數(shù)學有理數(shù)的乘法課件PPT下載

　　在數(shù)學這門課程中，有理數(shù)對于你來說是個難題嗎?你知道有理數(shù)的的乘法是怎么樣的嗎?以下是關(guān)于數(shù)學有理數(shù)的乘法課件PPT下載，希望對您有所幫助!

　　《有理數(shù)的乘法》的教學反思

　　本學期我校開展組內(nèi)教研活動，我選的課是有理數(shù)的乘法。本節(jié)課是從以下幾個方面完成的：

　　1、利用多媒體演示水位的變化，引出有理數(shù)的乘法。

　　2、學生分組活動探究有理數(shù)乘法法則，并進行簡單的應用

　　3、由列舉的例子得出有理數(shù)乘法的符號法則及時地進行簡單的應用。并把所學的知識進行適當?shù)耐卣埂?/p>

　　4、在例題、習題的選擇上，兼顧不同層次的同學，力求使每個學生在數(shù)學課上都能學到有價值的數(shù)學。

　　成功：

　　1、在教學設(shè)計中教學目標明確，重點突出。認真鉆研教材與大綱，掌握教材的基本要求，從學生的認知水平和知識基礎(chǔ)出發(fā)，利用多媒體演示動畫引出課題，使學生在觀察、體驗中學習數(shù)學，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

　　2、通過對特里的歸納，鼓勵學生自己總結(jié)有理數(shù)的乘法法則，并用自己的預言家一描述。

　　3、鼓勵學生通過觀察，用自己的語言表達所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律并學會與他人交流。

　　4、在結(jié)果符號的確定上，教會學生根據(jù)具體問題，首先確定積的符號，然后進行計算。讓學生明確有關(guān)有理是乘法的問題，記得符號一旦確定，其他的運算與小學乘法相同。

　　5、以小組為單位，分組練習。各組展開評比，不僅給更多同學展示的機會，還激發(fā)了學生的熱情。讓學生最大限度地暴露出在計算過程中出現(xiàn)的問題，及時糾正，為每一位同學著想。

　　不足：

　　1、學生在靈活應用方面欠佳。在以后的教學中加強學生能力培養(yǎng)。

　　2、在分組活動中，學生互相把存在的問題解決，即采用“兵教兵”方法，培養(yǎng)學生的講解能力。

　　3、應根據(jù)學生的個體差異，有效地進行分層次訓練和技能培養(yǎng)。