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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的高中青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中青春的作文 篇1
泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息。
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當(dāng)初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來，他們赫赫揚(yáng)揚(yáng)的戰(zhàn)績?nèi)鐔⒚餍侵敢鴰煷蟮膶W(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記
伴著梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂，在到了目的`地的那一刻間，漫長的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋，來到這里簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡直如同久違了的一句話：嘿！我們來了！
真正來到這個(gè)陌生的城市，我們的眼神里卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說過：微笑是最有力的武器！隊(duì)長禮貌地詢問路人，連連說謝謝，隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話詢問，在我們的共同努力之下，終于問清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊(duì)長給我們開了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。
桃李天下，知行合一
第二天一早，天空還泛著魚肚白，隊(duì)長帶著我和另外四名隊(duì)友一起去拜訪我們第一個(gè)采訪對(duì)象，他是全國模范教師，曾帶領(lǐng)中國的孩子接受日本政府的邀請(qǐng)進(jìn)行友好訪問，他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員，他就是地理名師方曉培。來到他的辦公室，看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫著什么的方老師。
高中青春的作文 篇2
大人們總是喜歡說孩子的青春是叛逆的；小孩子們喜歡說青春是拿來揮霍的；而我們卻總是在說青春是用來懷念曾經(jīng)。
——題記
日子在一天天地逝去，童年也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，孩童時(shí)期的爛漫回憶也終將被時(shí)間所磨滅。只是青春啊你還會(huì)陪我到哪里……
花樣似海的年華，激情似火的青春，這一個(gè)接著一個(gè)的代名詞在裝飾著這個(gè)不朽的青春年華，而正處在豆蔻年華的我們，不朽的青春又會(huì)是怎么樣的呢？
有人曾經(jīng)說過這樣的一句話：“青春是不朽的，我們這新一代也就會(huì)有像自然一樣不朽的堅(jiān)定信念”。但是我想說：青春是不朽的，但青春卻是易逝的。時(shí)刻輪回，春去秋來，繁花褪去了落葉，舞榭吹散了舞臺(tái)，似乎就在這一轉(zhuǎn)眼，這一季又一季，一年又一年，青春就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，我不想去回憶也不敢去回憶。
時(shí)間，可以帶走一切，從來沒有什么能夠永垂不朽。古往今來，多少樓臺(tái)煙雨中啊，而如今又剩下幾座？昔日里的古羅馬帝國，是何等的強(qiáng)大與輝煌，而如今卻也只是那歷史史上的一朵較大的浪花。
青春時(shí)節(jié)，年華尚好。我們擁有著除了成長給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。于是，我們背起青春的行囊，懷揣著夢(mèng)想，朝著心中唯一的那個(gè)目標(biāo)勇敢向前。盡管前方布滿荊棘，但是我們漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念，即使有淚水悄悄從眼角滑落，我們還是選擇擦干眼淚，鼓起勇氣，一如既往。夢(mèng)想就是人生路上的指明燈，在逐夢(mèng)的途中，我們得到了鼓勵(lì)與支持，收獲了珍惜與包容。就這樣，我們一路堅(jiān)持……
就像抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，多少人的大好青春就這樣悄無聲息得葬送在了那段黑暗的歲月里，那時(shí)的你們應(yīng)該也是風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)吧，正值大好青春年華。卻望著那蒼涼的大地，毅然地去選擇參軍這條崎嶇的不歸路，去頑強(qiáng)抵抗那瘋狂殘忍的日軍。你們青春的熱血就揮灑在這偉大的祖國大地上。時(shí)間流逝，青春早已離你們遠(yuǎn)去，多少你們心中的那一股熱血，不朽的信念卻佇立著頑強(qiáng)生長，陪你們度過那黑暗中的日日夜夜。
人會(huì)老去，皺紋無可避免的會(huì)爬上臉龐眼角，而我們?cè)?jīng)也意氣風(fēng)發(fā)的走過那永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽的青春之路。一批人老去了，另一批人又接著奏響青春的樂章。青春就是一個(gè)小小的階段，每一個(gè)人都擁有著資格去經(jīng)歷，有資格去愛。盡管最后我們都會(huì)老去，但是我們?cè)?jīng)擁有的.那段激情燃燒的歲月永遠(yuǎn)地留在人們的記憶里，在腦海中揮之不去。
青春可以不朽。青春的不朽，在于輝煌的歲月；青春的不朽，在于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持；青春的不朽，在于忽略復(fù)雜眼光，不忘初心。
青春就像那盛開的花朵，只有在綻放時(shí)，才會(huì)被人們所欣賞，才會(huì)得到別人的青睞，但是一旦衰敗，也終究會(huì)被人們所遺忘。
我想我的青春需要瘋狂；需要激情；更需要拼搏與努力。郭沫若說過：“青春是瘋狂的奔跑，再華麗的跌倒�！笨v使這青春路上再多的障礙，我也要毫無畏懼地奔跑，只有這樣的青春才能夠不畏衰老。
高中青春的作文 篇3
對(duì)于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠(yuǎn)慵懶的懈怠著每一個(gè)小時(shí)，總想可以滯留每一個(gè)散淡的日子，多想別對(duì)暑假說再見。然而，無論你多么不情愿，時(shí)光的河流不會(huì)因你而停息，滔滔東逝水無情，九月在不期望中如常而來。
九月是什么樣的季節(jié)，它是豐收的季節(jié)，是我們學(xué)生的開學(xué)季。
開學(xué)或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)惡楚的開始，或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)新的開端、新的起點(diǎn)，例如我。
開學(xué)的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對(duì)新的校園一種期待、一種向往，當(dāng)然還一絲絲的緊張，邁進(jìn)新的校園。
當(dāng)我們踏進(jìn)校園第一步時(shí)，望著那身體矯健的校警正在努力地維護(hù)秩序、望著那嶄新高大的教學(xué)樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場……
那時(shí)，我們已經(jīng)在不知不覺的.情況下喜歡上這個(gè)新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來時(shí)，那時(shí)候，我們已經(jīng)在心里，默默地、慢慢地、仔仔細(xì)細(xì)觀察彼此。因?yàn)槲覀兌贾溃谶@里的，可能都是我們以后三年相伴學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至玩耍時(shí)的伙伴。所以我們每一個(gè)都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個(gè)美好的印象。
如令，開學(xué)已經(jīng)過去了三個(gè)周。在這三個(gè)周里，我們之間，從當(dāng)初的局促不安演變一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友；從當(dāng)初的熟悉的陌生人變成熟識(shí)的好伙伴；
但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢(mèng)想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個(gè)新的校園，闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。
高中青春的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長。成長中，有快樂，有憂傷，更多的則是煩惱。
“阿欠——”在懶洋洋地打了一個(gè)哈欠后，我依舊急匆匆地穿衣服�？墒峭蝗晃翌~頭上一陣刺痛，用手一摸，呀！長了一個(gè)奇怪的小包！我急忙撒嬌地喊：“媽，快來快來，看看這個(gè)是什么東西？”聞?dòng)嵹s來的媽媽看到我額頭上的包，竟然欣喜若狂地說：“你長大啦，這是青春痘！”“青春痘”？這個(gè)陌生的字眼意味著我一下子長大了？哎！我才六年級(jí)啊！同學(xué)們都沒有長這個(gè)討厭的“蒙古包”呀！這可怎么辦？！同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的！不行，得想個(gè)辦法，用一些劉海蓋住這又小又紅的“蒙古包”，可這個(gè)發(fā)型太古怪啦！沒法，只有此下策了！
走在上學(xué)的路上，我及其不自然�？偢杏X周圍行人都在議論我，是發(fā)現(xiàn)了我頭發(fā)下的秘密？還是這發(fā)型太丑了？不管怎么樣，弄得我都抬不起頭來，眼睛一直盯著腳下，差點(diǎn)撞上了一棵樹。到了學(xué)校，同學(xué)們都對(duì)我的“新型發(fā)型”倍感興趣，我苦笑了一下，不再說話。終于熬到了放學(xué)，回到家，我趕緊對(duì)著鏡子“觀賞”了這可惡的“蒙古包”，嚇了一跳，原來這個(gè)“蒙古包”搖身一變成“黃山”啦——又大又腫！媽媽知道后急忙用幾個(gè)夾子把劉海夾了起來，還說不能蓋住，會(huì)發(fā)炎的`！
這下，青春痘終于重見天日了，我也就更不敢抬起頭來見人了……到了學(xué)校，不出我所料，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，嘲笑聲接二連三：“喲，這么小就長青春痘了？”“這，是什么東西啊？咋這么……大哩？”……哎！我悲痛欲絕——這，就是青春痘！討厭的青春痘！回到家，我也不去在意別人，只是一個(gè)勁兒地埋怨，埋怨我吃得太好，營養(yǎng)過�！�(dāng)我還在苦惱這個(gè)討厭的“痘痘”呢，耳邊傳來了歌聲：“我不想我不想不想長大……”
這歌不正是我現(xiàn)在的心情嗎？討厭的青春痘啊，我不想長大，我還想再媽媽懷里多撒會(huì)兒嬌呢；我還想去游樂場盡情玩樂呢；我還想多買幾個(gè)洋娃娃呢；我還想跟媽媽擠在一張床上睡覺呢；我還想吵著鬧著要冰淇淋呢……
現(xiàn)在的我，要大喊一聲：我不想長大！
高中青春的作文 篇5
十四歲，偶然發(fā)現(xiàn)我已邁出青春的第一步，步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的；青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；菁菁校園，莘莘學(xué)子。做著色彩斑斕的夢(mèng)；時(shí)時(shí)澎湃著青春的熱血、處處洋溢著青春的熱情。唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水。然而同學(xué)們，你們是否探求、思索過，青春是什么呢？
青，是綠色，是生命的`顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)她不如夏之強(qiáng)壯，秋之成熟，冬之滄桑，當(dāng)她到來，綠色的火種一下子點(diǎn)燃了生命、照亮了世界，她讓我們向著理想奮進(jìn)，去點(diǎn)綴多姿多彩的人生。記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春！”的確如此青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升的力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)！
“十四歲，成熟了”，人們這樣說，于是，在小孩面前，我們不屑地撇歪了嘴，于是，在大人面前，我們驕傲地挺直了頸，十四歲的人，總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；十四歲的人，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么誰知道，我們是真懂什么是成熟嗎？
我們要向童年說再見，跟青春打招呼了——感覺長大了，兒時(shí)的歲月就這樣無憂無慮的過去了，因?yàn)槟菚r(shí)不懂得珍惜，然而，我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，作業(yè)馬馬虎虎，隨隨便便；上課開小差，打磕睡，考試時(shí)東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學(xué)，我想問：“你們成熟了嗎？青春的第一步就準(zhǔn)備這樣邁出嗎？”
“花有重開日，人無再少年”人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是“易耗性消費(fèi)”，所謂：“青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？”，說的就是它。也許平淡無奇的學(xué)習(xí)使你感到枯燥和無味；也許周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，她注定是“不平凡”的，她需要我們用心靈和智慧去詮譯；它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，她總是青春的痕跡。十四歲，我們擁有青春，就要像朝陽一樣永遠(yuǎn)向上、就要像山溪一樣不羈奔流、就要像幼蠶一樣破繭而出……十四歲，我們擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻，更應(yīng)該牢記孫俠校長提出的校園精神：“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓激情化作永恒”，這才是我們邁出青春的第一步。
同學(xué)們“馬活馳騁，人活夢(mèng)想”，讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚(yáng)！珍惜美好的青春年華，我們不做“少壯不努力，老大徒傷悲”的反面典型。我們應(yīng)棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，我們只有邁好青春第一步，才有第二步，第三步……我們要一步一個(gè)腳印，將知識(shí)學(xué)的牢牢的，不然怎么才能攀登智慧之峰顛，怎樣才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹？讓我們攜手并肩，朝著那美麗的彩虹奔去！
高中青春的作文 篇6
曾經(jīng)，想獨(dú)上高樓，享受銷魂的寂寞。曾經(jīng)，想于落花中獨(dú)立，看小巷依舊，在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于，黎明的曙光驅(qū)散了心靈的迷霧。我頓悟：只有青春才是不朽的。
席慕蓉說：“青春的錦繡與繁重，就在于她的永不重回�！睂�(duì)比，我不敢茍同。隨著時(shí)間的流逝，我們可能失去姣好的容貌，失去潔白的肌膚，失去充沛的體力，但青春不是用時(shí)間來丈量的，更不是用這些外在的東西來丈量的。青春是一種精神，一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，一種對(duì)信仰的追求。
青春的不朽，在于擁有美麗的心靈。六月對(duì)于高三學(xué)子來說是收獲的季節(jié)，是生命之花綻放的季節(jié)。然而，我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日，江西高三學(xué)生柳艷兵在公交車上奪刀救人，身受重傷，住進(jìn)了醫(yī)院。那一刻，也許他明白自己面對(duì)的是等待了十幾年的高考，面對(duì)的是家長和老師殷切的期盼，面對(duì)的是自己的'前途……然而，他選擇了比高考更重要的事，并用行動(dòng)詮釋了青春的意義。也許，他失去了一次鯉魚躍龍門的機(jī)會(huì)，但他譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。也許，多少年過后，當(dāng)他回首往事，他依然不會(huì)后悔，還會(huì)倍感欣慰，因?yàn)檫@樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方！
青春的不朽，在于為打開成功大門而付出的努力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睕]有一個(gè)成功人士的青春不是苦過來的。馬云高考失利，只身一人來到深圳，將汗水與淚水撒在這片土地，創(chuàng)建了阿里巴巴有限公司，開創(chuàng)了中國電子商務(wù)的神話；錢學(xué)森年輕有為，卻放棄美國優(yōu)厚待遇，回到祖國，將青春的歲月奉獻(xiàn)給科技事業(yè)，成了新中國“兩彈一星”的功臣；比爾蓋茨年紀(jì)輕輕就從哈佛退學(xué)，毅然開始創(chuàng)業(yè)之路，為世人帶來了windows操作系統(tǒng)，也為自己贏得了財(cái)富與名譽(yù)……這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。缺少了打拼的青春，必定會(huì)腐朽，而傾注了汗水的青春必定是不朽的！
如今，坐在考場上的我們即將結(jié)束高中生涯，步入大學(xué)的殿堂。高中的我們面對(duì)的是如山的書本，如海的習(xí)題。我們?cè)谏脚c海面前顯得如此的渺小。大學(xué)的生活不會(huì)如此枯燥無味，但我們更應(yīng)該銘記青春不朽的內(nèi)涵，不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質(zhì)。
我們終將老去，但青春是不朽的。讓我們把握青春年華，且行且珍惜！
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