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年度總結(jié)

教師年度考核個人總結(jié)

時間:2025-03-14 10:16:07 年度總結(jié) 我要投稿

教師年度考核個人總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的教師年度考核個人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師年度考核個人總結(jié)

教師年度考核個人總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來,我積極實踐著,以“、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則,督促著自己的工作。以下是我的:

  一、德方面

  教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的成長,從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3欄”鼓勵學(xué)生給我提意見,并認真回答學(xué)生提出的每一個問題。課后,我經(jīng)常走進教室、宿舍,與學(xué)生一起參加課外活動,加強與學(xué)生的'溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

  二、能方面

  教好書是教師的基本職責(zé)之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中,我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學(xué)重難點,再查閱資料,把每份教案都當(dāng)作一項工程去設(shè)計,做到用活教材、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標。

  三、勤方面

  本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了年級四個班的教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外,還負責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都寫有,不斷改進,提高工作效率。

  四、績方面

  1.在教學(xué)方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

  2.教研方面:本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué),其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

  俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。

教師年度考核個人總結(jié)2

  作為一名幼兒教師,每年的考核都是必不可少的環(huán)節(jié),它不僅是對我們個人教學(xué)水平和工作表現(xiàn)的全面檢查,更是對我們職業(yè)發(fā)展的一種激勵和指引。在此,我想就我今年的個人總結(jié)和反思,分享一下我的考核體會和收獲。

  首先,今年我覺得最為重要的一事情就是思考自己的職業(yè)理念和教學(xué)理念。作為一個幼兒教師,相比于傳遞知識的重要性,更為重要的是培養(yǎng)孩子們的情感、品德和個性。因此,我一直秉持著“以人為本”的.教育理念,盡力打造一個有愛、有自由、有尊重的教學(xué)環(huán)境。在具體的教學(xué)實踐中,我會把孩子們的興趣和個性作為出發(fā)點,為每個孩子量身打造不同的學(xué)習(xí)計劃和目標,鼓勵他們自主探究和發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)他們的自信和獨立能力。同時,我也注重孩子們的家庭背景和文化差異,嘗試在教學(xué)中融入各種元素,打破局限,拓展孩子們的視野和想象力。

  其次,我覺得在教學(xué)方法方面,我在今年有了很大的提升。在以往的教學(xué)中,我可能過于注重知識的傳遞和孩子們的答案,也就導(dǎo)致了孩子們的學(xué)習(xí)乏味和單調(diào)。今年,我開始思考如何通過互動和游戲,讓孩子們更好地學(xué)習(xí)知識和技能。比如,在閱讀課上,我通過讀繪本、聽故事、問答、演講等形式,引導(dǎo)孩子們思考、交流、合作,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。在課程設(shè)計方面,我盡量打造一個生動、趣味、多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們從小就喜歡學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。

  除此之外,我也注重自身素質(zhì)和能力的提升。比如在教學(xué)中,我積極參加各種培訓(xùn)和講座,學(xué)習(xí)各種新的理念和方法,不斷提高自己的專業(yè)技能和理論水平。在團隊合作中,我也積極與同事交流和分享,互相學(xué)習(xí)和借鑒,力求讓我們的教學(xué)更加精彩和高效。

  綜上所述,今年的年度考核對我來說是一個很好的學(xué)習(xí)和提升機會。通過反思和總結(jié),我也更清楚了自己的優(yōu)點和不足之處,也為今后的工作做了更好的規(guī)劃和定位。我相信,只要我們始終堅持以孩子為本、以人為本的理念,注重孩子們的全面發(fā)展和人格塑造,不斷學(xué)習(xí)和鉆研,就一定能成為一名富有激情和創(chuàng)造力的幼兒教師。

教師年度考核個人總結(jié)3

  教師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進一步掌握多媒體課件制作。

  總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

  教師年度考核個人總結(jié)3

  本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、嚴格要求自己

  嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛教師工作,思想進步,團結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。

  二、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。

 。1)課前備好課,做到:

 、僬J真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 。2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。

 。3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

  在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的'教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

  四、工作中存在的問題

  主要表現(xiàn)在:

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不靈活,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

  3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

  4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

  5、教學(xué)反思不夠。

  五、今后努力的方向

  1、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。

  2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

  3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

  4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

  5、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

教師年度考核個人總結(jié)4

  一年來,我在幼兒教育的道路上不斷努力和成長,用心完成了各項工作任務(wù),并不斷探索新的教育方法和技巧。經(jīng)過與幼兒們的親密互動和與家長們的積極合作,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成就。我將圍繞這一主題,詳細地總結(jié)一下我的工作情況。

  我在幼兒教育方面做出許多努力。我根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求,設(shè)計了一系列有趣且富有挑戰(zhàn)性的教育活動,包括游戲、互動和藝術(shù)課程。我運用多樣化的教學(xué)方法,比如故事講述、角色扮演和繪畫等,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并幫助他們建立自信心和良好的行為習(xí)慣。通過與家長們的緊密合作,我了解到了每個孩子的特點和需求,并且根據(jù)這些信息,制定了個性化的學(xué)習(xí)計劃,以最大程度地滿足每個幼兒的學(xué)習(xí)潛力。

  我注重培養(yǎng)孩子的社交能力和情緒管理技巧。在班級中,我組織了許多小組活動和團隊合作項目,幫助幼兒們學(xué)會分享、合作和尊重他人。我還引導(dǎo)幼兒們通過角色扮演和情景模擬練習(xí),理解并正確表達自己的情感,并教授他們解決沖突的方法。通過這些活動,我發(fā)現(xiàn)孩子們的社交技能和情緒管理能力有了明顯的提高,他們更加熱愛學(xué)習(xí)和與他人交往。

  我還注重了幼兒的安全和健康教育。在日常工作中,我教授幼兒們?nèi)绾伪Wo自己的身體,包括正確的`洗手方法和飲食習(xí)慣。我組織了有關(guān)健康飲食和鍛煉的主題活動,幫助幼兒們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還定期進行安全教育課程,教授幼兒們?nèi)绾伪苊馕kU和應(yīng)對突發(fā)情況。通過這些努力,我看到了孩子們身體健康和安全意識的明顯提高。

  在教育技巧方面,我也做出了一些努力。我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教育方法和技巧,提高自己的教學(xué)水平。我參加了各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會,并積極與其他教師交流和分享經(jīng)驗。通過這些學(xué)習(xí)和實踐,我獲得了更多的專業(yè)知識和教學(xué)技巧,并將其應(yīng)用于我的教育實踐中。

  總結(jié)一年來的幼師工作,我深感幸福和滿足。通過與幼兒親密互動和與家長積極合作,我切實感受到了幼兒教育的魅力和影響力。在未來的工作中,我將繼續(xù)不斷努力和提升自己,為每個孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,在持續(xù)的努力和付出下,我的幼師之路將越發(fā)光輝和美好。

教師年度考核個人總結(jié)5

  隨著教育的發(fā)展,教師的工作也越來越重要,很多人認為教師是國家的主人翁,是一個有使命感的工作。為了提高教師的素質(zhì)和教育質(zhì)量,年度考核成為了考評教師工作的一種重要方式。今年我在年度考核中也有所收獲,在此總結(jié)一下自己的考核情況。

  一、個人履職情況

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我認真履行了教學(xué)計劃,組織了試卷、教案、教學(xué)反思等教學(xué)備課工作。我尊重學(xué)生的個性和人格,在課堂上倡導(dǎo)民主、文明、進步、和諧的教育理念,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和興趣,注重縱向貫通、橫向聯(lián)動、綜合運用和實踐操作,營造了一個和諧的教育氛圍。

  同時,我還積極履行教學(xué)中的服務(wù)職能,保持與家長和學(xué)生的聯(lián)系、及時答疑、管理學(xué)生習(xí)慣、組織教育實踐等,盡心盡力為學(xué)生提供高質(zhì)量的`教育。在學(xué)校教育教學(xué)活動中,我充分發(fā)揮班主任和科任教師的雙重身份,與學(xué)科教師、年級教師、家長和社區(qū)保持良好的溝通和協(xié)調(diào),為學(xué)生的綜合素質(zhì)提高做出了積極貢獻。

  二、教育實踐情況

  作為一名教師,參與教育實踐是必不可少的,這一年我也參與了不少教育實踐活動,使自己不斷地提高和充實。首先,我參加了學(xué)校組織的職業(yè)技能培訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。其次,我積極參與了學(xué)校的各項教育實踐活動,如閱讀開放日、科技節(jié)、英語實踐、運動會等,豐富了自己的教育實踐經(jīng)驗,并且對學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)改革等方面提出了有針對性的建議。

  三、工作心得

  通過一年的教育實踐和年度考核,我感受到了教師工作的重要性和使命感。在今后的工作中,我會不斷地激發(fā)自己的工作熱情,注重教學(xué)實踐,尊重學(xué)生,鼓勵創(chuàng)新,不斷完善和提高自己的教育理念和教學(xué)水平,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

  在教育實踐方面,我認為要多參與各種教育活動,為自己充電,才能更好地創(chuàng)造積極的教育氛圍和提高教育質(zhì)量。另外,我也認為要注重同行交流,分享經(jīng)驗,共同進步。相信未來,我能夠不斷提高自己,并為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。

  四、結(jié)語

  總之,通過這一年的年度考核和教育實踐經(jīng)驗,我深深地感受到了教師工作的重要性和個人責(zé)任感。在今后的工作中,我將更加注重教學(xué)管理與教育實踐相結(jié)合,打造和諧、積極、進步、創(chuàng)新的教育氛圍,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。相信在不久的將來,我能夠達到我的教育目標,成為更加成熟、專業(yè)和負責(zé)的教育者。

教師年度考核個人總結(jié)6

  回憶這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步進步。

  一、加強學(xué)習(xí),不斷進步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

  這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上獲得進步,得到進步,使自己能順應(yīng)社會開展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力進步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合指導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的開展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進步自己的工作才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)別人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  二、務(wù)實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育理論中,積極利用遠程教育資,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,理論新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)形式,更好地表達素質(zhì)教育的要求,進步教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生才能,進步學(xué)生的成績與素質(zhì)為目的,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等搜集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資,并積極與其他老師在博客上進展交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失

  反思本學(xué)期的'工作,在獲得成績的同時,也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點:1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化,需要進展反思,教學(xué)程度進步速度緩慢。

  2、教育科研在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目的

  3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

  4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

  五、繼往開來,創(chuàng)始新的天地

  鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏,我今后的努力方向是:

  1、加強自身根本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)才能的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。

  2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴格約束自己。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

教師年度考核個人總結(jié)7

  在過去的一年里,作為教師,我認真履行職責(zé),積極開展各項工作,取得了一定的成績,F(xiàn)在,我將對過去一年的工作進行一個全面的總結(jié)。

  一、教學(xué)工作

  在過去的一年中,我主要承擔(dān)了XX年級的XX科目的教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)科特點,制定了教學(xué)計劃,并認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,通過引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方式,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時,我也注重課堂氛圍的營造,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,提高課堂互動效果。

  二、學(xué)生管理

  作為教師,除了教學(xué)工作外,學(xué)生管理也是非常重要的一部分。在過去的一年中,我注重與學(xué)生溝通交流,及時了解他們的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),幫助他們解決問題和克服困難。同時,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的'自我管理能力和團隊協(xié)作精神,讓他們在互相學(xué)習(xí)和互相幫助中成長。我還積極參與學(xué)校的各項活動,組織學(xué)生參加各種比賽和演出,增強他們的綜合素質(zhì)和自信心。

  三、個人成長

  在過去的一年中,我也不斷地進行自我學(xué)習(xí)和提升。通過參加各種學(xué)術(shù)交流和教學(xué)研討活動,我不斷吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。同時,我也注重與其他教師的交流合作,共同進步和提高。我還積極閱讀專業(yè)書籍和教育類期刊,不斷更新自己的知識體系和教育觀念。

  四、展望未來

  在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時,我也將不斷探索新的教學(xué)方法和手段,以適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)生的需求。我相信,在學(xué)校的支持和學(xué)生的努力下,我們一定能夠取得更好的成績和進步。

教師年度考核個人總結(jié)8

  一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,體會、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作總結(jié)以下:

  一、政治思想方面

  本人思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)進程中,并能自覺遵照職業(yè)道德,在學(xué)生中建立良好的教師形象;

  帶頭與同事研究業(yè)務(wù),絕不保存自己的`觀點,實話實說,相互學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠保全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

  二、教育教學(xué)工作

  第一,能認真掌控教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱門材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能掌控學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,到達幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交換和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

  三、其他方面

  每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實行,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反應(yīng)學(xué)校師生成果;兼顧安排學(xué)校的教學(xué)工作,重視通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、展開校本教研、進行業(yè)務(wù)比賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),增進教師專業(yè)成長;能認真參加市初中校長高級研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提早安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;

  創(chuàng)建博客,把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交換分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“氣力”》發(fā)表于《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《初中教學(xué)設(shè)計》。

  四、努力方向

  在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行動榜樣,加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的奉獻。

教師年度考核個人總結(jié)9

  學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全部學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完全的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素養(yǎng)

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認真參加政治學(xué)習(xí),認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表?釔郾韭毠ぷ,責(zé)任性較強,并具有一定的研究和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重任,樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和暫時任務(wù),并能認真及時地完成。嚴格遵照學(xué)校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講求效率。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真研究教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新愿望,使學(xué)生從情感、思維和行動上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,成心識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動摸索、主動操作、主動評判,運用啟示學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,到達大綱領(lǐng)求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課,虛心向有體會的.老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任相互溝通,反應(yīng)學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情形,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的教育實踐情勢合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情形,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作掌控得不是很理想,期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指導(dǎo)及幫助,自己爭取盡到一位優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面獲得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,期望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

教師年度考核個人總結(jié)10

  學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提升,從而不斷提升自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一.政治思想素質(zhì)

  認真參加政治學(xué)習(xí),有不錯的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強,并有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔(dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律、,工作積極、主動、講究效率。

  二.業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。首先是提升教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對學(xué)生教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和、分析和綜合的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,利用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計各項活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的`質(zhì)和量。第二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,提升教學(xué)水平。第三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

教師年度考核個人總結(jié)11

尊敬的教育主管部門:

  經(jīng)過一年的教學(xué)實踐和個人努力,我在本學(xué)年教學(xué)工作中取得了一些成果。在此,我向您匯報我的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)理念:以學(xué)生為本,注重啟發(fā)式教學(xué)

  本學(xué)年,我堅持以學(xué)生為本的教育理念,注重啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與度。我在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維、創(chuàng)新和實踐能力。同時,在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的情感需求,努力營造和諧、積極的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、教學(xué)成果:提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)

  在本學(xué)年的`教學(xué)實踐中,我注重多方面的教學(xué)手段和方法,根據(jù)學(xué)生的特點、需求和興趣開展教學(xué)活動。通過教學(xué)評估和學(xué)生反饋,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)明顯提高,個別學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力得到有效提升。

  三、教學(xué)改進:針對學(xué)生問題進行及時解決

  在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在某些方面存在問題,例如思維能力、語言表達能力等。我積極采取措施對這些問題進行針對性的解決,例如開展個性化輔導(dǎo)、課上講解等。通過這些改進,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題得到了及時解決,學(xué)習(xí)成效得到了有效提升。

  四、教育思考:繼續(xù)探索適合學(xué)生的教學(xué)方法

  在本學(xué)年的教學(xué)實踐中,我不僅注重教學(xué)成果,也積極思考教育的本質(zhì)和意義。在未來的教學(xué)中,我將繼續(xù)探索適合學(xué)生的教學(xué)方法,積極培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的成長和未來做好充分準備。

  以上就是我的教學(xué)工作總結(jié),感謝您的審閱。如果有任何意見和建議,歡迎向我提出,我將虛心接受并積極改進。

教師年度考核個人總結(jié)12

  本學(xué)期擔(dān)任初一xx兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足。一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  加強學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新思想,堅持每周的政治和商業(yè)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教學(xué)方法的目標,不斷更新教學(xué)理念。注重學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念的有機結(jié)合。通過學(xué)習(xí)新的課程標準,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),也是機遇。將理論與實際教學(xué)工作聯(lián)系起來,解放思想,更新思想,豐富知識,提高能力,接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

  通過學(xué)習(xí)新的課程標準,我逐漸理解一切為了學(xué)生的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)理念,建立民主、和諧、平等的新型師生關(guān)系,實施尊重學(xué)生人格、觀點、個性差異、積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念。以學(xué)生的.發(fā)展為教學(xué)活動的起點和歸宿。注重學(xué)生的獨立性、自主性的培養(yǎng)和發(fā)揮,取得了良好的效果。

教師年度考核個人總結(jié)13

  20xx即將結(jié)束,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

  1、認真反思,教學(xué)工作要抓緊完成

  在新《綱要》的指導(dǎo)下,我園實施了新課程“幼兒園綜合課程活動”。作為一個從業(yè)多年的老師,雖然有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了很多困惑。什么是集成?如何整合?于是,我先花時間仔細閱讀了新課本。了解教材的大綱、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和格式。然后,加強教學(xué)活動的設(shè)計,安排相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境;顒咏Y(jié)束后,我認真反思自己的教育行為。找到合適的行為,下次繼續(xù)執(zhí)行;找出不當(dāng)行為并分析原因。在接下來的教學(xué)環(huán)節(jié)中全面提升。不僅如此,最重要的是勤奮學(xué)習(xí),經(jīng)常反思,寫好反思筆記,做好案例分析,這樣才能不斷提高自己的教學(xué)水平。

  2、加強學(xué)習(xí),注意教研組的工作

  作為教育工作者,要想在專業(yè)上有所新的成就發(fā)展,你必須不斷學(xué)習(xí)。因此,我在開展自身學(xué)習(xí)的'同時,也努力做好教研組工作,帶領(lǐng)教研組全體教師學(xué)習(xí)新《綱要》新課程的要求和精神。 。在組織每次教研活動時,大家可以互相幫助,根據(jù)自己的特點設(shè)計教學(xué)形式,分析教材的特點。正是這種齊心協(xié)力,使我們的教學(xué)和研究活動頻繁而令人興奮。我們的家庭委員會成員在教研活動中被選拔出來;我們的健康寶寶也入選教研活動;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會討論內(nèi)容、郊游注意事項以及區(qū)域環(huán)境的布置和布置,都是通過教研活動來完成的。尤其是我們家校園的設(shè)計清晰活潑,內(nèi)容精彩新穎,形式上有所變化,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?梢,要取得成果,教研組的工作必須認真細致。

  3、增進聯(lián)系,專注興趣班工作

  我一直負責(zé)園區(qū)興趣班的工作。今年,雖然我們的活動形式有所改進,但活動的實質(zhì)沒有改變。我們?nèi)匀槐局⻊?wù)父母、培養(yǎng)孩子的精神組織興趣班工作。新的學(xué)期開始了。如何讓家長朋友放心讓孩子參加興趣班活動?我覺得一定要做好宣傳,也就是做好這個“頭”。因此,在學(xué)年伊始,我就向每位家長發(fā)出了興趣班活動的通知,全園的老師們也大力宣傳和動員,讓報名的家長人數(shù)不斷增加。我們做了一個很好的“頭”。

  在整個學(xué)期的興趣班活動中,我也會與老師交流經(jīng)驗,反饋教學(xué)信息;與父母交談以了解他們的想法等。當(dāng)然,每一位老師在教學(xué)活動中都有新的想法和設(shè)想,我們會交換意見,讓我們的興趣班活動更有成效。最后,還要做好興趣班教學(xué)的匯報工作,也就是做好“尾巴”。邀請家長觀摩孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前一展身手,給每個孩子表演的機會。這種形式更能被家長接受,也更能吸引家長。最重要的是通過本次活動進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,讓我們的興趣班活動更加紅火!

  本學(xué)期我們網(wǎng)站版塊全面更新,分為居家互動、教學(xué)圈花絮、紅色青春風(fēng)采、藝術(shù)海采貝殼四大類。為了保持網(wǎng)站內(nèi)容的更新,我們電教組的所有成員都做了細致的分工,全校教師也有自己的分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一部分,每個人都有義務(wù)為該網(wǎng)站做出貢獻。就是懷著這樣的心,我努力寫筆記,寫論文,不斷的上傳文章。雖然,我只負責(zé)首頁互動欄目,但我也關(guān)心其他版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這個學(xué)期我沒有做網(wǎng)站更新和視聽教學(xué)團隊的工作。希望通過我們下個學(xué)期的努力,共同創(chuàng)造佳績!

  過去的已經(jīng)過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也很清楚“書呆子要精通文學(xué),美術(shù)呆子要好功底”。終身學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們教育工作者的基本要求。因此,當(dāng)過去的知識不能滿足未來發(fā)展的需要時。我要與時俱進,勤奮學(xué)習(xí),充實自己,努力把自己打造成一條源遠流長、源源不斷、源源不斷的大河。

教師年度考核個人總結(jié)14

  一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期快過去了。在這個學(xué)年中,我認認真真教學(xué)、踏踏實實工作,下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。

  一、 政治和意識形態(tài)方面:

  本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十七大報告精神,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

  二、 教育教學(xué):

  首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能夠掌握學(xué)生的認知水平和能力。注重所學(xué)知識的鞏固和新舊知識的銜接,幫助學(xué)生學(xué)會求知,不斷發(fā)展。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

  三、 出席人數(shù):

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

  四、 主要成就:

  在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在省級刊物上發(fā)表作文3篇,講故事比賽中獲得一等獎,在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風(fēng)尚獎的.成績。在本學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為%,優(yōu)秀率為%,位列同軌班級第二名。撰寫3篇論文在省級刊物發(fā)表,10多篇稿件被報刊錄用,德育工作活動案例《喚醒親情感恩父母真愛永存》獲得市級一等獎《少年王勃》教學(xué)設(shè)計獲得省藍天杯三等獎,論文《興趣、樂趣、童趣點亮農(nóng)村孩子習(xí)作七彩燈》獲得市級二等獎,案例《漫步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎,在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。

  總之,我在工作中發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,不顧個人得失,以學(xué)校為家,以教學(xué)為基礎(chǔ);團結(jié)友愛,互相幫助,虛心向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí);認真對待學(xué)生,但決不放松嚴格的要求。

  五、努力方向:

  在新的一年里,我將以身作則,加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

教師年度考核個人總結(jié)15

  20xx年,我剛畢業(yè)步入社會,成為了一名真正的幼師,在我工作的第一個學(xué)年的開始,我接受了些小朋友們還沒上過小班,就直接步入了我們中二班,現(xiàn)在回想起剛開學(xué),一進班里,就是他們那凄厲的哭鬧聲,那時候我害怕,想逃避,可是如果當(dāng)時我逃避了,就沒有了現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的中二班也將會是另一個模樣吧!那我也就會失去了和這群可愛的小朋友相識相處相知的機會了,幸好那時候我們都堅持下來了,你看,現(xiàn)在我們中二班的小朋友和開學(xué)的時候是不是成長了很多?在這學(xué)年里,我和他們一起成長,每天,我和他們相處的時間多過家人,他們也是,在幼兒園里,他們就像我的孩子,我們就像他們的媽媽,他們的生活起居和我們有著密切的聯(lián)系;就因為這些聯(lián)系,我們發(fā)現(xiàn)了我們在教學(xué)中的不足。缺點等等,讓我們有機會改進,而小朋友也得到了較全面的發(fā)展!在快過去的這個學(xué)年里,我的總結(jié)如下:

  經(jīng)過開學(xué)時的一段時間的了解,我們在和幼兒的相處中首先進行個別的關(guān)注和幫助:

 。1)對進餐慢。挑食的幼兒,我們進行獎勵鼓勵(效果不錯);

  (2)對生活自理能力差的小朋友,我們會鼓勵他學(xué)一些簡單生活技能,如:上廁所后要把自己的衣服整理好,自己擦臉,自己整理書包等;對安全方面,我們會教給幼兒各種方面的.自我保護意識,如:不能攀爬一些高的物體,不能在走廊等一些地方快跑,不能吞食一些異物及將異物塞進鼻子耳朵等地方等等。(幼兒的生活自理能力我們進行各方面的培養(yǎng)以及傳授一些簡單安全保護意識)。

 。3)在課余生活學(xué)會了如入園時主動向老師問好、主動與別人打招呼,以及簡單的基本禮貌用語“謝謝,不用謝,對不起,沒關(guān)系等等”

  本學(xué)年我們忽略了家長的工作,各項工作都未能及時進行,這影響了很多項工作的進行,教師與家長互動效果直接影響我們班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些,我們下學(xué)年將會把家長工作的作為重點,一定要取得了較好的效果。

  在這學(xué)年里,我與小朋友一起成長,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我將會加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力,在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  時間在轉(zhuǎn),人在變,時間會一去不回,我們也會在這行業(yè)中從稚嫩到成熟,人不是一成不變的,物也一樣;生活,不能總是壓抑,孩子,更不能被人。生活壓抑,所以我們要讓我們的生活充滿歡聲笑語,才能讓孩子在生活中快樂的成長;社會在發(fā)展,時代在前進,我們要作有責(zé)任感的教育工作者,要用自己高度的敏感性和自覺性,做好我們的工作。

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