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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2022-07-21 20:42:50 謎語(yǔ) 我要投稿
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  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的猜謎語(yǔ)作文300字7篇,歡迎大家分享。

【推薦】猜謎語(yǔ)作文300字錦集七篇

猜謎語(yǔ)作文300字 篇1

  上課了,老師拿著一幅畫說:“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng),誰(shuí)能猜出表達(dá)畫面意思的一個(gè)字謎,并用動(dòng)作表演出來(lái),就能得到一份小獎(jiǎng)品!鳖D時(shí),教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們熱情高漲,躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著畫,只見畫中的小狗身上長(zhǎng)著黑緞似的.皮毛,它張開口,伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,小狗豎起耳朵在聽,水汪汪的眼鏡,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,!是聽字,我自信慢慢地舉起小手。

  呂老師話音剛落,我舉起小手說:“是聽字!敝灰娢倚赜谐芍,不緊不慢地走到講臺(tái)前,雙手按在地上,提起屁股,低著頭,雙手爬著。我站起來(lái),只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖:“你錯(cuò)了!蔽一氐阶簧稀R贿B幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒猜中,教室里又平靜下來(lái)。大家默不作聲,你看著我,我看著你,不敢舉手。這時(shí),周宇軒同學(xué)像勇敢的水手,又把小手舉得老高說:“是默字!敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻摹卫蠋熃o他一本書說:“你對(duì)了!

  看圖猜謎活動(dòng),既能使我們開動(dòng)腦筋,變得聰明起來(lái),又給我們帶來(lái)了快樂和知識(shí)。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇2

  上課鈴響了,作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上,今天李老師面帶笑容地對(duì)我們說,“我們來(lái)玩一次猜謎游戲,大家……”李老師還沒說完,同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她。“同學(xué)們要積極答題哦!”

  “我先出一個(gè)問題”張伯雄迫不及待的說道,“一家十口,打一個(gè)字!

  他話音剛落下,教室里每個(gè)同學(xué)都在凝神思考;有的手托腮幫,眼睛直愣愣地盯著題目;有的趴在桌子上,使勁地咬著筆頭……

  “既然你們都能不知道答案,那我就告訴你們吧!”張伯雄驕傲地說道,“正確答案是吉,你們看啊,十加上一再加上一個(gè)口不就是吉嗎。”

  同學(xué)們這才恍然大悟。

  “一字十三點(diǎn)”老師邊說邊神秘地眨著眼睛。

  教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí)就連一根針掉在地上,大家都可以聽見。

  “我知道”吳昊興奮地說道,“是果汁的'汁!”

  “對(duì)了,大家給吳昊掌聲鼓勵(lì)!”

  就這樣,精彩紛呈的猜謎游戲一個(gè)接一個(gè)地呈現(xiàn)在我們眼前,這場(chǎng)游戲雖然已悄然落下帷幕,但是,那歡樂的場(chǎng)景將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中,成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇3

  下課了,同學(xué)們像潮水一樣向操場(chǎng)涌去,而我和同桌卻在教室里玩猜謎語(yǔ)游戲。

  我們劃拳決定誰(shuí)先出謎語(yǔ),結(jié)果我出了“布”,而同桌出了“剪刀”,所以同桌拿到了出謎語(yǔ)的優(yōu)先權(quán)。同桌先從嘴里說出了一個(gè)謎語(yǔ)“一箭穿心(打一字)”。我心想:她出的謎語(yǔ)這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)呀!我得意洋洋地說:“小菜一碟,這個(gè)字是‘必’”。接著,我靈機(jī)一動(dòng),說道:“一口咬掉牛尾巴(打一字)”。同桌斜著眼看了我一眼,不懈地說:“你出的謎語(yǔ)好簡(jiǎn)單!我知道,這個(gè)字是‘告’”。

  到了第二輪,同桌決定出個(gè)難點(diǎn)的謎語(yǔ):“兩個(gè)胖子(打一地名)”。我想了半天,說:“我知道了,是合肥!”同桌被驚呆了。下面該輪到我出題了,我拿出了我的.殺手锏:“金銀銅鐵(打一地名)”。結(jié)果同桌被蒙住了,“這是無(wú)錫!”,我公布了準(zhǔn)確答案。最后,我還跟她講了無(wú)錫的地名是怎樣來(lái)的。

  猜字謎游戲,不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多字,而且增長(zhǎng)了很多知識(shí)。我喜歡玩猜謎語(yǔ)游戲。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇4

  今天兒童節(jié)上吃過飯以后,我和媽媽不知道該干什么好,怎么辦呢?我想了一會(huì),不禁大喊起來(lái),“媽媽,今天晚上我們來(lái)做一個(gè)游戲,怎么樣?”媽媽問:“什么游戲?”我說:“猜謎語(yǔ)”,媽媽愉快的答應(yīng)了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語(yǔ)。

  我先出謎語(yǔ):“大姐身披黃衣裳,腰兒細(xì)來(lái)腿兒長(zhǎng),飛到田間捉害蟲,尾巴毒針塞刀槍! 媽媽思考了好久都沒有回答出來(lái),最后還是我告訴了她答案,那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的.謎語(yǔ)是:“二姐長(zhǎng)得真漂亮,身穿桔紅花衣裳,七顆黑星上面鑲,愛吃蚜蟲飽肚腸!蔽蚁肓艘粫(huì)說是七星瓢蟲,媽媽說答對(duì)了,我高興的跳了起來(lái),顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

  今天晚上過得真有意義,通過猜謎語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要認(rèn)真思考,開動(dòng)腦筋,才能取得成功。

  最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語(yǔ):“身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說話高嗓子(打一動(dòng)物)”。你們猜一猜,能猜的出來(lái)嗎?猜出來(lái)的話可以給我發(fā)小字條哦。

猜謎語(yǔ)作文300字 篇5

  暑假了,我總是抱怨爸爸媽媽事太多,不陪我出去玩。說的太多了,媽媽就記在心里,她提議說要和我進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。聽到這個(gè)提議我開心極了,一整天都在書上,電腦上找各種謎語(yǔ)。

  晚飯后,我和媽媽到了我的房間,開始了“謎語(yǔ)大賽”。

  我先聲奪人:“什么東西三個(gè)口,我們兩個(gè)全都有?”“嗯……,是褲子吧!”“媽媽,你好厲害啊。輪到你了。”

  “山坡上有一群羊,接著又來(lái)了一群羊,現(xiàn)在一共有幾群羊?”媽媽問。“這還不簡(jiǎn)單嗎?當(dāng)然是一群羊了!”我興奮地說。緊接著,我又問:“左一片,右一片,活到老不見面。”

  “這個(gè)嗎?我不知道了。答案是什么呢?”媽媽皺著眉頭,左思右想也沒有答案,好奇地問!笆嵌淞!蔽艺f。

  “好了,該我了。穿棉衣,戴紅花,叫一聲,驚萬(wàn)家,猜是什么動(dòng)物?”媽媽問。“是……是公雞!”我大聲地說,“對(duì)吧!” “對(duì)了!”媽媽神情驕傲,好似為我的聰明而自豪。

  “一群小白鵝,撲通撲通跳下水,打一種食物?”我問!笆秋溩!眿寢岋w快地說出來(lái)。

  我和媽媽你來(lái)我往,一直到很晚才結(jié)束。今天的`猜謎語(yǔ)大賽真有趣啊!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇6

  今天,水老師舉辦了一場(chǎng)有趣的謎語(yǔ)比賽。

  首先,老師說了比賽的規(guī)則。第一,按黑板上的順序上臺(tái)出謎語(yǔ);第二,舉手搶答,一人只有一次機(jī)會(huì);第三,說出正確答案的人加一顆星。

  我出了5條謎語(yǔ),同學(xué)們一聽到會(huì)的題目,就像長(zhǎng)頸鹿一樣舉手搶答,非常積極。其中有一條很難的問題難住了大家,我問:“木子多一撇是什么字?”有人說是“禾”,有人說是“術(shù)”,這些答案都不對(duì),最后水老師讓我把答案說出來(lái):“是‘移’字,每個(gè)字都要加進(jìn)去!毙』锇閭兟牭竭@個(gè)謎底都說沒想到。

  我最喜歡的謎語(yǔ)是唐藝洋出的.“森林里開大會(huì)有哪一個(gè)動(dòng)物沒來(lái)?”有人說:“魚,因?yàn)轸~在水里,上不了岸。”有人說:“不對(duì),是駱駝,它是沙漠動(dòng)物,不住在森林里!蔽矣X得大家說的都有道理,可唐藝洋還是連連搖頭,最后水老師實(shí)在忍不住了,問:“我可以參加嗎?”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭,水老師回答:“是大象!”我好奇地問:“為什么?”“因?yàn)樘扑囇髣偛懦龅念}目里大象被關(guān)在冰箱啦!”啊,還有這么聯(lián)系緊密的謎語(yǔ)呀,難怪我們猜不出來(lái)呢。

  最后,我以6顆星獲得最高分,得了冠軍,伍昱璋獲得亞軍,唐藝洋是季軍。我的獎(jiǎng)勵(lì)是一本書,看著綠色的《伊索寓言》我別提多開心啦!

猜謎語(yǔ)作文300字 篇7

  今天,我去劉老師家上作文興趣班。

  上課時(shí),劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目:《猜謎語(yǔ)》。老師說:“從前,有個(gè)父親,他急著要用錢,想向兒子要,卻不好意思說出口,就寫了一封信,上面只寫了三個(gè)字:趙、孫、李。兒子一看,立刻明白了,馬上就給父親匯來(lái)了一大筆錢!崩蠋熤v完,問:“你們知道兒子是怎么明白的.嗎?”大家一聽,都呆若木雞,你看看我,我看看你,想不出個(gè)所以然來(lái)。老師提示說:“大家知道百家姓嗎?”我忽然眼前一亮,急忙舉手說:“是‘錢’!”“哦,說說你的理由!”我說:“因?yàn)樗拇笮帐侵福黑w、錢、孫、李。而父親故意漏寫了一個(gè)‘錢’字,正好和他的本意相通,聰明的兒子就立刻明白了,趙、錢、李、中間——缺錢!所以謎底應(yīng)該是‘錢’!”大家一聽,都送我了熱烈的掌聲。隨后,大家都開始認(rèn)真地寫起作文來(lái),完成得非常順利。

  這節(jié)課老師設(shè)計(jì)得真好!既學(xué)到了四大姓,又玩了猜謎語(yǔ),真是一舉兩得。

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