青春小學(xué)作文[優(yōu)秀15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青春小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春小學(xué)作文1

　　青春是一個(gè)美麗而富有詩意的詞！有人把她比作新生的太陽；有人把她比作帶露水的花；有人把她比作世界上最有魅力的東西，——金！所以，人們說，青春是人生的.黃金時(shí)代。

　　那么，一個(gè)人應(yīng)該如何看待青春和人生的黃金時(shí)代呢？

　　有些人認(rèn)為他們年輕的時(shí)候沉迷于吃喝玩樂。在這些人眼里，時(shí)尚的衣服，美味的食物，舒適的生活，才是青春最大的價(jià)值。其實(shí)圈養(yǎng)和圈養(yǎng)有什么區(qū)別？

　　但也有人認(rèn)為，青春不僅僅是年輕漂亮，更是人生精神的巔峰。青春要充滿熱情和活力！它不僅讓一個(gè)人的身體展現(xiàn)自己的魅力，也奠定了一個(gè)人人生的基礎(chǔ)，讓一個(gè)人的未來有了回憶的資本，有了職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。

　　“沒有一日紅花，也沒有少年。”年輕的朋友，不要讓你的青春白白浪費(fèi)。青春的美圖需要自己畫。這樣才能讓我們的青春大放異彩。

　　努力吧，讓我們的青春發(fā)光！

青春小學(xué)作文2

　　“我們是蒲月的花海，用青春擁抱時(shí)期；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)焚將來�！�五四’的火炬，喚伏了官族的覺悟，絢麗的事業(yè)，鼓勵(lì)著咱們承前啟后�！鼻啻合顸S金一樣閃耀著毫光，是這么的耀眼，那么的殘暴。神情飛騰的青春，是生命中一首豪情磅礴的頌歌。

　　青春是人生中最燦爛的時(shí)節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)刻甜鉆研，用常識(shí)來武裝本人。但是，我有些青年，以為他們的人生不夠“燦爛”，像追供他們所謂的“燦爛”，那就是尋求表面的富麗，名義的光榮，終日穿得花枝飄揚(yáng)，梳著烏七八糟的領(lǐng)型，同窗之間攀比時(shí)尚……是的，他們領(lǐng)有了“殘暴”的外表，然而他們的.口靈是枯敗的。實(shí)正燦爛的人生，是通過耐勞的研究后，而取得的成過，而勝利，是要經(jīng)由長(zhǎng)期的盡力才會(huì)得到的。一些青年任那可貴的時(shí)光從手上淌逝而絕不惋惜，只把時(shí)間花在模樣上，免由時(shí)間從美麗的衣服中劃過。每該回憶訖昨天，卻也不知懊悔。記得一位巨人說過：“你酷愛生命嗎？那么就別揮霍時(shí)間�！笔堑模瑪橙藗�，時(shí)間培養(yǎng)所有美賴，所以假如你盼望生涯美妙，請(qǐng)珍愛時(shí)間，珍惜我們美佳的青春。

　　青春似火。青春就像一把把熊熊焚燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)名斗爭(zhēng)目的，不讓這把烈火漫無目標(biāo)的熄滅。我們占有了青春，所以我們站在人生最光輝的起跑線上，迎交新的挑釁，我們縱情的抬飛幻想，并努力的追求亮天。許很多多的成功皆要以此息替出發(fā)點(diǎn)，所以，我們不能再虛度年華，任情怠惰。

　　記得我讀功這樣的一段：“青春是性命的春地；青春，是幻想的火把。青春是一集體生命的聚光點(diǎn)，充斥彩色取夢(mèng)幻。”是的如同春熱花啟的節(jié)令，鳥兒的歡歌迎去了生命的絢麗。是我生之花的蓓蕾，壯麗醒目。要愛護(hù)青春世界上不比青春更惡的了，沒有比青春更可貴的了！青春就象黃金，只有你使勁的磨礪，總有一天你的己生總披發(fā)殘暴的光榮的。請(qǐng)愛護(hù)青春！

　　“往的日子如輕煙，被大風(fēng)吹散了如厚霧，被始陽蒸融了；爾留著些什么痕跡呢？”青春應(yīng)當(dāng)留下火紅的印記，刺眼的光輝。

青春小學(xué)作文3

　　青春如一首歌，音律悠揚(yáng)，激蕩起伏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙；青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味；青春如一只風(fēng)箏，掙線遠(yuǎn)飛，遨游上空，不受束縛。 青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構(gòu)想點(diǎn)燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個(gè)永恒的話題。 青春有限，我們又曾錯(cuò)過了多少呢？

　　錯(cuò)過了綠草抽新、百花競(jìng)放的春天，明年還會(huì)來；錯(cuò)過了枝繁葉茂、生氣勃勃的夏天，明年還會(huì)來；錯(cuò)過了碩果累累、深沉蕭寂的秋天，明年還會(huì)來；錯(cuò)過了千里冰封、萬里雪飄的冬天，明年也還會(huì)來。但試問：一生中又有多少個(gè)這樣周而復(fù)始的四季呢？ 曇花總是在夜晚不經(jīng)意時(shí)綻放，玫瑰花總在春光中吐蕊，竹子總在分秒中節(jié)節(jié)攀高，青春總在蹉跎中不經(jīng)意流逝。 時(shí)間如白駒般過去，青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財(cái)富。青春中充滿夢(mèng)想、激情與活力。夢(mèng)想是燈，能照亮前面的路；夢(mèng)想是石，會(huì)碰出星星之火；激情是車，在加快運(yùn)動(dòng)的`速度。 珍惜時(shí)間，把握青春，就要學(xué)會(huì)放棄。

　　當(dāng)你在電腦前沉迷時(shí)，時(shí)間在不知為覺中走過，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)走進(jìn)書桌；當(dāng)你在球場(chǎng)上飛奔時(shí)，時(shí)間的年輪在不斷加深，你不得不放下心愛的籃球，走進(jìn)圖書館，以書為友；當(dāng)你在電視機(jī)前欣賞精彩節(jié)目時(shí)，時(shí)間又在悄然逝去，你不得不與電視機(jī)說聲拜拜而走進(jìn)書房，開始沒日沒夜的奮戰(zhàn)……

　　珍惜時(shí)間，把握青春，還要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容的心。不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而斤斤計(jì)較。允許別人的批評(píng)，也不計(jì)較別人的態(tài)度，多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，少鉆他人的短處。 朋友，青春的流逝像煙花一樣，曾經(jīng)閃爍過美好的一面，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭！珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創(chuàng)輝煌！

青春小學(xué)作文4

　　在20xx年的今天，00后的問題成為網(wǎng)絡(luò)上最追捧的話題，因?yàn)槲覀?0后是新新一派，擁有潮流的思想，先進(jìn)的科技，酷炫的外表，特別的個(gè)性，種種的跡象表明，00后是最幸福的一代，我更為身為00后的我感到自豪，驕傲，因?yàn)?0后因我們而精彩，我們也因00后而精彩。

　　網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在最流行的是模仿秀，00后的我們?yōu)榱思o(jì)念MJ的舞步，紛紛都在網(wǎng)絡(luò)上下載視頻去自學(xué)，然后就自制視頻，以表達(dá)00后的特別個(gè)性，用潮流的角度去看待事物，以00后的處事方式來回贈(zèng)給網(wǎng)絡(luò)上00后的粉絲們，這才是00后的精彩生活，這才是00后該走的路，這才是00后應(yīng)有的個(gè)性。

　　還有，在人們的心目中出現(xiàn)最多的詞匯，莫過于是“非主流”。這個(gè)詞，表達(dá)出的不止是00后的潮流思想，還有日后社會(huì)發(fā)展的思想。因?yàn)樽鳛閲?guó)家的未來的棟梁的00后，都接受了這一樣新的思想，你說，這思想會(huì)一時(shí)半刻會(huì)被人遺忘得一干二凈嗎？我想不太可能吧。首先，非主流的意思就是不順著時(shí)代的主流去做，總之就是用一個(gè)“怪”字能概括得了，在平常人眼中，這非主流真該拿去人道毀滅掉啦！真是教壞下一代。其實(shí)反過來想，人一旦長(zhǎng)大了，思想就不可能一成不變，既然00后的我們都喜歡這非主流，為什么就不能順應(yīng)著時(shí)代，讓這非主流成為一個(gè)歷史性的突破，去接受它，去挖鑿它的`魅力所在，00后的我們已被這思想占據(jù)了，只能順著大勢(shì)一路走下去。

　　00后的我們就應(yīng)該是這樣，我也是一個(gè)00后的學(xué)生，正當(dāng)青春時(shí)期。各方面的知識(shí)都還很弱，但這些思想是我們課本上學(xué)不到，該學(xué)和不該學(xué)，我們00后的心里也清清楚楚，其實(shí)也不用我去說，每個(gè)人都有屬于自己的思維方式。

　　呵呵！00后因我們而精彩，我們也因00后而精彩，好好感受這日后的每一分每一秒，00后的路將會(huì)越走越精彩，00后的青春因此綻放出美艷的花朵。

青春小學(xué)作文5

　　十五是十六的前奏，激烈或低沉；十五以十六為后續(xù)，必將演繹得精粹。

　　十五那年，我做了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，只是沒能進(jìn)行到底。錯(cuò)失了最愛的，最向往的那座城，入了不堪幻想的國(guó)度，現(xiàn)實(shí)與理想的差距原來僅一紙之遙。步入了青春荒蕪的小道，看著緊握手中的卻又不斷滲漏的沙，接受了時(shí)間苛刻的懲罰和指引，領(lǐng)悟了一點(diǎn)又一點(diǎn)真實(shí)的感受。在落日與燈火共同輝映的天地，在堅(jiān)持與無奈交錯(cuò)感觸的腦海，持續(xù)著日復(fù)一日，分秒難捱的伏案。起筆、落筆、合眼、睜眼，你所依靠的或許僅是自己的疑惑、渴望和那不折不扣的堅(jiān)持，為了完成自己一天又一天重復(fù)做的美夢(mèng)。你所浪費(fèi)的點(diǎn)滴時(shí)光，銘記在成長(zhǎng)途上，無時(shí)無刻不在誘惑你的風(fēng)光，那么美不勝收，讓你無法自拔。

　　圖片青春有大把大把的時(shí)光滿足你體驗(yàn)生命的好奇，這便是十五歲的幸運(yùn)吧！

　　十六歲這年，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)緊緊靠在一起，等待我的是煎熬和專注。奮斗是人生的開始，是青春的.升華。一切的未知，可你已經(jīng)感受到了熾熱的欲望和無限的艱苦。我可以把計(jì)算復(fù)雜的數(shù)列求和當(dāng)做每天的小練筆，我可以把思辨能力要求高的議論文當(dāng)做每天的日記，我可以把BBC的廣播當(dāng)音樂去享受，我還可以硬著頭皮跑去辦公室問那道問了幾遍還不會(huì)的能量守恒。我可以把生命和現(xiàn)在都用來投資未來，青春就是要用心地去做一件事，朝著那個(gè)沒人相信你能辦到的目標(biāo)，投下一片心血，付出現(xiàn)在可以做的一切。

青春小學(xué)作文6

　　青春只有一次，每個(gè)人都有。你的青春或許是過去式，或許是現(xiàn)在式，或許是將來式；而我是現(xiàn)在式。每個(gè)人的青春有不同的需要，我需要的是攀爬。

　　老家的后院有一小株的爬山虎，也不知是怎么來的。

　　夏

　　悶熱！柳條無力地垂著，上面的葉片卷成了一團(tuán)，空氣里滿是灰塵，嗆得人喘不過氣來。太陽高掛，惡狠狠地照著地面。

　　我常喜歡躲在院子的角落陰涼處，恰巧，爬山虎就在邊上，似乎正處在幼年階段，一片葉子都沒有，沒有一絲的生氣，似乎因?yàn)樘鞖獾木壒�，它縮成了一團(tuán)。我嘲笑它：“你啊，這么怕熱，怎么和荷塘里的荷花比？”說罷便走了。

　　秋

　　我正打掃著院中的落葉，掃著掃著來到爬山虎旁邊�？匆娝�那枯葉般的.顏色，不禁一皺眉，指著邊上的菊花對(duì)它說：“看看菊花，它現(xiàn)在比你高上了一大截，虧你還叫爬山虎呢！別爬了！”

　　冬

　　寒風(fēng)蕭瑟，如針一般。

　　我呆在屋中透過窗戶，看那爬山虎，雖然爬到了墻頂卻葉子稀疏，遠(yuǎn)不能和邊上的梅花相比。爬山虎的生命力太弱了。

　　春

　　驚訝！那爬山虎現(xiàn)在如綠色的流蘇一般從墻頂宣泄下來，竟不知如何形容它的大和盛，因?yàn)樗�遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，除了驚訝還是驚訝。

　　啊，算是明白了，這家伙在青年時(shí)期不停地攀爬著，到了春天，它早高于墻頂了，雨便灑在它的身上；瞬間的轉(zhuǎn)型，它成了壯年，如同綠色的飛瀑。

　　這不正如我們?nèi)嗣�？在青春時(shí)，只有攀爬，才可能有得到“春雨”的機(jī)會(huì)，這樣才可以轉(zhuǎn)型，才可以成長(zhǎng)到讓人覺得不可思議的程度。這下全懂了：

　　我的青春，需要攀爬。

青春小學(xué)作文7

　　我的青春舞動(dòng)在詩詞歌賦里。從前我只識(shí)著一襲白衣，飲一口清酒便吐出一個(gè)盛唐的李白�？伞敖�山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我也有幸在青春年華，一覽杜甫所見長(zhǎng)河中的大漠與孤煙，聆聽蘇軾所聞穿林的雨聲與打葉聲……在青春這條路上，與詩共舞，領(lǐng)略詩意。

　　我的青春舞動(dòng)在筆墨循規(guī)里。外公曾讓我先練熟控筆，寫好正楷，站穩(wěn)四方。而我不愿拘泥于此，看著他們游龍走筆的行書，滿是羨慕。在這樣一個(gè)放蕩不羈愛自由的年紀(jì)，我先是提速，再是連筆，成功變得“龍飛鳳舞”。本以為是一氣豪放，可只不過是一片狼藉。受困于此，又重寫正楷。橫平豎直，遒勁有力，方方正正，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。放眼望去，亦不失獨(dú)特風(fēng)格，亦能豪邁……以筆作劍，舞出自我，留下青春的筆跡。

　　我的青春舞動(dòng)在四時(shí)之景里。作為極愛遐想的青少年，我常想著江南那似剪刀的楊柳，夏日內(nèi)蒙那廣闊無垠的綠，北京五彩的楓林……“快看啊!看啊!”，身旁同學(xué)手指窗外驚呼著。恰逢夕陽下山，余暉竟也明亮。讓尖塔屋頂泛著金光。如此，映襯這晚霞，真讓人舍不得轉(zhuǎn)睛別處。既覺雀躍，又感溫暖。原來幸福不是偶爾敲門的.遠(yuǎn)客，也可以是手邊的滿足……美的是自然，美的亦是那青春。借景之名，舞進(jìn)自然，獲得滿足。

　　傳承詩詞古籍，弘揚(yáng)筆硯藝術(shù)，挖掘幸福生活。這些并不只是偉人可以做的。我，青少年，亦能帶著舞動(dòng)的思想，寫舞動(dòng)的正楷感悟舞動(dòng)的詩詞，譜寫我的青春華章。

　　舞動(dòng)的青春，不過就是在我吟詩誦曲，揮筆成文，感悟自然之時(shí)。當(dāng)然，也就是在我生命的每一刻!

青春小學(xué)作文8

　　青春，如同一場(chǎng)雨，轟轟烈烈地來，卻又在悄無聲息中離開……

　　正值花季的我常常在鏡子前擺弄一番。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，身體有了許多的變化。摸摸自己的下巴，又摸摸自己的喉結(jié)，看看自己長(zhǎng)了多少胡子，個(gè)子是否長(zhǎng)高。時(shí)不時(shí)還會(huì)臭美地梳理一下自己的頭發(fā)，看看頭發(fā)有沒有睡覺時(shí)被壓得翹起�！鞍�，孩子都長(zhǎng)大啦，知道打理自己啦�！辈恢�爸媽什么時(shí)候出現(xiàn)在了我的身后，“是啊，看看我們，都老啦�！卑职肿叩轿业纳磉�，一邊摸著我的頭一邊感嘆道。我迎著鏡子，看到他們頭上多了幾道白絲。我猛地回過頭來，發(fā)現(xiàn)一頭原本濃密的黑發(fā)中摻雜了幾條白發(fā)，好像黑夜中被月光照得發(fā)亮的樹葉在風(fēng)中閃動(dòng)。我看著他們，他們看著我。他們笑了，而我的心情卻沉靜了下來。

　　窗外閃過一陣風(fēng)，牽動(dòng)了我的心，牽著它，回到了那時(shí)……

　　“呼呼——呼呼——”我被爸爸輕輕的拋起，又輕輕地接下。小時(shí)候的我愛鬧，爸爸為了哄我，喜歡這樣逗我玩。我也喜歡這種感覺，喜歡這種拋上跑下的刺激感，感受著被風(fēng)包裹著的涼快的感覺。在我的腦海中，那時(shí)的爸爸，是十分高大，十分有力的，他總能把我迅速舉起，又迅速放下，媽媽在一旁看了，拍拍爸爸，說：“好了好了，快放下他吧，一會(huì)兒摔了，又要哭鼻子了�！薄昂牵�不會(huì)的，我的力氣大得很呢！”爸爸笑了笑，于是又舉起了我。我在爸爸的大手掌中，高興得笑了。

　　那時(shí)的爸爸，好像有用不完的氣力，常常帶我去玩耍。春天，爸爸帶著我到草地上放風(fēng)箏。踏著青青的小路，我們高高的牽著一根長(zhǎng)線，在草地上盡情地奔跑；夏天，我們?cè)谟斡境刂杏斡�，爸爸輕輕地托著我的身子，教我怎樣游泳；秋天，一家人就去公園散步，欣賞著落葉的美景；冬天，我們穿上了厚厚的風(fēng)雪衣，在寒冷的冬風(fēng)中談笑……

　　如今的我，身體越來越強(qiáng)壯，臉上也有了青春的標(biāo)志。而爸媽呢？他們漸漸得老去，身體也越來越不稱意了。媽媽經(jīng)常感冒，而爸爸體力也越來越不支，有時(shí)還會(huì)止不住地咳嗽。長(zhǎng)大了的'我，是不是應(yīng)該做些什么，我們的青春激揚(yáng)的，卻又何不是短暫的，即使人有一生，但又有多少青春的時(shí)光？青春是件小事，但又是迷茫的，何不享受這樣的時(shí)光，這轟轟烈烈的雨呢？

　　青春悄無聲息的來了，又會(huì)何時(shí)離開……

青春小學(xué)作文9

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從無知的小孩子到了即將告別童年，迎接青春的時(shí)候了。我們肯定會(huì)不舍得離開童年，但是我們更加期待的是即將到來的青春。

　　青春，在我的眼里看來，是精力最充沛的時(shí)候，是最應(yīng)該努力奮斗，積極向上的時(shí)候。青春，像火柴剛剛劃燃時(shí)一樣拼命燃燒；青春，像一場(chǎng)游戲，你要去奮斗，去拼搏，才能贏得這場(chǎng)游戲，為以后的生活邁出重要的一步；青春，每個(gè)人都站在人生的起跑線上，你要謹(jǐn)慎地邁出每一步，才能不走彎路，岔路，才能第一個(gè)沖過終點(diǎn)，取得成功，稍有差錯(cuò)，就有可能使人生落入谷底。

　　俗話說：身在福中不知福，在這些最快樂的日子里，你總是會(huì)感覺青春沒有想像的那么快樂，但等你感覺到青春是那么美好的時(shí)候，你的青春已經(jīng)過去，而你——已經(jīng)老了，青春已經(jīng)一去不回頭了。因此，我們更要好好珍惜這段美好時(shí)光，不要去辜負(fù)它。

　　在這段時(shí)間里，不僅意味著一個(gè)新的年齡段的開始，我們還要以更高的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，用更強(qiáng)的責(zé)任感去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作，以更加飽滿的自信和力量去面對(duì)生活，不管生活當(dāng)中出現(xiàn)任何困難，我們都要堅(jiān)持。

　　在今后的日子里，我有以下幾點(diǎn)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：一、要保證自己要有一個(gè)穩(wěn)定的成績(jī)；二、就是在放假期間，多出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，開闊視野；三、我希望我能交到更多的好朋友，；四、我要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，是為了面對(duì)我的死敵------體育，爭(zhēng)取可以跟上大家前進(jìn)的步伐。

　　當(dāng)然，對(duì)于我來說，我還要在學(xué)習(xí)之余，好好的照顧我的另類“家人”------我的寵物們！我一定要精心飼養(yǎng)它們，付起自己的`責(zé)任，讓它們健康的生活，平安長(zhǎng)大。

　　這就是我的青春理想，雖說沒有豪言壯志，但這正是我所希望的真實(shí)生活。

　　新的生活就要來到了，我們終將告別天真的時(shí)代，走向成長(zhǎng)的征程。成長(zhǎng)的路上，伴隨著荊棘，卻星光璀璨！

青春小學(xué)作文10

　　在人生的長(zhǎng)河里，青春肯定會(huì)是一個(gè)讓人永遠(yuǎn)懷念的季節(jié)，她青澀，熱情、積極，活得轟轟烈烈。

　　在青春的季節(jié)里，會(huì)有一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，那就是就業(yè)，我相信，這是任何一個(gè)青春季節(jié)里的收獲，從象牙塔走向社會(huì)，走進(jìn)形形色色的崗位，有銷售，有服務(wù)，有管理，有技術(shù)，每一位走上工作崗位的'青春，眼里、臉上都閃煉著讓人羨慕的耀眼的光澤，那就是青春，沒有早九晚五也一樣精神抖擻，很累很重復(fù)也一樣斗志昂揚(yáng)，這時(shí)候青春是一首不知疲倦的歌。

　　歲月如歌里，也許過不了多久，有的青春會(huì)厭了倦了，會(huì)累了疲了，會(huì)消極，也許過不了多久，有的青春會(huì)轉(zhuǎn)了走了，會(huì)離開會(huì)休整，會(huì)思考，但總有很多，會(huì)從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，從重復(fù)中找到快樂，從重復(fù)中學(xué)到什么，青春短暫，沒有預(yù)習(xí)，沒有培訓(xùn)，也許有的至理名言在這里得不到尊敬，因?yàn)樗�的眼里總有一絲不屑，也許有的經(jīng)驗(yàn)在這里得不到延伸，因?yàn)樗�在磨拳擦掌，正在想著�?chuàng)新的法子。

　　歌頌這個(gè)青春吧！正是這不羈和充滿力量的熱情才會(huì)讓她活得精彩不平庸，為青春歌唱吧！正是這跳躍和不拘泥傳統(tǒng)才會(huì)讓她不走平常路。

　　她年輕，所以在激情中工作，在快樂中生活，一起舞起來吧！讓激情在工作中閃光，讓青春的色彩在歲月的長(zhǎng)河里飛揚(yáng)。

青春小學(xué)作文11

　　青春是美好的，青春是夢(mèng)想，充滿活力和幸福。我們這些有青春的人是如此可愛。

　　有了青春，我們每天都站在新的起跑線上。不管昨天發(fā)生了什么，不管是甜是苦，我只在乎今天。昨天已經(jīng)過去了，不能再回來了。世界上沒有后悔藥。我想今天玩得開心！試卷分發(fā)了。雖然很差，但我相信從這次的教訓(xùn)中，我下次一定能做得更好！

　　有了青春，我們就能享受夢(mèng)想。不管你說什么，我只是喜歡音樂，我只是喜歡唱歌。不管你說什么，不管你怎么反對(duì)，我只想大聲唱歌。我只想堅(jiān)持我的夢(mèng)想。神馬是浮云，沒有什么能阻止我前進(jìn)！

　　有了青春，我們不怕失敗，相信一切都可以重新開始。當(dāng)你失敗時(shí)會(huì)發(fā)生什么？當(dāng)你跌倒時(shí)會(huì)發(fā)生什么？站起來繼續(xù)跑。我有我的堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不會(huì)停止，直到結(jié)束。你怎么說我的歌聲難聽？雖然我沒有獲得排名，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來。我比你強(qiáng)！我相信只要我努力，沒有什么是不可能的，所有的.問題都會(huì)解決。我相信我最終會(huì)為自己找到一個(gè)閃亮的舞臺(tái)。我想向你證明我是堅(jiān)強(qiáng)的��！

　　我們年輕時(shí)非常叛逆。粉刺怎么樣？它是我們青春的象征。反正我也要吃！你怎么說我矮？專注是本質(zhì)。你明白嗎？你說我嗓子不好，但我唱歌的時(shí)候還是比你強(qiáng)！

　　青春是完美的，短暫的，所以我們應(yīng)該珍惜它，讓它發(fā)光。

　　我的青春取決于我！

青春小學(xué)作文12

　　青春是一首小詩，我相信我們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣息。青春是我們生命中最燦爛的時(shí)期。青春的幻想既狂熱又可愛。昨天，我還是一名天真幼稚的小學(xué)生，歲月的流逝，在激情飛揚(yáng)的青春怎能不努力創(chuàng)造美好的未來呢？

　　青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。

　　青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它；人生，沒有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，傷口總會(huì)痊愈；人生，沒有永遠(yuǎn)的愛情，沒有結(jié)局的感情，總要結(jié)束；不能擁有的人，總會(huì)忘記。慢慢地，你不會(huì)再流淚；慢慢地，一切都過去了……

　　適當(dāng)?shù)姆艞墸�是人生�?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂典，譜寫出華彩的樂章，讓我們踏著音樂的'節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染著我們的理想，畫卷上印染著我們的理想，我們的目標(biāo)，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫中體現(xiàn)。

　　青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無垠的天空中飛翔，沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂。同時(shí)，我們更應(yīng)該珍惜青春。

青春小學(xué)作文13

　　—南京，是一個(gè)普通的城市，雖有悠久的歷史和美麗的景色，但還是如此普通。而20xx年的青奧會(huì)，將在南京舉行，我們中國(guó)的年輕人們，將把這一切改變。沒有競(jìng)爭(zhēng)的努力是孤獨(dú)、寂寞的，沒有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，就產(chǎn)生不了英雄。青奧會(huì)給全世界的青年們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)極限的大舞臺(tái)，也給了我們南京一次改變的機(jī)會(huì)！我期待的.青奧會(huì)，是一次環(huán)保的，綠色的。

　　場(chǎng)外、大街小巷人山人海、熱熱鬧鬧，一片歡樂；場(chǎng)內(nèi)，南京人民熱情好客，與世界各地人民打招呼，聊天，說說各地有什么習(xí)俗、什么趣事，快快結(jié)為好友；場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，實(shí)力不分上下。你瞧，游泳運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，只等裁判發(fā)令；籃球運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)滿頭大汗，卻只顧搶球；跆拳道運(yùn)動(dòng)員們實(shí)力相當(dāng)，一會(huì)兒上勾拳，一會(huì)兒下勾拳，一會(huì)兒踢腿······臺(tái)下的觀眾更是歡呼雀躍，時(shí)不時(shí)地大叫“好球！”“這球打得真的好！”“加油” “哎呀，這么好的機(jī)會(huì)沒得了， 唉”······有的興奮得甚至站了起來揮舞拳頭，為他們加油······南京青奧會(huì)一定會(huì)給世界帶來一份驚喜，讓我們攜手青奧，與青奧共成長(zhǎng)！讓20xx年的南京成為史書上最燦爛輝煌的一頁吧！

青春小學(xué)作文14

　　青春，無疑是一個(gè)活力十足的代名詞。90后的我們，青春便是我們無價(jià)的“本錢”，和青春的風(fēng)隨之而蕩，與青春的夢(mèng)隨之而飄。

　　青春是什么？青春是筆下的一歡快的舞曲，伴隨著悠揚(yáng)的旋律，我們隨之而舞。

　　愛談的青春，愛談的90后。一段花季般的青春，我們注入了歡笑。即便是上課時(shí)間，也會(huì)在老師背過身去后，和死黨來一次秘密的“接頭”，兩雙眼睛對(duì)視著，不小心擦出閃電般的火花，然后兩人會(huì)心一笑。這一笑只是個(gè)開頭，接下來就是激烈的“口水戰(zhàn)”，談天說地。即使兩個(gè)人相距“十萬八千里”，也還是津津有味的'說著，笑著。愛談就是90后的一大亮點(diǎn)，無論是與剛熟識(shí)的，還是多年未見的老友，總能聽到他們?yōu)榍啻鹤V寫的詮釋。

　　愛哭的青春，愛哭的90后。一段花季般的青春，我們也注入了稍稍的辛酸。又到了**課，又到了受訓(xùn)的時(shí)候了，上課鈴一響，自己主動(dòng)的站在座位上，老師霹靂嘩啦地說了一通話，眼睛會(huì)有瑟瑟的感覺，接下就是“站崗”的時(shí)候。雖然站崗的是辛苦的事，但也免不了有老師安慰的話語：“站一站，不是千斤的負(fù)擔(dān)，而是向上的動(dòng)力”，這是眼淚再也不會(huì)同情自己！愛哭是90后的一種感嘆，是對(duì)青春的無限遐想，是對(duì)現(xiàn)在生活的追求，更是對(duì)未來前途的憧憬。

　　愛學(xué)的青春，愛學(xué)的90后。一段花季般的青春，我們注入更多的是勤學(xué)路上的付出。十年的寒窗苦讀，我們還只領(lǐng)教到其中的一份，現(xiàn)在我們沒有了懸梁刺股，卻多了晚上拿著手電躲在被窩里埋頭苦干的學(xué)子。以“知之為知之，不知為不知”為座右銘的90后洋溢著朝氣，充滿著樂學(xué)的精神。

　　青春如花，需要我們每天用心去經(jīng)營(yíng)它，讓它綻放芬芳。

　　青春如歌，需要我們用最華麗的歌詞和最動(dòng)聽的去贊美它。

　　青春如戲，需要我們用努力和勤奮去導(dǎo)完它，讓它炫出生命的色彩。

　　擁抱青春！

青春小學(xué)作文15

　　有人說，青春是一團(tuán)火；有人說，青春是一首無字歌；有人說，青春是一段奇險(xiǎn)的路；也有人說，青春是光芒四射的太陽。

　　青春到底是什么？我睜大雙眼四處尋找，閉了眼睛才想起：青春是亮麗的花景。太陽、月亮、星辰、河流、山川、樹木、芳草、鮮花……它們?nèi)�在風(fēng)景之中，也同樣擁有青春的魅力。風(fēng)景如畫，青春如詩。柳絮飛舞，笛聲四起，蕩一葉輕舟于碧波之上，人在畫中，畫融于情。若能把酒當(dāng)歌，吟詩作賦，真可謂人生一大快事。登山觀景，白云、奇樹、怪石、異花皆在身邊，盡收眼底。壯麗的日出給人以生命的激情，群山皆小，讓人有一種忘我的情懷。青春般的風(fēng)景怎能不讓人浮想聯(lián)翩、寵辱皆忘呢？

　　早起忙碌的身影，深夜苦讀的影子，頂烈日趕路的身姿，迎風(fēng)雨而不退縮的健兒，那是一道風(fēng)景，是努力的青春圖畫。

　　飯后小憩，閑談品茗，樹下納涼，開車兜風(fēng)，這是輕松的青春，是蓄能的時(shí)刻，是風(fēng)雨之后、戰(zhàn)斗間隙的一段風(fēng)景。壯麗的風(fēng)景多在奇險(xiǎn)的山川，雄壯的音樂多來自不朽的青春。當(dāng)岳飛奮勇殺敵時(shí)，當(dāng)志士青年面對(duì)槍口高呼口號(hào)寧死不屈時(shí)，朋友，那就是一道壯麗的.青春風(fēng)景，是用青春的血畫成的當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在窗子上，風(fēng)景便明亮起來。鳥兒開始歌唱，我們也該行動(dòng)起來，用我們的手腳和大腦為風(fēng)景著一筆彩色。

　　青春，原本就是一道亮麗的風(fēng)景。

　　青春，原來就是一個(gè)大寫的“美”。

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