專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)1
本人于20xx年畢業(yè)于xx學校，當年被分配到xx工作至今。參加工作以來，我積極肯干，吃苦耐勞，不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)水平，認真學習理論知識，并將其應(yīng)用到實踐中去，在工作中不斷提高自己�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論知識學習
作風忠實，不計個人得失，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。
二、業(yè)務(wù)工作能力
在領(lǐng)導的大力支持和幫助下，我能夠圓滿完成單位交給我的各項任務(wù)，和同事們團結(jié)協(xié)作，在工作中取得了一定的成績。
20xx年9月我被分配xx，時值單位大型灌區(qū)規(guī)劃設(shè)計工作正大進行，我參加了此項工作。由于時間緊，任務(wù)重，加之人員少，我和同事們加班加點，努力工作，此項設(shè)計得到了國家的批復。近幾年先后參加了灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程20xx年至20xx年十年項目的設(shè)計、施工和招投標工作等一系列的編制工作。
在xx續(xù)建配套與節(jié)水改造工程開始施工，我積極投入到工程建設(shè)中來，我做了大量工作，除了深入工地以外，還認真整理歸檔各類軟件，及時上報下達工程相關(guān)信息和各項事宜。同時完成了領(lǐng)導交由的其他工作，取得了較好的效果，得到了大家的認可。工程完工后，我和同事一道，投入到下一年度灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程項目的測量與實施方案設(shè)計工作中。單位灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程從未間斷，我一直參加了整個工程建設(shè)，做了大量工作，取得了較好的成績。
在今后的`工作中，我一定努力學習，努力探索水利工作的基本規(guī)律，不斷改進工作方法，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，為單位和地地區(qū)的水利事業(yè)發(fā)展更好的服務(wù)。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)2
一、水務(wù)系統(tǒng)人才隊伍現(xiàn)狀
全系統(tǒng)現(xiàn)有在職職工480人，其中女職工113人，中共黨員301人，人員結(jié)構(gòu)分布如下：
從人員結(jié)構(gòu)分布表可以看出，本系統(tǒng)人員結(jié)構(gòu)存在以下幾個特點：
1）從職稱上看。全系統(tǒng)具有初級以上職稱人員154人，占職工總數(shù)的32%，技術(shù)人員總量達到了一定要求。但同時可以看出，中、高層次專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量偏少，只占技術(shù)人員總量的10%，專業(yè)技術(shù)人員主要集中在助級以下職稱，層次不高。
2）從學歷上看。全系統(tǒng)具有中專以上學歷人員187人，占職工總數(shù)的39%，比例偏低，且本科學歷人員只占8%。人員整體教育水平不高，高學歷層次人員數(shù)量偏少。
3）從年齡上看。全系統(tǒng)35歲以下的年輕職工占27%，36歲至54歲的中年職工占62%，55歲以上的職工占11%，年齡結(jié)構(gòu)比例約為2:3:1，年齡結(jié)構(gòu)比較合理。
二、人才隊伍現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬└黝惾瞬沤Y(jié)構(gòu)分析
1、黨政人才隊伍。按照本次調(diào)研的人才劃分標準，本系統(tǒng)擁有黨政人才101人，約占職工總數(shù)的21%。幾年來，局黨組堅持以工作實績作為衡量干部的標準，按照黨對干部隊伍的“四化”方針要求加強黨政人才隊伍建設(shè)。注重各單位黨政人才隊伍的年齡梯次結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)以及不同性格氣質(zhì)人員的合理搭配，在各直屬單位領(lǐng)導班子中都配備了1-2名政治素質(zhì)好、文化程度高、專業(yè)技術(shù)強的年輕干部。局黨組注意加強對黨政人才隊伍的建設(shè)管理，從機關(guān)到直屬單位，都制定完善了一系列學習、工作制度和個人廉潔從政規(guī)范。絕大多數(shù)黨政干部都能擺正位置，恪盡職守，全心為單位謀發(fā)展、為職工謀利益。作為行政執(zhí)法部門，局經(jīng)常組織局管干部和行政執(zhí)法人員學習水利法律法規(guī)及行政處罰法、行政許可法等，提高其依法行政的能力和水平，做到依法辦事、文明執(zhí)法。在干部任用上，在系統(tǒng)內(nèi)推行了競聘上崗、崗位交流和輪崗制，實現(xiàn)了干部的能上能下和合理交流。對聘期內(nèi)干部定期進行工作述職和民主測評，對工作不力、職工不滿意的干部及時進行調(diào)整。
2、專業(yè)技術(shù)人才隊伍。全系統(tǒng)擁有各類專業(yè)技術(shù)人才154人，分布在五個職稱系列：工程、會計、政工、農(nóng)技和經(jīng)濟。其中，以工程系列專業(yè)技術(shù)人才為主體，約占專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)的50%以上；專業(yè)技術(shù)人才以助級以下人才居多，占專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)的69%；由于專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱工作的改革，在職稱評定上強調(diào)了學歷因素，35歲以下的專業(yè)技術(shù)人才一般具有中專以上學歷，而35歲以上的專業(yè)技術(shù)人才很大部分不具備學歷，無法評審更高層次的技術(shù)職務(wù)，也帶來了系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人才總體層次的偏低。
在專業(yè)技術(shù)人員的管理上推行了崗位設(shè)置、評聘分開，即根據(jù)各單位專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)按一定比例設(shè)置各單位高、中、低職務(wù)專業(yè)技術(shù)人才崗位，專業(yè)技術(shù)人才取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書后，由個人提出聘任申請，在職數(shù)限制內(nèi)擇優(yōu)聘用。改變了過去專業(yè)技術(shù)人才評聘不分，一評即聘，一聘終身的現(xiàn)象，實現(xiàn)了高評低聘、低評高聘，在專業(yè)技術(shù)人才聘用上引入了競爭激勵機制，一定程度上帶動了專業(yè)技術(shù)人才的工作積極性，但是專業(yè)技術(shù)人才在水利建設(shè)一線經(jīng)受錘煉，促進個人成長的機會還不是太多，創(chuàng)新創(chuàng)造能力還不夠強。
3、經(jīng)營管理人才隊伍。系統(tǒng)內(nèi)具有對外經(jīng)營能力的人才較少，各直屬單位綜合經(jīng)營的范圍僅局限于利用自身資源進行了場地、設(shè)備租賃和對外承包等形式，原××市水利工程隊現(xiàn)已改制為江蘇龍川水利建設(shè)有限公司。
4、高層次人才。今年，通過人才市場招考1名研究生。
5、高技能人才。全系統(tǒng)共有電工技師5人，高級工113人，主要工種為閘門運行工，灌排工和收銀審核員。當前工人的考工定級是在符合一定的工齡、學歷、崗位條件下，通過報名參加市工考辦統(tǒng)一組織培訓考核取得工人等級證書。
6、工人隊伍。系統(tǒng)工人隊伍中除技師和高級工外，還擁有中級工以下工人163人。與1999年相比，工人隊伍的文化素質(zhì)有所提高，新增中專以上學歷工人22人，說明系統(tǒng)內(nèi)工人已經(jīng)意識到自我的發(fā)展和完善，對水務(wù)事業(yè)的發(fā)展是一個良好的訊號。但同時存在的問題是，工人在注重提高個人文化水平時，刻苦鉆研技能的積極性不是很高，各單位在對工人技能培訓方面的工作做得不足，主要是讓工人自己在具體實踐中鍛煉或由老師傅傳授幫教。但隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和對水務(wù)工作提出的更新更高要求，許多傳統(tǒng)的水利技術(shù)、工藝將會明顯不適應(yīng)水務(wù)現(xiàn)代化的要求，我們必須按照水務(wù)事業(yè)發(fā)展的要求培養(yǎng)一支新型的水務(wù)工人隊伍。目前，人事部門對技術(shù)工人的繼續(xù)教育工作已啟動，除此之外，本行業(yè)自身還應(yīng)該有針對性地抓好對水務(wù)工人的職業(yè)技能培訓。
�。ǘ┤瞬攀褂霉芾砬闆r分析
1、人才流動情況。本系統(tǒng)人才引進的渠道主要有引進大中專院校畢業(yè)生、外系統(tǒng)人員的調(diào)進和補充招考工作人員三種方式，人才流失主要是調(diào)出系統(tǒng)外和辭職創(chuàng)業(yè)，全系統(tǒng)基本保持了人才流進大于人才流失。但在人才引進過程中，存在高層次人才難以引進，對口人才引進數(shù)量不足的問題。
2、人才教育培訓
本系統(tǒng)對人才的'教育培訓給予了一定的重視，出臺了相應(yīng)的鼓勵政策，落實了部分教育培訓經(jīng)費，提高了干部職工自學成才的熱情。系統(tǒng)內(nèi)每年都集中組織3-5次培訓班，舉辦專題講座，主要側(cè)重于法規(guī)和工程、財務(wù)等業(yè)務(wù)方面。另外，還選送部分人員參加上級組織的各項培訓活動。從總體上看，本系統(tǒng)的職工教育培訓缺少一個建立在分析現(xiàn)狀和發(fā)展目標基礎(chǔ)上的長遠規(guī)劃，培訓教育的手段也較單一，針對性也不強，各基層單位的職工教育培訓工作處于自發(fā)狀態(tài)，主管部門缺少整體的指導。
3、激勵和保障機制
各直屬單位實行了檔案工資制，即凡遇政策性和晉升性調(diào)資，正常調(diào)整檔案工資，但視單位經(jīng)濟狀況暫緩兌現(xiàn)或退休時予以兌現(xiàn)。直屬單位在平時工資發(fā)放上引入考核活工資，即將部分工資列入活工資范疇，直接與考核結(jié)果掛鉤，按月發(fā)放50%活工資，另50%活工資等年終考核后視情況發(fā)放。在深化分配制度改革上，暫時還沒有成熟的做法。目前，根據(jù)事業(yè)單位工資改革要求，要實行績效工資制度。但本系統(tǒng)基層職工的福利待遇總體水平偏低，主要是資金問題，只有單位的經(jīng)濟效益好了，職工的福利待遇水平才能得到提高。系統(tǒng)內(nèi)所有符合參加事業(yè)單位養(yǎng)老保險的職工都辦理了基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和基本醫(yī)療保險。近兩年，各直屬單位、水務(wù)站職工還參加了住房公積金。
4、人才管理機制
在人才的培養(yǎng)、選拔、使用、流動、考核評價方面缺乏深入的研究，缺少明確可操作的具體辦法。
通過本系統(tǒng)人才隊伍的分析，可以看出當前本系統(tǒng)人才的現(xiàn)狀與實現(xiàn)這一目標不相適應(yīng)，還存在不小的差距。
1）人才總量不足，必須從現(xiàn)在起加大人才引進的力度，加快水務(wù)人才儲備。
2）高層次、復合型人才少，必須以優(yōu)越的條件吸引一定數(shù)量的高層次人才進入水務(wù)系統(tǒng)，以帶動水利科技水平的飛躍，要注意培養(yǎng)一專多能的復合型人才，以適應(yīng)水利建設(shè)現(xiàn)代化的方向。
3）人才專業(yè)不盡合理，在人才引進上，一方面要引進水利類專業(yè)人才，另一方面還要注意到新時期水務(wù)工作的新內(nèi)涵，要吸收引進事業(yè)發(fā)展需要的法律、水環(huán)境保護、自動化控制等專業(yè)的人才。只有以足夠的人才作后盾，實現(xiàn)水利建設(shè)現(xiàn)代化的目標才能有保證。
三、加強人才隊伍建設(shè)的對策和建議
當前，我市正處在全面建設(shè)更高水平小康社會的關(guān)鍵時期，水務(wù)工作面臨著十分繁重的任務(wù)，也迎來了難得的歷史發(fā)展機遇。水務(wù)事業(yè)科學發(fā)展離不開人才支撐，我們必須高度重視人才隊伍建設(shè)，重點抓好以下幾項工作：
1、牢固樹立人才資源是第一資源的觀念、人人都可以成才的觀念、以人為本的觀念，把水利人才隊伍建設(shè)放在水利現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略高度，切實加強對水利人才工作的領(lǐng)導。
2、以高層次人才培養(yǎng)為重點，進一步加強水利專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。采取定向交流、技術(shù)協(xié)作、課題研究、組織外出考察培訓、選送到高校進修學習、到重點工地鍛煉及傳、幫、帶等各種行之有效的方式，切實做好專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作。圍繞水利重點工程項目建設(shè)、水資源管理、水務(wù)信息化和經(jīng)濟管理等，積極引進緊缺人才和高層次專業(yè)技術(shù)人才。以中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、各類人才工程及各類專家選拔為載體，切實做好高層次人才的選拔培養(yǎng)工作，不斷擴大高層次人才規(guī)模。按照人盡其才、才盡其用的原則，切實加強人才資源的配置、使用和管理，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮各類人才的積極性和創(chuàng)造性。
3、以提高實用操作技能為核心，加大技能人才隊伍建設(shè)力度。要努力營造尊重技能人才、爭當技術(shù)能手的良好氛圍。建立技能人才培養(yǎng)工作機制，加快培養(yǎng)水務(wù)系統(tǒng)高技能人才和緊缺技能人才。認真組織開展工人技術(shù)等級培訓考核工作，重點做好技師和高級技師等高級技能人才的培訓考核。大力開展崗位練兵和技能競賽活動，著力提高技能人才的實際操作水平。
4、以大規(guī)模培訓教育為抓手，提高人才隊伍整體素質(zhì)。堅持做到人人受訓。培訓方式上要采取多種形式，如內(nèi)訓、授課、外派進修、研討會、學習組、輪崗等，可結(jié)合各單位實際，擇優(yōu)行之。結(jié)合水利行業(yè)特點，可選擇組織參觀和參加重點水利工程，在施工過程中集中指導和直接參與等方式進行培訓。培訓內(nèi)容既要重視缺什么補什么，更要知識技能型培訓及“學習力”培訓，只有技能人才的學習力提高，培訓的后續(xù)效果才更具潛力。
5、以建立健全人才評價體系，營造適宜人才成長的良好環(huán)境。要堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖兊脑瓌t，建立人才綜合考核評價辦法，注重工作實績與日常考核、民意調(diào)查相結(jié)合，切實提高實績考核的準確性和科學性。制定考核結(jié)果與干部任用、評先和個人待遇掛鉤的辦法，從提高政治、經(jīng)濟待遇入手，調(diào)動工作積極性，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)3
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導、科室領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，工作之余通過培訓、自學，豐富了想、醫(yī)學理論學識，并在工作過程中將所學理論付諸實踐，通過理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，進一步提高了解決實際問題的能力。現(xiàn)將一年來的工作、學習情況簡要總結(jié)如下：
1、工作質(zhì)量成績、效益和奉獻。
在開展工作之前做好個人工作方案，有主次的先后及時的完成各項工作，到達預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的奉獻。
2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的根本路線方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表〞重要思想。堅持“以病人中心〞的臨床效勞理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療效勞工作。
3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
能嚴格遵守醫(yī)院的.各項規(guī)章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家效勞，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，全勤，無遲到早退。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著缺乏。比方有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫(yī)院的開展做出更大更多的奉獻。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)4
時光如梭，轉(zhuǎn)眼既逝。新的一年將來臨。本人在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務(wù)，得到了各方面的好評�，F(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結(jié)如下：
�。�、思想上，嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉。一直以來，我始終堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
�。�、業(yè)務(wù)上，認真學習業(yè)務(wù)知識，通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。
工作日變?nèi)招�，時時需要學習，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。一年來，在領(lǐng)導同事們的帶領(lǐng)下，多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導、向同事請教問題，認真參加培訓學習，通過培訓，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學習使我在工作上迅速成長起來．
3、工作上，勤奮努力，認真完成工作任務(wù)．
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。通過工作，使我認識到在工作中應(yīng)當具有敬業(yè)愛崗的.素質(zhì)、扎實嫻熟的技能、一年的工作盡職。
盡責，任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，較好的完成了各項任務(wù)。回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：
�。薄⒃诶碚搶W習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺。
�。�、在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，造成調(diào)研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長。
3、在工作中主動向領(lǐng)導匯報、請示的多，相對來說，為領(lǐng)導出主意、想辦法的時候少。
以上是我對今年工作的簡單總結(jié)，工作中還有很多不完美之處，我決心在今后的工作中克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，不辜負領(lǐng)導和同志們的信任。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)5
一年來，我在教育教學工作中，認真鉆研，專心教學，很有收獲�，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
一、具有良好的思想道德。
我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛和尊重學生，因材施教，嚴謹治學，以培養(yǎng)人才為己任，努力使自己成為一名新世紀的合格教師。
二、工作積極，不斷進取。
工作以來，我始終要求自己做一個具有新理念的教師。我不斷地努力研究文化知識、業(yè)務(wù)知識、教育理論，不斷地提高自己的思想覺悟和文化、業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常參加新理念課堂教學觀摩研討活動，聽名師講課，吸取他們的課堂實踐經(jīng)驗。根據(jù)所學的新理念、新方法，結(jié)合本班學生的實際情況，在平時的課堂教學中大膽地進行一些新的教學嘗試，積極地探索有效的教學方法，而且在實際中確實也收到了較好的課堂教學效果。所教班級的學生研究精神飽滿，成績也較好。在班主任工作方面，我熱愛每一位學生，尊重學生的人格，平等、公正的對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，不挖苦，不歧視學生，不體罰學生，保護他們的合法權(quán)益。按照國家素質(zhì)教育的基本要求，全面、公正、科學地評價學生的品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和技能素質(zhì)。對班級好人好事，違紀事件，班級重大事件做好記錄并妥善處理。加強與家長的聯(lián)系。平時，我除了關(guān)心愛護班里的每一個學生。對表現(xiàn)不太好的學生，更是傾注了更多的'愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在研究上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。
三、在平凡中求佳績。
在學校領(lǐng)導和老師們的幫助和撐持下，經(jīng)過本人的不懈勉力，我取得了一定的成績。
�。�1）20ｘｘ年5月獲得ｘｘ縣征文競賽一等獎。
（2）期末統(tǒng)考中，我所教班級數(shù)學平均分、及格率、優(yōu)秀率均全鎮(zhèn)排名第二。
（3）20ｘｘ年5月獲得鎮(zhèn)美文朗誦競賽第二名。
成績屬于過去，在以后的教育教學工作中，我會繼續(xù)努力，安心教學，努力研究文化、業(yè)務(wù)知識，克服急躁的情緒，做到循序漸進，勤思考，多動手，不斷地提高自己的教育教學水平，爭取取得更優(yōu)異的成績。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)6
學校衛(wèi)生工作是學校教育教學管理工作的重要組成部分。它關(guān)系到學生的身心是否正常發(fā)展，能否快樂學習和健康成長。為此，我校從“學生健康第一”的角度出發(fā)，緊緊圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》，對全體師生規(guī)范地進行了衛(wèi)生安全知識的教育，學校衛(wèi)生工作水平得到了很大的提高。現(xiàn)將我校衛(wèi)生安全工作情況匯報如下：
一、明確職責，增強責任感
為了切實做好衛(wèi)生安全工作，我校成立了以李金晶校長為組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導組。學校齊抓共管，有效地開展了學校衛(wèi)生安全工作。
二、建立制度，落實責任制
在校衛(wèi)生工作領(lǐng)導組的領(lǐng)導下，學校德育處和少先隊建立了一系列的衛(wèi)生管理制度。全體師生人人參加衛(wèi)生工作，責任包干到人。各班、各處衛(wèi)生定人承包，校園劃分成若干個衛(wèi)生責任區(qū)，責任到班，責任到人。領(lǐng)導組定期對各衛(wèi)生包干責任區(qū)的衛(wèi)生開展檢查評比，并計算成績后每周張榜公布，分管衛(wèi)生安全工作的副校長每天檢查督促。學校的衛(wèi)生工作與教師、班級、學生的評優(yōu)工作掛起鉤來。
三、定期檢查，及時整改
開學和每周，組織人員定期檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生安全隱患及時整改。在學校經(jīng)費相對緊張的情況下，清理了校園的管道、廁所等衛(wèi)生設(shè)備、設(shè)施。更換各種破損的衛(wèi)生設(shè)備。購置大量的掃把、畚箕、拖把等。后勤部門每天都例行檢查衛(wèi)生設(shè)備的運行情況，及時消除衛(wèi)生安全隱患。
四、加強宣傳，認真教育
學校執(zhí)行新課程計劃，每班每周開設(shè)三節(jié)體育課與健康教育課，使學生從小受到良好的健康教育。德育處扎實開展學生養(yǎng)成教育，利用黑板報、宣傳欄等形式廣泛深入地開展衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生安全知識、傳染病預(yù)防知識等的.教育，形成了無處不在、無時不有的衛(wèi)生安全知識教育網(wǎng)絡(luò)，并且結(jié)合社會主義榮辱觀教育，讓學生明白講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的道理。我校召開了廣播會，利用國旗下講話的契機，向全體師生宣講了預(yù)防此病的重要性，同時利用專欄進行了宣傳，要求各班主任老師要召開班會，強化學生講衛(wèi)生的意識。
五、人人動手，齊抓共管
衛(wèi)生工作的好壞不僅反映了學校的形象，更直接影響著廣大師生的身體健康。為了切實抓好衛(wèi)生工作，全體師生認識到位，行動到位，人人齊動手，共同創(chuàng)造校園衛(wèi)生新局面。校長親自抓，帶頭以身作則，率先垂范。走進校園，你經(jīng)常會看見師生共同打掃衛(wèi)生，清理垃圾的身影。
我校在衛(wèi)生工作方面做了一定的工作，取得了一定的成績。我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
根據(jù)縣人力資源和社會保障局的通知精神要求，結(jié)合我單位實際情況，經(jīng)過認真開展量化測評，20xx年度考核工作于20xx年12月20日前全部完成，現(xiàn)將考核工作開展情況總結(jié)如下：
一、基本情況
我院現(xiàn)有編制數(shù)10人，在編工作人員10人，在編人員中專業(yè)技術(shù)9人，工勤1人，參加年度考核10人。
二、考核方法和程序
1、召開院務(wù)會議，成立以院長為組長的年度考核領(lǐng)導小組，明確工作職責，提高思想認識，嚴格按照考核要求，認真做好年度考核工作，真正做到考核工作實事求是，客觀公正。
2、召開全院職工會議，組織學習年度考核有關(guān)文件精神，提高職工對年度考核工作重要意義的認識，端正思想，嚴肅、認真地填寫好年度考核登記表并上交考核小組。
3、召開全院職工量化測評會議，認真核查各位工作人員《考核記事手冊》及年度考核登記表，發(fā)放考核量化測評表，根據(jù)量化測評標準，對各位工作人員逐一評分。
4、考核小組匯總分值，根據(jù)分值比例評出最后總得分，根據(jù)總得分結(jié)合工作人員平時工作情況逐一評定等次，作出考核意見，反饋給個人填寫意見后上交考核小組�？己诵〗M根據(jù)年度考核工作開展情況作出書面總結(jié)。
三、考核結(jié)果
經(jīng)過認真細致的量化測評，參加考核的10名工作人員中共評出優(yōu)秀等次1人，合格等次7人，無基本合格及不合格等次人員。
四、需要說明的問題
其中李俊香、賈木蘭、李慶兵屬于新聘人員，只參加年度考核，不確定等次。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)7
一、本年度參加的主要專業(yè)技術(shù)工作、進展情況以及本人承擔的具體任務(wù)和作用。
在學校的安排下，本年度我擔任了學校德育、少先隊、環(huán)境衛(wèi)生的管理工作，同時擔任五年級的語文，五、六年級的美術(shù)教育教學工作。一年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和同事的幫助下，我盡職盡責的做好各項工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：
(一)、政治思想方面本人熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的'教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習黨的先進理論知識以及各種會議精神。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象，并以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
(二)、德育、少先隊、環(huán)境衛(wèi)生工作在管理工作中;求精、求實、求真、求新，緊密圍繞縣教育局的工作安排，充分發(fā)揮我校團隊合作精神，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，使我校德育、少先隊、環(huán)境衛(wèi)生工作邁向了新的臺階。
(三)、教育教學工作認真把握教材，把握學生的認知水平和能力，因材施教。工作中，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法。
總之，通過自己的認真工作，圓滿完成了各項工作。
二、主要成果、貢獻及著述
撰寫的論文《有效學習，學習心得》和《讓美好師德照亮學子人生》在縣級交流。
撰寫的《讓美好師德照亮學子人生》在;四川省第十二屆教師優(yōu)秀論文評選活動中獲三等獎。
三、培養(yǎng)人才情況
所教五年級35名學生成績考核合格，升入六年級。
所指導的認真措、白瑪當周兩位學生的兩幅繪畫作品榮譽若爾蓋縣;廉政文化作品征集活動優(yōu)秀個人，其中認真措的《金色童年》在;阿壩州廉政文化建設(shè)展中獲優(yōu)秀獎。
四、參加學術(shù)活動情況
20xx年11月16日，參加巴西片區(qū)科學教研活動和學校工會工作經(jīng)驗交流會。
五、學習、進修的專業(yè)、時間及成績
20xx年3月至11月，參加學校教研活動、校本學習等培訓，成績合格，共計128學時。
20xx年8月14日至20日，在四川師范大學參加;阿壩州美術(shù)教師培訓，成績合格，共計50學時。
六、獎懲情況
20xx年6月1日，獲縣級;優(yōu)秀輔導員稱號。
七、主要不足
教學教學理論學習、自身基本功的訓練有待于加強。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)8
一、工作情況
(一)我市農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管現(xiàn)狀
目前，我市農(nóng)機質(zhì)量投訴主要以農(nóng)機消費者電話投訴為主，投訴問題主要集中在三包服務(wù)不及時、服務(wù)質(zhì)量差等問題上，此類問題一般通過電話與廠家或商家協(xié)商后，都能得到及時妥善的解決。沒有發(fā)生因產(chǎn)品不適用、批量產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)等引發(fā)的群體性投訴案件，也沒有發(fā)生因產(chǎn)品質(zhì)量或三包服務(wù)責任問題產(chǎn)生嚴重糾紛上門投訴并反復調(diào)解才能解決的投訴案件。
(二)加強領(lǐng)導，落實責任制
為保障我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加強農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管和農(nóng)機打假專項治理工作。我市農(nóng)機管理部門根據(jù)我市農(nóng)機發(fā)展現(xiàn)狀，制定工作方案，召開專題會議，布置落實農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管工作，制定多種措施，嚴格落實，保證打假工作順利開展。由農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)督管理站組織，以農(nóng)機質(zhì)監(jiān)站為主，工商、質(zhì)檢、公安、物價等部門配合進行，對全市農(nóng)機市場、企業(yè)、單位、代銷及個人場所進行集中檢查，嚴厲查處盜用冒用轉(zhuǎn)讓農(nóng)機推廣鑒定證書、證章等違法行為，查處經(jīng)營假劣農(nóng)機、配件等行為。
在清查整頓農(nóng)機市場的同時，把階段性目標，重點工作和各負責人的職務(wù)結(jié)合起來，層層落實工作責任，狠抓組織，來保證治理工作有效開展。
(三)擴大宣傳，營造氛圍
今年以來，我站對農(nóng)機維修點、農(nóng)機生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、補貼機具等進行質(zhì)量檢查。加強農(nóng)機和農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管輿論宣傳，利用報刊、電臺、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、條幅、傳單等媒介，向農(nóng)機經(jīng)營者、消費者宣傳有關(guān)法律法規(guī)和政策，使農(nóng)機經(jīng)營者懂得守法經(jīng)營，提高消費者鑒別真?zhèn)文芰�，增強農(nóng)民的自我保護意識，讓群眾成為農(nóng)機市場的“監(jiān)督員”。公布農(nóng)機質(zhì)量投訴電話，了解質(zhì)量信息，維護農(nóng)民權(quán)益，打擊生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品行為。
(四)強化措施，加強監(jiān)管
根據(jù)文件要求，今年重點查處的是生產(chǎn)、流通領(lǐng)域假冒“農(nóng)業(yè)機械推廣許可證”、合格證的違法行為，查處經(jīng)營假劣農(nóng)機、證章等違法行為，規(guī)范農(nóng)機市場秩序。
1.突出工作重點，加強農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管。我站在工作部署和實際工作中注意突出重點,積極與技術(shù)監(jiān)督部門、工商行政管理部門和其他相關(guān)部門配合，嚴厲打擊制售假劣農(nóng)機、零配件及盜用冒用轉(zhuǎn)讓農(nóng)機推廣鑒定證書、證章等違法行為。對無證生產(chǎn)經(jīng)營的單位和個人要依法予以取締;對群眾投訴舉報多、情節(jié)嚴重、造成重大生產(chǎn)事故的要重點整治;對質(zhì)量不合格、源頭不明確的農(nóng)機產(chǎn)品，要及時上報主管部門;做到“有報必接、接案必查、查必到底”，杜絕劣質(zhì)農(nóng)機產(chǎn)品流入市場，從根本上杜絕“三無”產(chǎn)品，防止坑農(nóng)、害農(nóng)現(xiàn)象的發(fā)生。
2.加強聯(lián)合檢查，開展打假工作。我站與工商行政、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等部門聯(lián)合行動，加大對農(nóng)機市場的監(jiān)管力度,針對我市各農(nóng)機市場、集散地，采取拉網(wǎng)式檢查，摸清情況，突擊行動，整頓農(nóng)機經(jīng)銷網(wǎng)點和維修網(wǎng)點。我市出動工作人員260人次，農(nóng)機執(zhí)法人員30人次，出動執(zhí)法車10兩次;印發(fā)宣傳材料1500余份;檢查農(nóng)機維修點21家;農(nóng)機配件經(jīng)銷網(wǎng)點30家，抽查網(wǎng)點10家;檢查農(nóng)機配件240件;農(nóng)機經(jīng)銷商6家，抽查承擔“三包”責任經(jīng)銷商3家。抽檢單位皆符合農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管標準，不存在違反規(guī)定及假冒偽劣商品。通過這一系列活動的開展，為消費者營造了放心的`消費環(huán)境，促進了農(nóng)機市場健康和諧發(fā)展，取得了顯著的社會效果。
3.強化農(nóng)機質(zhì)量投訴管理工作。加強農(nóng)機質(zhì)量投訴監(jiān)管隊伍建設(shè)。成立了農(nóng)機質(zhì)量投訴工作領(lǐng)導小組，積極組織農(nóng)機質(zhì)監(jiān)站全體人員認真學習《消費者權(quán)益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《農(nóng)機“三包”規(guī)定》等法律法規(guī)，豐富工作人員業(yè)務(wù)知識，地提高了農(nóng)機投訴站工作人員的法律意識和投訴處理能力。設(shè)立農(nóng)機投訴、事故舉報電話，受理農(nóng)機質(zhì)量投訴，提高辦事效率，加大力度懲處違法違紀行為。制定農(nóng)機銷售、維修網(wǎng)點管理規(guī)定，明確農(nóng)機銷售、維修網(wǎng)點農(nóng)機質(zhì)量保證，加強農(nóng)機維修、經(jīng)銷網(wǎng)點的審查，嚴格辦理，強化監(jiān)督管理，保障我市農(nóng)機產(chǎn)品質(zhì)量。
(五)組織培訓，提高維權(quán)意識
為適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要，積極組織進行專業(yè)技術(shù)培訓。我市農(nóng)機具數(shù)量日益增加，專業(yè)的維修技術(shù)人員相對較少，缺乏專業(yè)技術(shù)培訓。自農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)督管理站成立以來，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查農(nóng)機維修網(wǎng)點建設(shè)情況，對農(nóng)機經(jīng)銷企業(yè)、農(nóng)機配件經(jīng)銷點定期檢查、隨機抽查，并組織參加培訓。20xx年秋季，組織農(nóng)機維修技術(shù)人員培訓班，培訓專業(yè)技術(shù)人員65人次，提高農(nóng)機維修網(wǎng)點、農(nóng)機合作社等維修人員技術(shù)水平。舉辦法律講座，講解相關(guān)法律法規(guī)，提高農(nóng)機戶維權(quán)意識，農(nóng)機經(jīng)銷企業(yè)、配件銷售網(wǎng)點、維修網(wǎng)點服務(wù)意識，維護農(nóng)機市場秩序。
二、存在問題及改進措施
在市農(nóng)機主管部門的領(lǐng)導下，20xx年農(nóng)機質(zhì)監(jiān)工作取得了一定的成績，但尚存一些問題。一是執(zhí)法能力和技巧有待提高;二是執(zhí)法設(shè)施相對落后;三是農(nóng)機具及配件種類繁多，無專業(yè)檢測儀器;四是受檢者法律意識薄弱。
改進措施：一是加強日常農(nóng)機監(jiān)管工作，提高效率;二是加強農(nóng)機質(zhì)量抽檢，對不合格的銷售網(wǎng)點、維修網(wǎng)點及時曝光;三是提高農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)督管理人員的專業(yè)素養(yǎng)，加大執(zhí)法力度;四是宣傳農(nóng)機相關(guān)法律法規(guī)，增強維權(quán)意識。五是健全管理機制。
三、下一步工作計劃
20xx年，我站將繼續(xù)加強各部門聯(lián)合協(xié)作，高度重視，把農(nóng)機監(jiān)管工作落到實處。加強農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管工作的人員配備和培訓;擴大宣傳;建立健全監(jiān)督投訴體系，加強農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管法規(guī)建設(shè)，完善各級監(jiān)督投訴機構(gòu)，推動凌源市農(nóng)機質(zhì)監(jiān)量管工作持續(xù)健康發(fā)展。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)9
20xx年本人作為市政分管城市道路、橋梁巡查的單位副主任，深感責任在肩，從未無故缺席、請假，緊密圍繞市政的整體工作為重心，在局領(lǐng)導和處領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事們的支持、配合及幫助下，本人發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，不斷進取，圓滿完成了所交付的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、政治表現(xiàn)
加強思想教育和政治學習，認真學習鄧小平理論，深刻理會其實質(zhì)內(nèi)涵，不斷提高理論水平和政治素質(zhì)，積極參見政治學習，向黨員同志看齊，積極向黨組織靠攏，以一個黨員的標準嚴格要求自己，實事求是，團結(jié)同事，遵紀守法，嚴格遵守單位的各項制度，勤勤懇懇，扎實工作。
二、學識水平
本人充分利用業(yè)余時間學習知識，向周圍的領(lǐng)導學習，向同事學習，不斷積累，不斷提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平，一年來自己有了很大的進步。能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，都有了很大的`提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，認真努力貫徹到實際工作中去。做好市政道路、橋梁巡查工作，
三、業(yè)務(wù)能力及工作成就
在工作中，本人認真負責，實事求是，熱愛本職工作，具備較強的責任心。20xx年主要組織實施完成了以下工作：
1、制定《20xx年城市道路、橋梁巡查工作方案》，以確保有效完成本處年度安排的工作任務(wù)，制定并實行《吉首市城區(qū)道路橋梁巡查觀測分工責任制》明確全組工作人員職責任務(wù)，各負其責。從深挖職工潛能，調(diào)動職工積極性入手，加大巡查和維護力度，促進道路、橋梁及市政公用設(shè)施安全的長效管護工作。
2、及時組織修復缺損市政公用設(shè)施，杜絕市政設(shè)施造成的不安全事故，確保市政設(shè)施的完好、安全、正常使用；其中更換、安裝污水檢查井、雨水井485座（套），維修人行護欄20余處共98根，更換損壞路緣石218米，及時疏通不暢排水管道985m，掏挖落水井1728座次。
3、提高城市管理水平，樹立市政管理形象。制止無證擅自占用或者挖掘城市道路52起及污水亂排亂放行為30起；處理、回復人大代表、政協(xié)委員提案3起和市民投訴45起。及時通知城市道路上的各類管線附屬設(shè)施缺損影響交通和安全的有關(guān)產(chǎn)權(quán)單位及時補缺、修復共106起；
4、從4月份開始，組織人員對已提前介入對乾州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會將要移交管理的乾州新區(qū)城市主次干道、橋梁等市政配套公用設(shè)施進行巡查和維護工作。
5、城區(qū)南口綜合整治安排和《吉首市城區(qū)人行道提質(zhì)維修改造實施方案》要求，從20xx年7月27日至9月16日，聽從領(lǐng)導安排組織實施口綜合整治違章建筑拆除后的渣土清運、人行道基礎(chǔ)開挖和平整等工作。完成整平壓實人行道4067m，鋪設(shè)人行道沙石26284㎡，挖運堆積土石方及建筑垃圾共13469m3，基本達到人行道平整、暢通、無障礙。
6、8月份，安排人員收集城區(qū)地下管線埋設(shè)分布現(xiàn)狀地管網(wǎng)及電子文檔資，并整理歸檔。目前已收集吉首供電局、湖南有線湘西分公司、湖南省軍區(qū)國防動員三級指揮網(wǎng)維護中心、中國電信股份有限公司湘西分公司四家單位現(xiàn)有的管網(wǎng)信息資料。為建立地下管網(wǎng)信息管理系統(tǒng)提供真實、完整、準確的信息資料，從而避免施工時對地下管線造成破壞，實現(xiàn)管線信息資源共享。
7、11月至12月份，按照市公用事業(yè)管理局要求，組織人員對乾州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)缺失、損壞的檢查井、雨水井進行更換維修，共更換、維修檢查井65座（套）、雨水井118座（套），清淤疏通220米下水道。排除市政設(shè)施不安全隱患，維護維修道路設(shè)施，取得了明顯效果。
8、嚴格按照《城市道路管理條例》履行審批、監(jiān)管職能，需要臨時占用、開挖城市道路的，必須提出書面申請和提供相關(guān)開挖資料，今年按程序?qū)彶楹细褶k理手續(xù)的破挖項目共82項。收取道路挖掘修復費約6萬多元。有效提高城市道路管理工作，有效保障了城市道路的完好。
9、組織橋梁實施基本維護對各座橋梁泄水孔進行清理疏通，疏通泄水孔共計256處（次）；對石家沖、鐘家寨大橋破損人行道板更換完成；
10、安排人員對兩座人行鋼結(jié)構(gòu)天橋不銹鋼欄桿進行維修8次共42根，以保證過往行人的通行安全；
11、20xx年啟動緊急預(yù)案，積極組織開展應(yīng)急、搶險突發(fā)性工作6起。2月22日、3月18日、12月5日分別對人民北路州交警支隊路段、南吉新路好吃街路面、路基突然塌陷進行應(yīng)急搶修；10月7日、11月30日兩次對城區(qū)戀愛橋至電力橋路段處健身坡山體滑坡做好搶險工作。
12、3月6日人民路小溪橋大橋橋面出現(xiàn)下沉跡象，立即上報并實行臨時封閉式交通管制、24小時觀察值守。3月6日橋梁觀測時，發(fā)現(xiàn)人民南路小溪橋靠乾州方向35米跨段拱頂部位橋面下沉明顯，腹拱橫墻底部有新增加縱向貫通裂縫安全隱患嚴重，馬上上報單位領(lǐng)導及主管局，禁止行人、車輛通行，附近用彩旗拉設(shè)警戒線，劃定安全隔離區(qū)，實行全封閉式管理，3月6日至5月12日定人對該橋梁進行24小時日夜值守、巡視、觀測危橋。20xx年城市道路、橋梁、城市排水及其附屬設(shè)施沒有發(fā)生安全生產(chǎn)責任事故。
13、加大力宣傳度。促進市政管理，樹立市政形象，寫有關(guān)道路、橋梁巡查管理工作的《市政簡報》，向團結(jié)報投稿，向電視媒體介紹市政工作并接受采訪等形式來來宣傳市政。
14、對管護范圍內(nèi)的道路路況進行全面摸底，按照我市道路的等級、數(shù)量、破損程度及養(yǎng)護和維修的定額，核定養(yǎng)護、維修經(jīng)費，上報技術(shù)組便于做好20xx年城市道路及市政附屬設(shè)施維修、養(yǎng)護方案。
本人雖然完成了領(lǐng)導交付的各項任務(wù)，但任存在不足之處，在今后的工作中，還要進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)知識水平，樹立勇于思考，勇于探索，勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神，克服自身的缺點和不足，努力向前，為市政的事業(yè)盡心盡力。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)10
在學院各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全體教師的幫忙和支持下，經(jīng)過自身的不斷努力，在20xx年里，各方面都取得了必須的成績，現(xiàn)將一年來的成績總結(jié)如下：
一、自身的師德師風水平有了較大提高
1、始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。積極參加學院組織的學習實踐科學發(fā)展觀的各項活動，在思想政治認識水平上有了很大的提高。
2、在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為學校、教師和學生服務(wù)的本領(lǐng)。經(jīng)過認真學習九五普法資料，強化了自身的法律意識。
3、工作中堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為工作的根本任務(wù)。
4、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發(fā)揚新風尚，提倡高尚的道德情操。
二、完滿完成了各項教學工作
以深化《應(yīng)用數(shù)學》課程改革為契機，扎實做好《應(yīng)用數(shù)學》的教學工作。認真總結(jié)《應(yīng)用數(shù)學》課程改革實踐中的'經(jīng)驗和教訓，完善教學方案，主要體此刻加強數(shù)學思想的教學和加強案例教學法的應(yīng)用。雖然教學任務(wù)較重，但經(jīng)過自身努力，數(shù)學教學質(zhì)量明顯提高，主要體此刻：學生學習數(shù)學的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)；學生數(shù)學學習方法有了較大轉(zhuǎn)變；學生數(shù)學學習效果顯著提高。
三、科研本事和水平穩(wěn)步提高，取得了一點科研成果
認真閱讀專業(yè)論文，了解專業(yè)研究的最新動態(tài)，深入鉆研，深入交流，在20xx年里，已發(fā)表專業(yè)研究論文1篇，《兩兩廣義NQD列的強大數(shù)定律》（第一作者）、已被《理論數(shù)學》理解發(fā)表。
在20xx年里，經(jīng)過自身努力，取得了必須的成績，但離學院的要求還有必須的差距。在20xx年里，需要進一步提高自身的師德師風水平、教育教學水平、教育教學研究和專業(yè)研究水平。期望，在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全體教師的支持和配合下，再接再厲，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)11
一、組織機構(gòu)
公司設(shè)職稱領(lǐng)導小組，作為管理專業(yè)技術(shù)人員的領(lǐng)導機構(gòu)，負責在定員、定編基礎(chǔ)上，確定高、中，初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的合理比例;高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦;專業(yè)技術(shù)人員的聘用;對專業(yè)技術(shù)人員的年度及任屆期滿考核工作的審查。分廠設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)考評推薦小組，負責分廠各系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)向公司職稱領(lǐng)導小組的推薦工作;制訂分廠專業(yè)技術(shù)人員的設(shè)置，評聘方案并提交職稱領(lǐng)導小組;以及對分廠受聘專業(yè)技術(shù)人員進行年度和任屆期滿的考核工作。專業(yè)技術(shù)人員的日常管理工作由各級人事部門負責實施。
二、評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的范圍
(一)專業(yè)技術(shù)資格評審或考試適用于公司從事專業(yè)技術(shù)及管理工作的人員。
(二)聘任職務(wù)限于已取得某一系列專業(yè)技術(shù)資格且在相應(yīng)或相近的專業(yè)技術(shù)或管理崗位工作的人員。
三、專業(yè)技術(shù)資格的評聘或考試程序
由專業(yè)技術(shù)人員本人申報，經(jīng)部門領(lǐng)導批準，報相應(yīng)級別的人事部門核定其任職條件，確認后，推薦到職稱領(lǐng)導小組審查，最后報地方人事局，參加其相應(yīng)系列的評審或考試。
四、評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職條件
(一)政治素質(zhì)條件
熱愛祖國，遵守憲法和法律，遵守公司各項規(guī)章制度，敬業(yè)愛崗，服從公司工作安排，支持公司各項改革。
(二)學歷條件
1、員級和助師級職務(wù)：要求中專以上學歷。
2、中級職務(wù)：要求大專以上學歷。
3、高級職務(wù)：要求大學本科以上學歷。
(三)資歷條件
1、員級職務(wù)：中�；虼髮．厴I(yè)見習一年期滿。
2、助師級職務(wù)：中專畢業(yè)，擔任員級職務(wù)四年以上;大專畢業(yè)，見習一年期滿再工作三年;大學本科畢業(yè)見習一年期滿。
3、中級職務(wù)：大專、大學畢業(yè)擔任助師級職務(wù)四年以上，碩士研究生畢業(yè)，從事本專業(yè)工作三年。
4、副高職務(wù)：大學本科、研究生畢業(yè)，擔任中級職務(wù)五年以上。
(四)能力、業(yè)績條件
1、員級職務(wù)：初步掌握本專業(yè)的.基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)知識，能承擔本專業(yè)一般的技術(shù)工作。
2、助師級職務(wù)：比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)知識，對本專業(yè)的一般技術(shù)工作進行總結(jié)分析，在工作中做出一定成績。
3、中級職務(wù)：系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)知識，了解本專業(yè)科學技術(shù)動態(tài)，結(jié)合實際制定研究技術(shù)計劃，規(guī)劃，能發(fā)現(xiàn)工作中的問題，進行分析和總結(jié)，在本專業(yè)技術(shù)工作中做出成績，發(fā)表過有一定水平的論文，著作。
4、高級職務(wù)：具有較系統(tǒng)和堅實的基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)知識，對本專業(yè)有較深入的研究、掌握本專業(yè)發(fā)展前沿狀況，有較豐富的實踐經(jīng)驗，能解決工作的復雜問題，成績顯著，發(fā)表過有較高水平的論文、著作。
各級職務(wù)均應(yīng)具備指導下級職務(wù)工作的能力，負有為公司培養(yǎng)人才的職責，任期內(nèi)應(yīng)具體負責指導一名下一級職務(wù)人員工作和業(yè)務(wù)學習。
五、專業(yè)技術(shù)資格考試規(guī)定
財會、經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計專業(yè)的資格取得，需符合國家有關(guān)文件規(guī)定的學歷、工作年限的要求，方可報名參加國家組織的統(tǒng)一考試。
六、職稱外語要求
根據(jù)國家有關(guān)文件要求，凡要取得高、中級專業(yè)技術(shù)資格，除符合免試條件的外，必須通過一門外語的考試，因特殊情況采取先評候補取得資格者，在聘期內(nèi)必須通過外語考試，否則不再續(xù)聘。
七、職稱計算機要求
根據(jù)國家有關(guān)文件要求，各級各類專業(yè)技術(shù)人員除符合免試條件的外，必須參加全國職稱計算機統(tǒng)一考試并成績合格者，方可申報評審相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或參加全國專業(yè)技術(shù)資格考試。
八、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和考試費用的規(guī)定
各系列專業(yè)技術(shù)資格的取得，其評審、答辯、考試等各項費用由申報者本人承擔。
九、考核及聘用辦法
公司對專業(yè)技術(shù)人員按照評、聘分開的原則，實行兩年一聘用，一年一次年度考核，兩年一次任屆期滿考核。
(一)考核原則：強調(diào)政治與業(yè)務(wù)全面考核，注重實績，客觀、公正、公開性原則。
(二)考核范圍：已被聘任，任命的各系列專業(yè)技術(shù)人員
(三)考核目標：專業(yè)技術(shù)人員聘任、任命到相應(yīng)崗位后的工作優(yōu)劣，貢獻大小。
(四)考核內(nèi)容：從德、能、績、勤四個方面進行考核，即考核政治思想、履行崗位職責，完成專業(yè)技術(shù)任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量，實績，效益，補充新的專業(yè)技術(shù)知識，以及工作態(tài)度，敬業(yè)精神。
(五)考核標準：以百分制計算，政治思想好20分;全面履行了崗位職責25分，完成專業(yè)技術(shù)任務(wù)45分，通過各種途徑補充專業(yè)技術(shù)知識10分。
(六)考核程序：自我總結(jié)，被指導人評價，群眾評議，組織評價，考核評語。
(七)考核結(jié)論：95分以上為優(yōu)秀，8094為稱職，60---79分為基本稱職，59分以下為不稱職。
(八)聘期管理：打破聘任終身制，凡考核結(jié)論為不稱職者，將對其實行低聘或解聘，沒有受聘或受聘后又被解聘者，均不享受相應(yīng)的職務(wù)工資待遇。
九、待遇：聘期內(nèi)按公司規(guī)定執(zhí)行
十、本辦法由公司職稱領(lǐng)導小組負責解釋，經(jīng)公司辦公會議討論通過后實施，并從發(fā)文之日起執(zhí)行。
專業(yè)技術(shù)人員管理辦法三為深入貫徹落實科學發(fā)展觀和科學人才觀，加快實施科技興隊，人才強隊戰(zhàn)略，建立健全考核、激勵機制，對職稱津貼和技師崗位津貼實行動態(tài)管理，充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，特制定本辦法。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)12
我經(jīng)過這一學年的學習，自己專業(yè)文化水平有所提高，并且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學，使我的教育教學工作，及教學水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本學期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:
一、提高認識，加強職責感和緊迫感
新世紀的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的.關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。所以，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學期，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作。
二、不斷優(yōu)化課堂教學，構(gòu)成了我的教學風格。
在本學期的教學工作中，我深深地認識到:僅有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認真過好每一天，才會取得更大的提高。我是個普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。
三、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學習
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。
2、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高我的教研能力。
3、認真參加學區(qū)以及學校的教研活動，多聽課，多學習。
四、依照發(fā)展目標完善自己。
依照發(fā)展目標不斷完善自己，這樣，在教學工作中，使我積累了不少的教學經(jīng)驗，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學中不斷反思，經(jīng)過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時構(gòu)成我對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
總之，由于學校領(lǐng)導的重視，教師的積極性高，學校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫忙，促使了我的成長及專業(yè)的發(fā)展。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)13
20xx年，xx縣人事局按照科技強縣的戰(zhàn)略要求，緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟建設(shè),創(chuàng)新思路，強化措施，不斷規(guī)范完善職稱競聘制度，深入推進“科技下鄉(xiāng)”活動，有效地調(diào)動了廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性，為xx經(jīng)濟發(fā)展提供了強有力的人才智力支持。
一、科學設(shè)置崗位，嚴格競爭聘任，健全完善職稱評聘的競爭激勵機制
xx縣現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員13193人，其中高級專業(yè)技術(shù)人員616人，中級專業(yè)技術(shù)人員3918人，是全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。前幾年，因職稱工作存在重評審輕管理的問題，專業(yè)技術(shù)人員普遍存在“職稱到手，什么都有”的思想，個別人員甚至出現(xiàn)了“職稱到手，積極性沒有”的不良現(xiàn)象，失去了職稱評聘工作應(yīng)有的激勵作用。針對這些問題，xx縣及時調(diào)整工作重點，自20xx年起，在全縣范圍內(nèi)組織進行了三輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭聘任，逐步實現(xiàn)了職稱工作由以評審為主向競爭聘任為主的轉(zhuǎn)變。
20xx年，在第三輪職稱競聘中，以科學設(shè)崗為基礎(chǔ)，以編制數(shù)額和結(jié)構(gòu)比例為標準，宏觀管理高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置限額，強化聘約管理，加強聘后考核，堅持優(yōu)勝劣汰，全面推進雙向競爭聘任，收到了明顯成效。全縣共有9704人參加了競爭聘任，其中：聘任高級職稱588人，落聘23人；聘任中級職稱3780人，落聘116人；聘任初級職稱5336人。我們重點抓了以下四個方面的工作：
�。ㄒ唬└愫脛訂T，提高思想認識。
專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭聘任，評聘分開，從某種意義上打破了專業(yè)技術(shù)人員的“鐵飯碗”，是人事制度的一項深層次改革。不少人存有疑慮，害怕競爭，不敢競爭，個別人甚至還有抵觸情緒。為此，我們專門召開了高規(guī)格的動員大會,縣政府領(lǐng)導做了動員講話,縣直主管部門及所屬事業(yè)單位主要負責人參加了會議，明確了競聘工作的指導思想和要求。
為做好參評人員的思想工作，各單位在組織民主評議前向所有人員講明政策，全面公開競聘的目的、要求、方法、步驟，使大家端正了態(tài)度。對考評人員，提出了嚴格要求，引導他們出于公心，扎實認真地組織評議。對競聘工作中情況復雜、人員多、難度大的重點單位，主動深入進行指導，有效地推動了競聘工作的開展。
�。ǘ┱{(diào)查摸底，科學設(shè)置崗位。
能否科學合理地設(shè)置崗位，直接關(guān)系到競聘工作能否順利開展。我們在政策框架內(nèi)，按照因事設(shè)崗、按需設(shè)崗的要求，科學合理地設(shè)置崗位。
1、調(diào)查摸底。對現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員的人數(shù)、職務(wù)層次、從事專業(yè)、評審時間進行全面細致的調(diào)查統(tǒng)計，掌握了第一手資料，為全面把握崗位使用情況打下了基礎(chǔ)。
2、分類指導。分類指導是科學設(shè)崗的.有效措施。為盡可能地引入競爭機制又兼顧大局的穩(wěn)定，分類制定了四條指導意見：
1）實有人數(shù)達不到高限比例的，按低限確定限額；
2）實有人數(shù)超過高限比例的，按高限確定限額；
3）達不到低限比例的，嚴格人員考核，考核不合格或有其他問題的，予以降職或解聘；
4）空出的職數(shù)，對政績特別突出的專業(yè)技術(shù)人員予以低職高聘。
3、科學設(shè)崗。以縣編辦下達的各單位編制數(shù)為基礎(chǔ)，按省市規(guī)定的設(shè)崗比例，測算了各單位的高、中級職數(shù)限額。并結(jié)合直聘人員、退休人員、離職人員等空崗情況，審核批復了設(shè)崗方案。
�。ㄈ﹪栏癯绦颍ズ媒M織實施。
在具體操作中，全面推行“政策公開、條件公開、崗位公開、數(shù)額公開、程序公開、結(jié)果公開”的六公開原則。
為嚴格工作程序，各單位成立了由一把手為組長，分管領(lǐng)導為副組長，單位人事科長、紀檢組長、專家和群眾代表為成員的評審組織，具體負責整個競聘工作。各單位都召開了全體專業(yè)技術(shù)人員參加的聘任動員會議，部署工作。每個專業(yè)技術(shù)人員自愿提出崗位申請，提供參加競爭的證件和材料，交由評審組織審查。應(yīng)聘人員結(jié)合本職業(yè)務(wù)工作，寫出述職報告，在一定規(guī)模會議上述職，進行群眾民主測評和專家評議。單位領(lǐng)導參照述職和民主評議等考核結(jié)果，集體研究確定擬聘人員，統(tǒng)一組織簽訂聘約，頒發(fā)聘書。人事部門重點是搞好面上指導和宏觀管理，主要嚴把了五關(guān)：
1）各單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)崗方案和實施方案審批關(guān)；
2）申請不參加競聘人員的資格審查關(guān)；
3）各單位競聘委員會的組建關(guān)；
4）落聘人員的審核關(guān)。
55）聘約的鑒證關(guān)。
�。ㄋ模┖炗喥讣s，明確權(quán)利義務(wù)。聘約管理是維護和保障用人單位和專業(yè)技術(shù)人員雙方責權(quán)的法律性文書，內(nèi)容包括崗位職責、聘任年限、工作任務(wù)、工作條件、雙方的權(quán)力和義務(wù)、違反聘約責任及聘任雙方協(xié)商的其他條件。按照鑒定規(guī)定，逐一進行了審核認證。競聘工作實施幾年來，尤其是20xx年度的第三輪競聘，成效顯著。目前，初步建立了較為規(guī)范完善的專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘制度，確保了聘任工作的公開、公平、公正，實現(xiàn)了“能者上、平者讓、庸者下”的目標。專業(yè)技術(shù)人員面對競爭，由被動抵觸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與，思想觀念和精神面貌發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，競爭意識和緊迫感普遍增強。落聘人員紛紛表示，雖然落聘了，但心里踏實，情緒穩(wěn)定，看到了自己的不足和差距，明確了自己今后的努力方向�，F(xiàn)在，在全縣廣大專業(yè)技術(shù)人員中，已形成了一個努力學習、刻苦鉆研、人人爭先的良好氛圍。
二、強化聘后管理，完善考核機制，“科技下鄉(xiāng)”活動取得了豐碩成果
在聘后管理、完善考核機制方面，我們以涉農(nóng)部門專業(yè)技術(shù)人員“科技下鄉(xiāng)”活動為載體，完善出臺了有關(guān)考核獎勵辦法，引導廣大技術(shù)人員深入農(nóng)村基層一線開展服務(wù)工作。
1、規(guī)定下派人數(shù)、下派工作時間。每年各單位下派人員總數(shù)不少于涉農(nóng)部門專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的三分之二，下派實際工作天數(shù)累計不得少于180天。
2、每年都進行總結(jié)考核，實行專項表彰。三是“科技下鄉(xiāng)”活動與專業(yè)技術(shù)評聘全面掛鉤。對在上個聘期內(nèi)獲得市縣科技下鄉(xiāng)先進工作者稱號的72名人員，在第三輪職稱競爭聘任中，直接辦理了聘任手續(xù)，極大地調(diào)動了廣大涉農(nóng)部門專業(yè)技術(shù)人員的積極性。
20xx年度，科技人員踴躍報名參加下鄉(xiāng)活動，總數(shù)達319人，比去年增加了9。下派科技人員結(jié)合自身的技術(shù)特點，深入
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)14
緊張忙碌的XX年即將過去。過去的一年對公司來說是不平凡的一年，也是我個人專業(yè)技能全面提升的一年。在過去的一年里，作為一名技術(shù)人員，在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和支持下，他通過努力工作為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻，但也存在許多不足之處。過去一年的工作總結(jié)如下：
1.20xx
工作概述作為一名剛畢業(yè)的學生，我對公司的員工、設(shè)備和儀器不熟悉。但公司領(lǐng)導非常信任我，支持我，給我這樣一個施展才華的舞臺。在整個XX年中，我主要負責柳工產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)工作。包括新圖紙的繪制、審核、工藝、產(chǎn)品重量計算、生產(chǎn)中的一線操作、現(xiàn)場技術(shù)指導、有時材料和零件的準備、后期的跟蹤檢查、零件的請購等，處理一系列繁忙的日常工作任務(wù)，生產(chǎn)任務(wù)，有時檢查任務(wù)，處理理論和生產(chǎn)實踐中遇到的各種奇怪和困難的技術(shù)工作。我與技術(shù)部門的同事和生產(chǎn)工人進行了討論，在工作中找到了方法，從材料中找到了答案，以謹慎的態(tài)度完成了一項又一項任務(wù)。雖然我在工作中犯了一些錯誤，但我從這些工作實踐和工作細節(jié)中積累并學到了很多寶貴的經(jīng)驗。它為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗和參考。
2. 加強理論知識學習，將學習經(jīng)驗寫入工作總結(jié)，提高我的技術(shù)水平和工人的理論水平
在XX年的工作中，我緊跟公司步伐，加強理論知識學習，努力在認識和應(yīng)用上有新的提高，使理論指導實踐推進工作，提高工作水平的目的是不斷提高指導工作的技術(shù)水平。
認真學習相關(guān)管理技術(shù)知識和ISO9000質(zhì)量認證體系標準。加強設(shè)計手冊和管理手冊的學習，加強對標準的理解，按標準設(shè)計，按標準辦事。為使公司順利通過ISO9000質(zhì)量體系的示范，按照公司領(lǐng)導的要求和體系認證標準開展工作，完善公司相關(guān)技術(shù)文件、流程、數(shù)據(jù)管理和設(shè)備維護文件，參與車間的整理和整改，對車間的危險源和環(huán)境因素進行再改進，評價相關(guān)法律法規(guī)的適用性。參與公司管理方針和公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理相關(guān)要求對公司員工的溝通、解釋和實施。經(jīng)過公司全體員工的不懈努力，已成功通過認證。
3. 在工作中發(fā)揚團隊精神，攻克一道又一道難題
在日常工作中，我首先要做好日常工作。我與車間其他員工既分工又合作，堅持與其他技術(shù)人員定期工作交流，充分發(fā)揚民主，從不提倡個人主義，因為我個人技能有限，團隊很棒。油罐一直是我們對柳工的輸出，也是一個需要解決和改進的技術(shù)問題。自從接到柳工油箱的第一份訂單以來，我們一直在為“做好每一個油箱”的理念而努力。一開始，我們沒有制造異常油箱的經(jīng)驗和技術(shù)，比如柴油油箱和液壓油箱，但我們充分發(fā)揮了不怕苦、多動手、多試驗、多討論、多與主機廠家溝通的`理念，從試驗中汲取經(jīng)驗教訓，最終穩(wěn)定了柴油機油箱，從生產(chǎn)實踐中獲得了許多寶貴經(jīng)驗，工藝基本完善，構(gòu)成了小規(guī)模生產(chǎn)。
將PCR百頁車的維修改造提升到理論水平，更好地指導維修工作。降低了維修成本，規(guī)范了維修項目和標準。
4. 在過去的一年中，我在
車間很好地完成了工程處各班組領(lǐng)料計劃和難加工零件作業(yè)指導書的編制和技術(shù)指導，根據(jù)各維修技術(shù)人員提供的圖紙和其他部門提出的改造加工項目，認真做好物資領(lǐng)用計劃和后續(xù)工作，更好地配合現(xiàn)場維修改造工作，以便及時提供所需的材料。特別是根據(jù)技術(shù)部的生產(chǎn)計劃，根據(jù)金屬加工刨床的生產(chǎn)能力，在滿足現(xiàn)場維修的同時，定量生產(chǎn)模板，并申請購買合適的模板毛坯。當外購2#胎面、5#胎面和2#、3#、4#胎側(cè)口板不能及時供貨時，應(yīng)及時安排部分由金屬加工團隊自制，以保證口板的生產(chǎn)需求。由于2#、5#和4#口板是三個組合口板，加工精度要求高，因此車間一直無法加工出合格產(chǎn)品。2#、3#、4#口板細長，易變形，合格率低。他們只能通過外包來提供，因此在外包遇到困難時，他們無能為力。自從我成為工程部的機械技師以來，我一直到加工現(xiàn)場和使用現(xiàn)場進行觀察和分析。我發(fā)現(xiàn)利用現(xiàn)有設(shè)備條件可以制作出符合要求的口板。因此，我與刨床、銑床、磨床和組長進行了分析，重新制定了加工工藝路線，并編寫了操作說明，使一些難以加工，長期外購的口板材料也可以自行加工，極大地保證了口板的及時供應(yīng)。
今年5月硫化機維修時，側(cè)面大齒輪軸磨損嚴重，軸瓦銅套盤車后必須重新裝配。該齒輪尺寸大（外徑約1.6m），重量重（約2t），偏心嚴重，屬于曲柄機構(gòu)齒輪。莆田沒有一家維修廠家能維修這么大的齒輪軸。應(yīng)將其運輸至原硫化機制造商進行維修。路程長，往返運費貴。預(yù)計維修費用約8000元，維修周期長，至少一個月。由于公司生產(chǎn)任務(wù)非常緊張，需要自己找辦法進行維修。接到任務(wù)后，經(jīng)過反復研究論證，我認為我公司的落地式車輛可以用來維修齒輪軸。由于該車間沒有加工、維修大型工件的相關(guān)經(jīng)驗，也沒有相關(guān)經(jīng)驗的員工，因此對維修沒有把握，不敢嘗試加工。此外，舊機床已多年未進行維護，研究精度將達不到要求。多次與車間技術(shù)人員溝通，講解公司要求，寫出維修加工工藝和機床精度校正方法進行講解。在各方的共同努力下，我終于成功地修復了齒輪軸。外包維修單位表揚了我，并說：“我；這是佳通公司其他制造商無法做到的。你做到了&“今年，幾臺硫化機齒輪軸的維修加工已經(jīng)完成，為工廠節(jié)約了維修成本，縮短了維修時間。
5.認真細致，吃苦耐勞，堅持原則，不計個人得失
在過去的一年里，我感謝公司領(lǐng)導的支持和理解。在施工監(jiān)理、工程竣工驗收和備品備件質(zhì)量驗收過程中，我一直認真、堅持原則，嚴格按照規(guī)范和要求進行。例如，叉車配件的驗收反映了倉庫配件的驗收。這一直是一種形式。有時是看不見的。一看到就簽字，直接送到現(xiàn)場安裝。在我接管零件驗收后，我按照相關(guān)要求仔細地驗收了每個項目。如果不理解，堅持原則，堅持不懈地解釋：設(shè)備附件的質(zhì)量不能直接與簡單的價格和使用壽命相比。首先，維護頻率增加，這增加了人工成本和停機時間。二是使用前相關(guān)部件損壞，如空氣濾芯不合格、Bec
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)15
作為技術(shù)出身首先要說的只能是技術(shù)，這是一個不平凡的一年，過完年直接辭職，在一家還沒有名字的公司開始帶隊。碰到了大多數(shù)程序員遇到的問題，老板不懂行，把自己搞的很累。先后做了幾個小項目，自己不是很滿意，當然自己年紀和資歷太淺除了技術(shù)層面其他的說不上話，更不用說商業(yè)運作了。
1、買了幾本比較熱門的技術(shù)書籍，js、flash、設(shè)計模式、RUP等等，翻的不是很認真但也有所收獲，在未來的日子會陸續(xù)的翻，主要是從整體的角度去熟悉每種技術(shù)的特點，剛看了xx年的總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己這一年都沒寫過blog，好像不熱衷于某個技術(shù)demo了，這不是一個好習慣，技術(shù)走到哪里都是飯碗。
2、對前家公司的技術(shù)框架做了全面的改動，taglib、hibernate、Spring、_ML、SLT等等，實現(xiàn)常用功能組件化和跨瀏覽器，習慣用架構(gòu)和模型的思想去考慮問題，由于在前家公司做了兩年的業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)，算是國內(nèi)較大的金融行業(yè)，實現(xiàn)JasperReport客戶端全打、套打、串口通信（刷卡），mac地址綁定等客戶端問題，這一年中斷斷續(xù)續(xù)電話、郵件解決問題，當時上線全國客戶培訓QQ維護群不知遠程了多少客戶總是有人冷不丁的出來喊你出問題了。
3、辭掉一個小弟，自己辭職一個小弟，當然對他們本身是好的，一個入錯行、一個看不到前途另有去處。
4、輕松的完成小項目的開發(fā)，當然開發(fā)框架是相對迅速的，然后就是在老板的規(guī)劃中度過漫無頭緒的日子，起初看到老板的規(guī)劃是很有商業(yè)潛力，但是落地實在不敢恭維，到現(xiàn)在為止還在規(guī)劃。本人資歷潛，投資的又不是我，只有帶領(lǐng)大家繼續(xù)完善技術(shù)層面的東西；先后調(diào)研了兩個小系統(tǒng)的需求，和客戶打交道很頭疼，也和自身的性格和資歷有關(guān)。
5、寫了兩年的服務(wù)端程序，前端僅限于腳本校驗，這一年在前端有所突破，jQuery的運用，組件化、插件化常用功能的封裝，之后帶著兩個小弟一個前端一個后端的大肆組件化，對老板來說不實際，但是這是我們做技術(shù)的追求，總得追求點啥吧。
6、開始摸索著給自己的xx手機開發(fā)程序，兩個自己使用的.小工具軟件圖文并茂的界面，熟悉了xx平臺技術(shù)有點成就感，由于API需要購買授權(quán)，其它的應(yīng)用只能在模擬器上運行，打算入手高端機型購買授權(quán)繼續(xù)業(yè)余學習。
7、從每次的開會中看不到實際性的落地，熟悉了老板對ppt、excel的認知度，自己也得到一些對軟件商業(yè)化的思考，在中國軟件失敗的項目經(jīng)驗比比皆是，一個商業(yè)契機容不得慢慢去思考，因為在中途騰訊就上線了一個小功能點。
8、自己的感情世界沒有任何結(jié)果，女朋友基本上屬于模棱兩可型，異地也無話可說了。自己買了一部相機，休息時間出去走走，周末一個人繞著山頭走走拍拍，大部分時間都是守著電腦看一些書籍和看一些代碼，也許這是程序員的通病，閑下來就難受。
回頭看看20xx，xx年學習到的東西系統(tǒng)的整理一下，或許在我這個年紀太早的接觸模型化系統(tǒng)化的思維顯得無從下手，一路走來真是該好好的靜下心思整理下了，期待能進入一個正規(guī)軍去磨練自己，也希望在生活上能有所突破。
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