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勵志作文

青春敘事作文

時間:2026-01-08 16:14:35 勵志作文 我要投稿

青春敘事作文匯編十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的青春敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

青春敘事作文匯編十篇

青春敘事作文 篇1

  瑟瑟秋風迎來了這次精彩絕倫的運動會。天空是潔白的,鳥兒是歡快的,微風是親切的樹木是挺拔的,校園是熱鬧的,我們是激動的。今天,在這里,我們脫離了學習的壓力,綻放出了青春的火焰,射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽光體育運動會。

  在這個由我們自己掌控的青春舞臺上,我們一起拼搏,一起努力,一起收獲青春的果實。短跑運動員似離弦之箭,飛了出去;壘球運動員讓壘球乖乖地蹦向遠方;跳高運動員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限;跳遠運動員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏,斗志昂揚的鏡頭,他們在自己的舞臺上都是主角。

  這次運動會最讓我感慨萬千的就是腳下生風的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬,在短跑比賽是出發(fā)之勢就讓對手聞風喪膽,快步如飛的她輕松得到第一;長跑也不在話下,準備時雙眼炯炯有神,沉穩(wěn)的姿勢肯定了她拿第一的信心,再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭,沖向終點。

  還有我班的吳威在跑完60米,100米的情況下堅持跑800米,而且他勝利了!在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時候我想:朋友,這一刻,你踏上了跑道,請堅持到底,無論成功與否請堅定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動,你依然會成功!

  該輪到我上場了,在出發(fā)的'一刻我感受到了對手的信心,而我也不會放棄,哪怕失敗了,我也要堅持。這一瞬間,開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了,屏住了呼吸,“沖。〖佑汀庇^眾們的吶喊響遍了整個天空,堅持堅持'我已經(jīng)不行了”。我對自己說。“可是,要堅持跑到終點,觀眾們都看著呢?不就800米嘛,一下就到了”就這樣,自己的鼓勵,同學的鼓舞讓我堅持到了終點,戲績雖然不太理想。

  接下來還有800米別的同學的比賽,雨依然在下,淋著運動員的衣服,卻澆不滅他們那熾熱的心,讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>

青春敘事作文 篇2

  我和臨亦的事,后來大家都知道了,這樣糟糕的事,與我原本設想的截然不同。其實我們倆根本沒有什么特別的關系,如果真的說我和他有什么聯(lián)系的話,那就只是斜后座的關系。臨亦坐在我的斜后方,是個認真聽講的好孩子。他長得一點都不好看,甚至有點丑陋,黝黑的皮膚寬大的臉,矮矮的鼻梁上常掛著一只老土的褐色眼鏡。這樣的外貌,根本和“帥”這個字不搭邊好嗎,可誰知,在造謠者的口中,臨亦就成了千載難逢的大帥哥,甚至有傳言道,他和高年級的;▽W姐有著不同尋常的親密關系。聽到這樣的`話我心里暗暗發(fā)笑,什么鬼,要是那個;芸瓷纤,太陽就會從西邊升起來了!

  以我的性格,如果這造謠者說的話和我沒關系的話,我準會拿這個事當成一個笑話段子挨個講給我的好朋友聽,可是,這謠言居然跟我有關,準確的說,我是這個謠言里的主角。也許事情是從上個禮拜開始的,那天是周五,下了晚自習后天已經(jīng)全黑,由于晚自習是語文課,所以我和臨亦這兩個語文課代表被老師留下來整理卷子,其實,班上早有傳言說我和他有著非正常的親密關系,有些調(diào)皮的孩子還給我們?nèi)×藗武俠小說里的曖昧綽號叫什么“絕代雙驕”,關于這些內(nèi)部的謠言,我是不在乎的,因為只要眼睛還算好使的人就一定知道,我和他絕對不可能,因為我可是出了名的“外貌協(xié)會”。那天晚上我們離開教室的時候外面已沒什么人,也許是害怕黑夜或是把臨亦當哥們兒,我和他并排著走出校園,在公車旁等同一輛巴士。而就在這時,隔壁班跟我只有點頭之交的女生們手挽手走來,沖我笑了起來,我知道她們沒說出口的話是什么,我不在乎,我還是堅持自己的想法。可讓我沒想到的是,周一回到校園的時候,跟我認識的人看見我時都露出一種特別的笑容,或者我可以稱這種笑容為“奸笑”,那種不懷好意,又或者是在真正的恭喜你的微笑真讓我猜不透,大家就都說,我其實并不清純,找了個高富帥做男朋友,還和男朋友在周五的晚上幽會……我聽得出,這不說的正是我和臨亦嘛!我不在乎,只是覺得可笑,因為臨亦似乎只稱得上高,和另外兩個字根本不搭邊。

  我原本以為這件事會很快過去,可誰承想,加入“造謠者”這個群體的人越來越多,甚至傳到了校園網(wǎng)上,網(wǎng)上的造謠者十分活躍,吃瓜群眾們也嘰嘰喳喳討論,一時間,我似乎成了校園里的名人,所有認識我的不認識我的都肆無忌憚的幫我編造些浪漫的瑪麗蘇劇情。 我開始不適應這樣的生活,感受到生活在別人的嘴里是多么可怕的一件事,我開始對我一前討厭過的明星感到同情,整個晚上我都在刷那個女明星的微博,發(fā)現(xiàn)她的心酸我漸漸可以理解,甚至感到同病相憐。在她新發(fā)的一條動態(tài)里,我看到了這樣一句話“無視所有的謠言,方能成功!”我的心像是被人用溫暖的手心輕輕撫摸,感到了陣陣暖意。關于臨亦,我根本沒把他當成受害人,甚至有些怨恨他,因為他只是別人造謠出的角色,大家都不知他才是原型,而我卻被公眾議論。這天晚自習后,我沒有和臨亦說一句話,臨亦以為我還在生氣,但其實我心里早就不在乎了。

  臨走時,臨亦對我說,他會向別人澄清,讓別人不再議論。我似往常那樣瀟灑一般,說:“不用解釋,像我這樣溫柔賢惠聰明能干的人是不會在意的!”臨沂看著我,嘴角上揚,那張扭曲的臉顯得好看了許多。而這段青春風波,對我來說將是一段美好的回憶。

青春敘事作文 篇3

  青春,是我們的身心經(jīng)受了一次洗禮。這一刻,我們告別了懵懂,告別了未知,告別了童年。

  在大家的心目中,什么是“青春”呢?

  是個性飛揚的早熟少年?或是性格叛逆的不良青年?

  是專心讀書的好學生?或是調(diào)皮古怪的壞學生?

  在我看來,“青春”不過是一種象征,一種長大了的象征,一種能承擔起責任的象征。而什么又叫做長大了呢?既不是發(fā)育了,也不是進入了初中,而是時時刻刻都有一種責任感,無論做錯了什么事都能夠勇于承擔責任,不逃避的責任感。而且,長大了,你還擁有了三個無與倫比的寶藏:友情、成熟和體諒。友情:獲得一些不僅能陪你一起玩耍,更能在你困難時、在你需要時幫助你、安慰你的朋友;成熟:變得更加理性、能夠控制自己,不會不懂得取舍,不會為一點小事爭吵或是不懂得分辨場合;體諒:長大后,我們學會了體諒。體諒父母的辛苦,體諒父母的付出。能為父母們分擔勞苦,理解父母望子成龍的苦心。請你好好珍惜它們。

  現(xiàn)在有很多青少年把“青春”誤解為叛逆、追求個性、時尚,為此把自己打扮成什么“殺馬特”,穿上不屬于自己年齡段的衣服,標新立異,在家和父母為了一點小事而爭吵,在學校曠課、逃學,或是日以繼夜、通宵地打游戲、上網(wǎng)。這根本就不是青春,而是叛逆!他們還找理由說,是世俗的成規(guī)束縛了他們,所以他們要反抗、要自由!這是錯誤的。

  青春,還象征著努力,象征著奮斗!我們應該趁著大好年華,盡情地去為夢想努力,奮斗!珍惜自己的青春,不要等到人老珠黃才去哀悼嘆息!青春是 錢財永遠買不到的!而我們要做的,并不是大把大把地揮霍,而是創(chuàng)造,努力、勤奮、腳踏實地地去為自己創(chuàng)造財富,為了自己去奮斗!

  青春是美好的。它雖短暫但是給無數(shù)人留下了美好的回憶。因為他們都為之奮斗、努力過,為之感動過,為之放棄過,使得他們的'青春更加有意義,更加美好而精彩!柯振東在《那些年》里唱過:“那些年錯過的大雨,那些年錯過的愛情”我們可以不用錯過,只要更加珍惜自己的青春,為之努力、奮斗,就不會錯過任何值得留念的東西!

  青春,是我們前行的動力,更是我們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗所不可缺少的動力。Fun的《WE ARE YOUNG》中說的沒錯,我們能夠點燃世界,這正是青春的力量!讓青春成為你翱翔的翅膀,讓青春成為你追夢的動力!

  珍惜青春,享受青春!我的青春,我來做主!

青春敘事作文 篇4

  深沉的天空時;乱鄣牧餍,美,卻那么那么短暫。年齡增長,心理改變,多的不僅僅是思想,還有那么點叛逆。

  家中,爸爸叫吃飯,我偏玩,媽媽叫穿厚,我偏穿薄,心中并不想與他們作對,可……這也許就是心中那獨一無二,渺小的叛逆吧!

  學校,老師叫做作業(yè),我偏想看書,同學想向東,我偏向西,心中并不想與他們鬧不愉快,可這也就是那個調(diào)皮的叛逆在作怪吧!

  走到大街上,心中莫名其妙的涌出一個想法─想大喊一聲,可不敢,成長中多次的想法得不到滿足,卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。

  因為叛逆讓自己稀里糊涂的干了些傻事,從而又有了一種思想煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學鬧不愉快,煩惱;和爸爸媽媽賭氣出走,煩惱?勺罱K還是和同學和好如初,還是硬著頭皮回家吃飯,睡覺。

  從學習了煩惱這個詞后,自己并未體會到那個詞的`含義。到現(xiàn)在,青春期的我卻充分體會到了,看著籃球場上,運動員奔跑,灌籃瀟灑的動作,看著舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興,崇拜,羨慕,甚至嫉妒,哈,真可笑。

  青春期的我怎么說呢?是叛逆產(chǎn)生出的煩惱,還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢?都是那么虛構(gòu),就是這一點,讓我感受到青春迸發(fā)的開始,無所叛逆的結(jié)束。

  留下的遐想,回憶,叛逆,煩惱我一遍又一遍的問自己,這是真的嗎?這是自己最想要的嗎?時而落淚,時而開心!

青春敘事作文 篇5

  坐在去番陽的大巴車上,我望著窗外湛藍的天空。

  小城的距離一點點拉進,城市邊緣的景象陌生又熟悉。

  我想慢一點,再慢一點,好讓我想起從前的時光?墒菈焊挥糜昧ο,所有的回憶都浮現(xiàn)在腦海,即使我早已把它們埋藏。

  下了車,走在街上,街道好像更干凈了,路中間修了柵欄,對面有兩個男生左顧右盼,等車一少便跨過欄桿跑進心心念念的網(wǎng)吧。

  這么多年了,我還是害怕過馬路,不,只是怕獨自一人。

  在繁華又聒噪的大城市,我寧愿跑到瞇著眼才能看清的天橋,也不敢獨自走過眼前的斑馬線。

  “姑娘,可以走了。”

  身旁的一位老奶奶把我的思緒拉了回來。

  “我扶著你吧!”

  我不知道哪來的勇氣扶著老奶奶走到了對面。

  “姑娘,謝謝你!”

  “不用謝!”我笑著揮了揮手,沒過多久,老奶奶的身影在我的視線中消失。

  熟悉的路口,曾經(jīng)在這里有位站得筆直的男生對她旁邊的女生說,害怕就抓著我的手,我?guī)氵^去,女生害怕車流的目光換成了對男生的信任,抓著男生襯衫的衣角,跟隨著男生的步伐,男生卻悄悄地牽起了女生的手。

  那個陽光般的少年,你過得好嗎?

  又或者,牽著另一個姑娘的手出現(xiàn)在某個城市的路口。

  我一直沿著街道走,那家掛著很大一個牌子的朵壹奶茶店變的更大更氣派了,里面的留言墻還在,曾經(jīng)我那些便利貼留言應該早就不在了吧,便利貼之所以便利,只是因為它短時間的存在,過后就被舍棄了,畢竟連愛情都有保質(zhì)期。

  我忘了貼了多少張,但我記得內(nèi)容全是關于牽過

  我手的男生。

  路過那家書店,看到有幾個姑娘打著買參考書的名義最后擼走幾本雜志,順便又問一句:“老板,新一期的雜志什么時候到?”

  那時候的我們,也熱衷于言情小說,顧漫的,郭敬明的,每次偷偷地蒙在被窩里看,然后哭的稀里嘩啦。我們沒錢買新出的,就和老板討價還價,讓他把舊的低價賣給我們。

  對啊,這是曾經(jīng)的我們。

  前邊有塊路牌,寫著“前有學校,請減速慢行!

  如果說我的記憶是座城市,那這學校便是城市的`中心,我把青春都留在了這里,連同著那個男生。

  學校門口的門衛(wèi)室還是門衛(wèi)室,偶爾出來幾個學生,被保安攔著不讓出,他們只好拿出請假條,互相交換了眼神大搖大擺地走了出去。

  一看就是模仿班主任的簽名,準是出去玩了,看來,保安叔叔的眼神不太好了。

  進門就是偌大的操場,每個星期一的早晨全校師生到這里舉行升旗儀式。我好像看到了曾經(jīng)六班的影子,從左邊移到了右邊,從高一走到了高三。

  操場兩旁的梔子花全部綻放,香味彌漫著整個校園。

  所有穿著校服的學生里我看到還是那個站得筆直的男生拿著一本書幫前面披肩中長發(fā)的女生擋著刺眼的陽光。

  旁邊的同學瞥了又瞥,細細碎語,男生好像看不見,只盯著女生的后腦勺,不為所動。

  在所有不被提及的時光里,我最喜歡你。

  在所有物是人非的景象里,我最想念你。

  那個曾經(jīng)為我遮風擋雨的男生,你還會想起我嗎?像我想念你一樣。

  來到教學樓,我走到了那間熟悉的教室,停在窗外走廊,我們六班是理科重點班,高一到高三都是這間教室,這條路我整整走了三年,白天到黑夜,蟬鳴到動物冬眠,閉著眼都能找到。

  教室里學生都在埋頭刷題,盡管他們才高二,偶爾有同學抬頭瞥下墻上的高考倒計時。好像所有人都有這同一個目標,想努力做得更好,以前的我也如同他們一樣。

  如果我告訴他們無論怎么過,青春總是會遺憾,他們肯定不會理我吧,畢竟只有經(jīng)歷過才會懂得。

  我記得幾年前對面靠窗那個位置有個女孩在桌子上貼著“高考加油”誓言,旁邊還貼著飛輪海的貼紙。

  同桌的那個曾站得筆直的男生卻在低著頭為女生講解著物理題,一遍又一遍,不厭其煩,最后敲一下女生的腦袋,女生瞬間懂了。

  男生又坐得筆直地對女生說:“你一定要努力,我們能考同一所學校,我會很開心的!

  女生使勁地點頭,害怕高考過后,彼此就離別在分岔路口,再也見不到了。

  最終,還是分別了,我一直拒絕見你。如果我們注定無法在一起,那我寧愿只記得和你一起度過的時光,我不想看到你不屬于我的樣子,只做朋友,我好不甘心。

  下課鈴響了,教室里的同學紛紛走了出來,幾個女生手拉著手走向廁所,男生一個個排在走廊,靠著欄桿,討論著長發(fā)女孩好看,還是聲音甜美的女生更可愛。

  有個學妹走到我面前:“姐姐,你來找人嗎?”

  “沒有,我就是來看看!睂W妹沖我笑了笑,走進了教室。

  對啊,我不是來找人的,我只是來找我遺留在這的青春。

  看著他們稚嫩又可愛的面孔,他們就是青春吧。

  其實青春一直都在,只是我們提前離開了。

青春敘事作文 篇6

  青春紀念冊

  一本小小冊子,卻記載著我生命中最珍貴的點滴。

  ——題記

  輕輕翻開那本紀念冊,回首上面承載著的笑與淚、樂與悲,回憶青春中我所走過的路,不禁感嘆時光如梭,物是人非。可這就是青春——不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

  第一張照片,記錄著我初三那年的野炊。全班同學站在一起,臉都是黑黑的,拿鍋的拿鍋,提桶的提桶……還有幾個調(diào)皮的男生,將手放在前面女生的頭上方,做著各種搞怪的表情。每個人雖然狼狽,可是怎么都無法掩飾那合不上的笑容。平時在家里“不食人間煙火”的我們,自己生火做飯,自然是鬧了不少笑話:為了挽救快要熄滅的火,用嘴去吹的我們被那濃煙熏得兩眼酸澀;做菜時,一個男生被濺起的油滴嚇得拿著鍋鏟就跑;眼看就我們這組菜還沒做完,班主任“大顯身手”幫我們完成了最后一道看起來很美味,吃起來卻咸得不得了的可樂雞翅……在這場野炊中,我們學會了團體合作,體會到了生活的不易,父母的艱辛。

  接著往下翻,初中畢業(yè)典禮上的照片出現(xiàn)在我眼前。布置得十分溫馨的.會場中,當屏幕上播放著這三年來我們一起生活的點點滴滴,有多少同學情不自禁地淚流滿面?當全年級的同學一起放聲歌唱《我的好兄弟》時,又有多少同學哽咽不已?三年的朝夕相處,三年的榮辱與共,三年的歡聲笑語……那一刻全都在腦海浮現(xiàn)。至今我還記得班主任對我們說過的話:你們終將各奔東西,這一別,有些人也許這一生都不復相見……這一刻,我們體會到了不舍、眷戀,學會了青春中不可或缺的一課——分別。

  最后兩張照片,一張是中考后我們正在填寫志愿。我們開始迷茫,自己未來的路究竟該如何走,我們該如何選擇。那一刻,我們經(jīng)歷了迷茫,學會了對自己的人生思考,學會了選擇。另一張是已成為高中生的我們在教室里埋頭苦干的身影。我們要開始為不久的高考而拼搏,為自己的將來而奮斗,開始摒棄好玩的心。這一刻,我們學會了如何拼搏與奮斗。

  20xx年央視春晚上小彩旗長達四個小時不間斷的旋轉(zhuǎn),寓意著時間不會停留,它一直都在向前走。無論是經(jīng)歷過的還是錯過的事物,都沒辦法再回頭了。所以我們也只能往前看,以往的青蔥歲月再美好,我們也再也回不去了。它只能化為照片,在青春紀念冊中,承載著我們青春中最珍貴的回憶,同時也記錄著青春是如何像一名老師,教會我們?yōu)槿颂幨乐馈?/p>

  紀念冊還有留白,我們的青春——未完待續(xù)。

青春敘事作文 篇7

  又是一度開學季,還帶著些許稚氣的孩子們滿揣著期待與憧憬踏入了中學的大門。天是那樣地藍、那樣地深遠,陽光下,悠悠的白云慵懶地趴在那邊的高山頭上。一切都是那樣的美好……

  走進教室,放下書包,就那樣靜靜地坐在座位上,臉朝向窗外望著天空,心中竟五味雜陳。一晃,就上初中了,真開心呢,未來的時光可真期待。然而,高興之余卻有點小小的落寞感,陌生的面孔、陌生的班級、陌生的老師,一切都是那樣的陌生,心里有著些許緊張。時間慢慢流逝,陌生成為熟悉。孩子們已經(jīng)打成了一片,午后,孩子們常在一起聊著天,窗外,陽光明媚,孩子們?nèi)玮忚K般清脆的笑聲總能勾起過路人心中的一片漣漪。

  轉(zhuǎn)眼,稚嫩已漸漸退去,取而代之的是青春,敏感鋒利的青春。放學了,同學們不緊不慢地收拾書包,陸續(xù)走出教室。本相約一起回家的其他同學似乎忘記了這件事,早已不見人影。淡淡的失落充斥了整個教室,回家的路上,天邊的夕陽染紅了白云,那抹紅霞是那樣美麗卻又那樣的凄涼。

  假期過后,同學們聚在一起談著自己的假期,其樂融融,而就在另一邊有的只是無盡的愁緒。敏感的心終究還是要爆發(fā)了,一瞬間,滿肚子的苦水悉數(shù)向那邊傾倒,笑聲立馬如云般消散了。

  花季的青春是那樣的浮躁與敏感,然而未經(jīng)磨礪的青春又怎能成熟。那刻,少年們玻璃般的心破裂了,片刻沉默后,滿屋子里都只剩下不解的`目光和委屈的表情。同學們所有的用心與熱情都被無情的話語踐踏了。那時,又怎會懂,脫口而出的話敲碎了少年們的心;又怎么知道,內(nèi)心的自私已經(jīng)快要將眼前的伙伴吞噬;又怎會明白,不顧一切、任性妄為的青春,有怎樣鋒利的棱角……

  那一刻終究還是做錯了,也直到那一刻,才發(fā)現(xiàn)許多不為人知的真相。一直以來的誤會也被解開,因為錯過,使得同學們苦等在教室?guī)讉小時,而他們最終等來的只有不解與傷心;因為在意,所以他們注意到教室里有幾絲憂愁,才想著要將假期的快樂分享、傳遞給每一個人,而結(jié)果卻是被傷透了心。

  風兒漫不經(jīng)心地刮著,有一個人獨自在路上徘徊著,腦海中滿是同學們失望離開的背影,揮不去的愧疚一直在心中隱隱作痛。淚眼婆娑中,昔日的快樂回憶直現(xiàn)眼前,處處都有。青春之花終于綻放,兩手擦干眼淚立即向同學們離開的方向狂奔而去。顧不上吹亂的發(fā)絲,不顧一切地向前奔跑。因為,那時,敏感的青春真正成熟了,人也真正明白了換位思考,什么叫做給予與付出,什么叫做成長!風兒漸漸變小,少年們彼此相視一笑。

  又是一個盛夏,一個畢業(yè)季,少年們含淚唱著離歌,同樣的一片藍天下,幼稚的孩子早已成長,任性的孩子早已成熟。任憑歲月流逝,那磨礪后閃爍的青春永遠不會忘記。

青春敘事作文 篇8

  還記得那金黃的狗尾草嗎?那是我們瘋狂的年代。

  記得那會我們有句經(jīng)典又流行的話,“再不瘋狂我們就老了!鄙钚诺奈覀儯惘偪裰,揮灑著自己的青春。

  我們的青春是在汗水、淚水與歡笑中度過的,你我都有一個熱愛,那就是街舞。

  你是我們高中部的街舞社老大,所有進入的成員都要經(jīng)過你的首肯,那時候感覺你只手遮天。只記得你每招收一個新成員,都會說一個故事,某某某因為跳街舞斷了手,某某某在什么表演上摔斷了腳,這輩子都是殘疾了。你每次都把街舞說的那么恐怖,真真嚇走了好多人。但每每元旦晚會聽見街舞表演的時候,又紛紛在想,如果那時候我沒有退卻,那么舞臺上會不會有我一個呢?

  我記得,我們在的那一屆是最坎坷,也最輝煌的時代,我們的晚會視頻被各方傳閱,我們的隊伍越來越壯大。但好景不長,樹大招風,我們最終還是被學校封了舞蹈教室,人員也銳減到只剩下你我倆人。我記得,那時候我們都喝酒了,甚至喝醉了,然后抱頭痛哭,任誰辛辛苦苦一兵一將壯大的隊伍在一夜之間被拆散都不好受,那時候,跳街舞的舞者就像過街老鼠,學校抓了是要通報批評的。

  我們?yōu)榱饲啻海瑸榱俗约旱膲粝,并沒有放棄,我們找了一片被荒廢的菜地,那里雖然雜草叢生,但是至少平坦,而且遠在郊外,不擔心被學校發(fā)現(xiàn)。每天下午我們都會去那里練舞,雖然被犄石傷了腳趾,雖然被草桿劃破了皮膚,但我們的'青春還在燃燒,夢想還在繼續(xù)。

  那年秋天,是我們即將為元旦晚會確定人員的時候,我們的彩排時間不足三個月,人數(shù)甚至達不到一個團隊,但我們沒有放棄,在那片金黃的、枯萎的草地上,揮灑著自己的汗水,累了,就去狗尾草堆疊的草垛休息。

  努力是有成就的,那算是我們高中最后一次的表演,也是我們最為驚艷的一次演出,我們成功了。

  青春不要怕,敢拼才能贏。即使是在狗尾草叢,我們一樣能開出別樣的花兒。

青春敘事作文 篇9

  那時的我們還年少,還有夢想,有說不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔心時針不停的轉(zhuǎn)動,以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過大雪的深夜里,穿著小短裙和長靴,走在昏暗的燈光的街道上。手拉著手,哼著不知所謂的音樂。風吹得我們瑟瑟發(fā)抖,我們就跑起來,鞋跟深深的扎進雪里再拔出來。雪地上就留下了一長串美麗的印記,那是青春的'印記。

  伴著下課的鈴聲,校園里的學生都慢慢散了出來。我們正要回家,有個高高的男生把你叫到一邊,滿臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力,打開情書大聲的念著。夕陽照在我們年輕的臉上,沒有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風吹過了校服的裙角。

  是的青春的印記,留在那條山路上,留在花前影下,留在那午后的一抹陽光下,留在久遠以前的波光里,是的青春,那必定是一去不返的青春!

  是的誰擁有過青春,那么他的一生就是無悔的,他就不會再不往前走,他就會踏實下來,盡管揮淚,但是會變得更堅強。那就是青春的印記。

青春敘事作文 篇10

  青春,是生命的春季—朝氣蓬勃,充滿活力。如新奇而美麗的風鈴一樣,隨著人生的節(jié)奏而散發(fā)活力。

  有人說:“如果把人生比喻成一座大廈,那么青春就是生命大廈的基礎工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春期就是揚帆起航的時期;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春期就是它的源頭!鼻啻菏敲篮玫摹⒍虝旱,但卻如風鈴般多彩而生動。一提起“青春”,總讓人覺得是無比廣闊、深遂的詞語,讓人聯(lián)想翩翩。其實青春對于我們每一個人來說,是應該細細體會的,常常會被忽略。所有的青春色彩都是要自己真誠體會的,也許世上有許多動人的青春故事,也許你看到許多動人的或是催人淚下的青春故事,也許你看到許多青春的回憶錄。但是,即使是最精彩的,那也是別人的青春色彩。

  也許,你的青春是最為平凡的,就像一陣微風輕輕吹過。但你只要有了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么你就會發(fā)現(xiàn)你自己的青春也是如此的美麗、動人。青春的'色彩是每個人生機勃勃的春季;青春的記憶是小店中那串五光十色的風鈴;青春的故事就是如湛藍的空中那美麗的夕陽。來吧,看吧,聽吧,望望那藍天白云,再聽聽大自然的聲音。你會發(fā)現(xiàn)—原來自己在這世界中這樣的重要,原來青春色彩如此美好……

  青春是多彩的風鈴,吹響自由的號角;青春是(一首)動人的歌曲,歌唱人生的節(jié)奏;青春是活潑的舞蹈,散發(fā)著活力、光彩。

  

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