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勵(lì)志作文

青春就要放肆作文

時(shí)間:2025-02-25 08:44:50 藹媚 勵(lì)志作文 我要投稿
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青春就要放肆作文1200字(通用38篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的青春就要放肆作文1200字,歡迎大家分享。

青春就要放肆作文1200字(通用38篇)

  青春就要放肆作文 1

  往事去的好遠(yuǎn),慢慢的,悄悄的,都還來(lái)不及忘記,都早已經(jīng)凝固了。

  為生活奔波之余回望流逝的年華,有多少人,多少事從我們的青春里路過(guò)。有多少人懷念那些逝去的青春歲月。

  有很多很多時(shí)候,我希望自己依舊還是個(gè)孩子。沒(méi)有破碎的心,沒(méi)有痛苦的眼淚。每年每月每天每時(shí)每刻的那樣子天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的去生活,還好像就像現(xiàn)在的小孩子還在馬路小路,是山間田野去捉迷藏,放風(fēng)箏,什么都懵懂,所以很容易滿足。

  可人就這么樣子,不含蓄一點(diǎn)的說(shuō),就一個(gè)字,“賤”。小時(shí)候渴望很快長(zhǎng)大,因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了,才可以去看看外面的世界?砷L(zhǎng)大了,每個(gè)人都想回到過(guò)去。長(zhǎng)大的人,都要還一定要去承擔(dān)責(zé)任和負(fù)擔(dān)了。

  我,沒(méi)有什么太遠(yuǎn)大的理想,我只想考上我夢(mèng)寐以求的高中,大學(xué)。也許我是個(gè)幸運(yùn)兒,老天總是眷顧我,在小學(xué)用一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),考到了北京最好的學(xué)校,也許那只是瞎貓碰見(jiàn)死耗子,但是,幸運(yùn)我有。從小被大家包容,捧在懷里的我,并不覺(jué)得青春是什么。

  每天把擠公交當(dāng)成見(jiàn)很享受的事情,126或者43,上學(xué)或者下學(xué)。每天都很快樂(lè),我不討厭生活,所以我不感覺(jué),生活中的一點(diǎn)艱難會(huì)給我有多大的壓力。

  其實(shí)人很簡(jiǎn)單,我還真想就那樣子,和閨蜜就那樣我們?cè)陉?yáng)光雨露里走走,看那QQ農(nóng)莊里的那在架子上快掉下來(lái)的絲瓜,或者悄悄的在那摘上兩個(gè)圣女果,走走看看,拿著手機(jī)拍幾張照片;或者我們騎上車到豐?诳茨抢锏乃,然后靜靜的我們?cè)谀菦鰶龅氖迳狭闹焖习雮(gè)小時(shí)。再看看那些人,不管平時(shí)有多么勾心斗角,或者有多么的不開(kāi)心,在那河里撿上幾顆小圓石,然后扔在水里……

  生活就這樣子。

  人就這么簡(jiǎn)單。

  很想媽媽那年輕的樣子,爸爸那魁梧的身軀,每天是媽媽給自己洗衣服,吃飯給自己夾菜……可一路的風(fēng)雨里走來(lái),媽媽和爸爸都已不再年輕,那臉上,額頭上,全是歲月里趟過(guò)來(lái)的烙痕。

  但人,總會(huì)長(zhǎng)大。

  人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,自己找路。魯迅說(shuō):世界上其實(shí)并沒(méi)有路,路是人走出來(lái)的,所以才有了路。

  懷戀曾經(jīng)的日子,短暫卻很華麗,該忘了,卻忘不了,該淡了,烙痕卻很深,很深。

  就像一群好朋友,我們一起吃飯,喜歡一起爬山,不管山是不是有多險(xiǎn)。我喜歡走不平常的路。

  開(kāi)始我們爬山,那幾乎九十度的山,沒(méi)有真正的路,林子很深。很險(xiǎn),路很難走,有好多人還在腳下,有幾個(gè)人已經(jīng)在山頂,我們還在山的半山,一邊尋路一邊走。上山還好,我們估計(jì)只用了不到三個(gè)小時(shí),我們沒(méi)有原路返回。下山更殘酷,很多人都是背貼著地面,拉著那些參差不齊小樹(shù),快五點(diǎn)我們終于到了山谷底下,喝上一口涼涼的.泉水,一起享受征服過(guò)后的心情。

  沒(méi)人叫累,盡管每個(gè)人的白褲子白衣服都變成黃色,盡管每個(gè)人都還沒(méi)有吃過(guò)早飯,可這個(gè)時(shí)候的幸福是不言而喻的。

  人生就像爬山,當(dāng)我們還在山腳時(shí),有可能對(duì)雄偉的大山望而卻步,總有很多人不敢嘗試,就只能去羨慕山頂上面你看不見(jiàn)的風(fēng)景。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  其實(shí),每個(gè)人都喜歡征服過(guò)后的快感,看到與眾不同的風(fēng)景。哪怕是坐在花園里,或者走在農(nóng)場(chǎng)里……

  我更喜歡我把山頂給踩在腳下的那一刻,如果每個(gè)人都是我,那么我們都會(huì)很崇拜我們自己。

  我不做只去會(huì)崇拜別人的人。人生如此,生活也如此。

  其實(shí)山并不高,心比山高。再高再險(xiǎn)的山都在腳下,人生就像爬山下山一樣,沒(méi)有平平坦坦的路給你走,我們要學(xué)會(huì)自己找路,走自己的路。

  生活就這樣子,其實(shí),人很簡(jiǎn)單。

  青春就要放肆作文 2

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我變得敏感多心,眼神茫然;不知從何時(shí)開(kāi)始,我不再專注于課本,而是神游太虛;不知從何時(shí)開(kāi)始,我總想去改變,卻又無(wú)力。

  懷念曾經(jīng)的自己,熱血沸騰,積極向上。討厭如今的自己,頹敗萎靡,渾渾噩噩。曾經(jīng)即便懷揣著不切實(shí)際的夢(mèng)想,卻也奮力拼搏,無(wú)所畏懼。下課后,跑到圖書(shū)館,津津有味地翻看各類名著。雖然不能理解文字之中藏著的深意,但我還是憑著自己的一腔熱情用功讀書(shū)。

  曾看過(guò)幾部關(guān)于青春的電影,我的感想似乎可用“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”來(lái)概括。其實(shí),于我而言,這其中的確有太多的荒唐與夸張,有些情節(jié)過(guò)于社會(huì)化,總覺(jué)得難以接受。也曾受過(guò)他人的影響,涉獵過(guò)幾本言情小說(shuō),那“長(zhǎng)相俊美的少年,白裙飄飄的女孩,干凈純潔的笑臉,以及那如煙花般絢麗卻又易逝的朦朦朧朧的愛(ài)情”著實(shí)讓處于青春期的我深陷過(guò)好一陣子?僧(dāng)聽(tīng)到“男主超帥啊,超霸氣,可是男二好溫柔啊,如果我是女主,我都不知道該怎么選”“哎喲,他們的愛(ài)情真叫人揪心”等類似的評(píng)論之時(shí),我就在想:“這類小說(shuō)真的對(duì)學(xué)習(xí)有益嗎?”總會(huì)在好友空間看到諸如誰(shuí)誰(shuí)浪漫告白,誰(shuí)誰(shuí)完成了多少年的愛(ài)情長(zhǎng)跑最終修成正果,某兩個(gè)人分手后女的撕心裂肺為了泄憤破口大罵之類的動(dòng)態(tài)。我也不知道該如何評(píng)價(jià)這種看起來(lái)挺荒唐的愛(ài)情,我只知道你花了自己的`時(shí)間,費(fèi)了自己的精力,到頭來(lái)什么好沒(méi)討著,反而落得自己渾身傷的那種所謂的“愛(ài)情”真沒(méi)多大意思。而今的我們還是不夠成熟,很多時(shí)候還是依賴著父母和老師,所以,從現(xiàn)在起,好好地打磨自己,努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人才是最重要的。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們足夠強(qiáng)大,能獨(dú)當(dāng)一面之時(shí),才有資格去追求并捍衛(wèi)美好的夢(mèng)想,否則,一切不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng),庸人自擾而已。

  我們身邊總有一群人,他們積極、向上,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,走起路來(lái)鏗鏘有力,做起事來(lái)雷厲風(fēng)行……讓人不禁贊嘆,何其率性的人生!的確,他們懷揣遠(yuǎn)大的理想,在通往理想的路上奮然前行。偉大的理想造就偉大的人,終有一天,他們到達(dá)了我們望塵莫及的高度,萬(wàn)千光芒集于一身,但在看到他們身上閃耀的光芒時(shí),我們是否想到了他們不為人知的痛苦與掙扎……

  成長(zhǎng)吧,父母不可能呵護(hù)你一輩子,終有一日,你必須離開(kāi)他們溫暖的臂彎,獨(dú)自面臨人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨;努力吧,趁著還年輕,趁著還有大把的時(shí)光,充分挖掘你的潛力,爆發(fā)你的“小宇宙”;加油吧,不是為別人,而是為了你自己,記住,好好地活著,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,活得從容灑脫。

  青春就要放肆作文 3

  青春是一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不舍棄的青春的主旋律!}記

  青春進(jìn)行曲

  獵豹為獲取更多的食物而迎著朝陽(yáng)賽跑,雄鷹為翱翔天際而痛中展翅;蜜蜂為釀造香醇的蜂蜜而從百花叢中飛過(guò)。早在1000多年前,愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,詮釋了青春;在近代,變法先驅(qū)譚嗣同高吟“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,詮釋了青春;在現(xiàn)代,青年革命戰(zhàn)士用“拋頭顱,灑熱血”的氣概詮釋了青春;在當(dāng)代,青年學(xué)生用“我不下地獄,誰(shuí)下地獄”的毅力和恒心續(xù)寫(xiě)了青春的新篇章,他們用青春換知識(shí),用知識(shí)去改變命運(yùn)。這一切告訴我們,他們高唱青春之歌,高舉青春之旗,點(diǎn)燃青春之火,照亮青春之路!

  青春交響曲

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。在青春之路上,我們享受著成功帶來(lái)的喜悅,也面對(duì)著失敗所帶來(lái)的痛苦。在享受成功的同時(shí)我們體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的'豪爽,但在人生失意時(shí)也無(wú)需意志消沉,正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì),直掛云帆濟(jì)滄!,早在1000多年前浪漫主義詩(shī)人李白尚能有如此超時(shí)代的眼光,而作為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)主力軍的我們,又有什么理由不去用發(fā)展的眼光去看待問(wèn)題呢?

  著名盲人教育家海倫·凱勒,從小雙目失明兩耳失聰,生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界中,然而她從未放棄,通過(guò)自己不懈的努力成就了一番事業(yè),她用青春之光點(diǎn)燃生命之火,她用青春之筆描繪五彩人生。著名作家霍金,在病情嚴(yán)重到身體不能動(dòng)彈時(shí)任然堅(jiān)持用牙齒咬著筆在創(chuàng)作,書(shū)寫(xiě)那一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的故事。他憑借驚人的毅力通過(guò)寫(xiě)作來(lái)延續(xù)生命,用青春詮釋生命的真諦。

  海倫和霍金的事跡無(wú)不告訴我們:挫折是生命的一部風(fēng),是一筆重要的財(cái)富,然而它們只是我們生命的副歌部分,青春才是主旋律。

  青春片尾曲

  生命不息,青春不止,奮斗不停。馬克思主義的奠基人馬克思在眾人離開(kāi)不到兩分鐘內(nèi)與世長(zhǎng)辭,然而他在生命的最后一秒鐘仍在執(zhí)筆工作,把自己“忘我”的工作姿態(tài)留給這世界;革命將領(lǐng)楊靖宇在敵人的窮追圍捕下,寧愿吃草根啃樹(shù)皮也不愿向日寇投降,日軍指揮官在將他的尸體解剖后也為之震驚;青年戰(zhàn)士邱少云在烈火燃燒的劇痛之下紋絲不動(dòng),為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利創(chuàng)造了有利條件。在青春的路上,我們流淚流血留無(wú)悔,建功建績(jī)創(chuàng)奇跡!

  青春是一朵火苗,照亮我們生命之路;青春是一只畫(huà)筆,繪制我們生命之圖;青春是一首歌,撥弄我們生命之弦!我們應(yīng)高唱青春之歌,高舉青春之旗,登上人生高峰。

  青春就要放肆作文 4

  微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,指尖輕敲書(shū)頁(yè),時(shí)間緩緩流逝。淺淺一笑,不禁問(wèn):留下的是什么?然后,不經(jīng)意間,青春悄然逝去。

  放學(xué)后,當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候,我沿著學(xué)院的小路散步。秋天,兩邊的樹(shù)早已換上秋裝,金黃、枯黃、淺黃、深淺,顯得美麗而富有詩(shī)意。輕輕的飄著,一抹深黃色從我眼前掠過(guò),默默的回到了大地的懷抱。撿起來(lái),我想:它的生命應(yīng)該在這里結(jié)束,可是一個(gè)夏天,它的青春悄然逝去,留下的卻是什么?長(zhǎng)嘆一聲,夾在書(shū)里,也是這個(gè)小生命還活著的標(biāo)志。

  從那以后,已經(jīng)很久了。繁重的學(xué)業(yè)和緊張的考試讓我喘不過(guò)氣來(lái),隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)忘記了。有一天,終于復(fù)習(xí)完了,對(duì)自己說(shuō):出去走走。就這樣,我來(lái)到小區(qū)的花園,迎接我的是滿樹(shù)盛開(kāi)的月見(jiàn)草。群星璀璨,這里一簇,那里一簇,白花染不出一絲塵埃。它們似乎帶出了最后的光和熱。它們綻放的艷麗,美麗的純粹,讓人自愧不如。米狀的花朵散發(fā)出沁人心脾的香氣,同時(shí)鉆入高度疲勞的.大腦,讓人神清氣爽,神清氣爽。盛開(kāi)的月見(jiàn)草就像我的窈窕淑女,讓人動(dòng)不了眼睛。為什么我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么美的風(fēng)景線?

  看著滿樹(shù)鮮艷的花朵,突然,我又想起了孤獨(dú)的黃葉。深秋,為什么兩人的緣分差別那么大?一個(gè)那么開(kāi)放,一個(gè)那么孤獨(dú),是上帝開(kāi)的玩笑嗎?我不明白。我還折了一朵小花,用黃葉夾著,表現(xiàn)他們截然不同的命運(yùn)。唉,輕嘆,也許這是一場(chǎng)戲。

  當(dāng)我回到學(xué)校,我仍然不能理解它。我向我的搭檔傾訴我的委屈。她只是安慰我:世界上有那么多不公平。樹(shù)葉落下只是因?yàn)樗?jīng)輝煌過(guò)。連夜來(lái)香都已經(jīng)不在了。既然決定要扔掉青春,那就無(wú)怨無(wú)悔。來(lái)到這個(gè)世界上轟轟烈烈的去做也不是浪費(fèi)。人生苦短,何樂(lè)而不為。我驚呆了,所有人都驚呆了:是的,汗水,無(wú)悔的青春。人生就像流星,只閃耀一瞬間,但即使時(shí)間短暫,它依然銘刻在人們心中,永遠(yuǎn)不會(huì)逗留。是的,讓你的青春蓬勃發(fā)展。即使歲月短暫,天空的另一邊依然有人在思念你,不值得活下去。

  是的青春就像一首優(yōu)美的旋律,在指尖寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)音符,記錄下你難忘的血淚史,無(wú)論是好是壞,都是你自己的人生;青春就像一首浪漫的詩(shī)。用鋼筆一段接一段地寫(xiě)下來(lái)。既然寫(xiě)下來(lái)了,就不能后悔。這是你的選擇;青春就像一條明亮的彩虹,五彩繽紛,完美無(wú)瑕,但它必須被風(fēng)雨摧毀,才能如此晶瑩剔透。

  青春只能自己寫(xiě),轟轟烈烈是史詩(shī),不經(jīng)意間會(huì)永生。在古代,杜甫有“登峰造極,一覽眾山小”的宏偉抱負(fù);今天,毛潤(rùn)之有活了幾千年的浪漫人物,但也看看今天的遠(yuǎn)大抱負(fù)。哪個(gè)不是轟轟烈烈的青春?

  時(shí)光荏苒,但愿我能在多年后回首往事,大聲告訴自己:我無(wú)怨無(wú)悔。

  青春就要放肆作文 5

  空氣中蕩漾著幸福的滋味,皚皚白雪也快樂(lè)地笑鬧,喜悅在噼噼啪啪的鞭炮聲中轟響,流轉(zhuǎn)歡笑的震動(dòng)也瘋狂,就這樣,2012悄悄的來(lái)了,迎著熱熱鬧鬧的孩子,迎著漂漂亮亮的少女,迎著慈祥和藹的老人,就這么,輕輕地、靜靜地——披著霎是美麗的冬衣,踏著新年的腳步,迎著寒冷的冬風(fēng),為大地帶來(lái)一絲溫馨,一絲溫情。

  我遙望著天空/那邊有一道光/飛逝的光陰/卻再也回不去……

  走在幽幽小道,仍是熟悉的風(fēng)吹過(guò)的聲音,心情卻無(wú)法同日而語(yǔ),更多感受到的是寒風(fēng)刺骨和空氣中靜默的寂靜。多了幾分成熟與縝密么?少了幾分幼稚與天真么?也許吧。雖說(shuō)懷揣著還算理想的成績(jī),心里卻怎么也高興不起來(lái),或者說(shuō)再也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。多少次路過(guò)昔日的小學(xué)校園,才發(fā)現(xiàn)自己已不屬于那里,很快忙碌于繁重的學(xué)業(yè)中,無(wú)暇回憶這些,一到假期那些往事卻又被一點(diǎn)一點(diǎn)的扯出。難以表達(dá)的不舍又再次涌上心頭,仿佛時(shí)光倒回了那天午后,最后的小學(xué)時(shí)光。習(xí)慣了,真的習(xí)慣了,從沒(méi)有這般期待可以回母校看看,看看曾經(jīng)奔跑過(guò)的操場(chǎng),奮斗過(guò)的教室,慈祥嚴(yán)厲的老師,所有所有過(guò)往的印記……就這么,慢慢回憶,慢慢微笑。

  青春向右生活向左/我們都不是預(yù)知未來(lái)的使者/寧夏的流星已劃過(guò)/六月的櫻花悄聲寂寞……

  橙子對(duì)我說(shuō):“好懷念小學(xué)校園,懷念六年的老師同學(xué)!惫祥艑(duì)我說(shuō):“要努力,努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。”TG對(duì)我說(shuō):“記得不管走到哪,我們永遠(yuǎn)是同學(xué),是朋友!”……中學(xué),人生中重要的一跳,一個(gè)新的里程碑。我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)它?自信平和樂(lè)觀堅(jiān)持亦是正解。青春向右,生活向左,我們都不是預(yù)知未來(lái)的使者,但我們能靠努力去噴繪自己的未來(lái),為人生書(shū)寫(xiě)絢爛的一筆,為青春畫(huà)一道奮斗的彩虹。就如那句話所說(shuō):“我們不能改變自己生命的長(zhǎng)度,但可以改變它的.寬度。”寧夏的流星已劃過(guò),六月的櫻花悄聲寂寞。努力飛翔吧,飛向自己夢(mèng)想的一季。那么回憶,就讓它留在心底,留在回憶的最深處,那埋藏青春的地方……

  藍(lán)色的思念/忽然演變成了陽(yáng)光的夏天/空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)/冬天仿佛已不再留念……

  不知哪一天,開(kāi)始漸漸習(xí)慣初中繁忙的生活,開(kāi)始享受在競(jìng)爭(zhēng)中尋找樂(lè)趣,開(kāi)始感受中學(xué)吹來(lái)的春風(fēng),開(kāi)始跟一群新朋友嬉笑玩鬧……也許在三年之后,我們又會(huì)重溫小學(xué)畢業(yè)那種淡淡的憂傷,又會(huì)留念此刻的初中生活。我知道,空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn),小小的幸福其實(shí)就在身邊,冬天仿佛已不再留念,要張開(kāi)雙臂去擁抱嶄新的那季春天……

  青春就要放肆作文 6

  悵,失落,彷徨,悲涼。

  我站在一個(gè)人的長(zhǎng)街,凜冽的風(fēng)向我孤獨(dú)地傾訴著它的失意,我思念若有若無(wú),腦海中也不知道在想些什么,終歸只化作一聲嘆息,韻味悠長(zhǎng)。

  何為青春?

  青春中一聲聲嘆息是為何!

  是不是青春中成長(zhǎng)的磕磕絆絆注定伴隨著失落,注定要伴隨著失去,為什么親情,友情,甚至愛(ài)情的雛形,些許的情愫都無(wú)法逃脫青春的詛咒,他們都在一次次顛沛流離中搖擺不定。

  我不知道青春中的親情是否都是如此,在原本彩色濃郁中橫插一筆純墨,逐漸擴(kuò)散,伴隨著爭(zhēng)執(zhí)的面紅耳赤,意見(jiàn)分歧的爭(zhēng)端往往都是學(xué)習(xí),片刻的蔚藍(lán)都只是不盡人意的期許罷了,什么時(shí)候在暗無(wú)天日的地窖離仰望過(guò)蒼穹呢,大概只有金榜題名,萬(wàn)身榮耀加于一體的時(shí)候才能獲得意義上的自由吧,不然,一不小心名落孫山,那就是墮入地獄永世不得超生的恐嚇。

  而親情也在這條青春的路上,蒙上一層若有若無(wú)的陰影。

  我不知道青春中的友情是否都是如此,在原本單純泛濫里滋生一圈潰爛,我們接觸到一些社會(huì)上的事情,思想逐漸成熟難道就代表友情必須變質(zhì)嗎?被爾虞我詐利欲熏心所沾染的友情再也不復(fù)當(dāng)初的簡(jiǎn)單明了,我們總是猜來(lái)猜去彼此的心意,卻終究?jī)蓴【銈T了。青春中友情的熱血沸騰似乎被一些東西壓抑,慢慢平淡無(wú)奇。

  青春中一份真正的友情來(lái)之不易,且行且珍惜。

  我不知道長(zhǎng)大后的愛(ài)情是否和青春中暗暗發(fā)芽的情愫如此一樣?在青春中的粉色情節(jié)是那么美好那么令人滿懷期待,她的笑,猶如春風(fēng),令人心神蕩漾,不能自拔。她長(zhǎng)發(fā)飄飄,橫沖直撞般闖入我的心房,野蠻地霸占著我心中最重要的地方。我想有一天,月光幽幽,我們并肩而坐,披著星星輕柔的光輝,我向你委婉訴說(shuō)著我心中的柔情蜜意,你笑意盈盈勾彎了一弧嘴角。可是那只是鏡面,被現(xiàn)實(shí)擊碎的鏡片深深扎入我心,疼痛入骨。

  學(xué)習(xí),家長(zhǎng),老師,現(xiàn)實(shí),注定了你只是一塊甜蜜蜜的糖,含在嘴里甜在心里的,可是當(dāng)糖在嘴中融化,它終究變成了虛無(wú)融入你的生命,而你含糖的那段時(shí)光也只有在回憶里去找尋那融化的甜味。

  誰(shuí)能告訴我答案,我想知道這個(gè)世界有沒(méi)有一個(gè)完美的青春,令人著魔瘋狂追求,當(dāng)我以最美好的.姿態(tài)出現(xiàn)在我的青春,我將肆意書(shū)寫(xiě)我心中完美的青春,將失樂(lè)園變成幸福鄉(xiāng):

  一個(gè)和諧幸福的家庭,我們一家子在飯桌上其樂(lè)融融,我講著學(xué)校的所見(jiàn)所聞,一些自己看見(jiàn)的趣事去兌換父母為我操勞皺紋中的一絲舒緩。

  三五成群的狐朋狗友,談天談地談人生,最危難的時(shí)候并肩作戰(zhàn),共同進(jìn)退,共生死共榮辱,兩肋插刀,沒(méi)死難忘!

  有一個(gè)裝在心底的人,默默許愿,與天地白頭,與山海浪漫。

  我能想象的青春就是在失樂(lè)園中勾畫(huà)的幸福鄉(xiāng),美好且令人留戀。

  青春就要放肆作文 7

  隨著簾外梅雨的腳步,高考走近了,然后在滴滴答答的雨聲中結(jié)束。宛如一場(chǎng)電影的重播,重復(fù)著相似的劇場(chǎng)。只是劇中人已然不是自己!

  高考,這個(gè)堪稱全中國(guó)最公平的人才選拔手段,聽(tīng)起來(lái)卻有幾分沉重。其特殊性注定了它必定要烙在中國(guó)孩子們色彩斑斕的記憶里。不管你是否愿意接受,它都會(huì)年復(fù)一年地如期到來(lái)!正如江南的梅雨一樣,沒(méi)有誰(shuí)能躲避它的洗禮!

  高考,我認(rèn)為主要有三個(gè)影響我們至深的方面。

  第一個(gè)是科學(xué)文化知識(shí)的灌輸。說(shuō)灌輸一點(diǎn)也不夸張,滿滿的課程表上只有星期日下午的一個(gè)小小空缺,各種考試資料堆磊起來(lái)比人還高,大考小測(cè)成了家常便飯…我們就像掉進(jìn)了知識(shí)的海洋一樣,在高考之前就是一片苦海--無(wú)邊。在此期間我們能做的就是多喝幾口苦水,喝得越多老師學(xué)是高興。

  第二個(gè)是搭建無(wú)價(jià)的友情。中國(guó)之大,和我們一樣身陷苦海的不幸者不計(jì)其數(shù),然而能和我們一起苦苦掙扎而相互勉勵(lì)的確實(shí)有限。三年寒窗共讀,為了同一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)奮斗的日子我們幾乎從未缺席,從最初的陌生面孔到最終的親切問(wèn)候,從最初的`排斥與防御到最終的傾訴和不舍,從最初的陌路行人到最終的終身朋友。我們一起晨讀,一起跑步,一起品詩(shī),一起賞樂(lè),一起歡笑,一起憂傷,一起見(jiàn)證太陽(yáng)的升起,一起等待月亮和星星的來(lái)臨,一起用青春書(shū)寫(xiě)一段最美麗的回憶。這些都是高考的杰作,是高考把我們弄到一起,然后給我們最永恒的恩賜。

  第三個(gè)就是我們?cè)谡鲬?zhàn)高考的過(guò)程中長(zhǎng)大了。在征戰(zhàn)高考的過(guò)程中,時(shí)間給了我們很多選擇的機(jī)會(huì),也正是這些機(jī)會(huì)讓我們失去了許多,而這些失去讓我們懂得了事物難得兩全的事實(shí)并漸漸地去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。而這些失去的傷痛也讓我們?cè)谧鱿乱粋(gè)選擇時(shí)參入更多的思考和權(quán)衡。漸漸的我們抹去了天真的棱角,揭走幼稚的面紗,感性少了點(diǎn),理性多了些。漸漸的,我們懂了更多,似乎看透了世界,很多東西失去了從前的神秘,進(jìn)而打擊了我們的好奇心,我們的激情的青春也隨之變得平淡。我們有更多的理性去指導(dǎo)我們的行動(dòng),但有時(shí)生活也會(huì)因此變得所然無(wú)味了!因此,“長(zhǎng)大”讓我們失去了自己,讓我們?yōu)榍啻焊袀。高考,讓我們長(zhǎng)大了,也讓我們有所

  丟失。

  高考,既然我們不能決定它的存在與否,那么我們就改變以一下自己去順應(yīng)它吧,讓我們?cè)诟呖歼@一游戲中得以立于不敗之地也是較為理智的選擇之一。高考路,艱難卻不失美麗的光澤。它發(fā)生在我們的青春歲月里,正如嵌在我們青春里的一顆黑色的寶石,黑而有所值。它在我們的記憶中畫(huà)上別致的一筆。

  青春就要放肆作文 8

  青春是那充滿朝氣的臉上的酒窩,把開(kāi)水般的生活笑成了甘醇的酒。

  青春是那雙炯炯有神的眼睛,即使錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),也不會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。

  青春是那雙圓潤(rùn)紅實(shí)的手,在那張潔凈的白紙,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,筆觸如流水般寫(xiě)下青春的自白。

  青春背上背包,踏上火車,開(kāi)始旅程......

  青春望著窗外變換的風(fēng)景,一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來(lái),青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春,如生命的洗禮,那笑容很燦爛,很動(dòng)人,像車窗外的藍(lán)天一般明澈,像藍(lán)天下的白云一樣純潔。

  屈原的聲音,清若幽峽谷里流動(dòng)的山泉,直入人心,潤(rùn)浸心田,芬芳若秋蘭蕙茝。突然,烏云聚攏,電閃雷鳴,屈原形容枯槁,顏色憔悴地站在江邊,風(fēng)吹起了他的發(fā)絲,一聲“世間皆濁我獨(dú)清“,縱身跳下。那一刻青春震撼了,她懂得了一顆顫動(dòng)山河的愛(ài)國(guó)心,懂得了永恒。

  看春華秋實(shí),風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑,在那荒廢的古井里有曾經(jīng)皎潔的'月光,古井旁有一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹(shù),樹(shù)梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺(jué),樹(shù)下延伸了泥土道路,一直延伸到遠(yuǎn)方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠(yuǎn),這時(shí),看春哭了,青春唱著“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里,人歌人哭水聲中”,青春站在紅柿樹(shù)這一端,看著她逐漸消失在地平線上,而且她用背影默默告訴你:不必追。

  青春在教室里,偃仰嘯歌,胸?zé)o點(diǎn)墨做文章,文也荒唐,章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨,狂又何妨?”與李白對(duì)影成三人,與蘇軾游赤壁…。

  青春穿著潔白的校服在操場(chǎng)上奔跑,點(diǎn)著旋轉(zhuǎn)的舞步,與陽(yáng)光嬉戲,青春大聲地笑,笑出淚水,那珍珠般的淚水是青春的紀(jì)念。時(shí)間問(wèn)青春,為何總是穿校服。青春怔了一下,笑了,“因?yàn)檎湎О ,便跑開(kāi)了,擔(dān)心自己被時(shí)間趕上,繼續(xù)向未來(lái)進(jìn)發(fā)。

  電影中唯美的場(chǎng)景,字字痛徹心扉的文字,一陣熟悉的氣味,一句真摯的歌詞,都會(huì)讓我們的青春淚流滿面。我們喜歡憂傷,但我們不是一路看春水映梨花,踩梅花花瓣歌唱憂傷,我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈,“我們喜歡孤單,但不能喜歡得太多”。

  我愿

  做黑夜里的煙火,在剎那,用一生的熱情幻化成絢爛的景致,照亮我們蒼白的靈魂。

  我或許只是浮世精致的花紋的鶴,即使始終走不出畫(huà)師精湛的筆鋒,我也執(zhí)著的一孤傲的姿態(tài)仰起頭。我或許是撲火的蛾,不能區(qū)分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能,但我依然無(wú)法抑制不顧疼痛撲進(jìn)烈火,是為了用火燒掉自己的懦弱,用熱熔掉自己的平凡,用光照亮自己的生命。

  假如生命是一列疾馳而過(guò)的火車,快樂(lè)和傷悲,就是那兩條鐵軌在身后,緊緊追隨,所有的時(shí)刻都很倉(cāng)皇而又模糊除,非你能停下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛 。

  青春就要放肆作文 9

  青春就是一個(gè)孩子,一堆書(shū),一個(gè)預(yù)言,一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。——題記

  五點(diǎn)鐘,落下微涼的雨。七月的上空聚集著烏云,轟鳴了一整晚的車聲,繼夏日友人帳后,蟬鳴不再沉寞。路邊斑馬線任意鋪設(shè),來(lái)往行人的神情,攪動(dòng)著暴雨濕漉漉的透明想法。

  那個(gè)所謂青春的家伙,時(shí)不時(shí)打攪我本已鋪好的路,或許陳孝正的那句話是對(duì)的:我的人生只能蓋一次大樓,不允許有一厘米的差池。在我的青春中也出現(xiàn)過(guò)好多個(gè)她,或許我是個(gè)不解風(fēng)情的人,或許我就是那個(gè)陳孝正,永遠(yuǎn)不可能為了他生命中僅有一厘米的感情行差步錯(cuò)。可是這樣的'青春有什么意思?回答是:我也不知道。我可能會(huì)學(xué)陳孝正一樣,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)拼命壓抑自己的內(nèi)心,或許會(huì)學(xué)林靜一樣外表光鮮亮麗,但在青春的路上卻充滿了挫折與糾結(jié),沒(méi)有人能看透他心里的想法。

  有些話很可笑,給承諾又辦不到;有些夢(mèng)很微妙,醒來(lái)后卻被洗掉;有些事很荒謬,青春卻在原地繞;有些人很無(wú)聊,明明寂寞卻故作驕傲;蛟S青春和故鄉(xiāng)的含義一樣,是用來(lái)懷念的。在青春的鬼話中我被欺騙了,在青春的夢(mèng)中我過(guò)得很快樂(lè),在青春的故事中我發(fā)現(xiàn)主角并不只有我,在青春的路上我遇到了好多陌生人。我想沿著最難忘的記憶,把時(shí)間,靜靜的定格在我們安靜的水木年華,讓記憶銘刻在有妳的地方,我曾經(jīng)想讓時(shí)間慢慢抹掉關(guān)于我們的記憶,是的,我的確是這么想的?晌野l(fā)現(xiàn)我辦不到,這一刻我發(fā)現(xiàn)我被青春的規(guī)劃欺騙了。

  我喜歡將青春比作一道一元二次方程也可能是一個(gè)函數(shù)圖像。四個(gè)象限,四個(gè)不同的夢(mèng),那時(shí)我們趴在書(shū)桌上,陽(yáng)光像墨汁一樣滲透到樹(shù)葉上,撒上一些墨點(diǎn),透過(guò)樹(shù)葉照到我們的臉上,好像睡過(guò)了半個(gè)世紀(jì),醒來(lái)時(shí)眼睛都是紅紅的?墒沁@道方程,早晚會(huì)解出解的兩個(gè)不同的解。正如當(dāng)時(shí)副校長(zhǎng)的千金對(duì)陳孝正說(shuō)的話:放棄鄭微,去美國(guó);你們花好月圓,放棄名額。我不能說(shuō)陳孝正的選擇是錯(cuò)誤的,因?yàn)槲液退粯。大多?shù)人會(huì)要第二個(gè)解。

  因?yàn)橐环菝篮玫膼?ài)情在他們心里或許是最重要的。在鄭微的心里,陳孝正曾是她一生中最亮的月光。但是月光再亮,終究冰涼。

  陳孝正的青春終究落在了第四象限上。我的青春呢?我想做另一個(gè)陳孝正。

  青春的時(shí)鐘,分針不緊不慢的走著,我并想對(duì)妳說(shuō)些什么,或許在我最懵懂的時(shí)候遇見(jiàn)了妳,讓妳可以闖入那個(gè)冰冷孤傲的我。最無(wú)奈的是,在這個(gè)時(shí)刻我離開(kāi)了妳,妳或許是我唯一愛(ài)過(guò)的人。但我寧愿妳沒(méi)出現(xiàn)過(guò),或許逝去的并不代表?yè)碛械,只我曾?jīng)失去的妳,如果在遇見(jiàn)妳,或許比陌生更陌生。

  陳孝正:青春如果可以再度重演

  我想我不會(huì)選擇離開(kāi)你——后記

  青春就要放肆作文 10

  時(shí)間不知不覺(jué)悄然而逝,忽地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)入青春期了。長(zhǎng)大了,生理心理都發(fā)生了變化,一個(gè)人常愛(ài)獨(dú)自“胡思亂想”,自己給自己設(shè)計(jì)了許多定位,構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)夠得上小說(shuō)水平的故事。

  進(jìn)入青春期,有了一些特殊的生理現(xiàn)象。曾經(jīng),我們因不懂青春期的一些生理變化,造成了好朋友之間的一些誤會(huì)。就拿我來(lái)說(shuō)吧!一天下午,我和好朋友小芹一起逛書(shū)店。從書(shū)店出來(lái),火辣辣的太陽(yáng)照射在臉上,真有點(diǎn)受不了。熱得夠嗆,口渴得冒火,我便去買(mǎi)了兩根冰淇淋,給了小芹一根?尚∏壅f(shuō)什么也不要。我和小芹本來(lái)十分友好,從來(lái)都是她買(mǎi)東西給我吃,我買(mǎi)東西給她吃,今天小芹怎么了,比從前生疏多了,一根冰淇淋還推推讓讓的,說(shuō)什么也不要。我真不理解,問(wèn)她為什么不吃我買(mǎi)的東西,小芹說(shuō)她不能吃冷東西。我又問(wèn)為什么,小芹說(shuō)這是個(gè)人的秘密,不能說(shuō)。氣煞我也!回到家,我把這件事跟媽媽說(shuō)了后,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,人家是來(lái)了月經(jīng)。月經(jīng)期是不能夠吃冷東西的,不然,會(huì)影響身體健康的。還有,以后你也要注意喲!蔽衣(tīng)后恍然大悟,原來(lái)是這樣啊!看來(lái)我確實(shí)也得注意,多虧媽媽提醒了我。

  愛(ài)幻想,個(gè)性強(qiáng),也是青春期的一大特點(diǎn)。喜歡一個(gè)人暢想未來(lái),構(gòu)畫(huà)自己獨(dú)特的夢(mèng)境。開(kāi)始關(guān)注自身,關(guān)注異性,對(duì)異性產(chǎn)生好感,常常在夜深人靜時(shí),編織出一個(gè)又一個(gè)浪漫的故事。這時(shí)的我們喜歡與同學(xué)與朋友交往,暢談,卻不喜歡與家長(zhǎng)溝通,叛逆的思想也日漸明顯,與家長(zhǎng)的.關(guān)系有時(shí)十分緊張。經(jīng)常是,一聽(tīng)到有男生找我們,父母就神經(jīng)緊張;一看到我們寫(xiě)日記不給他們看,就懷疑我們又有什么秘密。我有一位朋友,她怕父母偷看她的日記,上學(xué)前,就在日記本里夾了幾根長(zhǎng)頭發(fā)。放學(xué)后,她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)不見(jiàn)了,便斷定父母動(dòng)過(guò)她的日記本,于是和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。就這樣,父母子女間的溝通就越漸減少了。其實(shí),老師告訴過(guò)我們,愛(ài)幻想也好,與異性同學(xué)交往也好,寫(xiě)秘密日記也好,都是正常的,這正證明我們?cè)陂L(zhǎng)大,有了自己的獨(dú)立思想,需要自己的獨(dú)立空間,父母完全不必大驚小怪,像偵探似的處處監(jiān)視我們。我們希望父母相信我們,給我們以發(fā)展的空間。其實(shí)我們是很能主宰自己的。當(dāng)然,作為小輩,我們也應(yīng)該主動(dòng)與父母溝通,畢竟他們是一片好心。

  青少年的天空布滿朝霞,不需要彩虹的裝點(diǎn)。青春期是少年走向青年的開(kāi)始,走向真正人生的開(kāi)始。有人說(shuō):如果把人生比喻成一座大廈,那么青春期就是生命大使的基礎(chǔ)工程;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春期則是它的源頭。讓我們一起走入這充滿活力的青春期吧!

  青春就要放肆作文 11

  《致我們終將逝去的青春》這部電影最近很火爆,引起了人們對(duì)青春的回顧,產(chǎn)生了話題。因?yàn)樗v的是所失去的青春,所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些已逝去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此讓我們向青春致敬!

  但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問(wèn)題,我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

  一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下,與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事,藍(lán)圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的青春是現(xiàn)在時(shí)!

  我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾,在課上聽(tīng)著老師的講課聲睡上一節(jié)課,買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡覺(jué)時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。

  青春現(xiàn)在屬于我,所以我不需要我逝去的青春,也不需要感傷,青春在我手里,現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回,好好的享受我的這段青春,有笑有哭有喜歡有討厭,我的青春,這么美好!

  致:我們即將逝去的青春!向青春致敬!

  青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦澀的咖啡?還是純純的牛奶……

  端起杯中的咖啡,聞了聞,香味真是濃,端起來(lái),輕輕地飲了一小口,細(xì)細(xì)的品位著!巴郏媸强!”品嘗過(guò)后的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道,這次味道有了微妙的改變?Х冗是苦苦的,但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的,苦中帶甜,在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開(kāi)甜甜的笑容。

  一杯橘色的橙汁可是我的最愛(ài)呢!端起,一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的,就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的,總是有不順心,不順意的時(shí)候的,而我們總是一笑而過(guò),樂(lè)觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,讓我們沉醉在其中。

  純純的牛奶,純潔的`心靈,純純的思想,擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時(shí)候,流水就順著臉頰劃過(guò);開(kāi)心的時(shí)候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候,不自覺(jué)地大叫;生氣的時(shí)候,不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的雜質(zhì),就如牛奶一般純潔,純潔的身心也是最大的快樂(lè),對(duì)人,對(duì)事都將心比心,無(wú)惡意,無(wú)勾心斗角只有純純的愛(ài)意。

  青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……

  我在青春,青春使我更加陽(yáng)光,更加快樂(lè),更加快樂(lè),我憧憬青春,它是那么美好。每個(gè)人都擁有青春,都會(huì)品出青春不同的味道……

  青春就要放肆作文 12

  青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,稍縱即逝。我們已不再是小孩了,我們是初中生,一位正處在青春期的初中生。我們要讓生活無(wú)悔,讓青春無(wú)悔!

  朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!擁抱青春就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想象。青春不是溫暖熱情的金色陽(yáng)光,而是艱難跋山涉水跨越千山萬(wàn)水的那輪紅日。青春不是綠意盎然的青青小草,而是沖破阻力頑強(qiáng)挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見(jiàn)底的淙淙溪流,而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息匯聚起來(lái)的慷慨激昂。青春不經(jīng)過(guò)努力是不會(huì)發(fā)光的。不要讓青春在電腦游戲的刀光劍影中慢慢蒼老;不要讓青春在小說(shuō)的胡思亂想中虛度光陰;更不要讓青春在紅燈綠酒中迷失方向!虛度青春,只會(huì)等來(lái)皺紋的蔓延;等待青春,指揮等來(lái)歲月的白眼。

  青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;它又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑。幾十年后,我們雖然青春不再,但是,我們可以自豪地說(shuō):“我曾經(jīng)走過(guò),我沒(méi)為青春而后悔!”而不像有些人,流年陌路,青春湮沒(méi),落入眼前的就只剩下支離破碎的斑駁印記青春是一個(gè)播種理想的的季節(jié),現(xiàn)在種下理想的種子,并為之努力奮斗,灑下辛勤的汗水,收獲的一定是成功!迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的'時(shí)代,我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù),只要你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。青春是永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你的,但世上卻有人拋棄青春,選擇墮落。

  我們正是青春的象征,理想的代表,就更應(yīng)該去創(chuàng)新、奮斗、探索和拼搏!青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過(guò)自身的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

  我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是青春的所在。我們有火一般的熱情,我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代。我自信,我自立,我自強(qiáng),我隨時(shí)充滿活力!我們?cè)谒{(lán)天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng),青春的樂(lè)章,讓青春————無(wú)悔!

  青春就要放肆作文 13

  “奮斗的路上,既然背上了行囊就不應(yīng)該回頭”,初次邂逅這句話時(shí),心湖仿佛被風(fēng)掀過(guò)了一般,激起了陣陣漣漪,久久不能平靜。

  是什么引起我內(nèi)心如此的震蕩?是什么讓我內(nèi)心產(chǎn)生了激烈的共鳴?靜靜想來(lái),這句話原來(lái)猶似我生活的寫(xiě)照。

  曾經(jīng),在文理科的分岔路口,我和阿強(qiáng)都堅(jiān)信文科才是我們的歸宿,可世事無(wú)常,變化萬(wàn)千,最終我和阿強(qiáng)在這里分道揚(yáng)鑣。盡管許多人都在提醒我說(shuō)文科的畢業(yè)前景堪憂,但在分科那天,我依然在文科的框里毅然地畫(huà)上了勾。

  從那以后,我便在“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的日子里意氣風(fēng)發(fā);我便在“小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的生活中平淡從容;我便在“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的流年里怡然自得…本以為從此就逍遙在文科生活的古典文化的詩(shī)情畫(huà)意中,在春去秋來(lái)里望云卷云舒?珊鋈坏囊惶,沿著火紅色的塑膠跑道,我看見(jiàn)了一些人在振臂高呼,在吶喊,在忍受,而他們有一個(gè)響亮的名字~~體育生。于是,那一刻起愛(ài)上了體育。

  我不是什么專才也沒(méi)有什么特殊的身份,我不在乎別人的冷嘲熱諷,最看重的是心里的感觸,對(duì)體育單純的愛(ài)。喜歡體育是不需要理由的,我光榮的成為他們中的一員,行走在體育生的隊(duì)伍里。而這,成為我人生又一夢(mèng)想的起航點(diǎn)。

  在凜烈的寒風(fēng)中奔跑過(guò),在毒辣的驕陽(yáng)下跳躍過(guò),在淋瀝的雨中沖刺過(guò)……記不得揮灑了多少青春的汗水,數(shù)不清流下了多少辛酸的眼淚,我也迷茫過(guò),經(jīng)歷了那么多的苦楚,我也有過(guò)放棄的想法?擅看蜗氲礁赣H那句“自己的路自己選擇”,我又大吼一聲,然后緊咬牙關(guān),繼續(xù)奔跑在道上。

  吃過(guò)了多少苦,受了多少傷,這些都已不再重要。重要的是練了體育后,我可以接過(guò)父親手中的那把斧子幫他劈柴,讓他可以坐在一旁悠悠地抽上幾口煙;我可以輕易地扛起母親肩上的那袋大米,讓她可以不再?gòu)澲,讓她可以舒心地笑一下……沒(méi)想到的`是,這樣一件小小的事,竟然讓父母感動(dòng)得掉了淚。那一刻,我的心好痛好痛,映入我眼里的,盡是父母的銀絲與老繭,那滿臉的滄桑,那佝僂的身影……我轉(zhuǎn)過(guò)身,偷偷揩去眼淚。這一切,都因?yàn)槲遥麄優(yōu)榱宋遥冻隽硕嗌傩难页粤艘稽c(diǎn)苦就想放棄了,這樣對(duì)得起他們的養(yǎng)育之恩嗎?

  又一次奔跑在賽道上,是淚是汗還是心血,是苦是樂(lè)還是幻覺(jué),似乎已不曉得自己,唯有父母的期盼炙于心底。

  奮斗的路上,既然背上了行囊就不應(yīng)該回頭。多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼博才會(huì)勝利。為了自己,為了父母,拼吧!

  “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”選擇文科,選擇體育,我永遠(yuǎn)都不后悔。

  青春就要放肆作文 14

  友誼是使青春豐富多彩的,是清純生命的旋律,是無(wú)比美麗的青春贊歌。

  ——題記

  如果說(shuō)幼兒園的生活是簡(jiǎn)筆畫(huà),小學(xué)的生活是素描,那么初中的生活則是一幅色彩斑斕的油畫(huà),油畫(huà)注重的更多是色彩的濃淡,這正如校園生活,有快樂(lè)也有悲傷。

  凋謝發(fā)芽

  那朵花從莖部凋謝,緩緩飄落。我的心也從山崖上跌落下來(lái)。“分?jǐn)?shù)”如此多嬌,引無(wú)數(shù)“學(xué)子”競(jìng)折腰?粗种械某煽(jī)單,一陣酸楚涌上心頭,一股亮晶晶的液體從眼角流出,落在地上,一滴又一滴。仿佛是受了我的影響,班里靜悄悄的.,失去了往日的活潑熱鬧,為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí),我從班里跑出來(lái)。剛打算痛哭一番,班里同學(xué)便把我拉進(jìn)班。

  “沒(méi)事啦,別傷心了,不就是這次考試么,下次,你一定會(huì)成功的,對(duì)吧,我相信你啊!薄澳憔捅籹ad了,如果因?yàn)槌煽?jī)不好而傷心的話,我們就要傷心n 2次了,樂(lè)觀一點(diǎn)嘛,要學(xué)習(xí)阿Q啦…”同學(xué)們都在盡力安慰我,看的出來(lái),他們都在幫我啊。好感動(dòng)啊,一股熱淚從我眼里奪眶而出,同學(xué)們以為我又在sad,都更加努力的安慰我,我連忙向同學(xué)們解釋:“我是被大家的友情所打動(dòng)了,謝謝大家,謝謝。”班里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲,我開(kāi)心地笑了,同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道:“恩,這樣才對(duì)嘛,笑一笑,沒(méi)什么大不了!”一聲聲清純的笑聲從教室里傳來(lái),聽(tīng),那是我們的笑聲!看啊,它似乎也在發(fā)芽。

  生長(zhǎng)綻放

  學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到問(wèn)題,學(xué)會(huì)互相幫助相當(dāng)重要。這不,這就遇到了難題,思考半天,竟一點(diǎn)思路也沒(méi)有,oh,my god。我不可救藥了嗎?對(duì)了,可以請(qǐng)教同學(xué)啊,沒(méi)成想的是,全班竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)做,怎么辦呢,我正心急火燎的想辦法,突然一股思路閃過(guò)眼前,“對(duì)了,用平行!”“恩,先用平行,然后用全等。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)出了思路,一個(gè)難題在全班同學(xué)面前竟變得如此簡(jiǎn)單,我還給許多同學(xué)講了我的思路。好高興啊,有一個(gè)難題被我們克服了。當(dāng)時(shí),總感覺(jué)一種花香飄蕩在每一個(gè)人身邊,或許是友情之花綻放了吧!一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

  多少眼淚都是友誼揩干的,多少笑聲都是友誼喚起的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。珍惜它吧!正如余秋雨的那句話:

  “來(lái)一次世間,容易嗎?

  有一次相遇,容易嗎?

  叫一聲朋友,容易嗎?

  仍然是那句話——學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼!”

  青春就要放肆作文 15

  青春象征著我們還年輕,青春是我們唯一擁有權(quán)利去追逐夢(mèng)想的時(shí)光——題記

  青春,是什么?何為青春?張嘉佳說(shuō):“青春是叢林,是荒原,是陽(yáng)光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。”青春是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠啦谎詶。對(duì)有的人而言,青春是“舉世皆濁我獨(dú)特,眾人皆醉我獨(dú)醒”的自信,對(duì)我來(lái)說(shuō),青春是以夢(mèng)為馬,不負(fù)昭華。因?yàn)槲抑,沒(méi)有努力的去奮斗,去追逐夢(mèng)想,才能,在青春的歲月里不留下遺憾,才能去更好地追逐自己的夢(mèng)想,才能將那張最燦爛的笑臉留在青春的歲月里。永不流逝。奮斗的青春才是最閃亮的青春。

  青春,青春不是炫耀,但青春需要張揚(yáng)。席慕蓉在她自己的詩(shī)歌里說(shuō)過(guò):“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”對(duì)我們來(lái)說(shuō),大概也是這樣吧。正如不少人正值花兒一般的年紀(jì),風(fēng)華正茂,卻覺(jué)得自己的青春還長(zhǎng),覺(jué)得自己處于最為美好的的年華,時(shí)間充足,就隨意的揮霍時(shí)間,做一些與當(dāng)前年齡不相符的行為,不僅僅是在挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與底線,更是在浪費(fèi)自己的青春。

  那真正張揚(yáng)青春的方式到底是什么呢?林清玄老先生所說(shuō)的:“由于對(duì)眼前,對(duì)當(dāng)下的珍惜用心,才會(huì)不怨恨過(guò)去,不懷憂未來(lái)。”已經(jīng)告訴了我們答案——珍惜當(dāng)下,珍惜當(dāng)下的時(shí)間,珍惜當(dāng)下的青春,珍惜當(dāng)下的風(fēng)華正茂,才會(huì)不怨恨過(guò)去,不懷疑未來(lái)。世界上從來(lái)不存在什么天才,永遠(yuǎn)只有為夢(mèng)想前進(jìn)努力的人,當(dāng)我們學(xué)會(huì)用當(dāng)下的時(shí)間,用當(dāng)下的青春,去向生活宣戰(zhàn),向僥幸的心理宣戰(zhàn),你,已經(jīng)成功踏出了第一步。

  追逐陽(yáng)光,向日葵的燦爛,仰望星空,繁星的璀璨。青春是點(diǎn)點(diǎn)螢火,匯成萬(wàn)千星河;是宇宙萬(wàn)千星辰;是“野鶴紛飛,日暮不思?xì)w”的迷茫;是李白的“天生我材必有用”的堅(jiān)定;是屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。更是一首歌,歌唱贊美追夢(mèng)少年,是一首詩(shī),譜寫(xiě)他們的`傳奇,是成功,失敗,喜悅,失望,努力,奮斗......

  朋友,青春只有一次,青春象征著你我還年輕,那我們?cè)撛趺醋霾攀骨啻翰换?那就讓我們就趁著大好年華去追逐夢(mèng)想,以夢(mèng)為馬,縱然會(huì)零落成塵,至少不負(fù)年華。再不濟(jì),至少能有還有夢(mèng)想可以支撐我們不斷前進(jìn)。

  青春,走過(guò),才明白。明白它的風(fēng)華正茂,明白它的立冠枝頭,也明白它的蓬勃激情,明白他的春風(fēng)一度。但它不僅僅是這樣,就像逐月與三郎所說(shuō)的:“青春不單是風(fēng)華正茂的年華,更是為秋天收獲做準(zhǔn)備的時(shí)光”讓我們的青春以夢(mèng)為馬,不負(fù)昭華。

  最后,我還是想以“何為青春?”這一疑問(wèn),來(lái)結(jié)尾,到底何為青春,我相信,我們每一個(gè)人心中早已有了答案。那現(xiàn)在,我們只需要好好的去睡一覺(jué),做一個(gè)美夢(mèng),然后開(kāi)始追逐青春。正值青春的我們,青春不朽,青春不悔。

  青春就要放肆作文 16

  瞪著臉上惱人的青春痘;數(shù)著生日蛋糕上與年俱增的鮮艷的蠟燭;無(wú)數(shù)遍翻動(dòng)著自己從小到大的相冊(cè),我發(fā)現(xiàn),青春已悄然而至……當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候,我做過(guò)了什么?讓風(fēng)唆使落葉漫天地舞,兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的,是我。當(dāng)被誤會(huì)經(jīng)過(guò)再三解釋卻也得不到諒解時(shí);當(dāng)因與父母起爭(zhēng)執(zhí)而傷了他們的心時(shí);當(dāng)顫抖的手接過(guò)考卷看到令人欲哭無(wú)淚的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心中充滿了惆悵和傷感,向南國(guó)多雨的天氣。

  面對(duì)成長(zhǎng)路上的種種打擊與失敗,我無(wú)助極了,我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口,輕柔的吉他也化解不了心中的憂傷,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候,我無(wú)措過(guò)、憂愁過(guò)、低落過(guò)。思及鳳凰涅槃與荊棘鳥(niǎo),我默然了。鳳凰涅槃是一種痛苦,也是一種幸福。只有在這死一般的痛苦之后才有那至尊的高貴,美麗不可及的真正的鳳凰,它用痛苦換來(lái)了生命的升華!荊棘鳥(niǎo)生來(lái)就執(zhí)著地尋找荊棘,撲向尖利的荊棘刺,讓心頭的血流進(jìn)荊棘,從而唱出最動(dòng)人最甜美的歌。

  它雖然犧牲自己,卻以堅(jiān)強(qiáng)的`理性和堅(jiān)忍的毅力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,這是一種執(zhí)著、勇敢的幸福觀。是的,正直青春的我們無(wú)需體驗(yàn)?zāi)前阃纯,卻也應(yīng)當(dāng)好好思量它們生命的價(jià)值。成功是一定要通過(guò)付出收獲的;付出是一定要通過(guò)勤奮與努力換得的;而勤奮與努力則是壘筑在汗水與淚水的高臺(tái)上的,只有當(dāng)這高臺(tái)聳入云霄且堅(jiān)不可摧時(shí),成功才會(huì)唾手可得。當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候,我沉思過(guò)、苦索過(guò)、深研過(guò)。

  偶然得知,蝴蝶成長(zhǎng)的艱辛,它們要躲避毛蟲(chóng)階段被啄食的危險(xiǎn);要經(jīng)歷化蛹時(shí)的寂寞;更要忍受破繭成蝶時(shí)的苦楚。而這一切,都是為了那美麗的曇花一現(xiàn)……盡管絢爛卻過(guò)于短暫。我們呢?青春短暫易逝,應(yīng)該好好珍惜這美麗的花季,為自己的理想執(zhí)著地追求!即使,失敗也不要哭泣,因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去!經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的傷感,把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái),揣在懷里。

  我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。我櫛風(fēng)浴雨,舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對(duì)自己說(shuō):“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂(lè)……即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的。”我要為理想去闖,為能再次看見(jiàn)光明與希望。哦,風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?

  我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生!當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候,我覺(jué)醒過(guò)、反思過(guò)、振奮過(guò)!迷失,尋尋覓覓,我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定的承諾。成功,失敗盡不可論,重要的是:當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候,珍重它、享受它、體驗(yàn)它!當(dāng)我終有一天回望青春時(shí),我可以自豪地告訴自己:青春無(wú)悔!

  青春就要放肆作文 17

  我一直不承認(rèn)與黑加侖曾經(jīng)和我有過(guò)有何種親密的關(guān)系,我只承認(rèn)在這個(gè)暑假我十分懷念與想念他。

  誰(shuí)會(huì)認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)的我們會(huì)有何種交集,即使我們只相離幾堵墻,或一 個(gè)走廊,那段時(shí)間我每天都期待著上網(wǎng),并刻意與其他男生保持距離;蛟S我現(xiàn)在才知道網(wǎng)絡(luò)真的很假,后來(lái)他卻說(shuō)那段時(shí)間他真的喜歡過(guò)我。我們只像兩條相交線,匆匆相遇之后越距越遠(yuǎn)。我還是條不規(guī)則的線,因?yàn)槲以厝フ疫^(guò)他。我乞求他能夠原諒我,即使我并不知道我曾犯過(guò)什么錯(cuò)。有可能是他討厭我了吧。

  我只希望能和他在一起,一輩子安好。

  吵架的原因我至今沒(méi)有弄清楚。糊里糊涂我就錯(cuò)過(guò)了這么一段即將到手的幸福。那時(shí)的'我以為他會(huì)像夢(mèng)中的他一樣來(lái)找我,向我道歉,然后寵著我,我倆幸福一輩子。最后我只等來(lái)一句:對(duì)不起,我騙了你。

  在新學(xué)期里我竟還不依不撓的纏著他,渴望著重新開(kāi)始,F(xiàn)在的我覺(jué)得,我真傻。不過(guò)幸好有一段時(shí)間里我做到了真實(shí)的自己。我根本不知道黑加侖是誰(shuí),每次朋友們提起他,我就沉默不語(yǔ),睜大眼睛裝作茫然的樣子。我以為這樣我就可以慢慢忘了他,可最后我還是為我沒(méi)有那高超的演技而可惜。我敬佩那段時(shí)間酷酷的自己,與現(xiàn)在懦弱的我形成了鮮明的對(duì)比。

  后來(lái),他說(shuō),我們做朋友吧。他還告訴我他喜歡上了一個(gè)女孩,很完美,我知道那不會(huì)是我。他向我訴說(shuō)了一段極無(wú)聊的三角戀,問(wèn)我該怎么辦。我當(dāng)時(shí)大腦還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),噼里啪啦打了幾個(gè)字發(fā)過(guò)去,我說(shuō):你可以站在我的想法上看待這件事。他說(shuō):呃,你是什么想法。我無(wú)比光榮的答:祝你們幸福。那是我感到自己好偉大,可最后我一直忘不了這句蠢到無(wú)比的話。如果時(shí)光倒流,我會(huì)希望我說(shuō):你可以退后一步,站在朋友的角度上默默看她幸福,你能做到么?可一切如過(guò)往云煙般逝去,我只有獨(dú)自嘲笑,還有懷念。

  他說(shuō)要做朋友,那就做吧?擅看斡鲆(jiàn),我是多么希望我能不那么懦弱,大方地說(shuō):Hi。只是每一次,都是他舉起手,笑一下,我的回應(yīng)則是一臉僵硬的笑。所以后來(lái),我們連朋友都沒(méi)做成,都怪我。

  如今,不經(jīng)常見(jiàn)到他的我有如此多的感觸。以前有個(gè)朋友說(shuō)我在經(jīng)歷黑加侖后,更成熟了。是么?那時(shí)我仍是一臉無(wú)所謂的樣子,認(rèn)為青春還早,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)不用偽裝,不用強(qiáng)迫,我的心態(tài)不僅成熟了,還變的冷漠。每次的笑都那么敷衍,我開(kāi)始喜歡獨(dú)處,雖然有時(shí)我會(huì)懷疑,我是不是大腦有病,但是我又發(fā)覺(jué),獨(dú)處時(shí)的安全感會(huì)比恐懼多得多,于是我又快樂(lè)的一個(gè)人做這做那。

  原來(lái),真的是經(jīng)歷了,才會(huì)長(zhǎng)大。

  關(guān)于你的一切故事,會(huì)不會(huì)在我心里生根發(fā)芽,直到某天長(zhǎng)成了參天大樹(shù),覆蓋了我的全部。

  青春就要放肆作文 18

  追逐著凜冽寒風(fēng)的尾巴,總有明媚的陽(yáng)光。一只蝸牛慢慢往上爬,等到陽(yáng)光怒放!

  ---題記

  淅淅瀝瀝,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,終于迎來(lái)了久違的陽(yáng)光。窗外那棵高大的香樟樹(shù),正青翠欲滴;墻邊那幾朵月季花上還滾著水珠,鮮艷奪目。

  看著剛發(fā)下來(lái)的物理試卷,我不禁長(zhǎng)嘆一口氣,那顆忐忑不安的心終于平靜。遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的旋律:“該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天……”我不覺(jué)得一怔:我不正像周杰倫歌中唱的那只蝸牛嗎?

  該不該擱下重重的殼

  昨天天氣格外炎熱,太陽(yáng)毫不留情地釋放著它的能量。但在物理試卷發(fā)下后,我的心像一下子跌入了冰窖,包圍著我的是黑暗與寒冷。

  這次考試,物理仍是八十幾。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)力學(xué)就像開(kāi)辟了新航路,充滿艱辛與迷惘。但我沒(méi)有哥倫布那么幸運(yùn)。或許我更像環(huán)球航行的麥哲倫,最終又回到起點(diǎn)。不,我也沒(méi)有他幸運(yùn)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的漂泊后他完成了旅行。而我,卻溺死在力學(xué)這片海里。

  鮮紅的分?jǐn)?shù)灼燒著我的眼,好友分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高,在最終抑制不住內(nèi)心的無(wú)助下,“陽(yáng)光開(kāi)朗”的我哭了。緊接著就是陣陣安慰。當(dāng)然,還有嘲笑;氐郊,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谌豪镒h論著成績(jī)。我情不自禁地發(fā)表感慨:都考得不好。可忘了在句前加上“我們”就被同學(xué)錯(cuò)解了句意,來(lái)了句:“是啊,我們?cè)趺茨芎湍!”一個(gè)名字深深刺進(jìn)心窩,陣陣嘲諷的箭撲面而來(lái),淚水再次涌了出來(lái)。我就像拳擊臺(tái)上的選手,被打得轟然倒地,我不斷問(wèn)自己:“我該不該放棄?該不該擱下重重的`殼?”

  重重的殼裹著輕輕的仰望

  幾小時(shí)后,窗外的太陽(yáng)落山了,我的意志也慢慢消沉。

  物理老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)總會(huì)是我羞愧難,當(dāng)久攻不下的物理題又在提醒我是如此的平庸。我知道,在許多人眼中,我只是一個(gè)徹徹底底被力學(xué)打敗的可憐蟲(chóng)。我多希望自己能躺在向日葵上,即使沮喪,也能朝著太陽(yáng)。我,多么渴望陽(yáng)光,有陽(yáng)光就希望,在充滿夢(mèng)想的青春路上,誰(shuí)會(huì)甘愿聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想破碎的聲音?

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的。”耳邊猛然想起《老人與!分惺サ貋喐缟n涼而堅(jiān)定的聲音。對(duì),即使失敗也不能絕望,我要一步一步往上爬!

  任風(fēng)吹干流過(guò)的淚

  遲子建說(shuō):“我寧愿選擇一種生活,叫拼搏。”我說(shuō):“我選擇了一種學(xué)習(xí),叫拼搏!

  曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便是人間所有滄桑;一個(gè)小小的挫折,便是人生所有的失敗。是青春路告訴我:分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,青春之路不僅是幻想之路,更是奮斗拼搏之路!

  抬頭仰望,我就是那只追逐陽(yáng)光,追逐夢(mèng)想的蝸牛。我要一步一步努力走,走出別樣青春路!

  青春就要放肆作文 19

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖······”哼著《奔跑》,我們奮斗;伴著音樂(lè),我們崛起。青春在飛揚(yáng),夢(mèng)想在招手,我們披荊斬棘,我們演奏人生。在無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自我的旅途中,有一段旋律《琵琶行》伴隨我們走過(guò)風(fēng)雨,歷經(jīng)坎坷,我們總會(huì)說(shuō)“相逢何必曾相識(shí)”?因?yàn)槲覀冊(cè)趹?zhàn)勝自我的同時(shí),也在無(wú)時(shí)不刻地奏著青春風(fēng)采曲!白

  1轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。

  我們心存理想,所以立志成才;我們肩挑重?fù)?dān),所以辛勤奮斗。為了理想,課堂上有我們熱烈討論的場(chǎng)面;為了未來(lái),課下有我們埋頭苦讀的身影。我們常常手提著“琵琶”,去不斷的“轉(zhuǎn)軸撥弦”,去勤學(xué)苦練,去不懈追求。世間自有公道,付出總有回報(bào)。我們終于看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光,終于體驗(yàn)到了“未成”大“曲調(diào)”前的小“曲調(diào)”——那份“情”,那份榮耀,溫存心懷,激勵(lì)著我們前行奮進(jìn)!

  2大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。

  “風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”,我們?nèi)〉昧溯^為矚目的成績(jī)。隨之而來(lái)的是“大弦”“急雨”般的祝賀,“小弦”“私語(yǔ)”般的問(wèn)候。于是乎,父母夸獎(jiǎng)我們能干,老師表?yè)P(yáng)我們真行,同學(xué)羨慕我們特棒。感受著舒心愜意般的“嘈嘈”“切切”聲,我們銘記在心,戰(zhàn)勝自我的信念提升了,勇往直前的步伐加快了。因?yàn)槲覀兗で榘簱P(yáng)地奏著某天將要“銀瓶乍裂”的你我風(fēng)采曲。

  3別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

  “人生不如意之事十有八九”,我們付出,所以我們收獲;因?yàn)槭斋@,所以我們自信。然而總有一些人來(lái)攪和我們,來(lái)挫敗我們。他們用尖銳的流言高談闊論,試圖施加阻力;亦用難堪的蜚語(yǔ)說(shuō)三道四,妄想分散精力。殊不知往往是風(fēng)愈大,雨愈猛,我們俞堅(jiān)強(qiáng)!盡管“幽愁生”,“暗恨起”,但是我們選擇了最極致的語(yǔ)言來(lái)面對(duì)殘酷的語(yǔ)言!豈能分心,又怎敢懈。坑谑俏覀兏优,狠下決心,去“無(wú)聲”地戰(zhàn)勝“有聲”。也許“暗恨”在心,但是我們無(wú)愧于心——因?yàn)槲覀円恢痹谧非竽繕?biāo),從來(lái)都在戰(zhàn)勝自我!我們?cè)凇盁o(wú)聲勝有聲”的境界中追尋著那

  份“大曲調(diào)”!

  4同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。

  朋友,我們一直都在奮戰(zhàn),一直都在努力。但是我們——勇敢的我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)定的心,奮戰(zhàn)到最后,笑到最后!坎坷荊棘,挫折困難——任你東南西北風(fēng),總之我們是要堅(jiān)持不懈的.追求完美!當(dāng)我們手捧鮮花,勝券在握時(shí),我們會(huì)大喊“相逢何必曾相識(shí)”?當(dāng)我們歷經(jīng)艱辛,勇敢地沖過(guò)那黑色的六月時(shí),我們會(huì)大喊“相逢何必曾相識(shí)”?因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎囗懥巳松俺鋈祟^地”了!

  5座中“笑聲”誰(shuí)最爽?唯有我們這一群!

  我們笑了,無(wú)悔的笑了,自豪的笑了。因?yàn)槲覀冏囗懥藨?zhàn)勝自我的《琵琶行》,更奏響了炫出你我青春風(fēng)采的人生曲·········

  青春就要放肆作文 20

  心在哪里,美麗的風(fēng)景就在哪里;一旦心離去,再美的風(fēng)景也沒(méi)有意義。青春就像蜂蜜般甜美無(wú)比,我們每個(gè)人都在釀造屬于自己的蜂蜜,過(guò)程或許會(huì)很辛苦,但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔。 --題記

  前不久,看到一篇關(guān)于青春的文章,有多少人感嘆時(shí)光易流逝,青春一去不復(fù)返,然而青春終究散場(chǎng),天下沒(méi)有不散的宴席,多少人與你相遇,卻只是匆匆來(lái)又匆匆離開(kāi),很少有人能走進(jìn)對(duì)方的世界,側(cè)耳聆聽(tīng)彼此的故事,這場(chǎng)青春的旅程我來(lái)得匆忙,去得悄然。不管我們的青春是否會(huì)有遺憾,青春不會(huì)重來(lái),那就讓青春留在心里,看淡是是非非 ,做最快樂(lè)的自己,讓我們的青春留下最美的回憶。青春的年輪里,或許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回眸一笑,卻會(huì)讓你心甘情愿沉淪,哪怕你知道那有可能只是錯(cuò)覺(jué),亦是如此。

  從一開(kāi)始的相聚到最后的離別,這場(chǎng)青春還是落下了帷幕,雖然結(jié)局不一定完美,但是人的一生又怎會(huì)一帆風(fēng)順,太過(guò)完美的人生難以品嘗到過(guò)程的甜美,結(jié)局是很重要,但是過(guò)程才是你人生畫(huà)卷中最美的印記,有時(shí)想開(kāi)了就會(huì)試圖把它放下,讓自己并不完美的青春多一點(diǎn)快樂(lè)與滿足,少一點(diǎn)憂傷與嘆息。這場(chǎng)青春雖然像秋天的樹(shù)葉片片凋落,但是我會(huì)在成堆的落葉中拾起一片把它放在書(shū)中,讓它如同梔子花一樣在書(shū)中泛黃卻能留下芬芳,讓心靈在這一瞬間得到片刻安寧。我們的'青春是一次說(shuō)走就走的旅行,沒(méi)有誰(shuí)知道要走多久,哪里才是最后的終點(diǎn);青春更是一次不容抗拒的歷程,是一次成長(zhǎng)之路,它教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的點(diǎn)滴,笑看那些讓我們痛徹心扉的事,釋?xiě)涯切┚镁貌荒苓z忘的事。

  青春讓我們從最初的青澀,到漸漸明白所謂的人情世故,最終走向成熟,也讓我明白有些事是別無(wú)選擇的,因此,面對(duì)不如意的生活,我們要跟隨自己的心走,也許你的決定并沒(méi)有多少人會(huì)支持贊同,但那又怎樣,走自己的路讓別人說(shuō)去吧,做不到事事稱心如意,那就做無(wú)悔的自己,至少等到年老時(shí)我能坦坦蕩蕩的說(shuō)我的青春?jiǎn)栃臒o(wú)愧,我的青春不會(huì)沒(méi)有一絲留念。

  保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧,生活的美好在于你是否用心領(lǐng)悟,面對(duì)選擇時(shí)是否不忘初心,面臨誘惑時(shí)是否堅(jiān)持夢(mèng)想,青春對(duì)我而言,我不去嘆息它無(wú)情離去,只是恨領(lǐng)悟太晚沒(méi)有珍惜。青春是有限的,讓有限的青春活在生命里。青春有不同的顏色,有的似火一般轟轟烈烈,也有的如同彩虹綻放五彩斑斕的靚麗,還有的像透明的泡沫無(wú)比脆弱、神秘。

  而我的青春看不出顏色,它像一杯烈酒 ,入喉是刺鼻的味道,明明知道喝了它可能會(huì)灼傷喉嚨,卻還是一飲而盡,因?yàn)槲蚁嘈沤K會(huì)迎來(lái)入喉的甘甜。

  紀(jì)念我們的青春,青春不老,我們不散。

  青春就要放肆作文 21

  小四曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)關(guān)于天使的故事,他說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)自己的天使,這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀,你的心情太過(guò)難過(guò),那么他就會(huì)化身成為你身邊的某個(gè)人,也許是你的朋友,也許是你的戀人,也許是你的父母,也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人,這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里,陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光,然后他在不動(dòng)聲色地離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶,即使你以后的道路上布滿了風(fēng)雪,一想起曾經(jīng)幸福的'事情,你就可以依然勇敢。

  這就是那個(gè)天使的故事,小諾說(shuō)這是一個(gè)悲傷的故事,可是還是很喜歡,可天使為什么最后離開(kāi)了呢?然后帶著問(wèn)題,擺了一個(gè)“思想者”的pose獨(dú)自一人思索人生去了。唉,這孩子呀,小小年紀(jì)就裝深沉,整日為人生嘆,小諾乖,人生無(wú)不散之宴席嘛!接著我又調(diào)侃道,小諾你是舍不得天使離開(kāi)呢?還是舍不得某某人離開(kāi)呢?你從深思中猛的清醒,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,笑而不答,小諾對(duì)我早無(wú)話可說(shuō),原因有三,第一,他沒(méi)有我能言善辯,這是事實(shí);第二,他沒(méi)有我古靈精怪,這也是事實(shí);第三,我的秘密武器他招架不住,這還是事實(shí)。何況,從他那桃花泛濫的笑容里我早已知曉答案了,噢,他解釋說(shuō)這是迷倒萬(wàn)千花季少女的45度微笑,我就在后面加了4個(gè)字“老少皆宜”,于是他暈了,我笑了,小諾的心臟也忒差了吧,這點(diǎn)刺激都受不了。不過(guò),最近小諾還真是很幸福呢!

  我最累的就是上化學(xué)課了,一節(jié)課下來(lái)脖子酸痛,腰板兒疼,柴小白和小諾簡(jiǎn)直是我的天敵,兩人偎依在一起,靠在一起就是門(mén)板,將“半壁黑板”遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我曾多次抗議,強(qiáng)烈要求他們留一個(gè)空地,哪怕一個(gè)小洞也好!最后實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我,還是在后面挺著腰板,伸著脖子看吧,不然那塊黑板都會(huì)被他倆“吞”了。小白和小諾的感情好得讓人顫抖。證據(jù)一:被老師批評(píng)兩人的名字肯定連一起點(diǎn),用他們的話說(shuō),這叫“江湖義氣”,有福同享,有難同當(dāng)。證據(jù)二:兩人的東西通用,我不知道是他倆太窮,還是男生都這樣“不拘小節(jié)”,一瓶冰紅茶,小諾拿給小白,嘖嘖吸了兩口,然后小諾轉(zhuǎn)手自己喝,小白又奪手劈來(lái),搶去咋吧兩口,小諾又爭(zhēng),兩人開(kāi)打,塵土飛揚(yáng)。用他們的話說(shuō)這叫“江湖風(fēng)范”。我無(wú)語(yǔ)。得,你們是江湖中人!

  下課以后,這里總會(huì)有人“圍攻”,這是小白和小諾的“人格魅力”導(dǎo)致的,還是加句話,“老少皆宜,男女通殺”。嘿嘿,逃命去咯!

  校園的生活似乎每天都很精彩,盡管我們都已初三了,卻不為中考而緊張,我們都是那么的不怕死、張牙舞爪的奔向青春。

  青春就要放肆作文 22

  難得清閑的我,閑庭信步地走至窗前。

  迎著稀稀疏疏的,慵懶的,催人入眠的陽(yáng)光,我不由自主地舒張開(kāi)麻木疲憊的雙臂。驀然回首,一條斑駁的紅領(lǐng)巾竄入我的視線。

  我的心頭莫名地一顫,不知所措駐足原地,目光呆滯地凝望著它。當(dāng)我垂下頭顱,望見(jiàn)胸前那枚璀璨耀人的共青團(tuán)團(tuán)徽時(shí),我猛地意識(shí)到,我不再是小孩子了。不知何時(shí),青春已悄然撞進(jìn)了我的身體……

  浪漫,奮發(fā),熱情,諸類形容青春之詞,凝結(jié)一字——即“美”!美在青春是用拼搏的汗液釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;美在青春是用不凋的希望編制的`長(zhǎng)虹——璀璨輝煌;美在青春是用頑強(qiáng)的韌勁鑄就的銅墻鐵壁——固若金湯!然而,青春雖美,卻也僅僅是生命大洋中的滄海一栗,轉(zhuǎn)瞬即逝。因而,青春不僅值得我們?nèi)フ湎В档梦覀內(nèi)テ纷x。

  我曾在法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》中看到他這樣的描述:“我曾在路旁觀測(cè)到這樣一個(gè)現(xiàn)象,一個(gè)衣著襤褸的牧童醉心于計(jì)數(shù)地上的碎石,默然地?cái)[設(shè)這些各異的石子,并合計(jì)碎石的總數(shù)。后而得知,這就是附近村人時(shí)常提及的游手好閑的少年。但你萬(wàn)萬(wàn)料不到的是,那個(gè)少年在十七歲時(shí)竟成為了聲名在外的優(yōu)秀建筑師!”不得不說(shuō),青春期,具有不可估量的可塑性!

  或許,生命的起點(diǎn),是一紙白宣。童年時(shí),學(xué)習(xí)執(zhí)筆;青春時(shí),開(kāi)始勾勒;中年時(shí),綴上色彩;暮年時(shí),欣賞回味。人生畫(huà)卷的成功與否,看似定格在上色的那一刻,其實(shí)不然。試想,倘若青春的勾勒不成,如何著令人拍手稱絕的中年之色?兀兀窮年,不過(guò)換得幾條凌亂錯(cuò)落的線條罷了!

  熱血澎湃,是青春的另一個(gè)釋義。我曾與情重姜肱的好友以及各自的父親們共同舉行了一場(chǎng)模擬《反恐精英》的游戲?qū)崙?zhàn),分紅藍(lán)兩隊(duì)。紅隊(duì)是我們這一群激情四射的青少年,藍(lán)隊(duì)則是那一群魁梧高大的中年男子。勝利的唯一條件就是擊敗所有敵手。比賽如火如潮的揭開(kāi)了帷幕。前段時(shí)間,藍(lán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)明顯,一連攻陷我方數(shù)個(gè)“根據(jù)地”,我隊(duì)不禁人心惶惶,“指揮員”面露焦色。但僅僅一刻鐘過(guò)后,我隊(duì)巧用計(jì)謀,力挽狂瀾!臨近結(jié)束時(shí),雙方勢(shì)均力敵,僵持不下。但敵我的處事的態(tài)度卻迥然不同。藍(lán)隊(duì)一直躲避在障礙物后方,欲伺機(jī)而動(dòng)。但我隊(duì)終究是一群按耐不住性情的青少年,自是不甘如此,早已蠢蠢欲動(dòng)。終于,五分鐘后,我隊(duì)前線出擊!鼎沸的叫喊聲,槍膛劇烈的顫抖聲,淹沒(méi)了紅與藍(lán),淹沒(méi)了理智!一番“廝殺”過(guò)后,血?dú)夥絼偟募t隊(duì)逐漸被圍困。短短五分鐘內(nèi),紅隊(duì)全殲!

  如今,追憶此事,總不免垂頭輕嘆。嘆當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),嘆當(dāng)時(shí)的輕浮……

  迷離的目光再次焦距在那條斑駁失色的紅領(lǐng)巾上,這一刻,對(duì)于青春,我的腦海中似乎擁有了更多的了解,更多的印記。

  青春雖小,卻不容小覷!

  青春就要放肆作文 23

  我想在紛紛擾擾中尋出一片安靜,看碧海藍(lán)天,看鳥(niǎo)兒飛翔,順便也給自己的心靈一個(gè)干凈的寄托,不在讓她為了凡塵當(dāng)中的瑣事而疲憊。

  突然感覺(jué)很累,看看身邊的人,想想最近發(fā)生的事,一切都像是故意安排好的卻又打的我那么措手不及。這邊的人際關(guān)系還沒(méi)打點(diǎn)好那邊又要我去討好,這邊的事還沒(méi)處理妥當(dāng)那邊的事又來(lái)?yè)胶停瑹o(wú)奈,奔走于這社會(huì)之中,哪能不多吃點(diǎn)苦來(lái)祭奠自己的青春。

  我一直認(rèn)為自己是個(gè)有夢(mèng)的女孩,我也一直認(rèn)為自己會(huì)一直追尋自己的夢(mèng)想,可當(dāng)我真正長(zhǎng)大以后我才懂得,什么夢(mèng)想,生存才是王道。我不得放棄我的夢(mèng),糟蹋我的青春,為了生活,做著走狗。這樣的話很難聽(tīng),很粗魯,可我只能用這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己。見(jiàn)什么人辦什么事已經(jīng)成為了我的必修課,不管我有在多的興趣愛(ài)好,在多的青春理想,都要被磨平,因?yàn)槲乙。我不想點(diǎn)頭哈腰,一直為別人而附和。我想做我自己的主人,我不夢(mèng)想我去主宰別人,那太遙不可及,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),那不是夢(mèng)想那是野心,可惜的是,我的`野心早被這殘酷打敗了。不是富二代不是官二代,除了靠自己還能靠誰(shuí),?不學(xué)著自己去討好人上人難不成還等著人上人來(lái)討好自己?我特別恨自己,為什么做了自己最討厭的那種人,為了懂了自己最不愿意懂得那道理,可是又有什么辦法,誰(shuí)想這樣,被迫于生活。

  親愛(ài)的你們,不管你們現(xiàn)在處在中國(guó)外國(guó)哪個(gè)地點(diǎn),都請(qǐng)牢牢的記住自己最初的夢(mèng)想,都請(qǐng)好好保護(hù)自己的那份天真單純,如果可以,請(qǐng)不要走大多數(shù)人被迫于無(wú)奈走的那條路,如果可以,走自己的路讓別人說(shuō)去吧!不管怎么說(shuō),我們?yōu)樽约憾睿啻旱奈枧_(tái)時(shí)時(shí)刻刻在為我們閃耀,我們是主角,我們無(wú)權(quán)退縮,不管生活再苦再難,我們都要勇敢面對(duì)!我們不可以做懦夫,不可以屈服,那不是我們!我們有上頭的父母要孝順,所以,我們的生活不是沒(méi)有價(jià)值,興許以后,我們還會(huì)出現(xiàn)的歷史課本上。!說(shuō)這些話得時(shí)候我感覺(jué)好可惜,為什么?因?yàn)槲抑灰f(shuō)的勇氣而喪失了做的權(quán)利!我只能祝福你們,也告訴你們,如果可以,做最真的自己!那樣,你不會(huì)后悔,你也不會(huì)埋怨,你的青春將無(wú)怨無(wú)悔的交付生活,畢竟,你過(guò)上了自己喜歡的生活,也畢竟,你是灑脫的。

  現(xiàn)在我也終于明白我的語(yǔ)無(wú)倫次是為了什么,我太激動(dòng),提起青春我滿腔熱血!可我能做的,只是做好我現(xiàn)在手頭的工作來(lái)討好我的青春。青春只有一次,不需要猶豫,不需要后悔!把我的心慢慢收回來(lái),又回到這紛紛擾擾的老都市中,“白總啊,您今天這身打扮真顯氣質(zhì)!”呵呵,白總蠻喜歡我的,說(shuō)不定這個(gè)月會(huì)升官!好啦,回歸現(xiàn)實(shí),不管再怎么樣低微,記住,有自己的底線,故然我們?yōu)榱松顩](méi)有錯(cuò),可我們是高貴的化身!

  青春就要放肆作文 24

  走廊外的世界,大雨傾盆。遠(yuǎn)處的群山朦朧得沒(méi)了顏色。天空灰得像剛哭過(guò)。而現(xiàn)在又哭起來(lái)了。我的心情也如同廊外的雨天,沒(méi)來(lái)由的灰得陰郁。似乎,沒(méi)什么好煩的?墒菫槭裁葱睦飬s如此壓抑。

  天邊的云,匆忙著來(lái)去。卻帶不走我懷念過(guò)去的目光。多少個(gè)下雨天,多少次雨下的屋檐。大滴的雨水順勢(shì)而下。打濕了窗,玻璃上清晰的映著它們流淚的痕跡。再聽(tīng)不見(jiàn),檐下燕呢喃的清脆。寂寞如雷聲一般洪亮地撞擊著我的心,一次又一次。我沒(méi)來(lái)由的恐懼。

  以前的我,不記得是怎樣的了。只知道現(xiàn)在的我。安于現(xiàn)狀,沒(méi)上進(jìn)心,又過(guò)于懶惰。自信的影子早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。以前的同學(xué)都說(shuō)我要快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)以前快樂(lè)了?煽鞓(lè)到底是什么我忘記太久了,也記不清楚了,又怎么去快樂(lè)。或者,假裝快樂(lè)?失去的時(shí)間怎么補(bǔ),我真的不知道。寫(xiě)到這的時(shí)候,右手指間又是冰涼,被緊握在左手里冷得心里一陣陣的生疼......

  那天娜娜跟我說(shuō),"你不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣的。"可我到底應(yīng)該是怎樣的',我自己也忘記了。于是無(wú)語(yǔ),于是陌生,于是逃避,于是淚就很不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。我抱著娜娜狠狠的哭,眼淚就大滴大滴地往下掉。砸在地板上黑黑的像一個(gè)個(gè)被煙燙過(guò)的洞。

  我的過(guò)去,被所有人順時(shí)針地忘記。如同石子被扔進(jìn)時(shí)間的洪流里,在磨光了所有的棱角后在冰冷徹骨的水底硬生生的疼;叵肫鹩欣饨堑哪切┤兆拥耐纯嗪吞鹈。還不時(shí)發(fā)出一兩聲呻吟或嘆息。有時(shí)誰(shuí)一句不經(jīng)心的話,也會(huì)觸動(dòng)心里最敏感的那根弦。心事,便如臺(tái)上低吟淺唱的戲子那拖地的水袖,只一抖,就惹哭了滿天過(guò)往的云。

  看盡了江南煙雨朦朧,霧罩芭蕉,門(mén)環(huán)上古色的銅綠和風(fēng)里纏綿的愛(ài)情。開(kāi)始向往北國(guó)高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天。斜照的余暉,耳邊的清風(fēng),飛揚(yáng)的塵土里看見(jiàn)時(shí)光打磨過(guò)的臉?諘绲奶炜绽锸秋L(fēng)的淺唱,呢喃的青春里,道不盡的年少憂傷,被深深埋葬......

  一些事,只有經(jīng)歷過(guò)才了解。就像一些愛(ài),經(jīng)歷了才知道痛。而有些愛(ài),我永遠(yuǎn)無(wú)法明白?赡晟俚那啻喊,就這樣被我一分一秒的揮霍,毫不吝嗇,毫不可惜?墒俏椰F(xiàn)在,真的好懷念過(guò)去的時(shí)光,有熟悉的朋友在身邊忙碌,有喜歡的哥兒們?cè)诙厙Z嗑,還有,那些溫暖又充滿鼓勵(lì)的目光,只一眼就可以讓我明白所有。不用為學(xué)習(xí)擔(dān)心,不用怕寂寞,不用像現(xiàn)在一樣整天忙來(lái)忙去。

  曾經(jīng)很想要忘記的過(guò)去,如今真的忘記了,我卻更悲傷。我什么時(shí)候成了靠回憶生活的人了?紙上寫(xiě)的悲傷,我摸不著過(guò)去。只有窗外的雨還在淅瀝,告訴我這是現(xiàn)在。我只有一路走下去,在經(jīng)歷了滿身傷痛后,去看那些夕陽(yáng)下的傷口,是否依然鮮紅......

  青春就要放肆作文 25

  我們班的同學(xué)無(wú)一不對(duì)那三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng)記憶深刻,那些日子,我們是多么地懷念!

  我們學(xué)校經(jīng)常喜歡舉辦一些好玩、有趣,又有教育意義的活動(dòng)。

  那讓我日思夜想,盼星星盼月亮的一次活動(dòng)還是要數(shù)那三天兩夜的基地生活。

  早上才六點(diǎn)我就吃完了早飯,背起前天晚上早就準(zhǔn)備好了的行李,奔向了學(xué)校。不過(guò)令人驚奇的.是我去得明明比通知時(shí)間還要早十五分鐘,而很多同學(xué)已經(jīng)到了,看來(lái)大家都已經(jīng)迫不急待了呀!接著是一次漫長(zhǎng)的等待。因?yàn)閬?lái)接我們的那輛車不知為何,遲遲不肯來(lái)接我們。不過(guò)這還不是最令一個(gè)吃貨絕望的事情,絕望的是當(dāng)時(shí)老師說(shuō):不讓帶零食、手機(jī)。我只好在車上把零食一口一口全吃完。

  接近中午,我們來(lái)到宿舍,先收拾一下東西。跟我一個(gè)宿舍的同學(xué)有:邵和、關(guān)天瑜、孔祥樂(lè)胥、郭玥彤、王一菲等人。初來(lái)乍到,體現(xiàn)出了我們平時(shí)有多不愛(ài)干家務(wù)活,套被罩時(shí),我跟郭玥彤遲遲抓不到被罩的角,套了有半個(gè)小時(shí)才套好,剛想要坐下來(lái)休息一會(huì),樓下教官就吹起了吃飯集合哨,這又腳不沾地地奔去吃飯,幸好這飯還算好吃,安撫了我們空虛的肚子。

  然而又有一個(gè)難題來(lái)了,要自己收拾碗筷,有些同學(xué)根本沒(méi)有吃完,然后要把飯菜根倒到一個(gè)小盆里,再倒到大桶里。我們那翹起的蘭花指足以證明那有多惡心了!也許是我和邵和中了邪,竟然突發(fā)奇想,用用過(guò)的筷子攪了攪那盆剩飯,現(xiàn)在想想都覺(jué)得惡心!

  不過(guò)還有一個(gè)驚喜在等待著我;氐剿奚,我掏了掏包,想拿出水杯喝水。沒(méi)想到我竟然找到了三包漏網(wǎng)之魚(yú):兩包五香豆干、一包麻辣豆干,我當(dāng)即就驚呆了。小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了,就在這時(shí),一位室友掏出了半塊用衛(wèi)生紙包著的饅頭,于是我們一拍即合,每人都分了一小塊饅頭,我呢,則獻(xiàn)出豆干,每人都平分,歡歡喜喜地把它們吞掉了。

  當(dāng)然即然住在一起,自己的小秘密也會(huì)被別人發(fā)現(xiàn),我膽。⊥砩仙(huì)后我先去了一下廁所。奇怪,宿舍怎么沒(méi)開(kāi)燈?我?guī)е蓡?wèn)打開(kāi)了宿舍門(mén)。

  !我尖叫起來(lái),面色鐵青。你猜我看到了什么?我的室友把頭發(fā)垂下來(lái)、關(guān)著燈,只露出半個(gè)頭來(lái),像極了日本鬼片中的貞子,現(xiàn)在想想都覺(jué)得后背發(fā)涼。

  哈哈!想不到你那么膽!

  我給了這位同學(xué)一個(gè)白眼:有意思嗎?不過(guò)后來(lái)我也開(kāi)始跟她們一起垂起頭發(fā)來(lái)玩了。

  第二天男生宿舍也傳來(lái)了鬧鬼之事。有人說(shuō),從韓庚容床上掉下來(lái)一個(gè)包裹,而且還看見(jiàn)了一個(gè)穿白衣服的人。不過(guò)師云帆承認(rèn)說(shuō),是他晚上去上廁所,真是虛驚一場(chǎng)!

  諸如此類的事還有很多,這將成為我們美好的青春回憶。

  青春就要放肆作文 26

  放假回到家里,整理零亂的舊物時(shí),一只千紙鶴從書(shū)頁(yè)里輕輕滑而飄落。拾起它,才認(rèn)出那是女友給我折疊的千紙鶴。當(dāng)時(shí)我小心地收藏著,愛(ài)若至寶。而如今,而如今,昔日的感情早已經(jīng)不復(fù)存在。人世浮沉中,卻只有它在這里默默地守候,默默地見(jiàn)證我們?cè)?jīng)真愛(ài)過(guò)。

  畢業(yè)晚會(huì)上,麗麗給我折了一只千紙鶴。在即將遠(yuǎn)隔一方之時(shí),她捧著欲飛的紙鶴,晶瑩的淚珠濕透了紙鶴。“君,千里之行我有太多的話對(duì)你說(shuō)卻又哽住了喉嚨,就讓它夾進(jìn)你我記憶的履頁(yè)里!碑厴I(yè)之后,麗麗融匯到浦東大城,君君也涌入重點(diǎn)校園。然而自離別之后,聲音淡化了,彼此無(wú)法找到已往的山盟海誓,不可復(fù)制的童真,難以名狀的青春,彼此掛上面具匆匆走向鮮花鋪平的路口。

  稚氣的話語(yǔ),撥動(dòng)了松散的琴鉉。無(wú)情的歲月,風(fēng)化了我們的純真。無(wú)可奈何,大家都從“生”180度轉(zhuǎn)變成“人”,各自都誓守一畝自己的田地。相互帶著面具的匆匆旅人,只有在夢(mèng)境中查找花開(kāi)花落。好象昨天

  還是一片寂寞的灰白,一望過(guò)去眼睛發(fā)麻,心就空了的那種灰白一直混沌到天崖。好象早晨還有一兩株小草拱破荒漠的地面,怯怯地露出針尖似的綠芽。在回校的列車旁,偶然再次見(jiàn)到了麗麗。

  “請(qǐng)問(wèn),你是柳麗嗎?”君君帶著不確定的思緒走向一女孩的座位前。

  “對(duì),我是。請(qǐng)問(wèn)你是……”一下子遺漏的記憶空白在一瞬間,流水般突涌了出來(lái)。麗麗主動(dòng)鋪開(kāi)一新座位,兩個(gè)人如數(shù)家珍地追嗍埋沒(méi)的一點(diǎn)一滴。一直以來(lái),電話掉進(jìn)了太坪洋,彼此都希望抓住一條紐帶連在一起,然而又有誰(shuí)知道千頭萬(wàn)緒之外遲遲錯(cuò)過(guò)。

  “麗麗,畢業(yè)一別之后,你好嗎?”

  “君君,浮塵的大城市只屬于那有錢(qián),有知識(shí)的人,多少青春也不過(guò)在錢(qián)的角下匍匐!本焓种g緊握麗的手,仿佛握不住就灰飛煙滅,牽著手時(shí)才堅(jiān)固彼此的交點(diǎn)線。

  “君,你過(guò)得怎么?”麗抽噎的聲音,發(fā)出絮低的響動(dòng)。

  “三年之后,我抓緊自己的`魚(yú)肚皮踏上了學(xué)校的路途。校園的一花一草很漂亮,我拒欣賞,我始終堅(jiān)持你的千紙鶴。又一年之后,我選擇了重新畫(huà)一副春草圖,在午后的空隙品一品茶聲味香!

  兩個(gè)人都默然了。

  又有誰(shuí)知道,一米消息的有無(wú)徹底改變了堅(jiān)固的長(zhǎng)城。盡管有偶爾的擦角,但是誰(shuí)也改變不了自己的前進(jìn)角步。盡管偶爾的回眸,也只能盡收無(wú)盡的江河罷了。可是心靈的感應(yīng),卻能蕩漾浮動(dòng)的漣猗。在列車一嘯而過(guò)之時(shí),兩個(gè)人都把目光投向飛躍的一花一草一木。兩個(gè)人在窗前默默地意念:有時(shí)候,彼此錯(cuò)過(guò)了,就回到彼此消失的盡頭。

  青春就要放肆作文 27

  生于90年代的我們,編織著一個(gè)個(gè)新鮮而又刺激的夢(mèng),夢(mèng)多了,也煩了。于是,我們又多愁善感起來(lái),在這種莫名的傷感中尋找所流行的的孤單,寂寥。看多了一些矯情的文字自己也變的矯情起來(lái),不斷的想去探求傷心致死的感覺(jué)。南瓜說(shuō)那是一種無(wú)奈的痛,痛的可以讓人麻木,痛的可以讓人難以忘懷......

  青春是殘忍的劊子手,它陶醉于自己的蓬勃生長(zhǎng)中,無(wú)暇顧及他人的痛苦,甚至把他人的痛苦當(dāng)做是自己生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。青春是一種另類的傷感,我們一直都在這種傷感中尋找幸福的出路。對(duì)于這傷感我只能坦然接受,曾經(jīng)想過(guò)逃離,但有什麼用呢?我終究都會(huì)長(zhǎng)大。

  接到小七的電話時(shí),我正在電腦前發(fā)呆。小七告訴我南瓜要走了。面對(duì)這種很戲劇化的離別,我能夠做什麼?我想我是難過(guò)的,但為什麼我在微笑......

  我給南瓜打電話,南瓜的聲音有些沙啞,好像哭過(guò)了。

  幾點(diǎn)的火車?我和小七去送你。

  好

  聽(tīng)到南瓜掛電話的聲音,心驟然的疼了一下,淚順著臉頰就淌了下來(lái),滴在手機(jī)屏上模糊了一片......候車廳里,南瓜給我和小七每人一張照片,照片上的她笑的沒(méi)心沒(méi)肺。我買(mǎi)了張?jiān)屡_(tái)票幫南瓜把行李搬上火車。南瓜抱著我,悲傷的說(shuō),你和小七要好好的,好好的等我回來(lái)。我使勁的點(diǎn)頭。南瓜從車窗里探出腦袋囑咐我和小七回家的時(shí)候路上小心。離火車出發(fā)就剩幾分鐘了,南瓜忽然大喊:小若,小七,轉(zhuǎn)身向前走,別回頭,千萬(wàn)別回頭。我和小七照做了。當(dāng)聽(tīng)到火車碾過(guò)鐵軌發(fā)出沉重的響聲時(shí),我忽然回頭,看著遠(yuǎn)去的火車,一直哭,一直哭......

  我會(huì)傷感的看待我身邊的一切,更多的時(shí)候,這一切只是個(gè)背景。那些被襯托著神情冷漠的人,隱藏在冷酷面具下依然有潮濕茂盛的.花園,依然綻放著純粹,唯美的夢(mèng)想。即使一直承受著分裂與傷害。

  閑適的假期生活讓我每天都感覺(jué)到無(wú)所事事;靵y的生物鐘讓我分不清白天和黑夜。我很少在12點(diǎn)以前睡覺(jué),小七說(shuō)我像貓,越到晚上越精神。也許吧,可我真不知道我這樣無(wú)所事事有什么意義。生活在混亂和迷茫中墮落。像午夜的一杯紅酒散發(fā)著詭異的氣息。

  好想南瓜,不知道她過(guò)的好不好。反正我是過(guò)的不好,整天的游蕩在電腦與床之間。給南瓜發(fā)過(guò)幾封郵件,都沒(méi)有回,我想她不會(huì)在回來(lái)了。很煩躁,很沮喪,很迷茫。我仍舊守著那一地的落寞,看著它門(mén)注入心田開(kāi)出大朵大朵慘白的花。我想問(wèn),為什么這個(gè)世界有那么多傷心的人,寫(xiě)那么多傷心的文字。為什么我這么容易被感染,被無(wú)厘頭的情感刺的遍體鱗傷。我想用憂傷的文字砌成華麗的文章,但當(dāng)我回頭去找時(shí),只是些破碎的記憶。沒(méi)有萬(wàn)能膠我粘不起來(lái);蛟S,就這樣破碎而又鮮活,就很好......

  青春就要放肆作文 28

  還記得1年前我在看電視的時(shí)候,看見(jiàn)畢業(yè)生在鏡頭前大喊‘我們畢業(yè)了’的那個(gè)時(shí)候我正在喝水?吹剿麄冴(yáng)光而親切的笑容覺(jué)得幸福就是那么的簡(jiǎn)單而快樂(lè)。純凈的白開(kāi)水順著喉嚨往下往下,一直流到那個(gè)最深最深的地方,回轉(zhuǎn)然后凝固,那時(shí)候我正在讀6年級(jí)卻想象著初三畢業(yè)時(shí)盛開(kāi)的鳳凰花,那是離我多麼遙遠(yuǎn)的事情,但盡管再遙遠(yuǎn)我還是義無(wú)反顧地奔過(guò)去,在沉思,想像著我未來(lái)的生活。

  然后日子就那麼不緊不慢地過(guò)去,我已經(jīng)不經(jīng)不覺(jué)地長(zhǎng)大。向某位詩(shī)人所說(shuō)的;一會(huì)首一駐足,我們都會(huì)驚嘆,因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天,哪知道時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一年。

  一年后我升上了初中,時(shí)鐘永遠(yuǎn)是這樣轉(zhuǎn)動(dòng)著,不停歇,光陰在表針上一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)中流逝,初中的生活就這樣在緊張的學(xué)習(xí)范圍中結(jié)束。那天我經(jīng)歷了初一第二個(gè)學(xué)期的期末考試,那天考完數(shù)學(xué)從考場(chǎng)中走出來(lái),臉上格外括靜,顯得平靜。陽(yáng)光耀眼甚至可以說(shuō)是刺眼,一瞬間,我曾經(jīng)預(yù)想的激情和放肆離得我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),于是我想起了我13歲的青春年華,13歲的最后一次考試就這樣平靜地結(jié)束。我的心既然感到了那麼一些難過(guò)。我走在教室與教室中間的通道上,周圍的人流得很洶涌,興奮和沮喪如寒暖流交織著從校園地面流過(guò)。流過(guò)我的青春年華,流進(jìn)我13歲的那一份激情。我看到周圍年輕的面孔,斑瀾的表情,我顯得無(wú)奈......

  我真的以為時(shí)間可以沖淡一切!可是僅僅在現(xiàn)在我就開(kāi)始對(duì)初一的時(shí)光產(chǎn)生懷念,于是我便想好好地握緊它,不讓它流逝,但當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)慢慢地離開(kāi)了我的身邊。它走得很稍灑,沒(méi)有留下任何的足跡,只留下我對(duì)它的思念和永恒的記憶。于是我開(kāi)始絕望開(kāi)始后悔,開(kāi)始感到快樂(lè)同時(shí)又開(kāi)始感到遺憾。在這一年里面我收獲珍貴的友情同時(shí)又失去了很多寶貴的機(jī)會(huì)。在我的相框中放著一張粉紅色的心形卡片我在卡片上卻寫(xiě)著這樣一句話‘勇敢面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者!谶@個(gè)時(shí)候絕望和希望都在互相廝殺。

  于是我笑了,但嘴邊還是有一些永遠(yuǎn)都抹不去的傷感。我想起了我的青春年華,想起了這一年來(lái)跟同學(xué)共同牽手走過(guò)的日子,那一段段剪影的時(shí)光那一張張未成熟的面,明亮的.年輕的眼睛,歡樂(lè)的容,構(gòu)成了一幅幅真摯的畫(huà)面。

  那些溫暖哀傷的夕陽(yáng)紅將我們的那些共同牽手走過(guò)的年華剪成憂傷的剪影,留在凝滿花香的空氣里面。

  我說(shuō)我看到了夕陽(yáng)紅,我說(shuō)我又聽(tīng)到了晚鐘,從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌起,在我來(lái)不及難過(guò)就已經(jīng)涌了出來(lái)。

  考試一結(jié)束大家都各奔東西,大家都沒(méi)有相聚的意思,我13歲,我們共同打鬧的日子。我們騎在單車上的青春。仿佛一瞬間,又仿佛是永恒。

  青春就要放肆作文 29

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想,做著自己造的船到達(dá)光輝的彼岸。

  零件

  既然要造船,當(dāng)然得需要優(yōu)良的零件。能保證船在航行過(guò)程中不會(huì)沉沒(méi)。

  “啊,我的手!”我咬著下唇,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。深吸一口氣,強(qiáng)忍住淚水。從傷口噴涌出的鮮血落在地上,滴在水窩里紅了一片,格外瘆人。低頭看了看,一個(gè)足有四厘米長(zhǎng)的大口子,猶如一條蜿蜒的蛟龍一般。面前的罪魁禍?zhǔn)住F釘?shù)靡庋笱蟮乜粗约旱摹敖茏鳌。我小心的將血跡擦掉,“你們誰(shuí)帶有紗布來(lái)?”我捂著傷口低聲問(wèn)道。大家疑惑地看著我,沒(méi)人回答。焱姐發(fā)現(xiàn)了異常,“天哪,你的手!”不知何時(shí),罌紅的鮮血已將兩只手染紅,血滲透了衣服!翱焖托at(yī)室!”不知誰(shuí)喊了一句,于是一幫人將我硬拉硬拽地護(hù)送到校醫(yī)室!霸趺礇](méi)人的?”“流了好多血”“要不送醫(yī)院吧”“對(duì),醫(yī)院,走吧”“快”看到大家對(duì)我這么好,淚水再也止不住了,從眼眶中涌出······

  啊,我找到了!史上最好的零件,他就是友誼!他將帶領(lǐng)我乘風(fēng)破浪,不畏風(fēng)雨的敲打,不畏狂風(fēng)的`猛烈,勇往直前!

  、 技術(shù)

  赫赫,光有材料可不行,得學(xué)會(huì)造船的技術(shù),這樣才能保證經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。陽(yáng)光暴曬,船也不會(huì)散架。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)技術(shù)的最好場(chǎng)所。那有老師教我們!癘h NO 又沒(méi)考好”看著試卷上那紅紅的幾個(gè)字——96分。我的心變得灰蒙蒙的,感到前途一片渺茫,有一些想放棄。這時(shí),我看到老師給予我的,鼓勵(lì)的微笑。讓我的心里霎時(shí)充滿了陽(yáng)光,金黃色的光束打散了彌漫在心悸的霧,我看見(jiàn)了彼岸的方向。歐,似乎并不難。這次我考了115分。

  啊。我學(xué)會(huì)了技術(shù)!我將一點(diǎn)點(diǎn)的鞏固它。讓它充分發(fā)揮自己的作用,讓我的航行更安全!

  方法

  有技術(shù),但是管照本宣科也是不能成功的,俗話所的好“工欲善其事,必先利其器”,只有掌握方法才能成功。

  中學(xué)的生活比小學(xué)繁忙了不知多少倍,只有合理安

  排學(xué)習(xí)時(shí)間,才能的到最大進(jìn)度的提高。

  “這么多作業(yè),我要寫(xiě)多久才能寫(xiě)完?”我抱著腦袋抱怨道。嘴上那么說(shuō)著,手中的筆依舊刷刷的寫(xiě)著,腦子在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)!安恍,別人能我也能,總會(huì)找的方法的!蔽腋嬖V自己。一個(gè)小時(shí) 兩個(gè)小時(shí) 三個(gè)小時(shí)······腦子,眼睛,手,耳朵同時(shí)罷工,大腦一片空白,眼前一片漆黑,手指握不起筆,連沒(méi)干活的耳朵也嗡嗡的抗議。我躺在床上睡著了······起床的時(shí)候,我感到神清氣爽,休息一下,真不一樣!我頓時(shí)明白了什么······

  啊,我找到了方法!它叫勞逸結(jié)合,它將強(qiáng)化我的技術(shù),讓我減少了航行時(shí)間,更快到達(dá)彼岸!

  我站在親手造的船上,站在絢麗的甲板上,看著彼岸璀璨的燈火,理想現(xiàn)在起航!

  青春就要放肆作文 30

  終于看完了《致我們終將逝去的青春》這本書(shū)。 書(shū)是可愛(ài)的詩(shī)憶寄給我的,里面有著滿滿的愛(ài)。

  每個(gè)人都有著青春,或許不堪回首,或許使人難忘,所以每個(gè)人對(duì)青春的定義也就不一樣。

  亟待講清但又無(wú)法說(shuō)出的情懷,少年時(shí)期潛藏在心府的秘密。那些青澀的日日夜夜,每個(gè)人都有,有些人記住了,有些人忘了,有些人也許從來(lái)沒(méi)有察覺(jué),仿佛從來(lái)都不曾有過(guò)那些時(shí)光,即使有過(guò)也是那么的微緲,簡(jiǎn)直不值一提。人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無(wú)法承認(rèn),青春,有一日是要這樣自然地消失過(guò)去。

  所以我們只有做到珍惜眼前的大好時(shí)光,不要等到它逝去的.時(shí)候再去緬懷。

  因?yàn),說(shuō)不定,再次回頭,世界早已拉上了溫柔的簾帳。

  根據(jù)這本書(shū)改編出來(lái)的電影我也早已看過(guò),但是當(dāng)看到最原始最唯美原汁原味的故事的時(shí)候,我還是不由得感嘆;蛟S在我們這個(gè)十六七歲的年齡感傷青春會(huì)有些做作,也有人會(huì)覺(jué)得,這是在浪費(fèi)時(shí)間。我不覺(jué)得這是少年老成,只是時(shí)代在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,思想在進(jìn)步。

  書(shū)的作者是辛夷塢,一個(gè)我從未曾謀面的名字。不經(jīng)意看到她的照片,突然覺(jué)得好美,有一絲絲的親切感,是她帶給了我們這個(gè)唯美的故事。她有著水靈水靈的眼睛,像是要有水珠往下流淌,很晶瑩。白皙的皮膚加上微卷的長(zhǎng)發(fā),足以讓迷人的笑容撒滿世界。她的名字很奇特。當(dāng)然文采也很特別,除了小四的《小時(shí)代》,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)被這樣的一種文字所吸引,像是有魔力般地將我緊緊抓住。

  每讀完一本書(shū)就如同自己親身經(jīng)歷了一個(gè)故事。我最喜歡辛夷塢的一句話:“曾經(jīng)我們都以為可以為愛(ài)情死,其實(shí)愛(ài)情死不了人,它只會(huì)在最疼的地方扎上一針,然后我們欲哭無(wú)淚,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè),我們久病成醫(yī),我們百煉成鋼,你不是風(fēng)兒,我也不是沙,再纏綿也到不了天涯。”

  雖然可能也許在這個(gè)年紀(jì)的我們還不懂愛(ài)情,但誰(shuí)又會(huì)知道生命中注定的那個(gè)人會(huì)在世界的哪個(gè)角落尋找你。 青春不是愛(ài)情,青春包含愛(ài)情,青春是所有在青春里發(fā)生的青春的事情。所有的快樂(lè)與悲傷,所有的悲歡離合。 重要的不是風(fēng)景,而是陪我們一起看風(fēng)景的人。每個(gè)人的一生就如同一場(chǎng)完整的電影,有開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束,無(wú)論中間演繹了多少難忘的人和事,最終還是會(huì)化作塵埃,與泥土融為一體,然后,生命終結(jié)。 ? 我們走馬觀花地經(jīng)過(guò),記住該記住的,忘記要忘記的,那份難忘的回憶,留給自己就好。 ?我記得前幾天跟詩(shī)憶說(shuō)過(guò):我還是會(huì)相信美好。 沒(méi)錯(cuò),只要我們的生命沒(méi)有結(jié)束,那么青春就永駐。

  一剪閑一溪月,一程山水一年華。一世浮云一剎那,一樹(shù)菩提一煙霞。

  青春就要放肆作文 31

  撐著傘,行走在雨中。

  背著書(shū)包,慵懶的走出校門(mén)。一只手耷拉在上衣口袋,另一只手撐著母親的傘。身后,人頭攢動(dòng),密密麻麻的焦急回家的臉;剡^(guò)頭,拉拉書(shū)包的背帶,走出了校門(mén)。學(xué)校離我越來(lái)越遠(yuǎn),最后消失在混沌的雨幕中。汽車從身旁疾馳而過(guò),濺起高高的水花后揚(yáng)長(zhǎng)而去,只隱約聽(tīng)到某個(gè)行人的咒罵。告別了那一段繁華的路,總算可以清靜點(diǎn)了,我想。又獨(dú)自走了一段路,想著即將到來(lái)的期中考,再看看這濕漉漉的天氣,氤氳著某種陰霾,感覺(jué)更加不適了。突然,兩個(gè)小孩從我眼前跑過(guò),毫不忌諱的踩著水坑嬉鬧著,兩個(gè)人摘下小黃帽,互相追逐。風(fēng)中,夾帶著他們的歡笑?吹剿麄兿抵募t領(lǐng)巾上濺上了晶瑩,并就這樣在風(fēng)雨中飄揚(yáng)著。他們沒(méi)有撐傘,肆意享受著雨帶給他們的快樂(lè),不知道想起了什么,我也微笑——看著他們遠(yuǎn)去的背影,同樣消失在前方的雨幕當(dāng)中。

  十三個(gè)年頭過(guò)去了,過(guò)去了零星的青澀回憶。當(dāng)初的我,也是這樣。不忌諱于是否會(huì)淋濕頭發(fā),總愛(ài)傻傻的在雨中奔跑?飚厴I(yè)那段時(shí)間,和同學(xué)在雨中拼命地跑,停下,仰起頭沖著白茫茫的天空拼命的叫喊,任由雨打在自己的臉上,但那時(shí),我想,什么煩惱都沒(méi)有了。那時(shí)候不在意什么,能讓自己舒心,就足夠了!皻q月在墻上剝落,看見(jiàn)小時(shí)候”,小時(shí)候的我,愛(ài)剝墻皮,愛(ài)轉(zhuǎn)雨傘,愛(ài)吹泡泡……但一切都隨著時(shí)間的流逝而失去了。現(xiàn)在想起,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了他們很久很久。甚至想不起自己是如何度過(guò)。十三歲的我,下定決心好好學(xué)習(xí),便只好把他們遺忘在某個(gè)角落。卻再也找不回那份最真的青春。但為什么不把它們找回來(lái)呢?我笑了也堅(jiān)定了信念。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),過(guò)去的青春是童年,或許我們正在為學(xué)業(yè)奮斗,卻忘卻了那些珍貴的回憶。現(xiàn)在想起,會(huì)不會(huì)總覺(jué)得少了些什么。

  三 月,是青。十三歲月在人生的沙漏中溜走,我們正開(kāi)始我們的青春。

  我們長(zhǎng)大了,但不能忘記小時(shí)候的真。青春,我想這是一生最美好的一瞬。不應(yīng)該傀儡似的漫無(wú)目的地過(guò)活,十三歲的`我,剛剛步入青春的大門(mén)。不要把青春想得太復(fù)雜,只搏個(gè)心里舒坦。我看著模糊在前方的路,看正淅淅瀝瀝落下的雨。想想,還有很多風(fēng)雨等著我們度過(guò),我們的十三歲,該備好自己的行囊,當(dāng)我們一只腳正踏上小木船,看到前方的海風(fēng)呼嘯,抓狂的海浪像要把我們淹沒(méi),我會(huì)選擇將另一只腳也收上來(lái)。因?yàn)檫@是我正要開(kāi)始的轟轟烈烈的青春。帶上過(guò)去的美好回憶,和昔日的自己說(shuō)再見(jiàn),看著船漸漸駛離原來(lái)的彼岸。青春有風(fēng)風(fēng)雨雨,但應(yīng)該只當(dāng)做一件小事,一個(gè)未知的征途。告訴自己:青春這件小事,十三歲的我,來(lái)了!

  合上傘,行走在陽(yáng)光下的晴朗世界。

  青春就要放肆作文 32

  青春,所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日,無(wú)論我如何地去追索,你只如云影掠過(guò),而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

  我不知道青春究竟發(fā)出怎樣耀眼的光芒,以至于那么多人都憧憬和緬懷它,成為每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景線,或悲或喜,或快或慢。然,我知道處在青春期的我是如此迷茫。

  似乎自從我們到了這個(gè)自認(rèn)為負(fù)才兀傲的年齡,我們開(kāi)始變的叛逆,變得連自己都琢磨不透,開(kāi)始為了那些仿佛遙不可及的未來(lái)與夢(mèng)想付出。好像在某一瞬間,我們都懂得了人生所有的一切。很奇怪,在那一瞬間,我們又好像開(kāi)始被無(wú)數(shù)的得失所困擾。也許,這才是我們應(yīng)有的青春。

  似乎,自從我們到了這個(gè)愛(ài)看“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的年齡。愛(ài)呆望空中時(shí)而飛過(guò)的孤雁,愛(ài)幻想自己與古代的文人雅士一樣隱逸。開(kāi)始與大人們的審美與價(jià)值觀產(chǎn)生分歧,開(kāi)始獨(dú)自走在霧氣朦朧的夜里默默嘆息。開(kāi)始……開(kāi)始發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活不過(guò)如此。不久后,又猛然察覺(jué)生活似乎每天都在改變。

  似乎,自從我們到了這個(gè)年齡。便不再天天奔跑,不再天天歡呼雀躍,不再不知何為悲傷,何為失去。我們變了,變了很多,變得在自己都不認(rèn)識(shí)自己了。我們開(kāi)始做了許多自己都不明白為何要做的事情。我們開(kāi)始思考人生,盡管思考出來(lái)的答案會(huì)被大人們無(wú)聲無(wú)情的否定;我們開(kāi)始不再像小時(shí)候那樣,對(duì)一切都充滿自信,盡管大人們會(huì)鼓勵(lì)我們,給我們信心;我們開(kāi)始會(huì)做一些連自己都覺(jué)得瘋狂的事情,盡管有時(shí)自己會(huì)與大人們一樣不知道為什么自己會(huì)這么做,會(huì)與大人們一樣覺(jué)得不可思議。

  跌跌撞撞中,我似乎越來(lái)越明白了所謂的'“青春”。

  青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了,還盼回頭再淋一次。人生舞臺(tái)上,每個(gè)人都必然會(huì)卷入五彩繽紛的人間戲劇,扮演不同的角色。有的人常常扮演主角,有的人常常扮演配角,有的人從主角跌落到配角,有的人從配角上升為主角。

  青春是一把匕首,把美麗而天真的稚嫩笑臉開(kāi)始蛻變?yōu)槔饨欠置鞯念V请p眼,把跌倒之后便開(kāi)始哭哭啼啼的脆弱變成失敗之后緊握拳頭心里更加堅(jiān)定的聲音。青春就這樣讓我們成長(zhǎng),教會(huì)我們?nèi)∩,成為我們不可磨滅的記憶?/p>

  當(dāng)獨(dú)自一人抱枕哭泣,飽含委屈無(wú)助而又叛逆不甘的眼淚悄然劃過(guò)眼角時(shí),我明白青春其實(shí)就是一種成長(zhǎng)。

  青春的洗禮中,我們笑了,哭了,怕了,忍了,到最后我們懂了,也變了。成長(zhǎng)的路上,一路拼搏,心中的念想?yún)s愈來(lái)愈清晰。

  努力吧,不辜負(fù)這一路四季的變換,只為站在萬(wàn)人中央成為別人的光!

  青春就要放肆作文 33

  青春是一條短暫危險(xiǎn)、但又充滿幻想誘惑的道路,它讓人感覺(jué)酸、甜、苦、辣。同我一起來(lái)回味一下我的青春故事吧!“青春的幼稚”在青春時(shí)期的我們還不成熟,還會(huì)有一些小孩子氣,做事情還是那么幼稚。有時(shí)還會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一點(diǎn)小矛盾去告訴老師,會(huì)相信別人說(shuō)的話,相信大人告訴我們的一切事情。幼稚的我們常常非常好笑,非常純潔,天真無(wú)邪。

  青春時(shí),幼稚的我們常常會(huì)做出一些令人難忘的事,不斷地描繪著我們青春的色彩。“青春的夢(mèng)想”青春時(shí)期是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)做夢(mèng)的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,我也曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)幻,夢(mèng)想著要開(kāi)一家醫(yī)院去幫助更多的人擺脫痛苦,擺脫病魔的纏繞,去幫助更多沒(méi)有錢(qián)去看病的人。青春時(shí)候的'夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及,但那在這個(gè)人的心底卻永遠(yuǎn)有這個(gè)夢(mèng)想,等待它有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想是促進(jìn)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,它使我不斷努力,向目標(biāo)揚(yáng)帆駛?cè),向理想邁進(jìn)。夢(mèng)想也是組成多彩的青春不可缺少的因素!扒啻旱膽賽(ài)”處于青春時(shí)期的我們,常常會(huì)萌發(fā)一些想法,男同學(xué)和女同學(xué)之間可能會(huì)對(duì)彼此有一些好感,彼此會(huì)認(rèn)為這種感覺(jué)就是愛(ài)。

  我也曾經(jīng)有過(guò)這種想法,整天處于所謂的“戀愛(ài)”之中,可是過(guò)了一段時(shí)間,感覺(jué)其實(shí)對(duì)對(duì)方的感覺(jué)并不是愛(ài),只是對(duì)她的一種欣賞,一種佩服或是一種仰慕。明白了這個(gè)道理以后,回想起以前還真是覺(jué)得好笑。青春就是從懵懂到成熟的一個(gè)過(guò)程、一個(gè)時(shí)期吧!每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)時(shí)期,并留下一些美好的回憶。在這青春的旋律中,我就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性,飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意的哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。

  每個(gè)人都有屬于自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱那并不完美卻絢爛多彩的年華。青春展現(xiàn)了大家的活力、激情和夢(mèng)想。青春本無(wú)顏色它是一張透明畫(huà)紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩和趣味!坝字、活力、夢(mèng)想……”組成了我們的青春,它絢麗多彩,快樂(lè)幸福,但有時(shí)也伴隨著一些苦澀,一些不愉快,但正是這樣才組成了一個(gè)多彩的青春。

  多彩的青春里存在著我們的許多回憶,描繪了我們生活中的喜、怒、哀、樂(lè),譜寫(xiě)了我們的生命之歌,讓我們的生活更加充實(shí)。

  青春就要放肆作文 34

  鐘表,可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天!}記

  你是不是也一樣,在十幾歲的時(shí)候,渴望奔赴一場(chǎng)盛大的逃亡,把一切煩忙置之腦后,說(shuō)走就走的勇氣不在意是是非非,別膽怯別猶豫別后悔,頭頂蒼穹分割成零落的拼圖,噴薄而出的璀璨星光,流轉(zhuǎn)下一篇又一篇夢(mèng)之華章,要記得,這一切浪漫不羈的青春時(shí)刻,就像碎鉆一樣,點(diǎn)綴著我們歲月的銀河。

  所謂青春,就是在最美的年華里與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔犟,一個(gè)輕柔,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

  那吸著奶嘴傻笑的模樣已被收進(jìn)媽媽的記憶,那戴著紅領(lǐng)巾,唱著“讓我們蕩起雙槳”的時(shí)光已是泛黃的照片,未來(lái),悄悄向我們走來(lái)。正如食指所說(shuō):即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了爐臺(tái),即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我們依然要堅(jiān)定的相信未來(lái),相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。年輕,那就意味著我們有更多的時(shí)間準(zhǔn)備,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),那就意味著我們有更多的`精力,為心中的夢(mèng)想奮斗;蛟S,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。因?yàn)槲覀兿嘈,“天生我材必有用”;因(yàn)槲覀儓?jiān)持,“是金子總會(huì)發(fā)光”;因?yàn)槲覀兒炔,有?mèng)想誰(shuí)都了不起!

  我們?cè)谶@段最絢麗的時(shí)光里,懷著一腔憧憬眺望遠(yuǎn)方,或許那里有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕;那里有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的期望;那里有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適。但,或許,那里是一切困厄的源泉,是成功路上的絆腳石,是寧?kù)o人生的暴風(fēng)雨。但那又怎樣,我們可以屢敗屢戰(zhàn),但決不會(huì)屢戰(zhàn)屢敗,撥開(kāi)迷霧,那就是一條康莊大道。

  或許,青春并不美麗;或許,我們的憧憬和夢(mèng)想在困惑面前失去了原有的色彩;或許,我們被目標(biāo)的巨大陰影蒙住了眼睛。但那又怎樣,誰(shuí)的青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)傷痛,誰(shuí)不是經(jīng)歷了一次又一次的重生才煉就了今天的自己,埋葬所有的不幸,將悲傷留給上一個(gè)夏季,今天的我們,依舊陽(yáng)光,今天的我們,仍需努力,為了美好的明天,奮斗!

  時(shí)光總是會(huì)從指縫中悄悄溜走,不要再等待,不要再固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。正如孔子喟然嘆曰:逝者如斯夫!機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的,不要讓我們一生中最美的時(shí)光,在等待中消耗,在我們還可以放肆的年紀(jì)里,奮力一搏,命運(yùn)就掌握在我們自己手中。

  時(shí)光太匆匆,紅了櫻桃。綠了芭蕉。在這段哭過(guò),笑過(guò),鬧過(guò),瘋過(guò)的日子里,把我們的曾經(jīng),往最遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)延續(xù);在這段拼過(guò),累過(guò),努力過(guò)的日子里,把我們的回憶往最深的地方儲(chǔ)蓄,只留下光陰里的故事,讓我們緬懷。

  那些曾經(jīng)的曾經(jīng),只是曾經(jīng)。塵封過(guò)去,打開(kāi)未來(lái)——致我們終將逝去的青春。

  青春就要放肆作文 35

  妖嬈的蔓陀羅絢麗的綻放,只為心中的夢(mèng)想,也許,曇花一現(xiàn),但不曾后悔。

  青春,帶著它特有的芳香,預(yù)示它的張揚(yáng);青春,帶著它特有的聲音,象征它的放縱。我們90后如雨后春筍,破土而出,蓄勢(shì)待發(fā)。狂傲的文字,代替不了心中的狂熱,殘酷的現(xiàn)實(shí),澆滅不了內(nèi)心那份原始律動(dòng),一切似乎都有它預(yù)定的軌跡。

  “五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),青春的鮮血,染紅了心中的五星紅旗,更點(diǎn)燃了戰(zhàn)士們的豪情。愛(ài)國(guó)情懷早已深深注入我們的心中,我為因“五四”而犧牲的青年感到自豪,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。他們閃耀著閃亮的光環(huán),鋪出了一條中華特色之路。我們年輕,但并不意味著我們無(wú)知!帮L(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心!闭登啻旱奈覀儜阎活w赤子之心,報(bào)答養(yǎng)育我們的祖國(guó)。也許,這力量是微不足道。

  我們狂傲,因?yàn)槲覀兡贻p。青春賦予了我們動(dòng)力,那是我們驕傲的本錢(qián)。周恩來(lái)說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)。”的確如此,但我更想說(shuō):“青春是我們炫耀的資本!比松,正一步步向我們接近,青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是機(jī)遇,是挑戰(zhàn)。但這才真正是我們狂傲的本錢(qián)。抓住青春,你將放飛夢(mèng)想,成就一生;錯(cuò)失青春,你將平平凡凡,庸庸碌碌。這是我們所不可避免的。成功,需要付出等價(jià)的汗水,沒(méi)有捷徑;若有,那你必將摔死。青春,前途是光明的,荊軻的道路僅測(cè)試你敢不敢走。

  手指間的沙子,風(fēng)一吹,漫天飛舞,似訴說(shuō)它的一生。時(shí)間如沙,轉(zhuǎn)眼間,物是人非,我已告別懵懂,嬉笑聲仍在耳邊回蕩,偶爾也會(huì)獨(dú)自偷笑,當(dāng)初的自己……青春,是成熟的代名詞,是長(zhǎng)大的標(biāo)記,漸漸得,我已懂得背負(fù)原屬于我們的責(zé)任。偶爾,還能記起,那年春天,一杯水引起的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”……兒時(shí),我們天真活潑,不知為何,只知“媽媽,我餓了”。現(xiàn)在,世界將是屬于我們的世界,我們要用完備的知識(shí)應(yīng)對(duì)未來(lái)的種種困難。我們已經(jīng)脫離兒時(shí),告別天真,責(zé)任是與生俱來(lái)的,承擔(dān)責(zé)任你是英雄,逃避責(zé)任你是懦夫。我們擁有青春,我們活力四射,我們絕不會(huì)逃避責(zé)任,只有承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)創(chuàng)造出屬于我們的世界。

  前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,我們?nèi)鐒偯撾x母鷹的雛鳥(niǎo),一步步飛向藍(lán)天。跌倒了,再爬起來(lái),從不曾放棄,只因我們年輕。汗水澆灌我們成長(zhǎng),淚水陪伴我們前進(jìn)。飛揚(yáng)的青春,種下心中的種子,期待它的成長(zhǎng)。

  俗世的凡塵總夾雜著灰塵,讓我看不清心中的夢(mèng)想。走在人生的道路,總會(huì)被“燈紅酒綠”所吸引,脫離原先的軌跡。靜下心來(lái),停下腳步,尋找最初的聲音,你將奔向未來(lái)。

  青春,是張揚(yáng)的。是狂傲的!

  我們要腳踏實(shí)地,承擔(dān)本來(lái)屬于我們的責(zé)任。

  青春就要放肆作文 36

  我,依舊年輕。青春,仍然迷茫

  我已經(jīng)不知不覺(jué)地踏入了青春期。“青春”這個(gè)詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢?也許吧,可能是挫折;也許吧,可能是排斥;也許吧,可能是責(zé)備。迷!

  我覺(jué)得我是特立獨(dú)行的,但我只把堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給別人。我的生活常常是這樣的:一個(gè)人玩耍,漫無(wú)目的地在人潮中感受自己,把存了很久的零用錢(qián)用來(lái)買(mǎi)買(mǎi)自己看中的東西;一個(gè)人笑,放肆地,不顧慮形象地,即便別人認(rèn)為我是瘋子;一個(gè)人在KFC吃漢堡,看著落地窗外的燈海發(fā)呆。我是拒絕看煙花的,因?yàn)闊熁ㄏ绾螅箍者是一樣的沉寂,我也還是孤單的我。

  我是很愛(ài)幻想地,也許這真是因?yàn)槲沂请p魚(yú)座的吧。我討厭我地學(xué)校和同學(xué),我在上討厭的課總是是在幻想和夢(mèng)中度過(guò)得得。有人說(shuō)我自閉,也有人說(shuō)我清高。在高一時(shí)老師對(duì)我是滿懷希望,在現(xiàn)在的高二老師也對(duì)我是無(wú)奈了。我曾經(jīng)的朋友都忙著自己的生活,我們只是一段路上的同路人罷了!也許會(huì)一起走到終點(diǎn),也許半途上就忽然不見(jiàn)了,我們還是要自己一個(gè)人繼續(xù)走。我把自己比喻成一只具有阿Q精神的刺猬,別人一次次地拔掉我的刺,我自己舔著傷口結(jié)痂,然后再一次次地被撕裂,當(dāng)我無(wú)法釋然時(shí),我在晚上自習(xí)課的時(shí)候一個(gè)人溜到廁所蹲在右邊最里面的那格里,點(diǎn)燃一只煙,騰起的煙縷從心中的傷口中抽離出,我是已經(jīng)忘記了怎么去哭,我是不會(huì)去向那些所謂的朋友傾訴地,其實(shí)跟放屁沒(méi)什么兩樣,我也不想用我的痛去影響別人。她離開(kāi)我以前,我是不抽煙的',是大家心里的好孩子,現(xiàn)在不知道她在哪里,我們也只是陌生人了,忙自己的生活,我知道我還是好的,我是好孩子,抽煙只是我的發(fā)泄工具而已。

  常常失眠,我就放上一張碟,泡一杯濃茶,就讓我徹底地和夜交談。在回憶的空隙里不斷浮現(xiàn)那些清晰或已模糊的面孔。記得去年的情人節(jié)還是一個(gè)人在網(wǎng)上度過(guò)地,我是忘記了她,她的面孔只剩下個(gè)輪廓,聽(tīng)著JAY地歌我們戀愛(ài)了,失戀了,長(zhǎng)大了。

  去年的冬天很冷,我整天躲在家里,海嘯死了很多人,好象跟我也很遙遠(yuǎn)。我想起了海子的“面朝大海春暖花開(kāi)”。想起了曾經(jīng)在冬天一起和我吃冰淇淋的的她。我害怕在成長(zhǎng)的季節(jié)中迷失掉自己的靈魂,所以我記錄著自己,好讓自己到了“失憶”的那一天能夠想起些什么。

  也許青春就是首幽怨的歌,或是我們無(wú)聊地涂鴉。我是生活在地獄與天堂夾縫中的人,也許地獄的盡頭真的就是天堂吧。而我是會(huì)等到愛(ài)我的那個(gè)天使的。

  花兒開(kāi)了,是多么的興奮,可花兒落了,是多么的傷心;ㄩ_(kāi)花落就和人的青春一樣?赡軙(huì)被同學(xué)打入冷宮,可能會(huì)遇見(jiàn)困難,可能會(huì)遇到挫折……也許把這些小問(wèn)題給解決好,那么青春會(huì)使你如癡如醉,留連忘返。

  青春就要放肆作文 37

  在惆悵的時(shí)候,忽然好懷念那段日子。

  無(wú)星的月夜里,清風(fēng)輕叩窗欞。盈月撒下的光悄然從窗斜射如屋。一切都是那么寧?kù)o。是誰(shuí)幽幽的嘆?攪了如此景致。

  空蕩的教室里,悄無(wú)聲息。時(shí)鐘邁著沉重的腳步向黃昏靠近。殘?jiān)票挥嚓?yáng)映的紅透,向天際飄飛。是誰(shuí)縱情高歌?阻了云的歸途。

  是我,是我們。

  一次次的挫敗給我一次次創(chuàng)傷,每當(dāng)瘡疤愈合的時(shí)候,總會(huì)有人揭下撒鹽,然而我麻木了。歲月只給我?guī)?lái)了更深的迷惘,使我徘徊在灰暗的天空中,走不出無(wú)望。真想向天使借雙翅膀,可是我已經(jīng)在沒(méi)有勇氣飛翔了,那邊蔚藍(lán)的天空不屬于我。破滅了多少心中的向往,只因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太無(wú)情,容不下那些不切實(shí)際的幻想。盡管十分努力。但仍掙脫不了命運(yùn)的枷鎖,就算真可以倒轉(zhuǎn)乾坤,恐已無(wú)力回天。愁緒積滿的夜里難以入睡,感受來(lái)自生活的悲哀和無(wú)奈,面對(duì)現(xiàn)實(shí)實(shí)在無(wú)可奈何,不如拾憶,去街角買(mǎi)回那段記憶。

  那是還小,幾個(gè)親密的同學(xué)在教室里,至少那時(shí)我們是兩小無(wú)猜,日月相隨。記得那是幼稚的談理想人生,記憶中是如此美好。我那時(shí)特能侃,與我現(xiàn)在追求的沉穩(wěn)含蓄不同。那個(gè)年齡里,不論談什么都離不開(kāi)“青春”。每個(gè)人都把陳年舊事拿出一嗮,隨即是一片不屑和哄笑。大家甚至要寫(xiě)本書(shū),以我班的`青春故事為題材,第一章就是我,誰(shuí)讓我現(xiàn)青春的呢?這樣說(shuō)其實(shí)也不對(duì),因?yàn)樗麄兌际窃跐摲星啻,肯定比我早,我是初犯,不善偽裝才暴露了目標(biāo)。就這樣,我背了無(wú)數(shù)黑鍋,無(wú)奈了,屈打成招了,就算是為人革命的勝利付出寶貴生命吧,死得其所,重如泰山!幾個(gè)人述說(shuō)了與青春有關(guān)的日子之后就胡嚎了一通,那才是痛快。在各類歌曲中我們徜徉,這是不可名狀的快樂(lè),當(dāng)興盡散伙時(shí),太陽(yáng)才收起余光。

  我們蹉跎了太多的青春,那是一段如此自以為是,又如此狼狽不堪的歲月。有歡笑,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有迷茫,也有荒唐;有自信,也有偏執(zhí);我們頑固到底的故作堅(jiān)強(qiáng)。我們輕易地傷害別人,也輕易的被別人所傷,我們追逐于頹廢的快樂(lè),陶醉于寂寞的美麗;我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因?yàn)槲覀兯淖;我們覺(jué)醒,其實(shí)我們以不再年少,我們的前途或許也不是不可限量的了,其實(shí)它又何嘗是無(wú)限的?曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義,除了欲望還有勇氣,責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng),以及某種必須的犧牲。在生活面前我們都是孩子,其實(shí)我們從未長(zhǎng)大,還不懂得愛(ài)與被愛(ài)。青春之說(shuō)以被我們銘記,恰恰是因?yàn)樽蛱斓母杏X(jué)依然在我們心中。追憶我們失去的青春,體會(huì)它仍然跳動(dòng)的單純!

  世道變了,人心也變了,如今在冷漠的人世寂寞獨(dú)行,又有千萬(wàn)種情愁涌上心頭,這就是所謂的青春,扯淡的青春!

  青春就要放肆作文 38

  星星泛著金屬般的光,在藍(lán)的近乎于黑的天空中閃亮,此值深夜,眼望夜空,心潮如水般久難平靜,泛起的波瀾盛開(kāi),使我再次想起了你們。青春尚遠(yuǎn),友情綿綿,你我不散,

  我們的相遇可以說(shuō)并非是一個(gè)奇跡,也許是命運(yùn)的直接安排或生命輪回的再一次演繹,如今啊,我們之間早已是生死故交,腦海里,許許的回憶竟如流水般涌出,欲流不止,思憶當(dāng)年,風(fēng)華正茂,我們莫不言聲,就步入了校園,開(kāi)始了我們相遇的旅途,隨后呢,你我互相了解,由不太相識(shí)到相認(rèn),由不大喜歡到了理解與尊重,我們經(jīng)歷著太多太多,九月的陽(yáng)光不大喜人,明媚了且太過(guò)于優(yōu)傷,燦爛了且太過(guò)于干澀,熟不知,我們的相遇竟在這個(gè)季節(jié)里,使人有幾絲青郁,幾絲稠敞,久而久之,想起了我們的這一群孩子,就不認(rèn)為傷感了,佛說(shuō):前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),我們的相遇太過(guò)不易,五月的風(fēng),十月的雪,可否靜守相遇,愿時(shí)光不棄,你我不離!

  過(guò)盡千帆皆不是,一醉淚干心如炙。總是在一段寂寞的時(shí)光里,去懷念著另一段時(shí)光里的幸福,貪戀著那份你們帶給的久違的心動(dòng)。我也適曾去尋找過(guò),去理解過(guò),去包容過(guò),時(shí)光的流逝使我們都變了,變的郁郁寡歡,變的如狂風(fēng)暴雨,下在了別人的心底,待到陽(yáng)光在來(lái),燦爛如輝的日子里,他的'心底將永遠(yuǎn)有座泥潭,都是拜你所賜,都是我最親的兄弟,朋友,同學(xué),陌生人,青春的成熟讓我們狂暴不安,開(kāi)始了接觸社會(huì)的種種,可曾想過(guò),生命輪回,萬(wàn)法歸宗,青春易逝的道理!

  談?wù)摴沤,風(fēng)雨漂定,多少英雄豪杰克死它鄉(xiāng),未曾魂歸故土,我們不是英雄,但我們也不曾為懦夫,青春易逝,我們也將在臨使命,不忘初心,報(bào)效疆場(chǎng),試曾我們的夢(mèng)想,我們的追求,我們敢與青春共存亡的豪邁擔(dān)當(dāng),因?yàn)槲覀冇袎?mèng),我們便不會(huì)空虛,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),我們才不會(huì)囂張,幾度生死幾回輪,看今朝有酒今朝醉,聽(tīng)風(fēng)雨同舟共存亡!感謝命運(yùn)吧,感謝夢(mèng)想吧,是它們使我們不再迷茫,不再龐皇,向著夢(mèng)想共鑄遠(yuǎn)方!

  再久的相守,終會(huì)離別,但不愿今朝,開(kāi)懷暢飲,醉了,忘記了一切,朋友,兄弟,同學(xué),和最和藹可親的你們,久久的睡了一覺(jué),感覺(jué)像是一種解脫,心如水,平靜而清澈,夢(mèng)醒了,山河遙動(dòng),使心如水變成了水如心,不停的跳動(dòng)著,久久難以平靜!如風(fēng)般蕩漾著……

  春天要來(lái)了,希望的種子播下了莫?那個(gè)走過(guò)的冬天,你讓我在過(guò)一次,可否?別因你只是過(guò)客而懊惱,也不必為錯(cuò)過(guò)而失落。從這一刻算起,那不是曾經(jīng)一段美好的回憶嗎?雖然在那個(gè)冬天美好的邂逅,卻在這個(gè)春天寫(xiě)不出最美麗的結(jié)局。

  青春啊,你可否慢點(diǎn),我那沉重的腰板早已經(jīng)不起這般的挑戰(zhàn),你可否慢點(diǎn),讓我多看我的同學(xué)兩眼,我害怕,明年的春天山花燦爛,而少了一絲眷戀!

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