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勵志作文

鼓勵的力量小學(xué)作文

時間:2022-10-02 00:02:55 勵志作文 我要投稿

鼓勵的力量小學(xué)作文

  篇一、鼓勵的力量小學(xué)作文

  當(dāng)我們遇到困難時,最需要的就是鼓勵了,即使是簡單的一句加油,也有著不同的意義!

鼓勵的力量小學(xué)作文

  那天中午,熱的不尋常,我喝了好多誰都止不住渴,而又是我參加長繩比賽的時候,裁判員一聲號令,六個隊(duì)伍開始了比賽,剛開始還好好的,跳了幾下就不行了,汗水淋濕了我的背心,我氣喘吁吁的,剛才喝的水又在肚子里鬧騰,這才跳了幾個啊,這樣下去非要最后一名了不可,陽光直接照射到我的'臉上,我嗓子眼兒發(fā)干,汗水凝成水滴往下落,我感覺自己快要暈過去了,放棄的念頭在我心里產(chǎn)生。

  “加油啊堅(jiān)持就是勝利!”原來是老師在一旁給我們加油呢,這句話好像給了我無窮的力量,我想,我不能脫大家的后退,我要堅(jiān)持下去,我信心倍增,心里無比感動我的老師。

  終于,我們以140個的成績贏得第二名。同學(xué)們涌來和我擁抱,這次的勝利全靠了老師的那一句支持。

  是啊,一個人就在距離成功的最后一步時,他還缺少沖刺的力量,而那沖刺的力量便是鼓勵!

  篇二、鼓勵的力量小學(xué)作文

  我經(jīng)常遇到困難,每次遇到困難的時我都會毫不猶豫地選擇放棄,但是媽媽總用最好的方法給我力量—— 那就是鼓勵。

  有一年暑假,媽媽帶我去深圳,在深圳的一家大超市里有一個大的刀冰場,媽媽把我?guī)У搅四峭娴侗。我穿著一個深藍(lán)色的刀冰鞋進(jìn)了刀冰場。我剛剛踏進(jìn) 去,“撲通”就給摔了個四腳朝天,“一點(diǎn)都不好玩,痛死我了!蔽亦絿佒瑡寢屳p輕地對我說:“沒事,誰都有這個時候!蔽覠o奈,只好手扶著欄桿,小步地 前行,我漸漸地把腳步跨大了一些,沒想到我卻兩腳一滑,結(jié)果又來了個四腳朝天,媽媽在一邊大聲喊著:“加油!失敗乃成功之母!”我聽了心里那丟掉的自信又 跑了回來,我迅速爬了起來,慢慢地跨開了腳,在媽媽的鼓勵下,我一次又一次地爬起來,就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會了滑刀冰,我再也不需要向別的小朋友投去羨慕 的目光了。

  媽媽的鼓勵給我?guī)砹藷o窮的力量,還有一次我也領(lǐng)悟到了鼓勵的力量。有一天我頭昏腦脹,身體發(fā)熱,很不舒服,媽媽給我一測體溫,發(fā)高燒了,我那天飯 也不想吃,媽媽說:“你要戰(zhàn)勝病魔,就要補(bǔ)充營養(yǎng),不吃飯?jiān)趺囱a(bǔ)充營養(yǎng)呢?所以為了早點(diǎn)康復(fù),加油,我相信你一定會戰(zhàn)勝病魔的'!” 這次我又在媽媽有力的話語下度過了難關(guān)。

  在我一次次準(zhǔn)備放棄時得到媽媽的鼓勵,是媽媽鼓勵的話語讓我有了無窮的力量。

  篇三、鼓勵的力量小學(xué)作文

  鼓勵是一個讓人喜愛的詞語,有了它許多人可以恢復(fù)信心;有了它,許多人可以勇往直前……在星期三的一堂體育課上,有一名同學(xué)也鼓勵了我

  在那節(jié)體育課上,徐老師讓我們女生5分鐘繞風(fēng)雨操場跑5圈。徐老師下了懲罰命令:最后一名再多跑一圈。不得已,大家便飛快地跑了起來,剛開始,我還在第一名后面,跑得十分輕松,可到第三圈時我就承受不住了,肚子像被針扎一樣疼。名次也落后了,第三名、第四名、….居然落后到了25名。我心想:重跑就重跑吧,干脆不跑了。此時,一名同學(xué)從我的右邊慢跑了過來,看我心神不定的樣子,邊跑邊對我說:“加油,只剩下一圈了,這時放棄不就前功盡棄了嗎?”聽了她的話,我振奮起來了。我們倆肩并肩跑了起來,她一邊跑還一邊教我正確的呼吸方法。終于,在我快耗盡體力的.時候,我把5圈跑完了,保持了名次。

  事后,我十分感謝那位同學(xué),但她卻說:“不用謝了,我沒幫上什么忙,是你自己堅(jiān)持下來的。況且在鼓勵你的時候我自己也獲取了力量!甭犃怂脑,我豁然開朗:“我明白了,鼓勵是相互的,我也要去鼓勵別人!”我們倆微笑地看著對方,從此我們便成了一對密不可分的朋友。

  在堂在許多人眼中十分勞累的體育課,在我眼中卻不一樣,這堂課讓我明白了一個我至今難忘的道理:當(dāng)別人沒信心時,鼓勵別人不僅幫助了他,你也會收獲一份友誼。

  篇四、鼓勵的力量小學(xué)作文

  鼓勵是一個讓人喜愛的詞語,有了它許多人可以恢復(fù)信心;有了它,許多人可以勇往直前……在星期三的一堂體育課上,有一名同學(xué)也鼓勵了我

  在那節(jié)體育課上,徐老師讓我們女生5分鐘繞風(fēng)雨操場跑5圈。徐老師下了懲罰命令:最后一名再多跑一圈。不得已,大家便飛快地跑了起來,剛開始,我還在第一名后面,跑得十分輕松,可到第三圈時我就承受不住了,肚子像被針扎一樣疼。名次也落后了,第三名、第四名、….居然落后到了25名。我心想:重跑就重跑吧,干脆不跑了。此時,一名同學(xué)從我的右邊慢跑了過來,看我心神不定的樣子,邊跑邊對我說:“加油,只剩下一圈了,這時放棄不就前功盡棄了嗎?”聽了她的話,我振奮起來了。我們倆肩并肩跑了起來,她一邊跑還一邊教我正確的呼吸方法。終于,在我快耗盡體力的時候,我把5圈跑完了,保持了名次。

  事后,我十分感謝那位同學(xué),但她卻說:“不用謝了,我沒幫上什么忙,是你自己堅(jiān)持下來的。況且在鼓勵你的時候我自己也獲取了力量!甭犃怂脑,我豁然開朗:“我明白了,鼓勵是相互的,我也要去鼓勵別人!”我們倆微笑地看著對方,從此我們便成了一對密不可分的.朋友。

  在堂在許多人眼中十分勞累的體育課,在我眼中卻不一樣,這堂課讓我明白了一個我至今難忘的道理:當(dāng)別人沒信心時,鼓勵別人不僅幫助了他,你也會收獲一份友誼。

  篇五、鼓勵的力量小學(xué)作文

  鼓勵是伴我們成長的一個秘籍,鼓勵無處不在,只要你去仔細(xì)觀察,每一件事情都有鼓勵的力量。

  記得有一次,我在家里畫一個動漫人物,我畫了一個小時,只畫了一個一點(diǎn)也不精致的頭,我看了看自己的畫,不知怎么搞的,我竟然低聲抽泣起來,覺得這一個小時是白白浪費(fèi)了。這時,媽媽進(jìn)來了,問我怎么了,我哭得更大聲了,吞吞吐吐地說:“你看我的`這幅畫,很難看吧!”說完,我又悶頭大哭起來。這時,媽媽摸著我的頭,輕輕地對我說:“別著急,小寶貝,慢慢畫,給你三個小時,肯定可以畫好的!”媽媽的話就象一串魔咒,我頓時不哭了,抓緊時間慢慢畫。最終這幅畫畫得很成功。我開心地笑了,我感謝媽媽對我的鼓勵!

  還有一次,我在家門口的花園里跳繩,老師要求跳160個,可我只能跳141個。幾次我都沒跳到160個,我甚至想到了放棄?砂职謱ξ艺f:“別灰心,加油相信自己,你肯定行的,慢慢來!”我聽了爸爸說的話,我下定決心繼續(xù)跳,我又跳了兩次,第一次跳了153個,第二次跳了162個,太好了,我終于跳到了。盡管只是勉強(qiáng)過了,可我相信,爸爸的鼓勵一定能使我跳到170個或180個甚至更多。

  我生活在鼓勵中,因?yàn)楣膭,使我得到了成功,鼓勵無處不在,鼓勵也是父母對我們的支持和愛的表現(xiàn)。

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