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精選青春敘事作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的青春敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春敘事作文 篇1
我不是愛折騰的人，但有時(shí)我也喜歡看熱鬧，或許真的沒有原因，只是覺得青春這場戲演得太過精彩，我還沒有上場，歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。
王程是一個(gè)天才，我覺得像“二次函數(shù)”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數(shù)字排列，他都能解得開，神人啊這是！
王勇呢，帥得不像話，有時(shí)我會(huì)從他身上看到什么叫差別啊，我倆同年同月同日生，他一身秀氣，我卻一身土氣！
最可恨的是朱英俊啊，長得不帥還討人愛，就因?yàn)槿×藗�(gè)好名字，讓人咬牙擠淚水的是，憑什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麥子一樣，一茬一茬地?fù)Q！
崔慧成這個(gè)小胡子最精明，凡是總不吃虧，最讓人羨慕的是，他上課壓根兒不聽，卻門門都能滿90，天理何在�。�
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，還是啊，王勇靠她出了名，總之，這里面的關(guān)系挺復(fù)雜的！
崔涵雨是個(gè)不折不扣的“母老虎”，曾經(jīng)連老班的面子都不讓三分，郁悶的是，她居然還是，那些年，我班男生一起追過的女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的中國傳統(tǒng)教育下的淑女形象，清純的90后，更加生動(dòng)地詮釋了中國女性的端莊舒雅（根據(jù)朱英俊語錄改編）！
陳靜的最大特點(diǎn)就是——黑得胡鬧，就好像在開玩笑，但她卻是比較開放的時(shí)代少女的典范，彰顯了21世紀(jì)的蓬勃與朝氣！
要說每一個(gè)故事里都應(yīng)該有一個(gè)胖子的話，那我就是這個(gè)故事中的“熊貓級(jí)（如今，胖子也稀有了�。钡呐肿�，哈哈！
故事的'開端很簡單——升學(xué)；故事的結(jié)局也很簡單——升學(xué)。
故事從十四歲的雨季開始講起，為了學(xué)習(xí)，為了父母之命、老師之言，我們這一號(hào)人走到了一起。照個(gè)面，就算是認(rèn)識(shí)了；笑一下，就表示默認(rèn)了；極簡單、極原始的交往方式。最初的時(shí)間里，我們都忙著互相認(rèn)識(shí)，嗓門大的，自然樂于自報(bào)家門嘍，嗓門小的，就保持著矜持與距離，不過，很快就被融合了。這是一個(gè)小小的集體，我們是演員，青春是舞臺(tái)，老師就是督促我們完成節(jié)拍的導(dǎo)演。
七年級(jí)，對于我們來說，是一個(gè)沒有書的年代，我們不去打架、不去看小說、不去談戀愛，我們卻以數(shù)以千計(jì)的“罰抄”來填補(bǔ)我們的等待。我們的等待，有時(shí)會(huì)演變成走廊外的一排排，亦或是，老班辦公桌前烏壓壓的一片，或許也會(huì)是高聲吟唱著“我挨罵，我驕傲”的豪語走出教室。我們將“好好學(xué)習(xí)”寫在紙上，折成飛機(jī)，從一樓飛向二樓再接著飛回來。也許，青春的序幕早已拉開，我們卻不舍地躲在幕后，不愿承認(rèn)罷了。
八年級(jí)，這是熱鬧繁現(xiàn)的一學(xué)年，除了那些拼命死學(xué)的“頑固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我們開始看大大小小的熱鬧：有的人被表揚(yáng)，有的人卻挨批，被表揚(yáng)的人或許不會(huì)得意，但挨批的人卻總是憤憤不平，這就是明顯的“好”與“壞”。有時(shí)候，竟連老師都分不清，是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”，還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索，嘗試著涉水過岸，有些人卻還是等待，在原地徘徊。
九年級(jí)，真真正正是熱線騰飛的時(shí)代：我們拼搏、我們學(xué)習(xí)，有些人也在談戀愛；我們努力、我們奮斗，有些人也在搞破壞；我們搖旗、我們吶喊，其實(shí)都在看比賽。
青春敘事作文 篇2
瑟瑟秋風(fēng)迎來了這次精彩絕倫的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空是潔白的，鳥兒是歡快的，微風(fēng)是親切的樹木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動(dòng)的。今天，在這里，我們脫離了學(xué)習(xí)的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的'光芒。屬于我們的陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這個(gè)由我們自己掌控的青春舞臺(tái)上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實(shí)。短跑運(yùn)動(dòng)員似離弦之箭，飛了出去；壘球運(yùn)動(dòng)員讓壘球乖乖地蹦向遠(yuǎn)方；跳高運(yùn)動(dòng)員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏，斗志昂揚(yáng)的鏡頭，他們在自己的舞臺(tái)上都是主角。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我感慨萬千的就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發(fā)之勢就讓對手聞風(fēng)喪膽，快步如飛的她輕松得到第一；長跑也不在話下，準(zhǔn)備時(shí)雙眼炯炯有神，沉穩(wěn)的姿勢肯定了她拿第一的信心，再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點(diǎn)。
還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅(jiān)持跑800米，而且他勝利了！在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時(shí)候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請堅(jiān)持到底，無論成功與否請堅(jiān)定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動(dòng)，你依然會(huì)成功！
該輪到我上場了，在出發(fā)的一刻我感受到了對手的信心，而我也不會(huì)放棄，哪怕失敗了，我也要堅(jiān)持。這一瞬間，開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖�。〖佑汀庇^眾們的吶喊響遍了整個(gè)天空，堅(jiān)持堅(jiān)持'我已經(jīng)不行了”。我對自己說�！翱墒�，要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，觀眾們都看著呢？不就800米嘛，一下就到了”就這樣，自己的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓舞讓我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，戲績雖然不太理想。
接下來還有800米別的同學(xué)的比賽，雨依然在下，淋著運(yùn)動(dòng)員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>
青春敘事作文 篇3
當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)微妙的，朦朧的，多雨的季節(jié)，游過青春的日子里，生活是多彩的。
——題記
在青春的道路上，可能有快樂，也可能有煩惱，更有可能有激動(dòng)……而我的青春路上有什么呢？看了大家就會(huì)知道。
快樂的體育課
體育課是我的最愛，也是同學(xué)們的最愛，因?yàn)榭梢圆幌衿匠Ｄ菢訉W(xué)習(xí)，而是可以自由自在的玩耍，無拘無束的嬉戲、放松�？矗∏驁錾蠋讉�(gè)男同學(xué)在踢足球，這時(shí)，球進(jìn)了，他們臉上洋溢著快樂的笑容，還有女同學(xué)在丟沙包，開心的笑著，她們平時(shí)那文靜的狀態(tài)，已然全無，都變得開朗起來。我呢，正在比賽跑步，哨聲響后，自己像一只離弦的箭一樣沖出。不一會(huì)兒，已經(jīng)離終點(diǎn)只有一步之遙了。心想：哈哈哈，冠軍非我莫屬，太緊張刺激了，想著想著，我已沖到終點(diǎn)，太高興了，不過，對手回敬了我一句：下次一定超你。整節(jié)課上，我們的歡聲笑語充斥了整個(gè)操場。
煩人的作文
提到作文，就能想到壓抑、煩惱、頭痛萬分，本來早已布置的題目，推了四、五天之后，大腦仍然一片空白，多次請教了作文書，還是無法完成，只是硬著頭皮從筆尖里擠出幾行字來�？磥磉@種煩惱將會(huì)一直延伸到作文投稿之日，不過，在父母的一再督促下，還算有點(diǎn)兒思路。哎，也許很多人也會(huì)愁眉不展，和我一樣。為了構(gòu)思作文而頭痛不已吧！平常與同學(xué)們交流，看出他們也對寫作文很無奈。此時(shí)的我決定，一定要重新振作，戰(zhàn)勝面前的煩惱，早一點(diǎn)完成這篇投稿之作。
獲獎(jiǎng)時(shí)的激動(dòng)
班會(huì)課上，老師總會(huì)講評一些考試成績好的同學(xué)，好多同學(xué)都得了獎(jiǎng)，只有我孤零零坐在座位上，非常的沮喪。這時(shí)老師突然叫到我的名字，不會(huì)聽錯(cuò)吧，再次看看周圍的目光，抬頭看到老師投向我贊許的`目光，一切才從夢中驚醒，原來是我也進(jìn)入獲獎(jiǎng)行列，此時(shí)的我異常興奮，渾身都是勁，“唰”的一下站起來，挺著胸，雄糾糾氣昂昂的走向講臺(tái)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中接過老師手中的獎(jiǎng)品，我仿佛聽到了外面的鳥兒開心的唱著歌，陰沉沉的天氣已變得風(fēng)和日麗。從未有過的激動(dòng)讓我滿眼淚花，心里默默的下定決心：爭取不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。想趕緊把這個(gè)好消息帶給家人。放學(xué)鈴一響，我飛似的跑出教室。在回家的路上，我哼著小調(diào)，小草依偎在花兒的懷抱中，大樹用婀娜的舞姿來吸引小孩關(guān)注。這就是青春路上獲獎(jiǎng)的我。
在青春的道路上，無論是快樂、煩惱、激動(dòng)。我們都要去面對，這就是我的青春路，多彩的青春路。
青春敘事作文 篇4
“有的時(shí)候一個(gè)人說真話，是因?yàn)樗l也不在乎�！�
“有的時(shí)候一個(gè)人說假話，是因?yàn)橄氆@得別人的認(rèn)同�！�
看完了《誰的青春不迷�！�，而且是看了三遍，可能是因?yàn)槊看慰吹臅r(shí)候心情不同吧，每次的感觸也不一樣，第一次看的時(shí)候震撼最大，很感動(dòng)，寫了滿滿一頁紙的感觸，拿去給好友看，結(jié)果他們都去看了，回來跟我說真的很好看，那個(gè)時(shí)候我是很幸福的吧，因?yàn)橛羞@么一群志同道合的朋友，哈哈哈！
昨天晚上又看了一遍，和姐姐一起看的，很快樂的一次，不知為什么，和別人一起看的時(shí)候真的會(huì)被別人的快樂情緒所感染，哪怕在昨天晚上那種低壓氣氛下，笑聲或許真的可以沖淡一切吧，還是說，自己越長大，越不知所措，只能看淡一切，強(qiáng)迫自己不去想，比如說，親情，友情，愛情。
昨天晚上看到林天驕在三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上說，她要做一個(gè)表里如一的人，那時(shí)姐姐說，其實(shí)沒有誰會(huì)是表里如一的人，至少她就不是。我的震撼很大，表里如一，多么高尚的詞語，可是誰會(huì)做到呢？有的時(shí)候內(nèi)心的孤獨(dú)只有自己知道，那種想說不能說的感覺，很痛苦，不是嗎？就像昨天家長會(huì)的時(shí)候，自己在空無一人的教室里滴下的兩滴淚，有誰知道呢，她們看到的只是那個(gè)好似沒心沒肺，會(huì)開玩笑，喜歡大笑的我，我也不知道怎么了，初中真的改變了我很多吧，我的青春，到底有多迷茫，我不知道。
有的時(shí)候破開重重迷霧看到真實(shí)的自己，反而覺得可怕，還不如就讓自己一直活在迷霧中，至少心里還尚存著些許美好，對未來，對夢想，對一切的一切，至少不是仇恨就好，那種極力壓抑自己情緒的我，我真的不想面對，那樣活著，真的很累。
煙火很美，可是只會(huì)絢爛在剎那時(shí)，絢爛過后毫無痕跡，剩下的依舊是無邊無際的黑暗。青春，多么美好的'一個(gè)詞，我不想白過，這一生，我也不想白來過這個(gè)世上。有時(shí)候會(huì)想，為什么仇恨會(huì)深深地扎根在人的心里，而快樂卻不會(huì)，因?yàn)榭鞓诽^美好，我們都不相信嗎？而仇恨太過痛苦，可是真的痛苦大過快樂嗎？還是，快樂只是暫時(shí)的麻醉劑，只不過是讓自己暫時(shí)忘掉痛苦罷了。
誰的青春不迷茫，就像這次的成績一樣，努力了一個(gè)月，終究還是沒有考好，不過好在還有機(jī)會(huì)，我不會(huì)放棄，對嗎？
現(xiàn)在在聽著王源的歌，我最喜歡的王源的歌，也有半年沒聽了呢，可能有些時(shí)候，自己內(nèi)心的溫暖，真的來自三小只的歌聲，不知為什么，王源的歌聲總能喚醒內(nèi)心的感動(dòng)。他們不算是我的偶像吧，因?yàn)槲覜]有那樣瘋狂的喜歡他們，只想喜歡他們的歌，喜歡王源的薄荷音罷了吧！
青春敘事作文 篇5
我們的青春是否要按著長輩規(guī)定的軌跡走下去，還是義無反顧的尋找自己的人生？
——題記
這篇文章的標(biāo)題是借用了一部電視劇的名字，雖然已經(jīng)播完很多年，但我還清楚的記得那個(gè)家庭三個(gè)女孩的夢想與她們父母的堅(jiān)持。我們家也是一樣，從我記事開始，我家的親戚們就很喜歡制約別人，不管是自己的孩子，或是別人的孩子，總是規(guī)定這樣那樣的法則，小的時(shí)候我就因?yàn)樨澇粤私o姥姥買的鮮肉月餅而被當(dāng)眾訓(xùn)斥，大姨把我叫到大廳，當(dāng)著姥姥退休以前的同事和一些鄰居劈頭蓋臉的教訓(xùn)我，我媽在椅子上坐著，悶不做聲，絲毫沒有為當(dāng)時(shí)年僅七歲的我辯解，最后，還是鄰居們的勸說下以打我五下掌心而告終。在這個(gè)家族里，不僅是我，每一個(gè)屬于這里的孩子都生活在一片畸形之中，我們享受著畸形的愛。 在我上初中那年，表姐趕上高考，分?jǐn)?shù)下來后，全家人都為她出謀劃策報(bào)什么學(xué)校，報(bào)什么專業(yè)，表姐雖學(xué)的理，但她愛好文，她也偏文，她曾經(jīng)跟我說過，要是可以，她將來想當(dāng)一名律師，為人們尋求公正。
一開始，大家都顧著詢問什么專業(yè)好，哪個(gè)學(xué)校名聲高，但卻忽略了最重要的主角，表姐的'意見。說白了，所謂專業(yè)好，不過是將來好找工作，掙錢多罷了，可這在我們這些小屁孩兒眼里最無所謂的事情，在大人心里卻是最重要的。最終，經(jīng)過多方排查，發(fā)現(xiàn)了那年最好的專業(yè)——土木工程。當(dāng)大姨拽著表姐問她這專業(yè)怎么樣時(shí)，我似乎看到她眼中的那一絲不甘。她在不甘什么，難道她還對兒時(shí)的夢想存在些許保留？盡管有不甘，她還是選擇了那個(gè)她絲毫沒有了解的專業(yè)。
我本以為表姐會(huì)向親戚們期望的那樣，畢業(yè)后會(huì)到一家不錯(cuò)的公司，領(lǐng)一份不錯(cuò)的收入，過一段不錯(cuò)的生活，可她卻偏偏反其道而行之，在大二那年轉(zhuǎn)了專業(yè)，她轉(zhuǎn)到她喜歡的法學(xué)系。我至今還記得那個(gè)黑的似墨一般的夜晚，久久不能忘懷。那天全家人都在姥姥家聚會(huì)，我在客廳里看著電視，在沙發(fā)的另一邊專心玩手機(jī)的大姨猛地站起來，焦急的撥通了電話，從她說話中發(fā)現(xiàn)，表姐微信告訴了她自己已經(jīng)通過測驗(yàn)，轉(zhuǎn)入了法學(xué)系，大姨在電話的另一頭喘著粗氣，心中的火好像不能一下爆發(fā)，她難過的好似自己遭遇了什么不公似的，眼淚嘩嘩的往下掉。過了一會(huì)兒，她癱坐在沙發(fā)上，自言自語的說:“啊呀，孩子大了，管都管不了了，好不容易進(jìn)了土木系，怎能說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)呢……”在大家的勸說下大姨終于想開了，畢竟這是表姐自己選擇的路。
回到家里，我小心的問了問媽媽關(guān)于這件事的看法，她嚴(yán)肅的對我說，小時(shí)候嚴(yán)厲的教訓(xùn)我是因?yàn)椴幌胱屛以诔砷L中走歪路，但是現(xiàn)在我長大了，有了自己的想法，那就要按著自己的心走，畢竟人生只有一次，不要后悔就好。 其實(shí)，很多家長都希望自己的孩子可以成才，但期望他成才的原因并不是為了自己，而是希望他可以盡力去過自己想要的人生。青春期的我們，只要走正路的夢想就去追吧，相信父母也會(huì)從心里祝福你，支持你！
青春敘事作文 篇6
要寫這些東西的時(shí)候，心中不免掠過一絲淡淡的憂傷。我早已不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂無知的頑童，就像老人在黃昏燃燒整個(gè)秋天而驀然回首燈火闌珊處發(fā)現(xiàn)自風(fēng)燭殘年般的悲哀。
那時(shí)，那時(shí)的夏天。我們，都有一個(gè)單純的愿望，把夢中的夢中人的快樂帶于現(xiàn)實(shí)，守護(hù)自己永遠(yuǎn)的童年。但我們?nèi)允菬o法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。我們的潛意識(shí)還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經(jīng)，它說，這是愚蠢的想法，而遺忘，是最好的解藥。
最無畏時(shí)光的最后一片沙面逐漸從時(shí)光沙漏的罅隙中淌過時(shí)，我們?nèi)圆幻魉缘某橹切┛尚Φ目諄硗嬷Ａ舻目p如鶴氅上起的細(xì)紋般稗校那個(gè)夏天，驕陽似火，放眼望去，只有無盡的灼熱，灼熱，還有灼熱。
而我們，則在這唯一的海——題海中翻滾，苦苦尋覓著未知的答案。那時(shí)，便在恨著一切沒寫滿答案的東西，就像天空空的沒寫答案，水面平靜的刮不出個(gè)ABCD后來自我安慰這是個(gè)沒風(fēng)的夏天便更恨這個(gè)夏天了。
半死不活……
而如今，當(dāng)我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時(shí)，還會(huì)后怕憎恨嗎？不會(huì)。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識(shí)間，陌生；老友間，陌生；對自己，同樣陌生。
我們的初中生活總是戲劇性的變化：緊張，激動(dòng)，然后便把自己埋沒在這個(gè)索然無味的世界，邊回憶著碾過紅塵的童年，邊蓄勢等待自己另一個(gè)世界，然后爆發(fā)，升學(xué)，或被無知的一些人定義為：Youareloser《s》
猶記得老師在小考出發(fā)前讖語未來“要珍惜這最后的時(shí)間，否則到初中后就后悔了”云云。
當(dāng)時(shí)，我，乃至幾乎所有同學(xué)都在后面加上兩個(gè)字：才怪！
時(shí)光鞭笞著初一的秋天，這個(gè)秋天與往年不同，我要在這個(gè)豐收的季節(jié)“播種”，重新啟程。
逝者如斯�，F(xiàn)在是我初中生活的第二個(gè)冬天了。對于“白駒過隙”，我向來是了解的。不管你悵然怫然，諂媚掠舌，它都不會(huì)搭理你。而在這個(gè)過程中，學(xué)習(xí)成績個(gè)中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面，氣氛愈發(fā)serious.我也不覺被帶動(dòng)在這可怖的.學(xué)習(xí)氛圍中，上課下課都呆在教室里，一天只上一次廁所的頻率是節(jié)節(jié)上升。
偶爾間遇見舊時(shí)好友，我們會(huì)尷尬的相視一笑，甚至不搭理對方，轉(zhuǎn)角，陌路……
這是否就是不可避免力的興致呢？不管曾經(jīng)看書看過這種文并想了多少種辦法，連我自己也以為未雨綢繆了，終究，毫無用處。
就像我曾經(jīng)的個(gè)人說明：
成長的小鳥在迷茫中哭著，它迷失了，然后，墜入時(shí)光的陷阱，等待著夢想蹁躚而至。
想忘的，就在我們戀戀不忘的過程中從腦中過濾出來�！霸�(jīng)”已沒有所謂的曾經(jīng)了，若要有，請加引號(hào)，那沒有感情。
晚上，閉上眼睛，以為那樣就看不見悲傷了，卻愈加悲傷。一場青春的黑色幽默，竟讓我笑了…。。
重新啟程吧。
青春敘事作文 篇7
——題記
初中生活像一枚慢慢長大的果實(shí)，掛在高高的枝頭上，一低頭，就望見曾經(jīng)。 -記得剛上初中的那幾周，不知怎的，總是莫名其妙的想起那些小學(xué)的往事，那些難忘的瞬間……
那還是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門，一股陌生緊張質(zhì)感油然而生，校園花壇里那兩棵小樹正迎風(fēng)飄搖，操場上的那棵佇立了百年的銀杏樹，果實(shí)正在飄香，就這樣，懵懂的我握著細(xì)細(xì)的書包帶，穿著與隔壁班的同學(xué)一樣的`運(yùn)動(dòng)鞋，踏進(jìn)了小學(xué)的大門。
在這里，我結(jié)識(shí)了我的同學(xué)們、朋友們，就這樣，我們彼此相扶，走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。大千世界，滾滾紅塵。也許，單單一個(gè)“緣分”是無法詮釋的。在浩瀚的人生旅途中，于各自的生命軌跡中延展出一段從跌的色彩，實(shí)在是幸運(yùn)。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我曾幫助一位老人照看花園，后來讓他把表揚(yáng)信寫到了學(xué)校，大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上當(dāng)中讀了出來。
當(dāng)一張張稚氣單純的笑臉把不含任何雜質(zhì)的敬佩目光投向我，我的臉紅得像旁邊花壇里的杜鵑。像老人送給我們的蘋果。
其實(shí)，這僅僅是我小學(xué)時(shí)的“冰山一角”。許多記憶猶新的情節(jié)都像手中的紙飛機(jī)，一次次快樂的沖向成長的天空.譬如我和同學(xué)之間的打打鬧鬧;對班級(jí)公物的漫不經(jīng)心;放學(xué)了和同學(xué)們?nèi)ソ吤䝼�(gè)蝦捉個(gè)蟹什么的，甚至還偷偷地把它們帶到學(xué)校，結(jié)果弄得教室里“螃蟹滿地爬”。
在小學(xué)，我們班換了不下6位班主任，結(jié)果弄得我們班很不適應(yīng)。不知怎的，竟然有些無奈與抵抗。我們班歷經(jīng)的“風(fēng)風(fēng)雨雨”“坎坎坷坷”實(shí)在不少……但最終以歡樂告終。
但是，這樣的日子很難再找不到了，因?yàn)槲覀兩狭酥袑W(xué)。中學(xué)雖然也有歡聲笑語，但卻很難沖進(jìn)童年的純凈歲月。小學(xué)的我們很頑皮也和快樂，但現(xiàn)在我們上了初中，我們變成熟了許多，也懂得了自己的責(zé)任。 -對著天空，許下一個(gè)諾言，許下一個(gè)愿望，為了這個(gè)愿望，讓我們努力奮斗。不知多年后，我們會(huì)變成什么樣，但我相信，我們會(huì)一樣的精彩!會(huì)一樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是同學(xué)，是朋友，是兄弟.希望多年以后，我們會(huì)活得比現(xiàn)在更精彩!
青春敘事作文 篇8
青春是一道明媚的憂傷�！碑�(dāng)我第一次看到這句話時(shí)，感覺有東西在慢慢走遠(yuǎn)，我卻無能為力。只是站在離地平線不遠(yuǎn)的地方盯著它留下的一絲痕跡，直到眼睛生痛。
不經(jīng)意中看見一句話：“最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換��！”我笑了，笑得無奈，笑得憂傷。
夢的破碎
我是一個(gè)叛逆的孩子，我厭惡循規(guī)蹈矩的生活。我總是桀驁不馴地捧著《三重門》，聽著耳塞里傳來的JAY撲朔迷離的歌聲，上課時(shí)睡覺，下課時(shí)東逃西跑，走過大片浮云樣的時(shí)光。
我不屑于老師的教誨，父母的關(guān)愛。我執(zhí)著于自己的“快樂”，倔強(qiáng)到夢的破碎-中考的失��！
當(dāng)中考結(jié)束后收拾書桌時(shí)，看見那些幾乎全是新的書，突然就十分的后悔和愧疚。對家人，對老師，對自己。那么多那么多愉快燦爛的`日子，轉(zhuǎn)眼間就被我放肆地?fù)]霍。直到那天考完了，我才后悔了。那些兒時(shí)的夢想，似乎在一步步地遠(yuǎn)離我。
我懷念那些可以睡覺可以講話可以搗亂可以畫畫可以背英語可以做數(shù)學(xué)，甚至可以發(fā)信息可以打手機(jī)更是可以好好學(xué)點(diǎn)知識(shí)的日子，那些悠閑美麗我卻未曾珍惜的日子。人總是這樣，擁有的時(shí)候回毫不留情地?fù)]霍，而失去了才想起當(dāng)初應(yīng)該好好的珍惜。
我站在15歲的路口，悲傷地看著時(shí)光的洪流轟轟烈烈地卷起我，一路橫沖直撞。顧盼間，我感覺到沿路鋒利的巖石劃過肌膚的冰涼，我在難過，迷茫的不斷反復(fù)中。
奔跑的季節(jié)
時(shí)間就像一個(gè)魔法師，拿著手里的魔棒，任意地改變一個(gè)人。
歷經(jīng)失敗后，我知道，我必須為自己的未來去打拼，為自己的理想去奮斗，我必須堅(jiān)持下去，哪怕自己真的已經(jīng)不堪重負(fù)。
為了自己的夢想，我選擇了文科；為了自己的興趣，我選擇了文科；為了證明自己，我選擇了文科。但文科的學(xué)習(xí)并不像我想的那樣是一種幸福。上課，下課，做作業(yè)，這仿佛是我生命的全部。我放棄了我最熱愛的文字，我放棄了我最熱衷的音樂。我不再對世界大喊無奈，而是充實(shí)自己，最大限度地?fù)]發(fā)自己的才能，拼命干好每一件事。我朝著那個(gè)有微弱光芒的目標(biāo)奔跑，頭也不回。
青春拐彎的地方
我17歲了，我上高二了，還有一年我就將站在成人儀式的典禮上了。我知道我要和我的童年和我的少年說再見了，那些玩具那些卡通那些游戲不再屬于我了，我再也沒有資格騎上旋轉(zhuǎn)木馬對著父母傻笑著拍照片了，我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上，蒙著頭大睡一覺，醒來有父母關(guān)心的問候，安慰……我看到自己的淚水滴了下來，滴在地上，潤濕了一點(diǎn)，又迅速干掉。
繁華落盡，如夢無痕。原來過去只屬于過去，可以把它當(dāng)作最純凈而溫馨的記憶收于心底最柔軟的地方。那些華麗的，憂傷的，懵懂的，苦澀的，關(guān)于青春，關(guān)于夢想，關(guān)于幻想，悠忽之間，就在生命里徒然蛻變。
“高三意味著中國孩子青春的結(jié)束”我一直相信這句話。曾經(jīng)的曾經(jīng)，覺得一切離我還是那么遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在，在不知不覺中我已經(jīng)站在青春拐彎的地方，站在一段生命與一段生命的罅隙。帶著一個(gè)蒼白如紙的夢，我又開始前行。我知道，我會(huì)在未知的道路上一直走下去，無論曲折抑或是平坦。一步步走向遠(yuǎn)方，沿著夢想的軌跡，走向我未知的未來……
后記：這是這次創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽時(shí)我寄出的參賽作品。很遺憾的是，我沒能被認(rèn)可，沒能憑借自己的實(shí)力去那個(gè)我夢想中的城市。這是我第一次參賽，也許也是我高中階段最后一次參加的比賽。
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