hù)著這袋衣物送給我的。我接過(guò)衣物，望著你那充滿焦慮的眼神。母親說(shuō)了一句：“記得穿上�！北戕D(zhuǎn)身步入了雨霧中，留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影。

　　深藍(lán)色里、夏的繁星、秋的皓月，飄渺、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測(cè)……但感動(dòng)，還是那么樸素，是我心靈的歸屬。

親情作文篇9

　　什么是親人？有時(shí)候很難下一個(gè)完整的定義。呵呵，不記得是誰(shuí)說(shuō)的了：親人就是見(jiàn)了就嫌煩，不見(jiàn)就想的那種人際關(guān)系。

　　也許就是吧，有時(shí)候孩子在家說(shuō)說(shuō)話，嘻鬧一下，我會(huì)說(shuō)：“真吵啊，靜一下吧”在說(shuō)孩子的時(shí)候心里多少有點(diǎn)躁。一旦兒子放學(xué)回來(lái)晚了或者是下了晚自習(xí)沒(méi)回家打電話說(shuō)：“今晚在同學(xué)家，不回來(lái)了，明天直接上學(xué)去。"此時(shí)心里會(huì)空空的，想念孩子，盼望他能在身邊！

　　今天他去參加同學(xué)聚會(huì)，一整天沒(méi)有電話，下午的時(shí)候我打電話給他也不見(jiàn)回話，我很是氣惱。到大概6點(diǎn)鐘的.時(shí)候，我給他打電話接著了說(shuō)：“馬上回家了，原來(lái)可能是音樂(lè)太吵了沒(méi)聽(tīng)到�！碑�(dāng)時(shí)我就氣極了：“你一出來(lái)就沒(méi)有家了吧？不想回來(lái)別回來(lái)了，下次不想去就是這次造成的后果”他趕緊笑著說(shuō)：“一會(huì)到家了，掛了��！”害怕我在電話中罵他吧！哈哈哈，一定是的！可他在家的時(shí)候我也會(huì)討厭他，感覺(jué)他在家也沒(méi)幫我做什么，極煩極煩的！想著還不如不讓看見(jiàn)的好！

　　每年的母親節(jié)，孩子都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備一份禮物，為此我感到很欣喜！

　　而我卻沒(méi)有在這天送給過(guò)我媽媽任何的禮物，很是愧疚！

　　祝愿天下所有的人都平安幸福，快樂(lè)相伴！

　　母親節(jié)遲到的祝福！

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