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年度總結(jié)

師德考核個人年度考核總結(jié)

時間:2023-02-07 10:04:44 年度總結(jié) 我要投稿

2023師德考核個人年度考核總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的2023師德考核個人年度考核總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

2023師德考核個人年度考核總結(jié)

2023師德考核個人年度考核總結(jié)1

  在過去的這一學年里,我凡事都腳踏實地地去做。首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上,雖然不是黨員,但我時刻以黨員的標準來要求自己,熱愛祖國,擁護黨的領導,學習和宣傳先進思想,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神。關愛、尊重學生,從來沒有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。能循循善誘,誨人不倦,保護學生身心健康。能自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。在工作中,我始終是勤勤懇懇、任勞任怨地做好自己的分內(nèi)事。對于學生,我是高標準,嚴要求。會對全體學生進行思想教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會對他們進行耐心的批評和教育。

  作為學校大家庭中的一員,我盡心盡職地做好自己各項工作。今年是我第一年從教一年級,在平時的教學中,我認真鉆研教材,根據(jù)教材特點和孩子們自身的特點認真設計教案,同時盡量根據(jù)學生年齡特點精心設計教案、制作課件,考慮到低年級孩子的注意力集中時間比較短,所以我通過一些有趣的謎語、動畫來吸引孩子們的'注意力,希望他們能聽到更多,學到更多。因為低年級教學的經(jīng)驗比較少,所以平時我虛心向同事們請教,也積極去聽同事們的課,希望能學到更多。課間,我回多跟孩子溝通,了解他們特長,愛好,借此縮短與孩子們的距離,成為他們的朋友,孩子們也很樂于與接近。班中有個孩子,她的速度比較慢,性格內(nèi)向,家長又忙于工作,平時很少給她輔導,長期積累下,她的學習明顯跟不上其他孩子,我不禁為她著急,考慮到家長比較忙,沒有時間,所以每天我都會讓她留下來,幫她補一補,希望她與其他孩子的差距能夠縮短。學生在不斷進步中,看到他們的進步,我非常欣慰,不過和其他老師比起來,還是存在著一定的差距,還有待于進一步的學習、提高。

  總之,總結(jié)是為了提高。作為教師,我一定努力提高自身的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,爭取把各項工作做得更好。

2023師德考核個人年度考核總結(jié)2

  一、加強師德建設,提升自身素質(zhì)。

  加強自身的師德建設,不斷的提高自己的能力,完善自我。時代在不斷的向前發(fā)展,知識在不斷的更新,如果停止學習,就會跟不上時代的腳步,我們只有不斷學習才能提升自己,完善自己。

  二、“心中有學生”,多一份關愛,多一份牽掛。

  作為一名合格的老師,一定要做到心中有學生,因為在教學的過程中,學生是教育過程的主體,老師要注意學生受到感情上的熏陶。在教學的過程中要注意與學生在心靈上的'溝通。

  作為老師,不僅要教會學生課本上的知識,還要教會他們做人的道理,教他們成長、成人。不僅要關注他們學習成績是否進步了,還要關注他們的心理健康等問題,尊重學生,和他們平等相處,才能體現(xiàn)我們教師優(yōu)秀的師德。

  三、熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”

  熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

  立志當好一名人民教師,光有一腔熱血是遠遠不夠的,要不斷提高自己的知識,在工作中,要虛心向?qū)W生、老師、家長學習,取長補短,認真觀察學生的行為,專研教材,摸索出適合學生的學習方法,在當前的形勢下,我們只有不斷地學習、學習、再學習,提高、提高、再提高。

2023師德考核個人年度考核總結(jié)3

  一、明確職責,保障各項德育工作有效開展。

  學校確立了以陶校長為組長,分管校長劉校長為副組長,德育主任和輔導員老師為組員的德育領導小組。開學初,大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進一步完善了德育工作檔案制度,學校重大事件快報制,完善德育先進班集體,個人評比制度,使德育工作制度化、規(guī)范化。

  二、抓班主任建設,促師德師風建設

  根據(jù)學校工作安排,重視班主任工作的指導與管理,班級配置了配班老師,并為新教師開展師徒結(jié)對活動,進一步明確班主任:職責填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規(guī)訓練,促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成,通過中隊活動晨會課教育,強化班集體建設。注重特殊學生的幫扶,作好成長記錄。通過班主任沙龍,交流身邊的育人故事,總結(jié)良好的德育經(jīng)驗,挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學校中,讓學生、家長一起參與到師德師風的評比過程中,填寫好反饋表和問卷調(diào)查表。

  三、突出重點,以養(yǎng)成教育和班級管理為突破口,濃郁育人氛圍。

  根據(jù)各年級段學生的特點,進一步落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,廣開渠道強化小學生的`基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。我校還制定了《小學日常行為規(guī)范》,以五項常規(guī)競賽為抓手,由條線分管,將此和班主任月考核掛鉤,通過每周的常規(guī)訓練重點的反饋,國旗下事跡介紹,櫥窗宣傳,對學生的常規(guī)行為訓練有效到位。

  學生是在活動中成長起來的,本學期我校開展了小學綠色家園特色活動,充分利用社會教育資源,發(fā)揮優(yōu)勢,積極開展教育實踐活動,營造良好的育人環(huán)境,優(yōu)化學生成長的環(huán)境。制定了具體制度和評比標準,開拓了學生的視野,提高了學生的實踐能力,此外,推普周系列活動,愛牙周活動、法制教育系列活動、科技節(jié)系列活動,更是層出不窮。

2023師德考核個人年度考核總結(jié)4

  一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,

  在教學工作中也就有

  二、熱愛學生,平等對待每一位學生。

  關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。但人非圣賢,熟能無過。更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,也不能不管。

  我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

  三、努力提高自身教學水平

  師者,傳道、授業(yè)、解惑也。只有精通業(yè)務,才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的`問題你總是不能準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。

  通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。

  今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學業(yè)務水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

2023師德考核個人年度考核總結(jié)5

  為提高我校教師的職業(yè)道德水平,鑄造一支忠誠教育事業(yè)、熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)上級主管教育部門文件精神,本著公平、公正、公開的原則,并結(jié)合學校具體實情,經(jīng)過周密而細致地工作,圓滿完成了本年度的師德考核任務,F(xiàn)總結(jié)如下。

  一、宣傳學習工作

  組織教師學習了《xx中學教師職業(yè)道德考核辦法》,要求教師對照自己的工作與表現(xiàn),深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心,考核內(nèi)容和考核方法人人皆知,還組織教師認真學習有關考核文件,宣傳考核目的,明確考核時間和步驟。

  二、組織考核

  1、學生評價。每班下發(fā)xx張評價表,要求學生對自己的任課教師逐條作出評價。高年級學生自己獨立完成對教師的評價,準許低年級學生將表格帶回家同監(jiān)護人共同完成,收集整理后,作為考核的參考資料。

  2、家長評價。每班下發(fā)xx張評價表,要求學生家長對孩子的任課教師逐條作出評價。

  3、教師互評和師德管理機構(gòu)考核工作評分,每位教師對本辦公室全體教師進行評分,要求做到嚴肅、認真、客觀、公正,不打擊報復。學校師德管理機構(gòu)考核工作評分同時進行,及時收集評分表,過期交表作棄權(quán)處理。這樣教師之間的評分相對保密,以免出現(xiàn)人情分和教師之間互相猜疑、影響團結(jié)的現(xiàn)象。

  三、統(tǒng)計成績

  將所有教師的互評分、師德管理機構(gòu)評分、學生和家長評價表等錄入電腦,算出參評人數(shù)的均分,工作組評分累計相加。將每位教師的四項評分相加,

  四、效果

  通過教師職業(yè)道德考核評價,加強了師德建設的力度,提高了教師整體職業(yè)道德水平。學校重視了師德師風建設,從教師個人師德考核分數(shù)來看教師隊伍整體風貌是積極向上的`,進取精神很強。另外一年來教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風水平提高的很快,涌現(xiàn)出許多動人的事跡。

  總之我們通過狠抓師德師風建設工作,把師德評價作為師德建設的重要組成部分,做到制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高。

2023師德考核個人年度考核總結(jié)6

  1、 思想理解

  在政治思想上,堅持學習,努力提高思想政治素質(zhì),學習教育法和師師師法,嚴格要求自己遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守社會公德。把忠于人民的教育事業(yè)作為一種美德,時刻激勵自己,勤奮工作,自覺服從領導,不打折扣,認真完成領導交辦的各項工作任務,以“學當老師、做行為示范”的要求約束自己,成為家長認可、學生喜愛、學校放心的“三滿意”教師。平時,我經(jīng)常進行自我反省,總是嚴格要求自己,發(fā)現(xiàn)不足,努力塑造一個好老師的形象

  2、學習和教育

  階段在學校的統(tǒng)一安排下,學習教育活動采取相對集中學習和個別學習的形式。除相關政治理論外,學習教育的主要內(nèi)容是學習《教師法》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等

  3、控制檢查階段

  控制檢查階段的主要任務是在提高認識的基礎上,認真研究,揭示問題,找出主要矛盾。通過教師之間的談心,我深化了師德教育,根據(jù)自己的過去,檢查了工作中的許多問題和不足,與教師暢談,并通過學校舉辦的師德與師風研討會,開始了自我反省和自我批評。我很誠實,愿意接受老師的批評,認真分析問題產(chǎn)生的.原因并加以糾正,以便開展今后的工作

  4、整改階段

  針對自控檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題,有針對性地制定和完善相關規(guī)定,使師德師風建設逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。針對師德師風方面存在的突出問題和熱點問題,提出整改意見,接受教師監(jiān)督檢查,力爭較強的問題得到明顯改善,師德師風整體狀況得到明顯改善,,改善工作和生活中的缺陷,調(diào)動他們的積極性和主動性

  5、未來工作方向

  1、加強學習,切實提高思想境界和工作水平

  2、嚴格教育管理,加強自身建設,進行教學改革,努力培養(yǎng)學生

  3、我們要振奮精神,用百倍的精力投身于社會主義教育事業(yè)

  4、更新教育觀念,徹底改變以往懲罰學生有利于學生的錯誤觀念,改變對學生居高臨下的態(tài)度,積極主動地建立民主、平等、和諧的師生關系,尊重學生個性,熱愛學生,特別是差生和后進生

  5、我們應該建立四種意識:

 。1)樹立“先教育人,先正確”的意識,讓他人做他們決心要做的事

 。2)樹立“校內(nèi)無小事,處處育人,教師無小部門,處處以身作則”的意識,以教書育人為己任,為師生樹立榜樣

 。3)牢固樹立服務意識、憂患意識、競爭意識,增強使命感、緊迫感、危機感

 。4)樹立“主人翁意識”,以學校為家,以教學為產(chǎn)業(yè),興辦學校,興辦學校

  6、積極調(diào)整心態(tài)

  明確自己的“責、權(quán)、義”,正確處理奉獻與需求、集體與個人、名利與道德的關系以上是我個人的學習經(jīng)歷。

  通過學習,我知道作為人類靈魂的工程師,我必須有高尚的道德品質(zhì),對學生有母愛,做一名學生喜歡的好老師。

2023師德考核個人年度考核總結(jié)7

  為進一步加強和改進我校師德師風建設,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng),我校按照縣教育局(20__)__號《通知》精神進行了師德師風總結(jié)自糾整改工作,組織學生、家長、社會各界對我校工作和教師師德師風進行了一次公開評議,現(xiàn)對照評議和查擺出來的問題,將我校師德師風總結(jié)整改情況匯報總結(jié)如下:

  一、領導重視,狠抓思想教育不放松。

  長期以來,我校領導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風工作專題會議,研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長劉曉明同志任組長,副校長為成員的師德師風領導小組,具體負責師德師風工作,制定了學校師德師風實施意見。利用教職工會議組織教師學習教育局關于師德工作的整改的文件,重點學習了《贛州市教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及處理辦法》和《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設綱要》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》等。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育,提高師德修養(yǎng),規(guī)范從業(yè)行為,通過學習,使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法,樂于奉獻的良好師德風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率,提高了我校教職工的思想覺悟。

  二、抓住重點,總結(jié)自糾。

  針對師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展總結(jié)自糾。

  1、召開學校領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務實,公開辦事制度,社會承諾服務制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學秩序等方面進行總結(jié)自省。

  2、召開黨員會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨風廉政建設結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風的楷模。

  3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行總結(jié)自糾。

  4、建立師德師風投訴制度。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話,接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督,學校對收到投訴及時進行了總結(jié)自糾。

  5、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調(diào)查,以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),同時在對教師教學質(zhì)量考核中,學生的測評得分占一定的比例。

  三、總結(jié)與評議中存在的問題

  1、大多教師教科研意識不強,平時手也懶惰,不善于積累,很少撰寫科研論文。又不經(jīng)常走出學習,只做井底之蛙。

  2、本職工作不夠扎實。有少數(shù)教師有時有厭倦工作傾向,有時有任其自然的松懈思想,缺乏進取精神。個別教職工不鉆研業(yè)務,打麻將,得過且過,心態(tài)浮燥,治學不嚴謹,教學整體觀念協(xié)作精神不強,掛在嘴邊的總是待遇和社會分配不公。

  3、教師言行欠規(guī)范。有的教師言行不慎,在與家長交流時,批評學生時,出現(xiàn)一些過激的言語,傷害他人的自尊心,有失為師之道。

  4、素質(zhì)教育有待加強。有的班級不按課表上課,隨意調(diào)課,在教學工作上反映出重高考科目,輕體藝等非考科目,只關注學生的學業(yè)成績,忽視學生其他方面能力的培養(yǎng)等等。

  5、學生的教育管理需進一步加強。一些教師對學生的思想品德狀況關心不夠,缺少耐心,方式簡單粗暴,甚至有體罰或變相體罰的現(xiàn)象,有的教師疏于管理,課內(nèi)外紀律混亂,嚴重影響教育教學質(zhì)量的提高。

  6、責任心不強。有極少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神,對工作敷衍塞責,上課接手機,作業(yè)批改不及時,不按時上下課等。

  7、與家長的聯(lián)系不夠。個別教師不能積極主動地與家長聯(lián)系,很少家訪,與家長的聯(lián)系方式單一,造成學校、家庭工作互不了解,加強與家長間的矛盾和隔閡,使工作被動。

  8、對待學生的缺乏愛心。有些教師對工作時冷時熱,受個人情緒的影響較大,對后進生缺乏愛心,不能用發(fā)展的眼光公平公正地對等學生,使后進生轉(zhuǎn)化工作蒼白無力。

  四、整改措施

  根據(jù)以上問題特提出以下整頓措施:

  1、把師德師風建設作為一項長期的重要工作堅持下去,學校和教職工堅持月月集中學習和自學,讓上級文件,法律法規(guī)在頭腦中長期儲存。

  2、完善師德師風各項制度

 、艓煹聨燂L建設分工負責制

 、茙煹聨燂L學習制度

 、俏闯赡耆吮Wo、教育和管理制度

 、葞煹聨燂L監(jiān)督制度

 、蓭煹聨燂L考核制度

 、蕩煹聨燂L集中整頓制度

 、藥煹聨燂L問題處理報告制度

 、填A防和杜絕教師犯罪制度

  ⑼教職工宣誓制度

 、螏煹聨燂L優(yōu)秀教師表彰制度

  3、師德師風責任追究制度和連帶責任追究制度

  4、按《寧都縣師德師風考核評價標準》加強我校師德師風考核。

  5、堅持師德師風監(jiān)督制度,通過領導、教職工、學生、社會的`相互監(jiān)督,隨時了解原有的師德師風問題是否得到了糾正,是否有新的問題出現(xiàn)。

  6、按縣教育局師德師風問題處理報告制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,做到不遲報、漏報、瞞報、謊報。

  7、實行一年一次的師德師風表彰,通過表彰先進、宣傳典型帶動全體教職工師德的不斷提高。

  師德師風建設是一項系統(tǒng)工程,是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。在今后的工作中,我校將針對總結(jié)自糾中存在的問題制定出切實有效的整改措施,逐條改正,努力使教職工成為為人民服務的教師,讓人民群眾滿意的教師,辦好讓人民滿意的教育。

2023師德考核個人年度考核總結(jié)8

  營業(yè)廳是xx公司的窗口。在xx公司營業(yè)廳前臺工作,接觸客戶多,需要協(xié)調(diào)的事情多,除了正常的收費、辦理業(yè)務等工作外,在接待用戶、開展業(yè)務、協(xié)調(diào)關系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用。這一年來,各方面都有了很大的進步。在辦理業(yè)務和解答客戶問題方面積累了很多經(jīng)驗,能夠及時準確的為客戶提供滿意的服務。工作中嚴格要求自己,保持很強的責任心,謹慎的工作態(tài)度和良好的心態(tài)。不斷加強業(yè)務學習,努力提高業(yè)務水平和協(xié)調(diào)能力。工作中,熱情服務,做到以誠相待、以心換心;靠一點一滴的細致工作贏得客戶信賴。

  本人還積極參加各項業(yè)務培訓,不斷吸取新的醫(yī)療知識,自己的業(yè)務水平也慢慢的有所提高,現(xiàn)在掌握了農(nóng)村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度,診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人,從程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業(yè)務雜志和書刊,網(wǎng)上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷涉取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的提高。每次到衛(wèi)生院開會,我都認真聽取積極完成上級領導布置的任務,積極的向廣大村民宣傳黨和國家的惠民政策。在兒童計劃免疫工作中,走家串戶送兒童防疫針的通知單,做了不少實實在在的工作,對于兒童家長的詢問總是耐心的給予解釋,直至滿意為止。尤其是自xx年開展農(nóng)村合作醫(yī)療以來,更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋梁,我不厭其煩的向村民解釋,宣傳農(nóng)村新型合作醫(yī)療的政策,并且認真執(zhí)行上級政策。

  過去的點點滴滴,對于我來說,都是寶貴的財富,我會努力用它激勵自己,追求更高的目標,讓他不斷增值,并將它永遠珍藏!

  20xx年的時間就這樣走過了,在經(jīng)過一年的努力后,我終于可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。

  作為醫(yī)院醫(yī)師的我,一年來認真努力的工作,今年年對我來說,也是一個相當值得懷念的一年,我相信隨著我漸漸的成長,我會有更多的進步,這些都是我會做好的'事情,我相信我能夠做好,我會在不斷的成長中,得到的發(fā)展的。在來年年里,繼續(xù)堅持:

  一、思想上政治上緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題

  從事醫(yī)療活動,緊跟國際國內(nèi)形勢,拒絕行賄、受賄;服從領導,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛;工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節(jié)約、節(jié)盛環(huán)保、優(yōu)效”的原則,選擇簡單的醫(yī)學專用方法,做出最理想的醫(yī)學專用效果。

  二、在科主任的領導下,業(yè)務上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風

  認真學習,勤于總結(jié),對過去的經(jīng)驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。

  更完善、嫻熟地應用各種醫(yī)學專用常用方法和技術(shù),如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身醫(yī)學專用方法和各種穿刺技術(shù),以及各種儀器設備的保養(yǎng)使用。

  指導、輔導實習醫(yī)生,低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生,理論與實踐相結(jié)合,學習掌握基本醫(yī)學專用方法的操作技術(shù)和工作流程,言傳身教,對他們進行良好的醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)技方面的浸染,充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應有的作用。

  三、工作業(yè)績與上年相比,醫(yī)學專用例數(shù)有所增加

  日間醫(yī)學專用水平有所提高;學習掌握了醫(yī)學專用科幾種新藥的具體應用;小兒、老人醫(yī)學專用更加得心應手。

  今后,要更加善于學習、善于總結(jié),與時俱進,緊跟時代步伐,學習掌握更新更好的醫(yī)學技術(shù),造福社會,造福病人的同時,完善豐富自己的人生。

  就是這樣的,作為一名醫(yī)師,必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職,我相信隨著時間的增長,我的醫(yī)術(shù)會得到更多的提高。不過這些不是最重要的,思想才是第一,只要本著為人民服務的態(tài)度,我就能夠做的更好,相信我能夠做好。

  醫(yī)師的責任和天職就是這樣,我會在來年年工作的更好的!

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