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勵志作文

青春作文

時間:2026-06-06 06:20:14 勵志作文

青春作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春作文7篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文

青春作文 篇1

  有夢想的青春是激情飛揚的,是熱血澎湃的;有夢想的.人生是充實飽滿的,是奮發(fā)向前的,是簡單快樂;有夢想的生命是無所畏懼,是勇往直前的;……

  夢想是心底燃燒的火焰,等待照亮世界……青春就該敢于夢想,勇于嘗試,在這個美好的青春里,不負(fù)青春能量,做個追夢的少年吧……

青春作文 篇2

  青春是一首動人的歌,總有幾個音符詮釋著生命的溫暖,令人感動;青春是一條很長很長的路,我總是能夠采擷幾朵感動的花,留在心間,芳香四溢。

  天還沒有亮,天邊出現(xiàn)了淡淡的魚肚白,四周一片寂靜。而我卻還在溫暖的被窩里做著香甜的夢,迷迷糊糊中聽到一陣窸窸窣窣的聲響,我緩緩睜開眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個臃腫的身影在廚房里忙碌,爐火被人點燃的聲音,緊接著是菜被倒入的聲音,鏟子炒菜的聲音,鏟子偶爾與鍋碰撞發(fā)出的聲音,‘乒乒乓乓’不斷地重復(fù)著,像一首單調(diào)而循環(huán)的歌在清晨寂靜的空中響著,我卻格外的安心,又睡起覺來。

  本應(yīng)該是青春年紀(jì)的.我們,因初三沉重的課業(yè),反而十分缺覺,所以我便賴在床上。我聽到一陣刻意放輕的腳步聲,我不情愿的瞇起眼睛,映入眼簾的是奶奶不忍叫醒我而又怕上學(xué)遲到的為難,她躊躇不定的在床邊來回踱步,最后狠下心來輕輕推了下我,輕聲說‘起來吧,要不然該遲到了!颐靼琢四棠痰目嘈模劬Σ唤麧駶,也就不再賴床。我趕快起身,開始我新的一天。

  當(dāng)青春插上翅膀,在知識的海洋翱翔,我偶爾停下忙碌的步伐,干澀的心靈便受到感動的滋潤。

  我在書山題海中辛勤的耕耘,揮灑著汗水我抬起,昏漲的腦袋,離開座位,信步走到陽臺,隨手打開窗戶,寒冷的風(fēng)涌入進(jìn)來,我不禁打了個寒戰(zhàn),窗外的月亮將皎潔的月光傾灑而下,這世間的萬物都鍍上了一層光輝。它像一位母親祥愛地親吻她的孩子,并為它在黑夜里織起了銀色的圍帳,在這圍帳里,孩子甜甜的安然入睡。這愛悄無聲息,慢慢籠罩了整個黑夜。

  我的心情稍微舒暢了些,正欲回去,突然瞥到那疲倦的身影,電視里還在演著有趣的節(jié)目,但她卻毫無興趣,眼神不時飄在我身上。我愣住了,本應(yīng)是無言的一個動作,卻好像如千斤頂壓在心上,壓得我喘不過氣;似有股暖流通過身體,突然有千言萬語想要訴說,卻哽咽了起來。我不再猶豫,也不再煩躁,又回到我那堅持奮斗的崗位上。

  在人生的長河中,我遇到最美的青春,而我也將伴隨著感動在青春的路上越走越遠(yuǎn)。

青春作文 篇3

  說:你有著多么閃光的青春啊,你卻不快樂,為什么?

  什么?她把擁有青春卻不快樂似做一種罪惡,我一下成了萬惡之首。我從來不把不快寫在臉上,也不把憂傷掛在嘴邊,那樣太過矯情;她說我不快樂,只能說明她太過細(xì)心,有著太過敏銳的洞察力,用一句話就道出了我的痛處,殘忍的不留余地。

  這是那個叫郭敬明的孩子說的。很矛盾的句子,青春的我們是一個矛盾的群體。不覺得青春是一件值得炫耀的事情,至少此時此刻我不覺得自己還有青春可言,或許很久以前它就成了一個遙遠(yuǎn)的記憶,只留下一個象征性的符號。

  樸樹、許巍,聽他們述說青春的故事,聽得乍悲乍喜,即心酸又感動,最后流淚滿面。

  能夠記錄些什么,用來做為青春的憑證,畢竟生命有限,時光短暫,將它留給年老的自己,在春日午后慵懶的陽光里,隨意翻看,興許能聞到些許芳香的味道。那時候的心應(yīng)該澄明如鏡,有一種洗禮后的神秘感,所有的故事都會在剎那間升華,一切的平凡都變得溫暖而美麗。

  記憶會在剎那間回來,讓人手足無措,接著便看到了所有曾走過的路,看過的`風(fēng)景,一切都美得燦爛而驚心。有了恍惚的迷亂,當(dāng)時為什么不曾察覺?

  約海淡淡的風(fēng),干凈的藍(lán)天白云、飛舞的蜂蝶,頭戴芍藥的我站在姹紫嫣紅的花叢中,裙擺搖搖,容顏嫵媚,笑容明亮又清澈。

  豆弁,看得平靜又感傷,看到絕望才肯離去。勇敢的轉(zhuǎn)身,卻忍不住頻頻回首,轉(zhuǎn)身很容易,轉(zhuǎn)身不回頭,卻需要太大的勇氣;反復(fù)多次,我依然做不到。

  擔(dān)心思單純而簡單,放學(xué)后,歡天喜地的扔下書包,鉆進(jìn)爺爺?shù)男』▓@,倘佯其間,貪心的摘下一朵朵盛放的花朵,到鮮花滿懷才愿離去,被爺爺發(fā)現(xiàn),定會數(shù)落好一會兒,直到我臉上寫滿滿滿的懺悔,可惜我是不知悔改的孩子,所以總會有下一次,爺爺再怎么責(zé)罵,我也快樂得象個傻瓜,可憐的花兒,一次次的被我摧殘,我做了可怕的劊子手,卻不影響我長大。

  年華里,我慢慢的褪去青澀,如蛇蛻皮一般,疼痛,卻義無反顧。成長的過程,五味俱全,然后,逐漸的變成了現(xiàn)在的模樣,過往,一切云淡風(fēng)清。

  安于現(xiàn)狀,說得稍微好聽些叫做沒有野心。對于身邊人而言是比較安全的,這恰恰又成了不快樂的原因之一,人的很多快樂都來源于****的滿足。我把太多的事情都當(dāng)做天方夜譚,連想象都不敢嘗試。這并不代表我沒有理想,只怕太多的空想讓我在別人眼中成了無所事事的人,所以甚少提起。

  昆明,去看美麗的蝴蝶泉、神秘的玉龍雪山、古樸的麗江古城…………這是我心底最長久的秘密,象我的青春那么長;我對L講過,然后他很認(rèn)真的說:一個愿望可以堅持這么多年,無論最終能否實現(xiàn),起碼它本身就很美麗。我因為他的一句贊美喪失了理智,信誓旦旦的表示會一直堅持。天知道這種堅持會持續(xù)多久,如果最終無法實現(xiàn),可能某一天我會忘了自己曾有過如此可貴的堅持。

  給我留言:見不得憂傷的文字。我答:我早就不寫憂傷的文字了。而事實上我也從來不認(rèn)為我有寫過任何憂傷的文字。我只是喜歡嘮叨,那些說我少年老成的人看過我的文字,這樣的想法一定會更加強烈,我簡直就象一個嘮嘮叨叨的中年婦人。

  王菲的《流年》,反復(fù)幾次后記下了歌詞,并且記住了那個寫詞的人,叫作林夕。

  許多人寫過詞,我能記住的只有一個王菲,并且認(rèn)為最好的就是這首《流年》,“一場輪回的時間”有多久?我不知道;“一光年”有多久?我也不知道,我只知道時間是個好東西,永遠(yuǎn)只要記住這一刻,上一刻永遠(yuǎn)是過去式;不能耿耿于懷,也不能若不關(guān)心,又是矛盾,生活的狀態(tài)總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如覆薄冰。

  要追尋的也只是快樂而已,或簡單或復(fù)雜的幸福,到最后結(jié)果往往不重要,過程卻顯得格外珍貴,雖然有些喧賓奪主,但在反復(fù)回味的過程中總會領(lǐng)悟到一些東西;那些東西應(yīng)該也和幸福有關(guān)吧。

  和20歲說再見了,絕不是杞人憂天人,這種危機(jī)感讓我不得安生,就這樣清楚的看著我的青春一點點的消逝,心里有莫名的感傷卻欲哭無淚。我會買上一大束百合,對自己說生日快樂,然后瀟灑的揮揮手,漂亮的轉(zhuǎn)身——希望這次我能夠不再回頭。

  感謝父母讓我來到這個世界,感謝現(xiàn)在為止我愛的和所有愛我的人;希望你們彼此都能快樂,至于我,我也會學(xué)著快樂的。

青春作文 篇4

  春天有百花綻放的顏色,夏天有綠樹濃蔭的顏色,活力的青春也有著不同的顏色,每個顏色都是那么美麗,獨一無二。在一天中,我會綻放出不同的顏色。

  清晨,來到校園中,我綻放著紅色,它代表熱情。當(dāng)見到老師和同學(xué)我便會釋放出我的熱情,幫老師拿書,倒水;幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,收發(fā)作業(yè)。給他人以溫暖,給自己以快樂。每天充滿著熱情讓我精力充沛,因為對別人熱情,我也會得到他人的幫助與尊重,這一天的開始,就來源于紅色。

  課堂上,我綻放著綠色,它代表求知。在課堂上我可以學(xué)到很多我希望學(xué)到的知識,便釋放出我求知的欲望。課堂上老師的嘴巴就像知識的大門,讓我有所欲望,真想把老師的嘴巴安到我的嘴巴上,讓我也可以滔滔不絕地訴說這知識的.魅力。我認(rèn)真聽課記筆記,側(cè)耳傾聽,生怕漏掉老師講的每一句話。我積極舉手回答問題,哪怕說錯我也不在乎,因為那樣才能在老師面前暴露我的不足,才能讓老師給我糾正。求知是我的進(jìn)步,它來源于綠色。

  當(dāng)同學(xué)受傷時,我綻放著粉色,它代表愛心。同學(xué)跑步不慎摔倒了,我快速扶起她,幫她擦去身上的泥土,抹掉臉上的淚珠。那純潔的友誼中,愛心是必不可少的一項。給他人以愛心,會讓自己感到快樂。因為幫了別人,自己的心中會油然生起一份滿足之心。幫助別人是我的愛心,它來源于粉色。

  當(dāng)受到批評時,我綻放著黃色,它代表歉意。受到批評是因為我做的不好,惹老師生氣了。它讓我非常內(nèi)疚,心懷歉意向老師真誠地道歉。希望老師可以消滅心中的怒火,給我一個改過自新的機(jī)會。歉意是我的內(nèi)疚,它來源于黃色。

  當(dāng)獲得成功時,我綻放著藍(lán)色,它代表淡然。俗話說:“驕兵必敗!鲍@得成功心里必然很開心,但不能以此自夸,要讓它淡化在腦海中,就像鹽淡化在水中一樣。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是內(nèi)心的淡泊,它來源于藍(lán)色。

  當(dāng)考試時,我綻放著紫色,它代表信心。一切緊張都隨風(fēng)而走,以平常心面對考試,不懼怕、不怯場,從容應(yīng)對,一切才有了希望。信心是成功的基礎(chǔ),它來源于紫色。

  七彩綻放,我的青春旋律。它伴隨著我的青春,伴隨我一起成長!

青春作文 篇5

  “小小少年從不煩惱,眼望四周陽光照……”每每聽到這首小小少年這時候,我就在心里苦笑,都說小小少年沒有煩惱我怎么不覺得呢?上了中高年級,我的體會更多了。家長對小升初的關(guān)注和上課時間的逐漸增加。雖然我知道父母是為我的未來著想,但他們哪知道我的想法。

  我的煩惱就是我正在青春期老和父母頂撞。那天我剛放學(xué),作業(yè)已經(jīng)全部完成,非常想看看書玩玩游戲。突然媽媽打開了房門,“作業(yè)做完了嗎?就在這里浪費時間,讓我看看到底是什么那么重要?”

  媽媽的話被我猛地打斷了,“這是我的秘密,我不想告訴你,你們大人總認(rèn)為自己都是正確的,你們根本不知道我們小孩的煩惱,每天許多作業(yè)……”

  媽媽嚴(yán)肅的搖了搖說:“你們學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)了以后才有更多的出路和選擇,以后才會有更好的生活,懂嗎?”聽到這里我不由自主的哼了一聲。

  我不以為然的想到,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),大人眼里就只有學(xué)習(xí)嗎?大人就是對的,他們說的話就絕對權(quán)威。我忍不住回了一句:“難道我們沒有自由,難道我們都是被關(guān)在籠子里的小鳥嗎?”

  媽媽聽了我的`話,臉色頓時變的很難看,聲音提高了八度:“你不學(xué)習(xí)那你還能玩手機(jī)嗎?玩游戲難道就能提高你的成績和素質(zhì)嗎?”媽媽一邊說一邊把一堆書他的丟在了桌上。我心里被憤怒填滿了,記得順手把手邊的文具盒扔到了地上。只聽砰的一聲,文具撒得一地都是。媽媽無可奈何的拾起地上的文具盯著我看一副恨鐵不成鋼的樣子。

  我毫不客氣的頂了回去,“我已經(jīng)把我的大部分的精力投在學(xué)習(xí)上了,我難道就不能放松一下嗎?”我的臉上全是不滿。媽媽興許是累的對我揮揮手,讓我快去休息,此刻我的內(nèi)心是五味雜陳,有失落,有不滿有惆悵,為什么就沒有人理解我?此時的我心情失落,看什么都不順眼,一把抓過旁邊的枕頭,重重地砸在了床上。

  那天晚上我翻來覆去怎么也睡不著,我想我這是怎么了?最近火氣這么大,為了作業(yè)、衣服、課外班等點雞毛蒜皮的小事都能吵起來,難道這就是我青春期綜合癥?想想媽媽對我挺好的,我有點內(nèi)疚。是呀,我們應(yīng)該想想父母的難處,煩惱也許就會淡一些。

青春作文 篇6

  燦燦的陽光下,我呆呆的坐在噴水池旁,傻傻的望著正前方兩個正在手挽手吹泡泡的女孩,多么熟悉的場景呢,好像,似曾相識呢……

  “靜賢姐!”我氣喘吁吁地追上了跑在我正前方的女生:“靜賢姐,你等等我呀。”“你別跟著我!你很討厭知不知道!”聽到這句話,我緩緩低下頭,隨即又轉(zhuǎn)化成一個大大的笑臉:“靜賢姐,我總覺得你很好,我們就真的不能做好朋友嗎?”自從搬家以后,我時常思念著家鄉(xiāng)的摯友—倩儀。第一次看到靜賢,我不由的感嘆這仿佛是冥冥中的天意!安荒!不能!我黃靜賢這輩子都沒有朋友!我現(xiàn)在不需要,以后,這輩子都不需要!”女孩大叫著跑開了。我呆呆的站在原地,望著前方正在奔跑的淡淡的身影,暗暗下自決心:靜賢姐,我要成為你這輩子最好的朋友!

  不自覺的,嘴角抹起一絲淡淡的笑。那兩個女孩仿佛玩累了,正相互靠著不知在聊些什么呢……

  “靜賢姐!”我歡快的向她跑去,像個樹熊一樣吊在她身上:“靜賢姐,我有好東西要給你哦!”靜賢淡淡笑了笑,不像從前那樣厭惡我了。我把零食放到她面前:“靜賢姐,快吃吧。這下都是我最喜歡的呢!标柟庀,兩個女孩正歡快的吃著零食,聊著天。

  我揮手伸了個懶腰,拍拍身子走向前方的小賣部。我挑了一個藍(lán)莓味的棒棒糖,望著那個棒棒糖,腦海里塵封的記憶如泡沫般重現(xiàn)在我眼前,我不禁淡淡的笑了笑……

  我歡快的拿著一把棒棒糖,蹦蹦跳跳的向前方走去。“叭!毖矍懊俺3個小男孩,其中一個一把搶過我手里的糖,得意的說:“小妹妹,這里是我做主,以后有好吃的要給我先啊。哈哈~”我六神無主的望著他們肆意的吃著棒棒糖,那,那是我要給靜賢姐的呀!鞍。流氓!膘o賢姐突然出現(xiàn)在我面前,打了那個搶我糖的男生一巴掌。在那時的.我眼里,她就像奧特曼一樣偉大!澳銈円院蠼o我離她遠(yuǎn)一點!我黃靜賢的朋友是好欺負(fù)的嗎?不然我就讓你們常常死的味道!”那3個男生不服氣的望了靜賢姐一眼,便夾著尾巴灰溜溜的跑了!拔,你被嚇傻啦?”靜賢姐看著我呆呆的站在原地,忍不住問道!办o賢姐!蔽夷懬拥耐蛩骸拔摇业奶恰薄昂昧撕昧,你別說了,不就是糖嘛。諾,我這有藍(lán)莓味的,你要不要?”她說罷便從口袋里變戲法似的掏出一個棒棒糖遞給我。我慢慢伸手拿著那個棒棒糖,輕輕地抱住了靜賢姐:“靜賢姐,你真好。”“喂,喂……”靜賢手足無措的說道:“你別哭呀,搞得好像是我欺負(fù)了你似的。喂,喂別把我的衣服弄臟了!”啊?我哭了?嗯,眼淚咸咸的,一點也不好吃。

  我一邊吃著棒棒糖一邊慢慢地走回家。眼前突然閃過一個背著書包的小女孩,嚇了我一大跳……

  “靜賢姐,放學(xué)我們一起回家吧!”“好啊!蔽蚁駛樹熊一樣吊在她身上,歡快地說:“哈哈,我真幸福。有靜賢姐這樣的好朋友!”“喂,你快點給我下來!人家不知道的還以為你是同性戀呢。再說了,你不知道你很重啊,我的脖子要斷啦!”“不下,不下,我就不下。還不是你給喂胖的嘛。我就喜歡靜賢姐啦!薄澳恪痹诔吵橙氯轮,我們回到了家!

  我回想著往事的點點滴滴,不知不覺間竟然到了家。往事的美好就像泡沫一樣,里面裝滿了讓人幸福的青春。當(dāng)泡沫遇到陽光,反射短暫的光線后就會破掉,里面的青春則灑向大地,怎潤這干涸的心靈。

  “哎,夕陽無限好,只是近黃昏!蔽彝鴿u漸泛黃的天空,不經(jīng)感嘆道。

青春作文 篇7

  十八歲是我一生中的青春佳年,是我走向成熟的開始。十八歲我不再像小孩一樣天真無知,也沒了孩提時那樣純真的笑臉。十八歲的我有了自己的想法,誰也主宰不了我對身邊事物的好奇心。

  十八歲對生活在農(nóng)村的我沒什么特別,雖然沒有親朋好友美好浪漫的祝福,但我發(fā)現(xiàn)十八歲的我真的變了好多:誰能理解我臉上復(fù)雜的表情?誰能洞明我內(nèi)心的酸甜苦辣?內(nèi)心深處似乎隱藏著太多對前途、生活、朦朧情感的煩惱,也有很多道不盡的快樂,有很多說不出來也忘不掉的東西!我不能簡單地下定義,而是需要慢慢體會和感悟,我渴望有陽光般燦爛的青春!

  十八歲的我喜歡仰望天空,喜歡看雨后的彩虹!——青春不正是人生中閃現(xiàn)的一道彩虹嗎?它是如此的絢麗多彩。而處在青春花季的我是多么的幸福,多么的叛逆,不聽父母的教誨,不停老師的訓(xùn)誡。任憑自己的意愿做事,有點自以為是而后再反省自己的錯誤,也許只就是叛逆青春的標(biāo)志吧!

  十八歲的我喜歡多彩的舞臺,渴望在傾灑奮斗的汗水后,能聽到熱烈的掌聲!谇啻旱奈枧_上,享受青春帶給我們的`精彩,體驗它帶給的快樂。青春帶給的知識,它給我們暗淡的人生增添光彩!青春帶給的真情,讓我們在疲憊的人生道路上有安慰,有了心靈的依靠!

  十八歲的我喜歡欣賞美麗的畫面——我覺得青春是一幅明暗交替的畫卷,有暖色也有冷色。青春就像一支溫度計,有升也有降;青春就像一瓶五味瓶,有甜也有苦。我航行在青春的大海中,難民會迷失自我,難免會在巨浪中顛簸。那么,我就應(yīng)該當(dāng)自己的舵手,用平常的心態(tài),正視前方所遇到的困難。平穩(wěn)駛向大海的更藍(lán)處漫游,向大海的彼岸前進(jìn)!

  十八歲的我喜歡張揚的個性——在青春的時期,我不想過多的束縛自己,盡力給自己自由的空間;不想過多壓抑自己懌動的心靈,讓青春的世界里沒有憂郁;不想學(xué)著冷漠,時不時給自己一個微笑;不想整天蜷縮在書堆里,與外面精彩的世界隔絕。我喜歡打開窗,外面是鳥語花香,陽光是屬于我們的!學(xué)會欣賞美景,也就學(xué)會珍惜,學(xué)會為自己的青春喝彩!

  “我想飛,因為我有夢想;我要飛,因為我有信心!”我喜歡用歌聲唱出青春的激情,用行動詮釋奮斗的青春!平凡的我在一所普通高中展現(xiàn)完美的自己,秀出充滿青春活力的自己。在青春的日子里我努力拼搏奮斗,努力做一位合格的中學(xué)生,不想在青春的日子里留下遺憾。來吧,十八歲的少男少女們,我與你們一起為我們的青春喝彩——喝出自己的心聲,喝出自己的個性,喝出自己的風(fēng)格,做最驕傲的自己!

  讓我們?yōu)榍啻汉炔剩瘸雒利惖拿魈欤?/p>

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